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Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional
San Francisco
Tecnicatura Superior en Programación
Organización Contable de la Empresa
PLANIFICACIÓN CICLO LECTIVO 2010
Tecnicatura Superior en Programación Organización Contable de la Empresa
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ÍNDICE
ÍNDICE .............................................................................................................................................. 2
PROFESIONAL DOCENTE A CARGO........................................................................................ 3
UBICACIÓN...................................................................................................................................... 4
OBJETIVOS...................................................................................................................................... 5
ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS .......................................................................................... 8
PROGRAMA ANALÍTICO........................................................................................................... 10
CRITERIOS DE EVALUACIÓN.................................................................................................. 12 EVALUACIÓN :................................................................................................................................ 12 AUTOEVALUACIÓN:....................................................................................................................... 12
PLAN DE TRABAJO ..................................................................................................................... 13
METODOLOGÍA ........................................................................................................................... 15
BIBLIOGRAFÍA............................................................................................................................. 18
ARTICULACIÓN ........................................................................................................................... 20 ARTICULACIÓN CON EL ÁREA: ...................................................................................................... 21 TEMAS RELACIONADOS CON MATERIAS DEL ÁREA: ....................................................................... 22 ARTICULACIÓN CON EL NIVEL: .....................................................................................................23 TEMAS RELACIONADOS CON MATERIAS DEL NIVEL: ...................................................................... 24 ARTICULACIÓN CON LAS CORRELATIVAS: ..................................................................................... 25 TEMAS RELACIONADOS CON LAS CORRELATIVAS: ......................................................................... 26
ORIENTACIÓN.............................................................................................................................. 27 DEL ÁREA: .................................................................................................................................... 27 DE LA ASIGNATURA: ..................................................................................................................... 27
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PROFESIONAL DOCENTE A CARGO
Docente Categoría Título Profesional
Carla Soledad Folco J.T.P. a Cargo Contadora Pública
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UBICACIÓN
Dentro del contexto curricular prescripto se ubica en:
Carrera: Tecnicatura Superior en Programación Plan: Plan 2003
Orientación: Programación Área: Contable Nivel: Segundo Nivel
Carga Horaria Semanal: Seis horas semanales Régimen: Cuatrimestral
Distribución horaria Formación
Teórica Práctica
Teoría Práctica Laboratorio Formación
experimental
Resolución de
problemas de
Ingeniería
Proyecto y
diseño
Práctica profesional supervisada
Total de
horas
36 50 10 0 0 0 0 96
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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL Lograr que los alumnos adquieran los conocimientos necesarios que
constituyan la herramienta básica para la contabilización, registración y organización de sistemas contables de información eficaces, y de esta manera hallar nuevas soluciones a los problemas tecnológicos y enfrentar con idoneidad los cambios que se produzcan en su campo profesional.
CONOCIMIENTOS REQUERIDOS Esta asignatura integra el grupo de materias del área contable, su función
es brindar los conocimientos y capacidades necesarias para obtener una visión completa, integradora y sistémica de la contabilidad como parte integrante de los distintos sistemas de información utilizados por las organizaciones.
Se pretende por parte del alumno, el manejo solvente de los elementos integrativos de un sistema de información contable (recursos, medios, normas y registros) que, contemplando las diversas funciones organizacionales que dan origen a los subsistemas informativos interrelacionados, les permita generar información útil para la toma de decisiones y el control de la gestión en los distintos niveles de la organización, considerando el contexto actual cambiante e innovador.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Unidad Nº 1
• Identificar cuando estamos en presencia de un concurso preventivo, quiebra o acuerdo extrajudicial.
• Saber que los procesos falenciales son juicios de carácter universal, por ende el bien perseguido es el patrimonio del deudor.
• Conocer la composición del patrimonio de una persona física o jurídica.
• Reconocer las capacidades legales e incapacidades para poder ejercer actos de comercio.
• Lograr que el alumno se familiarice con los documentos comerciales. • Saber identificar y confeccionar distintos documentos comerciales. • Reconocer la importancia de los documentos comerciales para su
contabilización.
Unidad Nº 2
• Definir los principios fundamentales de la contabilidad. • Reconocer la importancia de una correcta contabilización en los
correspondientes Libros. • Comprender el origen y clasificación de cada cuenta contable.
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• Desarrollen la capacidad de interpretar y analizar los hechos económicos que surgen de las transacciones realizadas por empresas, y las que surgen del contexto en el que éstas se encuentran.
