View
7
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
1‐3‐2013
1
Op stap naar het secundair onderwijs
S O i d lj
SLO Mariadal Hoegaardenautiklas
Keuzebegeleiding
• Rekening houden met ASS:• Tijdig startenTijdig starten
– Rekening houden met wachtlijsten– Internaat nodig/wenselijk?
• Op verschillende domeinen– Klas– Thuis– CLB
2
1‐3‐2013
2
Keuzebegeleiding
• Verschillende bronnen– Andere oudersde e oude s– Bezoek scholen– Info leerkracht– internetwww.digiclb.be/scholengidswww.onderwijskiezer.be
Veranderingen
• Kinderen zetten een grote stap! Dit brengt heel wat veranderingen met zich mee:g– Andere school/ander gebouw– Van oudste naar jongste leerling– Verschillende leerkrachten– Verschillende lokalen– Nieuwe vrienden– Nieuwe regels
1‐3‐2013
3
Rol ouders
• Aandacht voor deze veranderingen• Ondersteuning (extra?)Ondersteuning (extra?)• Rekening houden met onzekerheid• Goed weten wat noden zijn van kind
Oriëntering
Gewone arbeidsmarkt
Gewone arbeidsmarkt
OV3
BSO BuSO
Type 8 Type 1
1‐3‐2013
4
Secundair onderwijs
Structuur van het secundair onderwijs
ASO TSO KSO BSO43
65 ASO TSO KSO BSO
2de leerjaar (A)basisopties2 BVL
1ste leerjaar (A)keuzegedeelte1 1 B
1‐3‐2013
5
Onderwijsvormen
AlgemeenSecundair
Technisch Secundair
Kunst Secundair
BeroepsSecundairSecundair
Onderwijs
A SO
SecundairOnderwijs
TS O
Secundair Onderwijs
KSO
SecundairOnderwijs
BSOO O O O
ASO: Algemeen secundair onderwijs
• Doel:Voorbereiden op hoger onderwijs– Voorbereiden op hoger onderwijs
– Geen directe voorbereiding op het beroepsleven
• Inhoud:– Brede waaier algemeen vormende vakken
(wetenschappen, economie, Latijn, humane wetenschappen)
1‐3‐2013
6
TSO: Technisch secundair onderwijs
• Doel:– Voorbereiden op beroepsleven
– Voorbereiden op verder studeren
• Inhoud:– Algemene en theoretisch-technische vakkenAlgemene en theoretisch technische vakken
– Praktijk
KSO: Kunst secundair onderwijs
• Doel:– Ontwikkelen van artistieke creatieve– Ontwikkelen van artistieke, creatieve
vaardigheden
• Inhoud:– Algemene vorming– Artistieke vorming (dans, muziek, woordkunst,
beeldende en architecturale vorming/kunsten)
1‐3‐2013
7
BSO: beroeps secundair onderwijs
• Doel:V b id h t b l– Voorbereiden op het beroepsleven
• Inhoud:– Nadruk op praktijkvakken en stage
Keuzemogelijkheden richtingen vergelijkbaar– Keuzemogelijkheden richtingen vergelijkbaar TSO
Structuur van het secundair onderwijs
ASO TSO KSO BSO43
65 ASO TSO KSO BSO
2de leerjaar (A)basisopties2 BVL
1ste leerjaar (A)keuzegedeelte1 1 B
1‐3‐2013
8
Eerste leerjaar A
• Gemeenschappelijke basisvorming• Keuzegedeelte
• Klassieke studiën (Latijn)• Algemene vakken• Technische vakken• Kunstvakken• (Top)sport
32 lestijden
Organisatie school• Klas = heterogene groep
– Gemeenschappelijke basisvorming samenGemeenschappelijke basisvorming samen – Keuzegedeelte apart
• Klas = homogene groep– Gemeenschappelijke basisvorming en
keuzegedeelte samen
• 1ste graad vs. Middenschool
1‐3‐2013
9
Eerste leerjaar B
• Gemeenschappelijke basisvormingN d l d i k d (h h li• Nederlands, wiskunde (herhaling basisonderwijs)
• Techniek = belangrijk praktijk (kan verschillen van school tot school)verschillen van school tot school)
• Overige vakken: Frans, MO, PO, LO, natuurwetenschappen, MAVO...
Eerste leerjaar B
KeuzegedeelteI lli d h lInvulling door school
• Nederlands, Frans, wiskunde• Techniek• ICT• LO MO en PO• LO, MO en PO• Gezins- en nijverheidstechnieken• …
1‐3‐2013
10
Eerste leerjaar B: werking
• Kleinere klasgroepenM diff ti ti dië i• Meer differentiatie en remediëring rekening houden met individuele noden
• Werken aan zelfvertrouwen en motivatie• Permanente evaluatie versus
examenperiode
Kiezen voor 1A of 1B
• Voor wie is 1A?
