odkrywców klasa - Lublin

Elementarzodkrywców klasaZeszyt do kaligrafi i

imię

nazwisko

klasa

22

Jak korzystać z zeszytu do kaligrafi i

18

m

m

m

mm m

a/m] M_e][i/m]o!]m/m] m/m] m/m]o m_e/m]o

MMMM M

mm]o m|i] M]a]

MmMM MM M

m m m

10 12

obrazki do rysowania po śladzie

szlaczki w powiększonej

liniaturze

Ćwiczenia grafomotoryczne– rozwijanie motoryki małej, doskonalenie płynności i precyzji ruchów

Ćwiczenia doskonalące technikę pisania

powiększony wzór małej i wielkiej litery do wielokrotnego bezśladowego i śladowego „pisania” palcem, pędzlem, gumką, kredką, ołówkiem; służy do utrwalania kształtu wprowadzanej litery ćwiczenia w pisaniu liter

i sylab w powiększonej liniaturze – utrwalenie właściwego kierunku

kreślenia liter

oznaczenie pola środkowego liniatury ułatwiające

rozmieszczanie pisanych liter

pisanie po śladzie – ćwiczenie płynności i precyzji ruchów

3

Uwaga: Ćwiczenia zamieszczone w zeszycie do kaligrafi i wspomagają naukę pisania. Tempo realizacji ćwiczeń i liczba ćwiczeń wykonanych

jednorazowo powinny być dostosowane do możliwości dziecka; dziecko nie powinno wykonywać wszystkich ćwiczeń na stronie od razu;

ważne jest, żeby pisało starannie. Nauczyciel lub rodzic powinien zwrócić uwagę, czy narzędzie pisarskie, którym posługuje się dziecko, jest

odpowiednie (np. ołówek, pióro) i czy dziecko trzyma je prawidłowo.

3

Uwaga: Ćwiczenia zamieszczone w zeszycie do kaligrafi i wspomagają naukę pisania. Tempo realizacji ćwiczeń i liczba ćwiczeń wykonanych

jednorazowo powinny być dostosowane do możliwości dziecka; dziecko nie powinno wykonywać wszystkich ćwiczeń na stronie od razu;

ważne jest, żeby pisało starannie. Nauczyciel lub rodzic powinien zwrócić uwagę, czy narzędzie pisarskie, którym posługuje się dziecko, jest

odpowiednie (np. ołówek, pióro) i czy dziecko trzyma je prawidłowo.

Jak korzystać z zeszytu do kaligrafi iĆwiczenia doskonalące technikę pisania

25

I!/k]a] t_o k]n|k]a] K]a/m/i|l]a].

I!/k]a] m] k]n|k|i]. T1o E/m/i] i T!?i].

T !_l_e?k]o d|l]a] K]a/m/i/l]a].

A] t]o l]o4d|y d|l]a] A]d|y.

T1o d]o!] t_a/tz, m/mz i A]d/y.

A] t_o d]o!_e|k] d|l]a] l]a|l_e?k].

Te] l]a|l]k|i] t_o L|o\l]a] [i] U|l]a].

41

©]

©]a] ©|u] ©|y e?®]

©]

©] ©] ©]

©z^ba] d]a?®_e?k] S{z\m]o"] Ł?u]k]a?®]

c?}]o+ł]o k|l|u]c?}] [p]a]c?}|k]a] C?}]a|!/k]

^®]c?}_e?k]a] ^®]c?}|u/p]a|k] [p]ł]a?®]c?}]

^®]c?}|u/r k|l]a?®]c?}_e] [p?u?®]c?}]a] ba/r®]c?}]

S{]S{]

S{]

S{] S{]

c?}] c?}]

c?}]o c?}_e] c?}|u] a]c?}]

c?}]

c?}] c?}]^ ^

^

^ ^pisanie po śladzie i przepisywanie

według wzoru liter, wyrazów i zdań

42

M?y^®?k?i] cu?®?u|vą] [( n,o#c_e].

