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PEDAGOGIE POSITIVELicence Science de l’éducation
M. Gauché
2
PRINCIPE DE BASE
BIENVEILLANCE
Acceptation des émotions de l’enfant
Lui reconnaitre le droit à l’émotion
Lui apprendre à les réguler
Reconnaitre son vécu intérieur
Reconnaitre son droit d’existence
3
PRINCIPE DE BASE
BIENVEILLANCE Posture d’accompagnement
4
COMMENT ?
DÉVELOPPER
L’INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE
CŒUR CORPS PENSEES
5
Intelligence émotionnelle
Percevoir les émotions
Utiliser les émotions
Gérer les émotions
Comprendre les émotions
Ses propres émotionsEt
Celles des autres
Cœur
Corps
PenséesPensées
Corps
6
QUELS OUTILS ?
Communication
Non-violente
L’expérience psychologique privée des émotions
Développement de qualités relationnelles
7
QUELS OUTILS ?
Communication
Non-violente
Cnvfrance.fr
L’expérience psychologique privée des émotions
Développement de qualités relationnelles
8
QUELS OUTILS ?
Communication
Non-violente
L’expérience psychologique des émotions
Développement de qualités relationnelles
Observer
Accueillir
Accepter
Dans l’instant présent,
l’émotion
9
QUELS OUTILS ?
Communication
Non-violente
L’expérience psychologique privée des émotions
Développement de qualités relationnelles
Altruisme
Bienveillance
Empathie
10
Quelques lectures…
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