Geen problemen ervaren in het lager onderwijs
1‐3‐2013
11
Kiezen voor 1A of 1B
• Voor wie is 1B?– Ongeveer 10% vd leerlingen start in 1B
G t i h ift l d ij– Geen getuigschrift lager onderwijs– Moeilijkheden met basisleerstof taal en/of rekenen – Interesse in meer praktijkgerichte opleiding– Vervroegde overgang
Het is zinvol om leerkracht en CLB te contacteren voor een advies.
Structuur van het secundair onderwijs
ASO TSO KSO BSO43
65 ASO TSO KSO BSO
2de leerjaar (A)basisopties2 BVL
1ste leerjaar (A)keuzegedeelte1 1 B
1‐3‐2013
12
Het tweede leerjaar
Het tweede leerjaar (A):• Basisvorming: 24 of 26 lestijden• Basisoptie = keuzegedeelte kennismaking
Voorbeelden:LatijnModerne wetenschappenHandelIndustriële wetenschappenSociale en technische vorming…
Het tweede leerjaarHet beroepsvoorbereidend leerjaar (BVL):
– Basisvorming: 14 of 18 uur
– Sterk praktijkgericht: 14u praktijkvakken• Kennismaking met beroepenvelden• Voorbeelden: voeding-verzorging, mechanica, • electriciteit, kantoor en verkoop, …
– Meer specifieke keuze in 3e jaar
1‐3‐2013
13
BuitengewoonBuitengewoon secundair onderwijs
Opleidingsvormen
• Opleidingsvorm 1Buitengewoon onderwijs tot sociale aanpassing
• Opleidingsvorm 2Buitengewoon onderwijs tot sociale aanpassing en arbeidsgeschiktmaking (beschermde arbeidsmarkt)
• Opleidingsvorm 3Buitengewoon secundair beroepsonderwijs (gewone uitengewoon secundair beroepsonderwijs (gewonearbeidsmarkt)
• Opleidingsvorm 4het secundair algemeen, technisch, kunst en beroepsonderwijs met doorstroming en kwalificatieafdeling
1‐3‐2013
14
Structuur BuSO OV3
ABO Integratiefase 3 dagen stage2 dagen les
4 en 5 Kwalificatiefase 11u Algemene vorming21u beroepsgerichte vorming
2 en 3 Opleidingsfase 13u Algemene vorming19u Beroepsgerichte vormingp g g
1 Observatiejaar 16u Algemene vorming16u Beroepsgerichte vorming
Lessenrooster observatiejaar
• Godsdienst 2• Taal 3Taal 3• Rekenen 3• Maatschappelijke vorming 2• Creatieve activiteiten 2• Lichamelijke opvoeding 4• Lichamelijke opvoeding 4• Beroepsgerichte vorming 16
1‐3‐2013
15
Opleidingen OV3 (enkele voorbeelden)
• Magazijnmedewerker• WinkelhulpWinkelhulp• Hoeklassen• Logistiek assistent• Werkplaatsschrijnwerker• Grootkeukenmedewerker• Grootkeukenmedewerker• Bakkersgast• …
Attesten en getuigschriften
• Geen kwalificatiestructuur!• Wel:Wel:
– Getuigschrift beroepsonderwijs– Getuigschrift verworven competenties– Attest verworven bekwaamheden– Attest beroepsonderwijs
1‐3‐2013
16
KI Woluwe BuSO type 7 OV4
• Eerste graad– Eerste leerjaar A
l– Eerste leerjaar B– Tweede leerjaar moderne wetenschappen– BvL (beroepsvoorbereidend leerjaar)
• Tweede graad– Handel‐talen (TSO)– Kantoor (BSO)( )– Economie (ASO)
• Derde graad– Kantoor en kantoor‐gegevensbeheer (BSO)– Informaticabeheer (TSO)
KI Woluwe BuSO type 7 OV4
• Autiwerking• Training psychosociale vaardigheden• Permanent gedragsevaluatie• Individuele begeleiding door schoolpsycholoog• Leerplannen en eindtermen gewoon onderwijs• Voorbereiding reguliere arbeidsmarktV b idi d di• Voorbereiding verdere studies
• Mogelijkheid tot 21 jaar• Opletten inschrijving! • Samenwerking internaat
1‐3‐2013
17
KI Woluwe BuSO type 7 OV4
• Aanmeldingen en inschrijvingen via procedure• AanmeldingsprocedureAanmeldingsprocedure
– Telefonisch contact via mail één schooljaar vooraf– Uitnodiging infoavond– Telefonische aanmelding op 4 maart 2013 tussen 18u en 20u via 0800/63 600
• Inschrijving– School belt ouders voor effectieve inschrijving– Intakegesprekken– augustus: voorstelling lkr en opvoeders 33
BuSO SIBBO Tongeren type 7 OV4
• Nog in opbouw• Eerste graadEerste graad
– 1A en 1B– 2 moderne wetenschappen/2 handel– Beroepsvoorbereidend leerjaar
• Tweede graad– Economie (ASO)– Handel (TSO)– Kantoor (BSO)
34
1‐3‐2013
18
BuSO SIBBO Tongeren type 7 OV4
• Derde graad– Economie (ASO)co o e ( SO)– Boekhouden‐informatica (TSO)– Kantoor (BSO)
• Denken eraan om binnen ASO ook wiskunde‐wetenschappen op te richten
• 1e gr permanente evaluatie, 2e gr examens• Paramedici: logo, ortho, psycholoog, sociaal assistent
• Samenwerking internaat 35
KI Spermalie Brugge BuSO type 7 OV4
• Eerste graad– Eerste leerjaar Be s e ee jaa– Eerste leerjaar A– Tweede leerjaar moderne wetenschappen– BvL: kantoor‐verkoop en voeding‐verzorging
• Tweede graad en derde graad– Handel (TSO)– Kantoor (BSO)
1‐3‐2013
19
KI Spermalie Brugge Type 7 OV4
• Combinatie met (semi‐)internaat• Zeer nauwe samenwerking school‐internaatZeer nauwe samenwerking school internaat• Sterke opvolging naar thuis• gedrag mag veiligheid opvoeders/andere kinderen niet in gevaar brengen
• intakeprocedureintakeprocedure
St.Gregorius Gentbrugge type 7 OV4
• Eerste graad– Eerste leerjaar Ae s e ee jaa
• Tweede en derde graad– Handel (TSO)
1‐3‐2013
20
St.Gregorius Gentbrugge type 7 OV4
• Leerplannen en eindtermen gewoon onderwijs• Eerste jaar permanente evaluatieEerste jaar permanente evaluatie• Samenwerking leefgroep/therapeuten• Contacten ouders• Teachh‐programma
Ter Sterre Moorslede Type 7 OV4
• Eerste graad– Eerste leerjaar A en Be s e ee jaa e– Tweede leerjaar moderne wetenschappen– BvL (land‐ en tuinbouw)
• Tweede en derde graad– Economie– Wetenschappen– Humane wetenschappen– Tuinbouw (BSO)
1‐3‐2013
21
Ter Sterre Moorslede Type 7 OV4
• Multi‐disciplinair team op school (psycholoog, maatschappelijk werker, verpleegkundige, pp j , p g g ,leerlingbegeleider,…)
• “permanentieruimte”• Regelmatig contacten met ouders• B‐stroom is permanent evaluatiesysteem• Leerplannen en eindtermen gewoon onderwijs• intakeprocedure
BuSO Zonnegroen Zoutleeuw type 7 OV3
• Geïntegreerde autiwerking zowel opleidingsvorm 3 als opleidingsvorm 1p g p g
• Naargelang de omstandigheden wordt autiklas ingericht
• Onduidelijk wanneer wel/niet
1‐3‐2013
22
Kasterlinden St. Agatha Berchem type 7 OV3
• Opleidingen– Gegevensinvoerder/typistGege e s oe de / yp s– Secretariaatsmedewerker– Receptiemedewerker– Boekhoudkundig medewerker– Keukenmedewerker– Keukenhulp– Grootkeukenhulp– Grootkeukenmedewerker
Kasterlinden St. Agatha Berchem type 7 OV3
• Doorgedreven samenwerking met ouders• VormingsavondenVormingsavonden• Intakeprocedure• Zeer lange wachttijd• Opleidingen modulair
1‐3‐2013
23
KIDS Hasselt type 7 OV3
• Opleidingen– Bakkersgasta e sgas– Slagersgast– Schilder‐decorateur– Winkelhulp
• Multidisciplinair team• Verschillende “types” aanwezig
Kasterlinden St. Agatha Berchem type 7 OV2
• Fase 1 nadruk op algemene en sociale vorming– Vb: rekenen, hygiëne, communicatie, huishoudelijke b e e e , yg ë e, co u ca e, u s oude j eactiviteiten, basisvaardigheden en industriële oefeningen (nieten, knippen, bandwerk, monteren,…)
• Fase 2 voorbereiding werk en latere leven– Vb: doosjes maken omgaan met apparatuur– Vb: doosjes maken, omgaan met apparatuur, moeilijker monteerwerk, stage
1‐3‐2013
24
Type 7 OV2
• BuSO Spermalie Brugge• BuSO St Gregorius GentbruggeBuSO St. Gregorius Gentbrugge• BuSO Baken St. Niklaas
