Embed Size (px)
Citation preview
Elementarzodkrywców klasaZeszyt do kaligrafi i
imię
nazwisko
klasa
22
Jak korzystać z zeszytu do kaligrafi i
18
m
m
m
mm m
a/m] M_e][i/m]o!]m/m] m/m] m/m]o m_e/m]o
MMMM M
mm]o m|i] M]a]
MmMM MM M
m m m
10 12
obrazki do rysowania po śladzie
szlaczki w powiększonej
liniaturze
Ćwiczenia grafomotoryczne– rozwijanie motoryki małej, doskonalenie płynności i precyzji ruchów
Ćwiczenia doskonalące technikę pisania
powiększony wzór małej i wielkiej litery do wielokrotnego bezśladowego i śladowego „pisania” palcem, pędzlem, gumką, kredką, ołówkiem; służy do utrwalania kształtu wprowadzanej litery ćwiczenia w pisaniu liter
i sylab w powiększonej liniaturze – utrwalenie właściwego kierunku
kreślenia liter
oznaczenie pola środkowego liniatury ułatwiające
rozmieszczanie pisanych liter
pisanie po śladzie – ćwiczenie płynności i precyzji ruchów
3
Uwaga: Ćwiczenia zamieszczone w zeszycie do kaligrafi i wspomagają naukę pisania. Tempo realizacji ćwiczeń i liczba ćwiczeń wykonanych
jednorazowo powinny być dostosowane do możliwości dziecka; dziecko nie powinno wykonywać wszystkich ćwiczeń na stronie od razu;
ważne jest, żeby pisało starannie. Nauczyciel lub rodzic powinien zwrócić uwagę, czy narzędzie pisarskie, którym posługuje się dziecko, jest
odpowiednie (np. ołówek, pióro) i czy dziecko trzyma je prawidłowo.
3
Uwaga: Ćwiczenia zamieszczone w zeszycie do kaligrafi i wspomagają naukę pisania. Tempo realizacji ćwiczeń i liczba ćwiczeń wykonanych
jednorazowo powinny być dostosowane do możliwości dziecka; dziecko nie powinno wykonywać wszystkich ćwiczeń na stronie od razu;
ważne jest, żeby pisało starannie. Nauczyciel lub rodzic powinien zwrócić uwagę, czy narzędzie pisarskie, którym posługuje się dziecko, jest
odpowiednie (np. ołówek, pióro) i czy dziecko trzyma je prawidłowo.
Jak korzystać z zeszytu do kaligrafi iĆwiczenia doskonalące technikę pisania
25
I!/k]a] t_o k]n|k]a] K]a/m/i|l]a].
I!/k]a] m] k]n|k|i]. T1o E/m/i] i T!?i].
T !_l_e?k]o d|l]a] K]a/m/i/l]a].
A] t]o l]o4d|y d|l]a] A]d|y.
T1o d]o!] t_a/tz, m/mz i A]d/y.
A] t_o d]o!_e|k] d|l]a] l]a|l_e?k].
Te] l]a|l]k|i] t_o L|o\l]a] [i] U|l]a].
41
©]
©]a] ©|u] ©|y e?®]
©]
©] ©] ©]
©z^ba] d]a?®_e?k] S{z\m]o"] Ł?u]k]a?®]
c?}]o+ł]o k|l|u]c?}] [p]a]c?}|k]a] C?}]a|!/k]
^®]c?}_e?k]a] ^®]c?}|u/p]a|k] [p]ł]a?®]c?}]
^®]c?}|u/r k|l]a?®]c?}_e] [p?u?®]c?}]a] ba/r®]c?}]
S{]S{]
S{]
S{] S{]
c?}] c?}]
c?}]o c?}_e] c?}|u] a]c?}]
c?}]
c?}] c?}]^ ^
^
^ ^pisanie po śladzie i przepisywanie
według wzoru liter, wyrazów i zdań
42
M?y^®?k?i] cu?®?u|vą] [( n,o#c_e].
