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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 1 de 45
INTRODUÇÃO
Os desafios que se colocam às Escolas obrigam à necessidade absoluta de um
planeamento adequado de toda a sua atividade.
Desta forma, o Plano Anual de Atividades (PAA) da Escola Secundária das Laranjeiras
tem como principal objetivo organizar e apresentar à Comunidade Educativa o plano de ação
para o ano letivo 2013/2014. Este resulta das propostas do Conselho Executivo, da
Coordenação da Cidadania, dos Departamentos Curriculares, da Eco-Escolas, da Equipa
Educativa da Biblioteca Escolar, da Equipa de Promoção e Imagem, da Equipa de Saúde
Escolar, do Núcleo de Educação Especial, do Serviço de Psicologia e Orientação, Clube
Europeu e do Clube de Proteção Civil.
Procurou-se que o PAA fosse um documento de fácil consulta que permita verificar a
consistência do plano e controlar a sua execução. Este documento não é estanque, podendo
verificar-se a necessidade da sua reformulação ao longo do ano letivo, que permita integrar
outras atividades que surjam e que sejam consideradas pertinentes, desde que apresentadas
em Conselho Pedagógico e devidamente planificadas pelos seus proponentes.
O PAA para o corrente ano letivo pretende permitir ver com clareza o modo como o
Projeto Educativo de Escola (PEE) se operacionaliza nas suas diferentes vertentes. Assim,
para cada atividade planificada existe uma articulação com os princípios orientadores e com
os objetivos abaixo enunciados.
PRINCÍPIOS ORIENTADORES
1. A escola só cumpre inteiramente a sua função com a colaboração, cooperação e responsabilização de todos os intervenientes no processo educativo.
2. O respeito, a justiça, a solidariedade e a responsabilidade são valores essenciais ao desenvolvimento integral do indivíduo enquanto cidadão ativo e participante na sociedade que deve ajudar a construir.
3. O princípio da cidadania atuante demanda que cada elemento tenha voz e ação em defesa dos valores de justiça, respeito e aceitação do outro e das diferenças e em defesa da preservação do património.
4. A plena cidadania só é alcançada no confronto esclarecido entre direitos e deveres de todos e de cada um.
5. Disciplina e cultura do trabalho realizado com integridade e competência são a base da dignificação do homem e do progresso da sociedade.
6. A escola deve promover a ocupação positiva de tempos livres e aquisição de hábitos de vida saudáveis, assim como atividades de enriquecimento cultural.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 2 de 45
OBJETIVOS GERAIS
Quotidiano escolar 1. Construir o quotidiano da escola em exercício permanente de direitos e deveres para todos os que nela convivem. 2. Criar um clima de escola pautado pela disciplina, pelo respeito mútuo e pela correção de atitudes. 3. Uniformizar critérios de atuação para o cumprimento de normas cívicas, dentro e fora da sala de aula, responsabilizando todos os intervenientes pela sua observância e intervenção. 4. Incentivar uma atitude pessoal e profissional positiva por parte do pessoal docente e não docente, nomeadamente no que respeita a relações interpessoais, assiduidade e pontualidade, reforçando o respetivo prestígio junto dos alunos e dos encarregados de educação. 5. Sensibilizar os pais e EE para a importância do acompanhamento dos seus educandos em relação a horários de estudo em casa, comportamento e assiduidade. 6. Desenvolver atividades de enriquecimento curricular nos domínios desportivo, da expressão artística e do conhecimento, com vista a proporcionar aos alunos, num quadro de formação integral, a ocupação criativa dos tempos livres e hábitos de vida saudável. 7. Estabelecer parcerias com autarquias e outras entidades para garantir atividades enriquecedoras e divulgar os trabalhos dos alunos que se distingam. 8. Preparar os alunos ao nível das aprendizagens/ aquisição de conhecimentos, mas também ao nível dos hábitos de estudo e dos métodos de trabalho a desenvolver, visando uma progressiva redução das taxas de insucesso escolar. Instalações/Segurança 9. Promover esforços para a construção de uma sala de alunos no espaço exterior ao edifício das salas de aula. 10. Investir em mecanismos de controlo de entradas e saídas de alunos e visitantes. Serviços 11. Tentar encontrar soluções para o alargamento dos horários da reprografia, da biblioteca e do bar dos alunos e dos professores.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 3 de 45
Como instrumento de planeamento, que visa a consecução de vários objetivos com o
contributo de todos elementos da Comunidade Educativa, nele estão elencadas 131
atividades, distribuídas da seguinte forma:
Nº DA ATIVIDADE TOTAL
CONSELHO EXECUTIVO 1, 17, 20, 82, 111 5
COORDENAÇÃO DA CIDADANIA 47, 73, 74, 75, 83, 84 6
DEPARTAMENTO DE ARTES E TECNOLOGIAS 3, 4, 29, 39, 48, 49, 50, 63, 76, 77, 80, 81, 85,
86, 87, 88, 89, 90, 91 19
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS E
GEOGRÁFICAS 6, 11, 12, 22, 30, 43, 67, 72 8
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS NATURAIS 37, 38 2
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E
HUMANAS 19, 25, 42, 44, 46, 51, 56, 57, 59 9
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E
DESPORTO 2, 8, 16, 27, 42, 53, 66, 68, 71, 95, 96, 97 12
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS GERMÂNICAS 9, 92 2
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS ROMÂNICAS 10, 14, 18, 31, 35, 40, 58, 64, 93 9
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA 24, 54, 55, 94, 108, 109 6
TODOS OS DEPARTAMENTOS 98 1
ECO-ESCOLAS 13, 21, 36, 45, 60, 78, 100, 101, 102, 103,
104 11
EQUIPA EDUCATIVA DA BIBLIOTECA ESCOLAR DA ESL 5, 7, 33, 41, 62, 69 6
EQUIPA DE PROMOÇÃO E IMAGEM 23 1
EQUIPA DE SAÚDE ESCOLAR Ver anexo 20
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL 15, 99 2
SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO 52, 61, 65 3
CLUBE EUROPEU 32, 70 2
CLUBE DE PROTEÇÃO CIVIL 26, 28, 34, 79, 105, 106, 107, 110 8
A atividade 42 é em comum com o DCSH e DEFD
A atividade 98 é comum a todos os departamentos curriculares. 131
A avaliação de cada atividade será realizada numa ficha própria (ver anexo), ficha esta
preenchida pelos responsáveis da atividade e entregue no Conselho Executivo, e no fim do ano
letivo será feita a avaliação do PAA através de um relatório, tendo por base as fichas de
avaliação de cada atividade. Em anexo a este plano vai as atividades da Equipa de Saúde Escolar.
Acreditamos que o rigor posto na execução do que aqui está planeado marcará o
sucesso da ação.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 4 de 45
ATIVIDADES PEDAGÓGICO – DIDÁTICAS, DESPORTIVAS, CULTURAIS E DE ORIENTAÇÃO
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
3
6 2
1 ALMOÇO DE INÍCIO DO ANO
LETIVO (CE)
Promover o convívio entre os elementos da comunidade educativa.
Organização do almoço. Conselho Executivo Comunidade
Educativa 13 de setembro
1 7
2 PROJETO “ESCOLA
SAUDÁVEL” IMC/LARANJEIRAS ÍNDICE DE MASSA
CORPORAL (DEFD)
Conhecer a realidade da escola;
Colaborar com a Equipa de Saúde Escolar.
Levantamento do IMC: recolha, tratamento e divulgação dos dados.
Todos os docentes do DEFD
Coordenador: Fernando Melo
Todos os estudantes inscritos na disciplina de
educação física
Início do ano letivo
1 1
3 INICIATIVA FORMATIVA
TECELAGEM (DAT)
Experienciar tecnicamente a tecelagem nos teares manuais da Escola.
Reparar os liços;
Executar a trama;
Tecer.
Professor da Escola Preparatória
Roberto Ivens – Dr. Paulo Araújo e Lúcia Couto
máximo 10 participantes
Docentes do
Departamento A&T
Comunidade Escolar
16 de outubro e
23 outubro
6 6
4 VISITA DE ESTUDO À
OFICINA-MUSEU DAS
CAPELAS (DAT)
Conhecer os ofícios tradicionais e artesanato.
Fazer esboços gráficos e relatório;
Construção de peças.
Lúcia Couto Brazilina
Lazaola/Carla Rodrigues
(Manuel Pereira Rosa Carmo)
8ºs A, B, C, D 7º B
Educação Tecnológica 1º semestre 2º semestre
25 outubro (6ª) 5 fevereiro (4ª)
2
3
4
6
2
3
4
6
7
5 COMEMORAÇÃO DO DIA
NACIONAL DAS
BIBLIOTECAS ESCOLARES (EEBE)
Reconhecer a Biblioteca Escolar (BE) como um espaço de conhecimento e de lazer ligado à leitura e ao audiovisual;
Conhecer o fundo documental da Biblioteca da ESL;
Descobrir os diversos serviços que a Biblioteca oferece.
Realização de um Bibliopaper, seguindo as instruções do Regulamento.
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da
ESL Assistente Operacional da BE
Alunos do
7º ano
25 de outubro de 2013 (apesar do dia Nacional das Bibliotecas Escolares ser a 26 de outubro)
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 5 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
4
5
5
6
8
6 CONCURSO:
ROSA-DOS-VENTOS (DCFQG)
Conhecer os pontos cardeais, colaterais;
Desenvolver a criatividade.
Organização de todo o material necessário para a realização da exposição;
Montagem da exposição/concurso.
Conceição Rodrigues Hélia Oliveira (Geografia)
Alunos do 7º ano
outubro novembro
2
3
4
6
2
3
4
6
7
7
SEXTA-FEIRA HOT
(HISTÓRIAS ORALMENTE
TRANSMITIDAS)
(EEBE)
Conhecer individualidades e suas experiências através das suas histórias oralmente transmitidas;
Reconhecer obras literárias e o seu valor cultural e de formação pessoal.
Palestra
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da
ESL
Assistente Operacional da BE
Alunos do 3º ciclo e do
ensino Secundário
Professores
A realizar, preferencialmen
te, na última sexta-feira de
cada mês.
Iniciar-se-á no mês de outubro
1
2
3
4
5
6
1
2
3
6
7
8
8 DESPORTO ESCOLAR MEGA SPRINTER
(DEFD)
Sensibilizar os jovens para a especialidade do Atletismo: Velocidade;
Promover a participação dos jovens num processo formal de competição integrada na sua formação;
Detetar jovens dotados para as provas de velocidade;
Apurar os alunos para a fase de ilha da competição.
Divulgação;
Preparação;
Realização;
Avaliação.
Todos os docentes do DEFD
Equipa responsável: João Carreiro,
Mónica Franco e Bruno Pimentel
Coordenador: João Velho Cabral
Estudantes cursos TD e TAGD
Todos os estudantes
Fase escola: 13 de novembro
ADE, 14h00 Fase ilha: A definir
Fase regional: A definir
Fase nacional: A definir
1
6
4
5
6
9 CELEBRAÇÃO DO
“THANKSGIVING” (DLG)
Despertar a curiosidade para as celebrações dos povos de expressão inglesa; Motivar a comunidade escolar para a aprendizagem da Língua Inglesa, fomentando o gosto pela respetiva cultura; Desenvolver conhecimentos transversais às várias áreas do conhecimento; Promover a pesquisa e organização de informação com recurso às novas tecnologias; Promover o trabalho colaborativo.