47
BuSO De Beemden Mechelen type 7 OV1
• Nadruk op communicatie en sociale vaardighedeng
• Werkt naar beschermd leefmilieu• Ook jongeren met een verstandelijke beperking• Extra activiteiten: openluchtklassen, zwemlessen, sociale stages,…
• Multidisciplinair team
48
1‐3‐2013
25
BuSO KIDS Hasselt type 7 OV1
• De Passer• VoorwaardenVoorwaarden
– Diagnose ASS– (IQ>80)
• Verschillende groepen– B‐groep– ZOM‐groep– examenklas
49
BuSO KIDS Hasselt type 7 OV1
• B‐groep– Individuele dagschema’sd due e dagsc e a s– Zeer veel ondersteuning– Korte sturing– Elk half uur andere opdracht– Vooruitzicht voor tehuis werkenden/niet‐werkenden– Vooruitzicht voor dagcentrum of beschermde werkplaats
50
1‐3‐2013
26
BuSO KIDS Hasselt type 7 OV1
• ZOM‐groep (zorg op maat)– Accent op functionele schoolse vaardighedencce op u c o e e sc oo se aa d g ede– ADL (activiteiten dagelijks leven)– Arbeidsgerichte vaardigheden– Zorg op maat– Vooruitzicht op beschermd/begeleid wonen– Vooruitzicht op werken in beschermde werkplaats, dagcentrum, vrijwilligerswerk
51
BuSO KIDS Hasselt type 7 OV1
• Examenklas– Accent op leerplan examencommissie– Beroepsopleiding kantoor– Aangevuld programma op maat– Vooruitzicht getuigschrift 1e, 2e en 3e graad BSO
• Autiaanpak/aanpassingen– Persoonlijke mentorPersoonlijke mentor– Aanpassingen op alle domeinen– “levensplanbespreking”– Alles in samenwerking met ouders
1‐3‐2013
27
Type 7 OV1
• BuSO De Mast Kasterlee• BuSO Spermalie BruggeBuSO Spermalie Brugge• BuSO St. Gregorius Gentbrugge• BuSO Baken St. Niklaas
BuSO St. Ferdinand Lummen type 3 OV4
• Type 3 wil zeggen: gedrags‐ en/of emotionele stoornis, kan in combinatie met ASS
• Eerste graad– Eerste leerjaar B
• Tweede en derde graad– Bouw en mechanica (BSO)
• Indien mogelijk terug naar gewoon onderwijs• Indien mogelijk terug naar gewoon onderwijs– Begeleiding wordt voorzien
• Uitgebreide intakeprocedure• Uitgebreide visie rond aanpak van gedrag
1‐3‐2013
28
BuSO St. Elisabeth Wijchmaal type 3 OV4
Eerste graad– Eerste leerjaar A en Be s e ee jaa e– Tweede leerjaar A moderne wetenschappen– BvL: kantoor‐verkoop en elektriciteit
• Tweede en derde graad– Elektriciteit (BSO)– Kantoor (BSO)– Elektromechanica (TSO)– Sociaal technische wetenschappen (TSO)
BuSO St. Elisabeth Wijchmaal type 3 OV4
• Strikte inschrijvingsprocedure• Verwachting van voldoende inzicht en schoolseVerwachting van voldoende inzicht en schoolse vaardigheden
• Diagnose moet gesteld zijn• Op voorhand verslaggeving
1‐3‐2013
29
BuSO type 3 OV4
• Scholen met autiklassen en/of duidelijke autiwerkingg– BuSO De Jeugd Roeselare– BuSO Ter Sterre Moorslede– BuSO Provil Lommel
BuSO type 1 OV3
• Geïntegreerde autiwerking– Zie overzicht Vlaams Brabante o e c aa s aba– BuSO De Regenboog St. Truiden
• Soms in bepaalde opleiding• Werking kan verschillen van school tot school
1‐3‐2013
30
GON type 7 OV4
• Gewoon onderwijs• Elke onderwijsvorm (ASO, TSO, KSO, BSO)j ( , , , )• Niet in buitengewoon onderwijs• Vanuit school buitengewoon onderwijs• 2 jaar• Individueel naar leerling• Ondersteuning leerkrachten gewoon onderwijs• Regelmatig overleg school‐ouders‐gon‐CLB• CLB moet attest maken
BuSO Woudlucht Heverlee
• Autiklassen attest type 4 OV3/type 4 OV1• Type 4 normaal voor kinderen met motorischeType 4 normaal voor kinderen met motorische beperking
• Opleidingen OV3– Observatiejaar– Grootkeukenmedewerker– Tuinbouwarbeider
Recommended