М I X I К I Щeduhmansy.ru/storage/app/uploads/public/5a0/bf2/b93/5a0... · 2017. 11. 15. ·...

шифр

М I X I К I ЩШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ш к о л ь н и к о в 2017/2018 УЧЕБНОГО ГОДА

ПО ИСКУССТВУ

Комплект заданий для учеников 7-8 классовЗадание 1. Заполните таблицу:

Объекты покровительства богов

Греческие боги Римскиебоги

Славянскиебоги

1. Г роза, гром и молния5 ^ 1 с /е 'л М п и т ф

2. СолнцеС о и

’ Vf y t i u o O ! с

3. Семья, бракМ ш а 1с

4. Война1J A d /lp C '

5. Любовь, красота п ' /л- i s O t fO u tC6. Плодородие, земледелие,

урожай

1 0jk tM b rrvffy ' L c p h i jw i . ’i ^

О . f

J г7Задание 2. ; ьКакие сюжеты и образы Ветхого Завета запечатлены великим итальянским художником эпохи Возрождения Микеланджело на фресках Сикстинской капеллы вВатикане? ,, -

fU t ( и з м о к л и tc ъ р с Д у с н М и о т е л и и с -{a£CJV*Ul& Ci U Г У А е /у Н Л и /

O C jtuom cL ^U fi^uL Ш ш ъ е л о . t w у ш к р п & А ь U iQ H m .l i js u f UylM Cu ' c e r j r u u A

(4TJ. ’ЩшсСи uuU

_____________

4 P tU s tW ? ) . %L

A i jM ujbJ jjt / i/JO • *VLb L e s n a u u - t c ^ c x w ^ u y flu iM L z i A e m v u i g f f & k e j t i u r / у М и e t* ^ o f / s i^

t ^ i u u a ^ c £ 4 o i j . t n in d d n , о г ^ н & н и !

Задание 3.Назовите термин:

1. Первоначально сооружение на открытом воздухе в священных местах, едеприносились жертвы божествам. 0 U - & j ^ m [ f i a U l A W £ С и Ш Н &

2. Цветное непрозрачное стекло в форме кубиков или пластинок для мозаичных работ.ш т Ь д М [ и м ш и , ш ) __________ to

3. Подставка, на которой укрепляется холст на подрамнике или доска для закреплениярисунка на время работы. lAASbLbg& bfri_____{£______________

4. Живопись на открытом воздухе, передающая реально существующие в природепереходы и оттенки света, цвета и воздушной среды. __________

5. Сцена античного театра в виде круглой площадки, от которой полукругомрасходились вверх каменные скамьи для зрителей. Щ у Х ш п ф й . 1

6. Всякое частное лицо, оказывающее материальную ’ поддержку 'нуждающимсяхудожникам, музыкантам, артистам и др. ___________ 2 _____

Задание 4.Соотнесите имя автора с названием его произведения

р ) Донателлор ) Питер Брейгель Старший Д) Альбрехт Дюрер

р ) Филиппо Брунелески эаэль Санти

Ж ) ГДикеланджело Буонарроти 73 Сандро Боттичелли

р ) станцы папы Юлия II в Ватикане Д) «Четыре всадника» из серии «Апокалипсис» р ) статуя «Давид» р ) «Страна лентяев»ДГ купол собора Санта Мария дель Фьоре Д) «Рождение Венеры»

/£ ) фреска «Страшный суд»j 1 2 3 . 4 5 7 6 7i i) / ъ- / - д Г ? г ОС г 9Ц- ^ <£, . -

Расскажите о художественных особенностях «Троицы» Андрея Рублёва._____ j A, hM* ШUH&f, МчИЯЫ/М С Г Г И )4 ^ (ю ,£ о а 4 . О Г п Ь ш П ШИ&, 4 o jA is i ' f& k c e J i& u p S u ^ i/ Я/шй&г'Ъ (\ ГШМДХ—-А.. Tf_ ЩЖЩ £ y ^ g^A -i&ktvr}

*kujui Jfartuti wk cui' u/d i fufk<т к О fyHQMAjLHjw а*щрbo& lpj) \ 4 jja U U У алилиМ 'еЖи? кси*иш ,оЯшеа, а. шмр?% и гн p p t HjmpdUlHHfa к. пЖлм*.. fVuJiBu Окчкаяв йhJw СШШ£ti илХИиШЛЪУрЬ. '

Задание 61Кто является автором музыкального произведения, о котором идёт речь в стихотворении Маргариты Алигер? Как оно называется? Какие ещё произведения этого композитора Вы знаете?

.. .Помогая ходу Истории,Пробуждая совесть и честь,Героическиеоратории

И симфонии в мире есть.Но меж ними, храня и милуя,Беззаветно любя людей,Существует улыбка милая -Т анец маленьких лебедей... _

I%М-%ил\ув&Ч/лАМ htPPР Ш________________________

Oy[joQ{/<i ^ Ы Л ^ 1 С ^ Н 'Ш и >Г> ^ Cajuaa4^> 6*IM A a/ H ; * Т1мШ $1& А

К9А\ЬМЛЛ>Л й н Л А х ^ г^

Задание 7.Напишите не менее 10 - 15 определений или словосочетаний с ними, которые понадобятся для рассказа о ваших впечатлениях от картины В. Васнецова. Определения нужно подобрать так, чтобы точно описать происходящее и передать настроение картины. Определите название картины. Что вам известно о ней?

И fUkjLLУШи. Х Ш у.1ШМА у-

&ХШл£. /П 'р с и и и у 'и ш л

■c /nCi, ICedyfyt/CLsft ) иъ МиММРС !Aj4Ptrn^i4^7C к&фГЩ',4 i %>D 4.. 44lAn4MvKfJi-A м яси& м , k£i. ЗС&ги1>гь£.

УШЫлЛХЪЛ £' Г1/У41. 1с&$иш,i Ш ш ?ге, . СнтШ и б ь ет и ъ/w a tt . кксиШ ш ,1аШ 1 У о ^ллИ е. о ш Л бнг-1л ^ ш .7_7 jj

Задание 8.Выберите тему эссе из предложенных ниже и раскройте смысл высказывания:

«Живопись - это поэзия, которую видят, а поэзия - это живопись, которую слышат». (Леонардо да Винчи)

«Служенье муз не терпит суеты». (А.С. Пушкин)

«Люди, делающие искусство своим бизнесом, по большей части мошенники». (П. Пикассо)

«Все виды искусств служат величайшему из искусств - искусству жить на Земле».

(Б. Брехт)

W u A & m i a - i m c м ю / щ ю i u f j T . a ю и Л е п и и . и & ю —ч

Д и н - ъ м )

'№ иА в)Ш С 4> - 2ГГМ9 К П 01 Ы и > к л и с

S fY U yL O к г ш л с ;

'а ё у у ) с А ш е ш

KAAaJ A 'Ш & Ы и м С Н А Л И А ^ /Ш Ш 1 у 1 и ш Л л < Я к & д * гЖ л*г> /y tr -

I t s r y b . %гуи>И М р Ш У ; Ы М И Л аЛ , у и м л и и л л *

$ м - о е Ж м о И>o m is i Рую н £ 1 £ .

___________ __________ & W u J L m u A , ^ - Ж ч э U M C U U S n J U ,

К м - CUsbUM CLUJ

b* & ftt& o n u u > {,1 ^ ж м с с гп & < * - т г н е и л ю а * Л

h & 'S e e

^ т ъ ш ) & а

'Ш г-

<^zgy ей 'ФШ£С>М4С6

шифр

ь л X К 4 1ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ш к о л ь н и к о в 2017/2018 УЧЕБНОГО ГОДА

1. Г роза, гром и молния ЪАс.. у;

2. Солнце уУС AML- ,? О с

3. Семья, брак 10

4. ВойнаJ \ ^ b L U J y U f с )с

5. Любовь, красотаfb елгсцр <34, U

6. Плодородие, земледелие, урожай

Задание 2.Какие сюжеты и образы Ветхого Завета запечатлены великим итальянским художником эпохи Возрождения Микеланджело на фресках Сикстинской капеллы в Ватикане? ,

Ск~£-'ж&чШ-\ f \ QxCH/fC Г.&П&О |0 Сд-ихЛ..у\С, &.УгЛ/оС_, АА-СЛУ Лл__р. СМр ________[____________________________

1. Первоначально сооружение на открытом воздухе в священных местах, гдеприносились жертвы божествам. ( схоДсхэрь ;\о /улуи-слц!

2. Цветное непрозрачное стекло в форме дубиков или пластинок для мозаичных работ._________ ' ......... 1 C .

3. Подставка, на которой укрепляется холст на подрамнике или доска для закреплениярисунка на время работы. ,рТ._______ д_________

4. Живопись на открытом воздухе, передающая реально существующие в природепереходы и оттенки света, цвета и воздушной среды. _______

5. Сцена античного театра в виде круглой площадки, от которой полукругомрасходились вверх каменные скамьи для зрителей. Р .______

6. Всякое частное лицо, оказывающее материальную поддержку нуждающимсяхудожникам, музыкантам, артистам и др. ч-шьчс д~шл__________________

Задание 4.Соотнесите имя автора с названием его произведения:1) Донателло2) Питер Брейгель Старший3) Альбрехт Дюрер4) Филиппо Брунелески5) Рафаэль Санти6) Микеланджело Буонарроти7) Сандро Боттичелли

а) станцы папы Юлия II в Ватиканеб) «Четыре всадника» из серии «Апокалипсис»в) статуя «Давид»г) «Страна лентяев»д) купол собора Санта Мария дель Фьорее) «Рождение Венеры»ж) фреска «Страшный суд»

1 23 _ v

4 5 6 7, Ъ \ ф 1 9 ^ ___________

Задание 5. м' А ' /!У АРасскажите о художественных особенностях «Троицы» Андрея Рублёва.

X CL ,,Т eXLcux1' yl k.q/p^C P u£ aйДСсукс Л Ао/jo P.o- \ ил. ~Ъ oMrVxg, X Лс 4 0 0 1 / 'Vi> CUXh/a

I | Д"__i-pi.Vfitl'U f / r \ y , '— '■ CV,-;A Ъ-t A ' AC'*

Щ Ш I

s s s l f c ^ '

iД Д и я■ В М »

Щ Н в Н р

т ш Ш ш я ж

Л "О f „ и у.р>а \чАлъ у л -дг^у ид-Ш'-i С '1А- . 1/СХ- cA cj^ Qa T'-ux__о, у у ^ 0

Задание 6.Кто является автором музыкального произведения, о котором идёт речь в стихотворении Маргариты Алигер? Как оно называется? Какие ещё произведения этого композитора Вы знаете?

.. .Помогая ходу Истории,Пробуждая совесть и честь,Героические оратории

И симфонии в мире есть.Но меж ними, храня и милуя, Беззаветно любя людей, Существует улыбка милая - Танец маленьких лебедей..._______. . . Д Л -

Задание 7.Напишите не менее 10 - 15 определений или словосочетаний с ними, которые понадобятся для рассказа о ваших впечатлениях от картины В. Васнецова. Определения нужно подобрать так, чтобы точно описать происходящее и передать настроение картины. Определите название картинйь Что вам известно о ней?

С ъ Л М ______ X ______________ е______________vAJt ч Г'Уулди CH.ii/iAf Ш -М гьи_9 & Ч ...

г^;\&МЛ~^С,\Я DxJla ______________________________________________

y^vuvx. r iX s^ a u x „1л Г: f d A nflfvvuAl-, ГлД С-Уи и; уа к ш М л я гйсмрчгк

у_гД ft-рЮи П/Г'Р'Т ^■■pqb-^rU.UL У=Х с /Щ ^ и ____Ул А <- X 11 Y < S ^ ^ 'p

«Живопись - это поэзия, которую видят, а поэзия - это живопись, которую слышат».