Investigação sobre esta celebração;
Organização de uma
Exposição na sala de estudo;
Almoço na cantina com ementa tradicional deste dia.
Todos os docentes do departamento
Comunidade educativa
28 de novembro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 6 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
2
3
4
6
1
3
6
10
VIEIRA: O HOMEM E O SEU
TEMPO
(DLR)
Compreender o contributo da obra do P.
e António Vieira para a projeção da
língua portuguesa; Conhecer as múltiplas facetas da obra e do homem; Valorizar o património artístico português; Refletir sobre os direitos humanos; Expressar-se corretamente, oralmente e por escrito, adequando o discurso às finalidades da comunicação.
Visita de estudo à Igreja do Colégio (Ponta Delgada); Visionamento dos filmes “O barroco na arquitectura religiosa de Ponta Delgada” e “Invictus”; Leitura de extractos do sermonário de Vieira; Debate centrado na problemática dos direitos humanos.
Graça Meneses
Fátima Bulhões Gago da Câmara
Alunos do 11.º ano
novembro
2
4
3
5
10
11 VISITA DE ESTUDO À
SIPLAÇOR (DCFQG)
Motivar e sensibilizar os alunos para áreas científicas do conhecimento; Proporcionar aos alunos a possibilidade de se relacionarem com espaços de aprendizagem diferentes e com meios técnicos reais; Contactar com diversos conteúdos relacionados com Compostos Orgânicos (sobretudo polímeros sintéticos como os plásticos), em contexto real.
Contactos com a Siplaçor para organização da visita de estudo; Lecionação de conteúdos, em sala de aula; Contacto com os Encarregados de Educação para autorização da visita; Acompanhamento dos alunos durante a realização da visita; Debate dos conteúdos abordados durante a visita.
Prof. Paula Costa Alunos do 9º
ano novembro dezembro
2
4
3
5
10
12 VISITA DE ESTUDO AO
SERVIÇO DE CLASSIFICAÇÃO
DO LEITE (IAMA) (DCFQG)
Motivar e sensibilizar os alunos para áreas científicas do conhecimento; Proporcionar aos alunos a possibilidade de se relacionarem com espaços de aprendizagem diferentes e com meios técnicos académicos; Contactar com diversos conteúdos relacionados com Compostos Orgânicos (sobretudo relacionados com os alimentos).
Contactos com a Drª Helena Câmara (IAMA) para organização da visita de estudo; Lecionação de conteúdos, em sala de aula; Contacto com os Encarregados de Educação para autorização da visita; Acompanhamento dos alunos durante a realização da visita; Elaboração de um relatório da visita de estudo. Debate dos conteúdos abordados durante a visita.
Prof. Paula Costa Alunos do 9º
ano novembro dezembro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 7 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
4
6
1 2 3 4 5 6 7 8
13
AUDITORIA AMBIENTAL E
PLANO DE AÇÃO
(ECO-ESCOLA)
Diagnosticar os principais problemas da escola ao nível: - energia; - água; - agricultura biológica; - mar; - resíduos.
Propor atividades que permitam ultrapassar os problemas diagnosticados.
Realização de inquéritos a turmas;
Tratamento estatístico dos resultados dos Inquéritos;
Elaboração do Plano de Ação da Eco-Escolas.
Professores e alunos do conselho
Eco - Escolas
Alunos da comunidade
escolar
novembro a janeiro
1
2
3
6
1
6
14 CONCURSO DE CABAZES DE
NATAL (DLR)
Recuperar a tradição e reavivar o espírito natalício em toda a comunidade escolar;
Fomentar o espírito de solidariedade e de entreajuda;
Promover a interaçãoEscola/ Comunidade/Meio;
Usar adequadamente linguagens das diferentes áreas do saber cultural, científico e tecnológico para se expressar.
Exposição de cabazes de Natal;
Concurso de Cabazes de Natal;
Entrega dos cabazes às famílias carenciadas.
Docentes do Departamento de
Línguas Românicas:
Ana Benevides Paula Parece
Toda a comunidade
escolar (alunos,
professores, encarregados de educação)
Famílias
carenciadas
1º Período ● Exposição dos cabazes de 2-6
de dezembro de 2013
● Eleição do cabaz vencedor
no dia 6 de dezembro
● Entrega dos cabazes junto das famílias
carenciadas nos dias 9 e 10 de
dezembro
1
2
3
6
1
2
15 CONVÍVIO COMEMORATIVO
DO DIA INTERNACIONAL DA
PESSOA PORTADORA DE
DEFICIÊNCIA (NEE)
Fomentar o convívio entre os vários intervenientes; Comemorar o dia internacional da pessoa portadora de deficiência; Trabalhar em cooperação na realização de um projeto comum. Fomentar o respeito pelo sujeito com deficiência; Valorizar as suas potencialidades; Desenvolver o conceito de Escola Inclusiva.
Organização do convívio.
Núcleo de Educação Especial
Docentes das
Turmas UNECA e PCA
Turmas UNECA e PCA
3 de dezembro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 8 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1 2 3 4 5 6
1 2 4 6 7 8
16 DESPORTO ESCOLAR
14º CORTA MATO ESCOLAR
JOVEM (DEFD)
Sensibilizar os estudantes para a vertente do Atletismo – Corta Mato;
Promover a participação dos estudantes num processo formal de competição integrada no seu processo de formação.
Divulgação;
Preparação;
Realização;
Avaliação.
Todos os docentes do DEFD
Coordenador: Fernando Melo
Alunos Estagiários do Núcleo 1.
Estudantes cursos TD e TAGD
Fase escola: Todos os
estudantes Fase Ilha:
Estudantes apurados
Fase escola: 11 de dezembro
a partir das 10h15
Fase Ilha: A definir
3
6 2
17 JANTAR DE NATAL
(CE)
Fomentar o convívio entre os vários intervenientes; Comemorar a quadra natalícia; Trabalhar em cooperação na realização de um projecto comum.
Organização de um jantar para pessoal docente e não docente e respectivas famílias; Decoração da escola para a quadra natalícia.
Conselho Executivo Comunidade
Educativa 13 de dezembro
2
3
4
6
1
3
6
18 LER
VAI SER UMA GRANDE FESTA!
(DLR)
Reconhecer a literatura como uma forma privilegiada de conhecimento; Valorizar o património literário português e estrangeiro; Conhecer e praticar as regras subjacentes a uma boa comunicação oral.
Apresentação, em vários suportes, de trabalhos realizados pelos alunos do 7.º edo 10.ºanos,no âmbito da Leitura Recreativa.
Professoras que lecionam Português aos 7.º,10.º e 12.º
anos
Alunos dos 7.º, 8.º, 10.º e 12.º
anos;
Comunidade educativa
13 de dezembro
Biblioteca
1
3
5
6
4
6
7
19 FESTA DE NATAL
(DCSH)
Desenvolver nos alunos os valores da fraternidade universal, da entreajuda, da criatividade e do convívio;
Desenvolver nos pais/ E de Educação o sentido de pertença à comunidade educativa e o gosto/ hábito de vir à escola dos filhos/ educandos;
Aproximar a escola das instituições/ entidades colaboradoras.
Convite a docentes e a instituições/ entidades para participarem na festa com alguma iniciativa dos seus alunos/ utentes; Reunião/ões com os dinamizadores/ colaboradores; Preparação das iniciativas a apresentar, com os respetivos intervenientes; Convite aos pais/E. de Educação dos participantes e outros eventuais interessados/ convidados de honra; Divulgação por meio de cartazes e do site da ESL; Ensaio geral.
Professores de EMRC e de outras
disciplinas que pretendam participar;
Alunos de EMRC e de Animação Sociocultural; Outros alunos
convocados pelos dinamizadores.
Comunidade educativa
13 ou 16 de dezembro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 9 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
2
3
4
5
2
6
20 QUADRO DE EXCELÊNCIA E
MENÇÕES HONROSAS (CE)
Premiar os alunos pelo seu desempenho escolar;
Promover o sucesso educativo.
Entrega de diplomas aos alunos merecedores de menção honrosa pelo seu desempenho no ano transacto;
Entrega dos prémios dos Quadros de Excelência pelo seu aproveitamento exemplar no ano transacto;
Realização de um Cocktail para os alunos premiados e seus familiares.
Conselho Executivo
Comunidade Educativa e
Encarregados de Educação
16/17 de dezembro de
2012
1
3
6
1
2
3
6
7
21
HASTEAR DA BANDEIRA
VERDE / GALARDÃO 2012
– 2013
(ECO-ESCOLA)
Tornar público o reconhecimento promovido pela ABAE de que a escola desenvolveu, no ano 2012 – 2013, estratégias para ser uma escola verde.
Convidar as entidades parceiras do programa eco-escola, de forma a participarem, juntamente com os elementos do eco-conselho, conselho executivo e restante comunidade escolar no hasteamento da Bandeira Verde.
Membros do eco-conselho e
conselho executivo
Todos os elementos da comunidade
educativa
dezembro
3
4
5
1
2
5
6
7
22 DESLOCAÇÃO DO
PLANETÁRIO INSUFLÁVEL À
ESCOLA (DCFQG)
Estimular os jovens para a cultura científica;
Visualizar um planetário;
Manipular software informático sobre astronomia;
Divulgar os conteúdos Astronómicos entre os discentes da Escola Secundária das Laranjeiras.
Elaborar os documentos necessários para que se possa realizar a atividade;
Promover o contacto com os responsáveis do OASA para a vinda do planetário insuflável;
Acompanhar os alunos na deslocação que efetuarão ao planetário insuflável;
Corrigir os relatórios resultantes da atividade
Docentes que leccionam o 7º ano
de escolaridade
Alunos do 7º e 10º Ano de escolaridade
1º Período
2
4
1
2
23
COMEMORAÇÃO DO
ANIVERSÁRIO DA ESL
(EPI)
Propor o prémio de excelência.
Reunião com Conselho Executivo;
Concepção do objecto;
Produção do objecto;
Elaboração do convite do aniversário da ESL.
Equipa de Promoção e Imagem da ESL
Alunos e Alunas do Quadro de Excelência
1º Período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 10 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
6
1
2
6
7
8
24 JOGOS MATEMÁTICOS
(DM)
Exercitar a capacidade de visualização;
Desenvolver a capacidade de concentração;
Incentivar a tomada de decisões, permitindo a identificação de alternativas e a avaliação das decisões tomadas;
Aprender a identificar de forma abstrata contextos para a sua utilização;
Aprender a pensar sobre as exceções e sobre generalizações;
Desenvolver o aspeto lúdico da matemática;
Desenvolver competências e atitudes de cooperação e respeito mútuo no trabalho em conjunto.
Divulgação dos jogos matemáticos no Blogue e junto das turmas;
Organização de várias sessões de treino dos jogos;
Sessões de motivação /esclarecimento pelos Campeões Regionais de Ouri, Hex e Rastros;
Organização de um campeonato de escola;
Participação no campeonato regional.
Docentes responsáveis: Maria João Soares, Diana
Cabral e Sandra Dutra
Alunos do Ensino Básico e Secundário
Durante o 1º Período, com
vista ao Campeonato de
Escola
No 2º Período, com vista ao Campeonato
regional - Data a definir pela comissão
organizadora
2
3
1
6
25 GRUPO CORAL
(DCSH)
Promover o gosto pelo canto;
Divulgar um variado reportório musical;
Potenciar valores e qualidades musicais;
Divulgar património musical e linguístico.
