PELANGGARAN INTEGRITAS AKADEMIK - scele.ui.ac.id · PDF fileIntegritas Akademik, Anti...

PELANGGARAN INTEGRITAS AKADEMIK

Kuliah Mahasiswa FKM dan FFarmasi, RIK, KE104e, Gedung RIK Kampus FKMUI Depok,17 Februari2016

Dalam Hubungannya dengan Etika Penelitian

Adik Wibowo, Prof Dr dr MPH

1973 FK UNPAD (dr)1976 MPH Uni of Hawaii USA (MPH)1983 International Hlth Johns Hopkins Uni USA(certified)1992 Dr Kesmas: UI-Uni Berkeley, Indonesia-USA (Dr)1996 Guru Besar Tetap FKMUI (Prof)1973 Dr.Bag Penyakit Dalam RSPAD1975 FKMUI1984 Pembantu Dekan II FKMUI1993 Kepala Jurusan Admin dan Kebijakan Kesehatan FKMUI1998 WHO South East Asia Regional Office:2000 WHO, Regional Adviser Research Policy untuk 13 negara WHO di Asia Tenggara 2004 WHO, Pj Kepala WHO negara Nepal2005 WHO, Kepala WHO negara Myanmar2010 WHO, Konsultan Kebijakan dan Etika Riset2012-sekarang, Guru Besar FKMUI

Integritas Akademik, Anti PlagiarismePenelitian dan Etika Penelitian KesehatanPengembangan KarakterEtika Kesehatan MasyarakatOrganisasi dan Manajemen KesehatanKeselamatan Pasien 2

Adik Wibowo

AW dan Mr. Ban Ki-Moon, Sekjen PBB

INTEGRITAS AKADEMIK

Integritas akademik adalah nilai-nilai moral yang diterapkan dalam lingkungan akademik, menyangkut Tritunggal:kebenaran, kejujuran,keadilan yang diberlakukan di lingkungan sivitas akademika.

Yang merusak Integritas Akademik

Impersonasi: membuat pernyataan tentang, menirukan ucapan, gerakan, tindakan orang lain dengan tujuan mengambil keuntungan untuk diri sendiri. Contoh: menyatakan bahwa tugas kelompok tersebut sebenarnya hanya dilakukan oleh mahasiswa tertentu (meskipun hal tersebut tidak benar, sbab dilakukan bersama).

Pelecehan: tindakan yang merendahkan martabat orang lain, dapat berupa pelecehan intelektual dan seksual, baik kepada sesama mahasiswa, staf non-akademik ataupun dosen. Contoh pelecehan intelektual adalah seorang mahasiswa membuat pernyataan yang menjelekkan mahasiswa lain dalam diskusi kelompok ataupun kuliah. Pelecehan intelektual dapat dilakukan secara verbal ataupun melalui tindakan tertentu.

Sumber:Panduan Akademik bagi Program Studi Pascasarjana Ilmu Kesehatan Masyarakat, Fakultas kedokteran UGM, tahun akademik 2011/2012

Yang merusak Integritas Akademik

Merokok: (eg. FKUGM kawasan bebas rokok, seluruh sivitas akademika tidak diperbolehkan merokok di lingkungan kampus, baik selama ataupun di luar jam kerja).

Penggunaan Narkoba (narkotika, psikotropika,zat adiktif) erilaku yang berlebihan: memuji yang berlebihan, perkelahian, ancaman terhadap sivitas akademika (bullying).

Pencurian, perusakan atau tindakan kriminal lainnya: keterlibatan atau melakukan pencurian dan perusakan fasilitas yang tersedia di lingkungan kampus. (ORI, 2010).

YANG MERUSAK INTEGRITAS AKADEMIK Academic Misconduct: perilaku mahasiswa yang tidak jujur yang

mengakibatkan pelanggaran standar akademik, menandatangani presensi mahasiswa lainnya yang tidak hadir, plagiarisme, tindakan curang, falsifikasi, mengubah data penelitian, menghilangkan berkas mahasiswa lain secara sengaja, memfasilitasi mahasiswa lain untuk melakukan tindakan academic misconduct, dan sebagainya. Academic misconduct merupakan masalah yang serius di lingkungan akademik.

Research atau scientific misconduct: fabrikasi, falsifikasi atau plagiarisme yang dilakukan dalam mengajukan proposal, melaksanakan penelitian, mereview penelitian ataupun melaporkan hasil-hasil penelitian

Sumber: Panduan Akademik bagi Program Studi Pascasarjana Ilmu Kesehatan Masyarakat, Fakultas kedokteran UGM, tahun akademik 2011/2012

Research Misconduct/Dishonesty

Fabrication, Falsification, Plagiasi, Ghosting

Research Misconduct Plagiarisme: menggunakan pemikiran, proses, hasil

ataupun tulisan orang lain, baik yang dipublikasikan ataupun tidak, tanpa memberikan pengakuan ataupun penghargaan dengan menyebutkan sumber referensinya secara lengkap. Plagiarisme merupakan masalah integritas akademik yang serius. E.g. Mengutip karya orang tanpa menyebutkan nama penulis asli dan sumber data

Fabrikasi: mengarang data atau hasil penelitian ataupun dalam mencatat atau melaporkan hasil penelitian tersebut.

Falsifikasi: memanipulasi material, peralatan, atau proses penelitian, atau mengubah/menghilangkan data atau hasil penelitian sehingga hasil penelitian tidak tercatat secara akurat.

Research Misconduct Ghosting: meminta jasa orang lain (dengan ataupun

tanpa insentif) untuk menuliskan atau mengerjakan penugasan untuk mahasiswa tertentu. Contoh: penugasan, laporan, atau tesis yang dituliskan oleh orang lain (ghost writer).

FabricationFabrication is the intentional act of making up data or results and recording or reporting them.

Contoh 1 Penelitian Klinik: terciptanya data tanpa melakukan penelitian Penelitian Sosial: kuesioner terisi dengan data yang TIDAK

PERNAH dicari Fabrikasi dilakukan untuk memenuhi syarat validitas statistik Fabrikasi bisa dalam bentuk Data atau Narasi Bahasa Belanda: Onder De Boom Data

1Office of Research Education and Training, University of Miami: http://researchedu.med.miami.edu/x7.xml

Falsification

Manipulating research materials, equipment, or processes, or changing or omitting/suppressing data or results

without scientific or statistical justification, such that the research is not accurately represented in the research

record.

This would include the "misrepresentation of uncertainty" during statistical analysis of the data.

