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PLAN DE TRABAJO IIIº SU
IIIºSU
Horario priorizado de clases
Semana del 19 al 23 de abril
LUNES 19 MARTES 20 MIÉRCOLES 21 JUEVES 22 VIERNES 23
ENTREGABLES
Acumulativa (A)
Formativa (F)
Parcial (P)
(máximo 3
entregas diarias)
Lenguaje:
CL Varetto
ejercicios pp. 66-73 (A)
Lenguaje:
entrega
avance Ensayo
argumentativo Gótico por
Classroom (F)
ENTREGABLES
ELECTIVOS
El. Pensamiento
Contemporáneo:
Comentario texto: Sartre
(Pl)
El. CC Salud:
entrega trabajo nutrición
(A)
El. Artes Multivisuales:
Entrega tríptico fotografía
“El secreto” por
Classroom (P).
El. Probabilidades:
Proyecto Nº1 - Análisis
crítico de información
mediante gráficos y
estadígrafos. (P)
08:15 - 09:00
PILOTPRÜFUNG DSD I
(08:15-12:30)
PILOTPRÜFUNG DSD II
(08:15-13:00)
ORIENTACIÓN ALEMÁN
09:15 - 10:00 MATEMÁTICA LENGUAJE FORMACIÓN CIUDADANA
10:35 - 11:20 ALEMÁN
FILOSOFÍA
11:35 - 12:20 LENGUAJE MATEMÁTICA
2
12:35 - 13:20 INGLÉS 13:05-13:45
13:20 - 14:35 ALMUERZO
14:35 - 15:15 ELECTIVO BLOQUE 2
ELECTIVO BLOQUE 1
ELECTIVO BLOQUE 3
15:15 - 16:00 ELECTIVO BLOQUE 2
ELECTIVO BLOQUE 1
ELECTIVO BLOQUE 3
IIIºSU
Horario priorizado de clases
Semana del 26 al 30 de abril
LUNES 26 MARTES 27 MIÉRCOLES 28 JUEVES 29 VIERNES 30
ENTREGABLES
Acumulativa (A)
Formativa (F)
Parcial (P)
(máximo 3
entregas diarias)
Matemáticas:
Control números
imaginarios (A)
Educación Física:
Evaluación de la
coreografía completa de
Baile Entretenido. (A)
Teología y ética: tr
Trabajo sobre la
Confirmación. (P)
Alemán:
Entrega proyecto
“Fotoroman” por
Classroom (A)
Lenguaje:
Ensayo Gótico por mail.
(P)
ENTREGABLES
ELECTIVOS
El. Química:
Guía con nota
“Nomenclatura Grupos
El. Coro Plan Común:
entrega grabación por voz
(Jesu Salvator mundi) (P)
El. Diseño y
Arquitectura: Croquis (P)
El. Composición
3
funcionales” (A)
El. Guerra Fría y
Conflictos:
Primera pre entrega
ensayo semestral sobre
personajes del siglo XX -
XXI (A)
El. Economía y
Sociedad:
entrega y presentación de
trabajo grupal sobre
sistemas económicos (P)
El. Límites, Derivadas e
Integrales
Trabajo de aplicación (A)
El. Historia de Chile s.XX
Entrega trabajo Historia
Oral: La mujer en Chile.(P)
El. CC Salud: entrega
escalera retroalimentación
trabajo nutrición. (A)
El. Literatura:
Entrega del mejor trabajo
de marzo-abril (P)
Musical: trabajo en clases
(A)
08:15 - 09:00 RELIGIÓN
LENGUAJE
ORIENTACIÓN ALEMÁN
09:15 - 10:00 MATEMÁTICA MATEMÁTICA MISA
DE CURSO
LENGUAJE FORMACIÓN CIUDADANA
10:35 - 11:20 DIFERENCIADO PLAN COMÚN
ALEMÁN FILOSOFÍA
11:35 - 12:20 LENGUAJE CIENCIAS INGLÉS
MATEMÁTICA
12:35 - 13:20 EDUCACIÓN FÍSICA
INGLÉS 13:05-13:45
4
13:20 - 14:35 ALMUERZO
14:35 - 15:15 ELECTIVO BLOQUE 2
ELECTIVO BLOQUE 1
ELECTIVO BLOQUE 3
15:15 - 16:00 ELECTIVO BLOQUE 2
ELECTIVO BLOQUE 1
ELECTIVO BLOQUE 3
IIIº SU
Profesora jefe: Natalia Ulloa
ASIGNATURA
Y PROFESOR
ACTIVIDADES A
DESARROLLAR
Especificar tema de la clase
MATERIALES ASOCIADOS
/ UBICACIÓN
DESEMPEÑOS ENTREGABLES /
EVALUACIONES
Especificar la fecha y el tipo de
evaluación: Formativa (F), Parcial (P)
o Acumulativa (A)
TEOLOGÍA Y ÉTICA
IIISU
Rosario Correa
Semana 19 al 23 de abril
Martes 20: No hay clases por prueba piloto de alemán No hay clases No hay entregables.
