View
6
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
i
PENGARUH FASILITAS MADRASAH DAN
PROFESIONALISME GURU TERHADAP MINAT BELAJAR
PAI SISWA MADRASAH DINIYAH AL-BA’AT DESA TURI
KECAMATAN JETIS KABUPATEN PONOROGO
SKRIPSI
Diajukan kepada:
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Oleh
MUKLIS ISNGADI
NIM : 12111536
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
SEPTEMBER 2016
ii
PENGARUH FASILITAS MADRASAH DAN
PROFESIONALISME GURU TERHADAP MINAT BELAJAR
PAI SISWA MADRASAH DINIYAH AL-BA’AT DESA TURI
KECAMATAN JETIS KABUPATEN PONOROGO
SKRIPSI
Diajukan kepada:
Program Studi Pendidikan Agama Islam
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)
Oleh
MUKLIS ISNGADI
NIM: 12111536
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
SEPTEMBER 2016
iii
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI: B
SK.BAN-PT DEPDIKNAS No.032/BAN-PT/Ak-XV/S1/X/2012 Alamat : Jl. Budi Utomo No. 10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax. (0352) 461796
www.fai.umpo.ac.id // email: faiunmuhpo12@gmail.com
PENGARUH FASILITAS MADRASAH DAN
PROFESIONALISME GURU TERHADAP MINAT BELAJAR PAI
SISWA MADRASAH DINIYAH AL-BA’AT DESA TURI
KECAMATAN JETIS KABUPATEN PONOROGO
SKRIPSI
Diajukan Kepada
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Oleh
MUKLIS ISNGADI
NIM: 12111536
Pembimbing pertama (1)
Dr. Happy Susanto, M.A. NIK. 19751020 201509 12
Tanggal: 31 Mei 2016
Pembimbing kedua (2)
Drs. Imam Maffudz, M.Pd. NIK. 19511024 200309 14
Tanggal: 31 Mei 2016
Mengetahui
Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam
Wahyudi Setiawan, M.Pd.I.
NIK. 19861223 201303 14
iv
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI: B
SK.BAN-PT DEPDIKNAS No.032/BAN-PT/Ak-XV/S1/X/2012 Alamat : Jl. Budi Utomo No. 10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax. (0352) 461796
www.fai.umpo.ac.id // email: faiunmuhpo12@gmail.com
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan di dalam sidang Ujian Munaqasyah Skripsi
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo pada:
H a r i : Sabtu
T a n g g a l : 10 September 2016
Dan sidang telah menerima sebagai pelengkap tugas dan salah satu syarat
Ujian Akhir Program Strata Satu (S-1) guna memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Islam (S.Pd.I.) pada Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Ponorogo.
Maka dengan ini kami syahkan hasil sidang Ujian Munaqasyah di atas.
Ponorogo, 10 September 2016
Dekan,
Drs. Rido Kurnianto, M.Ag.
NIK: 19680421 199503 12
Sidang Ujian Munaqasyah:
1. Penguji I : Drs. Ahmad Muslich, M.Si. ( _____________ )
NIK: 19640516 19900912
2. Penguji II : Drs. H. Imam Mahfudz, M.Pd. ( _____________ ) NIK: 19511024 200309 14
v
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI: B
SK.BAN-PT DEPDIKNAS No.032/BAN-PT/Ak-XV/S1/X/2012 Alamat : Jl. Budi Utomo No. 10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax. (0352) 461796
www.fai.umpo.ac.id // email: faiunmuhpo12@gmail.com
NOTA PEMBIMBING
Ponorogo, 05 Dzulhijjah 1437_H
08 September 2016 M
Hal : Persetujuan Munaqasyah
Kepada
Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
di Ponorogo
Assalamu’alaikum Wr. Wb. Setelah secara cermat kami baca/teliti kembali, dan telah diadakan
perbaikan/penyempurnaan sesuai dari arahan kami, maka kami
berpendapat bahwa Skripsi Saudara:
N a m a : Muklis Isngadi
NIM : 12111536
Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Judul Skripsi :
PENGARUH FASILITAS MADRASAH DAN PROFESIONALISME
GURU TERHADAP MINAT BELAJAR PAI SISWA MADRASAH
DINIYAH AL-BA’AT DESA TURI KECAMATAN JETIS KABU-
PATEN PONOROGO
telah memenuhi syarat untuk diajukan dalam sidang Ujian Munaqasyah
Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
Untuk itu kami mengharapkan agar dapat segera dimunaqasyahkan.
