View
25
Download
4
Category
Preview:
Citation preview
Sabeu qui sóc?M'heu d'endevinar!No faig olorNi se'm pot tocar
Si em vols tastarboca no et caldràNo has de mirarnomés escoltar
Qui sóc?...
Els ulls són per mirarles mans per agafarel cap és per pensarels dits són per tocarels peus per caminarel nas per olorarla llengua per tastarles dents per mastegarles orelles per sentirt´ho torno a repetir?
Vista-Tacte-Olor-Gust-Oïde
De la trompa grisa
canons acerats,
de les quatre potes
de temple pilars
popular bandera
de l’orella gran,
de la pell gruixuda,
galtes d’advocat,
dels ullals de vori
torres de pedant
Pere Quart
L'elefant és molt gran (x2)
Corre que se les pela
I el seu nom és...?
La gasela tan lleugera, sempre arriba la primera (x2)
Porto la casa a colli camino a poc a poc,passo l'hivern dorminti colgada sota un roc.
Closca dura, la tortuga (x2)
De dia dormo
però de nits no.
Els alls no em plauen,
faig por als humans,
sóc elegant
i tinc la fama
de beure sang
Ratpenat amagat, amagat ratpenat(x2)
...Sóc au petita
que sé cantar,
però quan ponc ous
els deixo al niu
i volo enllà.
...tinc cresta i ales
i no sóc gall
el bec s’allarga
fent corba avall
. . . cu-cut . . . pu-put (x2)
Sabeu qui sóc? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Sabeu qui sóc?
LES INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES
LES 8 INTEL·LIGÈNCIES SEGONS H. GARNER
• Lingüística
• Musical
• Espacial-visual
• Lògico-
matemàtica
.
Cinètico-corporal
• Naturalista
• Intrapersonal
• Interpersonal
INTEL·LIGÈNCIA INTRAPERSONAL
Capacitat per a accedir als sentiments propis i comprendre’s un mateix i utilitzar aquesta informació amb eficàcia en la regulació de la pròpia vida.
Es desenvolupa a partir del treball d’autoconeixement i situació en l’entorn natural i social.
INTEL·LIGÈNCIA INTERPERSONAL
Capacitat d’interaccionar amb els altres per respondre de manera adequada als estats d’ànim, temperaments, motivacions i desitjos dels altres.
Es desenvolupa facilitant situacions d’interacció i gestionant-les.
INTEL·LIGÈNCIA LINGÜÍSTICA
Es manifesta a través del llenguatge oral i escrit.
Evoluciona i es desenvolupa a través de: llegir, escriure, explicar històries, participar en debats, jugar a jocs de paraules...
INTEL·LIGÈNCIA CINÈTICO-CORPORAL
Capacitat per a controlar els moviments del propi cos i utilització d’objectes amb destresa.
Es desenvolupa a través d’accions com: ballar, córrer, saltar, tocar, construir, gesticular,...
INTEL·LIGÈNCIA LOGICO-MATEMÀTICA
Capacitat d’analitzar problemes, portar a terme operacions matemàtiques…
Es desenvolupa a través del treball amb els números i les seves combinacions, els paràmetres de mesura, l’experimentació, rsolució de problemes...
INTEL·LIGÈNCIA MUSICAL
Capacitat d’ apreciar, discriminar, transformar i expressar-se a través de la música les formes musicals, sensible al ritme, el to i el timbre.
Es desenvolupa a través de cantar, picar ritmes, tocar instruments, ballar…
INTEL·LIGÈNCIA NATURALISTA
Capacitat per a comprendre el món natural i treballar eficaçment en ell.
Es desenvolupa a través d’accions com: observar, classificar, categoritzar, preguntar-se sobre els fenòmens naturals.
INTEL·LIGÈNCIA ESPACIAL-VISUAL
Capacitat per a percebre amb precisió el món visual i espacial.
Es desenvolupa a través d’accions com, dibuixar, dissenyar, esculpir, visualitzar, …
Recommended