(Леонардо да Винчи)

«Все виды искусств служат величайшему из искусств - искусству жить на Земле». (Б. Брехт)

_____________С i ЦАЛлК* ILi^y; , А Д f / ЫМЛКЛ о.. Село 'VlAVJtO—

] t uxyx УчХ т И-0 Л М Х CUgXfel '!___________

t УЪЗ ОДЯЬ A k i ^ d ^ C / ^ l y S L . r # G V a ,U,HiLO

VhJQsC ЛУ?,-0 Я г-иэьд 1>лл .yxA/tci.i- V/GsG^gcyuc PuavXtp gt&iilr Gi .^Ь.-С-Л^Л«г.аdp , ^ и 4 c \

; -- »Ti? Т° /Ч Т о Q,a A X \P _ ‘ L jJ K j'f^ x v b O $>(?, к M rtjoJ&jPP■ ^ ^ б G • t-'

Ч v( ОТ ТчЬ(jCIjsajo o-vcfl (И hbtu^~ 1C i fWViX-fi KXGX)

G h y___ f 'W O : : l i> j ( ) L A x y

f_7T ьСхЛА. ■ 1<G\X. yjt/VjXAjXvxjv\ 1

Л C *A Cfl ; X CjP с л у I h Ж гуС.Я^___vЧ д ^ ,Х Д А ( * . Г М 1 ^ У л\ОЖ ■

WJL ^x/pGX V iO -^X ^p l^L „ А .Л к л А .J tA C b U C y f C c fs T J U il u ^ l

,, __уЦЛ^Х G p fu IX__GppLXGl *[

шифр

м 4 1 к 5 4ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ школьников 2017/2018 УЧЕБНОГО ГОДА

Комплект заданий для учеников 7-8 классовЗадание 1. Заполните таблицу;

1. Гроза, гром и молния?>с%с а i - O m i e P L П е р ц н д

2. СолнцеЬ ш t \ W u ■

4Л1 5

3. Семья, бракfe-pe /1 Н 'М о ш г /1

4. Войнас а Н ^ р с i i

5. Любовь, красота

6. Плодородие, земледелие, урожай Ъ г п г х р \ \ fij L ( Ip D tp ipbu-i"

Задание 2.Какие сюжеты и образы Ветхого Завета запечатлены великим итальянским художником эпохи Возрождения Микеланджело на фресках Сикстинской капеллы в Ватикане? к Р П \f) \ [

.Ц Г Л Ы 4 \ У М О Я .___________5 «ц Ф____ в_______________________ р ' ____________________________________

£)U Р .С лтМ риущ д и

1. Первоначально сооружение на открытом воздухе в священных местах, гдеприносились жертвы божествам. \0cv\UUy5-___________ Li_________

2. Цветкре непрозрачное стекло в форме кубиков или пластинок для мозаичных работ.СММУЪКТХ___________________ 4

3. Подставка, на которой укрепляется холст на подрамнике или доска для закреплениярисунка на время работы. Н jpT____________________ U

4. Живопись на открытом воздухе, передающая реально, существующие в природепереходы и оттенки света, цвета и воздушной среды. V)(tXU5 fi______ / £

5. Сцена античного театра в виде круглой площадки, от которой полукругомрасходились вверх каменные скамьи для зрителей. Щ х е _____д_____

6. Всякое частное лицо, оказывающее материальную поддержку нуждающимсяхудожникам, музыкантам, артистам и др. vM J5 Ul\K\Vv___________ /С

=' 1 2 3 4 5 6 1J ш Г* А В / , А /" К в

^ Задание 5.I j Расскажите о художественных особенностях «Троицы» Андрея Рублёва.Ъ ^ ) 0 р к т о ( ? д и ^ ПОПП . I (OjmocK ,9-WliX\y>\ CUftJA , (&UQVO КЛАДЯ Ш м УГКХЛ\ЧУ\Цу)Су ;________

И симфонии в мире есть.Но меж ними, храня и милуя,Беззаветно любя людей,Существует улыбка милая - Танец маленьких лебедей...[jQub. U\ IШЪХ'пях} 1Л>

у И UJUuOeГв^ЧШ ОМ ki^TV,U€L®C\ ~ ffu K -oC u tvQ QtHVA" , ГАЛЧОНОК, __________________________________________________________ I, ЙзмЛЛЗ Ц

Е >КЛХ-иЮО\м fOotTV

^). (Хи?€>деллоя к pufYiMu еллмщ ^ур _________________________

1 LMXYQU У О Ф р Г < \ q>Umi\Ai b 9 i u $ g н ш Ш й Ш н

A i <MY\ Ъ. WO еКЬ l \ M exom o r>toVp M A. 4 MJDXXi-YO tUXA-V V\T\Qg,$U

AA RAAQTpJ кШбЪ£ ккО чу\'о уХА&Ч JX4f>Si ' 4 k ХЛХ£>- . ------------ ................. — .■-..................r . - -v - - v_______________

mvACfi- ^УХХлы^кШ 9.oурхмиулое- Аголъе £ улчхжкО ? ^влоо^сухоа.gPVJ ОкЯи р щ щ ft КП илл.\; УлуТЛцДЛ-ЛЛз. ? УД5А£> m u f\& SI

mixPiAip kaxs ^ ю^ . оы Ui|-g)mkX______с) о U^rg.WiAJD УО.УЛХО i>(6mOD КАА ГьЦРЛУ&П 6Л UloSb^UAWaр\5?ареУЧ U. ш в е

t-cgfc . p(K MAAQt fpOOY Скш PaXQYX мА - . .IQAaTtV.'A^H Ы 0,kjJ a

Q9\ . Ч \ Ц ш \ х m ? A \ \ x ч-,Hnp ИРЫ КАЖ ICJQ-P4&. PtgPAVA ip ,u y i{ d q u v 4 ^1 F\ ^ I v so C\\_v i \ 1 3*7 f A Us & П ^ Л k\s. ХЛ V №ЫлДьУ^ У\у>ЧАчАи

\ Л Л 'UPl\v) Ьлл Ш CTW1Ш t TYWЛКУА VAY V\ KA j? Угу*р\ go

ч л А - rQ \ о о 4 я о о ш ь \ .SUA .4

¥ -iQCD'vwSS.^

7ГU ^ 3

«Люди, делающие искусство своим бизнесом, по большей части мошенники».

(П. Пикассо)

(Б. Брехт) Л

л и щ Е и ъ Е м у п и л л е п н и т £ М е р а у ^ > 1Ш< Ц щ щ цо

/ГОР ЬЫ£1КУЬ\ \\УДЛА& г о в о р и т

М ы т о .с^еш и н и t

О IMP И . Ч У О Р> \-HU\Mii МЬ1

и яд -то п Оет pj?umOи о EGroio О йг^елть ао-Л тегиаМ реяи ;

ft tte.i?м <я р у л % 0Н к о т о р о г о ________.BfrAv

М ц \ * а . и ь г и у ш ч - t v 1 а р п ы к о Аб?

и УлАлтлпжо о т о и еятьО и р М А О Ю У„ь ш а е

VЛЛУ^ОУРЖЛ Т&ЛОУО \Д\(? К т < & р .

h ^ illU X -O ii ((О Р О О ■ 1гО м и (?Д )тм и А д - VfVN k ig .m

x lX M JC C S b Q AVTftM и U U S п м £ \ М kxA a ia 1 J Kjpg 1 i

и и \W U (4 U \M (? m A h \ X, и ш ш е е г Ш

€• ш и ' U v O m m TO u j?jn ( M i l uq ц и м ^ т е л ! и У Ъ . ч т о

Ш И Q е л O P т . ЧДЛ «ОиЛА Щ У О ^У С Л О&ЫОТД MS fC otl

ШПАаСО. ? - У ш и л и к Ш О ." V

■ Щ к т и Q Ой швы и & л ш о о и т О u p 1 т Ч ьи у& ж лддути

№ А и ,л р к 1 & илд■$ ть^лЛ н pjcu уж гъ Ю н беял ш я ш с и

шифрf—• у.

/ l/j н /V- о ОШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

Комплект заданий для учеников 7-8 классов 3 4 5 6Задание 1. Заполните таблицу:

Греческие боги Римские боги у

Славянские боги „

1. Гроза, гром и молния2 ) &

2. Солнце / У(/ttT'dTr-' ,j : I s ' Г

3. Семья, брак* fy/C L - / /

4. ВойнаьХлМ'сМлл,-$ О Л --

5. Любовь, красотаЩ ф Щ ш л - 9 iyp c .

б. Плодородие, земледелие, урожай

Задание 2.Какие сюжеты и образы Ветхого Завета запечатлены великим итальянским художником эпохи Возрождения Микеланджело на фресках Сикстинской капеллы в Ватикане?

'Г c ^ z S_. * wf'A

. . " / , ;- t-jC ьУ, , . „ s ' / j ' ' e i - e ' <■ ' 6 У'ге, У-*; У» >: -

'• . ** - / 1 4 ts- «_ Ы ~= " . ... / . A-C. , - у” /'■ .■' , Z' Ду

1 ,! . (s A. ^ ^—» = - ' '

*-/'*•</ VCa v — L A « /• t.7 у / / у у / . v z1 y JL ^ C*jr * / - / •'

JV.I ;■ . -! ' fcz 6 ' ,,~ у «С « /< / . ttf-l’ {. У * rb- yft- - -v.-L f * t , s *-i . /2* ' w ' C

' - i' I,.*.Задание 3.

/ / ' ; Ч t /1■ ,. S .if '4 ■ . i-У- *- - -

, Lr- L .

Назовите термин:1. Первоначально сооружение на открытом воздухе в священных местах, где

приносились жертвы божествам. ___________!£2. Цветное непрозрачное стекло в форме кубиков или пластинок для мозаичных работ.

3. Подставка, на которой укрепляется холст на подрамнике или доска для закрепления рисунка на время работы. _______ >£______

4. Живопись на открытом воздухе, передающая реально^существующие в природепереходы и оттенки света, цвета и воздушной среды. / /р м __________

5. Сцена античного театра в виде круглой площадки, от которой, полукругомрасходились вверх каменные скамьи для зрителей. ( / Я Г*______

6. Всякое частное лицо, оказывающее материальную поддержку нуждающимсяхудожникам, музыкантам, артистам и др. ______________

а) станцы папы Юлия II в Ватикане о) «Четыре всадника» из серии «Апокалипсис»в) статуя «Давид»г) «Страна лентяев»д) купол собора Санта Мария дель Фьорее) «Рождение Венеры»ж) фреска «Страшный суд»

1 2 3 4 5 6 7р 6 ' ____С._ (Л и ■■ 'Aj|||§.- |§с е

■\0 1C А (с /с -оии,Задание 5. ' 1 CРасскажите о художественных особенностях «Троицы» Андрея Рублёва.

1 -т.(.

;V i-iУ -

i - e j u u IJlJUtvCJC. Ш ли

-■: & Х-Д/См У ш ш ш и д М * т-"'' ■■iyCyf'iuM' uUo.-iUfZci.Uii /ЪСу, w„__ € *1 ~ .‘■•w.- / /■ / и/

Л А “ ¥L,4M “С■С/ L<~-''7-v- •C-L-cdfA'. „и о , „ „ у / iа С" •. 9i с) ■f /У , £У /'УУ&-4

if • , 'м ш ~ - с _ -

- Н М и л о диМ и и л и ^ йдсЛ/UUfCШ-' UC /ь С и / и . У/,- . , , .

- с л ~ * ?; if у .

И симфонии в мире есть.Но меж ними, храня и милуя, Беззаветно любя людей, Существует улыбка милая - Танец маленьких лебедей...

/ ■ - / ,- . - - -> ^. * . __>. /i 1 ____________________________________ ____________________. ■. •--- •■. ___-■ Ц А А л - А С р ^____. / 'УЬьллЛу' '-УРа л А-Са, ’s____

;' . • " /~ ‘ , <f ' ■'f’ ■ "* - '- ■ _Li-.................... - ~AAJ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------„---------

Задание 7.Напишите не менее 10 - 15 определений или словосочетаний с ними, которые понадобятся для рассказа о ваших впечатлениях от картины В. Васнецова. Определения нужно подобрать так, чтобы точно описать происходящее и передатьнастроение картины. Определите название картины. Что вам известно о ней?

it i Уй.Ао(2. /iA X j}B Jj.xA AJ}i~- •У'АА-yy'J ‘fa jA u Z L it _______

. Пйос-P, 2? Guy . hafb&j'yifryjyu, /УАЛ;.У’УУ\А> - i ". - . <C--‘y y

/ _ ‘ f"'/"i-CiJjj 'Арне — ОьС HMA'iAiO f / * *, . . . (JLjaL-- 4p 'u w ‘ L ---------- ------------- 1 ....