Seleção de repertório;
Realização de Ensaios;
Atuação em atividades da Escola.
Professores do Departamento de Ciências Sociais e
Humanas.
Toda a Comunidade
Educativa
Criação no 1º Período e
atuações em dezembro e abril
1
3
5
6
1
6
8
26 SESSÕES DE SENSIBILIZAÇÃO
PARA A PROTEÇÃO CIVIL (CPC)
Promover uma cultura de segurança; Sensibilizar os alunos para a proteção civil; Dotar os alunos de mais conhecimentos na área da proteção civil; Esclarecer dúvidas dos alunos relativas à área da Proteção Civil.
Agendamento das sessões e seleção das turmas;
Seleção dos conteúdos a apresentar;
Seleção do material;
Realização das sessões de sensibilização.
Clube de Proteção Civil
Alunos do 7º e/ou do 8º
ano 1º/2º período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 11 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
4
5
6
1
2
3
6
7
8
27 DESPORTO ESCOLAR
MEGA SALTO (DEFD)
Sensibilizar os jovens para a especialidade do Atletismo: salto em comprimento;
Promover a participação dos jovens num processo formal de competição integrada na sua formação.
Divulgação,
Preparação;
Realização;
Avaliação.
Todos os docentes do DEFD
Coordenador: Fernando Melo
Alunos Estagiários do Núcleo 1
Estudantes cursos TD e TAGD
Fase escola: Estudantes da
escola
Fase ilha: Estudantes
selecionados
Fase escola: 15 de Janeiro ADE – 14h00
Fase ilha: A definir
1
2
4
1
2
3
4
7
28 SIMULACRO DE SISMO
(EXTERNO) (CPC)
Sensibilizar os alunos para a proteção civil;
Conhecer protagonistas e intervenientes em situações de catástrofe;
Preparar a comunidade escolar para possíveis situações de emergência;
Sistematizar procedimentos a tomar em situações de emergência.
a) Reunião com o pessoal docente e não docente;
b) Realização do Simulacro;
c) Reunião de avaliação.
Clube de Proteção Civil
Conselho Executivo Bombeiros Vol. P.D.
(colaboradores)
Toda a comunidade
escolar
a)15 de janeiro b) 22 de Janeiro c) 22 de Janeiro
6 6
29 MUSEU DO BRINQUEDO
(EM ALTERNATIVA A VISITA
DE ESTUDO IRÁ SER AO
EXPOLAB NO ÂMBITO DAS
SUAS EXPOSIÇÕES
TEMÁTICAS) (DAT)
Adquirir conhecimentos da construção de brinquedos.
Conhecer a história do brinquedo;
Criar artefactos simples de entretenimento.
Lúcia Couto Brazilina
Lazaola/Carla Rodrigues
7º C , D, F, E 7º B
Educação Tecnológica 1º semestre 2º semestre
31 janeiro
1
2
4
5
2
5
8
30 PALESTRA:
“EMIGRAÇÃO NOS
AÇORES” (DCFQG)
Conhecer os movimentos migratórios nos Açores;
Conhecer os processos de aculturação que resultam da emigração;
Desenvolver as relações entre professores/alunos e alunos/alunos.
Organização e divulgação da atividade Conceição Rodrigues
Hélia Oliveira (Geografia)
Alunos do 10º e 11º ano
janeiro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 12 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
6 3
6
31
ACERCA DO TERMO E
CONCEITO DE TRÁGICO
(DLR)
Compreender as relações de semelhança e de diferença entre os termos e conceitos de “trágico” e de “tragédia”;
Compreender as diferentes manifestações do “trágico”.
Participação numa aula aberta sobre a matéria identificada no campo “atividade” (Paulo Meneses, docente do DLM da UAA).
Graça Meneses
Fátima Bulhões Gago da Câmara
Alunos do 11.º ano
janeiro
32
PALESTRA COM O
EURODEPUTADO LUÍS
PAULO ALVES
(CLUBE EUROPEU)
Motivar os alunos para a importância do exercício da cidadania europeia;
Sensibilizar para uma participação mais ativa na sociedade enquanto cidadão europeu.
Contatar com o Eurodeputado Luís Paulo Alves.
Hélia Oliveira Alunos do
10º, 11º e 12º ano
janeiro
fevereiro
2
3
4
6
2
3
4
6
7
33
DIA INTERNACIONAL DAS
LÍNGUAS MATERNAS
(EEBE)
Valorizar o património linguístico e literário;
Destacar valores de tolerância e respeito pelas diferenças linguísticas.
Elaboração de marcadores com textos, frases em várias línguas
Equipa Educativa da Biblioteca
Escolar da ESL
Assistente Operacional da BE
Toda a Comunidade
Educativa 21 de fevereiro
1
3
5
6
1
6
8
34 COMEMORAÇÃO DO DIA
INTERNACIONAL DA
PROTEÇÃO CIVIL (CPC)
Sensibilizar os alunos para a proteção civil;
Dotar os alunos de mais conhecimentos na área da proteção civil.
Preparação da exposição na sala de Estudo.
Clube de Proteção Civil
Toda a comunidade
escolar 28 de fevereiro
2
3
4
6
1
3
6
35
A LÍNGUA NO TEMPO / O
TEMPO DA LÍNGUA
(DLR)
Conhecer fases pretéritas da língua portuguesa;
Conhecer as manifestações mais antigas da escrita em português.
Participação numa aula aberta sobre a matéria identificada no campo “atividade”. (Paulo Meneses, docente do DLM da UAA).
Graça Meneses Alunos do 11.º
ano fevereiro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 13 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
4
6
1
2
3
6
7
8
36
COMUNICAÇÃO À ABAE
DOS RESULTADOS DA
AUDITORIA AMBIENTAL E
DO PLANO DE AÇÃO
2013– 2014
(ECO-ESCOLA)
Cumprir um dos procedimentos necessários para a candidatura ao Galardão 2013- 2014.
Envio dos documentos elaborados. Professores do Conselho Eco -
Escolas ABAE fevereiro
1
2
1
2
3
6
8
37 REALIZAÇÃO DE AULAS
ABERTAS JORNADAS DE CIÊNCIAS
NATURAIS (DCN)
Estimular o gosto pela Ciência e a vontade de aprofundar o conhecimento;
Proporcionar uma abordagem estimulante inovadora dos conteúdos programáticos, fora do contexto da sala de aula;
Promover a cultura científica dos cidadãos, desmistificando-a;
Promover a experimentação como ferramenta de construção do conhecimento científico.
Realização, na sala de estudo, de diversas atividades experimentais incluídas nos programas de Ciências Naturais e de Biologia e Geologia.
Docentes do departamento de Ciências Naturais
Todos os elementos da comunidade
educativa
6 e 7 de março
1
2
3
4
5
6
1
2
3
6
8
38 PEDDY-PAPER DAS CIÊNCIAS
NATURAIS JORNADAS DAS CIÊNCIAS
NATURAIS (DCN)
Realização de uma atividade lúdica que promova a articulação entre conteúdos abordados nas aulas de Ciências Naturais.
Através da realização das tarefas propostas em várias etapas os alunos serão incentivados a aplicar e testar os conhecimentos adquiridos ao longo das aulas de Ciências Naturais.
Docentes do departamento de Ciências Naturais
Alunos do 7º e 8º anos do
ensino regular do 3º Ciclo
6 e 7 de março
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 14 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
4
1
2
3
6
39 DIA MUNDIAL DA ÁRVORE
(DAT)
Sensibilizar os alunos para a importância da preservação das árvores, quer ao nível do equilíbrio ambiental e ecológico, como da própria qualidade de vida dos cidadãos.
Palestra sobre a importância das árvores (Carmo Coelho);
Plantação de árvores nos espaços verdes da escola.
Carmo Coelho/ Manuel Pereira
Turmas Oportunidade
s/PROFIJ 21 de março
2
3
4
6
1
3
6
40 LONGA VIDA
À POESIA! (DLR)
Compreender a visão do mundo veiculada pela poesia;
Estimular o gosto pela poesia;
Aperfeiçoar a leitura expressiva.
Participação num recital de poesia e música.
Professoras que lecionam Português
aos 7.º e 9.º anos
Alunos dos 7.º,8.º e 9.º
anos; Comunidade
educativa
21 de março
Anfiteatro
2
3
4
6
2
3
4
6
7
41
COMEMORAÇÃO DO DIA
MUNDIAL DA POESIA
(EEBE)
Valorizar a linguagem poética como expressão universal dos sentimentos/pensamentos mais profundos e contraditórios do Homem. Incentivar o gosto pela leitura e pelo livro; Motivar o interesse para ler, ouvir e escrever poesia.
Seleção e Exposição de poemas na Biblioteca da Escola.
Equipa Educativa da Biblioteca
Escolar da ESL
Assistente Operacional da BE
Alunos do 3º Ciclo e do
Secundário
Docentes
21 de março de
2013
1
2
3
4
1 2 3 6 7
42 13.ª ROMARIA ESCOLAR
(DEFD)
Desenvolver a dimensão espiritual; Sensibilizar para o valor da oração individual e comunitária; Fomentar o desenvolvimento dos valores da fraternidade, da partilha e da entreajuda.
Divulgação;
Preparação;
Realização;
Avaliação.
Coordenadora: Gabriela Porto
Comunidade em geral
29 de março
1
2
3
6
2
3
6
7
42 ROMARIA ESCOLAR:
REALIZAÇÃO DE UM DIA DE
CAMINHADA FÍSICA E
ESPIRITUAL (DCSH)
Desenvolver a dimensão espiritual;
Sensibilizar para o valor da oração individual e comunitária;
Fomentar o desenvolvimento dos valores da fraternidade, da partilha e da entreajuda.
Reuniões de coordenação; Definição do percurso; Elaboração do folheto e exposição da divulgação; Reunião com organizadores e participantes; Pedidos de apoio.
Professor de EMRC; SDAPE;
Professora Gabriela Porto - DEFD;
Pe. João Maria Brum
Comunidade educativa
29 de março
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 15 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
2
3
4
5
2
4
5
8
43 VISITA DE ESTUDO: “CIDADE DE PONTA
DELGADA” (DCFQG)
Conhecer a organização funcional da cidade de PDL;
Identificar as diversas funções;
Promover o relacionamento entre aluno/aluno e alunos/professores.
Organização da visita de estudo;
Construção de uma planta funcional.
Lorena Freitas (Geografia)
Alunos do 8º ano
março abril
2
3
4
1
8
44 “OITO SÉCULOS DA LÍNGUA
PORTUGUESA” EXPOSIÇÃO E/OU
APRESENTAÇÃO DE
TRABALHOS ALUSIVOS AO
TEMA (DCSH)
Conhecer a evolução e valor da língua portuguesa.
Pesquisar e criar registos analógicos de textos em língua portuguesa.
Dinamizar atividades que promovam o gosto pelo saber e pela escola.
Desenvolver a criatividade e a imaginação.
Realização de trabalhos relacionados com o tema;
Apresentação e exposição dos trabalhos realizados.
Professores do Departamento de Ciências Sociais e
Humanas
Todos os alunos da Unidade Orgânica
Professores
Segunda semana de abril
1
2
3
4
6
1 2 3 4 5 6 7 8
45
“WORLDDAYSOFACTION”
(ECO-ESCOLA)
Organizar atividades para a comunidade tendo em conta a divulgação dos princípios defendidos por uma Eco-Escola, da comemoração do Dia da Terra e do Dia Internacional das Eco-Escolas.