Semana 26 al 30 de abril
Martes 27: Introducción a Laudato Si y Capítulo 1 de
Laudato Si: Lo que está pasando en nuestra casa.
Encíclica Laudato Si
disponible en Classroom.
Martes 27: Entrega trabajo sobre la
Confirmación. (P)
5
LENGUAJE
III SU
Andrea Mata
Semana 19 al 23 de abril
lunes 19/ 11.35-12.20
CL Varetto
ejercicios pp.66-73
miércoles 21 / 8.15-9.00
PILOTPRÜFUNG
jueves 22 / 9.15-10.00
- Entrega Rúbrica y temas Ensayo
argumentativo Gótico- Lectura 2.
- Clase de desarrollo ensayo y consultas al
inicio de la actividad.
En Classroom
● PDF Carmilla
● Guía contenidos
Romanticismo.
● Guía Naturaleza
Romántica- gótica
● Guía Conceptos del
Gótico.
● Padlet del Gótico
lunes 19
CL Varetto
ejercicios pp. 66-73 A
jueves 22:
Avance Ensayo argumentativo Gótico
por mail. F
Semana 26 al 30 de abril
lunes 26 / 11.35-12.20
CL Varetto
Estrategia 2 : Extraer título : pp.74-76
ejercicios pp. 77-78
miércoles 28 / 8.15-9.00
CL Varetto
Estrategia 2 : Extraer título
ejercicios pp. 79-81
6
jueves 29 / 9.15-10.00
- Clase de desarrollo ensayo y consultas,
Ensayo argumentativo Gótico- Lectura 2.
Viernes 30:
entrega ensayo Gótico.P
MATEMÁTICA
IIISA y IIISU
Mª José Lecaros
Lucía Rencoret y
Constanza
Mönckeberg
Semana 19 al 23 de abril
Lunes 19: Comienzo UNIDAD 2: Números Complejos
Tema: Números imaginarios
Actividad: Trabajar en Clase #1 teórica de números
imaginarios
Martes 20: No hay clases por PILOTPRÜFUNG
Jueves 22: Tema: Continuación Números imaginarios
Actividad: Trabajar en Clase #1 teórica de números
imaginarios y guía de ejercicios nº 1 de Números
imaginarios
:
Clase y guía disponibles en
Classroom.
Semana 26 al 30 de abril
Lunes 26:
Tema: Números imaginarios
Actividad: Alumnas resuelven control acumulativo de
Números imaginarios
Control de números
imaginarios en plataforma
Socrative.
Lunes 26 :
Control de números imaginarios por
Socrative (A)
7
Martes 27:
Tema: Números Complejos
Actividad: Trabajar en Clase #2 teórica de números
complejos
Jueves 29:
Tema: Números Complejos
Actividad: Trabajar en Clase #2 teórica de números
complejos
Clase y guía disponible en
Classroom.
FORMACIÓN
CIUDADANA
IIISU
Josefina
Subercaseux
Semana 19 al 23 de abril
Viernes 23: Período consolidación democrática 1932-
1952”. Segundo gobierno de Alessandri.
PPT: “Período consolidación
democrática 1932-1952”
Subido a classroom
Sin entregables
Semana 26 al 30 de abril
Viernes 30: Frente Popular y Gobiernos Radicales
Instrucciones sobre la confección de una Infografía
sobre uno de los gobiernos radicales.
PPT: “Período consolidación
democrática 1932-1952”
Subido a Classroom
sin entregables
CIENCIAS PARA LA
CIUDADANÍA
IIISU
Paula Vicuña
Semana 19 al 23 de abril
Martes 20: Sin material Sin entregables
8
Sin clases por prueba piloto de alemán.
Semana 26 al 30 de abril
Martes 27:
Sistema Nervioso: Sinapsis
Powerpoint “Sinapsis” Sin entregables.
FILOSOFÍA
IIISU
Carolina Bascur
Semana 19 al 23 de abril
Viernes 23: Sócrates: El método socrático Disponible en Classroom: “El
mundo de Sofía”, Sócrates.
No hay entregables
Semana 26 al 30 de abril
Viernes 30: Sócrates: El método socrático Disponible en classroom: “El
mundo de Sofía”, Sócrates.
No hay entregables
INGLÉS
IIISU
Natalia Ulloa
Semana 19 al 23 de abril
Class 1: No hay clases por prueba piloto de alemán.
Class 2: Use of English Quiz.
El quiz estará programado en
Classroom.
English Quiz: se entrega al final de la
clase a través de Classroom.
Viernes 23 de Abril (A)
Semana 26 al 30 de abril
Class 1: Introduction Unit 3. Se introduce la siguiente Todo el material disponible No hay entregables.
9
Unidad: “Getting Away From it All”. (pg. 24 y 25)
Class 2: Dependent prepositions and Adverbs of
Degree. Comprender y aplicar ambos conceptos del
Uso del Inglés.
Trabajo Autónomo:
Revision Unit 2, las alumnas completan ejercicios que
involucran todos los contenidos de la Unidad 2.
en classroom.
**Subir trabajo autónomo por “sticker”.
ALEMÁN
IIISA y IIISU
Andrea Jiménez
Benjamín
Recabarren
Daniela Blättler
Semana 19 al 23 de abril
Grupo Blättler
Jueves 22 de abril
Tema: Wiederholung Grundgrammatik
Repetición y profundización de la gramática básica
Viernes 23 de abril
Tema: Wiederholung Grundgrammatik
Repetición y profundización de la gramática básicamo:
Cada alumna prepara su set de fotos para su
Fotoroman.
Grupo Jimenez/Recabarren
Jueves 22 de abril
Tema: Konflikte (Fotoroman)
Se presentará en clases el proyecto a realizar. Este
consiste en realizar una historia a partir de imágenes.
Viernes 23 de abril
Materiales disponibles en
Classroom
Guías de trabajo con
instrucciones de la actividad
se encontrarán en
Classroom.
Sin entregables
Sin entregables
10
Tema: Konflikte (Fotoroman)
Se continua con el trabajo de la clase anterior. Se
aclaran preguntas. Además de esto, se presentará un
libro como apoyo a la semana del libro.
Trabajo autónomo:
Cada alumna prepara su set de fotos para su
Fotoroman.
Semana 26 al 30 de abril
Grupo Blättler
Jueves 29 de abril
Tema: Wiederholung Grundgrammatik
Repetición y profundización de la gramática básica
Viernes 30 de abril
Tema: Wiederholung Grundgrammatik
Repetición y profundización de la gramática básica
Grupo Jimenez/Recabarren
Jueves 29 de Abril
Tema: Konflikte (Fotoroman)
Se continua con el trabajo de la clase anterior. Se
aclaran preguntas
Viernes 30 de Abril
Tema: Konflikte (Fotoroman)
Se hace una reflexión sobre los trabajos realizados.
Estos mismos deben ser entregados por la plataforma
Classroom.
Materiales disponibles en
Classroom
Guías de trabajo con
instrucciones de la actividad
se encontrarán en
Classroom.
Sin entregables
Entrega proyecto “Fotoroman” (A) por
Classroom
11
EDUCACIÓN
FÍSICA
IIISA y IIISU
Isidora Fuentes
Semana 19 al 23 de abril
No hay clases por prueba de alemán
Semana 26 al 30 de abril
Martes 27 de abril a las 12::35 horas, clases por zoom
curso completo.
Baile Entretenido
Música escogida por cada
grupo
Link de la clase en el
classroom
Martes 27 de abril (A): Evaluación de
la coreografía completa de Baile
Entretenido.
12
ELECTIVOS PLAN COMÚN IIIº MEDIO
ASIGNATURA
Y PROFESOR
ACTIVIDADES A
DESARROLLAR
Especificar tema de la clase
MATERIALES ASOCIADOS /
UBICACIÓN
DESEMPEÑOS ENTREGABLES /
EVALUACIONES
Especificar la fecha y el tipo de
evaluación: Formativa (F), Parcial (P) o
Acumulativa (A)
HISTORIA
(plan común)
IIISA y IIISU
Josefina
Pinochet
Semana 19 al 23 de abril
Miércoles 21: no hay clases por prueba piloto
de alemán.
No hay clases No hay clases
Semana 26 al 30 de abril
Miércoles 28: Guerra Fría PPT Guerra Fría disponible en
Classroom
No hay entregas ni evaluaciones
ARTE
(plan común)
IIISA y IIISU
Mª Paz
Camposano
Semana 19 al 23 de abril
Miércoles 21:
Figura Humana creativa: La identidad en la
moda femenina a través del tiempo.
Boceto de su primer diseño.
Croquera u hojas blancas
Moodboard personal avanzado
Lápiz grafito y lápices de colores de
cualquier tipo (palo, scripto, liner, punta
pincel, etc).
Evaluación formativa al diseño textil y al
Moodboard presentado.
Semana 26 al 30 de abril
13
Miércoles 28:
Figura Humana creativa: La identidad en la
moda femenina a través del tiempo.
Boceto de su colección de diseño (3
figurines).
Croquera u hojas blancas
Moodboard personal avanzado
Lápiz grafito y lápices de colores de
cualquier tipo (palo, scripto, liner, punta
pincel, etc).
*OPCIONAL: Acuarelas, pinceles, y
papel grueso.
Evaluación formativa a la coherencia del
diseño de la colección con su concepto
personal.
MÚSICA
(plan común)
IIISA y IIISU
Amalia Letelier
Semana 19 al 23 de abril
- Repaso de voces “Jesu Salvator
mundi”.
- Lectura “Hymne a la nuit” (Rameau) a 3
voces.
Materiales en Classroom. Sin entregables.
Semana 26 al 30 de abril
Repaso y evaluación en clases “Jesu salvator
mundi” a 3 voces.
Materiales en Classroom Miércoles 28: entregan grabación de su
línea melódica vía Classroom.
14
ELECTIVOS PLAN DIFERENCIADO
ASIGNATURA
Y PROFESOR
ACTIVIDADES A
DESARROLLAR
Especificar tema de la clase
MATERIALES ASOCIADOS /
UBICACIÓN
DESEMPEÑOS ENTREGABLES /
EVALUACIONES
Especificar la fecha y el tipo de
evaluación: Formativa (F), Parcial (P) o
Acumulativa (A)
Bloque 1
TALLER DE
LITERATURA
III y IV
Manuela Silva
Semana 19 al 23 de abril
Miércoles 21:
Trabajo n° 4: “Bellas palabras”
Se trabaja en silencio en la redacción de un
texto libre, a partir del léxico seleccionado.
Classroom:
- PPT introductorio de “Bellas
palabras”.
- Listado de 366 palabras, a
partir de las cuales deben
elegir 10.
Evaluación Formativa
Semana 26 al 30 de abril
Miércoles 28:
Hoy se entrega el mejor trabajo de los 4
realizados durante marzo - abril.
Revisión en voz alta de los trabajos de
“Bellas palabras”.
Classroom:
- Ahí se deben subir todos los
trabajos de “Bellas palabras”.
En otro link deben subir su
mejor trabajo del periodo,
cuya nota será Parcial.
28 de abril: Entrega del mejor trabajo de
marzo -abril (Parcial)
CHILE SIGLO XX Semana 19 al 23 de abril
15
III y IV
Josefina Pinochet
Miércoles 21: Trabajo historia Oral: La
mujer en Chile
PPT presentados por alumnas. No hay entregas ni evaluaciones.
Semana 26 al 30 de abril
Miércoles 28: La izquierda en Chile PPT La izquierda en Chile disponible
en Classroom
Miércoles 28: Entrega trabajo Historia
Oral: La mujer en Chile (P)
CIENCIAS DE LA
SALUD
III y IV
Sección 1: Carmen
Lira
Sección 2:
Consuelo Sánchez
Semana 19 al 23 de abril
Miércoles 21: Trabajo Nutrición Instrucciones y rúbrica en classroom Miércoles 21: entrega trabajo nutrición
en classroom (A)
Semana 26 al 30 de abril
Miércoles 28: Retroalimentación trabajo
Nutrición
Trabajo de nutrición y Escalera de
retroalimentación en classroom
Miércoles 28: Entrega escalera de
retroalimentación por Classroom (A)
PARTICIPACIÓN Y
ARGUMENTACIÓ
N DEMOCRÁTICA
III y IV
Ricardo Gómez
Semana 19 al 23 de abril
Miércoles 21: Análisis individual y discusión
grupal de casos sobre principios de lógica
en argumentación jurídica: la comunicación
institucional en democracia.
Material disponible en Classroom. Sin entregables.
Semana 26 al 30 de abril
16
Miércoles 28: Discusión grupal sobre
campañas políticas. Análisis sobre la
narración en Democracia: uso de medios y
estrategias de propaganda.
Material disponible en Classroom de la
clase.
Sin entregables.
Bloque 2
DISEÑO Y
ARQUITECTURA
III y IV
Fernanda Briones
Semana 19 al 23 de abril
Lunes 19
Dibujo de croquis: proyecto desde mi
ventana
Materiales:
- croquera
- lápices grafito de diferentes gramajes
- lápices rapidograf
- presentación, instrucciones y videos
disponibles en Classroom.
Evaluación formativa del avance y
trabajo en clases.
Semana 26 al 30 de abril
Lunes 26
Dibujo de croquis:
1. 6 croquis edificios emblemáticos (5
min.)
2. 1 croquis de edificio en 20 min.
3. 3 croquis proyecto desde mi
ventana.
4. 1 dibujo de edificio en perspectiva
oblicua.
Materiales:
- croquera
- lápices grafito de diferentes gramajes
- lápices rapidograf
- presentación, instrucciones y videos
disponibles en classroom.
Evaluación Parcial de los trabajos
realizados de croquis en clases.
Enviar fotografías de los trabajos vía
classroom, en las tareas
correspondientes, hasta el jueves 29 de
abril a las 16:00 hrs.
PENSAMIENTO Semana 19 al 23 de abril
17
CONTEMPORÁNE
O
III y IV
Carolina Bascur
Lunes 19: Heidegger y el análisis
existencial del Dasein
Material disponible en Classroom:
Powerpoint y guía
Lunes 19 de abril: Entrega comentario de
texto Sartre - pauta en Classroom
Semana 26 al 30 de abril
Lunes 26: Heidegger y el análisis
existencial del Dasein
Material disponible en Classroom:
Powerpoint y guía
No hay entregables
COMPRENSIÓN
HISTÓRICA DEL
PRESENTE
III y IV
Ana María Pollock
Semana 19 al 23 de abril
Lunes 19: Bloqueo de Berlín y formación de
alianzas militares.
Revisión de elección de personajes para
ensayo semestral. Aclaración de dudas.
Instrucciones de primera pre entrega
ensayo de investigación semestral
sobre personajes del siglo XX - XXI
disponible en Classroom.
No hay entregables
Semana 26 al 30 de abril
Lunes 26: La Guerra de Corea
Explicación actividad en base a clase
“Bloqueo de Berlín” y “Guerra de Corea”
disponible en Classroom
Instrucciones de actividad en base a
clase “Bloqueo de Berlín” y “Guerra de
Corea” disponible en Classroom.
Lunes 26: Primera pre entrega ensayo
semestral sobre personajes del siglo XX
- XXI (A)
PROBABILIDADES, ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL III y IV
Semana 19 al 23 de abril
Lunes 19- Clase virtual (14:35 a 16:00)
Tema: Tabulación, medidas de tendencia
central y posición.
Materiales:
Bases de datos disponibles en
classroom.
Evaluación Parcial:
Proyecto Nº1 - Análisis crítico de
información mediante gráficos y
18
Camilo Higuera
Actividad: Trabajaremos en parejas en el
desarrollo del Proyecto de Análisis
estadístico.
Rubrica disponible en classroom.
estadígrafos. Evaluación disponible en
classroom, con fecha de entrega Viernes
23 de Abril hasta las 14:00 hrs.
Semana 26 al 30 de abril
Lunes 26- Clase virtual (14:35 a 16:00)
Tema: Medidas de Dispersión
Actividad: Desarrollaremos guía teórica-
práctica de medidas de dispersión.
Materiales:
Guía Teórica/Práctica- Medidas de
Dispersión, disponible en classroom.
Hoja de Cálculo de Excel - Medidas de
Dispersión, disponible en classroom.
No hay entregables
LÍMITES, DERIVADAS E INTEGRALES III y IV Andrea Raczynski
Semana 19 al 23 de abril
Lunes 19:
Funciones: definición dominio, recorrido,
tipos de funciones, composición.
Demostraciones.
Material disponible en classroom:
- Resumen de conceptos básico
(repaso)
- Guía N° 6
- Video de modelamiento de
funciones
Geogebra (programa para graficar
funciones):
https://www.geogebra.org/classic?lang
=es)
No hay entregables.
Semana 26 al 30 de abril
19
Lunes 26:
Funciones (continuación): inversa, gráficos.
Aplicaciones.
Geogebra:
https://www.geogebra.org/classic?lang
=es
Trabajo N°3: Problemas de aplicación,
gráficos de funciones. (A)
QUÍMICA III y IV Macarena Rodríguez
Semana 19 al 23 de abril
Lunes 19:
Durante la clase las alumnas responden la
guía de “Nomenclatura de Grupos
Funcionales” (F)
Material disponible en Classroom
- Power point: Nomenclatura
- Guía 2 “Nomenclatura Grupos
funcionales”
- Pauta de corrección: Guía 2
“Nomenclatura Grupos
funcionales”
Sin entregables
Semana 26 al 30 de abril
Lunes 26:
Durante la clase las alumnas responde guía
con nota acumulativa “Nomenclatura de
grupos funcionales”
Material disponible en Classroom
- Power point: Nomenclatura
- Guía con nota “Nomenclatura
Grupos funcionales” (A)
26 de abril: Al final de la clase, subir a
Classroom Guía con nota
“Nomenclatura Grupos funcionales” (A)
ECONOMÍA Y SOCIEDAD
III y IV Magdalena Urrejola
Semana 19 al 23 de abril
Lunes 19 de abril:
Trabajo en grupo en torno a los sistemas
económicos
Presentación de “Mi libro favorito” en el
marco de la semana del libro.
Link de la clase en Classroom Sin entregable
20
Semana 26 al 30 de abril
Lunes 26 de abril:
Entrega y presentación de los trabajos
grupales de los sistemas económicos.
Link de la clase en Classroom 26 de abril: Entrega y presentación de
trabajo de investigación en pareja sobre
los sistemas económicos (P)
Bloque 3
CREACIÓN Y COMPOSICIÓN MUSICAL III y IV Amalia Letelier
Semana 19 al 23 de abril
El proceso creativo.
“Cómo hice „Muchacha ojos de papel‟” (Luis
Alberto Spinetta)
Las alumnas observan documental y
participan de conversatorio guiado por la
profesora.
Materiales entregados por la profesora
durante la clase.
Sin entregables.
Semana 26 al 30 de abril
Construcción de frases melódicas: pregunta
y respuesta.
Las alumnas trabajan de manera autónoma
guiadas por la profesora.
Las alumnas deben trabajar con el
programa “Finale Note pad” en sus
computadores.
Jueves 29: Entrega del trabajo realizado
durante la clase por Classroom (A)
CIENCIAS DEL EJERCICIO FÍSICO Y DEPORTIVO III y IV
Semana 19 al 23 de abril
Jueves 22: “Adaptaciones fisiológicas
provocadas por la práctica de ejercicio”
Clase teórica:
- Invitación a participar en
“Cuentos al atardecer” de
19:45 a 20:15
- Entrega a través de classroom de la
bitácora diaria de pasos (A)
- Ejecución grupal del taller teórico-
práctico (F)
21
Margarita Llodrá Gerardo San José
- Nuevo desafío para la
“Bitácora de pasos diarios”.
- Taller teórico- práctico:
“Gestiona una clase de
entrenamiento neuromuscular”
Clase práctica:
- Circuito de acondicionamiento
fìsico
Materiales personales para la clase:
- Mat o colchoneta
- Bandas elásticas
- Cuerda para saltar
- Ejecución de ejercicios de
acondicionamiento físico (F)
- Equipo deportivo adecuado para la
práctica de actividad física y trabajo
en clases (A)
Semana 26 al 30 de abril
Jueves 29: “Adaptaciones fisiológicas
provocadas por la práctica de ejercicio”
Clase teórica:
- Nuevo desafío para la
“Bitácora de pasos diarios”.
Clase práctica:
- Trabajo en grupos de un
entrenamiento neuromuscular
Materiales personales para la clase:
- Lo que cada grupo necesite
para ejecutar su plan
- Entrega a través de Classroom de
la bitácora diaria de pasos (A)
- Ejecución grupal de su
entrenamiento neuromuscular (A)
- Ejecución de ejercicios de
acondicionamiento físico (F)
- Equipo deportivo adecuado para la
práctica de actividad física y trabajo
en clases (A)
ARTES VISUALES, AUDIOVISUALES Y MULTIVISUALES III y IV
Semana 19 al 23 de abril
Jueves 22
Teatro de sombras: Planificación de
storyboard proyecto teatro de sombras.
Acuarela o tinta china.
Pinceles y vaso con agua
Papel multitécnica o para acuarela
Evaluación formativa a la realización del
storyboard.
22
Mª Paz Camposano
Feedback ejercicio Dibujo creativo con
sombras.
Plumón o liner negro
Regla
Lápiz grafito y goma
Semana 26 al 30 de abril
Jueves 29
Teatro de sombras: feedback del
storyboard del proyecto teatro de sombras.
Feedback tríptico fotográfico.
Ppt con imágenes de los storyboard
disponible en classroom.
Ppt con imágenes de los trípticos
disponible en classroom.
Evaluación formativa al concepto del
storyboard.
PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y PROGRAMACIÓN III y IV Lucía Rencoret
Semana 19 al 23 de abril
jueves 22: uso de sensores de scratch
(interacción con el usuario mediante
respuestas cortas)
Ppt disponible en Classroom
Entrega ensayo Sartre: Lunes 19 (P)
(pauta en Classroom)
Semana 26 al 30 de abril
Jueves 29: Creación de clones en scratch y
su uso en juegos.
Ppt disponible en Classroom No hay entregables
PARTICIPACIÓN Y ARGUMENTACIÓN DEMOCRÁTICA III y IV Ricardo Gómez
Semana 19 al 23 de abril
Jueves 22: Análisis individual y discusión
grupal de casos sobre principios de lógica
en argumentación jurídica: la comunicación
institucional en democracia.
Material disponible en Classroom. No hay entregables
23
Semana 26 al 30 de abril
Jueves 29: Discusión grupal sobre
campañas políticas. Análisis sobre la
narración en Democracia: uso de medios y
estrategias de propaganda.
Material disponible en classroom de la
clase.
No hay entregables
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