C?}]a|!/k] [ve] !|l_e]c?}|n]ą] c?}_e|k,o3l]a]d_ę].

Ja/n|u?®] ©z^k|u|ve] [p?y^®|n|y d_e?s6|r.

B3a|%t,o2®] c?}z^t]a] c?}z^t]a/n?k_ę].

L_e_®]c?}_e] m]a?vą] d|!_®]c?}_e],gd?y d?ł?u]go [p]a]d]a?vą] d_e_®]c?}_e].

C?}|y^5]c?}_ę] z_ę?cy c?}_e|%xo"]ą] ^®]c?}]n_e]c?}|k]ą].

54

Wieczorem mała Hania układa lalki do spania.

Cztery małe wróbelki znalazły w parku cukierki.

Lubię pływać w morzu latem z mamą, tatą oraz bratem.

Gdy nad łąką zaszło słońce,zginęły dwie kropki biedronce.

W/i_e,c/z,oµs/m m]a|ł,a] H,a/n|i]a] [u|k|ł,a,d,a] l,a|l|k|i] d,o ^s5p]a/n|i]a].

zabawne rymowanki, budujące motywację do trudnej nauki pisania

samodzielne prze-pisywanie z wzoru

drukowanego

Uwaga: Ćwiczenia zamieszczone w zeszycie do kaligrafi i wspomagają naukę pisania. Tempo realizacji ćwiczeń i liczba ćwiczeń wykonanych

jednorazowo powinny być dostosowane do możliwości dziecka. Dziecko nie powinno wykonywać wszystkich ćwiczeń na stronie od razu.

Ważne jest, żeby pisało starannie. Nauczyciel lub rodzic powinien zwrócić uwagę, czy narzędzie pisarskie, którym posługuje się dziecko, jest

odpowiednie (np. ołówek, pióro) i czy dziecko trzyma je prawidłowo.

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

o

o o

o

o

aa

aa a

ao aoo+a] o+a]O

O O

O

O

A

A

A

A A

aAAa

O Oo oo

aA

Oo

A

Oa

17

e

e

e e

e

e

ii

ii i

e]a][i]a] 5i_e] a_e]

e§i]o^i] eo5i]o

E

E E

E

E

I

I

I

I I

iI I

iI Ii

E E Ee e

Ee

i

18

m

m

m

mm m

a/m] M_e][i/m]o!]m/m] m/m] m/m]o m_e/m]o

MMMM M

mm]o m|i] M]a]

MmMM MM M

m m m

19

t

tT

T

tT

t tT T

t_o

t_a] t_e] n] T

t_a/m] t_a/m]a]o1t_oT1a]

T1o t_a/t_a] i m/m].

t T t TTT

t ttT T

t

e|t] [i|t]

20

l

l

ll_e] o1l] [i|l] L]o

l l l

l]a|t]o l]a/m] l]a|t]a]

LLL L L

ll|i] l,a] e|l] L_e]

L l LL LL L

l l

T1o l]a|l]a] L/i/l|i].

l

21

u

u

uU

U

u u uU U U

[u|l] !|u] t|u] U|l]a]

U|l]a] [u|t|u|l|i] l]a|l_e].t|u|l|i]l|u|l]a][u|l_e]

t|u] l|u] a|u] U/m]u U u UU UU U

u u u

22

k

k k k k

k]n]k|u] K]a]K]oo+k]

m]k] k]o1k] t_a|k]K]a/m|i|l] m] k]n|k|i].

K K K K

k K k KK KKKk k

k]o e|k] a|k] K|i]

k

23

d d

dD

d d dD D D

e]d] [i]d] d]a o+d][u]d]a] A]d]a] d|u]d_e|k]T d]o!_e|k] d|l]a] l]a|l_e|k].

d D d DD DD D

d d

d]o d?u] a]d] Dg]

24

y yy y

yy

yy

y yy y

t|y d|y\m] d]o!|y l]o+d|y

yy

yy

T k]n|y T0y\m|k]a] [i] I4d|y.

d|yD/y M§y T1y

!|y [y\k] [y\t]

25

I!/k]a] t_o k]n|k]a] K]a/m/i|l]a].