Unidad Nº 3
• Distinguir los libros de comercio. • Aprender la confección de dichos libros. • Reconocer la importancia de llevar los libros de comercio en forma
adecuada. • Identificar las entidades de contralor que podrán exigir la exhibición
de los libros comerciales. • Comprender a la auditoría como un proceso de control. • Aplicar la auditoria a los sistemas de información.
Unidad Nº 4
• Definir el concepto de inventario. • Estudiar y comprender los distintos criterios de valuación. • Respetar las disposiciones legales. • Conocer las formas de registración.
Unidad Nº 5
• Definir los distintos tipos de sociedades comerciales. • Hacer uso de la Ley 19.550. • Diferenciar asociaciones y sociedades. • Presentar la actividad de bolsas y mercados.
Unidad Nº 6
• Desarrollar conceptos generales de la matemática financiera. • Conocer los sistemas de capitalización. • Conocer los sistemas de actualización. • Plasmar conceptos en ejercicios prácticos. • Definir alternativas de inversión.
Unidad Nº 7
• Definir los distintos sistemas de costos. • Comprender y analizar cada uno de los sistemas de costeo. • Resolver casos prácticos.
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Unidad Nº 8
• Desarrollar la capacidad de lectura e interpretación de los Estados Contables.
• Definir nuevos conceptos sobre auditoría. • Reconocer la importancia de la información contable. • Conocer las normas contables. • Determinar la situación económica, financiera y patrimonial de una
empresa. • Comprender el significado de los indicadores utilizados en el análisis
de Estados Contables. • Poder determinar las necesidades de información patrimonial,
financiera y económica de cualquier tipo de ente, identificando los datos que el sistema de información contable provee para la elaboración de informes de uso interno y externo.
Unidad Nº 9
• Establecer la relación que existe entre la computación y la
contabilidad. • Comprender la importancia de la informática en la actividad contable. • Reconocer el uso de software como herramienta fundamental del
proceso contable. • Aplicar el uso de los sistemas a la actividad profesional.
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ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS
Eje Temático Nº 1: EL DERECHO COCURSAL Y LA EMPRES A
� Contenidos Conceptuales:
� Concepto de: Patrimonio. Bienes. Cosas. Muebles. Inmuebles. Caracteres de los Concursos. Tipos de Concursos. Cesación de Pagos. Personas de Existencia Física e Ideal. Sujetos Comprendidos. Sujetos No Comprendidos. Síndico. Funciones. Caracteres Principales del Concurso Preventivo. Caracteres Principales de Quiebra. Comercio. Actos de Comercio. Requisitos Legales. Capacidad. Incapacidad. Inhabilitación. Obligaciones y Derechos. Registro Público de Comercio. Matrícula. Documentos Comerciales. Utilidad. Clasificación. Requisitos. Formas de Emisión.
� Contenidos Procedimentales:
� Análisis y resolución de problemas planteados.
� Confección de modelos de documentos comerciales.
� Contenidos Actitudinales:
� Valorar al derecho concursal como instrumento jurídico destinado a enfrentar un fenómeno económico. Tomar conciencia y comprender que los documentos comerciales son la base de toda registración contable.
Eje Temático Nº 2: PROCESO CONTABLE � Contenidos Conceptuales:
� Concepto de: Contabilidad. Partida Simple y Doble. Cuentas. Clasificación. Plan de Cuentas. Variaciones Patrimoniales. Disposiciones Legales. Libros. Registros. Auditoria. Valuación de Inventarios. Métodos. Contabilidad de Costos. Directos. Indirectos. Fijos. Variables. Predeterminados. Históricos. Sociedades Comerciales. Clasificación. Ley 19.550. Gestión Financiera. Interés simple. Interés Compuesto. Alternativas de Inversión.
� Contenidos Procedimentales:
� Análisis y resolución de problemas planteados.
� Resolución de ejercicios prácticos.
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� Contenidos Actitudinales:
� Comprender el proceso contable como punto de partida de la confección de estados contables. Predisposición para el trabajo en equipo.
Eje Temático Nº 3: ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES � Contenidos Conceptuales:
� Confección, Lectura, Interpretación de Balances. Normas Contables. Determinación de la Situación Económica, Financiera y Patrimonial de la Empresa. Uso de Software.
� Contenidos Procedimentales:
� Análisis y resolución de problemas planteados.
� Resolución de ejercicios prácticos.
� Contenidos Actitudinales:
� Utilizar la terminología técnica adecuada. Mantener independencia. Desarrollar la habilidad en el manejo de programas de software, tablas y gráficos.