Demikian dan atas perhatianya, kami sampaikan terima kasih.
Wassalamu’alaikum. Wr.Wb.
Pembimbing I Pembimbing II
Dr. Happy Susanto, M.A. NIK. 19751020 201509 12
Drs. H. Imam Mahfud, M.Pd. NIK. 19511024 200309 14
vi
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI: B
SK.BAN-PT DEPDIKNAS No.032/BAN-PT/Ak-XV/S1/X/2012 Alamat : Jl. Budi Utomo No. 10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax. (0352) 461796
www.fai.umpo.ac.id // email: faiunmuhpo12@gmail.com
NOTA PEMBIMBING
Ponorogo, 15 September 2016
Hal : Perbaikan Skripsi
Kepada
Yth.Bapak Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
di Ponorogo
Assalamu’alaikum Wr. Wb. Setelah kami baca dan teliti kembali naskah Skripsi Saudara :
N a m a : Muklis Isngadi
NIM : 12111536
Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Judul Skripsi :
PENGARUH FASILITAS MADRASAH DAN PROFESIONALISME
GURU TERHADAP MINAT BELAJAR PAI SISWA MADRASAH
DINIYAH AL-BA’AT DESA TURI KECAMATAN JETIS KABU-
PATEN PONOROGO
Ternyata telah diperbaiki dan disempurnakan sesuai dengan keputusan
sidang Ujian Munaqasyah yang dilaksanakan pada tanggal 10 september
2016.
Dengan demikian, kami harap agar dapat segera disyahkan sebagaimana
mestinya.
Atas perhatian Bapak, kami sampaikan terima kasih.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Pembimbing I
Dr. Happy Susanto, M.A. NIK. 19751020 201509 12
Pembimbing II
Drs. Imam Mahfud, M. Pd. NIK. 19511024 200309 14
vii
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI: B
SK.BAN-PT DEPDIKNAS No.032/BAN-PT/Ak-XV/S1/X/2012 Alamat : Jl. Budi Utomo No. 10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax. (0352) 461796
www.fai.umpo.ac.id // email: faiunmuhpo12@gmail.com
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI
1. Nama Mahasiswa : Muklis Isngadi
2. NIM / NIMKO : 12111536
3. Program Studi : Pendidikan Agama Islam
4. Tanggal Mengajukan Judul : 15 Januari 2016
5. Judul Skripsi :
PENGARUH FASILITAS MADRASAH DAN PROFESIONALISME
GURU TERHADAP MINAT BELAJAR PAI SISWA MADRASAH
DINIYAH AL-BA’AT DESA TURI KECAMATAN JETIS KABUPATEN
PONOROGO.
6. Pembimbing I : Dr. Happy Susanto, M.A.
7. Pembimbing II : Drs. H.Imam Mahfudz, M.Pd.
8. Daftar Konsultasi :
Tanggal Paraf Pembimbing
Keterangan I II
15-01-2016 Pengajuan judul ke pemb. I, 18-01-2016 Pengajuan Revisian judul ke pemb. I (diacc) 23-01-2016 Pengajuan Judul ke pemb. II (diacc) 20-02-2016 Pengajuan Proposal ke pemb. I (direvisi) 24-02-2016 Pengajuan Revisian proposal ke pemb I (direvisi) 30-02-2016 Pengajuan Revisien proposal ke pemb. I (diacc) 08-03-2016 Pengajuan proposal ke pemb II (direvisi) 12-03-2016 Pengajuan revisien proposal ke pemb II (diacc) 20-03-2016 Pengajuan proposal ke pemb I (direvisi) 30-03-2016 Pengajuan revisian proposal ke pemb. I (di acc) 15-04-2016 Pengajuan bab I, II dan III ke pemb. I (direvisi) 15-05-2016 Pengajuan revisian bab I, II & III (diacc) dan bab IV &
V (direvisi) ke pembimbing I 10-06-2016 Pengajuan revisian bab IV dan V ke pemb I (diacc) 30-06-2016 Pengajuan bab I s/d V ke pemb. II (direvisi) 20-07-2016 Pengajuan revisian bab I s/d V ke pemb. II (direvisi) 02-08-2016 Pengajuan revisien bab I s/d V ke pemb. II (diacc)
9. Tanggal selesai Penulisan Skripsi : Agustus 2016
10. Tanggal selesai Bimbingan : Agustus 2016
Pembimbing I, Pembimbing II,
Dr. Happy Susanto, MA Drs. H. Imam Mahfudz, M.Pd.
NIK. 19751020 201509 12 NIK. 19511024 200309 14
viii
HALAMAN MOTTO
Sebaik-baik manusia yang bermanfaat bagi orang lain
(HR. Thabrani dan Daruquthni).
ix
HALAMAN PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan kepada:
Bapak Roesni dan Ibu Partingah terima kasih semuanya
Istriku tercinta Nanik Istirokah, S.Pd.AUD.terima kasih atas
dukungan dan semangatnya
Ananda tersayang Fityatul Mujahidah dan Faqih Elsabiq
Masyarakat Desa Turi Kecamatan Jetis Ponorogo
x
KATA PENGANTAR
Dengan segala puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT., yang telah
memberikan rahmat, taufik, hidayah dan inayah-Nya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan penyusunan skripsi ini tanpa ada halangan suatu apapun. Dalam
kesempatan ini penulis mengambil sebuah judul: Pengaruh Fasilitas Madrasah
dan Profesionalisme guru terhadap Minat Belajar Siswa Madrasah Diniyah Al-
Ba’ats Desa Turi Kecamatan Jetis Ponorogo, hal ini merupakan salah satu
syarat guna memperoleh gelar sarjana S-1 pada Fakultas Agama Islam Program
Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
Pada kesempatan ini ingin penulis sampaikan ucapan terima kasih yang
tak terhingga kepada :
1. Drs. Rido Kurnianto, M.Ag selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Ponorogo
2. Wahyudi Setiawan, S.Pd.I., M.Pd.I., Selaku Ketua Program Studi
Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Ponorogo.
3. Dr. Happy Susanto, MA selaku Dosen Pembimbing I, yang telah banyak
memberikan arahan dan bimbingan dalam rangka penulisan skripsi ini.
4. Drs. Imam Mahfudz, M.Pd. selaku Dosen Pembimbing II, yang telah banyak
memberikan arahan dan bimbingan dalam rangka penulisan skripsi ini.
xi
5. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Ponorogo yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan selama penulis
duduk dibangku kuliah.
6. Kepala dan staf Madrasah Diniyah Al-Ba’at Desa Turi Kecamatan Jetis
Kabupaten Ponorogo yang telah memberi ijin penelitian dan sekaligus telah
banyak membantu kegiatan penelitian ini.
7. Semua pihak yang tidak dapat disebut satu persatu, yang banyak memberikan
bantuan dalam bentuk moril maupun materiil sampai selesainya penulisan
skripsi ini.
Dalam kesempatan ini penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh
dari kesempurnaan dan masih banyak kekurangan, oleh karena itu dengan segala
kerendahan hati penulis selalu mengharap kritik dan saran demi kesempurnaan
skripsi ini sekaligus menjadi bekal dalam penyusunan selanjutnya.
Harapan penulis semoga skripsi ini bisa memberi manfaat bagi penulis
khususnya dan bagi pembaca pada umumnya.
Ponorogo, Agustus 2016
Penulis,
MUKLIS ISNGADI
NIM. 12111536
xii
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : MUKLIS ISNGADI
NIM : 12111536
Alamat : Desa Turi Kecamatan Jetis Kabupaten Ponorogo
Menyatakan bahwa “Skripsi” yang saya buat untuk memenuhi persyaratan
kelulusan pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan Pendidikan
Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo, dengan judul:
PENGARUH FASILITAS MADRASAH DAN PROFESIONALISME GURU
TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA MADRASAH DINIYAH AL-BA’ATS
DESA TURI KECAMATAN JETIS PONOROGO
adalah hasil karya saya sendiri, bukan “duplikasi” karya orang lain.
Jika dikemudian hari ada “klaim” dari pihak lain, maka hal itu bukan menjadi
tanggung jawab Dosen Pembimbing dan atau Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Ponorogo, tetapi menjadi tanggungjawab saya sendiri.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan tanpa paksaan
dari siapapun.
Ponorogo, Agustus 2016
Horma saya,
MUKLIS ISNGADI
xiii
DAFTAR ISI
Halaman Judul ......... …………………………..……………………….............. i
Halaman Persetujuan............................................................................................. iii
Halaman Pengesahan.......…………………………………..…………...........…. iv
Halaman Persetujuan Munaqasyah........................................................................ v
Nota pembimbing / Perbaikan Skripsi ................................................................. vi
Berita Acara Bimbingan Skripsi ......................................................................... vii
Halaman Motto .................................................................................................. viii
Halaman Persembahan ....................................................................................... ix
Kata Pengantar ..................................................................................................... x
Surat Pernyataan .................................................................................................. xii
Daftar Isi ………………………………………………………….....................xiii
Daftar Tabel ......................................................................................................... xv
Daftar Gambar .....................................................................................................xvi
Daftar Lampiran .................................................................................................xvii
Abstrak ..............................................................................................................xviii
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah.....….…………..……………. 1
B. Rumusan Masalah ………………………….………… 7
C. Hipotesis ....................................................................... 7
D. Tujuan Penelitian ……………..………........................ 7
E. Batasan Masalah ........................................................... 8
F. Kegunaan Penelitian ..................................................... 9
xiv
BAB II : KAJIAN TEORI
A. Landasan Teori.............…............................................. 10
B. Kajian Pustaka.............................................................. 17
C. Hipotesis ....................................................................... 20
BAB III : METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian ……….……………….…. 22
B. Setting Penelitian............................................................... 22
C. Teknik Pengumpulan Data ............................................. 23
D. Populasi dan Sampel........................................................ 24
E. InstrumenPengumpulan Data........................................... 25
F. Teknik Pengolahan Data ................................................. 28
G. Metode Analisa Data ....................................................... 30
BAB IV. : PAPARAN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
HASIL TEMUAN
A. Deskripti Data ………………………….…………….... 32
B. Analisa Data/ Pengujian Hipotesis............…...........…… 43
C. Pembahasan Hasil Penelitian .......................................... 56
BAB V : PANUTUP
A. Kesimpulan…………………………………………… 58
B. Saran-saran…………………………………………… 59
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN – LAMPIRAN :
xv
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Data Responden ...............................….....…………………….. 38
Tabel 2. Karakteristik Responden Menurut Jenis Kelamin ……….……… 42
Tabel 3. Karakteristik Responden Menurut Tingkat atau Kelas.…………. 43
Tabel 4. Data Nilai Skor Hasil Penyebaran Angket Penelitian .………….. 46
Tabel 5. Tabulasi Data ................................................................................ 50
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Struktur Organisasi Madrasah Diniyah Al-Ba’at Desa Turi
Kecamatan Jetis Kabupaten Ponorogo ............................................. 34
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN 1 : ANGKET PENELITIAN
LAMPIRAN 2 : NOTA PEMBIMBING (PERBAIKAN SKRIPSI)
LAMPIRAN 3 : BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI
LAMPIRAN 4 : TABEL HARGA KRITIK DARI r PRODUCT MOMENT
xviii
“Pengaruh Fasilitas Madrasah dan Profesionalisme guru terhadap Minat
Belajar Siswa Madrasah Diniyah Al-Ba’ats Desa Turi Kecamatan Jetis
Ponorogo”
ABSTRAK
MUKLIS ISNGADI
NIM: 12111536
Semua tugas mendidik tidak dapat dilaksanakan oleh orang tua atau dalam
keluarga terutama dalam hal ilmu pengetahuan, oleh karena itu dikirimlah anak ke
madrasah, sehingga pendidikan di madrasah adalah bagian dari pendidikan dalam
keluarga yang sekaligus merupakan lanjutan dari pendidikan orang tua dalam
keluarga. Dengan masuknya anak ke madrasah, maka terbentuklah hubungan
antara rumah dan madrasah, karena antara kedua lingkungan itu terdapat objek
dan tujuan yang sama, yakni mendidik anak-anak.
Dalam pembelajaran agama Islam selalu mengajarkan yang terbaik dan
tidak pernah menyesatkan penganutnya. Untuk itu sebagai benteng pertahanan diri
anak didik dalam menghadapi berbagai tantangan di masa depan, kiranya perlu
ditanamkan pendidikan agama yang kuat dalam diri anak, sehingga dengan
pendidikan agama ini, pola hidup anak akan terkontrol oleh rambu-rambu yang
telah digariskan agama dan kemudian dapat menyelamatkan anak agar tidak
terjerumus dalam jurang keterbelakangan mental dan kesesatan. Pendidikan
agama merupakan sistem pendidikan yang mencakup seluruh aspek kehidupan
umat manusia dalam rangka meningkatkan penghayatan dan pengamalan agama
dalam kehidupan bermasyarakat, beragama, berbangsa dan bernegara.
Berdasarkan uraian tersebut diatas, maka dalam kesempatan ini
disampaikan rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Adakah pengaruh dari
fasilitas Madrasah dan profesionalisme guru terhadap minat belajar siswa
Madrasah Diniyah Al-Ba’ats Desa Turi Kecamatan Jetis Ponorogo ? Selanjutnya
yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah: Untuk mengetahui pengaruh dari
fasilitas madrasah dan profesionalisme guru terhadap minat belajar siswa
Madrasah Diniyah Al-Ba’ats Desa Turi Kecamatan Jetis Ponorogo.
Hasil dari analisis data dan pembahasan dapat disampaikan bahwa:
Terdapat pengaruh yang signifikan dari fasilitas madrasah dan profesionalisme
guru terhadap minat belajar siswa Madrasah Diniyah Al-Ba’ats Desa Turi
Kecamatan Jetis Ponorogo, diterima dan Hipotesis nol ditolak. Hal itu dibuktikan
dalam hasil analisis bahwa variabel fasilitas madrasah dan profesional guru
mempunyai pengaruh yang signifikan, hal ini terlihat dari nilai koefisien
konstanta (a) diperoleh 7,71464, kemudian untuk koefisien b1 diperoleh nilai
sebesar 0,6903, dan untuk koefisien b2 diperoleh nilai sebesar 0,3494. Diperkuat
dengan hasil uji korelasi (R) = 0,8338 kemudian untuk nilai R2 = 0,6953. Rtabel
atau nilai R kritik diketahui sebesar 0,235. Berarti hasil perbandingan diperoleh R
hitung > dari R tabel.
Kata Kunci: Fasilitas madrasah, Profesionalisme guru dan Minat belajar PAI
Recommended