I!/k]a] m] k]n|k|i]. T1o E/m/i] i T!?i].

T !_l_e?k]o d|l]a] K]a/m/i/l]a].

A] t]o l]o4d|y d|l]a] A]d|y.

T1o d]o!] t_a/tz, m/mz i A]d/y.

A] t_o d]o!_e|k] d|l]a] l]a|l_e?k].

Te] l]a|l]k|i] t_o L|o\l]a] [i] U|l]a].

26

b

b b b b

ba_l] cxk] d]o-ba] K_u|ba] B3o3l_e?k]

Bg]a|t]a] l|u|ci] l]o4d|y.

B B B B

b B b BB B Bb b

ba] 98] o-b Bg]

bB

27

c

c c c c

c_e?l] c?u]d]a] k]o-c] k]o-l_e]c] C_e]c?y l?i]a]

C_e]c?y l?k]a] m] k?u]c?yk]a].

C C C C

c C c CC CC C

c c

c?u] [i]c] o-c] C_e]

c

28

n n

n n n n

n]a] n?u|t|y n]o+c/n|y A/n?t_e|k] N1a?t]a|l|k]a]

Ne|l]a] l|u|ci] ba/n]a/n|y.

N N N N

n N n NN NN N

n n

n]o [y\n] o"] Ne]

29

p p p p

[p]a/n] !]a/p]a] k|l]a|p|k|i] [p|l_e]c]a]k]

P4t]a|k] l]a|t]a] o2bo-k] t]o^p]o-l|i].

P P P P

[p]a] [p_e] P1o[p|u]P P

p ppP

pP

30

r

r r r r

#a|k] k]o#a] ba|r k]o-c?u|r R,ad_e|k]

R,o!_e|k] k]a/2?i] ryby .

R R R R

r R r RR RR Rr r

=8] [y\r o# R,a]

r

31

s

s s s s

a?s &4o2s &4o2sn]a] a|t|l]a?s S3a/n]d/%a]

S3a?ci/n]a] d?ba] o [p?s4a].

S S S S

s S s SS SS S

s s

&4o &d] [y^s S2y

s

32

w

w w w w

[(y [(i_e] m]o[Wa] #o[w8/r W/i|k|t]o#

W/i|t_e?k] k|u|p|i] o[Wo+c_e].

W W W W

w W w WW W W

w w

[Wa] [w8] o+( W/i]

wW

33

M]a|%t]a] l|u|ci] k|(i]a|t|y.

M]a/s|k] m] n]o[w8] k|l]o+c|k|i].

O"] #o-ci] m|k|i_e|t|y m|i]a?s ^t].

S3t]a§W i_a] d]o!|y, [u|l|i]c_e], m]o2s ^t|y.

W d]o!|u] m] k]a|k|t|u?s[y.

M]a/m]a] m] k]o^l]o#o[w8] t|u|l|i|p]a|n|y.

T1a|t]a] k|u|p|i] m|m|i_e] [s[t]o^k|rn|k|i].

34

z z

z z z z

z|u|p]a] k,o{]a] z_e/%o Z|u/z]a/n/n]a]

Z_e/n_e|k] l|u|ci] z_e/dy.

Z Z Z Z

z Z z ZZ ZZ Z

z z

z|u] z_e] o{] Z]o

35

g g g g

g^u/m] o3go"] ga/m] Qe/n_e|k]

G^u/t_e|k] g\r] m_e|l]o-d|i_e].

G G G G

G Gg g

ga] o3gqe] G^i]

g gG G

36

ł

ł ł ł ł

ł?y^k] ł?u|k] k]o^ł]o [u|p]a|ł] Ł]a|t_e/k]

Ł]a|t_e/k] ł]a|p|i_e] k]o^t]a].