C?}]a|!/k] [ve] !|l_e]c?}|n]ą] c?}_e|k,o3l]a]d_ę].
Ja/n|u?®] ©z^k|u|ve] [p?y^®|n|y d_e?s6|r.
B3a|%t,o2®] c?}z^t]a] c?}z^t]a/n?k_ę].
L_e_®]c?}_e] m]a?vą] d|!_®]c?}_e],gd?y d?ł?u]go [p]a]d]a?vą] d_e_®]c?}_e].
C?}|y^5]c?}_ę] z_ę?cy c?}_e|%xo"]ą] ^®]c?}]n_e]c?}|k]ą].
54
Wieczorem mała Hania układa lalki do spania.
Cztery małe wróbelki znalazły w parku cukierki.
Lubię pływać w morzu latem z mamą, tatą oraz bratem.
Gdy nad łąką zaszło słońce,zginęły dwie kropki biedronce.
W/i_e,c/z,oµs/m m]a|ł,a] H,a/n|i]a] [u|k|ł,a,d,a] l,a|l|k|i] d,o ^s5p]a/n|i]a].
zabawne rymowanki, budujące motywację do trudnej nauki pisania
samodzielne prze-pisywanie z wzoru
drukowanego
Uwaga: Ćwiczenia zamieszczone w zeszycie do kaligrafi i wspomagają naukę pisania. Tempo realizacji ćwiczeń i liczba ćwiczeń wykonanych
jednorazowo powinny być dostosowane do możliwości dziecka. Dziecko nie powinno wykonywać wszystkich ćwiczeń na stronie od razu.
Ważne jest, żeby pisało starannie. Nauczyciel lub rodzic powinien zwrócić uwagę, czy narzędzie pisarskie, którym posługuje się dziecko, jest
odpowiednie (np. ołówek, pióro) i czy dziecko trzyma je prawidłowo.
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
o
o o
o
o
aa
aa a
ao aoo+a] o+a]O
O O
O
O
A
A
A
A A
aAAa
O Oo oo
aA
Oo
A
Oa
17
e
e
e e
e
e
ii
ii i
e]a][i]a] 5i_e] a_e]
e§i]o^i] eo5i]o
E
E E
E
E
I
I
I
I I
iI I
iI Ii
E E Ee e
Ee
i
18
m
m
m
mm m
a/m] M_e][i/m]o!]m/m] m/m] m/m]o m_e/m]o
MMMM M
mm]o m|i] M]a]
MmMM MM M
m m m
19
t
tT
T
tT
t tT T
t_o
t_a] t_e] n] T
t_a/m] t_a/m]a]o1t_oT1a]
T1o t_a/t_a] i m/m].
t T t TTT
t ttT T
t
e|t] [i|t]
20
l
l
ll_e] o1l] [i|l] L]o
l l l
l]a|t]o l]a/m] l]a|t]a]
LLL L L
ll|i] l,a] e|l] L_e]
L l LL LL L
l l
T1o l]a|l]a] L/i/l|i].
l
21
u
u
uU
U
u u uU U U
[u|l] !|u] t|u] U|l]a]
U|l]a] [u|t|u|l|i] l]a|l_e].t|u|l|i]l|u|l]a][u|l_e]
t|u] l|u] a|u] U/m]u U u UU UU U
u u u
22
k
k k k k
k]n]k|u] K]a]K]oo+k]
m]k] k]o1k] t_a|k]K]a/m|i|l] m] k]n|k|i].
K K K K
k K k KK KKKk k
k]o e|k] a|k] K|i]
k
23
d d
dD
d d dD D D
e]d] [i]d] d]a o+d][u]d]a] A]d]a] d|u]d_e|k]T d]o!_e|k] d|l]a] l]a|l_e|k].
d D d DD DD D
d d
d]o d?u] a]d] Dg]
24
y yy y
yy
yy
y yy y
t|y d|y\m] d]o!|y l]o+d|y
yy
yy
T k]n|y T0y\m|k]a] [i] I4d|y.
d|yD/y M§y T1y
!|y [y\k] [y\t]
25
I!/k]a] t_o k]n|k]a] K]a/m/i|l]a].
I!/k]a] m] k]n|k|i]. T1o E/m/i] i T!?i].
T !_l_e?k]o d|l]a] K]a/m/i/l]a].
A] t]o l]o4d|y d|l]a] A]d|y.
T1o d]o!] t_a/tz, m/mz i A]d/y.
A] t_o d]o!_e|k] d|l]a] l]a|l_e?k].
Te] l]a|l]k|i] t_o L|o\l]a] [i] U|l]a].
26
b
b b b b
ba_l] cxk] d]o-ba] K_u|ba] B3o3l_e?k]
Bg]a|t]a] l|u|ci] l]o4d|y.
B B B B
b B b BB B Bb b
ba] 98] o-b Bg]
bB
27
c
c c c c
c_e?l] c?u]d]a] k]o-c] k]o-l_e]c] C_e]c?y l?i]a]
C_e]c?y l?k]a] m] k?u]c?yk]a].
C C C C
c C c CC CC C
c c
c?u] [i]c] o-c] C_e]
c
28
n n
n n n n
n]a] n?u|t|y n]o+c/n|y A/n?t_e|k] N1a?t]a|l|k]a]
Ne|l]a] l|u|ci] ba/n]a/n|y.
N N N N
n N n NN NN N
n n
n]o [y\n] o"] Ne]
29
p p p p
[p]a/n] !]a/p]a] k|l]a|p|k|i] [p|l_e]c]a]k]
P4t]a|k] l]a|t]a] o2bo-k] t]o^p]o-l|i].
P P P P
[p]a] [p_e] P1o[p|u]P P
p ppP
pP
30
r
r r r r
#a|k] k]o#a] ba|r k]o-c?u|r R,ad_e|k]
R,o!_e|k] k]a/2?i] ryby .
R R R R
r R r RR RR Rr r
=8] [y\r o# R,a]
r
31
s
s s s s
a?s &4o2s &4o2sn]a] a|t|l]a?s S3a/n]d/%a]
S3a?ci/n]a] d?ba] o [p?s4a].
S S S S
s S s SS SS S
s s
&4o &d] [y^s S2y
s
32
w
w w w w
[(y [(i_e] m]o[Wa] #o[w8/r W/i|k|t]o#
W/i|t_e?k] k|u|p|i] o[Wo+c_e].
W W W W
w W w WW W W
w w
[Wa] [w8] o+( W/i]
wW
33
M]a|%t]a] l|u|ci] k|(i]a|t|y.
M]a/s|k] m] n]o[w8] k|l]o+c|k|i].
O"] #o-ci] m|k|i_e|t|y m|i]a?s ^t].
S3t]a§W i_a] d]o!|y, [u|l|i]c_e], m]o2s ^t|y.
W d]o!|u] m] k]a|k|t|u?s[y.
M]a/m]a] m] k]o^l]o#o[w8] t|u|l|i|p]a|n|y.
T1a|t]a] k|u|p|i] m|m|i_e] [s[t]o^k|rn|k|i].
34
z z
z z z z
z|u|p]a] k,o{]a] z_e/%o Z|u/z]a/n/n]a]
Z_e/n_e|k] l|u|ci] z_e/dy.
Z Z Z Z
z Z z ZZ ZZ Z
z z
z|u] z_e] o{] Z]o
35
g g g g
g^u/m] o3go"] ga/m] Qe/n_e|k]
G^u/t_e|k] g\r] m_e|l]o-d|i_e].
G G G G
G Gg g
ga] o3gqe] G^i]
g gG G
36
ł
ł ł ł ł
ł?y^k] ł?u|k] k]o^ł]o [u|p]a|ł] Ł]a|t_e/k]
Ł]a|t_e/k] ł]a|p|i_e] k]o^t]a].
Ł Ł Ł Ł
ł Ł ł ŁŁ ŁŁ Ł
ł ł
ł_e] [y^ł] Ł?yo^ł]
ł
37
f f
f f f f
fa|l]a] fo-k]a] fi/l/m] fl]a]ga] Fxa/n_e/k]
F/l_e|k] m] fi/l/m] o fo-c_e].
F F F F
F Ff f
fo [y ̂ffh] F;oF F
38
j j j j
[ja|j\k]o [ja/z]d]a] m]o[ja] Ja/n_e/k]
Jo^l]a] [ve] [p|l]a]c_e|k] [ja]go+d]o+(y.
J J J J
J Jj j
[jo [ve] [y^j Jo
j jJ J
39
ó
ó Ó
óÓ
d?Wó# - [w]ó# [p]o-k]ó2j - &\p]o-k]ó2j
c,ó#k]a] &4ó2j\k|a]
d]ó4ł] &4ł]ó2j [p]o[só-t][Wó{] [p]o[Wó{]
W/i_e?(i_ó#k]a] z|n]a|l_a|z|ł_a] [p|i]ó#k]a].
gó#a] gó#k]a] gó#a/l] gó#a/l?s ^k/i]
o+qó$8/k] [só^98/l] qó-3|i/k] k|t]ó$8]
[p]ó4ł] [p]ó4ł|n]o+c] [p]ó4ł|k]a] &\p]ó4ł|k]a]
ÓÓ Óó ó
40
ą
ą ę
ąę
bą|k] - [p]ą|k] ł]ą|k]a] - !,ą|k,a]
k]ą|t|y [p|i]ą|t|yz_ę?cy d_ę?cy [p_ę,d|y =9?k,a] t_ę,d|y
ry^s4u|vę] m|l|u|vę] cu,d|u|vę] go+t|u|vę]
L_e,c]ą] [p_ę|k]a,t_e, bą|k|i] n,a] [p]ą?s4o[w] [p]ą|k|i].
S^p]o+gl]ą]d]a|ją] &7|p|y n,a] [(y^s4o+k|i_e] d_ę?cy.
ęę ęą ą
41
©]
©]a] ©|u] ©|y e?®]
©]
©] ©] ©]
©z^ba] d]a?®_e?k] S{z\m]o"] Ł?u]k]a?®]
c?}]o+ł]o k|l|u]c?}] [p]a]c?}|k]a] C?}]a|!/k]
^®]c?}_e?k]a] ^®]c?}|u/p]a|k] [p]ł]a?®]c?}]
^®]c?}|u/r k|l]a?®]c?}_e] [p?u?®]c?}]a] ba/r®]c?}]
S{]S{]
S{]
S{] S{]
c?}] c?}]
c?}]o c?}_e] c?}|u] a]c?}]
c?}]
c?}] c?}]^ ^
^
^ ^
42
M?y^®?k?i] cu?®?u|vą] [( n,o#c_e].
C?}]a|!/k] [ve] !|l_e]c?}|n]ą] c?}_e|k,o3l]a]d_ę].
Ja/n|u?®] ©z^k|u|ve] [p?y^®|n|y d_e?s6|r.
B3a|%t,o2®] c?}z^t]a] c?}z^t]a/n?k_ę].
L_e_®]c?}_e] m]a?vą] d|!_®]c?}_e],gd?y d?ł?u]go [p]a]d]a?vą] d_e_®]c?}_e].
C?}|y^5]c?}_ę] z_ę?cy c?}_e|%xo"]ą] ^®]c?}]n_e]c?}|k]ą].
43
h
h
h h hHH
HH H
h|u|k] h]o^l] h/i/t]h]a/k] h]o^p] h_e?j
h]o^t_e?l] h|u/t]a] ^(a|h]a] H_e?l]a]h]a|m]a|k] d|%u|h]
H|u|98?rt] c?}_ę?s +t_o g\r] [( h]o^k_e|ja].
H]a|%c_e|%k|i] [p|i|ją] h_e?rba|t_ę].
H_e?n|%y^k] n]a|p|%a|(i]a] h|u/l]a|j\n]o3qę].
H|i|p]o^p]o^t]a|m] m] g^%u|bą] & ^k]ó$9].
44
]
]
] ] ][[
[[ [
c|h]a|t]a] M|i]c|h]a|ł] c|h]o2i|n|k]a] C/h/i/n/y
d]a]c|h] !/u]c|h]a]
&4c|h]o4d|y &4c|h]o1w8|k] &4c|h|(y^t]a]
m]a|l|u]c|h] d|u]c|h] [p]a|l|u]c|h] &4ł|u]c|h]
M|i]c|h]a|ł] [ve] l]o4d|y d|l]a] o4c|h|ł]o4d|y.
Z|u]c|h|y, gd|y z]o5ba]c?}|y^ł|y d|u]c|h|y,&4c|h]o:xa|ł|y &5i_ę] [p]o4d] [p]o4d|u]c|h|y.
45
ż
ż
ż ż żŻŻ
ŻŻ Ż
d|u/ż|y n]o`_e] [p]o`]a|r Ż/a|n_e|t]a]
ż]a|rt] ł]ó`|k]o ż_e|l]
%ó`]a] %ó`]o:xa] %ó`|n_e] [só`|cy
Te] [ve/ż|y^n|y &4ą] d|l]a] G^%a/ż|y^n|y.
ż]a|ba] ż|u|d ż|m|i|ja] ż|y^%afa]
Ż|u|k] i] d|xa] ż|u|%a|(i_e] %a/z_e|m] cy^l|i] n]a] z]a|ba|(i_e].
46
x
x
x x xXX
XX X
Q_e|k]a] Q_ę?s4a] R/z|y^m]Q_e]c?}] [p]o#}]ą]d_e|k]
Q?u|t] Q?u]c]a/m]
b"}]oz]a] d|Q_e|xa] g^Q|y^cy [s}]o:s5y
[(y^j^Q]a|ł] z]a|j^Q]a|ł] [ja|Q_ę|ci|n]a]
n]a] z|u|p_ę] d|l]a] K]a|t]a|Q|y\n|y.
Ve|Q|y m|i_e|Q|y z|b"o^ve] ryc_e|Q|y.
M]a_m]a] k|u|p|i|ł]a] [ja|Q|y\n|y
47
}
}
} } }{{
{{ {
d/z|ba|n] d/z|ba/n_e|k] d/z|ba|n|u?s{_e|k][xo+d/z,o+(i_e] [(i,d/z,o+(i_e]
d/z|xo"] d/z|xo"_e|k] d/z|xo"_e,c|z_e|k]
k,a|ż,d|y n,a] [ve,d/n_e?j n,o+d/z_e].
[(i_e,d/z,a] k,o-l_e,d/z|y ba|rd/z,o c|h,o+d/z_ę][(i,d/z,ą] [ve,d/z,ą] ra,d/z,ą] d,a,d/z,ą]
S-k,a,c/z,ą] ryd/z_e] [p,o d/ro+d/z_e],
48
ś ŚŚ
S^i] S^i]
ś
[s5i] [s5i]
'4l,a,d|y '#o+d,a] t,a?ś \m,a] Ś+l,ą?s4k] ł,o+'
[s5i,a] [s5i_e] [s5i,o [s5i|u] [s5i,ó [s5i,ą] [s5i_ę]
Ja?ś I+g^n,a?ś A,d,a?ś M|i,c|h,a?ś S+t,a?ś
[s5i,a,d,a] [s5i_e]d_e|m] [s5i,o+d|ł,o K,a?s5i|u]
A?s5i,a] - A?ś5k,a]
Ś+l|i|m,a|k] %o+ci] '4l,a,d|y.
[s5i,ó+d/m,a] [s5i,ą|p|i] [s5i_ę]ga]
49
ć ĆĆ
C|i] C|i]
ć
c|i] c|i]
ć|(i,c|z|y bo+ć|k|i] k,o+'4ć] go+'4ć] d,o+'4ć]
m,ą,d|%o+'4ć] z|ł,o+'4ć] m|i|ł,o+'4ć] %a,d,o+'4ć]
Ć/m|y t,o n,o-c/n_e] m,o-t|xl_e].
c|i,a] c|i_e] c|i,o c|i,u] c|i,ó c|i,ą] c|i_ę]
c|i,a|ł,o c|i_e|p|ł,o c|i,o+c|i,a] c|i|u|p,a,ga]
c|i|u,c|i|u|ba|ck,a]
^ś4c|i,ó+ł|k,a] c|i,ą,g^l_e] c|i_ę,c|i_e] M]a]c|i_e?k]
50
ź ŹŹ
Z|i] Z|i]
ź
z|i] z|i]
ź|l_e] ź|s|ba|k] ź|%ó+d|ł]o k]o>|l]ą|t|k]o
z|i]a] z|i_e] z|i]o z|i|u] z|i]ó z|i]ą] z|i_ę]
m|%o>|n|y g^%o>|n|y [p]ó>/n|y [xo>/n|y
z|i]a|3]o z|i_e/m|i]a] z|i]o+ł]a] K]a/z|i|u]
cu/z|i_a] k]o{|i]o+ł_e|k]
Ź|!|ci_ę] l|u|ci] [xo+d_ę] z_e] ź|%ó+d|ł]a].
z|i]ó+ł|k]o z|i]ą|c z|i_ę|ba] [p]o{|i]o!|k|i]
51
ń ń ń
N0i] N0i]n|i] n|i]
l_e/ń] ba/ń|k]a] t]a/ń]c/z|y [s5ł]o€́]c_e]
K]o€́] [p]o^l|i/z]a|ł] d|ł]o€́] H_e?ń|k]a].
c|i_e/ń] [ve|l_e/ń] z|i_e|l_e/ń] k]o#}_e/ń] [p|i_e/ń]
n|i]a] n|i_e] n|i]o n|i|u] n|i]ó n|i]ą] n|i_ę]
n|i]a/n|i]a] n|i_e|bo n|i]o+&7] A/n|i|u]
[s5ł]o€́] - [s5ł]o€|i_e]
n|i]ó+&5ł] [p]a/n|i]ą] [s5u|k/n|i_ę] H]a/n|i|u]
52
X XW W
d/z|i] d|z|i]P?i] P?i]
d/ź|(i_ę|k|i] d/ź|(i]ga] [(i_e]d/ź|m]a]
M|%ó2(k]a] d/ź|(i]ga] ź]d/ź|cł]o t|%a|(y.
d/z|i]a] d/z|i_e] d/z|i]o d/z|i|u] d/z|i]ą] d/z|i_ę]
d/z|i]a]d_e|k] d/z|i_e|ń] d/z|i]o^cy d/z|i|u|%a]
N0i_e]d/ź|(i_e]X ^ś4p|i] z|i|m]ą].
d/z|i]ą?s5ł]o d/z|i_ę]c|i]o-ł] d/z|i]o^ba]ć]
P?i_e|ń] P?i_e]c|k]a]
53
Z ZY Yd/ż_e/m] d/ż|u]d]o d/ż|u|n]ql]a] d/ż]o-k_e|j
d/ż]d/ż]o^r|i]c]a] g^(i/ż]d/ż_e] d|%o`]d/ż_e]
ja/z]d]a] - ve/ż]d/ż_ę] g^(i/z]d|y - g^(i/ż]d|ż_ę]
S-p|y^t]a|ł]a] ż|u|k]a] d/ż]d/ż]o^r|i]c]a]: W c|z|y^m] l_e|p|i_e|j [(yg l̂]ą]d]a|m],[( d/ż|i|n?s4a]c|h] c|z|y [( ^s5p]ó1d|n|i]c]a]c|h]?