Falsification

Contoh 1 Merubah data / angka asli yang didapat melalui penelitian, Merubah data / prosedur eksperimen ( e.g. Randomisasi ) Merubah interpretasi hasil analisis statistik Merubah pernyataan hasil penelitian. Menerbitkan artikel yang sama di lebih dari satu jurnal (self

plagiarism) Merubah interpretasi hasil penelitian agar sesuai dengan

hasil yang diharapkan Menyajikan pernyataan pernyataan palsu dari sebuah

penelitian1

National Data - Center for Academic Integrityhttp://www.academicintegrity.org/cai_research.asp

“National research involving >50,000 college students on more than 60 campuses:

~70% of students admit to some form of cheating 25% admit to serious test cheating 50% admit to serious cheating on written

assignments during the past year 77% of students believe that cutting and pasting

from the internet, without citation and only minor rewording, is not a very serious issue”

ACADEMIC MISCONDUCT/FRAUD, THE ICEBERG PHENOMENON

3/16/2016

http://media.photobucket.com/user/uvyahoo/media/iceberg.jpg.html?filters[term]=iceberg&filters[primary]=images&sort=1&o=38

• Plagiarism, • Falcification,• Fabrication

Misconducts in: • Research, • Teaching,• Community Service

Academic Fraud:• Instrinsic (

eg.Behaviour,Trait ),Extrinsic Factors (eg: Culture),

• Institutional (eg. System , Policy)

AW-DGBUI- nov2015

15AW-DGBUI- nov2015

ETIKA DAN MORAL MAHASISWA

Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa (YME). Benar-Jujur-Adil “veritas, probitas, justitia”. Patuh pada norma Perguruan Tinggi Jaga etika kehidupan kampus dan integritas akademik. Sehat jiwa dan raga . Menuntut Ilmu diatas kepentingan pribadi Menjunjung tinggi kebenaran ilmiah,.

3/16/2016

ETIKA DAN MORAL MAHASISWA

Menempatkan kepentingan ilmu pengetahuan diatas kepentingan pribadi, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, terampil, kompeten dan berbudaya untuk kepentingan bangsa.

Menjunjung tinggi prinsip pencarian kebenaran ilmiah, mengembangkan potensinya dengan senantiasa melakukan pembelajaran dan berperan aktif dalam pengembangan dan pengamalan ilmu pengetahuan dan teknologi.

3/16/2016

ETIKA DAN MORAL MAHASISWAmahasiswa DILARANG: Menempatkan dirinya dalam posisi konfik kepentingan Melakukan kecurangan Memberi atau pun menerima bantuan yang tidak diizinkan Melakukan plagiat karya akademik orang lain Mengakses, membuang, merusak informasi, materi atau properti orang lain

tanpa izin Mengakses, membuang tanpa izin, menyembunyikan atau merusak catatan, file

atau materi akademik dari perpustakaan dan Unit Pelaksana Teknis lain Membocorkan hal-hal yang bersifat rahasia Memakai tanpa izin materi, system, website dan/atau perangkat lunak

pendidikan Berprilaku tidak sopan yang berkaitan dengan norma-norma moral dan

kesusilaan

3/16/2016

ETIKA DAN MORAL MAHASISWA mahasiswa DILARANG: Berprilaku tidak sopan Merusak ,menyalahgunakan, mengagunkan property UI, Menyalahgunakan teknologi, sIstem informasi, data UI Melakukan ketidakbenaran informasi kepada Warga UI Memberikan keterangan/kesaksian palsu Memproduksi, menjual, dan mendistribusikan, memiliki dan menggunakan

obat terlarang atau narkotik Mencoba atau mencederai orang lain Membawa senjata tajam, api yng membahayakan orang lain Menggunakan bahan beracun berbahaya Menyebarkan informasi tidak benar Melakukan intimidasi dan mengancam orang lain Melakukan diskriminasi Melakukan tindakan asusila dan pelecehan seksual3/16/2016

MAHASISWA adalah:J PENELITIJ INOVATOR / PENEMUJ PEMIKIR

Yang melakukan berbagai olah-fikir melalui• PENGAMATAN

• ANALISIS• INFERENSI

• INTERPRETASI• SINTESIS

PENGAMATAN

ANALISIS

INFERENSI

INTERPRETASI

SINTESIS

Dengan demikian tanggung jawab nyaadalah: Mepertahankan integritas akademik

tertinggi dalam menghasil karya-karya akademik

Menentang sekuat tenaga segala pelanggaran terhadap integritas akademik

Menumbuh-kembangkan sikap dan perilaku integritas akademik dan tanggung jawab sosial secara menyeluruh sebagai bagian dari visi perguruan tinggi

Mahasiswa adalah calon-pemimpin, danjatuh bangunnyasuatu bangsatergantungpemimpinnya

Pelanggaran adalah masalah SERIUS sebab :

◦ DALAM SKALA INDIVIDU Tidak menghargai orang lain Tidak jujur & bertanggung-jawab Tidak produktif / malas Kapasitas hati bersih/unprejudice: minimal Arogan krn tdk faham “hidup” tgt orang

lain◦ DALAM SKALA MAKRO / J-PANJANG Kemandegan pemahaman alam Budaya jalan pintas Menipisnya rasa keadilan Hancurnya moral bangsa

SALAH SATUPELANGGARAN TERSEBUT

DISEBUTPLAGIARISME

3/16/2016

PlagiarismEMengakui karya

orang lain sebagai karya

sendiri

Plagiarism1Office of Research Education and Training, University of

Miami: http://researchedu.med.miami.edu/x7.xml the act of representing as one's own original work the

creative works of another, without appropriate acknowledgment of the author or source'. The site provides practical advice on when and how to properly acknowledge other people's ideas and work.

'creative works' includes: o published and unpublished written documents,

interpretations, computer software, designs, music, sounds, images, photographs, and ideas or ideological frameworks gained through working with another person or in a group. These works may be in print and/or electronic media.

the World Association of Medical Editors (WAME) defines plagiarism as

“...the use of others’ published and unpublished ideas or words...without attribution or permission, and presenting them as new and original rather than derived from an existing source...”

The Medicine Group, New Hope, PA, USA: “the failure to attribute words, ideas, or

findings to their true authors”Plagiarism in Medical Publications: Practical Solutions for Maintaining Integrity in the IndustryDoug Taylor, Cindy Busch, Gina Mushrock, and Philip Sjostedt

Dasar Hukum Plagiarisme di Dunia Pendidikan di Indonesia

Nasional1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 17 Tahun2010 tentang Pencegahan dan Penanggulangan Plagiat diPerguruan Tinggi

Untuk Universitas Indonesia:1.SK Rektor Universitas Indonesia Nomor 208/SK/UI/2009

tentang Pedoman Penyelesaian Masalah Plagiarisme yang Dilakuka oleh Sivitas Akademika Universitas Indonesia

3/16/2016

SK MENDIKNAS 17/2010

3/16/2016

Bab 1 Ketentuan Umum Pasal 1:Plagiat adalah perbuatan secara sengaja atau tidak sengaja dalam memperoleh atau mencoba memperoleh kredit atau nilai untuk suatu karya ilmiah, dengan mengutip sebagian atau seluruh karya dan/atau karya ilmiah pihak lain yang diakui sebagai karya ilmiahnya, tanpa menyatakan sumber secara tepat dan memadai.