Ł Ł Ł Ł

ł Ł ł ŁŁ ŁŁ Ł

ł ł

ł_e] [y^ł] Ł?yo^ł]

ł

37

f f

f f f f

fa|l]a] fo-k]a] fi/l/m] fl]a]ga] Fxa/n_e/k]

F/l_e|k] m] fi/l/m] o fo-c_e].

F F F F

F Ff f

fo [y ̂ffh] F;oF F

38

j j j j

[ja|j\k]o [ja/z]d]a] m]o[ja] Ja/n_e/k]

Jo^l]a] [ve] [p|l]a]c_e|k] [ja]go+d]o+(y.

J J J J

J Jj j

[jo [ve] [y^j Jo

j jJ J

39

ó

ó Ó

óÓ

d?Wó# - [w]ó# [p]o-k]ó2j - &\p]o-k]ó2j

c,ó#k]a] &4ó2j\k|a]

d]ó4ł] &4ł]ó2j [p]o[só-t][Wó{] [p]o[Wó{]

W/i_e?(i_ó#k]a] z|n]a|l_a|z|ł_a] [p|i]ó#k]a].

gó#a] gó#k]a] gó#a/l] gó#a/l?s ^k/i]

o+qó$8/k] [só^98/l] qó-3|i/k] k|t]ó$8]

[p]ó4ł] [p]ó4ł|n]o+c] [p]ó4ł|k]a] &\p]ó4ł|k]a]

ÓÓ Óó ó

40

ą

ą ę

ąę

bą|k] - [p]ą|k] ł]ą|k]a] - !,ą|k,a]

k]ą|t|y [p|i]ą|t|yz_ę?cy d_ę?cy [p_ę,d|y =9?k,a] t_ę,d|y

ry^s4u|vę] m|l|u|vę] cu,d|u|vę] go+t|u|vę]

L_e,c]ą] [p_ę|k]a,t_e, bą|k|i] n,a] [p]ą?s4o[w] [p]ą|k|i].

S^p]o+gl]ą]d]a|ją] &7|p|y n,a] [(y^s4o+k|i_e] d_ę?cy.

ęę ęą ą

41

©]

©]a] ©|u] ©|y e?®]

©]

©] ©] ©]

©z^ba] d]a?®_e?k] S{z\m]o"] Ł?u]k]a?®]

c?}]o+ł]o k|l|u]c?}] [p]a]c?}|k]a] C?}]a|!/k]

^®]c?}_e?k]a] ^®]c?}|u/p]a|k] [p]ł]a?®]c?}]

^®]c?}|u/r k|l]a?®]c?}_e] [p?u?®]c?}]a] ba/r®]c?}]

S{]S{]

S{]

S{] S{]

c?}] c?}]

c?}]o c?}_e] c?}|u] a]c?}]

c?}]

c?}] c?}]^ ^

^

^ ^

42

M?y^®?k?i] cu?®?u|vą] [( n,o#c_e].

C?}]a|!/k] [ve] !|l_e]c?}|n]ą] c?}_e|k,o3l]a]d_ę].

Ja/n|u?®] ©z^k|u|ve] [p?y^®|n|y d_e?s6|r.

B3a|%t,o2®] c?}z^t]a] c?}z^t]a/n?k_ę].

L_e_®]c?}_e] m]a?vą] d|!_®]c?}_e],gd?y d?ł?u]go [p]a]d]a?vą] d_e_®]c?}_e].

C?}|y^5]c?}_ę] z_ę?cy c?}_e|%xo"]ą] ^®]c?}]n_e]c?}|k]ą].

43

h

h

h h hHH

HH H

h|u|k] h]o^l] h/i/t]h]a/k] h]o^p] h_e?j

h]o^t_e?l] h|u/t]a] ^(a|h]a] H_e?l]a]h]a|m]a|k] d|%u|h]

H|u|98?rt] c?}_ę?s +t_o g\r] [( h]o^k_e|ja].