D`]o^k_e|j [u|ve/ż]d/ż]a] k]o€|i_e] [(y^ś4c|i]go^w].
54
Wieczorem mała Hania układa lalki do spania.
Cztery małe wróbelki znalazły w parku cukierki.
Lubię pływać w morzu latem z mamą, tatą oraz bratem.
Gdy nad łąką zaszło słońce,zginęły dwie kropki biedronce.
W/i_e,c/z,oµs/m m]a|ł,a] H,a/n|i]a] [u|k|ł,a,d,a] l,a|l|k|i] d,o ^s5p]a/n|i]a].
55
Skacze strumyk po kamieniach. Pomyśl sobie dwa życzenia. Gdy dopłynie on do morza, to życzenia spełnić może.
Piłka, boisko, bramki dwie.Który chłopak zagrać chce? Jeden, dwa, trzy, cztery, pięć.Strzelać gole mamy chęć.
56
Wesołe kolorowe motyle odwiedziły łąkę na chwilę. Witały je różne kwiatki: rumianki, dmuchawce, bratki.
W ciepłe, słoneczne dni dzieci myślą o wakacjach. Paweł i Janek planują wyjazd z harcerzami do lasu. Agata chce chodzić po górach i robić zdjęcia.
57
Stuku-puku, stuku-puku, siedzi dzięcioł na buku. Jedzenia pod korą szuka i tak głośno w lesie stuka. Stuku-puku, stuku-puku.
Ola i Tomek zbudowali zamek z piasku. Potem wokół zrobili wysoki mur i wykopali głęboki rów. Zamek wyglądał pięknie.
58
Wiatr kołysze w lesie drzewa.Coś w gałęziach cicho śpiewa.To wesoły, mały szpakciągle pogwizduje tak: Tili, tuli, tili lasna zabawę mamy czas.
Jest upalny dzień. Dzieci idą na basen. Będą pływać i nurkować. Miło jest bawić się w chłodnej wodzie.
59
Bim-bam-bom, bim-bam-bom, krasnoludek znalazł dom. Pod spróchniałym klonem zrobił kuchnię z salonem.
Żuki poszły nad rzeczkę, czytać wesołą bajeczkę. Obok usiadły motyle i pilnie słuchały chwilę.
Elementarzodkrywców
© Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. 2017
ISBN 978-83-267-3093-1Warszawa 2017
Nowa Era Sp. z o.o.
Aleje Jerozolimskie 146 D, 02-305 Warszawa
www.nowaera.pl, e-mail: [email protected], tel. 801 88 10 10
Nabyta przez Ciebie publikacja jest dziełem twórcy i wydawcy. Prosimy o przestrzeganie praw, jakie im przysługują. Zawartość publikacji możesz udostępnić nieodpłatnie osobom
bliskim lub osobiście znanym, ale nie umieszczaj jej w internecie. Jeśli cytujesz jej fragmenty, to nie zmieniaj ich treści i koniecznie zaznacz,
czyje to dzieło. Możesz skopiować część publikacji jedynie na własny użytek.
Szanujmy cudzą własność i prawo.Więcej na www.legalnakultura.pl
Autor: Elżbieta KacprzakKonsultacja merytoryczna: Bożena Gepert, Monika Kubik, Anna Niewiadomska
Opracowanie redakcyjne: Renata Wasilewska, Iwona LewandowskaNadzór artystyczny: Kaia Juszczak. Opieka graficzna: Anna Wielbut
Projekt okładki: Logoteka Piotr Rudź Ilustracje: Elżbieta Grozdew (s. 4-10)
Prawa autorskie do zdjęć na okładce: shutterstock.comProjekt graficzny i realizacja: Małgorzata Koper
Druk i oprawa:
