Paris%20film%20and%20lit%20summer%20work%202012

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Paris  dans  les  films  et  dans  la  littérature:  Devoirs  d’été    Regardez  le  film  Paris,  je  t’aime,  qui  est  composé  de  18  courts  métrages  faits  par  des  réalisateurs  différents.    Ce  film  est  disponible  chez  Netflix  ou  Amazon,  et  dans  certaines  bibliothèques  publiques.      Pendant  que  vous  regardez  le  film,  faites  le  travail  A.    Après  avoir  vu  le  film,  faites  les  activités  B  et  C.        Ce  travail  doit  être  tapé,  à  double  interligne,  et  avec  les  accents  nécessaires.    Le  travail  (A,  B,  et  C)  est  à  rendre  mercredi  le  5  septembre,  le  premier  jour  des  cours.    Pendant  la  semaine  du  10  -­‐  14  septembre,  vous  ferez  un  exposé  oral  sur  une  scène  importante  du  film.    Si  vous  avez  des  questions,  vous  pouvez  me  téléphoner  (610/688  7758)  ou  m’envoyer  un  email  (caroclifford@comcast.net.)    Passez  de  bonnes  vacances  d’été!        

A. Faites  une  liste  de  tous  les  courts  métrages  (titre,  réalisateur,  action  principale  en  une  phrase)  

 B. Choisissez  2  courts  métrages  que  vous  aimez  particulièrement  et  écrivez  un  

bon  paragraphe  de  100  mots  pour  décrire  l’action  plus  en  detail  et  pour  expliquer  pour  quelles  raisons  vous  avez  aimé  chaque  court  métrage  (à  cause  du  thème?  Des  acteurs?  De  la  cinématographie?  Du  style  du  réalisateur?  De  l’humour?)    Choisissez  un  court  métrage  que  vous  n’avez  pas  aimé  et  expliquez  pourquoi.    (En  tout,  pour  l’activité  B,  écrivez  3  paragraphes  de  100  mots.)  Rappelez-­‐vous  le  code  d’honneur  en  ce  qui  concerne  les  rédactions  en  français:  vous  pouvez  chercher  un  mot  de  vocabulaire  à  la  fois  au  dictionnaire  ou  sur  Internet,  pas  une  phrase.  

 C. Lisez  les  paroles  de  la  chanson  de  Feist  (voir  ci-­‐dessous)  et  cherchez  les  mots  

que  vous  ne  comprenez  pas  au  dictionnaire.    Comment  les  paroles  de  la  chanson  sont-­‐elles  liées  aux  thèmes  du  film?    Ecrivez  un  petit  paragraphe  de  6  à  8  bonnes  phrases,  avec  des  exemples  spécifiques.  

    Feist: “We’re all in the dance/Dans la même histoire” Quel est donc Ce lien entre nous Cette chose indéfinissable Où vont ces destins qui se nouent

Pour nous rendre inséparables Life’s a dance We all have to do What does the music require People all moving together Close as the flames in a fire Feel the beat Music and rhyme While there is time We all go round and round Partners are lost and found Looking for one more chance All I know is We’re all in the dance Quel est donc Ce qui nous sépare Qui par hasard nous réunit Pourquoi tant d’allers, de départs Dans cette ronde infinie On avance, au fil du temps Au gré du vent, ainsi On vit au jour le jour Nos envies, nos amours On s’en va sans savoir On est toujours Dans la même histoire We all go round and round Partners are lost and found Looking for one more chance All I know is We’re all in the dance Dans la même histoire La même histoire