4 ijAH-U UUy---'

Ф ( Х А

СлУШЛ. ХУЪи/v ' . i i i b i/u

‘.JCA^yyK,A,JA.AiA_ у ylstyLrf iSL

tyffi.JLA' У../ £-ч_-■ ~~f' у A ^ УиУ-4'' С/ ь ,j *~УУУУ(У Са(-.-УуР •

r&V® /У ' r -

&L '^ ж //У ^У -С С ^аС-С.-С У—Ьа

/?у' У УУУ '■f& - лУ&АУИ’А ia a a a A U4kArU ZiH £S> lS'A .S У / ''а Ь а у н а А А Ь а а а ш <уУа>УУУУ~ИУ<а * L-У /У г-У уь-

4р€уУсУ--’ ■9 rn< 4 A u ’UA‘РРЛАЛЛЛЛ, // У ’ .

У У 4f •О'УУ'УУ-^а УУ--; k\ ыУ\УУУУУУУУУ' У'СУу х ( j y ^ i /УУ о ЛаСУЛУСУ

>j (/O hA -A ,4 s& e. ________<J ' if А р

(Б. Брехт)

~V A6C44Pl,C££-!k/ V? /7 )' ( • i l t£MMcti> /

uJjJjbOUa А П У la u a s сл/ уь&У -A < 71лЛЛ£> G ^fT-'Ч бУИкъсс-О *й й У Ж f nM jfvQ -cciej 4 jy i£ ., 7 ,

<7,АЛ-CAL-tfyu C&iMsCf;

i/7 'H 'iryis6 u £ t- лУ бйж Ж Ж Л -Ж , 'jlM /fW - -(£й£л и лл л л Ж у гб & й

Айjy y U s i£ j? , i l . й с г й -i С-/У?Ау сА С£а),уСасС£-С£А (J i-cACAcf

P Ы М Ь и £ jj ta,Clca ^Lf?&€cc/b-AZAA 7?AA6o£-£/AU--< Аж_ •/“? ССАуа

r u ' H Ж Ж кС б- Л к /у ь - iA JiZ izctu .jyyi-' ййссбуь и ,Ж /г■й-и-йАЬ'Сс-с/ ЫЛуО-уггг ./ю У с и Ж к и Ж7 7 " ЖЖ О у (j, •'И й- i.jJU,j,Cf СйПСй? V -А~? &УУ(ЖЖ-Ссу.£7 % Ф/ТУАЪСЫХ- sl& fyййШ „/у, , /£■ и- v ’ ' Т“ " ' / / ' <7/(АлУЛ /УЛ''/ЛСсбс/уус,лйУ/ у u^-iyyiyPf (А 7.^7 с гу1‘:УУ..--'£к ^. ,-/ /J 4 г 1 г| / 7 / , ,, рЙлл-йлу /Уь14с сiCC^CLucbCiy <ЛУСУ1/Г1йСсА. l/L y.AJ6iyJj iAMMlAf, /14/'-- ylT 7J / 'л V

НМмуулЖ-

b ЛСЛ.-'Л' У!Л‘УАЖ'7'Ц.

Ж/м£ /-СС'0'/:"?уС‘С^’~

й£А/ уУ а [yj/i, uyyZjC-Ci-iy'H--^4У_ / - / Г/01<А/ЖИаалС7А!ж£АААЖ /A<AAsA/'1/<sAaaA€''L. йЖ~ 777 ы4бс-$__'i7 у у у s //' у л L-'' -

ОЖсаХУк УоСй'* У1/йкСйР*4/’йкСй'у '}у уУ /jyyiA /УАк£УУУ ^о(.1л^{й-{л4/у исйй'Сл%Сс

</?п7 ■склк/'и^у£^ййМ'-:ик<кС4('>т

, t/Ж б к ф и . /biM AAbtCCZClS ФАМАГкШк ia J n ^ jy tM 'U 4 4 A i

■4'Ыл~с4(f

/ V>иш7 7 /

>,1й'Р'11'(УкК йкгклфСиШЛ- и 1&(Лк-4>С Аj f

‘Ж,и Sр ж у - г а 7 tyyy tM -fb G У)Ж &Щ 7М&СЖ £AZ4L£u ^ .c/

/}'й.£с./1/. k'/J-t ~7 у:/

йй'&-<АО£ t > 'ОСАж--Axf'P'bi*~ д ^ 77

А$*Ау!?уа/ AtJAc'f./b-’ I/Ja a C-C. &£&>" L-- ЖССсЬжСАй ^Ы/С^й-СА-Сй u p uU Aft ОжйййСйУЙ я, (/ьСбсср С-Сг Уу&л

jy ^ -М^САИжАСйА З Ь ’-AJ'I ,C'<^£i-A/yA l6LcCi A AJ,77 <>•

1,Л44£ 1■€ЖГУ1С, Ъ ь сп А лМ У 7 < ги 7 ге__Л л ^7 -____(л'& ./С С -ркуукУ У ) * _____й к ГУ л j.--: ‘..--1 У-£, 7 7 - 7 /г и к й к к

и,А 7Ср<п,й 'йи^сст лкйк, ПЛ1ЛЖ’ Ж к к ^ и Л й __7 U U /lco/c ■ У Ш А ЩА'/,■АЖШлМХк'Ь'У U Н 4 сЫ л ,и ^ __ ё,Лг;

____ ____________ _________ ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП^ И 1 _________ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ школьников

2017/2018 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ИСКУССТВУ

шифр

1. Гроза, гром и молния b d t / / d i u e r ^ f In П тн а2. Солнце

И м ы Л е Ц '' Ра3. Семья, брак

Г е р а Kfaw а i l o J U b4. Война

А -р е -с к 1М е р с {о5. Любовь, красота

В е т р а /Цp f i _ в6. Плодородие, земледелие,

урожай i / й Ж Ж р jlо tМ й т т

Задание 2.Какие сюжеты и образы Ветхого Завета запечатлены великим итальянским художником эпохи Возрождения Микеланджело на фресках Сикстинской капеллы в Ватикане? ^

b c J t f u IAa^ aS i \ p J k b uJj г у ф С С Ш , k m & J M ______. . --------------------- ^ , L Д, < Г , ^ * 1 2 3 4 5 6РШМ rtiUo i Н а т б А р о 'и /л ^ м л Л

\МлШлЛ(Щ.С/ 4<J&U47.

1. Первоначально сооружение на открытом воздухе в священных местах, гдеприносились жертвы божествам. ДffffrJFfc 11tt'P ^k jy W A A M ,_______ О

2. Цветное непрозрачное стекло в форме кубиков или пластинок для мозаичных работ._(лкх Си ЬЬ Тб/_______________________

3. Подставка, на которой укрепляетсяхолст на подрамнике или доска для закреплениярисунка на время работы. М Д / Ь М / Ь Т __________ М_________

4. Живопись на открытом воздухе, передающая реально существующие в природепереходы и оттенки света, цвета и воздушной среды. П м м е ю ^

5. Сцена античного театра в виде круглой площадки, от которой полукругомрасходились вверх каменные скамьи для зрителей._____p p b S / У г р ^ ' !j

6. Всякое частное лицо, оказывающее материальную поддержку нуждающимсяхудожникам, музыкантам, артистам и др. \Ш М /М в Я ~ _____________; "

д 2 4 5 6 74 - J i t 1 , % , ___ <7 0\ / 4#ё=- $ 5

//Задание 5. ь А '" 'ь' ■'Расскажите о художественных особенностях «Троицы» Андрея Рублёва.

fu A ljfU Ш илАМ) ЪАДМШЛТЪШ'ЦЛ чШс . (U M tU U Ub QfbMJsfi

S U aM M A ЬШхаЛ ., f u A U i С Ж Ы и м .9 аш л& М 9 4 <b№ oo& CU& /иЛ уА Ж вУKlUiCLl Ь UM&Hi- KfJT и - OKjyUjyfHUt i i i u i i m Ш 1 М в м .^ д { м и ? a u b4kJCl9bbtuin, _______

CH< C fO tbCoO C /b^fU t^71

.. .Помогая ходу Истории,Пробуждая совесть и честь,Г ероическиеоратории

ГД Г/ Т ' и

«Все виды искусств служат величайшему из искусств - искусству жить на Земле». (Б. Брехт)

b d ( и т о л р щ & т ( м и а и р л Л

итшёа таг на 3шл (Т. крж)( u iH & A S c i jU td d h M U iiM C tfc ? Ч Щ . у M&Mfr

1/jj? ''UiJibG £Мь of Шттю Uc, kQC . Ш&гр Шкл*гЫИ-и. diud ^ v / f

ML ШШ<\Ш JAJh ШбША Ud 1&JJaJL - 9n9 ubv(d ИЬШхЛи,ИЖ> CjM9icuU b . t) дел To AMi H~JrD Jf Л 1бШх9 1ПуГ7ХА'лЛл.а h p d Г

ШАС . P fA U d tr y ^ C O T HjTT> $ & l u OU.-U& /А d 1 М {Щ С € Я Ь -

■aисл-ииш гу Шит: НС/ Ъвмлр _ И лШ )М / Ka m k x v - ту \5 aJJ Ши О ~j ^

d l i J P t f c d М K d b Н А М К С L td . . (Ш

W i UoCG&k# d d $ WjU/fi. . Уш^АГ Uju ML €U tj& ТШс

(IfiLCut, Kfj P & J o C j H A jJj VCUpido yctOrb 4 d tid jdMUjWL СМ РбЯ/МШ Ч ЛШсСT~~~hAtiXdr~~-t±i M dJdi ЪШ&Л/.А;щ ш ш и о . км/мсшяА а /ш , чм л-йм м с я н ш й л т t o y / / Ьооихи/'Ж

й & л ш г й ! и u x a m j t ъ а ш я н а m l ю ш т ^r n } j у > < ~ , а г -\ШШОЯ~ УШ-икМ . ЧлгО &пР 6 CL <*и>&и4&5ГС$ И Ъм Ш М %c J L i f f l d i i z / y u j i l ¥ f d j т ш Р м % / A l m d d b (‘Л А л а ш л / О ш r w k d c f f i t N & d t -

ШнРЬ ъШОлМёйТ. iip M b U l/d tic Ч)п9 - h? й/АУР/ЛЛ dW ndШ/ЛМ/ *МШ.ИМл<9 U lXCjetflw , У U lM L jf Long Hbo 6CU-UвуШ ий £& 1ш е - €L, iM/ MjA£fT0T CiU4 . W M- f - a

Я. № Ь и М У Ш / .

Ш т я ш woo&b /% и л а н а г . т и^сш р t(L&щ 7 м с ш /tAm

J l J l ' * ' ' ' ^* Р ъ $ М М *)<? ШМ> Ш м ■ y m h 1М: M Z U l d o r H L

dtCP-^? /“f e (j&- / i t fy M t-dL V'uQ,f'{JJU ‘(J(X l'f9 . ^ У ч ,9 £ л Ч л-гО FU,(S,C

C / a ^ j c A f& u x u

\x~L ? 0 4 & O i Л li't& uJLAs& Lh . L %й £ о у ь 4 ^х O Q S c d / X l i 1 ^0 % с5 \^& И М 'С С /к& а /л-о ^

к м Я Л л М И i0\ Я т х > К£ t y e u t s r уШ Ч а а л Я . H w a f f ? Т Ш 'Г уЯ п £ ш ?

Ъ Ш ш М и ^ а ш А л /М .м М т £ < л . о г М м * и м 9 Ш а е и в & г л б / f c v Глу? h№ / u *7 Ж Ш т Ь Ы Ш - - ^ г а

/ / ' Ь ч ,

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАПВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ школьников

2017/2018 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ИСКУССТВУ

1. Гроза, гром и молния А . й - /1;;

j i fЛ jh /"77, ■ 1

2. СолнцеДа а а а м д

сА A A ACM / £• А

3. Семья, бракU a o . ^ Д А даЛ

1 , j i / М Х й . !

4. ВойнаА С

и уЛАсМА 1у *

5. Любовь, красота ff, Д , /,;J ОСДСДМ-6. Плодородие, земледелие,

урожайf~\ ; ■'“ ДЛА, 0 / [ i s " л ^

_о у A j л -Да л ,__

шифр

МV "Vi' s 8

Задание 2.Какие сюжеты и образы Ветхого Завета запечатлены великим итальянским художником эпохи Возрождения Микеланджело на фресках Сикстинской капеллы в Ватикане? XT' г— j С -__________ , > куоид_ и С-ДУа.. u. ..

! 's ,J-------------p — -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Первоначально сооружение на открытом воздухе в священных местах, гдеприносились жертвы божествам. _____________

2. Цветное непрозрачное стекло в ферме кубиков или пластинок для мозаичных работ._____ОЩСЦ/Ыт431________ А ______

3. Подставка, на которой укрепляется холсд на подрамнике или доска для закреплениярисунка на время работы. _________________

4. Живопись на открытом воздухе, передающая реально существующие в природепереходы и оттенки света, цвета и воздушной среды. ________

5. Сцена античного театра в виде круглой площадки, от “которой полукругомрасходились вверх каменные скамьи для зрителей. _____

6. Всякое частное лицо, оказывающее материальную поддержку ,Нуждающимсяхудожникам, музыкантам, артистам и др. ДАААдДА^утч 1 ’ С________

1 2 3 4 5 $ 70\ ^ 1------ Ь------- Т" •.

/ г Т ,Задание 5. !Расскажите о художеств енных^о со б енностях <Дроицы» Андрея Рублёва.

Р а ' __ и^уО^/хлЗЧ^иПЛ-^ -Ш. OwvCu > 1 ТМл и.ЦэАууомД С\а А. - IA uul UujyAvn ддх ДуУмуФоо. и.

■ ii “ - Й j ' ---

'«Л,, ■ ^ ■л JT , J L och.j4—

1 5( /ч иДЛА-4А\ ‘'Г о д ,

--1-----f л - . Мл. '^ 'IvT aAa- |'О01МЦхмДмА\ И /ТООлл. . TiA/v- алХ) NM-X&aA | a A / U - i ) \ МММССЙлА (>W\

\kXs\J,) Тмл '/ |j ^ Х л м и Т Т Т , IX . U a ik x\MY\ vuLlА) К ТУ1ллАЛМ.л tA AM1 /

li__- ..............Т С

И симфонии в мире есть.Но меж ними, храня и милуя,Беззаветно любя людей,Существует улыбка милая - Танец маленьких лебедей... ^_______________________________3_____________________------------------------------

Задание 7.Напишите не менее 10 - 15 определений или словосочетаний с ними, которые понадобятся для рассказа о ваших впечатлениях от картины В. Васнецова. Определения нужно подобрать так, чтобы точно описать происходящее и передать настроение картины. Определите название картрны. Что вам известно о ней? >л_______M j JL 1/Ц)ч)чуУ>у1 ] Qa m M yA l одуъщУ/Ая._________и УлАХДД ДллАЯулХ ч________и Л Ч У ^А А л Л У1д jU/V-VXC^- ч

' HXM'v w uA4'M>. УАУ Ч хУ У Сб1жуК (/У о > и АЮс- СЧУЦ/Ь ' \АУ'ЛУ1/\уЬ____ А/___А~Т*ЛаЛУЛ. СХД/УСАvvuи^ лоЧЧах uHUX (AjC A A U M A i

УААД-АЛДДЛх.сиОАА’Н") /Укч \ кА%~ \kM/U\n

Ь у‘к)Эк. АДЗААиА V\ /vA'>jyibAAMMX (1У1ЛХлД4< ч у

УдОЧл/) Й/vAH'1ДгЧМхУ ^~ ,'УХ>Чуу\ и л С А УОАЧиУУд-ХД.^ ———-4-~—

ДлОчЛл/У\ ЧЛ-Л\ _____ У ДХ ./ЬЧ 1^ А хоД лучЛ - 4 С(Л^у У> /м9*тУ) * У-ОУ

On>fI/CiAi^vb JJ_ к йГл1Д/Ч/1Л у и У

(Б. Брехт)

_________УМХХуЧ- ч a ( X ^ \ / \ A J u ^ Q X A \

Ч\К/ Jg jJ АСАл a XX4jAU-A{JX)

XmAaAjX)т А1дЦ)_ j j 4M/-L/J*K4.gg У/:чА--kJLb ЛЛ/KajDyX ц

К Я 'UlyVVU-) \ кХлаУУК>пЛ5 0_____ УЩ/ V ^ jJ kJ J~r

\\Xh~C\AX

'X Uv i,\ li x>AX .ЛАОйЬм. i: u гч\X A M X X ^ v J t: O h

^/vv-UaX Xyi

aX aLjax /Х ^ у у Я ь к ) 'А Да a '

J J J X A ^ X X k x . ШХЦХИД/Гиа

>Чд1 Kx/PyUO____ lK W /A M i/0

Жr If s ■ ‘ 1 -N W .

Цл-к ___ ГаА1 AP1 l Алл

{Уж AnAhJCk/AAJb' X-____ i X / \ M A X X ^ X oT ;*!Vt ■ / \ Л k • , ( i . . . .

0Х-Д*У\ ААА'АА'--' A'A^ylyX^AQr___‘АДсДх/ a-UAa AX, ~~

\__ <?~л)^У^у Чллл ____ XaaA____ (ХЛлЛСлД-ЧА____Уч iX/УЛлА-____ ОучАД-Адf\A О IaQA-XO1 K|QAO| Mx

v . j \

ЧмлО - КДд УА/ЧЛУ СЛ.

-AX/CvUZ Ox>AL -AA,, v ДдК/ЧM vQ l A- ;4A0 />v4) 1/Ч;чХ/Ам.,ЬАг' ~

AKlMK ГИуАДЛ/ух КаОу-ллк АЦ/1)цул W d x j Q X / M A i l AХ д Я К Д t a x X aJ j j Z Х<УЯ^1л \ А Л у ] /п Лх ) . 1л<?КлдилАз1'ЦЛ.-Ь

U/UU7 ОЛб/УУчХЖ ЧЛОлХ лаД IK ( ‘XXXjO D\/А\ДДМ Л К /

1И)./ЬЛ? „ , QQ Л/ KXX-'AA)____ ОДДАДуАД. , (>ЛМААХ',С.

У-К. 4 К , ],iXAS:___ xi____

• 1..■•_x. A ' “ ' Av \________ 4 ■у.-. ц ' g / о : 'V '..J. Д - д - - - A KXXgU/yiA

АШМ/Х . X K vC v / u tg гМХЧг A K b ____________ X t\ Lb X J J u x . ^ [ j x j X X X '^rг, u/xnV'lgJc OK wjl OajX /уиМэ XAJ2_ UAXj

kj___ ЦдчДдДЛАСХ-____ lAA-AJA O^j^VvvVAi ( KA.

Оа ОудЫ да_____ !/УО0УЖУ«УУуЛ_____ ЛлА-Аи ‘Ач.ляД чХ Д дЧЧАЧДДг- yyvQii i*.

Ч\ кХч К л |ЪО/Х0уХ0А2у^уу4 МдМлДхА > Л \ Х О х Ф Щ Х £ > 4 К /А, /СЩ. А ч.—v7 t

шифр

I Ы I X i К 1 5ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

1. Гроза, гром и молния З е Л с - , f I Z t f b t f u 1 с

2. СолнцеJ y i№ a x >u 'c Ра f / l p U i M A

3. Семья, брак12 [и г А VttaouA р

4. Война} i i k & p i ii ' - Т ^

5. Любовь, красота J ic!

J l & q D v6. Плодородие, земледелие,

урожайГ \ \J j£ J^4 ,C k

f \y U $ 'l i i i (A t f t -/ \) S ^ u u o ^ tu ,:

Задание 2.Какие сюжеты и образы Ветхого Завета запечатлены великим итальянским художником эпохи Возрождения Микеланджело на фресках Сикстинской капеллы в Ватикане?

к ж ./

д и п л о м ( Ж и е i / e ^ n ^ / М /ТгШ/JM С РСв ч Ж б ф 'гШ?ж т & й и Ы и М М /ЙсДУГЯ-гД

1. Первоначально сооружение на открытом воздухе в священных местах, гдеприносились жертвы божествам. ______________

2. Цветное непрозрачное стекло в форме кубиков или пластинок для мозаичных работ.______ __________________________//:

3. Подставка, на которой укрепляется холсгща подрамнике или доска для закреплениярисунка на время работы. __________

4. Живопись на открытом воздухе, передающая реально существующие в природепереходы и оттенки света, цвета и воздушной среды, вМ _____/Jy

5. Сцена античного театра в виде круглой площадки, от которой полукругомрасходились вверх каменные скамьи для зрителей. Р Ж _________ i p

6. Всякое частное лицо, оказывающее материальную! поддержку нуждающимсяхудожникам, музыкантам, артистам и др. \ ,Ц £i,lilAа СМРЦ___________/ ^

___________\__________2 3- * 5 6 7

\Ь с 0 - а -. (1 ,- . ~~Ж еZ FГ% —• ; S С JЗадание 5.

Расскажите о художественных особенностях «Троицы» Андрея Рублёва.Аэьыуюи Ь и eJUyS е*Цлягл\

v j » и . i l l Ы У С ы л р Л U. . . 1 и к 1 к .» оил м 0 -п ла с и хв е х ) ш а л 1 Ш s u p p J n j С и мЧзЛа Л х t Aiimkp К|\ Г7&1ГМ CI'VUJ

ж ттшшжж

ш ш т

Ш Ш Я Ш Ж« и

ш ш ш М к

н е йЯШГЯ Н н

шШШ

Ш л с Л A fbU A iV U

ъ & и

-нюл.Г \ a jX A f j f j o / i m A A M J J j M j / M ^ т.Tn/J&MPL Г7Т / ajmsOsOCP <S6 /РГЖтгЩРР

Ш М (p ь ы л ^ р л -и?,<Tb /? 0sjtAPQ ■^JAaD 1£Ш(_ * te P P J l f З е г т т г

t rU i ' tC - P m

И симфонии в мире есть.Но меж ними, храня и милуя,Беззаветно любя людей,Существует улыбка милая - Транец маленьких лебедей... ,U'iAViVp-. 'ЪлХЫАК £ b u 7 vgJP -bftynH . T cUa ilu , ^julCu -Щ Ш Ш V

/; .Щ п р л м м л J U jc ^ J b aу 1У оелйж1ае1 РА?аш,а7 Ош /u j т

», 1Л лх> е м ^ ш л Р - € ьОЦилМЖЛА 7fJl ЛС

tU-0-P.’J ^ L U If

(Б. Брехт) ^ ^

,, Лю йи^аш ш т ш 'u ttu tfilv г/ойМ ( Отреши г ял доиьшлй toauv , к J V ^ 'J А / 7/

(sIM s x m i /

* ш р . t7UIhi£U.O Хт7) fl. Пилой <?7 D M)mUA ®btJ2€Ml7

^ ) U 2 m A а с i m a

w j p (J>

с & т а и т ? м 1 7 ш /

- Ш - O J J t Ш М ~ а У а Я / r W Z QУф ш Ш Н А Ж 7 Ж Ф Ж 6 ///Ж /у Ш М Я Я М Ж Ш У А

М /Ш Ж - 7 7 U J7 я я й iyu / j f f

/Ж ^ /Т Ж и Ж /й Ш Я Ж / / й А т / 4 а а а л а у

' ’ф гЖ 7 ^ . Ш ж / ^ /т /У ж ж т 7 ж /т ж 'т и f> ..*, (4 < всггг. / i f j f j p

ж ф ш л / Я Ж Ч Ш Х /7 у 0 £ ? 1 ьШ ?1 ш Л ( А П ' Ц Ш Щ А х ж ц Ш Щ ? Ш ш /М гА

л-Я Ш Ф а /Ж Ж /л а ? - — э Ж а /4 /I /J 7 ..^ т у /У ;

А А А /Г А А А а /Я Ж / Ж а У n r s r z s : 7 А й А Я Ш Г гЖ А % Ж Ш Я Ж Я Ж с -

лж А /г у а а ж 7V- /1 С М £ и г2 * * & > a J a p -Ж у й А А А /г /гй /

Ш / Л / А А / (Ш А Я /Ш ? Ж А А ? и в Щ / е ^ Г Ы > Я л ж Ж /X X 7

^ш г я т ф -7, Ж АЖ Ж АТЖ /Р 7а / а ^ Г А а с 7 k l ? 7 тх г

шифр

н 4 а,ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

1. Г роза, гром и молнияо Лк- ( г VVaV ov\

2. СолнцеJJ Msert/Ufc Ac' V

N // y.^ WJD!\K&V\ ‘ ^

= t-jp

r u3. Семья, брак

& ( О О (’ЦхА/СЬ i 44. Война Л j l b J U e J u t s '

С?д ( Г yvC>T-i

5. Любовь, красота г 7T 1 / •/ в

6. Плодородие, земледелие, урожай

n i r ' / . /

Задание 2. ■' /,'1'Какие сюжеты и образы Ветхого Завета запечатлены великим итальянским художником эпохи Возрождения Микеланджело на фресках Сикстинской капеллы в Ватикане?

-ЯУЛ-Х

■ А С- и л и ^

*) ОС*- w.-----------,---------- .-----------а .ДХ/ Су_ £ i n

1. Первоначально сооружение на открытом воздухе в священных местах, где приносились жертвы божествам. /Х^вЬ-1 / 3 4 5 6 7 ^

2. Цветное непрозрачное стекло в форме кубиков или пластинок для мозаичных работ.fi / /

3. Подставка, на которой укрепляется холст на подрамнике или доска для закреплениярисунка на время работы, ____________ '!_£__________

4. Живопись на открытом воздухе, 'передающая реально существующие в природепереходы и оттенки света, цвета и воздушной среды. <//аМ о Л /d t^ h j - L ) 1

5. Сцена античного театра в виде круглой площадки, от которой полукругомрасходились вверх каменные скамьи для зрителей, _______________ / 0

6. Всякое частное лицо, оказывающее материальную поддержку нуждающимся художникам, музыкантам, артистам и др. ,/Ц j - —

1 2 ___ > 4 5 6 7ы ЛУ % (? ^ сЯ/ 2 ■С ,

А б Ю 11Задание 5.Расскажите о художественных особенностях «Троицы» Андрея Рублёва.

a аЖаДЬА iu a--. - v x C:.a vy- ^ ааЛ-V-----------

ybo - 4,.cbi!U иДиС-Ц-О ЧЬ'ч yjA1 ,,

А о '&ЦМЯ. aajSkaAja ■C-< A 1

T~ 0 S-Q& r€ u M M & m b yvbC- C АС f-isA. ^ £.у<:Д

КИ'МиМ 42oO-zJ-tjj&iA*. bUQ'ii/- ttcXJ-'i Vf AsiQsAs-'bj ?u9

Ь 6ь/1&Ш1и Ь&Ч~«m£)Uc<0V& r- i 4b t/

tuu/~\ a у еслл ел> м P wj/U.X^tr(щ уJJWJL- ’ 1 4 ’4 U )

<Ям CfUj&Clt &Л& СЙЧ- _ О ис&ч tZ/uZ. £> frc<LiU-{ -с>С/ С/иЛ'T~

j3c/Ux &cc. fast* ^ te ^ C ^ c n

£у'Л-<АЛ-'> lb0 , 0 С*Л (^ООсК !^; <X-#C £'..■■■— •: -;С --:< j -

-Я- g А^г> ^ J j UU p (£> O-C -Opfeix. ^-& ^лехл i.fc yA-UjiJfefb ) i (aJ££0 hJ$>~JUx- ({L&C

«Все виды искусств служат величайшему из искусств — искусству жить на Земле». (Б. Брехт)

л •/-Ъг,

\ЧА?%Л iji/ д с

IguO ЯХ) ‘-i& Czj&J. & /6yt<£___ - . . -14-. - . „____ ,_________ ,____, , . __________.____ t_____ _1 f 1—* f ■ t ^r- ? z 77cf и iU

-----,------------------------------ fi-------- 7---- ---------T---------------------- --------------------------------z—■$ Y'~-& ~r 0 .

■ьЛ' ft C0^uG\\ ^xCiS------- (Tir-------- r ^ rSeuet-u.0 c,

' .gU/СлХ) \f ftot-*-e--isu£u_

t r6(X-' &А&Ы0 “t-ft.- CO - Д--СОО оp

uЯЯ&-Х w us*.

V-USrOWCVvcq ,<x- UsU tM Н0АЛ0 .Z'-Vn JbL-Ц \ ',— f .....( jJ . -<2

/Цй- Ujpj/i'h (ii-6J( XK£&jp$'Oi ■(; j-CZk Us'ZjcAf'C&V'’ *• 4aу

<r Lj * / <T c C ■*Cs€?t г- 4.f <Z'66&'9\G><a

0£s'\st-' j&As'&A'xs' 0^^ С<ЛА6€^Ла » ^ ' /'L.&'isCCiZZ.' j _ jf-ULA-t' Ы-<у<-£г*(Л./сс c XJLoOj fpL& ^i' г ’ 7 ^ V

xtO U U ilo t’tO

Задания школьного этапа всероссийской олимпиады учащихся по искусству (МХК)2017-2018 учебный год

10-11 классыШифр № М Х к Ш

Задание 1. Дано шесть изображений, связанных с образом одного и того же исторического лица.

Щ Щ АЯс-W Z , ст % q к itaC

КШ а

9 Ш &

--for1 У'' ф¥>Ш

Напишите:

1. Имя исторического лица:

Са^ М М у'Н Л о Со ^

9-О Л J p O j M / U d

2. К какому виду искусства относится каждое изображение,

3. 2 отличительных черты художественного языка каждого из названных Вами видов искусства:X№1__________________J_____________________________________________________________

! L’№2 Юич • одЬ А -О хЖ & Ы Х ~ v*foC}M .iC&tc

№4 0V

i f I№6 \лЖд^>04а.м^ви/цл/оУ^, уЫ к,ес‘1Сй?. //исТррдЛм. }/Ц /р у ь у \М 9 С ук& кР .. '

ihhr/THPjftSL М-Л/1Л'УИ/ft.ИМИД1 С ГМтХ|/у0 1Я- , •М \?4'0<!м bCA^iAx _______________________

4. Объедините изображения в группы, напишите номера изображений, входящих в каждую группу; напишите, по каким критериям Вы их сгруппировали:

5. напишите названия произведений на иллюстрациях № 4, 5, 6 и полные имена их создателей:

№4П

ттЧ гг м ш ^ ,

Задание 2.41а/ •/ ^

Даны 4 изображения одного и того же архитектурного объекта в разных ракурсах и при разном освещении.

£ г д М , ' . , - « .*Ш ж ! гЩ -Д|.Я8«[гШр{НВь4Ш

■ И и и н и ^ ^ шB i a s

; # \ \ 4

’ s J‘ Л ’J i *'Г - ■*/

ГJ7Предположите и напишите,1. какова функция этого объекта, для чего он служит: ,Ш м \Я м , l w U/С Y H A C a ^ v h2 . два признака, которые помогли сделать предположение )И Л осШ уЧ .М М Х

% 1 ' Ч ш ш г г л л , м х й , IA. (т р ш ^ ^ ^ ш а / ^ л л с у ^ х о р о r is ^ A A s tz г ^ у ( ? А ^ и Л ,

3. к какому времени относится его постройка:4. 2 признака, которые помогли Вам сделать такой вывод о времени постройки:

&(ХМ аЯ

А) 61Щ г и м .у у и с V M l^ C /U iA 4 OtyykJyb Р # 'С и Л с^~ JJ ~ - Р . п 0 Li _ I „ _

7 ( Ж {олл< г 0уг>у Ы > Л !/к_ l а н м л i

5, к какому архитектурному стилю можно его отнести:

Задание 3. Творческое задание.Вспомните одно произведение искусства (живописи, скульптуры, литературы), которое могло бы стать предметом выставки по одной из следующих тем:

• Где живёт красота?• Преданья старины глубокой...• В мире животных.

1. Укажите автора и название выбранного Вами произведения.(Зс^саги 'Ч й.куЦ ад ,, Т к л м ш Р ш т ■ ^ _________________________щ , О р ; g (т -5

2. Укажите жанр произведения и приблизительное время его создания (век).щ 'i Г 3-0_______________________________________________________________________________

3. Обоснуйте свой выбор произведения, его соответствие тематике выставки.М к 4 Й 1 ^- К>

'Т А Ш З . { } /

■Щ>€4^а\Ж Л

Ха х у н а ш .ьй. п Ч м .9/М \А Ч . К С М Ъ ьЬ Ш б Ь ' М У Т т -,Ж Г /Ш .1 £ Ш &т к т ^ М м .л , ? Ъ о ю b tg jL f a A u c a -a a l ,

9 i£ y i^ A 3 f7 ^ iy m jj/ ,A > m г и ж Щ и Я с и ^ .^ еЩЕ

4. Предложите музыкальное сопровождение предмета данной выставки. Охарактеризуйте эту музыку, средства её выразительности. В том случае, если вы не можете указать конкретное музыкальное произведение и композитора, а музыка звучит в вашем воображении, то просто опишитеqq /7

- 9 ' l / M % Ц Ш ^ ^ т ^ М м л о Ш й т ~\1й. £ { аА Ж 9 Ж 0 . ^ а Ж м А лА % ИХа А А а Р ^

X J f / P K b j ш г Ж / : у А к м и п у а л с /П 4? % ь я а л л М (И ь о с Ж з м А л У ь ш к[А, П А Я4и)Лл . %4Н4)гЯ а 9лМ,€АМЛа 11ЛМ А!А>Ма 4-&С.:(ЧАЯп,-П- ^ h O -З-, '/b&’C h A f

■ d M O A l t m U / u , а с с ш # ' М / т л м ш а ;к - * - —

чС ле& # т м Л ж : & Ш /М Ш А А л .

~Z5~ ГГ И ,ШЛАаУЧ/Ш? т Ж & Л Л / б YWn/(Xc)ALA-/^-

5. Напишите небольшой связный текст в форме обращения к спонсору (меценату), в котором Вы выражаете просьбу о финансировании проекта выставки выбранного вами произведения

10-11 классыШифр № О '[________

Напишите:

1. Имя исторического лица: //■* * I bf'f ■}Л

3. 2 отличительных черты художественного языка каждого из названных Вами видов искусства:

№1 ' 'л 'Л - 'V 7' >гл X - У Х А ' - ' L и i f ' l LС < s j 2* „ ^

— у/—:---- ?-г-- е--------------------------------------------- 1---- — -----."'1. ' Д

№ 2 . ; а 'Л*;• и -i '•> 1 м/с/ 7е х и о ( . 'i0S- f' ' ’ S'

№3 " 1 Д, i ' Д >„ ' ^ Л л Р Х У ш т 11' ( Л £ х я ё ш : Ш й ё л ш л е{' у ic ^ Ш-С&С'О LiZ tUJiCQs /C£ZlX X

№4 и,сч с ^----------- гг—

№5 , -л х : Л ^ h; i m i cci>: i c,t ■ д л^[ f^-/:Л , 1г С , ^ C 2 и t / /:y'■££'£} ftC’s' ,: r: 2 C :

! .". . . ' „ .№6 - i' ' ’ l > / / ’ / у i. L {> f X Lt t / / - t ' x L ' «- C- 'l* ~ ' -

\Л !-Л- НУ ' ■ X/ / у Лл £ у -С7 w - *

Ш т т ш , ecu оет с,ist~' С/< rw'is'i,- Г! (уХФЛллн

Ж и л , Ж л м /d tM jB m u а г и а Ш и т ъ 0 1 . уТ Ф -Ф З с Ф 0(Л Ы Ф ш ж л м и ‘Ф ет ещ ш ш у , Ф Ф ж ф -и Ф С ; t n t b ш п Ф л Ш с ж гш сф с..МЛйЛШНСсП ССсШЩ) и Ж ь

5. напишите названия произведенийл-ia иллюстрациях № 4, 5, 6 и цолные имена их создателей:

№4 -.уд ,

№5 Т :

■ Л ь :/L

H i, л ; t t л т т уЬ' л у л * 4': Ш771Ш1У

Ж е К ф к■А:I А

% Ш . f l } <я с/ 'У- "" ,Л < и д Л и

Ж ‘ 1 'Ж У/ Ш Ш - Г Щ - ’/ л ^ 44

Задание 2. 'ч/°

Предположите и напишите,1. какова функция этого объекта, для чего он служит: j / Ji'ft'J 'fH i и

2. два признака, которые помогли сделать предположение: --^лУ-У у . -к о с т ь М ш £ , а / 1 Ш и М Ж 1 Ж Ж 1 Р M d d t U i A------------(г------------7-----------------77?-----------7---------------------------------------------

3. к какому времени относится его постройка:4. 2 признака, которые помогли Вам сделать такой вывод о времени постройки:

и Н с ж ш т £ ш т л с ш ш с е ж ! /■ Д/ Vл

5 . к какому архитектурному стилю можно его отнести: Н -О С И П -У 7

А А/ ("/ А/- У

7 Л 1А. ' 3

/ (1. Укажите автора и название выбранного Вами произведения. <? ^ у

* Ц т о а е и ш п ь У ” tfC u ic O u C U Z - ' '------i--------------------sea су - /' ' ..

2. Укажите жанрщроизведения и приблизительное время его создания (век). Л дш т и с , ю г у ____________________________________________________ I ! _____________

3. О босн\Й 1С свой выбор произведения,-его соответс!вие тематике выставки.

4. Предложите музыкальное сопровождение предмета данной выставки. Охарактеризуйте эту музыку, средства её выразительности. В том случае, если вы не можете указать конкретное музыкальное произведение и композитора, а музыка звучит в вашем воображении, то просто опишите

...Г, её. / , , , /У /У■С: L- u-*S у л О УУЫСУК

1Ш1 'i-L <.( l l ; ' / / Г is7ij/L ( У т л и Ш б -* i 5 ■ /.

5. Напишите небольшой связный текст в форме обращения к спонсору (меценату), в котором Вы выражаете просьбу о финансировании проекта выставки выбранного вами произведения искусства (издания литературного произведения) с обоснованием её важности, пользы для посетителей (читателей).

, 10-11 классыШифр № № У С 1 ° )

Задание 1. Дано шесть изображений, связанных с образом одного и того же исторического-лица.

IsOUsUo 'j О

Напишите:

1. Имя исторического лица: ^ г к \ u o h

7Ъ у1 * \ f

№2 ОЕгЦалМ , JU-^ac^crai? ■у?

№s>3 < $ fb k jM Oc)ka5 Ho

№4 H k x J r Суоти^Х' О ^ о л М ^ Д (У

№5 ( VAOVC H 6

№6 '^Uv’k i X0__ j ^ ]1лЛ уиМ ^0И gT 4U. /■/ с/

■? /. :/. н /у1

д б З ь & м : С к л ь М и2 ) и с о и г м •. icM -fm . рддву.___________ ^у 'U jj jd r /w H : H A J k i c J r p 'U ^ ^ . ? tfu & > {v u < U

№ 4__________________________________________________

№ 5_____________________________________________________________________________

Задание 2.

Предположите и напишите,■ 1. какова функция этого объекта, для чего он служит:12. два признака, которые помогли сделать предположение:

’ О'М

^ GW u. p g c U o Л о э Н f y j u d .

• 3. к какому времени относится его постройка: i ^ J f o o S - £ 0 \ f r ________________________• 4. 2 признака, которые помогли Вам сделать такой вывод о времени постройки:

СаллаМ > \ т Ж чяйео а &TQ/■ч

,5. к какому архитектурному стилю можно его отнести: Мо

/у■/ // 2

1. Укажите автора и название выбранного Вами произведения.. 2 ) е $ о ч £ £ c A ^ J . C & tfe _____________________

2. Укажите жанр произ&едеш^ и приблизительное время его создания (век). 7O ^ f u i o h M c s Q Z T ____________________ b О

3. Обоснуйте свой выбор произведения, его соответствие тематике выставки. >И Д о t # С Л ь h /u Q C k n O k ) # , ___________ /С (у

4. Предложите музыкальное сопровождение предмета данной выставки. Охарактеризуйте этумузыку, средства её выразительности. В том случае, если вы не можете указать конкретное музыкальное произведение и композитора, а музыка звучит в вашем воображении, то просто опишите

l i /ЫЯ е с и Ь к о ч у л о М & е tu £ > 4 ^ ш л у р д у з о й б к £ / / ,й ю К о Ъ к т .. ..' ... ...................... ......... Г .... ..... ._ / 'л ;

5. Напишите небольшой связный текст в форме обращения к спонсору (меценату), в котором Вы выражаете просьбу о финансировании проекта выставки выбранного вами произведения искусства (издания литературного произведения) с обоснованием её важности, пользы для

/■ посетителей (читателей).

К В. изк>Ъ Hi и UC

^ ВДЛ Цko b siO /U y tC < X h '3 i 4 f o C i # ^

^ и ч н л * к & М у й ы с к ^ ш & о е / ш л -

U u , К с А Я Ъ & £, C & A M M Н Ы М м М ЛЛ L ( U U J U jM jq o c& l u m u ы w u E l u m m . S l f& L Э № . с о ^ й к ^ о Ш

в о-,О b ^

9 классШифр № уИ У 'К 21

Задание 1.

1.2.Приведите примеры музыкальных произведений, созданных этим композитором, которые соответствуют названным в таблице жанрам и формам:

Жанр, форма Название произведенияОпера

а О ш г л л л - ^ и /

Марш

Симфония

Балет а _

Торже ственная увертюра

^ <Ь ; /

Задание 2.

Издавна на Руси воздвигали храмы по обету в честь каких-либо важных событий: победы над врагом, чудесном спасении и т.д. Перед вами изображения шести памятников русского церковного зодчества, наделенных мемориальной функцией. Даны их названия.1 .Соедините изображение храма с подходящим названием. Дайте ответ в формате "Буква - Цифра":А' В Ж И а>~ Р Ж 7 б'- А /С-Ж2. Расположите названия храмов в хронологическом порядке так, чтобы сложилось слово. Запишитеего Г> и Л _____ . Поясните, что оно означает: у М О }=> u s ^ p c & K ________ A o' 3 4 5 6

3. Соблюдая хронологию, занесите букву и номер изображений в таблицу от более раннего к более позднему.4. Напишите в таблице, какому историческому событию посвящены храмы;5. по приказу какого правителя возведены;

6. века, к которым относятся закладки храмов.

А Храм Спаса на Крови, Ъ Церковь Покрова на Нерли, Ж Никольский Военно-морской собор,И Успенский собор в Коломне, Р Часовня павшим в бою за Плевну, Т КШВс!Шй^бббр18''Петербурге.

Буква и цифра изображения

Историческое событие, которому посвящено возведение храма.Имя правителя. Век.

Ь /ьXj 1 4 ’ ли ^ г _ Стмся ~ <Ji ep4 црк

ц у - 5t _и>$с>Хр 4> коккои^ск 'Щ S кв век ; hieUA * / l\p(ла&отоЦ,

Т зtob op 4> Cguuki - TIerqt>£{j f> ^

k Ьо оуилх A8 0 l -! <f / ( XI Vо 0 ---

Р Ц ‘T&(L o ЬеЯ к&ЛиеооиМ p XV из ./воквкк)

XV ill bki, lUjLpScj ■

h !kUSC Кров LA X[»0La-M ^ ‘L0

Кi j L C x j=* 11 f i тх>з XIV

Ш /)\JuLKJQUbeeoeOh ЬА-у hг iK co u ^ 2 e 62 e

4 ■- /

Где живёт красота?Преданья старины глубокой... В мире животных.

п х к

1. Укажите автора и название выбранного Вами произведения.

d b j f x x ( Ь ш u j ? ^ u x u m c v l • б о ш а р ч g- мГ

2. Укажите жанр произведения и приблизительное время его создания (век).

PcUJUCulO ' ЛИ СсМь иЛхУИУиигХА рспмЛш)Л и ц у и Л ш е л е р 4-Л

3. Обоснуйте свой выбор произведения, его соответствие тематике выставки.J7 £\р bt-4 bu(4cjr-) РО СоОАХ&~ ? ________ М Р ОУШХсУлЩ_____ „_______________________________

______ УУ 9(*л~£жк Jtf-ЛЪ_______ /и с М оШЫ'СА ^Юииж. ЧУашОapt#._________И3> U СгХ а iQUAA ОУлШр J к&ж CrOUD ф ШЛШААЧКё) X шЛоСЛлО

У ц д х « ^ < ^ и' , ЗХс 1< ьАрцшуиишщм ______ /± _' <Ш 0 X в е р е икс г е р .___________________________________________________________ х g 0

4. Предложите музыкальное сопровождение предмета данной выставки. Охарактеризуйте этумузыку, средства её выразительности. В том случае, если вы не можете указать конкретное музыкальное произведение и композитора, а музыка звучит в вашем воображении, то просто опишитеее.

В> ь Ш о Ш с пУ ОО о о& рлж лА ш и р е и Х и ш и ш LAtX . А

кМХ)хХ19МЛП Г Ю О ъО Х М Х ) I sJU O & a X u O - I J A P O u S t j yЛ Ш ,А Л . Я Х v e k k e J b e . ш ю е < л х д р ф Ч € л л л л л > -л с о _ ъ с е ц к л - ^ ,

К w o t A X ’ & Ь О 'М -У Ы а л Kj XOmvx иХХЮплХМА Ъ ил ы л О О U k a u c o /1 Ш01ЛЗ\. ъ а я т л ь, у л £\а л л р с i , u y v o г с ш PL4MJUSl^etJ2U СсЯ

C w A rt- N 1A l b Ш л C sO va/ A ^ O X мл£> hMi/Cи л . ОМХА Ш л % ОСАХ UQ W ?(Ъ

\ ' f О иО са о&ш £\ k> /yauU 4

\ШАА-> О Ш И Х И Ш ^ сШ С и Ш а и ь , ф Г О ё> е> 1лО ы г )/ и? Ш и b еЛ Ф /A 4A /? j x u о 1

С/ V/- '• * <S У ФXiLOLb О о Я Ы У Ы л О в O A C .u a A/nViJ> о г л л о Га

&___ a p l o o x\з

. и i £ж> еО> у л &а £^а п => СУ

с. Напишите небольшой связный текст в форме обращения к спонсору (меценату), в котором Вы выражаете просьбу о финансировании проекта выставки выбранного вами произведения искусства (издания литературного произведения) с обоснованием её важности, пользы для посетителей (читателей).

еы А Л Ш о и л и у л у L 'i f u o n \U A ju b ^U y L - х к ф э и о и е р А

10 О Р и л ш ж X\АААаХ )Л > Киу-ё\

^ И Ж аО € 4 Г £к Ш 9оЖ ссУ Л сМ 2сЛ -. ?

/ Лепим &О0,XT LU ig { <Й° л^Ы Л уО Г С пР

Q t/M о Ч М л щ — ё е а ь ы и и ?£ г и л - s & X . У /

X ' Y / Л е л с л гт и ш и-IaJX iA JX Сх S b c4 !лЦ ^С О О Х О Т 4 Ш )О лЛ А С и ссА Л аО О и ш - И Ш

_ _ *ЩАААа 1х С ____А> у frsC X X U <& UM L i / w u ш л у Х рС ё> /У -ы ы И у П АСУ-пОу

9 классШифр № О4--' -Мч~х‘ ^

Задание 1.

шшШШш

1.1 .Напишите имя композитора, изображённого на портрете художника Николая Дмитриевича Кузнецова.

Жанр, форма Название произведенияОпера л

Марш J .

Симфония1 ‘ (; , . ~ч ; U

Балет / с

Торжественнаяувертюра Г о lcaT с> U u...u i\ h с .

Задание 2.

Издавна на Руси воздвигали храмы по обету в честь каких-либо важных событий: победы над врагом, чудесном спасении и т.д. Перед вами изображения шести памятников русского церковного зодчества, наделенных мемориальной функцией. Даны их названия.

2. Расположите названия храмов в хронологическом порядке так, чтобы сложилось слово. Запишите ~ , \ / уего у с . Поясните, что оно означает: ________ к .о „_____ t ? /ч~-' ^___ С рс>.. СЛСТА-сД -Ia.-H__________________________ ______ _____________________________________3. Соблюдая хронологию, занесите букву и номер изображений в таблицу от более раннего к более позднему.4. Напишите в таблице, какому историческому событию посвящены храмы;5. по приказу какого правителя возведены;

6. века, к которым относятся закладки храмов.

>Кл N V-; \ ч- ’’

А Храм Спаса на Крови, В Церковь Покрова на Нерли, Ж Никольский Военно-морской собор,И Успенский собор в Коломне, Р Часовня павшим в бою за Плевну, X Казанский собор в Петербурге.

___________ А-_____________________________ А_____________________ _х ' 4

СдХд

У _ ^ О ': УС \ О л Ц Х \ Х f j o p o v ^ y ^ ^ e .

.Р Л ,хХ ,O L

' ’i X\ АлА-Х. АаХ .'О С v\ СсМлуХ- - \U w o .r6 : ррт ■( . ’ , - \ д'

X 41. ч: (ДО... ООДу А , 1ХХ 4 А А —1 } у X

А 04 Qjis Vj6cvO .Г

A..V4 x V A А ..о .

' А . А • и 4 а А А х

у. Г: VСу-'--4GoSob

г...„ ___\° 4 Х XV У VL 0 pxly-xA yU.y,x

\\Moc оу.ъ Су р х>.<_YD О* VClA-C .. vX.X ,'\У

а ^ - , : 4

. л X Ъ X Х А А %: . хL ‘ ---—

<U Ауу.леч,хх-> L,.ХЛ.УУ А^С)жА уж рхх,х. , ^■ .у С

V-!— : с* lx\/ХЛ_Г ^

l X ’J ?^ у Ж ,лу g j \.3 лг " ^ ‘ ‘ ^ (у АХ

1. Укажите автора и название выбранного Вами произведения.

-bLi X X. ; .4- ,Л v.O с .

2. Укажите жанр произведения и приблизительное время его создания (век).\ЛЛА>~НД>~ ^ ______ 7х 1_:_?..____________

Т7- L i -

3. Обоснуйте свой выбор произведения, его соответствие тематике выставки.LGZ x fe Сх хХАуХуХХуг MkwCbCi. !_:\Х 77е• ч \ Ч \ "7 .. 7 i i iT ix пгXXX м

т г- У а . С У

, . . '7 ,- У

Хх , Чд 7 - У их ууА а дх< У а;

------------¥-

;л ал,), i'L< Ax С ■■У А;), и.у-О и

4. Предложите музыкальное сопровождение предмета данной выставки. Охарактеризуйте эту музыку, средства её выразительности. В том случае, если вы не можете указать конкретное музыкальное произведение и композитора, а музыка звучит в вашем воображении, то просто опишите её.

__ 7 1 У ) А ' У- ~ А - УУУ- У О У- У - р У -•- А.. Д а ;___.А-х-Х АЛ С о . Х Д

A/V 1 у >:Ч .у у . . Р - ' ух QC У \&С-ОчС„ ууЛЛ.-:'Г "С. ^ С Ч1Л.А ; У-"Л--Л чх УУЧ.Лу у \

____у л а а д-.-Ч-х у ..аХ1__ АЛЛУ У.Ч__у. -;1

.:.ч Р iVV ууО tAA. . ' ■ ДУХА-Ху i

VA ' ух. с у

С , „. Л А X vyxxv У_Л„ХУА.у , А •

' А А У 7 1 ГАЛС? ■ ■ Л_.ч; у! Ч f х

х-д 'О' у у.... С - - А. О , Х у Х а О г -л : . а чЛ-чАЧГ

\ 7. -ч/ХА_ 4 --Л

а,- ._.С '. х Т у у i у ч а It' у- - Ч -А V / -х.

- . а л .а .х а Л:х , •

у Чл_л. V. 7 . . 1 1 . ' Д.ХУ ' - ХА..', А и у у ЛОС..Х,X 47

/ . 7 / ;с х х „,-х- х

у '7 / 1

" А/ i () 3

9 классШифр № р У Ц 1

Задание 1.

1.1 .Напишите имя композитора, изображённого на портрете художника Николая Дмитриевича Кузнецова.

П-ётЬ 1 М л & £ * П У с ь ы Р р 6 < и ш р л

Жанр, форма Название произведенияОпера

Марш1 /O U lp C J J U u p p p y <2x9

Симфония P lQTCIaQ ; /

Балет ( y p S jZ g c C C p jA С У р р О Во

Торжественнаяувертюра Г с и г р и А & Г

Задание 2.

Издавна на Руси воздвигали храмы по обету в честь каких-либо важных событий: победы над врагом, чудесном спасении и т.д. Перед вами изображения шести памятников русского церковного зодчества, наделенных мемориальной функцией. Даны их названия.1. Соедините изображение храма с подходящим названием. Дайте ответ в формате "Буква - Цифра":.3 - Г 6 - 6 i - A % - Р 2 _ Р Р » ~Р'1 * 3 4 5 6

2. Расположите названия храмов в хронологическом порядке так, чтобы сложилось слово. Запишитеего В И Т Р А Я-______ Р Поясните, что оно означает: р Р г р Р А . ^ Lc u p ______(P P c tA J L ( y p p u p i p o U P - СЖ РсЖ Рс) k p ( 2 P A P Q jP L t- { AO__________C? 3 /3. Соблюдая хронологию, занесите букву и номер изображений в таблицу от более раннего к более позднему.4. Напишите в таблице, какому историческому событию посвящены храмы;5. по приказу какого правителя возведены;

6. века, к которы м относятся закладки храмов.

[4 А р 1

А Храм Спаса на Крови, В Церковь Покрова на Нерли, Ж Никольский Военно-морской собор,И Успенский собор в Коломне, Р Часовня павшим в бою за Плевну, Т Казанский собор в Петербурге.

6 - 6 , |рС&феэшиЦ ли ВоъоииоЪел^^илм , £ /J £ллс.е t

£ ПХЛЛЛЛ.Л?'\Ъ О kPcep,yS(и^сРал-аЛа 1с ' : Zc Ра

И - i •

Рослрош £ г е > ^ РХыиЛрслли^ fУ1£сЛл& (лрг и .. Рьсдлре Р&ыслсOfy&pU . 1 о С'С 1 г/

Т - 3(Р?б£>р о с и л плслрт-сл д о иРссШх-r 6 / i / / bCppj , У<рОихгхсл^Л: lUucZuc) PoM ЬбСс сМоОсЛрхлР ороилхим л

р - 6 6 'Мю м 6л ''ШХА УхйАаМШЛЛ £ ОСЛО 'Срх

РагЫ ы р, £ о ^ ^ и и л ы £ / р £ л с е

А - <рршьиллхк : РРшллх PuJJexM xер)£>л Ц , i£ ЛЛЛ(ЛЬС1лрр JUК^аЛсСь^сш уьссТрОАХЛЬ гЛ> РррзыЛл £ / 9 0 у г

Л (' .-V //

5 V,Рсс££щлли> б& лихсо- uujOj9(iML&.LJuxp дю-слоцр . £ (£л$>рх( ьалроАРалл (Льо 0Ttc£€<zTcx£.4J£ , п л х Л р а Р л г £ //-£ л < .е

M X I d i

1. Укажите автора и название выбранного Вами произведения.... ХтЬО /j С ооссоёош О0&С4 " , f/Z&LUXJC^UA &■ (/.у ( О

2. Укажите жанр произведения и приблизительное время его создания (век). ""Х и Л о Р о л о о - , .. /Й - S o u .________________________________________ ______

3. Обоснуйте свой выбор произведения, его соответствие тематике выставки.n p G i t ^ i P n p J u j J ~ И г р а Л б п к о й По р ю о р ю р ь г Уи> Cf

иY O O £ P iZ P 'ttJ c L { ХкПк'-ООС&Ж О,4 л Q jlU J o s > if?X £pF 7Q -O C % ' U a kxD f .Jop j i o l o X X ju La и - р ь б а о и о й & Р Ь Ь & о Ж О L U jb iM ^ (u P / о с е г г о с г ^ о и т б е р с о р{JU O G jjSQ k orJT tJJU ? %,-€PuZA n * fy U U J 7 b LO O k И jdj6 £ O Q / ^ /

Ю ооЩ лг.и II'd X k C e -^c.tf

(л т ш ^-к Ш гь с и Р $ pcP x iP b c c ts fo e , 7Г J b fO iG O f o /o S - O F

4. Предложите музыкальное сопровождение предмета данной выставки. Охарактеризуйте этумузыку, средства её выразительности. В том случае, если вы не можете указать конкретное музыкальное произведение и композитора, а музыка звучит в вашем воображении, то просто опишите её.

сУ ! У ж й с г a S u u P l p j (Jj j p 'U oU m д б г г ^ ю Х ю ы , ; w ..f ) с _________Г Ш л Р Р Ш Л и л XfPQMJ>OlfkJ>jQJJJJ, P)JJ f> <Ю (Л Л U & /ХгОЬсьЮ ПОГЪ РкССрСЫеоЮ&Ь 5ГТ7 ' • , о / V ~ F) 7 1 У! Т/Ы к ■ и Л Ь с Р ~ 6 jtO £ <Л4ПЛл ; ГУОЪ О к , /^ с ы л л л ^ ы ^ и Ы Я Т о& С Ы / Q&-Q______hJofJjFPb-bb ЩирСсЖ> U^Of ШЬЮ Ю РОМ Ш рШ РШ СЛШ Ш р' , £jua&- Ю<ХЮ-<ШЛЩСсОItJG OhO £-■ ЬсРкШ Р-ШО ijL COOGLOqXTJIsO__________t ПО' ) ООЪе,-сО.-(Ь . t{ , уtAJiJsX>r'?Jk-tO; g p j j j p L-UDf бдьХЪ , ' B o T сО Ш оВ лолО Г р П Ри^Ж У-иУ^Т? ^О ф сРТбЮ ,— / j —--------/ f -- и « О ' / 'uArfrOsUTT и " tJUAGjA'UoOi t iP J o a p j^ T а ш ж п ю В ш гр . Р ^ Ш С ш п -с ю с -i ; S o f О-оШ fbO'fO'6k$.T6J) Ю bfcOPb Xe. . t ООСнШРООРСР-еР , РШ ОРРлОСОьЩ ОсШ ихШ ГОгР Оg ju j 'U fU a x tdX p uU j о у ш ш л ш p . т ш ^й сш ________________ "_____________________________________________________________________

v tj S ■ 5

J ? с п л о и ь ’n J o O lG U i- - - ~7j ' Т 1 ^ ,С.'Ск-кTPJLLG-Gi и лк к ы т ^е Ж и ^ б л о г и л л л г Т а л ? k G G -lr

<Ж> tVO tPtP?>jJGF km ^C ^kT Z yC ^^C iP tlJ1 'rtJPI S t^X.U-ek&JSL

\P ^ fiJ o C L G -G ttk L d o UЖ UV . ¥ n o /7jO a-U J,-O Q ? Q jJQ rh Q e j> O r? (OC.P U £ } i l o & l k j f n i ^ u j r O p ГлАf^ g -e ^ g ^ /

tLOLOJ/TJLfM , <OtP Кф О С£гг-£^С£Уч’G CG H J?ПО-€ОГР-!/Гз U -ЛP O t j Q f jU s n a o r c *

,~f /■O b

10 -11 классыШифр № iV k k ' *££_____

Напишите:И— / С1. Имя исторического лица: Ц / с ____________

№ 2 / 1

№4 л.-.'у-:- g е< cf- U i t C. nf'jL-£-£>C-An^i

№5_ 4 t ? £-£/-С-£-е е£

Я , Я - о(ГтЛрс-СР , СЭ/ОчО/'-г-Я-г-Л?■---------- tA--*■“-------- г?---------- —--------------------- ----------/*

Я , 6 - cu-es-£u^> ’•■ср cje-itt-p csc jkp /c р/ -т- io А/ У

Задание 2.1 ' / f t?

Д И И И И И И И И м И И и■ Е И И И И И И И И И 1

4 — *■ . a s g i i ^ M M ^ g ^ E g i j i y 1

в Я И И И И М И 1 ; й№ Ш 1

Предположите и напишите,1. какова функция этого объекта, для чего он служит: Z-t> (‘-Ac AC-/-/C £■ /*??-£> £Tj__

2. два признака, которые помогли сделать предположение^ 's-afiSU -С?

tc&&-A-£ t~£-e-£ г> л£> i4<C4m&At/-c-c-ecs>*£s *£ 3 4

3. к какому времени относится его постройка: ____________4. 2 признака, которые помогли Вам сделать такой вывод о времени постройки:

H la -o fл лсн-л с р • *лл-£- /rz—tс^^--/^г-е^Л£-С^(ЛЛП

5. к какому архитектурному стилю можно его отнести: и л т я Л - л

Задание 3. Творческое задание.Вспомните одно произведение искусства (живописи, скульптуры, литературы), которое могло бы стать предметом выставки по одной из следующих тем:<3 Где живёт красота?• Преданья старины глубокой...• В мире животных.

1. Укажите автора и название выбранного Вами произведения.______________А / (6_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Укажите жанр произведения и приблизительное время его создания (век).Й/ J ' уул/ у-ууулу-У , УЙ У-гул’_________________________________

3. Обоснуйте свой выбор произведения, его соответствие тематике выставки.- /-С& аСУЧММ г, О - , У / /■- М£Л <Q&Г-~УМ=»~-_ ^ ’ gg —* *=*— г

г -С С & М М п A - j> - ‘О-УМ-У-у-г-у ■ 'Ф и М - ,ЛуеМ-£л.Л Л-я. аЛ-С-пУ-у—аУ- - /-e-£-v £ а-сл /ла-С-елМ У о У и л л л о с г ч У 1 л г л у ь У М ,>- - ? гг— “ s Г CJ£■ ’'■ см В с-л у -i-o a j y , /*>~z-g?^Lssz-e У m ? . . 2 ом.-с>уум~с-е> м £«а

Й Аг C-£>s-c n /--г- аСг Ву-у-ж.узМ-г- 4-C& сСЙ-е-Мл^Г’yjjco -г - e r- гЛУ-М

a_ и ...f

С.ЛУас^/^^М.Ао1-£М-С-РС-сЛ C£>aS?t£S у-УРМ-М 1Гмл>г

M-£ $£>c Ac-e уУ/МС-СММ ТалМ у7М>'гС-££-£С-М.Й А 0 -0 У П - ’-C -^O -О —M C P Л Л А М М м / с л у , ЛГ/M P i CCaCrz-M-

/У м м Р г ^ с е л - ^ 4~ce М -м <г.й'• / •уТи<й%. rT- й£'С£~'£~йЙ1 MX '-СЖк— X

4. Предложите музыкальное сопровождение предмета данной выставки. Охарактеризуйте этумузыку, средства её выразительности. В том случае, если вы не можете указать конкретное музыкальное произведение и композитора, а музыка звучит в вашем воображении, то просто опишите её.

Х г^ м / о уММЛМуУ У^сУлУйу- С-'--------------------О----

t n y- X-£~~X &£■<? ЛУ-7Л-- ЙЙ У-, -„У-С.У-М<ZM£m Sp

С.ум&/СЛ>Вс£-М-г-УММ Се М-ум-чСЙАмул /-Г/г-гУ Mz-&-y.<C-£UM- MC-a? аСЛу-т-ж-Ус 70/M уСМуМжМмгм-е.м-<-В')

5. Напишите небольшой связный текст в форме обращения к спонсору (меценату), в котором Вы выражаете просьбу о финансировании проекта выставки выбранного вами произведения искусства (издания литературного произведения) с обоснованием её важности, пользы для посетителей (читателей), ^еЖ^-мсе. -esnC ce. ау ь& см м зг 'г с M t

J% ^PLм у >у"Л:-м м . О м -лл , c - L o - M > e / b S 4 b -c .c -£ /-d M * £ ( л - м р М м ? ,А М М - л yi-ici A u Сул-ур-уч .^ ^ 7-уулелу-с.флЯ^е- r>-t c~c~e-b.

Сл: с у<йй ^^ у? _УГ£~УУ~-?~./г £>- УУ'-с>/-~е~уу’ У . А1у-£>£ ' ^уъуЬ~у> с: улг-х-у? yt-jA-y-y ~йЬ-~£й~£~/-~-££Х> £}£5А^О-ОК-Ру7у1ЬУУлу> JAy-Tyy —JT-T-ty у £ с 0

м л р ё с м

А ЙУ7-£.М у-уМ у -сМ-лМ ^ ->-уу-£-£~вг> .

' g уу-У' у-,'- ■ . с" С- р ^ У'лУу'!У—е—Ш-Лу£7-£.

У/-. ■ f ус,£-У>у~£>/у - М М-е-У->7 - г-гз 6

dr Xd&dAz C>/-de^ ^J*£- S-^r-O '*Ъ~Гм>£-

y/L Г 4 / С.У

10-11 классыШифр № _________

Напишите:

1. Имя исторического лица: г1л 1а,лл.. ^ ____________________________

3. 2 отличительных черты художественного языка каждого из названных Вами видов искусства: 4

№1 р„лЛ®-Г~ал ______И;______________________________________________________________

№2 р т 'fo /C 'ffA Arc>■£ O'r> 7' h ^ „ /y A u u U '7 -еесигие; 1 6

№3' A

. ^ uauu^ ua MAy-fsib h"0

№4К А i& srfC tU f -f_ C ocyyUoj>c~icy?^ l > j k c

№5/ j ' ! \J

; /1^64 / * /

U U " !ьс <?-4<гчс.

№6<// ;

Ъy / io /U iACizUAcIUC- f t

Pppp- X oSfbx pc ’ с<Лх,х-ь{Т2'0 UCPfCtX4>. c 4 %l уУ.. {5 с фХгЬФфФ_ m-MiUJitv КфАУФфунУУ ; rA ib

¥ФГ~~Ц„ §~£и/у, 'f f f i /m y lAC/yyyyXS. : 9 .S ,“J - X / / ,y

5. напишите названия произведений на иллюстрациях № 4, 5, 6 и полные имена их создателей:гц г< '_- л ^ л О и -

№4 ХЩ , cppj^u-u,t. ^ГП1 1 Р 5 : I ~ г ~ '№5

__l лл... ___ f ?_____/..-v..r - - у-"* - ^у! 1 JT 1I'i "(уУ-'УУ- \ ^

----------------------------------------------------------------

№6^ 1 V / ' i f" МУ?&У-с- !форуйу-к

/ г I tfcЗадание 2.

Предположите и напишите,1. какова функция этого объекта, для чего он служит: is y J c f.c c J ’4y,„ Р7*2. два признака, которые помогли сделать предположение: > -f- т zTi 77’-

3. к какому времени относится его постройка: Ух '6_____________________4. 2 признака, которые помогли Вам сделать такой вывод о времени постройки:

фУ^р, - X&XfrZKSO-ы/*'--} t.M>fuyu-6 l Уе улШ.- уф м. /7 '"У /гххСУ//<МХ/~~х. /■ ¥ L J У / /

г 7 (Сс-УХХиг. У/УгХУ .••V X°

й. к какому архитектурному стилю можно его отнести:СГГ

/ 'ч? Где живёт красота?Преданья старины глубокой... В мире животных.

1. Укажите автора и название выбранного Вами произведения.„ 'Утр <? СС>сФ ве>А~ -

2. Укажите жанр произведения и приблизительное время его создания (век)._____. У5 6) &ZJ-A________________________________

3. Обоснуйте свой выбор произведения, его соответствие тематике выставки.

4. Предложите музыкальное сопровождение предмета данной выставки. Охарактеризуйте эту музыку, средства её выразительности. В том случае, если вы не можете указать конкретное музыкальное произведение и композитора, а музыка звучит в вашем воображении, то просто опишите её.

5. Напишите небольшой связный текст в форме обращения к спонсору (меценату), в котором Вывыражаете просьбу о финансировании проекта выставки выбранного вами произведения искусства (издания литературного произведения) с обоснованием её важности, пользы для посетителей (читателей).

СЛслгл7Ьл-о . . А р О C.CS?1

£d €'-7 i-p L.P- f C'(A~- -SL //

М I X I К I Щeduhmansy.ru/storage/app/uploads/public/5a0/bf2/b93/5a0... · 2017. 11. 15. ·...

Documents

рік - Lviv · Будинок200 м² Комерція250 м² Квартира 85 м² в 3 рази 487,2 1 102,4 30,45 175,25 i зона ii зона iii зона 3 445 2 585

М. М. ПРИШВИН€“1941...М. М. Пришвин дневники 1940 1941 5 1 Января. Собрались мои инвалиды, Чувиляевы, Разумник,

ФГБУ «КАНАЛ ИМЕНИ МОСКВЫ» · М-10 М-8 М-7 М-4 М-5 М-2 М-3 М-1 М-9 ≈200 кмот Москвы млн. т перевезенных грузов в 2018

AL T IC X D I U S...общая длина составляет 96,3 м, высота башни со шпилем — 57,75 м, а ширина — 30,2 м. У стен собора

Звіт педагога організатора вудмаска м м-

Презентация от имени ученика. М+М

-I s Теоретико-методические задания муниципального этапа ...eduhmansy.ru/storage/app/uploads/public/5a0/bf2/c5... · 10. Олимпийские

Наш земляк – Колачевський М. М

ЗВТ ПРО ПРОВЕДЕННЯ I М 1ЖНАРОДНО НАУКОВО 2 … · ЗВТ ПРО ПРОВЕДЕННЯ vi М 1ЖНАРОДНО НАУКОВО 2 КОНФЕРЕНЦ 2

М. М. Пришвин. «Кладовая солнца»

6’2016 i noevarkNK6-2016R-a3.pdf · 26 10 14 17 22 6’2016 i noevark.org М Ы В Е Р И М i В М ЕС Т ЛУЧ ШЕ i ЧИТАЕ, МАСТЕ Р И М , А Д У Е М С

Кропивницький М. М. Загальний курс слюсарної справи

Кожов М. М. Пресные воды Восточной Сибири

презентация роман м. м

Григорьев Ю. М., Муравьёв В. М., Потапов В. Ф.eqworld.ipmnet.ru/ru/library/books/... · Григорьев Ю. М., Муравьёв В. М., Потапов

KIGOMA GRAND HIGH SCHOOLkigoma.go.tz/storage/app/uploads/public/5a0/ac9/9c0/5a0... · 2017. 11. 14. · 1 Mkoa wa Kigoma kumaliza tatizo la upugufu wa shule za mchepuo wa Sayansi

fs01.vseosvita.ua · 4 З М I С Т ВСТУП

Кожов М. М

Алюминиевая складная вышка- тура...≈ 2,90 м* ≈ 3,70 м* ≈ 4,80 м* ≈ 5,80 м* ≈ 6,80 м* ≈ 7,80 м* ≈ 8,80 м* ≈ 9,80 м* ≈ 10,80 м*

Художники иллюстраторы книг М. М. Пришвина6 Обложка книги М. М. Пришвина «Курымушка» Аземша Александр