H]a|%c_e|%k|i] [p|i|ją] h_e?rba|t_ę].

H_e?n|%y^k] n]a|p|%a|(i]a] h|u/l]a|j\n]o3qę].

H|i|p]o^p]o^t]a|m] m] g^%u|bą] & ^k]ó$9].

44

]

]

] ] ][[

[[ [

c|h]a|t]a] M|i]c|h]a|ł] c|h]o2i|n|k]a] C/h/i/n/y

d]a]c|h] !/u]c|h]a]

&4c|h]o4d|y &4c|h]o1w8|k] &4c|h|(y^t]a]

m]a|l|u]c|h] d|u]c|h] [p]a|l|u]c|h] &4ł|u]c|h]

M|i]c|h]a|ł] [ve] l]o4d|y d|l]a] o4c|h|ł]o4d|y.

Z|u]c|h|y, gd|y z]o5ba]c?}|y^ł|y d|u]c|h|y,&4c|h]o:xa|ł|y &5i_ę] [p]o4d] [p]o4d|u]c|h|y.

45

ż

ż

ż ż żŻŻ

ŻŻ Ż

d|u/ż|y n]o`_e] [p]o`]a|r Ż/a|n_e|t]a]

ż]a|rt] ł]ó`|k]o ż_e|l]

%ó`]a] %ó`]o:xa] %ó`|n_e] [só`|cy

Te] [ve/ż|y^n|y &4ą] d|l]a] G^%a/ż|y^n|y.

ż]a|ba] ż|u|d ż|m|i|ja] ż|y^%afa]

Ż|u|k] i] d|xa] ż|u|%a|(i_e] %a/z_e|m] cy^l|i] n]a] z]a|ba|(i_e].

46

x

x

x x xXX

XX X

Q_e|k]a] Q_ę?s4a] R/z|y^m]Q_e]c?}] [p]o#}]ą]d_e|k]

Q?u|t] Q?u]c]a/m]

b"}]oz]a] d|Q_e|xa] g^Q|y^cy [s}]o:s5y

[(y^j^Q]a|ł] z]a|j^Q]a|ł] [ja|Q_ę|ci|n]a]

n]a] z|u|p_ę] d|l]a] K]a|t]a|Q|y\n|y.

Ve|Q|y m|i_e|Q|y z|b"o^ve] ryc_e|Q|y.

M]a_m]a] k|u|p|i|ł]a] [ja|Q|y\n|y

47

}

}

} } }{{

{{ {

d/z|ba|n] d/z|ba/n_e|k] d/z|ba|n|u?s{_e|k][xo+d/z,o+(i_e] [(i,d/z,o+(i_e]

d/z|xo"] d/z|xo"_e|k] d/z|xo"_e,c|z_e|k]

k,a|ż,d|y n,a] [ve,d/n_e?j n,o+d/z_e].

[(i_e,d/z,a] k,o-l_e,d/z|y ba|rd/z,o c|h,o+d/z_ę][(i,d/z,ą] [ve,d/z,ą] ra,d/z,ą] d,a,d/z,ą]

S-k,a,c/z,ą] ryd/z_e] [p,o d/ro+d/z_e],

48

ś ŚŚ

S^i] S^i]

ś

[s5i] [s5i]

'4l,a,d|y '#o+d,a] t,a?ś \m,a] Ś+l,ą?s4k] ł,o+'

[s5i,a] [s5i_e] [s5i,o [s5i|u] [s5i,ó [s5i,ą] [s5i_ę]

Ja?ś I+g^n,a?ś A,d,a?ś M|i,c|h,a?ś S+t,a?ś

[s5i,a,d,a] [s5i_e]d_e|m] [s5i,o+d|ł,o K,a?s5i|u]

A?s5i,a] - A?ś5k,a]

Ś+l|i|m,a|k] %o+ci] '4l,a,d|y.

[s5i,ó+d/m,a] [s5i,ą|p|i] [s5i_ę]ga]

49

ć ĆĆ

C|i] C|i]

ć

c|i] c|i]

ć|(i,c|z|y bo+ć|k|i] k,o+'4ć] go+'4ć] d,o+'4ć]

m,ą,d|%o+'4ć] z|ł,o+'4ć] m|i|ł,o+'4ć] %a,d,o+'4ć]

Ć/m|y t,o n,o-c/n_e] m,o-t|xl_e].

c|i,a] c|i_e] c|i,o c|i,u] c|i,ó c|i,ą] c|i_ę]

c|i,a|ł,o c|i_e|p|ł,o c|i,o+c|i,a] c|i|u|p,a,ga]

c|i|u,c|i|u|ba|ck,a]

^ś4c|i,ó+ł|k,a] c|i,ą,g^l_e] c|i_ę,c|i_e] M]a]c|i_e?k]

50

ź ŹŹ

Z|i] Z|i]

ź

z|i] z|i]

ź|l_e] ź|s|ba|k] ź|%ó+d|ł]o k]o>|l]ą|t|k]o

z|i]a] z|i_e] z|i]o z|i|u] z|i]ó z|i]ą] z|i_ę]

m|%o>|n|y g^%o>|n|y [p]ó>/n|y [xo>/n|y

z|i]a|3]o z|i_e/m|i]a] z|i]o+ł]a] K]a/z|i|u]

cu/z|i_a] k]o{|i]o+ł_e|k]

Ź|!|ci_ę] l|u|ci] [xo+d_ę] z_e] ź|%ó+d|ł]a].

z|i]ó+ł|k]o z|i]ą|c z|i_ę|ba] [p]o{|i]o!|k|i]

51

ń ń ń

N0i] N0i]n|i] n|i]

l_e/ń] ba/ń|k]a] t]a/ń]c/z|y [s5ł]o€́]c_e]

K]o€́] [p]o^l|i/z]a|ł] d|ł]o€́] H_e?ń|k]a].

c|i_e/ń] [ve|l_e/ń] z|i_e|l_e/ń] k]o#}_e/ń] [p|i_e/ń]

n|i]a] n|i_e] n|i]o n|i|u] n|i]ó n|i]ą] n|i_ę]

n|i]a/n|i]a] n|i_e|bo n|i]o+&7] A/n|i|u]

[s5ł]o€́] - [s5ł]o€|i_e]

n|i]ó+&5ł] [p]a/n|i]ą] [s5u|k/n|i_ę] H]a/n|i|u]

52

X XW W

d/z|i] d|z|i]P?i] P?i]

d/ź|(i_ę|k|i] d/ź|(i]ga] [(i_e]d/ź|m]a]

M|%ó2(k]a] d/ź|(i]ga] ź]d/ź|cł]o t|%a|(y.

d/z|i]a] d/z|i_e] d/z|i]o d/z|i|u] d/z|i]ą] d/z|i_ę]

d/z|i]a]d_e|k] d/z|i_e|ń] d/z|i]o^cy d/z|i|u|%a]

N0i_e]d/ź|(i_e]X ^ś4p|i] z|i|m]ą].

d/z|i]ą?s5ł]o d/z|i_ę]c|i]o-ł] d/z|i]o^ba]ć]

P?i_e|ń] P?i_e]c|k]a]

53

Z ZY Yd/ż_e/m] d/ż|u]d]o d/ż|u|n]ql]a] d/ż]o-k_e|j

d/ż]d/ż]o^r|i]c]a] g^(i/ż]d/ż_e] d|%o`]d/ż_e]

ja/z]d]a] - ve/ż]d/ż_ę] g^(i/z]d|y - g^(i/ż]d|ż_ę]

S-p|y^t]a|ł]a] ż|u|k]a] d/ż]d/ż]o^r|i]c]a]: W c|z|y^m] l_e|p|i_e|j [(yg l̂]ą]d]a|m],[( d/ż|i|n?s4a]c|h] c|z|y [( ^s5p]ó1d|n|i]c]a]c|h]?