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PROGRAMA ANALÍTICO
Eje Temático Nº 1: EL DERECHO CONCURSAL Y LA EMPRES A Unidad Nº 1: El Patrimonio y la Empresa 1.1 - Patrimonio. Ecuación Estática. Ecuación Dinámica. Bienes. Cosas. Muebles. Inmuebles. 1.2 - Caracteres de los Concursos. Tipos de Concursos. Cesación de Pagos. Personas de Existencia Física e Ideal. Sujetos Comprendidos. Sujetos No Comprendidos. Síndico. Funciones. 1.3 - Caracteres Principales del Concurso Preventivo. Caracteres Principales de Quiebra. 1.4 - Comercio. Actos de Comercio. Requisitos Legales. Capacidad. Incapacidad. Inhabilitación. Obligaciones y Derechos. Registro Público de Comercio. Matrícula. 1.5 - Documentos Comerciales. Utilidad. Clasificación. Requisitos. Formas de Emisión. Nota de Pedido. Nota de Venta. Remito. Facturas. Nota de Débito. Nota de Crédito. Cheques. Pagaré. Depósitos. Resumen de Cuenta. Conciliación Bancaria.
Eje Temático Nº 2: PROCESO CONTABLE Unidad Nº 2: Registro de Operaciones Económicas 2.1 – La Contabilidad y sus Funciones. Objeto Básico de la Contabilidad. Definición de Contabilidad. Contabilidad y Teneduría de Libros. 2.2 - Registro de Operaciones. Partida Simple. Partida Doble. Principios fundamentales. Cuentas. Concepto. 2.3 - Clasificación. Movimientos. Análisis. 2.4 – Plan de Cuentas. Manual de Cuentas.
Unidad Nº 3: Libros de Comercio 3.1 - Disposiciones Legales. Libros obligatorios y optativos. Libros Auxiliares. Libros Específicos o Especiales. 3.2 - Formas de registración en los mismos. Ejercicios sobre contabilidades comercial e industrial. 3.3 - Auditoría: forma de encarar la misma. Unidad Nº 4: El Inventario 4.1 - Concepto. Criterio de valuación de existencias. 4.2 - Método PEPS, UEPS, Promedio Ponderado. 4.3 - Disposiciones Legales. Formas de registración. Control de datos. Unidad Nº 5: Sociedades Comerciales 5.1 - Asociaciones y Sociedades. 5.2 - Distintos tipos de sociedades comerciales. 5.3 - Ley 19.550. 5.4 - Bolsas y Mercados. Operaciones de bolsa.
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Unidad Nº 6: Matemáticas Financieras 6.1 - Concepto. Desarrollo. Capitalización simple. 6.2 – Interés Compuesto. Concepto. Determinación del Monto. 6.3 - Actualización. Diagrama de flujos. 6.4 - Ejercicios prácticos. 6.5 - Alternativas de inversión. Unidad Nº 7: Costos 7.1 - Depreciación: concepto y formas. Criterio de reemplazo de equipos. Valor de reventa y residual. 7.2 - Costos fijos y variables. 7.3 - Costos directos e indirectos. 7.4 - Costos post determinados y predeterminados. 7.5 - Sistema de costeo.
Eje Temático Nº 3: ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES Unidad Nº 8: Interpretació n de Balances
8.1 - Confección, lectura e interpretación de balances. 8.2 - Nuevos conceptos sobre Auditoría. La información contable y su control. 8.3 - Normas Contables. 8.4 - Determinación de la situación económica, financiera y patrimonial de la empresa. 8.5 - Números índices. Unidad Nº 9: La Contabilidad y la Informática 9.1 - Aplicación de la computación a la contabilidad. 9.2 - El uso del software.
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evaluación: Regularización: La regularización de la materia se logra, cumplimentando el 80% de
asistencia a clase, con participación activa. Durante el período lectivo se tomarán dos exámenes escritos parciales, con
posibilidad de un solo recuperatorio. Para regularizar la materia deben aprobarse ambos con una nota mínima de 4 (cuatro).
Promoción: Los alumnos que obtengan en ambos parciales escritos, una nota igual o
superior a 7 (siete), con posibilidad de un solo recuperatorio, lograrán la promoción, quedando exceptuados de la obligación de rendir el examen final.
Autoevaluación: Será realizada utilizando el instrumento elaborado desde Secretaría
Académica y aprobado por Consejo Académico.
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PLAN DE TRABAJO
Eje temático Nº 1: EL DERECHO CONCURSAL Y LA EMPRES A
Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de
Profundidad Bibliografía
1
Comercio. Actos de Comercio. Requisitos Legales. Capacidad. Incapacidad. Inhabilitación. Obligaciones y Derechos. Registro Público de Comercio. Matrícula. Documentos Comerciales. Utilidad. Clasificación. Requisitos. Formas de Emisión. Nota de Pedido. Nota de Venta. Remito. Facturas. Nota de Débito. Nota de Crédito. Cheques. Pagaré. Depósitos. Resumen de Cuenta. Conciliación Bancaria. Patrimonio. Ecuación Estática. Ecuación Dinámica. Bienes. Cosas. Muebles. Inmuebles.
-Clase Discusión sobre la planificación. -Clase magistral con la PC, el cañón y el pizarrón.
Evaluación conceptual de prácticos y teóricos.
Conceptual Formación de Criterios.
Organización Contable de la Empresa. Giorgi R.O. Prats E. J. UTN – F.R
Avellaneda- 1997. Sitio Web
Eje temático Nº 1: EL DERECHO CONCURSAL Y LA EMPRES A
Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de
Profundidad Bibliografía
2
Caracteres de los Concursos. Tipos de Concursos. Cesación de Pagos. Personas de Existencia Física e Ideal. Sujetos Comprendidos. Sujetos No Comprendidos. Síndico. Funciones. Caracteres Principales del Concurso Preventivo. Caracteres Principales de Quiebra.
-Clase magistral con la PC, el cañón y el pizarrón.
Evaluación conceptual de prácticos y teóricos.
Conceptual Formación de Criterios.
Rivera – Roitman – Vítolo Concursos y Quiebras Ley 24.522. Rubinzal – Culzoni
Editores. Sitio Web
http://www.infoleg.gov.ar
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Eje temático Nº 2: PROCESO CONTABLE
Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de
Profundidad Bibliografía
3
La Contabilidad y sus Funciones. Objeto Básico de la Contabilidad. Definición de Contabilidad. Contabilidad y Teneduría de Libros. Registro de Operaciones. Partida Simple. Partida Doble. Principios fundamentales. Cuentas. Concepto. Clasificación. Movimientos. Análisis. Plan de Cuentas. Manual de Cuentas.
-Clase magistral con la PC, el cañón y el pizarrón. -Trabajo práctico en grupo.
Evaluación conceptual de prácticos y teóricos.
Conceptual Formación de Criterios.
Hugo Luis Sasso. El proceso Contable. Ediciones Macchi.
Enrique Fowler Newton. Contabilidad Básica. Ediciones Macchi.
Eje temático Nº 2: PROCESO CONTABLE
Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de
Profundidad Bibliografía
4
Disposiciones Legales. Libros obligatorios y optativos. Libros Auxiliares. Libros Específicos o Especiales. Formas de registración en los mismos. Ejercicios sobre contabilidades comercial e industrial.
-Clase magistral con la PC, el cañón y el pizarrón. -Trabajo práctico en grupo.
Evaluación conceptual de prácticos y teóricos.
Conceptual Formación de Criterios.
Hugo Luis Sasso. El proceso Contable. Ediciones Macchi.
Enrique Fowler Newton. Contabilidad Básica. Ediciones Macchi.
Eje temático Nº 2: PROCESO CONTABLE
Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de
Profundidad Bibliografía
5
Auditoría: forma de encarar la misma. Concepto. Criterio de valuación de existencias. Método PEPS, UEPS, Promedio Ponderado. Disposiciones Legales. Formas de registración. Control de datos.
-Clase magistral con la PC, el cañón y el pizarrón. -Trabajo práctico en grupo.
Evaluación conceptual de prácticos y teóricos.
Conceptual Formación de Criterios.
Hugo Luis Sasso. El proceso Contable. Ediciones Macchi.
Enrique Fowler Newton. Contabilidad Básica. Ediciones Macchi.
Antonio J. Lattuca y Cayetano A. Mora. Informe Área Auditoría Nº 5 Manual
de Auditoría
Tecnicatura Superior en Programación Organización Contable de la Empresa
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Eje temático Nº 2: PROCESO CONTABLE
Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de
Profundidad Bibliografía
6 Primer Parcial -Prueba escrita de prácticos
Evaluación de consignas teóricas y prácticas.
Eje temático Nº 2: PROCESO CONTABLE
Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de
Profundidad Bibliografía
7
Asociaciones y Sociedades. Distintos tipos de sociedades comerciales. Ley 19.550. Bolsas y
-Clase magistral con la PC, el cañón y el pizarrón. -Trabajo práctico en grupo.
Evaluación conceptual de prácticos y teóricos.
Conceptual Formación de Criterios.
Ley de Sociedades Comerciales
19.550
Eje temático Nº 2: PROCESO CONTABLE
Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de
Profundidad Bibliografía
8
Mercados. Operaciones de bolsa. Concepto. Desarrollo. Capitalización simple. Interés Compuesto. Concepto. Determinación del Monto. Actualización. Diagrama de flujos. Ejercicios prácticos.
-Clase magistral con la PC, el cañón y el pizarrón. -Trabajo práctico en grupo.
Evaluación conceptual de prácticos y teóricos.
Conceptual Formación de Criterios.
Candioti Eduardo M. – Administración Financiera a base de recetas caseras – Editorial Universidad Adventista del Plata – Entre Ríos 1997.
Eje temático Nº 2: PROCESO CONTABLE
Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de
Profundidad Bibliografía
9
Alternativas de inversión. Depreciación: concepto y formas. Criterio de reemplazo de equipos. Valor de reventa y residual. Costos fijos y variables. Costos directos e indirectos.
-Clase magistral con la PC, el cañón y el pizarrón. -Trabajo práctico en grupo.
Evaluación conceptual de prácticos y teóricos.
Conceptual Formación de Criterios.
Candioti Eduardo M. – Administración Financiera a base de recetas caseras – Editorial Universidad Adventista del Plata – Entre Ríos 1997.Carlos M. Gimenez. Tratado de Contabilidad de Costos. Macchi. 1992
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Eje temático Nº 2: PROCESO CONTABLE
Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de
Profundidad Bibliografía
Costos post determinados y predeterminados. Sistema de costeo.
Eje temático Nº 3: ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES
Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de
Profundidad Bibliografía
10
Confección, lectura e interpretación de balances. Nuevos conceptos sobre Auditoría. La información contable y su control. Normas Contables.
-Clase magistral con la PC, el cañón y el pizarrón. -Trabajo práctico en grupo.
Evaluación conceptual de prácticos y teóricos.
Conceptual Formación de Criterios.
Biondi M. Interpretación y Análisis de Balances. Bs.
As. Machhi. 1990
Antonio J. Lattuca y Cayetano A. Mora. Informe Área Auditoría Nº 5 Manual
de Auditoría
Eje temático Nº 3: ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES
Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de
Profundidad Bibliografía
11
Determinación de la situación económica, financiera y patrimonial de la empresa. Números índices.
-Clase magistral con la PC, el cañón y el pizarrón. -Trabajo práctico en grupo.
Evaluación conceptual de prácticos y teóricos.
Conceptual Formación de Criterios.
Mario Biondi. Estados Contables, Presentación, Interpretación y Análisis.
Errepar S.A. 2003
Tecnicatura Superior en Programación Organización Contable de la Empresa
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Eje temático Nº 3: ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES
Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de
Profundidad Bibliografía
12
Aplicación de la computación a la contabilidad. El uso del software.
-Taller en el laboratorio con utilización de PC. -Trabajo práctico en grupo.
Evaluación conceptual de prácticos y teóricos.
Conceptual Formación de Criterios.
García Fronti Matías S.y Pazos Alejandro A. – Microsoft Excel para Contadores, Plantilas para la Gestión del Profesional en Ciencias Económicas – Omicron System S.A. – Buenos Aires 2000.
PRESENTACION DE TRABAJOS
Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de
Profundidad Bibliografía
13 Segundo Parcial
-Prueba escrita de prácticos
Evaluación de consignas teóricas y prácticas.
PRESENTACION DE TRABAJOS
Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de
Profundidad Bibliografía
14 Presentación de Trabajos Prácticos
-Exposición del Alumno
Evaluación de la exposición sobre el trabajo.
Practica Formación de Criterios.
Bibliotecas
Hemerotecas
Mediatecas
Internet
RECUPERATORIOS
Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de
Profundidad Bibliografía
14 Recuperatorio
-Prueba escrita de prácticos
Evaluación Recuperatorio
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METODOLOGÍA
• Clase Discusión sobre la planificación. • Clases Magistrales con la PC, el cañón y el pizarrón. • Trabajos en grupo para la conclusión final. • Trabajos prácticos en laboratorio. • Taller en laboratorio de PC. • Exposición de cada grupo de los trabajos prácticos.
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BIBLIOGRAFÍA
1. Giorgi R.O. Organización Contable de la Empresa Prats. E. J. UTN 1997
2. Biondi M. Interpretación y Análisis de Balances Macchi 1990
3. Sasso Hugo Luis El Proceso Contable Macchi 2001
4. García Fronti Matías S.y Pazos Alejandro A. Microsoft Excel para Contadores, Plantilas para la Gestión del Profesional en Ciencias Económicas Omicron System S.A. – 2000
5. Candioti Eduardo M. Administración Financiera a base de recetas caseras Universidad Adventista del Plata
1997
6. Enrique Fowler Newton Contabilidad Básica Macchi
1996
7. Rivera – Roitman - Vítolo Concursos y Quiebras Ley 24.522 Rubinzal - Culzoni
1995
8. Sociedades Comerciales Ley 19.550 La Cañada
2000
9. Antonio J. Lattuca y Cayetano A. Mora Informe Ara Auditoría Nº 5 Manual de Auditoría Federación Argentina de Consejos Profesionales de Ciencias Económicas
2001
Tecnicatura Superior en Programación Organización Contable de la Empresa
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10. Carlos M. Gimenez Tratado de Contabilidad de Costos Macchi
1992
11. Mario Biondi Estados Contables. Presentación, Interpretación y Análisis Errepar
2003
http://www.infoleg.gov.ar
Tecnicatura Superior en Programación Organización Contable de la Empresa
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ARTICULACIÓN
Articulación con el Área:
Asignatura Carga Horaria Porcentaje ORGANIZACIÓN CONTABLE DE LA EMPRESA
96 50
ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL 96 50
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Temas relacionados con materias del área:
Organización Contable de la Empresa
Tema relacionado
Organización Empresarial Concepto de Mercado. Clasificación. Concepto de Organización y Empresa.
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Articulación con el Nivel:
Asignatura Carga Horaria Porcentaje Organización Contable de la Empresa 96 50 Organización Empresarial 96 50
Tecnicatura Superior en Programación Organización Contable de la Empresa
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Temas relacionados con materias del nivel: Organización Empresarial
Tema relacionado
Mercado Mercados Organización Empresarial
Tema relacionado
Organización. Empresa Patrimonio. Empresas y Sociedades. Organización Empresarial
Tema relacionado
La Contabilidad y la Informática
Aplicación de la computación a la Contabilidad. El uso del software.
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Articulación con las correlativas:
Para cursar Para rendir Asignatura Cursada Aprobada Aprobada
Organización Contable de la Empresa
Matemática Ninguna Matemática
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Temas relacionados con las correlativas: Ninguna
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ORIENTACIÓN
Del Área: Contabilidad es una disciplina cuyo conocimiento resulta indispensable
para todos aquellos que deben tomar decisiones vinculadas con el desarrollo de actividades económicas. Desde su característica como disciplina o rama del conocimiento, la Contabilidad se erige en una herramienta con la cual es posible medir, describir e interpretar el resultado de la actividad económica de una organización, brindado – a partir del procesamiento de datos generados en operaciones y hechos que afectan el patrimonio de aquélla - información útil para analizar su pasado, demostrar fehacientemente su situación económica, financiera y patrimonial y orientar su futuro.
Determinar los objetivos de la Contabilidad como parte de los sistemas de información de que deben valerse las organizaciones, sobre aspectos patrimoniales y de gestión, para la toma de decisiones por parte de administradores. A partir de la determinación conceptual, los objetivos primordiales de la materia se orientan al registro fundamentado y analítico de los hechos y operaciones económicas que dan origen a las variaciones patrimoniales de un ente, y a su resumida explicación a través de estados contables periódicos.
De la Asignatura:
Con el desarrollo de los contenidos programáticos de la asignatura se sientan las bases del conocimiento necesario para el cursado de las asignaturas correlativas posteriores, para lo cual se espera que el alumno alcance los siguientes objetivos específicos:
• Distinguir objetivos, elementos y normativas de la Contabilidad entendida como parte del sistema de información organizacional.
• Distinguir métodos, procedimientos y criterios de la Contabilidad como proceso de elaboración de información para la toma de decisiones y el control.
• Desarrollar el proceso contable en todas sus etapas.
• Dirigir su participación en el proceso de aprendizaje sobre la base de la responsabilidad, la iniciativa personal, la autodirección y el autocontrol, familiarizándose con bibliografía básica y complementaria a través de la búsqueda, la lectura, la comprensión y profundización de los contenidos de la asignatura.
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