3/16/2016

SK MENDIKNAS 17/2010: Apa itu Plagiat

Pasal 2 ayat [1] Permendiknas 17/2010a. mengacu dan/atau mengutip istilah, kata-kata dan/atau kalimat,

data dan/atau informasi dari suatu sumber tanpa menyebutkansumber dalam catatan kutipan dan/atau tanpa menyatakan sumbersecara memadai;

b. mengacu dan/atau mengutip secara acak istilah, kata-kata dan/ataukalimat, data dan/atau informasi dari suatu sumber tanpamenyebutkan sumber dalam catatan kutipan dan/atau tanpamenyatakan sumber secara memadai;

c. menggunakan sumber gagasan, pendapat, pandangan, atau teoritanpa menyatakan sumber secara memadai;

d. merumuskan dengan kata-kata dan/atau kalimat sendiri darisumber kata-kata dan/atau kalimat, gagasan, pendapat, pandangan, atau teori tanpa menyatakan sumber secara memadai;

e. menyerahkan suatu karya ilmiah yang dihasilkan dan/atau telahdipublikasikan oleh pihak lain sebagai karya ilmiahnya tanpamenyatakan sumber secara memadai

3/16/2016

SK MENDIKNAS 17/2010BAB I :Ketentuan Umum Pasal 1

Plagiator adalah perorangan atau kelompok orang pelaku plagiat, masing-masing bertidnak untuk diri sendiri atyau kelompok atau untuk dan atas nama suatu badan

Karya Ilmiah adalah Hasil Karya Akademik Mahasiswa, dosen, peneliti di lingkungan perguruan tinggi yang dibuat dalam bentuk tertulis baik cetak maupun elektronik yang diterbitkan dan/atau dipresentsaikan

Pasal 5 Waktu Terjadi Plagiat :selama mahasiwa menjalani proses pembelajaran

SK REKTOR 208/SK/R/UI/2009

3/16/2016

SK Rektor UI no 208/2009Bab II : Pemeriksaan Dgaan terjadinya Plagiarisme

Pasal 2: Harus ada Laporan Tertulis Ke RektorPasal 8: Mhasw berhak membela diri

Bab V: Mengukur Berat Ringannya PlagiarismePasal 7, Ayat 1, 2 dan Ayat 3:Sanksi dan Hak Pembelaan

3/16/2016

SK REKTOR 628/2009 :PEDOMAN PENULISAN

TUGAS AKHIR MAHASISWA UI

SK REKTOR 208/SK/R/UI/2009Bab 1 ,Psl 1: PLAGIARISME

3/16/2016

“tindakan seseorang yang mencuri ide atau pikiran yang telah dituangkan dalam bentuk tertulis dan / atau tulisan orang lain,

yang digunakannya dalam tulisannya seolah-olah ideatau tulisan orang lain tersebut adalah ide, pikiran dan / atau tulisan sendiri,

sehingga merugikan orang lain baik material atau nonmaterial,

SK REKTOR 208/SK/R/UI/2009Bab 1 ,Psl 1: PLAGIARISME

3/16/2016

“dapat berupa pencurian kata-kata, frasa, kalimat, paragraph,bab, sebuah karya utuh dan lengkap dari tulisan atau buku seseorang, tanpa menyebut sumber darimana asal informasi,

perbuatan semacam itu dikategorikan sebagaiplagiarisme”.

SEJARAH PLAGIARISME DI BARAT Plagarisme adalah “ sebuah perbuatan yang salah”

atau perbuatan yang ” tidak jujur” sebab “ mengamb karya orang lain dan mengakuinya sebagai karya pribadi)

Abad 1: bahasa Latin:Plagariarius (=kidnapper)

Plagiarisme dapat terjadi di bidang susastera, seni, karya tulis, karya ilmiah, jurnalisme dll

Martial pujangga Romawi lapor pencurian beberapa bagian dari sajak2nya

wikipedia, dibaca Des 21,201

3/16/2016

SEJARAH PLAGIARISME DI BARAT 1601: kata plagiarisme dikenalkan di Inggris oleh

Ben Jonson dramawan, diartikan sebagai seseorang bersalah karena pencurian karya susastra

S/d abad 18 Pl tidak dikenal di Eropa, bahkan pelukis2 dinilai tinggi bila bisa meniru sepersis mungkin masterpiece pelukis lain, dan untuk menghindari unneccessary invention

Abad 18: dikenalkan konsep modern plagiarisme, sehubungan dengan mulai dikenal komersialisasi dan politicking karya tulis dan konsep individualis

3/16/2016

SEJARAH PLAGIARISME DI BARAT 1755: kata plagiarisme menjadi lebih dikenal

berkat Johnson memasukkan dalam kamusnya kata dan arti Pl: “A dictionary of the English Language”: One that imitates=plagiary: an imitator, a thief in literature ( one who steals the thoughts of writings of another )

Bersamaan, berkembang pula kode etik akademia dan jurnalism ( tradisi lama membolehkan mengkopi karya orng lain) terus s/d sekarang

wikipedia, dibaca Des 21,2011

3/16/2016

· Mencegah dan Menanggulangi Plagiarisme di Dunia ...jurnalkesmas.ui.ac.id/index.php/kesmas/article/.../84Translate this pageby A Wibowo - 2012Adik Wibowo ... Plagiarisme merupakan perbuatan salah yang serius sebab mengambil ... Tindakan plagiarisme menurunkan moral dan harkat pelaku serta ...

· [PDF]Mencegah dan Menanggulangi Plagiarisme di Dunia ...download.portalgaruda.org/article.php?...Mencegah%...Translate this pageby A Wibowo - 2012Alamat Korespondensi: Adik Wibowo, Departemen AKK FKM Universitas. Indonesia ... Plagiarisme merupakan perbuatan salah yang serius sebab mengambil.

MENGAPA LAKUKAN PLAGIARISME

Kurang mampu/malas berfikir kritis Ingin “instan” tanpa kerja keras Lebih mentingkan hasil dp prosesTak peduli nilai, norma, etika akademikTak menghargai karya orang lain Lingkungan mendukung melakukannya

MENGAPA LAKUKAN PLAGIARISME

Ingin cepat sukses halalkan segala caraMinim pengetahuan ttg etika penulisan

karya tulisMinimnya sanksi tuk plagiator

Plagiarisme DILARANG sebab

1) Mencemarkan integritas akademik:

pelanggaran moral dan etika pendidikan. pencurian intelektualmelanggar ketentuan pemerintah cari kemudahan, moral luntur tidak berani hadapi tantangan abaikan kaidah kejujuran ilmiah.

3/16/2016

2) Tidak memajukan ilmu

◦Tidak/malas berfikir kritis terbiasa pembodohan diri:Tidak ada gagasan /kreasi baru,Tidak ada pengetahuan baruTidak ada pengayaan ilmu

3/16/2016

3) Merugikan si pelaku dan si empunya tulisan asli

Karya tulis jadi tambal sulamBila ketahuan, terkena sanksiSi pemilik tulisan asli dirugikan moral dan

material 3/16/2016

Jenis- Jenis Plagiarismewww.catholicwebsolutions.com

Intentional / Tidak Disengaja

Unintentional/ Disengaja

AW-plag2015

.prezi.com

www.catholicwebsolutions.com

JENIS JENIS PLAGIARISME

Word by word Plagiarism

Mengutip atau menjiplak kata-kata, kalimat atau penggalankalimat, paragraf, bab bahkan seluruh karya orang lain sesuai dengan karya asli tanpa mengubah kata2 ataususunan kalimatnya sedikitpun dan tanpa mencantumkannama penulis asli dan sumber informasi.

= Block, Copy & Paste Plagiarism. Terjadi: ◦ mengutip berhalaman-halaman dipenggal-penggalpenggalan2 disebar di berbagai bab ( tiap penggalanTIDAK mencantumkan nama penulis dan sumber info),◦ Menyuruh jockey untuk membuat karya ilmiahnya

3/16/2016

PLAGIATKAH INI ?

Yang Dibaca:

“Sembilan belas persen mahasiswa S1 mengatakan bahwa mereka hanya belajar 1-5 jam dalam mengerjakan tugas2 dan menyiapkan perkuliahannya

From: Young, Jeffrey R. Homework? What Homework? Chronicle of Higher Education, 49 (15).12/6/2002.

Yang Ditulis:

“Sembilan belas persen mahasiswa S1 mengatakan bahwa mereka hanya belajar 1-5 jam dalam mengerjakan tugas2 dan menyiapkan perkuliahannya”

3/16/2016

www.uwec.edu/markgrjs/plagiarism/Plagiarism.ppt

Online Cut and Paste .. It is Word by Word Plagiarism

AW-plag2015eduscapes.com

Word Switch Plagiarism

Mengutip kata atau penggalan kalimat atau paragrafdari karya penulis lain lalu mengganti beberapa kata kata didalam kalimat tersebut tanpa merubah susunan kata maupun susunan kalimat dan tanpa mencantumkan nama penulis maupun sumber darimana bagian yang dikutipnya berasal.

Terjadi:◦ Misalnya: Kata sering diganti dengan kata acapkali◦ Tertulis: tahun 1989, diganti dengan pada tahun

seribu semibilan ratus delapan puluh sembilan

3/16/2016

Word Switch Plagiarism Terhitung mulai bulan

Agustus 2012, seluruh mahasiswa PTN dan PTS harus menerbitkan karya ilmiahnya, dan hal ini merupakan salah satu faktor kelulusan menjadi sarjana bidang S1, S2 atau S3

Djoko Susanto, Dirjen Dikti, Surat Edaran Januari 2012

3/16/2016

Terhitung mulai bulan Agustus 2012, semua anak didik Perguruan Tinggi Negeri dan Swastadiwajibkan mempublikasikan menerbitkan karya ilmiahnya, yang merupakan faktorpenentu lulusnya sarjana bidang S1, S2 atau S3.

Spread Plagiarism

3/16/2016

Bab 3X,

karya 2011

Satu bagian dari karya aslidikutip dan disebar menjadibebrapa bagian di tempat yangberbeda-beda,tanpa cantumkansumber

Sandwich Plagiarism

3/16/2016

Para 1: A, 2009

Para 2: B, 2007

Para 3: C, 2011

Mengutip dari beberapa sumber berbeda, disusun berurutan , tidak ada analisis, hanya berisi kumpulan kutipan-kutipan, tanpa sebutkan sumber

Plagiatkah ini?

Yang dibaca:“Mahasiswa hanya belajar selama 1/3 dari waktu pembelajaran yang seharusnya mereka sediakan agar mampu menyerap pengetahuan yang diajarkan dengan baik “ucap Prof George D. Kuh, Pendidikan Tinggi Indiana University at Bloomington.

From: Young, Jeffrey R. Homework? What Homework? Chronicle of Higher Education, 49 (15).12/6/2002

Yang ditulis:Mayoritas mahasiswa hanya menyediakan waktu belajar 1/3nya dari yang seharusnya, kata seorang profesor.

3/16/2016

Plagiatkah ini?

Yang dibaca:“Mahasiswa hanya belajar selama 1/3 dari waktu pembelajaran yang seharusnya mereka sediakan agar mampu menyerap pengetahuan yang diajarkan dengan baik “ucap Prof George D. Kuh, Pendidikan Tinggi Indiana University at Bloomington.

From: Young, Jeffrey R. Homework? What Homework? Chronicle of Higher Education, 49 (15).12/6/2002

Yang ditulis:Mayoritas mahasiswa hanya menyediakan waktu belajar 1/3nya dari yang seharusnya, kata seorang profesor.(Young, 2002)

3/16/2016

Idea Plagiarism

Mengambil , mengutip atau memakai gagasan seorang penulisyang dipakai untuk pemecahan suatu masalah atau untukmenggambarkan sebuah konsep tentang suatu fenomena; dan dikutip untuk dipakai dalam karya tulis sendiri tanpamencantumkan nama penggagas dan sumber informasi.

Beberapa literatur mengatakan, bila ide tersebut berasal daripengetahuan yang umum sifatnya (public domain) maka tidakwajib disebutkan sumbernya.

Sulit menentukan idea plagiarism sebab ide sifatnya virtual. Karya ilmiah penulis mungkin saja bukan merupakan idebaru dan asli, sebab sudah banyak karya senada sebelumnya.

Perlu penelusuran yang cermat sebelum memutuskan ada nya plagiarisme ide.

3/16/2016

Plagiarisme Ide

Dari Penelitian Wibowo, 2014: Berhasil mengembangkan dan menguji coba Indikator untuk mengukur keberhasilan kinerja Promosi Kesehatan

Atikel Penulis X, 2015: Mengutip Indikator yang disusun Wibowo TANPA menulis sumber idenya , seolah olah ide dan temuan Indikator itu milik dia.

3/16/2016

Plagiarisme Ide

Dari Diskusi Pakar, 2014: Pakar A memunculkan ide untuk mencoba metode penghitungan cost X dalam JKN, diluar kebiasaan menghitung dgn INACBGs

Atikel Penulis X, 2015: Menuliskan ide Pakar TANPA menulis sumber idenya , seolah olah ide itu milik dia.

3/16/2016

Self Plagiarism

= Plagiarisme daur ulang = Swa plagiarisme = Plagiarisme diri = Karya tulis duplikat = Publikasiberulang = Multiple publication,

Self plagiarisme :banyak pro dan kontra

Mengutip /menjiplak sebagian /seluruhkaryanya sendiri secara identik dan

mengirimkannya ke sejumlah jurnal untukditerbitkan, tanpa mencantumkan informasi tentangkarya sendiri yang dikutipnya atau tanpamenyebutkan bahwa karyanya terdahulu sudahpernah di dimuat oleh sebuah majalah ilmiahsebelumnya.

3/16/2016

Self PlagiarismKeputusan Rektor UI Bab 1 Pasal 1

plagiarisme diri sadalah ‘tindakan seseorang yang menggunakan berulang-ulang ide atau pikiran yang telah dituangkan dalambentuk tertulis dan / atau tulisannya sendiri baik sebagian maupun keseluruhannya tanpa menyebutkan sumber pertama kalinya yang telahdipublikasikan atau dipresentasikan, sehingga seolah–olah merupakan ide, pikiran dan / atau tulisan yang baru dan menguntungkan diri sendiri”

3/16/2016

Self Plagiarism??

3/16/2016

Pengaruh Pemeriksaan Kehamilan dengan Kejadian BBLR dengan Pemeriksaan Kehamilan di Pedesaan Jawa Barat,

disertasi

Artikel 1

• Cara Pengukuran BBLR yang Tepat untuk dilakukan oleh Dukun Beranak

• Latar Belakang, Lokasi Sama, Metoda dst BEDA

Artikel 2

• Pengaruh Pemeriksaan Kehamilan dengan Kejadian BBLR dengan Pemeriksaan Kehamilan di Pedesaan Jawa Barat,

• Semua sama sebab disertasi diringkas menjadi artikel

Artikel 3

• Insidens BBLR dan faktor-faktoir yang memepengaruhinya pada ibu-ibu pedesaan Jawa BaratLatar Belakang, Lokasi sama, Metode penelitian sebagian sama

Self Plagiarism

Kontra: self plagiarisme tidak etis bila jurnal pertamasudah mengeluarkan copyright, namum tulisannya masihditerbitkan di majalah ilmiah lain dan mendapat copyright juga.

Pro:Tidak ada pelanggaran hak cipta sebab yang menerbitkan ulang adalah pengarangnya sendir i

◦ Samuelson: 50% isi sama self plagiarism◦ Self Plagiarism bagus sebab bertujuan menyebarluaskan

ilmu dan pengetahuannya. ◦ Tunggu smp ada jawaban dari editor, bila ditolak , baru

mengajukan ke jurnal lain

3/16/2016

Plagiarism in Creative Works

'creative works' includes: published and unpublished written documents, interpretations, computer software, designs, music, sounds, images, photographs, and ideas or ideological frameworks gained through working with another person or in a group. These works may be in print and/or electronic media.

AW-plag2015

metalbandart.com

Plagiarism in Book Cover

AW-plag2015

io9.comdavidbrin.blogspot.comm

3/16/2016

Endemi Plagiarisme: Wabah atau Budaya?REP | 24 August 2013 | 20:4

Plagiarisme, Tragedi PendidikanKitahttp://edukasi.kompasiana.com/2012/03/11/plagiarisme-tragedi-pendidikan-kita-446130.htm

3/16/2016

Plagiarime dan ijazah palsudwi-rohmadi.blogspot.com/2010/.../plagiarisme-dan-ij.Apr 27, 2010 - (artikel inidimuat dalam Radar Lampung

AW-plag2015

mediaspecialistsguide.blogspot.com

AW-plag2015

www.elsevier.com

BAGAIMANA PLAGIAT TERDETEKSI

Laporan penulis asli yang merasa karyanya di jiplak/ dicuri

Masukan Teman Mahasiswa Masukan sesama Peneliti Masukan pembaca Masukan Board of Reviewer Majalah Ilmiah Terdeteksi Dosen /Pembimbing Akademis Terdeteksi Dosen Penguji waktu sidang ujian Pengecekan piranti lunak

3/16/2016

Deteksi di tingkat Penulis Plagiarisme bisa terdeteksi pada tingkatan di

penulis, reviewer ataupun editor. Pada tingkatan Penulis: Saat ybs mereview makalahnya , mendeteksi

bagian2 secara tidak sengaja akan berpotensi plagiat penulis memperbaiki sebelum makalah dikirim atau

dipresenasikan

Saat sudah terkirim, penulis menyadari ada bagian2 yang berpotensi plagoiat penulis mengirim permohonan maaf atau menarik

kembali makalahnya.

Plagiarism may be detected at the level of the author, the reviewer, or the editor. A first-hand proofreading by the aut

Deteksi di tingkat Reviewer Reviewer berfungsi sebagai fasilitator untuk editor

dan penulis , Reviewer independen Tugas: memberikan kritik scientific dan review

netral trhdp sebuah makalah yang diberikan kepadanya , dan memberikan rekomendasi bagi penulis untuk memperbaiki agar terhindar dari plagiarisme, mis: ada bagian yang tidak menyebutkan referensi

Untuk editor: reviewer bisa merekomendasikn untuk menolak makalah dan menjeaslkan alasan penolakan kalau menemukan phal2 yang plagiat

The reviewer is a facilitator both for the editor and the author. He helps the editor by providing a critical, scientific, an

BAGAIMANA PLAGIAT TERDETEKSI Search engine: Google, Yahoo atau Bing, copyscape.com (berbayar), plagiarism checker: Ithenticate turnitoutsafely.com® (softwarwe)

3/16/2016

KASUS –KASUS PLAGIARISME

LUAR NEGERI

3/16/2016

KASUS PLAGIARISME LN

3/16/2016

• Pal Schmitt mundur 2 April 2012 sesudah • Gelar Dr. thn 1992 dicabut sebab ada pernyataan disertasinya hasil jiplakan•Schmit “plagiarisme dan kedudukannya” tak ada hubungan•Schmitt: “ akan menulis disertasi baru”

3/16/2016

Menteri PertahananKarl-Theodor zuGuttenberg dipaksa meletakkan jabatan karena tuduhan plagiat dalam disertasi doktornya.

3/16/2016

•Dituduh memalsukan tesis doktoralnya di sebuahuniversitas di Glasgow, Skotlandia.•Pelapor: penulis Behdad Morshedi, seperti dimuat harianterbitan Inggris,The Telegraph n aktivis Amerika•Terganjel 1 kalimat yang mirip dgn karya penulis Iran lain •“ universitas lakukan investigasi•“ petisi untuk menunda gelar PhD nya”.

INDONESIA

3/16/2016

KASUS PLAGIARISME DN

Aktivis Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim

Indonesia (KAMMI) Jusman Dalle berang

setelah tulisannya diduga diplagiat oleh

Ketua Fraksi Partai Kebangkitan Bangsa (PKB) Marwan Jafar.

3/16/2016

Demonstrasi protes plagiatMarwan Ja'far dialmamaternya UII Yogya(Antara/ Wahyu Putroanhttp://www.radarjogja.co.id/berita/utama/23412-uii-dituntut-copot-gelar-marwan.html

Guru Besar Universitas Riau Terbukti Plagiat PEKANBARU – Guru Besar Universitas Riau, Prof II,

terbukti plagiat dalam membuat buku Sejarah Maritim. Yang jiplakan dari Budaya Bahari karya MayJen (Marinir) Joko Pramono, Gramedia 2005.

Sidang Komisi Etika : Terbukti Plagiat, walau kata ybs mengatakan lalai.

Hukuman ( Pasal 12 Ayat (2) huruf (d): penurunan pangkat dan jabatan akademik/fungsional”

16 March 2016 Roadshow DGBUI 79

Tiga calon guru besar Universitas Pendidikan Indonesia di Bandung dinyatakan plagiat dan diturunkan pangkatnya

3/16/2016

•Pembantu Dekan I FHUNPAD•Menjiplak tesis mahasiswa pascasarjana•Komisi Etik FHUNPAD rapat, ruang dijaga ketat•“Sanksi administratif dari Rektor”

TEMPO.CO, Jakarta -21 Desember2014 KASUS KASUS PLAGIARISME HEBOH

1. Anggito Abimanyu ( 2013) ,2. Chairil Anwar (1949) 3. Yahya Muhaimin (1992)4. Amir Santoso (1979)5. I Made Kartawan (Desember 2008)6. Ade Juhana (Januari 2010)7. Anak Agung Banyu Perwita (Februari 2010)8. Heri Ahmad Sukria (Juli 2010)9. Siti Fadilah Supari (2004)

3/16/2016

Kasus Plagiarisme Dalam Negeri

3/16/2016

Kasus Plagiarisme Dalam Negeri Bahan dasar penelitian sama pysilium, Satu diteliti di LN dan ini di DN Karya Fadilah Supari dan Otte J. Rachman dengan tajuk “Cholesterol-Lowering

Effect of Soluble Fibre as an adjunct to Low Calories Indonesian Diet in Patients with Hypercholesterolamia”. Fadilah menyajikan makalah ini dalam seminar di Pusat Jantung Nasional Harapan Kita, Jakarta, 29 Oktober 2002.

Makalah inilah yang teramat mirip dengan hasil kerja James W. Anderson, “Long-term Cholesterol Lowering Effect of Psyllium as an adjunct to diet therapy in the treatment of hypercholesterolamia”, yang dimuat di American Journal of Clinical Nutrition, volume 71, tahun 2000.

Fadilah menuliskan hasil penelitiannya dengan gaya bahasa “plek” ala James Anderson.

Pada kedua berkas makalah, seperti yang diamati Tempo, terdapat kemiripan tuturan kata per kata, mulai dari bagian abstrak, rancangan studi, analisis statistik, hasil, sampai diskusi. Kadar keserupaan makin kental terasa karena makalah Fadilah juga menggunakan bahasa Inggris seperti halnya Anderson.

3/16/2016

Kasus Plagiarisme Dalam Negeri

Hal lain yang perlu disorot adalah referensi. Menteri Fadilah memang mencantumkan karya James Anderson dalam daftar referensi. Secara hukum, Indrianto menjelaskan, hal ini bisa menggugurkan tudingan plagiarisme. “Adanya referensi memperlihatkan bahwa si penulis tidak dengan sengaja menghilangkan identitas ilmuwan yang dirujuk,” katanya.

Namun, Indrianto melanjutkan, “Secara moral dan etika akademik, lain lagi persoalannya.” Ada tata krama yang dihormati dunia akademik. Setiap kutipan sebuah gagasan dalam kalimat, apalagi paragraf, harus disertai catatan kaki yang menunjukkan pustaka mana yang dirujuk. Tujuannya supaya pembaca tahu persis bagian mana yang dirujuk si penulis. “Ini yang tidak dilakukan Ibu Menteri,” katanya.

Iwan menambahkan, kasus Fadilah membuktikan, sebagian besar orang berpendidikan tinggi tidak paham etika akademik. Iwan pun menyarankan pentingnya program khusus yang menjelaskan etika akademik sejak awal perkuliahan. “Termasuk A sampai Z batas-batas plagiarisme.” Jika tidak, kasus demi kasus plagiarisme akan terus mengalir.

Siti Fadilah Supari Menkes (2004):"Saya tahu, kok, batasan plagiat," kata sang Menteri, berkilah. Plagiat, menurut Fadilah, terjadi apabilamakalah yang dipersoalkan dimuat di majalah ataujurnal ilmiah. "Ini kan tidak. Saya hanyamempresentasikan di hadapan sejumlahdokter dan kalangan awam.” (????)

3/16/2016

Sumber: Prasetyo,Eko., sep2010, Karya Plagiat Paling Legendaris di Indonesia, edukasi kompasiana., http://edukasi.kompasiana.com/2010/09/03/karya-plagiat-paling-legendaris-di-indonesia-248585.html

“ Salah satu karya plagiat Chairil yang paling legendaris adalahpuisi Karawang-Bekasi. Ada beberapa bait yang mirip(saduran) dengan puisi The Young Dead Soldiers.

“ Masih dalam perdebatan apakah ini plagiat atau bukanBerikut beberapa bait yang mirip itu.

3/16/2016

(-) Tapi siapakah yang tidak lagi mendengar deru kami?

(+) Nevertheless they are heard in the still houses: who has not heard them?

(-) Kami bicara padamu dalam hening di malam sepi jika dada rasa hampa dan jam dinding yang berdetak

(+) They have a silence that speaks for them at night and when the clock counts.

(-) Kami mati muda.Yang tinggal tulang diliputi debu. Kenang, kenanglah kami.

(+) They say, We were young. We have died. Remember us. Dst.....

3/16/2016

Plagiarisme Internet??

3/16/2016

Sumber: Putu Arta Djuanta, Kompasiana 12 Sept 2014

Beberapa bulan lalu saya cukup terkejut dengan adanya sebuah artikel tentang Ahok yang berjudul “Ediaaaaannnn! Tampil Di Sampul Forbes, Ahok Tambah Ganteng dan Seksi”. Dalam artikel tersebut, kontributor Baltyra.com bernama Prabu - Jakarta berhasil mempopulerkan diri dengan gambar screenshot HP yang dicomot dari artikel saya di Kompasiana.

Saking populernya, statistik view, comments hingga jumlah share jauh lebih banyak daripada sumber aslinya. Sejujurnya, saya cukup paham bahwa apapun yang sudah tayang di internet bisa dianggap public domain. Tetapi sayangnya, si penulis seolah sengaja tidak mencantumkan sumber, bahkan meng-crop gambar bagian bawah, yang menurut saya substantif dan penuh makna. Seperti di Kompasiana, komentar positif berhasil didapatkan Prabu. Dengan gaya bahasa yang lebih santai, ia menyulap versi bahasa inggris yang saya buat sebelumnya.

3/16/2016

“ ...........dibawah ini “

Sumber: Putu Arta DjuantaKompasiana 12 Sept 2014

3/16/2016

Mahasiswa FKMUI

Mhs A sudah lulus ujian Mhs B kemudian lapor ke Pembimbing Akademik

bahwa Mhs A menjiplak skripsinyaPA melakukan penyelidikan, ternyata BENARKasus dibawa secara resmi ke fakultasMhs A ditarik ujian skripsinya dan tidak diluluskan.

KASUS PLAGIARISME FKMUI

Mahasiswa FKMUIMhs pasca FKM mau ujian tesis,a) Semua penguji SIAPb) Salah satu penguji pernah melihat

tesis serupac) Dicek ke perpustakaan,m terbukti

BENAR-UJIAN DIBATALKAN-YBS TIDAK LULUS

16 March 2016 93

Mahasiswa FKMUIMhs A sekolah di FKMMhs B isteri sekolah di Fakultas lain, waktu

sama sudah lulus ujian Skripsi(?) sama , nama berbeda , diubah

sedikit untuk penyesuaian bidang ilmunyaKetahuan

Dosen FKMUI

Menerbitkan buku teksMahasiswa lapor beberapa halaman buku

sama persis dengan skripsinyaDiselidiki, benar adanya,Dosen di schors 4 tahun pencalonan guru

besar tidak diproses

◦ Judul sama dgn skripsi/tesis terdahulu◦ Bab Pendahuluan sama dgn skripsi/tesis terdahulu◦ Bab Tinjauan Pustaka sama (bila judul sama kira2 70% Tinjauan Pustaka sama) ddengan skripsi/tesis terdahulu

Gejala Umum Karya Ilmiah /Skripsi/Tesis Sivitas Akademika FKMUI

◦ Seluruh karya tulis/ usulan penelitian/ laporan hasil penelitian sama, lokasi - tahun berbeda◦ Paragraf / Kalimat / Bab: block-copy-paste

tanpa menyebut nama penulis & sumber asli

◦ SERING SEKALI :Mengutip karya dari pengarang A yang dikutip dari tulisan B, pengarang A disebut dalam Daftar Pustka tanpa merujuk pengarang B, seolah-olah penulis mengutipnya dari buku pengarang A yang asli.

Mahasiswa: “Teori yang akan saya gunakan adalah teori dari Andersen ( 1972 ) tentang Pemanfaatan Pelayanan Kesehatan yang ditentukan oleh tiga faktor utama yaitu: Predisposing, Enabling dan Need.”

Saya tanya: -Pernah lihat buku aslinya? Tidak-Mengambil dari buku asli? Tidak, saya ambil

dari disertasi Adik Wibowo 16 March 2016 Roadshow DGBUI 99

SEHARUSNYA DITULIS SBB: ..yang akan saya gunakan adalah teori

dari Andersen (1972) dalam Wibowo (1992) tentang Health Service Utilization* yang ditentukan oleh tiga faktor utama yaitu: Predisposing, Enabling dan Need.

______Daftar Pustaka: Wibowo, dst

Fungsi Menyebutkan Sumber Informasi

Penghargaan terhadap penulis yang dikutip karya atau pendapatnya

Aspek legalitas untuk izin penggunaan karya penulis yang dikutip

Etika dikalangan masyarakat ilmiah dan akademis

(c) winda 2005

Beberapa FormatPenulisan Daftar Pustaka

Chicago (Univ. of Chicago Press) ADP (Author-Date-Page) MLA (Modern Language Assoc. of America) APA (American Psychological Assoc.) Harvard Vancouver Dll

PLAGIARISME

PENCEGAHAN dan PENANGGULANGAN

3/16/2016

MENCEGAH –MENGATASI PLAGIARISME

SECARA SISTEMIK: Pusat ->Daerah Kembdkbud -> PT KEBIJAKAN Program PPDS

termasuk ttg Plagiarisme Institusi : Pimpinan -> Semua

subsistemnya: e.g. Komite Pendidikan, Komite Etik, Komite Medik, Pimpinan Klinik, Pembimbing PPDS, Unit IT, termasuk Perpustakaan

Individu Peserta PPDS

PERPUSTAKAAN

PERATURAN2 MENDIKNAS,

KA BIDANGAPENELITIAN /

AKADEMIK DAN PENGAJARAN

PENELITI /MAHASISWA

MITRA /PEMBIMBING AKADEMIK

PIMPINAN

PENCEGAHAN PENANGGULANGAN

PLAGIARISME

3/16/2016

PIMPINAN INSTITUSI PENDIDIKAN

Ciptakan suasana kondusif untuk menjunjung tinggi integritas akademik ( tata nilai yang berlaku di institusi tersebut, kejujuran, kesetiakawanan, disiplin) Sosialisasi pemahaman peraturan dan sanksi

plagiarisme Plagiator diumumkan 3/16/2016

PUSAT INFORMASI DAN TEKNOLOGI

• Mengembangkan piranti lunak mencegah plagiarisme khas UI/khas FKM

• Sumber informasi ONLINE tentang mencegah plagiarisme

• Tempat pengecekan terjadi tidaknya plagiat

• Memberikan bantuan untuk penulisan karya ilmiah dan pustaka

3/16/2016

PELAJARI SK, PERATURAN

3/16/2016

SK MENDIKNAS 17/2010

3/16/2016

Keputusan Rektor UI/2009

AW-plag2015 109

Gunakan Teknologi dan Perangkat Lunak Mendeteksi Plagiarisme

Search engine: Google, Yahoo atauBing,

copyscape.com (berbayar), plagiarism checker: Ithenticate turnitoutsafely.com® (softwarwe)

AW-plag2015

learn.udayton.edu

www.sciencepubco.com

AW-plag2015

Pelajari Jenis dan Teknik Penulisan Daftar Pustaka

Chicago (Univ. of Chicago Press) ADP (Author-Date-Page) MLA (Modern Language Assoc. of America) APA (American Psychological Assoc.) Harvard Vancouver Others

Use one system at a time, do not mix

PLEASE PELAJARI, A MUST

Bab 6: Plagiarisme

Bab 7: Cara Menghindari Plagiarisme3/16/2016

Kutipanadalah menuliskan seperti aslinya bagian dari pernyataan, pendapat, buah pikiran, definisi, rumusan, atau hasil penelitian dari penulis lain atau dari penulis sendiri yang telah terdokumentasi

3/16/2016

KUTIPAN

LANGSUNG

TIDAK LANGSUNG=PARAFRASE

KURANG DARI 4 BARIS

LEBIH DARI 4 BARIS

Read Sanctions thoroughly(Decision Letter Min .of Education no 17/2010, Chapter VI Article 12)

Reprimand Written warning Delay of partial rights of students Cancellation of student’s grades Dismissal with respect as student Dismissal unrespectfully as student Cancellation of degree if plagiarism was detected after the

graduation

HOWEVER: the suspect can make an appeal, and the name /reputation will be

cleared if proven not guiltyAW-plag2015

Guestgarden.com

Pelajari Sanksi-Sanksi

3/16/2016

SANKSI KEMDIKBUD

3/16/2016

”Sanksi dijatuhkan sesuai tingkat kesalahan,”

“Plagiator dijatuhi sanksi, mulai dari penurunan pangkat, pencabutan

gelar akademik, hingga pemberhentian jabatan”

Sumber: Dugaan Plagiat di PTN Diselidiki, Jakarta , Kompas com Juni 2012

Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi KementerianPendidikan dan Kebudayaan Djoko Santos0

SK KEMDIKBUD 17/2010 Sanksi Plagiat Bagi Sivitas Akademika

Pasal 25 ayat [2] UU Sisdiknas: Jikakarya ilmiah yang digunakan untukmendapatkan gelar akademik, profesi, atauvokasi terbukti hasil jiplakan, maka gelarnyaakan dicabut

Pasal 70 UU Sisdiknas): tidak hanyadicabut gelarnya, lulusan yang terbuktimenjiplak karya ilmiah orang lain jugadiancam dengan pidana penjara paling lama dua tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp200 juta

3/16/2016

SK MENDIKNAS 17/2010 SanksiPlagiat Bagi Mahasiswa BAB VI Pasal 12 Teguran Peringatan Tertulis Penundaan pemberiaN sebagian hak mahasiswa Pembatalan nilai satu atau beberapa mata kuliah

yang diperoleh mahasiswa Pemberhentian dengan hormat dari status sebagai mahasiswa Pemberhentian tidak dengan hormat dari status

sebagai mahasiswa Pembatalan ijazah apabila mahasiswa telah lulus dari

suatu program3/16/2016

Proses dan Sanksi Plagiat Oleh Mahasiswa Pasal 10 Permendiknas17/2010:

1. Dugaan Plagiat: ketua jurusan/departemen/bagianmembandingkan karya ilmiah mahasiswa dengan karyadan/atau karya ilmiah yang diduga di plagiat.Ketuajurusan/departemen/bagian meminta seorang dosen sejawatsebidang memberikan kesaksian secara tertulis tentangkebenaran pendugaan plagiat.3. Mahasiswa diberi kesempatan pembelaan,4. Bila memang plagiat, Ketua jurusan menjatukan sanksi

1. Pasal 12 ayat [1] huruf g Permendiknas 17/2010: Bila mahasiswa sudah lulus, lalu terbkti plagiat, maka ijzah dibatalkan

2. Pasal 14 Permendiknas 17/2010). Bila mahasiswa tidak terbukti melakukan plagiat, pimpinan institusi melakukan pemulihan nama baik mahasiswa3/16/2016

3/16/2016

SANKSI:SK MENDIKNAS UNTUK DOSEN/ PENELITI

3/16/2016

P3T2=Panitia Penyelesaian Pelanggaran Tata Tertib Kehidupan Kampus

SK REKTOR 208/SK/R/UI/2009Pemeriksaan atas dugaan terjadinya

plagiarisme

3/16/2016

•Pemeriksaan sangat cermat,•Harus ada laporan tertulis dari Pelapor berikut bukti,•Laporan ke Pimpinan UI,•Pimpinan UI menentukan apakah laporan perlu ditindak lanjuti,•Bila bukti awal memadai, dugaan kuat, pemeriksaan lanjut oleh P3T2,•Proses kerja P3T2 sesuai dengan Keputusan Rektor tentang P3T2.

SK REKTOR 208/SK/R/UI/2009Bab V: Mengukur berat keseriusan plagiarisme

Mengacu kepada Pedoman Umum Penulisan Karya Ilmiah UI

Berat ringan Plagiarisme dilihat dari ide atau frasa yang dicuri,

Parameter untuk menjatuhkan hukuman adalah tingkat satuan tulisan, pelaku plagiarisme, frekuensi plagariasime ,

Kategori skala pelaku didasarkanm atas 3 parameter:

3/16/2016

SK REKTOR 208/SK/R/UI/2009Bab V: Mengukur keseriusan plagiarisme

◦ Banyak sedikitnya frasa , kalimat, paragraf, seksi, bab yang dicuri ◦ Keseluruhan tulisan,◦ Skripsi, tesis atau disertasi

Status Pelaku plagiarisme dibedakan: peserta didik, tenaga akademik, calon guru besar, guru besar

P3T2 memberi saran ttg berat ringan sanksi yang diberikan

3/16/2016

SANKSI (SK REKTOR 208/2009) 208/SK/R/UI/2009

3/16/2016

I I heard it is not plagiarism if the person who wrote it is already dead. It is true?

It is NOT True, dead or alive, you still have

to give credits

powershow.com AW-plag2015 128

3/16/2016

What is today is today, the past is the past, we look to the future now”.

(Nelson Mandela, ketika menemui staf kulit putih ketika baru dilantik)

As long as you donot give up, you are winning

The amazing race session 20, 2011-2012

3/16/2016

DAFTAR PUSTAKA

Wibowo, A., 2012, Mencegah dan Menanggulangi Plagiarisme di Dunia Pendidikan, Jurnal Kesehatan Masyarakat volume 6, nomor 5, April 2012 hal. 195-200

ttp://www.tempo.co/read/news/2013/05/30/079484609/Pelapor-Dugaan-Plagiat-Dosen-Unpad-Kecewa (diakses pada Kamis, 22 Agustus 2013 pukul 20:29 WIB)

http://www.tempo.co/read/news/2013/05/29/079484258/Dua-Dosen-Unpad-Tak-Terbukti-Plagiat(diakses pada Kamis, 22 Agustus 2013 pukul 20:40 WIB)

http://libh.uin-malang.ac.id/?mod=th_viewer&id=chapter_ii/07650102.pdf (diakses pada Jum’at, 23 Agustus 2013 pukul 21.45 WIB)

Etika Mahasiswa yang Hilang di UI: Plagiat, Nyontek, dan Bis,Kuninghttp://www.anakui.com/2010/11/01/etika-mahasiswa-yang-hilang-di-ui-plagiat-nyontek-dan-bis-kuning/,1 Nov, 2010

Hadi, Ilman SH, hukum online.com, http://www.hukumonline.com/klinik/detail/cl2503/sanksi-hukum-bagi-lulusan-yang-skripsinya-hasil-plagiat,21 dsember 2014

Tempo.co, , 8 Kasus Plagiarisme Heboh, 21 desember 2014Plagiarism: Why is it such a big issue for medical writers?

Natasha Das and Monica Panjabi Author information ► Copyright and License information ► This article has been cited by other articles in PMC.

Terimakasih

wasww, aw

3/16/2016

PELANGGARAN INTEGRITAS AKADEMIK - scele.ui.ac.id · PDF fileIntegritas Akademik, Anti...

Documents

Etika Berinternet & Plagiarisme Kelompok 3

Panduan Anti Plagiarisme - hi.fisipol.ugm.ac.id · Menghindari Perangkap Plagiarisme dalam Menghasilkan Karya Tulis Ilmiah. Makalah. Makalah. Disampaikan pada Pelatihan Penulisan

PK IV 2075.8158-Tindakan plagiarisme-Literatur.pdf

POLISI USM TERHADAP PLAGIARISME · pelantikan (staf akademik dan bukan akademik), surat aku janji (pelajar), surat jemputan (sarjana pelawat, pascakedoktoran, felow) hendaklah memasukkan

PLAGIARISME (Pelatihan Menulis di SPs UGM)

Relasi antar dua variabel - scele.ui.ac.id · PDF fileDipergunakan hanya di lingkungan akademik Universitas Indonesia dan ... 2013 2014 2015 Tahun ... grafik pertumbuhan hutang seseorang

Plagiarisme dalam Perspektif Akademisi (2) - Australia …australiaawardsindonesia.org/files/arg/pda-jakarta/Plagiarisme... · •Repository makalah ilmiah •Penggunaan software

Dasar Plagiarisme USM1

PANDUAN TAHUN AKADEMIK 2020/2021 - jatnika · 2020. 9. 19. · 4) Pengenalan nilai budaya, etika, tata krama, norma kehidupan kampus, plagiarisme, pencegahan pelecehan seksual di

BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 Plagiarisme 2.1.1 Definisithesis.binus.ac.id/Asli/Bab2/2008-1-00265-MTIF-Bab 2.pdf · plagiarisme dan juga contoh-contoh plagiarisme yang pernah ... mahasiswa

Kode Etik mahasiswa dan Plagiarisme

PEMBELAJARAN ETIKA DOSEN DALAM PROSES · tahun 2018 tentang etika akademik): ... Pengertian Dosen ... perkembangan ipteks. Pla gi a r i sme Plagiarisme:

Kaidah Penulisan Ilmiah Dan Plagiarisme

15_ pencegahan dan penaggulangan plagiarisme

Penjelasan Umum MPKT B - scele.ui.ac.id · PDF file•Metode Pembelajaran: ... gah PPt •Tempat mengung-gah Makalah . Milik MPKT B dan hanya untuk dipergunakan di lingkungan akademik

Butiran lengkap mengenai prospektus boleh dirujuk di laman ... · Direktori Staf Pengurusan dan Pentadbiran 124 – 125 Direktori Staf Akademik 126 – 130 Larangan Terhadap Plagiarisme

2. Ppt Plagiarisme

PENJELASAN HASIL CEK PLAGIARISME

MEMAHAMI PLAGIARISME AKADEMIK - ppikid.ub.ac.idppikid.ub.ac.id/wp-content/uploads/2014/10/Plagiarisme-Akademik... · dalam porsi kecil terjadi kesamaan. ... sengaja dengan mencuri

SISTEM PENDETEKSI DINI PLAGIARISME PADA PROSES …