A decidir.
Alunos da escola e membros do
Conselho Eco – Escolas
Comunidade escolar
21 a 27 abril
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 16 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
2
3
4
1
8
46
“OITO SÉCULOS DA LÍNGUA
PORTUGUESA”
CONFERÊNCIA
(DCSH)
Filosofia/Psicologia
Proporcionar instrumentos necessários para o exercício pessoal do pensamento, contribuindo para o desenvolvimento do raciocínio, da reflexão e da curiosidade científica, para a compreensão do caráter limitado e provisório dos nosso saberes e do valor da formação como algo contínuo na nossa vida. Desenvolver a capacidade da problematização. Assumir uma atitude crítica relativamente ao uso da ciência. Produzir uma reflexão crítica sobre temas/problemas da contemporaneidade. História
Incentivar os alunos para o conhecimento da nossa História. Conhecer a evolução e valor da língua portuguesa Pesquisar e criar registos analógicos de textos em língua portuguesa Dar a conhecer vidas e obras de figuras proeminentes da língua portuguesa. Promover analogias entre os conteúdos programáticos valorizando a língua portuguesa no contexto mundial Sensibilizar para a proximidade e valor da História. Dinamizar atividades que promovam o gosto pelo saber e pela escola. EMRC
Gerar analogias na evolução dos valores morais e religiosos ao longo dos séculos. Motivar a participação dos alunos nas atividades escolares.
Debate com Professores da área da Filosofia, da História Medieval Portuguesa e da Filologia.
Professores do Departamento de Ciências Sociais e
Humanas
Todos os alunos da Unidade Orgânica
Professores
Encarregados de Educação
30 de abril
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 17 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
3
5
4
8
47
COMEMORAÇÃO DO: “DIA
INTERNACIONAL DOS
MUSEUS E SÍTIOS”, COM A
VISITA AO NÚCLEO DE ARTE
SACRA DO MUSEU CARLOS
MACHADO
(CC)
Proporcionar o contato com o património histórico-cultural-artístico local;
Educar para a preservação do património natural e edificado, contribuindo para a sua preservação;
Respeitar as regras estabelecidas para as saídas de campo.
Registo fotográfico;
Guião de visita.
Coordenadora de Cidadania com a
equipa de Oportunidade
Turmas do Programa
Oportunidade 2º Período
1 2 3 5
1
2
8
48 PROPAGAÇÃO DE PLANTAS
(DAT)
Dar a conhecer os diferentes métodos de propagação de plantas;
Conhecer as vantagens e desvantagens de cada método.
Visionamento de um vídeo. Carmo Coelho Turmas
Oportunidades
2º Período
1
2
6
1 2 3 6
49 VISITA AO JARDIM JOSÉ DO
CANTO (DAT)
Identificação das principais espécies vegetais e infraestruturas;
Distinguir jardim de parque.
Visita ao Jardim José do Canto. Carmo Coelho Turmas
Oportunidades/ PROFIJ
2º Período
1
2
6
1 2 3 6
50 VISITA AO JARDIM
ANTÓNIO BORGES (DAT)
Identificação das principais espécies vegetais e infraestruturas básicas e paisagisticas; Distinguir jardim de parque.
Visita ao Jardim José do Canto. Carmo Coelho/ Manuel Pereira
Turmas Oportunidade
s/PROFIJ 2º Período
2
3
5
3
6
7
8
51 VISITA DE ESTUDO AO
INSTITUTO DE APOIO À
CRIANÇA EM PONTA
DELGADA (DCSH)
Analisar e compreender as necessidades do indivíduo segundo as variáveis socioculturais, afetivas, familiares e a fase da vida em que se encontra; Fomentar o estudo/pesquisa/treino de assuntos relacionados com a prática profissional; Potenciar a aquisição de competências pessoais, sociais e profissionais, ao nível do saber ser, saber estar e saber fazer.
Pesquisar informação sobre a instituição a visitar; Realizar os contatos com a instituição; Preparar a visita com os técnicos da mesma; Entrevista e recolha de informação na instituição (durante a visita); Tratamento dos dados recolhidos; Avaliação.
Docentes de AEC e AI
Discentes da turma 11ºF –
Animador sociocultural
2º Período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 18 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
5
6
1
2
6
52 ORIENTAÇÃO ESCOLAR E
PROFISSIONAL (SPO)
Apresentar as alternativas escolares e profissionais após o 9º ano.
Sessões de orientação escolar em contexto de sala de aula.
Serviço de Psicologia e Orientação
Alunos dos 9º anos
2º Período
1
2
3
4
5
6
1
2
3
6
7
8
53 DESPORTO ESCOLAR
COMPAL AIR – TORNEIO DE
BASQUETEBOL 3X3 (DEFD)
Sensibilizar os alunos para a prática do basquetebol;
Promover a participação dos alunos num processo formal de competição integrada na sua formação.
Preparação;
Divulgação;
Realização;
Avaliação.
Todos os docentes do DEFD
Alunos Estagiários do Núcleo 2
Coordenador: Luís Paulo Vieira
Estudantes cursos TD e TAGD, Federação
Portuguesa de Basquetebol/Associação de Basquetebol
de S. Miguel.
Estudantes da escola
Fase local: Durante o 2º Período em
duas 4ªs feiras, nas horas das
ADE
1
5
6
6
8
54 GEOMETRIAS DA
GEOMETRIA (DM)
Fomentar o interesse pela aprendizagem da matemática;
Contribuir para a aquisição, consolidação e ampliação de conhecimentos matemáticos;
Dar a conhecer aos discentes a existência de outras geometrias, nomeadamente a projetiva, inversiva, hiperbólica e esférica.
Palestra no anfiteatro.
Docente convidada: Mestre Raquel
Faria Docente
responsável: Sandra Dutra
Alunos do 9ºano e 10ºano regular
Data a definir durante o 2ºperíodo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 19 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
5
6
6
8
55 SIMETRIAS EM PAPEL:
A ARTE DO ORIGAMI, DO
KIRIGAMI E DAS CURVAS
ALINHAVADAS NUMA
LIGAÇÃO COM A
GEOMETRIA (DM)
Fomentar o interesse pela aprendizagem da matemática; contribuir para a aquisição, consolidação e ampliação de conhecimentos matemáticos;
Dar a conhecer aos discentes as artes de dobragem de papel, nomeadamente, o Origami e o Kirigami, bem como dar a conhecer as Curvas Alinhavadas;
Mostrar aos alunos do 8º ano outra visão das simetrias estudadas durante as aulas de matemática.
Palestra no anfiteatro;
Construção de Origami, Kirigami e Curvas Alinhavadas.
Docente convidada: Professora Doutora
Helena Melo
Docente responsável: Diana
Cabral
Alunos do 8ºano regular
Data a definir no início do
2ºperíodo
2
3
4
1
8
56 “OITO SÉCULOS DA LÍNGUA
PORTUGUESA” BIOGRAFIAS DE GRANDES
NOMES DA LÍNGUA
PORTUGUESA (DCSH)
Dar a conhecer vidas e obras de figuras proeminentes da Língua Portuguesa;
Realçar o valor do Português como língua.
Pesquisar e criar registos analógicos de textos em língua portuguesa.
Realização de trabalhos relacionados com o tema;
Apresentação e exposição dos trabalhos realizados.
Professores do Departamento de Ciências Sociais e
Humanas
Alunos de História da
Escola Secundária
das Laranjeiras
2º Período até ao dia 30 de
abril
2
3
4
1
6
8
57 “OITO SÉCULOS DA LÍNGUA
PORTUGUESA” REPRODUÇÃO EM GRANDE
ESCALA DO PRIMEIRO
DOCUMENTO OFICIAL EM
LÍNGUA PORTUGUESA –
TESTAMENTO DO REI D
AFONSO II (DCSH)
Dinamizar atividades que promovam o gosto pelo saber e pela escola;
Desenvolver a criatividade e a imaginação.
Reprodução em papel tela em grande escala do primeiro documento oficial em Língua Portuguesa – Testamento
do rei D Afonso II.
Professores do Departamento de Ciências Sociais e
Humanas
Todos os alunos da Unidade Orgânica
Professores
Encarregados de Educação
2º período e primeira
semana do 3º período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 20 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
5
6
6
8
58 “LEITURA VIVA”
(DLR)
Incrementar o gosto pela leitura;
Interpretar textos de literatura portuguesa e universal;
Valorizar a criatividade e a iniciativa pessoal.
Leitura de textos de literatura portuguesa ou universal;
Interpretação criativa destes textos;
Apresentação dos trabalhos à turma e seleção dos mesmos;
Divulgação destes trabalhos.
Professoras que lecionam português
ao 8ºano: Ana Benevides
Gabriela Almeida
Alunos do 8º ano de
escolaridade 2ºperíodo
2
6
6
7
59 CAMPO JOVEM: REALIZAÇÃO DE
ACANTONAMENTOS (1-4)
COM INÍCIO NA TARDE DE
SEXTA-FEIRA E CONCLUSÃO
NA TARDE DE SÁBADO (DCSH)
Desenvolver os valores abordados na disciplina de EMRC ao longo do ano letivo, nomeadamente a fraternidade, a solidariedade, a responsabilidade e o convívio.
Organização da logística necessária (Salão Paroquial da Paróquia de Calhetas – Rib. Grande, ou: quinta da Vigia - S. Vicente Ferreira/ Fenais da Luz);
Preparação de uma atividade de intercâmbio com adolescentes do ATL da Casa do Povo de Fenais da Luz ou com um grupo associado à Obra de Maria – Calhetas/ Rabo de Peixe;
Solicitação do material individual necessário para o acantonamento e das respetivas autorizações dos Encarregados de Educação.
Professores de EMRC e outro/s
professor/es interessado/s
Alunos inscritos em
EMRC 2º e 3º períodos
1
2
3
4
5
6
6
7
8
60
VISITAS PERIÓDICAS À
HORTA PEDAGÓGICA DA
ESCOLA
(ECO-ESCOLA)
Observar in situ:
- o processo de compostagem;
- o cultivo de plantas aromáticas;
- a aplicação de estratégias conducentes à prática da agricultura biológica;
- o desenvolvimento dos produtos hortícolas.
Visita à Horta com pequenos grupos de alunos.
Alunos da escola e membros do
Conselho Eco – Escolas
Alunos da escola
2º e 3º Períodos
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 21 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
5
6
1
2
6
61 ORIENTAÇÃO ESCOLAR E
PROFISSIONAL (SPO)
Promover e aprofundar o conhecimento de si próprio;
Apoiar de forma direta o aluno no processo de tomada de decisão.
Sessões de orientação escolar e profissional com grupos de alunos a decorrerem em horário extracurricular.
Serviço de Psicologia e Orientação
Alunos dos 9º anos
2º e 3º Períodos
2
3
4
6
2
3
4
6
7
62
COMEMORAÇÃO DO DIA
INTERNACIONAL DO LIVRO
FEIRA DO LIVRO
INSERIDA NA
COMEMORAÇÃO DOS OITO
SÉCULOS DA LÍNGUA
PORTUGUESA
(EEBE)
Valorizar o literário em Língua Portuguesa;
Compreender as temáticas literárias e modos de ver o mundo em língua portuguesa;
Reconhecer o livro como um bem cultural;
Enriquecer os tempos livres com leituras de qualidade.
Feira do Livro (venda de livros de contos, poesia, biografias ou crónicas).
Equipa Educativa da Biblioteca
Escolar da ESL
Assistente Operacional da BE
Toda a Comunidade
Educativa
Primeira e segunda
semana do terceiro Período
1
2
3
4
5
1
2
63 DIA DA MÃE
(DAT)
Divulgar os trabalhos realizados pelos formandos ao longo do ano lectivo;
Aumentar a auto- estima dos discentes.
Venda de plantas ornamentais/aromáticas.
Carmo Coelho/ Manuel Pereira
Turmas Oportunidade
s/PROFIJ
30 de abril a 2 de maio
2
3
4
6
1
3
6
64 ATELIÊ DE
ESCRITA CRIATIVA (DLR)
Desenvolver a competência da escrita;
Valorizar a criatividade;
Divulgar a produção textual escrita dos alunos.
Trabalho de grupo;
Produção de textos originais.
Professoras que lecionam Português
ao 7.º ano
Alunos do 7.º edo8.º anos
2 de maio
Biblioteca
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 22 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
5
6
1
2
6
65 SEMANA DE INFORMAÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAL
(SPO)
Promover nos alunos interesses e
aspirações por projetos futuros;
Facilitar uma ligação mais estreita entre a Escola e o mundo do trabalho.
Sessões de esclarecimento efetuadas pelas escolas profissionais do Concelho de Ponta Delgada;
Sessões de esclarecimento dos cursos Profij II e IV pela Coordenadora destes cursos;
Sessões de esclarecimento efetuadoas pelos directores dos cursos profissionais existentes na escola;
Sessões de esclarecimento efetuadas pelo conselho Executivo da Escola.
Serviço de Psicologia e Orientação
Alunos do 7º ano, 9º ano e
Profij II Alunos do secundário
(com pré-inscrição)
5 a 9 de maio
1
2
3
4
5
6
1
2
3
6
7
8
66 DESPORTO ESCOLAR
19.ª SUPER TAÇA ESCOLAR
ANIMA (DEFD)
Proporcionar aos estudantes das três escolas secundárias da cidade de Ponta Delgada a participação numa competição formal nas matérias nucleares do programa da disciplina de educação física;
Proporcionar o convívio interescolas.
Divulgação;
Preparação;
Realização;
Avaliação.
Equipa responsável: todos os docentes
do DEFD Coordenador: Luís
Paulo Vieira Estudantes cursos
TD e TAGD
Todos os estudantes
selecionados 27 e 28 de maio
2
4
5
8
67 VISITA DE ESTUDO:
ETAR DE PONTA DELGADA (DCFQG)
Perceber a necessidade da preservação e da gestão correcta do ambiente;
Propor estratégias para a preservação do Património ambiental com vista ao desenvolvimento e à melhoria da qualidade de vida;
Promover o relacionamento entre aluno/aluno e alunos/professores.
Apresentação de informação recolhida pelos alunos.
Sandrina Miranda (Geografia)
Alunos do 9º ano
maio
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 23 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
4
1
2
3
6
7
68 MAIO/CORAÇÃO
(DEFD)
Colaborar com a ESE nas Jornadas da Adolescência;
Colaborar com a EBI Canto da Maia na “Marcha do Coração”.
Divulgação;
Preparação;
Realização;
Avaliação.
Todos os docentes do DEFD
Equipa Responsável: alunos e docentes
das diversas disciplinas dos
cursos TD e TAGD
Coordenador: Bruno Pimentel
Todos os estudantes
Durante o mês de maio
2
3
4
6
2
3
4
6
7
69
IV CICLO DE CINEMA
ARTISTAS E PROFESSORES
(EEBE)
Reconhecer o cinema como um meio privilegiado de conhecimento;
Educar para os valores da justiça, respeito, solidariedade, tolerância e responsabilidade através do cinema de qualidade.
Exibição de três filmes sobre a vida de obra de docentes e artistas.
Equipa Educativa da Biblioteca
Escolar da ESL
Assistente Operacional da BE
Dr. Bruno Almeida Duarte
Alunos do ensino
secundário
Docentes
Maio
70
COMEMORAÇÃO DO DIA DA
EUROPA
Fazer com que os festejos e atividades proporcionem uma aproximação dos cidadãos europeus ao antigo conceito de união dos povos da Europa.
Organização de todo o material necessário para a realização da exposição;
Montagem da exposição.
Hélia Oliveira Alunos do
10º, 11º e 12º ano
maio
1
5
6
4
6
8
71 2.º SARAU/LARANJEIRAS
(DEFD)
Desenvolver actividades de enriquecimento curricular, no domínio da expressão artística, numa perspectiva de formação integral dos alunos;
Sensibilizar os pais e encarregados de educação para a importância do acompanhamento dos seus educandos nas vertentes desportiva e artística da sua formação.
Participação mínima de 6 apresentações;
Composição e treino das actividades;
Montagem do espectáculo (recursos necessários, ensaios);
Avaliação.
Docentes do DEFD e alunos estagiários dos dois núcleos.
Equipa responsável: Gabriela Porto e
Paula Sousa Coordenadora: Cecília Ferreira
Comunidade em geral
6 de Junho, 18h00
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 24 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
2
4
2
5
10
72 SESSÃO DE FORMAÇÃO
SOBRE A PRODUÇÃO, TRANSPORTE E CONSUMO
DA ENERGIA ELÉTRICA (DCFQG)
Motivar e sensibilizar os alunos para áreas científicas do conhecimento;
Proporcionar aos alunos a possibilidade de se relacionarem com espaços de aprendizagem diferentes;
Contactar com diversos conteúdos relacionados com os temas da produção, transporte e consumo da energia elétrica;
Adquirir noções sobre a utilização da energia elétrica em segurança.
Lecionação dos conteúdos em sala de aula;
Contactos com a EDA para organização de uma palestra com componente prática para os alunos;
Organização do calendário para as diversas turmas do 9º ano assistirem à palestra e dos recursos necessários;
Receção dos técnicos da EDA que realizarão a ação de formação;
Acompanhamento da ação de formação;
Redação de um relatório em sala de aula.
Prof. Paula Costa Alunos do 9º
ano junho
2
3
6
1
2
3
73 A TRADIÇÃO AÇORIANA DO
ESPÍRITO SANTO (CC)
Motivar e sensibilizar os alunos para as diferentes particularidades das tradições do Espírito Santo;
Permitir o acesso a diferentes situações de aprendizagem e a vivências que favoreçam uma participação ativa;
Reforçar a criatividade e a capacidade crítica dos alunos bem como o respeito pelas diferenças;
Incentivar o espírito de solidariedade e partilha;
Fomentar a participação dos alunos nas atividades escolares;
Valorizar a tradição;
Desenvolver competências ao nível da cooperação, participação e intervenção social.
Recolha de fotografias antigas das várias tradições relacionadas com a decoração de quartos de Espírito Santo;
Montagem e desmontagem da decoração da escola;
Distribuição da massa sovada pelos presentes;
Almoço de sopas do espírito Santo na cantina da Escola.
Coordenadora de Cidadania com o
apoio das equipas de Oportunidade e
de Profij ,tipo II
Comunidade Educativa
3º Período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 25 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
5
6
1
6
8
74 COMEMORAÇÃO DOS SANTOS POPULARES
(CC)
Desenvolver atividades de comercialização.
Produção de pequenas quadras alusivas aos Santos Populares;
Elaboração de pequenas bandeirolas com as quadras produzidas;
Comercializar manjerico e manjericão.
Coordenadora de cidadania com o
apoio da docente Rosa do Carmo
Coelho
Turmas do Programa
Oportunidade 3º Período
2
3
4
5
2
4
5
8
75
VISITA DE ESTUDO:
“ESTUFAS DOS ANANASES”
(CC)
Conhecer o modo de produção de uma das principais culturas da ilha de São Miguel;
Reconhecer a importância da referida cultura na economia da região;
Desenvolver as relações entre professores/alunos e alunos/alunos.
Coordenadora de Cidadania com o apoio da docente
Rosa do Carmo Coelho.
Turmas do Programa
Oportunidade
3º Período
1
2
6
1
2
3
6
76 ESTUFA DE ANANASES
(DAT)
Conhecer as diferentes fasaes do ciclo vegetativo da cultura.
Visita de estudo a uma estufa de ananás.
Carmo Coelho/ Manuel Pereira
Turmas Oportunidade
s/ UNECAS/ PROFIJ
3º Período
2
4
4
7
77 SEMANA DE ARTES E
TECNOLOGIAS (PARA A SEMANA DE ARTES
E TECNOLOGIAS SERÁ
ELABORADO UM
PROGRAMA) (DAT)
Apresentar trabalhos realizados pelos alunos;
Criar demonstrações de hardware e software e outros equipamentos;
Palestra (em estudo a proposta aos convidados).
Montagem de exposições e desmontagem;
Apresentações de cartazes e multimédia;
Organizar a Palestra.
Todos os docentes do departamento
Convidados* Turmas das disciplinas
dos Grupos curriculares
do departament
o e 8ºs G e H
do Profij
3º período junho
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 26 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
5
6
2
6
7
78
VISITA DE ESTUDO À ETAR
DA PRANCHINHA
(ECO-ESCOLA)
Fornecer informação sobre o encaminhamento das águas residuais e o tratamento a que elas são submetidas antes de ser lançadas no mar.
Estabelecer contacto com os técnicos responsáveis pela ETAR;
Visita de estudo à ETAR da Pranchinha em Ponta Delgada;
Elaboração do relatório da visita.
Alunos da escola e membros do
Conselho Eco – Escolas
Alunos da escola
3º Período
1
2
4
1
2
3
4
79 EXERCÍCIO DE EVACUAÇÃO
DE SALAS DE AULA (CPC)
Promover uma cultura de segurança;
Sensibilizar os alunos para a proteção civil;
Conhecer protagonistas e intervenientes em situações de catástrofe;
Preparar a comunidade escolar para possíveis situações de emergência;
Sistematizar procedimentos a tomar em situações de emergência.
Agendamento do exercício;
Realização do Exercício de evacuação.
Clube de Proteção Civil
Conselho Executivo
Alunos e professores
em aula. Pessoal não
docente necessário
3º Período (data não divulgada)
1
2
3
4
5
1
2
80 S. JOÃO (DAT)
Comemorar o S. João com a venda de manjericos produzidos pelos alunos;
Aumentar a auto- estima dos discentes.
Venda de manjericos. Carmo
Coelho/Manuel Pereira
Comunidade Educativa
Última semana do 3º Período
1
2
3
4
5
1
2
5
8
81 SEMANA ABERTA
(DAT)
Divulgar os trabalhos realizados pelos alunos ao longo do ano lectivo;
Sensibilizar para a importância da compostagem.
Visita guiada pelos espaços verdes destinados ao PROFIJ de Jardinagem.
Carmo Coelho/ Manuel Pereira
Comunidade Educativa
Última semana do 3º Período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 27 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
6 2 82
OBRAS E MELHORAMENTOS (CE)
Melhorar o espaço físico, de forma a tornar a escola num local mais eficiente e satisfazer as necessidades educativas.
Pavimentação da zona de jogos dos alunos;
Aquisição de um sistema de ar condicionado para a sala de estudo e reprografia;
Substituição de computadores portáteis;
Continuação da colocação dos projectores fixos no tecto;
Continuação da colocação de quadros interactivos;
Substituição do sistema de vigilância de preto e branco para a cores;
Implementação do serviço de cópias para os alunos na Biblioteca;
Implementação do serviço de cópias para os professores na Biblioteca de cima;
Pintura de manutenção da escola;
Substituição da tubagem antiga da canalização de águas limpas;
Construção de um polivalente para alunos;
Conselho Executivo Comunidade
Educativa Ao longo do ano
letivo
1
2
3
6
3
6
7
83
VISITA DE ESTUDO AOS
VÁRIOS JARDINS PÚBLICOS
DE PONTA DELGADA A
SABER:
- ANTÓNIO BORGES;
-CENA DE FREITAS;
-SÉCULO XXI
(CC)
Educar para a preservação do património natural;
Conhecer os jardins da nossa Cidade e contribuir para a sua preservação;
Respeitar as regras estabelecidas para as saídas de campo;
Observar as diferentes de organizações dos jardins públicos.
Realizar um trabalho em que os alunos relacionem a observação realizada com os conhecimentos adquiridos.
Coordenadora de Oportunidade com o
apoio da docente Rosa do Carmo
Coelho.
Turmas do Programa
Oportunidade
Ao longo do ano letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 28 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
4
5
6
1
2
3
6
7
84
PARLAMENTO DOS JOVENS
(CC)
Incentivar o interesse dos Jovens pela participação cívica e política;
Sublinhar a importância da sua contribuição para a resolução de questões que afetam o seu presente e o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas juntos dos órgãos do poder político;
Dar a conhecer o significado do mandato parlamentar e o processo de decisão da Assembleia da República, enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses;
Incentivar as capacidades de argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria.
Inscrever a Escola no Parlamento dos Jovens;
Estabelecer contactos entre a escola,
Direção Regional da Juventude, Direção Regional da Educação e Formação, Assembleia Legislativa da Região Autónoma dos Açores e Assembleia da República como forma de organizar as diferentes etapas da atividade;
Promover debates na comunidade escolar sobre os temas designados para este ano letivo nos diferentes escalões;
Organizar a sessão escolar e selecionar os representantes da escola na fase regional da atividade;
Acompanhar os alunos à ilha do Faial (Assembleia Legislativa da Região Autónoma dos Açores) para poderem participar na fase regional da atividade;
Caso os alunos sejam selecionados para representar os Região Autónoma dos Açores na fase nacional da atividade acompanhar os alunos a Lisboa (Assembleia da República);
Elaborar os diferentes relatórios necessários ao desenvolvimento da atividade.
Docentes Hélia Oliveira e André
Moura, com o apoio da Coordenadora de
Cidadania
Alunos do 3º e Secundário
Ao longo do ano letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 29 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
6 6
85 VISITAS GUIADAS: MUSEU
CARLOS MACHADO NÚCLEO DE STA.
BÁRBARA/CENTRO
MUNICIPAL DE
CULTURA/BIBLIOTECA
MUNICIPAL (DAT)
Desenvolver conhecimentos no âmbito artístico, cultural e do património.
Guião gráfico de análise das obras;
Teste e jogos de conhecimentos;
Conversas dialogadas.
Lúcia Couto
8ºs A, B, C, D EPS –
Educação Pessoal e
Social
Ao longo do ano letivo
(4ªs feiras às 14.30)
2
4
4
7
86 CAMPANHA TRO(IK)CA DE
LIVROS E BRIC-À-BRAC (DAT)
Perspectiva do sonho na vida;
Desenvolver a solidariedade;
Cultivar atitude pró-ativa na economia social.
Angariação de livros novos e usados;
Montagem e desmontagem das exposições.
Lúcia Couto 8ºs A, B, C, D e 7ºs
C, E, F
Comunidade escolar
Ao longo do ano letivo
1
2
5
1
2
3
8
87 REALIZAÇÃO DE
COMPOSTAGEM DOMÉSTICA (DAT)
Sensibilizar para a importância da compostagem doméstica;
Utilização do produto final - composto.
Recolha dos resíduos orgânicos da escola.
Carmo Coelho/ Manuel Pereira
Turmas Oportunidades
/ UNECAS/ PROFIJ
Ao longo do ano letivo
2
3
4
5
6
2
3
6
88 EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS
DOS ALUNOS, ELABORADOS NAS AULAS
(DAT)
Desenvolvimento da criatividade e autonomia pessoal;
Desenvolvimento, aceitação e respeito pelos valores individuais de cada aluno;
Desenvolvimento da fruição estética e da importância da arte.
Montagem e Desmontagem de exposições.
Miguel Gonçalves EV – 7C e D
EV - 9 A, B e C DCV – 11º H AO – 12C3
Comunidade Escolar
Ao longo do ano letivo
2
3
4
5
6
2
3
6
89 EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS
DOS ALUNOS, ELABORADOS NAS AULAS
(DAT)
Desenvolvimento da criatividade e autonomia pessoal;
Desenvolvimento, aceitação e respeito pelos valores individuais de cada aluno;
Desenvolvimento da fruição estética e da importância da arte.
Montagem e Desmontagem de exposições.
Sofia Brito Comunidade
Escolar Ao longo do ano
letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 30 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
2
3
4
5
6
2
3
6
90 EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS
DOS ALUNOS, ELABORADOS NAS AULAS
(DAT)
Desenvolvimento da criatividade e autonomia pessoal;
Desenvolvimento, aceitação e respeito pelos valores individuais de cada aluno;
Desenvolvimento da fruição estética e da importância da arte.
Montagem e Desmontagem de exposições.
João Pedro Vaz Medeiros – Desenho A
12C3;Design Gráfico 11 H; Oficina Gráfica
11 H
Comunidade Escolar
Ao longo do ano letivo
2
3
4
5
6
2
3
6
91 EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS
DOS ALUNOS, ELABORADOS NAS AULAS
(DAT)
Desenvolvimento da criatividade e autonomia pessoal;
Desenvolvimento, aceitação e respeito pelos valores individuais de cada aluno;
Desenvolvimento da fruição estética e da importância da arte.
Montagem e Desmontagem de exposições.
Florimundo Soares EV – 7 A; OPI-B; OPIIA Expressão
Artística; Expressão Plástica
Uneca A e C
Comunidade Escolar
Ao longo do ano letivo
1
5
6
6
8
92 “ENGLISH BULLETIN
BOARD” (BOLETIM INFORMATIVO)
(DLG)
Criar condições que permitam o alargamento de conhecimentos sobre alguns aspetos das culturas e tradições de países de língua oficial inglesa;
Apreender vocabulário relacionado com os temas abordados;
Fomentar o gosto pela descoberta da língua e cultura de outros povos, nomeadamente os de expressão inglesa;
Utilizar a Língua como forma de comunicação, entretenimento e socialização.
Desenvolver nos alunos a sua personalidade criadora e as suas capacidades construtivas;
Divulgar alguns trabalhos realizados nas aulas a toda a comunidade.
Pesquisa de informação relativa aos temas escolhidos;
Exposição de trabalhos em expositor próprio;
Atividades no âmbito das salas de aula.
Docente Helena Lopes em
colaboração com colegas do
departamento
Comunidade Educativa
Ao longo do ano letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 31 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
4
6
2
3
6
7
8
93 PUBLICAÇÃO DO
SUPLEMENTO VITAL (DLR)
Divulgar as múltiplas atividades que se realizam na ESLaranjeiras;
Promover o sentimento de pertença a esta comunidade educativa.
Publicação mensal do suplemento VitaL no jornal Açoriano Oriental.
Graça Borges de Sousa Meneses
Margarida Freire de Andrade
Comunidade escolar
Público leitor do Açoriano
Oriental
Ao longo do ano letivo: 3.º sábado de
cada mês
1
5
6
6
8
94 BLOGUE DE MATEMÁTICA
(DM)
Motivar os docentes e discentes para a utilização das novas tecnologias;
Aplicar a tecnologia de Blogue no ensino da Matemática;
Divulgar páginas e blogues de interesse para a Matemática;
Promover o ensino à distância;
Evidenciar os aspetos lúdicos da Disciplina;
Interação entre o blogue e a rede social FACEBOOK.
Participação dos professores de matemática na atividade;
Fornecimento aos alunos de suporte digital de estudo.
Docente responsável: Sandra Dutra
Docentes do Departament
o de Matemática
Alunos do ensino Básico e Secundário
e comunidade
Ao longo do ano letivo
1
4
6
2
6
95 BLOGUE DO DEFD
(DEFD)
Dar a conhecer o DEFD e promover a imagem da escola no exterior;
Divulgar as atividades do DEFD e os talentos desportivos dos estudantes.
Recolha e divulgação de informação e fotografias.
Todos os docentes do DEFD
Coordenador: Fernando Melo
Comunidade em geral
Ao longo do ano letivo
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
6
8
96 DESPORTO ESCOLAR
ATIVIDADES DESPORTIVAS
ESCOLARES (DEFD)
Definidos no Artigo 90º da Portaria n.º 60/2012, de 29 de maio de 2012.
Atividadas definidas no plano específico aprovado pelo conselho executivo, ouvido o conselho pedagógico – Ponto 1 do Artigo111º do DLR 13/2013/A de 30 de Agosto de 2013.
Alunos Estagiários dos dois Núcleos
Coordenador: José Carlos Cabral
Todos os estudantes
Ao longo do ano letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 32 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
4
5
6
1
2
4
6
7
97 DESPORTO ESCOLAR LARANJEIRAS CLUBE CLUBE DESPORTIVO
ESCOLAR (DEFD)
Proporcionar aos estudantes e à comunidade em geral, a prática direta de uma atividade física e/ou desportiva em meio escolar.
Divulgação;
Preparação;
Realização;
Avaliação.
Açores Ativos Núcleo 1/Futsal -
Flávio Soares Núcleo 2/Futsal - Luís Paulo Vieira - Aulas/Fitness para
professores – Paula Sousa
Treino e Competição
Basquetebol/Ex –alunos - Luís Paulo
Vieira Promoção: Atividades
Exploração natureza – Filipa Cabral e Gonçalo Ferreira
Atividades Ritmicas Expressivas - Paula
Sousa Badminton –
Andreia Fernandes e Ana Paiva
Todos os estudantes e comunidade
em geral
Ao longo do ano letivo
5
6
6
8
98
APOIO À SALA DE ESTUDO
Dispensar aos alunos um conjunto de recursos que permitam, autonomamente, responder quer às suas dificuldades de aprendizagem, quer às de enriquecimento cultural.
Produção de material para a Sala de Estudo;
Seleção de documentos audiovisuais cujo o conteúdo se integre nos objetivos definidos.
Todos os docentes Alunos Ao longo do ano
letivo
1
6
1
2
6
99 OPERACIONALIZAÇÃO DO
PROCESSO DO REGIME EDUCATIVO ESPECIAL
(NEE)
Dotar os diretores de turma com alunos com necessidades educativas especiais (nee) dos conhecimentos necessários em relação ao Regime Educativo Especial.
Sessão de partilha de informação relativamente aos procedimentos a adotar pelo Regime Educativo Especial.
Coordenadora do Núcleo de
Educação Especial
Diretores de Turma de
alunos com nee
Ao longo do ano letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 33 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
4
6
1
2
3
6
7
8
100
OFICINA DE
TRANSFORMAÇÃO DE
MATERIAIS / REUTILIZAR
COM ARTE
(ECO-ESCOLA)
Envolver os alunos em atividades de transformação de materiais desa-proveitados e construção de objetos de utilidade diárias ou peças artísticas;
Estimular a prática da política dos 3 R’s, desenvolvendo a reutilização de materiais após a separação dos resíduos;
Mostrar à comunidade escolar os produtos resultantes da reutilização de materiais sem valor.
Separação de materiais úteis;
Recolha de materiais úteis;
Pesquisa e análise do projeto de transformação;
Decoração de um local da escola para exposição e venda dos produtos obtidos.
Alunos da escola e membros do
Conselho Eco - Escolas
Comunidade escolar
Ao longo do ano letivo
1
2
3
4
6
1
2
3
6
7
8
101
CONCURSO GERAÇÃO
DEPOSITRÃO 2013
(ECO-ESCOLA)
Estimular a recolha de pequenos eletrodomésticos estragados (seca-dores de cabelo, brinquedos, máquinas de café, ferros de engomar, telefones/telemóveis, torradeiras/tosta-deiras, facas elétricas, varinhas mágicas, relógios, balanças, máquinas fotográficas, televisões, computadores, monitores, impressoras, rádios e consolas) para posterior separação dos seus constituintes.
Divulgar informação sobre a necessidade de recolher os pequenos eletrodomésticos estragados para posterior separação dos seus constituintes.
Alunos da escola e membros do
Conselho Eco – Escolas
Comunidade escolar
Ao longo do ano letivo
1
2
3
4
6
1
2
3
4
6
7
8
102
REALIZAR CAMPANHAS DE
SENSIBILIZAÇÃO SOBRE:
- MEDIDAS A ADOTAR PARA
POUPAR ENERGIA;
- VANTAGENS DA
UTILIZAÇÃO DE ENERGIAS
ALTERNATIVAS
(ECO-ESCOLA)
Melhorar a sensibilidade para a necessidade de poupança de energia;
Aumentar, se necessário for, a taxa de utilização de lâmpadas de baixo consumo energético na escola.
Divulgar informação sobre a necessidade de reduzir o consumo de energia e sobre as estratégias a adotar para o conseguir;
Monitorizar o consumo de energia na escola.
Alunos da escola e membros do
Conselho Eco – Escolas
Comunidade escolar
Ao longo do ano letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 34 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
4
6
1
2
3
6
7
8
103
REALIZAR CAMPANHAS DE
SENSIBILIZAÇÃO SOBRE:
- SEPARAÇÃO DE RESÍDUOS
NO ESPAÇO ESCOLAR
(ECO-ESCOLA)
Melhorar a sensibilidade para a necessidade de separação dos resíduos;
Renovar os eco-pontos escolares.
Divulgar informação sobre a necessidade de separação dos resíduos.
Alunos da escola e membros do
Conselho Eco – Escolas
Comunidade escolar
Ao longo do ano letivo
1
2
3
4
1
2
3
6
7
8
104
“NOTÍCIAS DA ECO –
ESCOLAS”
(ECO-ESCOLA)
Estimular a pesquisa de notícias sobre a aplicação/não aplicação dos ideais ambientais e de sustentabilidade.
Divulgar ações dos principais grupos de defesa ambiental regionais, nacionais e internacionais.
Exposição de notícias e trabalhos dos alunos, na sala de estudo ou pátio da entrada.
Alunos da escola e membros do
Conselho Eco – Escolas
Comunidade escolar
Ao longo do ano letivo
1
5
6
1
6
8
105 CONCURSO MENSAL
“O QUE SABES SOBRE
PROTEÇÃO CIVIL?” (CPC)
Sensibilizar os alunos para a proteção civil e dotá-los de mais conhecimentos nesta área;
Conhecer protagonistas e intervenientes em situações de catástrofe.
Elaboração das Regras do concurso e sua divulgação;
Elaboração das questões;
Escolha do vencedor;
Distribuição dos prémios.
Clube de Proteção Civil
Alunos Ao longo do ano
letivo
1
2
3
5
6
1
6
8
106 JORNAL DE PAREDE
(CPC)
Promover uma cultura de segurança; Sensibilizar os alunos para a proteção civil; Dotar os alunos de mais conhecimentos na área da proteção civil; Manter a comunidade escolar informada sobre as atividades do Clube; Divulgar notícias, atuais e relevantes, na área da proteção civil.
Seleção de informação;
Afixação das notícias.
Clube de Proteção Civil
Toda a comunidade
escolar
Ao longo do ano letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 35 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
5
6
1
6
8
107 PÁGINA WEB NO SÍTIO DO
SERVIÇO REGIONAL DE
PROTEÇÃO CIVIL E
BOMBEIROS DOS AÇORES (WWW.PROCIV.AZORES.GO
V.PT) (CPC)
Manter a comunidade informada sobre as atividades do Clube.
Seleção e tratamento da informação;
Inclusão das notícias na página do Serviço Regional de Proteção Civil e Bombeiros dos Açores.
Clube de Proteção Civil
Todo o público com acesso à
internet
Ao longo do ano letivo
6 6
8
108 CONCURSO CANGURU
MATEMÁTICA SEM FRONTEIRAS
(DM)
Estimular o gosto e o estudo pela Matemática;
Atrair os alunos que têm receio da disciplina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico da disciplina;
Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas e percebam que conseguir resolver os problemas propostos é uma conquista pessoal muito recompensadora;
Aumentar todos os anos o número de participantes no concurso a nível nacional e tentar atingir as cotas de participação de outros países.
Realização de numa única prova, onde não existe nenhuma seleção prévia nem existe uma prova final. A prova consiste num questionário de escolha múltipla de várias questões de dificuldade crescente.
Docente responsável: Sandra Dutra
Alunos
Data a definir conforme
orientações da equipa
organizadora
1
6
6
8
109 CAMPEONATO
SUPERTMATIK QUIZ
MATEMÁTICA (DM)
Fomentar o interesse pela aprendizagem da matemática; contribuir para a aquisição, consolidação e ampliação de conhecimentos matemáticos;
Reforçar a componente lúdica na aprendizagem da matemática;
Promover o convívio entre alunos, professores e restante comunidade escolar.
Campeonato Nacional online. Docente
responsável: Sandra Dutra
Aluna vencedora do campeonato de escola em 2012_2013:
Mariana Moreira
Data a definir pela organização do Campeonato
Nacional
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 36 de 45
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
6
6
7
8
110 VISITA ÀS INSTALAÇÕES DOS
BOMBEIROS VOLUNTÁRIOS
DE P.D. OU AO SERVIÇO
MUNICIPAL DA PROTEÇÃO
CIVIL DE P.D. (CPC)
Conhecer protagonistas e intervenientes em situações de catástrofe;
Aquisição de mais informação sobre Planos de emergência e procedimentos a tomar em situações de emergência.
Contacto com as entidades;
Preparação da visita;
Visita;
Divulgação da visita.
Clube de Proteção Civil
Membros do Clube
A definir
3
6 2
111 ALMOÇO DE
ENCERRAMENTO DO ANO
LECTIVO (CE)
Promover o convívio entre os elementos da comunidade educativa.
Organização do almoço. Conselho Executivo Comunidade
Educativa Fim do 3º Período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 38 de 45
Plano de Atividades da Equipa de Saúde Escolar
CS/USl: CENTRO DE SAÚDE DE PONTA DELGADA
Unidade Orgânica (UO): ESCOLA SECUNDÁRIA DAS LARANJEIRAS Ano: 2013-2014
Área Prioritária: “A Violência em Meio Escolar”
Objetivo1: 1- Desenvolver competências pessoais e sociais nos alunos.
2- Criar um clima de escola amigável.
3- Tomar consciência dos problemas que podem advir devido à falta de tolerância/respeito para com os outros.
4- Encorajar a denúncia de situações e a mudança de comportamentos.
Estratégia: Atividades práticas, sessões de esclarecimento, …
Indicador(s): 80%
Meta(s): - Respeitar, valorizar e aceitar a diversidade de formas de estar.
- Desenvolver atitudes de tolerância, solidariedade e respeito mútuo.
- Garantir um ambiente seguro e confortável.
Atividades/iniciativas/ações
Designação Intervenientes
(Parceiros /Programas)
Indicador(s) e/ou Métrica(s)
Grau (execução, satisfação, etc.); %; Nº; Tempo Médio; Média; Taxa; Nível
Local Recursos necessários
(materiais, financeiros, outros)
“Encontros
Ocasionais com os alunos nos recreios”
- Formadores da ARRISCA
- Equipa de Saúde Escolar
1º, 2º e 3º Períodos
TM – 2h
% - 50
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Papel para desdobráveis
“Delinquência Juvenil”
- PSP- Escola Segura
- Equipa de Saúde Escolar
1º e 2º Períodos
UNECA, PCA, Profij, 7ºs e 8ºs Anos
%– 100%
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Filmes
- Papel para fotocópia
- Powerpoint
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 39 de 45
Área Prioritária: “Alimentação Saudável e Atividade Física”
Objetivo2: 1- Interiorizar regras para uma alimentação saudável.
2- Criar hábitos alimentares saudáveis.
3- Interiorizar a necessidade de uma vida ativa do ponto de vista físico.
4- Compreender os benefícios para a saúde associados à prática desportiva.
5- Assumir uma postura ativa face à atividade física.
6- Inverter a tendência crescente de perfis de doença que se traduzem no aumento das taxas de incidência e prevalência de enfermidades como sejam a obesidade, diabetes tipo II, cáries
dentárias, doenças cardiovasculares e outras.
7- Sensibilizar para os distúrbios alimentares e formas de intervenção.
Estratégia: Atividades práticas, trabalhos de grupo, palestras, debates, projeção de vídeos, …
Indicador(s): 70%
Meta(s): - Sensibilização para valores da saúde e solidariedade.
Atividades/iniciativas/ações
Designação Intervenientes
(Parceiros /Programas)
Indicador(s) e/ou Métrica(s)
Grau (execução, satisfação, etc.); %; Nº; Tempo Médio; Média; Taxa; Nível
Local Recursos necessários
(materiais, financeiros, outros)
Dia Mundial da Alimentação
“Sessões de sensibilização sobre
Alimentação Saudável”
- Enf. Débora Rego
- Equipa de Saúde Escolar
- Drª. Raquel Marinho- Nutricionista do CSPD
16 de outubro
3 sessões
9:15h- 8ºA, 9ºC, Uneca Ocupacional
10:30h- 7ºE, 9ºB, UNECA
12:15h – 9ºA, 9ºD, UNECA
Anfiteatro
- Papel
- Papel para desdobráveis
- Projetor de Vídeo
- Data Show
- PC
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Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 40 de 45
Área Prioritária: “Os consumos nocivos e comportamentos de risco”
Objetivo3: 1- Conhecer os efeitos negativos do mundo da droga.
2- Distinguir drogas legais e ilegais.
3- Identificar as drogas mais consumidas e seus efeitos negativos no organismo.
4- Citar o papel importante das escolas, famílias e amigos.
Estratégia: Atividades práticas, sessões de esclarecimento, …
Indicador(s): 80%
Meta(s): - Desenvolver atitudes de tolerância, solidariedade e respeito mútuo.
- Garantir um ambiente seguro e confortável.
Atividades/iniciativas/ações
Designação Intervenientes
(Parceiros /Programas)
Indicador(s) e/ou Métrica(s)
Grau (execução, satisfação, etc.); %; Nº; Tempo Médio; Média; Taxa; Nível
Local Recursos necessários
(materiais, financeiros, outros)
“Encontros
Ocasionais com os alunos nos recreios”
- Formadores da ARRISCA
- Equipa de Saúde Escolar ESL
- Drª. Sara Quaresma
1º, 2º e 3º Períodos
TM – 2h
% - 50
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Papel para desdobráveis
Prevenção da
“Toxicodependência”
- Formadores da ARRISCA
- Equipa de Saúde Escolar ESL
- Drª. Sara Quaresma
- PSP-Escola Segura
1º e 2º Períodos
UNECA, PCA, OP, Profij, 7ºs e 8ºs Anos
%– 100%
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Filmes
- Papel para fotocópia
- Powerpoint
Prevenção Primária dos
“Efeitos do Consumo de Álcool”
- Formadores da ARRISCA
- Equipa de Saúde Escolar ESL
- PSP-Escola Segura
1º e 2º Períodos
UNECA, PCA, OP, Profij, 7ºs e 8ºs Anos
%– 100%
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Filmes
- Papel para fotocópia
- Powerpoint
Dia
Nacional do Não Fumador
- Equipa de Saúde Escolar ESL
- SPO
16 de novembro
%- 50%
Alunos
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Filmes
- Papel para fotocópia
- Powerpoint
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Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 41 de 45
Área Prioritária: “Saúde e Bem-Estar”
Objetivo4: 1- Prevenir comportamentos e atitudes prejudiciais à saúde dos jovens e dos que os rodeiam.
2- Contribuir para a promoção da saúde dos jovens e dos que os rodeiam.
Estratégia: Atividades práticas, sessões de esclarecimento, …
Indicador(s): 50%
Meta(s): - Promover comportamentos e estilos de vida saudáveis.
Atividades/iniciativas/ações
Designação Intervenientes
(Parceiros /Programas)
Indicador(s) e/ou Métrica(s)
Grau (execução, satisfação, etc.); %; Nº; Tempo Médio; Média; Taxa; Nível
Local Recursos necessários
(materiais, financeiros, outros)
“Rastreio Oftalmológico”
- Centro de Saúde de Ponta Delgada
- Equipa de Saúde Escolar
Ao longo do ano letivo
TM – 1h
%-100
Alunos nascidos no ano 2000
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Papel para desdobráveis
- Material técnico
Gabinete da ESE
“Atendimento aos alunos na área de Saúde
Escolar”
- Centro de Saúde de Ponta Delgada
Enfª. Débora Rego
- Drª. Sara Quaresma
Todas as 4ªs.feiras
TM – 08:30 – 13:30h
%- 50
Alunos
Gabinete da ESE
- Papel
Ação
“Higiene Postural”
- Equipa de Saúde Escolar
- Centro de Saúde de Ponta Delgada
- Drª. Clara Silva
1º Período
TM – 4h
%- 90
Nível – Uneca, PCA, OP, Profij, 7º e 8º e 9º
Anos
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Material didático: livros, brochuras,
folhetos, …
VIII Jornadas da Adolescência
(a confirmar)
“CORAÇÃO”
- Direção Regional da Juventude
- Câmara Municipal de Ponta Delgada
- Centro de Saúde de Ponta Delgada
- Equipa de Saúde Escolar
- Convidados
- Professores e Estagiários do Departamento de E.F. e Desporto
3º Período
5 a 9 Maio
%- 100%
Comunidade Educativa
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Mesas
- Cadeiras
- Passagem aérea Lx-PDL-LX, para
convidada/o
- Desdobráveis, panfletos e outros
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 42 de 45
Área Prioritária: “Higiene Oral”
Objetivo5: 1- Compreender a importância da higiene oral.
2- Sensibilizar para a prevenção e tratamento das doenças orais.
Estratégia: Sensibilizações, atividades práticas, …
Indicador(s): 100%
Meta(s): - Diminuição dos problemas dentários na comunidade escolar e familiar
Atividades/iniciativas/ações
Designação Intervenientes
(Parceiros /Programas)
Indicador(s) e/ou Métrica(s)
Grau (execução, satisfação, etc.); %; Nº; Tempo Médio; Média; Taxa; Nível
Local Recursos necessários
(materiais, financeiros, outros)
Ações
“Rastreio oral”
- Rotários de S. Miguel
- Drª. Marta Sousa Lima (Médica Dentista)
- Equipa de Saúde Escolar
Ao longo do ano
TM – 4h
%- 100%
Nível – Alunos com escalão I (199 alunos) e
Uneca, PCA, OP, Profij e 7º anos
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Livros, brochuras, folhetos, filmes, …
Ações
“Importância de hábitos saudáveis e corretos
de higiene oral”
- Rotários de S. Miguel
- Drª. Marta Sousa Lima (Médica Dentista)
- Equipa de Saúde Escolar
- Associação Arrisca
1º Período
TM – 4h
Nível – Alunos com escalão I (199 alunos) e
Uneca, PCA, OP, Profij e 7º anos
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Escovas de dentes, pastas
dentífricas, fio dental, folhetos sobre
saúde oral
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 43 de 45
Área Prioritária: “Saúde Sexual e Reprodutiva e Prevenção das Doenças Transmissíveis”
Objetivo6: 1- Contribuir para uma melhoria dos relacionamentos afetivo-sexuais entre os jovens.
2- Contribuir para ajudar os jovens e adolescentes a fazerem escolhas informadas na área da sexualidade.
3- Contribuir para a redução das possíveis consequências negativas dos comportamentos sexuais, tais como a gravidez não desejada e as Infeções Sexualmente Transmissíveis.
4- Orientar para a tomada de decisões conscientes e responsáveis, promovendo o desenvolvimento psicossocial dos jovens e a sua saúde de uma forma geral.
Estratégia: Atividades práticas, elaboração de cartazes, trabalhos de grupo.
Indicador(s): 80%
Meta(s): - Promover o aumento da capacidade de responsabilização das tomadas de decisão e capacidade de fazer escolhas adequadas aos objetivos e projetos individuais.
- Desenvolver atitudes de tolerância, solidariedade, respeito mútuo, contribuindo para a realização integral do jovem.
- Garantir um ambiente seguro, confortável e confidencial que permita ao jovem o seu desenvolvimento psicossocial.
Atividades/iniciativas/ações
Designação Intervenientes
(Parceiros /Programas)
Indicador(s) e/ou Métrica(s) Grau (execução, satisfação, etc.); %; Nº;
Tempo Médio; Média; Taxa; Nível Local
Recursos necessários
(materiais, financeiros, outros)
“Gabinete de Apoio ao Aluno”
- Centro de Saúde de Ponta Delgada
Enf. Débora Rego
- Hospital Divino Espírito Santo
- Equipa de Saúde Escolar
Ao longo do ano
%- 50
Nível – 3º Ciclo e Ensino Secundário
Enfermeira – 4ªs. feiras – 08.30h/13:30h
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Material didático: livros, brochuras,
folhetos, jogos, modelos anatómicos,
DVD`s, CD`, balança, esfigmomanómetro,
amostras de métodos contracetivos, blogs,
“Violência no Namoro”
- Centro de Saúde de Ponta Delgada
Enf. Débora Rego
- Equipa de Saúde Escolar
- Professores de Cidadania e EPS
- PSP- Escola Segura
Ao longo do ano
%- 50
8ºanos
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Material didático: livros, brochuras,
folhetos, jogos, …
1- “Abordagem da Educação Sexual na área
curricular não disciplinar – Cidadania”
2- “Apoio aos professores responsáveis pela
lecionação dos conteúdos definidos para a
Educação Afetivo-Sexual”
(Decreto Legislativo Regional nº8/2012/A)
3- Dia Mundial de Luta Contra a SIDA
- Centro de Saúde de Ponta Delgada
Enf. Débora Rego
- Equipa de Saúde Escolar
- Professores de Cidadania e EPS
- Técnicos da APF
1, 2 e 3 - Ao longo do ano
% - 90
Todos os níveis de escolaridade
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Material didático: livros, brochuras,
folhetos, jogos, modelos anatómicos,
DVD`s, CD`, …
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013-2014
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 13-14 44 de 45
Área Prioritária: “Segurança Individual e Coletiva, Prevenção de Acidentes e Suporte Básico de Vida”
Objetivo7: 1- Promover a prevenção no desenvolvimento de patologias.
2- Dar a conhecer aos jovens os erros cometidos pelos próprios.
3- Entender as regras de segurança a tomar diariamente.
Estratégia: Atividades práticas, trabalhos de grupo, …
Indicador(s): 80%
Atividades/iniciativas/ações
Designação Intervenientes
(Parceiros /Programas)
Indicador(s) e/ou Métrica(s)
Grau (execução, satisfação, etc.); %; Nº; Tempo Médio; Média; Taxa; Nível
Local Recursos necessários
(materiais, financeiros, outros)
Ação
“Prevenção Rodoviária”
- PSP- Escola Segura
- Associação Arrisca
- Drª. Mónica Azevedo
- Mestre Gregória Von Amann
TM – 2h
%- 20%
Nível – Uneca, OP, Profij, PCA, 7º anos
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Material didático: livros, brochuras,
folhetos, …
Formação
“Suporte Básico de Vida”
- Centro Saúde de Ponta de Delgada
Enfª. Débora Rego
- Drª. Helena Câmara
- Drª Paula Costa
- Serviço Regional de Proteção Civil e
Bombeiros Voluntários dos Açores
2º Período
TM – 6h
Nível – 12º Anos – 100%
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Material didático: livros, brochuras,
folhetos, …
Formação
“Primeiros Socorros”
- Centro Saúde de Ponta de Delgada –
Enfª. Débora Rego
- Drª. Helena Câmara
- Drª Paula Costa
2º Período
TM – 3h
%- 100%
Nível – 11º Anos
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Material didático: livros, brochuras,
folhetos, …
“Prevenção de acidentes em meio familiar e
escolar”
- PSP-Escola Segura
- Drª. Helena Câmara
- Drª. Paula Costa
- Enfª. Débora Rego
1º Período
TM – 3 dias
% - 100
7ºs anos
Escola
Secundária das
Laranjeiras
- Material didático: livros, brochuras,
folhetos, …
FICHA DE AVALIAÇÃO
ATIVIDADE N.º _____ DO P.A.A.
ANO LETIVO 2013/2014
1 Atividade:
2 Dinamizadores / Responsáveis:
3 Público alvo:
4 Data:
5 Local:
6 A atividade foi realizada: Sim Parcialmente Não
Justifique (se respondeu parcialmente ou não) _______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________
7 N º de participantes: Prof. Alunos Outros Anos / Turmas _________________________
8 Custo da ação: Sem custo Com custo: Internos (materiais) Valor: ___________€
Externos (serviços) Valor: ___________€
9 Duração da Atividade:
10 Dificuldades organizativas:
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
11 Fatores facilitadores:
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
12 Apreciação do grau de sucesso e adesão junto da população alvo:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13 Continuidade no próximo ano: Sim Não
14 Observações/ Sugestões:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________ O(s) Dinamizador(es)/ Responsável(eis) pela atividade
Nota: Anexar documentos considerados relevantes
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