D`]o^k_e|j [u|ve/ż]d/ż]a] k]o€|i_e] [(y^ś4c|i]go^w].

54

Wieczorem mała Hania układa lalki do spania.

Cztery małe wróbelki znalazły w parku cukierki.

Lubię pływać w morzu latem z mamą, tatą oraz bratem.

Gdy nad łąką zaszło słońce,zginęły dwie kropki biedronce.

W/i_e,c/z,oµs/m m]a|ł,a] H,a/n|i]a] [u|k|ł,a,d,a] l,a|l|k|i] d,o ^s5p]a/n|i]a].

55

Skacze strumyk po kamieniach. Pomyśl sobie dwa życzenia. Gdy dopłynie on do morza, to życzenia spełnić może.

Piłka, boisko, bramki dwie.Który chłopak zagrać chce? Jeden, dwa, trzy, cztery, pięć.Strzelać gole mamy chęć.

56

Wesołe kolorowe motyle odwiedziły łąkę na chwilę. Witały je różne kwiatki: rumianki, dmuchawce, bratki.

W ciepłe, słoneczne dni dzieci myślą o wakacjach. Paweł i Janek planują wyjazd z harcerzami do lasu. Agata chce chodzić po górach i robić zdjęcia.

57

Stuku-puku, stuku-puku, siedzi dzięcioł na buku. Jedzenia pod korą szuka i tak głośno w lesie stuka. Stuku-puku, stuku-puku.

Ola i Tomek zbudowali zamek z piasku. Potem wokół zrobili wysoki mur i wykopali głęboki rów. Zamek wyglądał pięknie.

58

Wiatr kołysze w lesie drzewa.Coś w gałęziach cicho śpiewa.To wesoły, mały szpakciągle pogwizduje tak: Tili, tuli, tili lasna zabawę mamy czas.

Jest upalny dzień. Dzieci idą na basen. Będą pływać i nurkować. Miło jest bawić się w chłodnej wodzie.

59

Bim-bam-bom, bim-bam-bom, krasnoludek znalazł dom. Pod spróchniałym klonem zrobił kuchnię z salonem.

Żuki poszły nad rzeczkę, czytać wesołą bajeczkę. Obok usiadły motyle i pilnie słuchały chwilę.

Elementarzodkrywców

© Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. 2017

ISBN 978-83-267-3093-1Warszawa 2017

Nowa Era Sp. z o.o.

Aleje Jerozolimskie 146 D, 02-305 Warszawa

www.nowaera.pl, e-mail: nowaera@nowaera.pl, tel. 801 88 10 10

Nabyta przez Ciebie publikacja jest dziełem twórcy i wydawcy. Prosimy o przestrzeganie praw, jakie im przysługują. Zawartość publikacji możesz udostępnić nieodpłatnie osobom

bliskim lub osobiście znanym, ale nie umieszczaj jej w internecie. Jeśli cytujesz jej fragmenty, to nie zmieniaj ich treści i koniecznie zaznacz,

czyje to dzieło. Możesz skopiować część publikacji jedynie na własny użytek.

Szanujmy cudzą własność i prawo.Więcej na www.legalnakultura.pl

Autor: Elżbieta KacprzakKonsultacja merytoryczna: Bożena Gepert, Monika Kubik, Anna Niewiadomska

Opracowanie redakcyjne: Renata Wasilewska, Iwona LewandowskaNadzór artystyczny: Kaia Juszczak. Opieka graficzna: Anna Wielbut

Projekt okładki: Logoteka Piotr Rudź Ilustracje: Elżbieta Grozdew (s. 4-10)

Prawa autorskie do zdjęć na okładce: shutterstock.comProjekt graficzny i realizacja: Małgorzata Koper

Druk i oprawa: