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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
2016-2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 1 de 65
INTRODUÇÃO
Os desafios que se colocam às Escolas obrigam à necessidade absoluta de um
planeamento adequado de toda a sua atividade.
Desta forma, o Plano Anual de Atividades (PAA) da Escola Secundária das Laranjeiras
tem como principal objetivo organizar e apresentar à Comunidade Educativa o plano de ação
para o ano letivo 2016/2017. Este resulta das propostas do Conselho Executivo, da
Coordenação da Cidadania, dos Departamentos Curriculares, da Eco-Escolas, da Equipa
Educativa da Biblioteca Escolar, da Equipa de Saúde Escolar, do Núcleo de Educação Especial,
do Serviço de Psicologia e Orientação, Clube Europeu e do Clube de Proteção Civil.
Procurou-se que o PAA fosse um documento de fácil consulta que permita verificar a
consistência do plano e controlar a sua execução. Este documento não é estanque, podendo
verificar-se a necessidade da sua reformulação ao longo do ano letivo, que permita integrar
outras atividades que surjam e que sejam consideradas pertinentes, desde que apresentadas
em Conselho Pedagógico e devidamente planificadas pelos seus proponentes.
O PAA para o corrente ano letivo pretende permitir ver com clareza o modo como o
Projeto Educativo de Escola (PEE) se operacionaliza nas suas diferentes vertentes. Assim,
para cada atividade planificada existe uma articulação com os princípios orientadores e com
os objetivos abaixo enunciados.
PRINCÍPIOS ORIENTADORES
1. A escola só cumpre inteiramente a sua função com a colaboração, cooperação e responsabilização de todos os intervenientes no processo educativo.
2. O respeito, a justiça, a solidariedade e a responsabilidade são valores essenciais ao desenvolvimento integral do indivíduo enquanto cidadão ativo e participante na sociedade que deve ajudar a construir.
3. O princípio da cidadania atuante demanda que cada elemento tenha voz e ação em defesa dos valores de justiça, respeito e aceitação do outro e em defesa da preservação do património.
4. A plena cidadania só é alcançada no confronto esclarecido entre direitos e deveres de todos e de cada um.
5. A disciplina e a cultura do trabalho realizado com integridade e competência são a base da dignificação do homem e do progresso da sociedade.
6. A escola deve promover a ocupação positiva de tempos livres e a aquisição de hábitos de vida saudáveis, assim como atividades de enriquecimento cultural.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 2 de 65
OBJETIVOS GERAIS
Quotidiano escolar 1. Construir o quotidiano da escola em exercício permanente de direitos e deveres para todos os que nela convivem.
2. Criar um clima de escola pautado pela disciplina, pelo respeito mútuo e pela correção de atitudes.
3. Uniformizar critérios de atuação para o cumprimento de normas cívicas, dentro e fora da sala de aula, responsabilizando todos os intervenientes pela sua observância e intervenção.
4. Incentivar uma atitude pessoal e profissional positiva por parte do pessoal docente e não docente, nomeadamente no que respeita a relações interpessoais, assiduidade e pontualidade, reforçando o respetivo prestígio junto dos alunos e dos encarregados de educação.
5. Sensibilizar os pais e encarregados de educação para a importância do acompanhamento dos seus educandos em relação a horários de estudo em casa, comportamento e assiduidade.
6. Desenvolver atividades de enriquecimento curricular nos domínios desportivo, da expressão artística e do conhecimento, com vista a proporcionar aos alunos, num quadro de formação integral, a ocupação criativa dos tempos livres e hábitos de vida saudável.
7. Estabelecer parcerias com autarquias e outras entidades para garantir atividades enriquecedoras e divulgar os trabalhos dos alunos que se distingam.
8. Preparar os alunos ao nível das aprendizagens/ aquisição de conhecimentos, mas também ao nível dos hábitos de estudo e dos métodos de trabalho a desenvolver, visando melhorar os resultados em todos os anos de escolaridade.
9. Valorizar e incentivar o espírito crítico, a capacidade de reflexão, a criatividade e a inovação.
10. Formar para a autonomia e responsabilização do indivíduo.
Instalações/Segurança 11. Promover esforços para a construção de uma sala de alunos no espaço exterior ao edifício das salas de aula.
12. Manter e melhorar os mecanismos de controlo de entradas e saídas.
Serviços 13. Melhorar a qualidade e quantidade dos alimentos fornecidos no bufete da escola.
14. Atualizar os dados socioeconómicos de todos os alunos, no programa INOVAR, ou outro, no início do ano letivo.
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Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 3 de 65
Como instrumento de planeamento, que visa a consecução de vários objetivos com o
contributo de todos elementos da Comunidade Educativa, nele estão elencadas 145
atividades, distribuídas da seguinte forma:
Nº DA ATIVIDADE TOTAL
CONSELHO EXECUTIVO 1, 7, 25, 26, 27, 98, 99, 128 8
COORDENAÇÃO DA CIDADANIA 2, 8, 14, 17, 28, 30, 57 7
DEPARTAMENTO DE ARTES E TECNOLOGIAS 5, 24, 51, 53, 59, 61, 63, 90, 91, 92, 97, 100,
101, 102, 103, 104 16
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS E
GEOGRÁFICAS 13, 35, 36, 58, 64, 76, 88, 93, 105, 118 10
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS NATURAIS 20, 29, 62, 65, 119 5
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E
HUMANAS 15, 18, 37, 46, 66, 67, 81, 82, 85, 120, 121 11
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E
DESPORTO 10, 22, 38, 39, 40, 49, 60, 78, 84, 106, 107, 108,
125 13
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS GERMÂNICAS 45, 50, 55, 109 4
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS ROMÂNICAS 16, 34, 41, 47, 48, 52, 54, 68, 80, 126, 127 11
ECO-ESCOLAS 31, 33, 56, 89, 110, 111 6
EQUIPA EDUCATIVA DA BIBLIOTECA ESCOLAR DA ESL ANEXO 17
EQUIPA DE SAÚDE ESCOLAR 3, 4, 6, 12, 19, 42, 43, 44, 69, 70, 75, 79, 83,
94, 112, 113, 122 17
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL 9, 21, 23, 32, 71, 73, 74, 95, 96, 114 10
SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO 72, 77, 86, 115 4
CLUBE EUROPEU 87 1
CLUBE DE PROTEÇÃO CIVIL 11, 116, 117, 123, 124 5
145
A avaliação de cada atividade será realizada numa ficha própria (ver anexo), ficha esta
preenchida pelos responsáveis da atividade e entregue no Conselho Executivo, e no fim do ano
letivo será feita a avaliação do PAA através de um relatório, tendo por base as fichas de
avaliação de cada atividade. Em anexo a este plano vai as atividades da Equipa Educativa da
Biblioteca Escolar.
Acreditamos que o rigor posto na execução do que aqui está planeado marcará o
sucesso da ação.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 4 de 65
ATIVIDADES PEDAGÓGICO – DIDÁTICAS, DESPORTIVAS, CULTURAIS E DE ORIENTAÇÃO
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
3
6 2
1 ALMOÇO DE INÍCIO DO
ANO LETIVO (CE)
Promover o convívio entre os elementos da comunidade educativa.
Organização do almoço. Conselho Executivo Comunidade
Educativa 14 de setembro
1
2
3
4
5
1
2
3
4
7
9
10
2 SESSÃO DE
ESCLARECIMENTO AOS ALUNOS SOBRE O
ORÇAMENTO PARTICIPATIVO ESCOLAR – OPE
(CIDADANIA)
Entender o processo de implementação do OPE;
Contribuir para uma educação cívica para um bem comum;
Saber ouvir e apresentar ideias/ propostas/opiniões;
Saber estar e ser nas relações interpessoais e contribuir para uma política de proximidade.
Sessão de esclarecimento, por parte do técnico da Câmara Municipal para esclarecer os alunos quanto ao processo e objetivos do OPE, a realizar também nas aulas de Cidadania.
Câmara Municipal
Órgão de Gestão
Coordenador de Cidadania
7º Anos 28 de setembro
1
2
4
6
1
6
7
10
3 COMEMORAÇÃO DO “DIA MUNDIAL DA
ALIMENTAÇÃO” E DO “DIA MUNDIAL DA ERRADICAÇÃO DA
POBREZA” (ESE)
Sensibilizar os alunos para a importância de uma alimentação equilibrada;
Identificar os principais erros da alimentação;
Consciencializar para os principais erros da alimentação dos jovens;
Relacionar causas e consequências dos erros alimentares;
Aumentar a sensibilidade geral para o problema da fome no mundo;
Fortalecer a solidariedade da comunidade escolar na luta contra a fome.
Construção da pirâmide alimentar mediterrânica, pelos alunos do 9º ano de CN, no átrio de entrada da escola;
Refeição servida no refeitório da escola obedecendo às porções das principais classes de alimentos da roda dos alimentos;
Afixação de cartazes, no átrio de entrada com o contraste entre excessos alimentares e a fome no Mundo;
Recolha de bens alimentícios não perecíveis para serem doados a uma família carenciada.
Sofia Gomes (nutricionista da
GERTAL)
Assistentes operacionais do
refeitório
Turmas do 9º ano
Elementos da ESE
Comunidade Educativa
17 de outubro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 5 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
4
6
1
2
3
6
7
10
4 EDUCAÇÃO AFETIVO-
SEXUAL – 9º ANO (ESE)
Compreensão da fisiologia geral da reprodução humana;
Compreensão do uso e acessibilidade dos métodos contracetivos;
Compreensão da epidemiologia das principais DST em Portugal e no mundo, bem como os métodos de prevenção;
Gravidez e maternidade na adolescência (análise de taxas e tendências e exploração das suas causas e consequências);
Planeamento familiar e compreensão da noção de parentalidade, no quadro de uma saúde sexual e reprodutiva saudável e responsável;
Interrupção voluntária da gravidez (conhecimento das taxas e tendências, suas sequelas e respetivo significado).
Sessões de sensibilização/formativas;
Atividades desenvolvidas nas aulas de Cidadania.
Docentes de Cidadania
Profissionais da USP
Profissionais da APF Açores
Alunos do 9º ano
20 e 25 de outubro
Ao longo do ano letivo
1
2
3
1
2
6
5 A HORA DA
PROGRAMAÇÃO (DAT)
Participar no evento Europe CodeWeek. Introdução ao Scratch/visita de estudo.
Docentes: Bruno Duarte,
Carolina Raposo, Filipe Pereira, José Guerra,
Mª Helena Silva e Sónia Santos
Comunidade Educativa
21 de outubro
1
2
3
1
6
6 COMEMORAÇÃO DO “DIA NACIONAL DA
PREVENÇÃO DO CANCRO DA MAMA”
(ESE)
Sensibilizar e alertar os jovens para a “problemática” do cancro da mama;
Incentivar o debate sobre prevenção e tratamento do cancro da mama.
A escola veste-se de rosa: convidar todos os elementos da comunidade escolar a usarem nesse dia uma peça cor de rosa para assinalar o mesmo;
Afixar cartazes na escola para sensibilizar para esta temática.
Elementos da ESE Comunidade
Educativa 31 de outubro
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Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 6 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
2
4
1
2
7 COMEMORAÇÃO DO
ANIVERSÁRIO DA ESL (CE)
Propor o prémio de excelência.
Reunião com os elementos do Conselho Executivo e os docentes Bruno Duarte e João Pedro Vaz de Medeiros;
Conceção do objeto;
Produção do objeto;
Elaboração do convite do aniversário da ESL.
Conselho Executivo
Docentes: Bruno Duarte e João Pedro
Vaz de Medeiros
Alunos e Alunas do Quadro de Excelência
outubro
1
2
3
4
5
1 2 3 4 7 9
10
8 ENCONTRO DE PARTICIPAÇÃO (CIDADANIA)
Compreender o processo de apresentação de propostas num OPE;
Saber estar, ouvir e respeitar propostas;
Saber dialogar e respeitar condutas éticas para com uma proposta individual e coletiva.
Realização do Encontro de Participação, na escola, em colaboração entre os intervenientes responsáveis para os alunos apresentarem propostas para a comunidade, respeitando os requisitos técnicos.
Câmara Municipal
Órgão de Gestão
Coordenador de Cidadania
7º Anos outubro
1
2
5
1
3
6
9
9 COMEMORAÇÃO DO DIA DE S. MARTINHO
(NEE)
Fomentar o interesse pelas tradições do património oral português;
Desenvolver a sensibilidade estética, criatividade, a capacidade de expressão, a capacidade de trabalho, a autonomia, a responsabilidade e o sentido social.
Elaboração de cartazes com a lenda de S. Martinho;
Recolha de poesia, adivinhas, provérbios, canções, entre outras, alusivas à data.
Professoras de Português Andreia Ferreira e Sandra Ornelas, diretores
de turma do Programa Pré-
Profissionalização (PP1, PP2 e PP3) e respetivas turmas.
Comunidade Educativa
7 a 11 de novembro
1
2
3
4
5
6
1
2
3
6
7
8
10 DESPORTO ESCOLAR /
MEGA SPRINTER (DEFD)
Sensibilizar os jovens para a especialidade do Atletismo: Velocidade;
Promover a participação dos jovens num processo formal de competição integrada na sua formação;
Detetar jovens dotados para as provas de velocidade;
Apurar os alunos para a fase de ilha da competição.
Divulgação;
Preparação;
Realização;
Avaliação.
Coordenador: Bruno Pimentel
Todos os docentes do DEFD
Equipa responsável:
A definir
Todos os alunos
Fase escola: 16 de novembro
ADE, 14h30 Fase ilha: A definir
Fase regional: A definir
Fase nacional: A definir
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Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 7 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
4
1
2
3
4
7
11 EXERCÍCIO DE SIMULACRO
(CPC)
Sensibilizar os alunos para a proteção civil;
Conhecer protagonistas e intervenientes em situações de catástrofe;
Preparar a comunidade escolar para possíveis situações de emergência;
Sistematizar procedimentos a tomar em situações de emergência.
Reunião com o pessoal docente e não docente;
Realização do Simulacro;
Reunião de avaliação.
Clube de Proteção Civil
Conselho Executivo
Colaboradores externos:
Bombeiros Vol. P.D.
Toda a comunidade escolar e o Complexo Desportivo
das Laranjeiras
16 de novembro
1
2
3
4
6
1
2
6
7
9
10
12 COMEMORAÇÃO DO “DIA INTERNACIONAL PARA A ELIMINAÇÃO
DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER”
(ESE)
Alertar os jovens sobre os casos de violência e maus tratos contra as mulheres;
Consciencializar para os direitos humanos;
Sensibilizar para a igualdade de género e respeito mútuo.
Sessões de sensibilização/ formativas;
Distribuição de desdobáveis e panfletos.
Profissionais da APAV
Profissionais da UMAR
Turmas do 10º ano
26 de novembro
2
5
6
2
3
6
7
13 DESLOCAÇÃO DO
PLANETÁRIO INSUFLÁVEL À ESCOLA
(DCFQG)
Estimular os jovens para a cultura científica;
Visualizar um planetário;
Manipular software informático sobre astronomia;
Divulgar os conteúdos Astronómicos entre os discentes da Escola Secundária das Laranjeiras.
Elaborar os documentos necessários para que se possa realizar a atividade;
Promover o contato com os responsáveis do OASA para a vinda do planetário insuflável;
Acompanhar os alunos na deslocação que efetuarão ao planetário insuflável.
Helena Câmara e Teófilo Braga
Alunos do 7º ano de
escolaridade
28, 29 e 30 de novembro
1
2
3
4
5
1 2 3 4 7 9
10
14 SESSÃO DE
APRESENTAÇÃO DE RESULTADOS (CIDADANIA)
Divulgar as propostas dos alunos para a comunidade educativa.
Os responsáveis (intervenientes do processo) divulgam para a comunidade educativa os resultados das propostas dos alunos, após a análise técnica.
Órgão de Gestão
Coordenador de Cidadania
Comunidade Educativa
novembro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 8 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
3
4
6
8
9
15 TEMA GERAL
“E SE FOSSE CONTIGO“ SUBTEMA
«SER DIFERENTE É SER NORMAL»
(DCSH)
Produzir uma reflexão crítica sobre um tema/problemática da diferença;
Conhecer as diferentes formas de discriminação;
Aceitar a diferença como solução e não como um problema;
Compreender os direitos à igualdade e à diferença.
Produção de trabalhos sobre a discriminação no desporto e no trabalho devido á diferença de género, de orientação sexual e obesidade.
Emanuel Franco
Alunos de Psicologia do 12º ano dos
Cursos Profissionais
novembro
2
3
4
6
1
3
6
16 SESSÃO DE TRABALHO COM O DR. LUÍS FILIPE
CARVALHO (FARMACÊUTICO)
(DLR)
Conhecer os princípios fundamentais subjacentes ao atendimento ao público
Realçar a importância de uma comunicação oral eficaz;
Saber interagir com o cliente/paciente;
Resolver situações de conflito;
Dominar estratégias com vista à resolução de situações de stress;
Avaliar a importância da atuação do Técnico Auxiliar de Saúde, naqueles contextos.
Entrevistar o Dr. Luís Filipe Carvalho acerca do atendimento ao público, da gestão de conflitos e da resolução de situações de stress.
Professoras da disciplina de
“Comunicação e Relações
Interpessoais” do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde (10.º e 11.º
anos de escolaridade)
Alunos do Curso
Profissional de Técnico
Auxiliar de Saúde (10.º e 11.º anos de escolaridade)
novembro
1
2
3
4
6
1
2
3
4
5
6
7
8
17 AUDITORIA
AMBIENTAL E PLANO DE AÇÃO
(CIDADANIA)
Diagnosticar os principais problemas da escola ao nível: energia; água e agricultura biológica; Propor atividades que permitam ultrapassar os problemas diagnosticado.
Realização de inquéritos a turmas; Tratamento estatístico dos resultados dos Inquéritos;
Elaboração do Plano de Ação da Eco Escolas.
Professor Sérgio
(Coordenador)
Alunos do 3º Ciclo
novembro/ dezembro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 9 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
2
3
4
5
7
8
18 FESTA DE NATAL
(DCSH)
Desenvolver nos alunos os valores da fraternidade universal, da entreajuda, da criatividade e do convívio;
Desenvolver nos pais/ E de Educação o sentido de pertença à comunidade educativa e o gosto/ hábito de vir à escola dos filhos/ educandos.
Reunião/ões com os dinamizadores/ colaboradores;
Preparação das iniciativas a apresentar, com os respetivos intervenientes;
Convite aos pais/E. de Educação dos participantes e outros eventuais interessados/ convidados de honra;
Divulgação por meio de cartazes e do site da ESL;
Ensaio geral.
Professores de EMRC e de outras
disciplinas que pretendam participar;
Alunos de EMRC e de Animação Sociocultural;
Outros alunos/ grupos pertencentes
ou não à comunidade educativa,
convocados pelos dinamizadores; Coro Sintonias.
Comunidade Educativa
2 de dezembro
1
2
3
4
6
1
2
6
7
9
10
19 COMEMORAÇÃO DO “DIA MUNDIAL DA
LUTA CONTRA A SIDA” (ESE)
Sensibilizar para a transmissão do HIV;
Fortalecer a solidariedade e a compreensão para com as pessoas infetadas.
Sessão de sensibilização/ formativa Profissionais da USP Turmas do 11º
ano 2 de dezembro
1
6
6
7
20 FEIRA DE MINERAIS
(DCN)
Sensibilizar os alunos para o estudo das Ciências, em particular dos elementos que constituem a Terra, seu ambiente de formação e evolução dos organismos ao longo do tempo;
Melhorar os conhecimentos dos alunos nesse âmbito, bem como os seus resultados escolares;
Angariar fundos que poderão ser utilizados na aquisição de material didático.
Exposição e comercialização de diversos materiais: rochas, minerais, conchas, fósseis, pedras semipreciosas, artigos de adorno e decoração, etc.
Docentes do Departamento de Ciências Naturais
e Empresa Geotejo
Comunidade Educativa
5, 6 e 7 de dezembro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 10 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
6
1
2
21 CONVÍVIO
COMEMORATIVO DO DIA INTERNACIONAL
DA PESSOA PORTADORA DE
DEFICIÊNCIA (NEE)
Fomentar o convívio entre os vários intervenientes;
Comemorar o dia internacional da pessoa portadora de deficiência;
Trabalhar em cooperação na realização de um projeto comum;
Fomentar o respeito pelo sujeito com deficiência;
Valorizar as suas potencialidades;
Desenvolver o conceito de Escola Inclusiva.
Organização do convívio.
Núcleo de Educação
Especial
Docentes das Turmas do Regime Educativo Especial
Alunos das Turmas do
Regime Educativo Especial
5 de dezembro
1
2
3
4
5
6
1
2
4
6
7
8
22 DESPORTO ESCOLAR /
15º CORTA MATO ESCOLAR JOVEM
(DEFD)
Sensibilizar os estudantes para a vertente do Atletismo – Corta Mato;
Promover a participação dos estudantes num processo formal de competição integrada no seu processo de formação.
Divulgação;
Preparação;
Realização;
Avaliação.
Todos os docentes do DEFD
Coordenador: Fernando Melo
Equipa responsável:
A definir
Fase escola: Todos os
alunos
Fase Ilha: alunos
apurados
Fase escola:
7 de dezembro a partir das
10h15
Fase Ilha:
A definir
1
2
5
1
3
6
9
23 TROCA DE POSTAIS
LEITURA DE CONTO DE
NATAL (NEE)
Cultivar os afetos;
Sensibilizar os alunos para as vivências do Natal.
Elaboração e troca de postais de natal.
Professoras de Português Andreia Ferreira e Sandra Ornelas, diretores
de turma do Programa Pré-
Profissionalização (PP1, PP2 e PP3) e respetivas turmas.
Comunidade Educativa
12 a 16 de dezembro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 11 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
5
6
1
2
6
7
8
9
24 INFOR-PAPER INFORMÁTICO 30 ANOS – 30 PERGUNTAS
(DAT)
Fomentar o conhecimento sobre o contexto informático escolar a toda a comunidade;
Promover o convívio entre a comunidade educativa.
Divulgação da atividade à comunidade escolar;
Realização de um peddi-papper para celebrar os 30 anos da ESL e o gosto pelas TIC.
Docentes: Bruno Duarte,
Carolina Raposo, Filipe Pereira, José Guerra,
Mª Conceição Viveiros,
Mª Helena Silva e Sónia Santos
Comunidade Educativa
14 dezembro
2
3
4
5
2
6
25 QUADRO DE
EXCELÊNCIA E MENÇÕES HONROSAS
(CE)
Premiar os alunos pelo seu desempenho escolar;
Promover o sucesso educativo.
Entrega de diplomas aos alunos merecedores de menção honrosa pelo seu desempenho no ano transato;
Entrega dos prémios dos Quadros de Excelência pelo seu aproveitamento exemplar no ano transato;
Realização de um Cocktail para os alunos premiados e seus familiares.
Conselho Executivo
Comunidade Educativa e
Encarregados de Educação
15/16 de dezembro
3
6 2
26 JANTAR DE NATAL
(CE)
Fomentar o convívio entre os vários intervenientes;
Comemorar a quadra natalícia;
Trabalhar em cooperação na realização de um projeto comum.
Organização de um jantar para pessoal docente e não docente e respetivas famílias;
Decoração da escola para a quadra natalícia.
Conselho Executivo Colaboração dos
cursos de Cozinheiro/a e
Empregado/a de Restauração/Bar
Comunidade Educativa
17 de dezembro
3
6 2
27 LANCHE DE NATAL
(CE)
Promover o convívio entre os filhos do pessoal docente e não docente da escola;
Comemorar a quadra natalícia.
Organização de um lanche de Natal para os filhos do pessoal docente e não docente.
Conselho Executivo Colaboração dos
cursos de Cozinheiro/a e
Empregado/a de Restauração/Bar
Filhos do pessoal
docente e não docente da
escola
19 de dezembro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 12 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
4
5
1 2 3 4 5 6 9
28 CABAZ DE NATAL
(CIDADANIA)
Sensibilização dos alunos para a realização do cabaz de natal;
Construção e criatividade dos cabazes de natal;
Valorização de atitudes cívicas e culturais.
Cada turma realiza o seu cabaz de natal, junto dos respetivo diretor de turma.
Encarregados de Educação
Alunos
Diretores de turma
Comunidade Educativa
dezembro
1
2
4
3
6
7
10
29 CUIDADOS NA
HIGIENE, CONFORTO E ELIMINAÇÃO FISIOLÓGICA
(DCN)
Identificar os aspetos referentes à privacidade, intimidade, sexualidade da pessoa nos cuidados de higiene e eliminação fisiológica;
Aplicar técnicas de apoio à higiene e conforto na cama, ao utente que necessita de ajuda parcial ou total, segundo orientação do enfermeiro, mobilizando conhecimentos fundamentais sobre métodos, materiais e equipamentos;
Aplicar técnicas de apoio à higiene e conforto na casa de banho, ao utente que necessita de ajuda parcial ou total, segundo orientação do enfermeiro, mobilizando conhecimentos fundamentais sobre métodos, materiais e equipamentos;
Aplicar técnicas de substituição de roupa em camas e macas ocupadas, mobilizando conhecimentos fundamentais sobre métodos, materiais e equipamentos.
Sessão(ões)de sensibilização/ demonstração formativa(s).
Enfermeira do PDL – Saúde;
Docente da disciplina de HSCG
do Curso Profissional de TAS
Turma C do 11º ano
dezembro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 13 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
4
5
1 2 3 4 7 9
10
30 VOTAÇÃO DAS
PROPOSTAS (CIDADANIA)
Realizar o processo de votação, como processo democrático;
Transmitir à comunidade educativa a compreensão o processo de votação como instrumento para uma decisão democrática e de transparência;
Aproximar os alunos da escola sobre uma realidade exterior.
Realizar o processo de votação de todas as proposta apresentadas e dentro da conformidade, regulamentada.
Câmara Municipal
Órgão de Gestão
Coordenador de Cidadania
Comunidade Educativa
dezembro
1
3
6
1
2
3
6
7
31 HASTEAR DA
BANDEIRA VERDE / GALARDÃO 2015/2016
(ECO-ESCOLA)
Tornar público o reconhecimento promovido pela ABAE de que a escola desenvolveu, no ano 2015 – 2016, estratégias para ser uma escola verde.
Convidar as entidades parceiras do programa eco escola, de forma a participarem, juntamente com os elementos do eco conselho, conselho executivo e restante comunidade escolar no hasteamento da Bandeira Verde.
Professor Sérgio (Coordenador)
Comunidade Educativa
dezembro
2
3
5
6
6
8
9
10
32 NATAL (NEE)
Desenvolver a sensibilidade estética, criatividade, a capacidade de expressão, a execução e aplicação de técnicas artísticas específicas, o sentido crítico, a capacidade de trabalho, a autonomia, a responsabilidade e o sentido social.
Elaboração/decoração de artigos de Natal em sala de aula;
Decoração de espaço(s) escolar(es);
Construção de uma árvore de Natal, com materiais reutilizáveis.
Miguel Gonçalves, Sofia Brito e alunos de Artesanato do
Programa Pré Profissionalizante (PP1, PP2 e PP3)
Professores de E.V.T. (DOV)
Professores de E.A. (DOV)
Comunidade Educativa
dezembro
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
6
7
8
33 PROGRAMA GERAÇÃO
DEPOSITRÃO 2016/2017 – NO
ÂMBITO DO TEMA ENERGIA
(ECO-ESCOLA)
Melhorar a sensibilidade para a necessidade de poupança de energia;
Verificar corretamente quais os equipamentos elétricos/eletrónicos para o repositório adequado;
Solicitar a recolha dos equipamentos elétricos / eletrónicos para o destino correto.
Divulgar informação sobre a necessidade de reduzir o consumo de energia e sobre as estratégias a adotar para o conseguir;
Saber recolher os resíduos corretos que utilizam a energia elétrica.
Professor Sérgio (Coordenador)
Comunidade Educativa
dezembro/abril/julho
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 14 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
5
6
7
8
9
10
34 CONCURSO:
“CARTA AO MEU ÍDOLO” (DLR)
Conhecer a estrutura da carta;
Partilhar ideais e valores;
Desenvolver o espírito crítico;
Divulgar trabalhos realizados.
Redigir, aperfeiçoar, ler e editar uma carta;
Votar na melhor missiva;
Publicar os textos vencedores no VitaL.
Professoras de Português do 7.º
ano de escolaridade
Alunos do 7º ano
Comunidade Educativa
Leitores do jornal
Açoriano Oriental
Ao longo do 1.º período
4
5
5
6
8
35 CONCURSO:
ROSA-DOS-VENTOS (DCFQG)
Conhecer os pontos cardeais, colaterais.
Desenvolver a criatividade.
Organização de todo o material necessário para a realização da exposição;
Montagem da exposição/concurso.
Bernardette Oliveira Alunos do 7º
ano 1º período
2
4
5
8
36 VISITA DE ESTUDO:
A UMA EXPLORAÇÃO DE AGRICULTURA
BIOLÓGICA NO CONCELHO DE PONTA
DELGADA (DCFQG)
Identificar a produção;
Conhecer as diversas fases do processo de produção.
Conhecer o destino da produção;
Conhecer a importância deste tipo de produção na economia regional;
Desenvolver as relações entre
professores/alunos e alunos/alunos.
Elaboração do guião da visita de estudo;
Elaboração de um relatório da visita pelos alunos.
Conceição Rodrigues
Lorena Freitas
Alunos do 9º ano
1º período
3
6
9
10
37 DISTRIBUIÇÃO DE UM
AUTOCOLANTE ALUSIVO AO FERIADO
DA RESTAURAÇÃO (DCSH)
Identificar os factos históricos que deram origem ao feriado;
Relacionar a História de Portugal com a História dos Açores.
Escolher os símbolos a utilizar nos autocolantes. Fazer os autocolantes. Distribuir os autocolantes na escola.
Professores de História
Alunos das turmas do 9ºFe 9ºB
Pré- profissionalizante 2
Pré- Profissionalizante 3
Alunos e professores da
escola 1.º Período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 15 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1 7
38
PROJETO “ESCOLA SAUDÁVEL”
(IMC ALUNOS) (DEFD)
Conhecer a realidade da escola;
Colaborar com a Equipa de Saúde Escolar;
Intervir junto dos alunos críticos sinalizados.
Levantamento do IMC de todos os alunos matriculados na disciplina de educação física;
Recolha, tratamento e divulgação dos dados;
Identificação dos alunos críticos;
Preenchimento da ficha de sinalização para a Equipa de Saúde Escolar.
Todos os docentes do DEFD
Equipa de Saúde Escolar
Coordenador: José C. Cabral
Equipa responsável: Cecília Ferreira
Drª. Sofia Gomes (Nutricionista)
Todos os alunos
inscritos na disciplina de
educação física
1º Período
1
6
1
6
8
39
PROJETO “ESCOLA SAUDÁVEL” SESSÃO FORMATIVA
(ALUNOS 2) (DEFD)
Promover atividades de sensibilização e reforço dos fatores relacionados com os estilos de vida saudável.
Sessão Formativa – 1ºs Socorros para as turmas do 11º ano do Ensino Regular, do PROFIJ (nas aulas de educação física) e dos cursos profissionais (no âmbito do objetivo 4, do módulo Atividade Física em contexto de saúde II).
Todos os docentes do DEFD que
lecionam EF nas turmas envolvidas
Coordenador:
Cecília Ferreira
Alunos do 11º ano e PROFIJ inscritos na disciplina de
educação física
1º Período
1
6
1
6
8
40 PROJETO
“ESCOLA SAUDÁVEL” SESSÃO FORMATIVA
(ALUNOS 3) (DEFD)
Promover atividades de sensibilização e reforço dos fatores relacionados com os estilos de vida saudável.
Sessão Formativa – Suporte Básico de Vida para as turmas do 12º ano do Ensino Regular, do PROFIJ (nas aulas de educação física) e do curso profissional (no âmbito do objetivo 6 do módulo Atividade Física e contexto de saúde III.
Todos os docentes do DEFD que
lecionam EF nas turmas envolvidas
Coordenador:
Cecília Ferreira
Alunos do 12º ano, PROFIJ e
curso profissional inscritos na disciplina de
educação física
1º Período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 16 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
5
6
6
8
9
10
41 À DESCOBERTA DE
UMA ILHA ENCANTADA/LENDÁRI
A (DLR)
Estimular a criatividade e o espírito de iniciativa;
Desenvolver a competência de expressão oral;
Utilizar técnicas de persuasão e de
captação do interesse do interlocutor.
Trabalho de pesquisa;
Preparação de trabalhos de expressão oral;
Apresentação dos trabalhos à turma e seleção dos mesmos;
Divulgação destes trabalhos.
Docentes que lecionam português
ao 8ºano:
Ana Benevides
Gabriela Almeida
Graça Meneses
Isabel Ferreira
José Batista
Sandra Costa
Alunos do 8ºano
1º Período
1
2
4
3
6
7
10
42 FORMAÇÃO EM
PRIMEIROS SOCORROS (ESE)
Sensibilizar os alunos para os conhecimentos básicos, que lhes permitam prestar a primeira assistência, a vítimas de acidente ou de doença súbita, até à chegada dos meios de socorro.
Sessão de sensibilização/formativa
Débora Rego
(Enfª Esp. em Saúde Comunitária)
Turmas do 7º ano
1º Período
1
2
4
3
6
7
10
43 FORMAÇÃO EM
PRIMEIROS SOCORROS (ESE)
Habilitar os formandos com conhecimentos básicos, que lhes permitam prestar a primeira assistência, a vítimas de acidente ou de doença súbita, até à chegada dos meios de socorro.
Sessão de sensibilização/ demonstração formativa
A designar Turmas do 11º
ano 1º Período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 17 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
4
3
6
7
10
44 SUPORTE BÁSICO DE
VIDA (SBV) PARA O 12º ANO (ESE)
Explicar a importância da cadeia de sobrevivência no aumento da taxa de sobrevivência em paragem cardiovascular; Realizar o exame do paciente (adulto e pediátrico) com base na abordagem inicial do ABC (airway, breathing and circulation); Exemplificar os procedimentos de um correto alarme em caso de emergência; Executar procedimentos de suporte básico de vida (adulto e pediátrico), seguindo os algoritmos do European Resuscitation Council; Exemplificar medidas de socorro à obstrução grave e ligeira da via aérea (remoção de qualquer obstrução evidente, extensão da cabeça, palmadas interescapulares, manobra de Heimlich, encorajamento da tosse); Demonstrar a posição lateral de segurança.
Sessão de sensibilização/ demonstração formativa
A designar Turmas do 12º
ano 1º Período
1
6
4
6
8
45 O NATAL NA ALEMANHA
(EXPOSIÇÃO E CONCURSO DE
CALENDÁRIOS DO ADVENTO)
(DLG)
Despertar a curiosidade para as tradições do povo alemão; Motivar a comunidade escolar para a aprendizagem da língua Alemã, fomentando o gosto pela respetiva cultura; Desenvolver conhecimentos transversais às várias áreas do conhecimento; Promover a pesquisa e organização de informação com recurso às novas tecnologias; Promover o trabalho colaborativo.
Investigação sobre esta tradição alemã;
Criação de modelos de calendários;
Organização do concurso e de uma exposição;
Seleção dos vencedores e entrega de prémios.
Professoras e alunos de Alemão dos 10º e
11ºs anos (Lúcia Cordeiro e Maria
José Costa)
Todos os alunos,
encarregados de educação,
familiares, assistentes
operacionais, e professores interessados
Final do 1º Período (última
semana de aulas)
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 18 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
2
3
4
1
2
3
9
46 TEMA
“E SE FOSSE CONTIGO?” SUBTEMA
“A HISTÓRIA DA DISCRIMINAÇÃO”
(DCSH)
Promover a cidadania e defender os direitos humanos;
Comparar as realidades de discriminação entre o passado e o presente;
Promover os valores da igualdade, respeito e tolerância.
Cartazes alusivos à Discriminação ao longo dos tempos (Da Civilização Egípcia à Idade Média);
Exposição dos cartazes realizados.
Professor Jorge Costa Marques
Alunos das turmas do 7.º B e do 7.º C
Comunidade Educativa
1.º, 2.º e 3.º períodos
6 6
9
47 CONCURSO DE
LEITURA (DLR)
Promover o gosto pela leitura;
Desenvolver competências de expressão oral;
Aperfeiçoar a leitura expressiva.
Resolução de ficha de verificação da leitura;
Leitura expressiva de excerto das obras lidas;
Fundamentação oral de um juízo de leitura;
Breve dramatização referente ao conteúdo da obra lida.
Fernanda Raposo
Graça Meneses
Mª Teresa Melo
Alunos do 3º ciclo e do
secundário
11 e 18 de janeiro
1
6 6
48 SEMAINE DE LA
CULTURE FRANÇAISE (DLR)
Fomentar o gosto pela aprendizagem do francês;
Dar a conhecer à comunidade escolar a história, cultura e tradições da França;
Contribuir para o conhecimento da própria realidade cultural do aluno através do confronto com aspetos da cultura e da civilização de outros povos;
Proporcionar aos alunos um mais fácil acesso e manuseamento de diferentes suportes de informação e comunicação (filmes em língua estrangeira);
Reforçar a componente lúdica na aprendizagem das línguas estrangeiras;
Promover o convívio entre alunos, professores e comunidade escolar e dinamizar a relação escola-comunidade.
Projeção de filmes franceses;
Exposição;
Concurso de um logótipo para a disciplina.
Grupo 320 Comunidade
Educativa 16 a 20 de
janeiro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 19 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
4
5
6
1
2
3
6
7
8
49 DESPORTO ESCOLAR/
MEGA SALTO (DEFD)
Sensibilizar os jovens para a especialidade do Atletismo: salto em comprimento;
Promover a participação dos jovens num processo formal de competição integrada na sua formação.
Divulgação;
Preparação;
Realização;
Avaliação.
Todos os docentes do DEFD
Coordenador: Fernando Melo
Equipa responsável: A definir
Fase escola: Todos os
alunos
Fase Ilha: alunos
apurados
Fase escola:
18 de Janeiro ADE – 14h30
Fase ilha: A definir
1
5
6
6
8
50 SPELLING CONTEST/
BUCHSTABIERWETTBEWERB
(CONCURSO DE SOLETRAÇÃO DE
PALAVRAS EM INGLÊS E ALEMÃO)
(DLG)
Envolver os alunos numa atividade lúdica nas línguas Inglesa e Alemã;
Desenvolver o gosto pela aprendizagem;
Desenvolver a capacidade de soletrar palavras em Inglês e Alemão;
Envolver os alunos e a comunidade educativa em atividades que desenvolvam conhecimentos em Inglês e Alemão;
Estimular o espírito de equipa e a resolução de problemas.
Concurso de soletração de palavras estudadas na aula;
Formação de equipas de alunos;
Soletrar palavras em Inglês/Alemão.
Docentes do Departamento de
Línguas Germânicas
Alunos de 3º Ciclo e
Secundário
Professores de Inglês /Alemão
do 3º Ciclo e Secundário
25 de janeiro (da parte da manhã)
1
3
4
1
2
6
51 MENSAGENS DE SÃO
VALENTIM (DAT)
Celebrar o dia de São Valentim;
Utilizar as novas tecnologias (Internet).
Divulgação da atividade à comunidade escolar;
Criação de uma conta de e-mail para a atividade;
Entrega das mensagens à comunidade.
Docentes: Carolina Raposo
Filipe Pereira, José Guerra
Mª Conceição Viveiros,
Mª Helena Silva e Sónia Santos
Todos os alunos
Anúncio a 1 de fevereiro
Entregas de 13 a 15 de fevereiro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 20 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
6 6
52 LA CHANDELEUR
(DLR)
Motivar os alunos para o contacto com a cultura francesa;
Identificar e/ou comparar tradições da sua comunidade e da comunidade da língua-alvo;
Estabelecer uma relação (de afinidade/contraste entre a cultura de origem e a(s) cultura(s) dos outros (comunidade da língua-alvo);
Promover o convívio entre a comunidade escolar.
Decoração do espaço da cantina com motivos alusivos à festa “La Chandeleur” e introdução de crepes na ementa do dia.
Grupo 320 Comunidade
Educativa 2 fevereiro
1
2
3
4
5
6
1
2
3
5
8
9
10
53 COMEMORAÇÃO DO DIA INTERNACIONAL
DA INTERNET SEGURA (DAT)
Alertar os alunos de conhecimentos de modo a evitar os perigos que poderão existir na Web;
Dotar os alunos de conhecimentos para prevenirem situações de risco.
Divulgação do evento à escola;
Participação no projeto seguranet;
Mostra de trabalhos dos alunos;
Jogos didáticos.
Docentes: Bruno Duarte,
Carolina Raposo, Filipe Pereira, José Guerra,
Mª Conceição Viveiros,
Mª Helena Silva e Sónia Santos
Todos os Alunos
9 e 10 de fevereiro e ao longo do ano
letivo
2
3
4
6
1
3
6
54 COMEMORAÇÕES DO DIA INTERNACIONAL
DA LÍNGUA MATERNA (DLR)
Perspetivar a leitura de forma lúdica;
Aperfeiçoar a expressão oral;
Dramatizar textos narrativos;
Divulgar a riqueza e a variedade do património literário português;
Estimular a memória auditiva;
Realçar a importância de uma comunicação oral eficaz.
Dramatizar Contos Tradicionais Portugueses e Lendas dos Açores;
Apresentar a dramatização de Contos Tradicionais Portugueses e de Lendas dos Açores a a alunos do ensino pré-escolar e do 1.º ciclo.
Alunos do 7.º ano de escolaridade e
respetivas Professoras de
Português
Membros da Equipa Educativa da
Biblioteca Escolar da ESLaranjeiras
Alunos do ensino pré-escolar e do
1.º ciclo
21 de fevereiro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 21 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
6
3
6
55 PANCAKE RACE
(CORRIDA DE PANQUECAS)
(DLG)
Promover a pesquisa e organização de informação com recurso às novas tecnologias; Proporcionar momentos lúdico-didáticos; Promover o trabalho colaborativo; Conhecer e divulgar na comunidade escolar aspetos culturais do Reino Unido.
Pesquisa de informação sobre esta tradição;
Confeção das “Pancakes;”
Organização da corrida;
Fazer a reportagem do acontecimento.
Todos os professores do
departamento de Línguas Germânicas
Todos os interessados
que se inscrevam
22 de fevereiro (da parte da
tarde)
1
2
3
4
6
1
2
3
6
7
8
56 COMUNICAÇÃO DOS
RESULTADOS DA AUDITORIA
AMBIENTAL E DO PLANO DE AÇÃO À
ABAE (ECO-ESCOLA)
Cumprir um dos procedimentos necessários para a candidatura ao Galardão 2016- 2017.
Envio dos resultados e documentos elaborados.
Professores do Conselho Eco -
Escolas ABAE fevereiro
1
6
6
7
57 EXECUÇÃO DO
PROJETO VENCEDOR (CIDADANIA)
Executar o projeto vencedor;
Demonstrar à comunidade educativa o processo de execução do projeto vencedor.
Implementar o projeto vencedor.
Câmara Municipal
Órgão de Gestão
Comunidade Educativa
fevereiro a agosto
2
4
2
5
10
58 SESSÃO DE
FORMAÇÃO SOBRE A PRODUÇÃO,
TRANSPORTE E CONSUMO DA
ENERGIA ELÉTRICA (DCFQG)
Motivar e sensibilizar os alunos para áreas científicas do conhecimento;
Proporcionar aos alunos a possibilidade de se relacionarem com espaços de aprendizagem diferentes;
Contactar com diversos conteúdos relacionados com os temas da produção, transporte e consumo da energia elétrica;
Adquirir noções sobre a utilização da energia elétrica em segurança.
Lecionação dos conteúdos em sala de aula; Contactos com a EDA para organização de uma palestra com componente prática para os alunos; Organização do calendário para as diversas turmas do 9º ano assistirem à palestra e dos recursos necessários; Receção dos técnicos da EDA que realizarão a ação de formação; Acompanhamento da ação de formação; Redação de um relatório em sala de aula.
Docentes Paula Costa e Maria João
Oliveira
Alunos do 9º ano
fevereiro/março
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 22 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
6
1
2
3
6
59 COMEMORAÇÃO DO
DIA DA ÁRVORE (DAT)
Sensibilizar para a importância das árvores no ecossistema.
Plantação de uma árvore no espaço da horta.
Carmo Coelho e Lucília Agrela
PROFIJ -8ºH e 9ºH
21 de março
1
2
3
4
1
2
3
6
7
60 16ª ROMARIA
ESCOLAR (DEFD)
Proporcionar a experiência de uma caminhada de longa duração;
Desenvolver a dimensão espiritual;
Sensibilizar para o valor da oração individual e comunitária;
Fomentar o desenvolvimento dos valores da fraternidade, da partilha e da entreajuda.
Divulgação;
Preparação;
Realização;
Avaliação.
Coordenadora: Gabriela Porto
Comunidade em geral
25 de março
1
2
3
1
2
6
61 JOGOS EM REDE –
TORNEIO DE CS (DAT)
Mostrar as potencialidades e a aplicação das Tecnologias da Informação;
Favorecer a criação de tempos lúdicos;
Mostrar à comunidade escolar o funcionamento das salas informáticas.
Divulgação do evento à escola;
Abertura ao público das salas de informática, com a disponibilização de jogos em rede.
Docentes: Bruno Duarte,
Carolina Raposo, Filipe Pereira, José Guerra,
Mª Conceição Viveiros,
Mª Helena Silva e Sónia Santos
Todos os alunos
30 e 31 março
1
2
4
3
6
7
10
62 TÉCNICAS DE
TRANSFERÊNCIA DE INCAPACITADOS
MOTORES TEMPORÁRIOS
(DCN)
Auxiliar na transferência, posicionamento e transporte do utente, que necessita de ajuda total ou parcial.
Sessão(ões) de sensibilização/ demonstração formativa(s).
Enfermeira do PDL – Saúde;
Docente da disciplina de HSCG
do Curso Profissional de TAS
Turma G do 10º ano
março
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 23 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
6
1
2
3
6
63 VISITA DE ESTUDO AS ESTUFA DE ANANASES
(DAT)
Conhecer as diferentes fases do ciclo vegetativo da cultura.
Visita de estudo a uma estufa de ananás.
Carmo Coelho e Lucília Agrela
PROFIJ -8ºH 2º Período
2
3
4
5
2
4
5
8
64 VISITA DE ESTUDO: “CIDADE DE PONTA
DELGADA” (DCFQG)
Conhecer a organização funcional da cidade de PDL;
Identificar as diversas funções;
Promover o relacionamento entre aluno/aluno e alunos/professores.
Organização da visita de estudo;
Construção de uma planta funcional.
Bernardette Oliveira
Hélia Oliveira
Alunos do 8º ano 2ºperíodo
2
4
6
2
3
5
6
65 VISITA DE ESTUDO À
“UNIDADE DE GENÉTICA E PATOLOGIA
MOLECULAR DO HOSPITAL DO DIVINO
ESPÍRITO SANTO (DCN)
Desenvolver competências que permitam o exercício de uma cidadania responsável;
Conhecer práticas de Biologia Molecular, de genética e de patologia molecular;
Observar técnicas e instrumentos de investigação;
Desenvolver o gosto pela pesquisa.
Verificar a aplicação prática de conteúdos lecionados.
Visita guiada pelas instalações;
Observar partes de genes;
Inteirar-se das patologias genéticas investigadas.
Nélia Melo Alunas da
turma B do 12º ano
2º período
3
6
6
8
10
66 VISITA DE ESTUDO AO
MUSEU CARLOS MACHADO
(DCSH)
Aprender as regras de visita a um museu;
Identificar o espólio museológico no tempo e na época onde foram produzidas;
Valorizar o património cultural e museológico do Museu Carlos Machado.
Fazer a visita e preenchimento de um Guião;
Redigir o relatório da visita.
Professoras de História A e Filosofia
(Jorge Costa Marques e Maria da
Conceição Mendonça)
11.º A 2º Período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 24 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
3
4
6
8
9
67 TEMA
“E SE FOSSE CONTIGO?” SUBTEMA
«AS DIVERSAS FORMAS DE
DISCRIMINAÇÃO» (DCSH)
Produzir uma reflexão crítica sobre formas de discriminação;
Desenvolver a capacidade de problematização;
Refletir sobre situações de discriminação;
Tomar consciência da necessidade de assumir uma participação cívica na resolução dos problemas;
Respeitar as diferenças.
Produção de trabalhos sobre diversas formas de discriminação.
Margarida Gomes Alunos de
Filosofia do 10º ano
2º Período
1
5
6
6
8
9
10
68 OUVIR E CONTAR
HISTÓRIAS (DLR)
Estimular o gosto pela leitura e pelo livro;
Proporcionar o contacto com a obra de diversos autores;
Desenvolver a competência de expressão oral;
Utilizar técnicas de persuasão e de captação do interesse do interlocutor.
Leitura de textos narrativos;
Preparação de trabalhos de expressão oral;
Apresentação dos trabalhos à turma e seleção dos mesmos;
Divulgação destes trabalhos.
Docentes que lecionam português
ao 9ºano:
Ana Benevides
Cristina Félix
José Batista
Sandra Costa
Teresa Viveiros
Alunos do 9ºano
2º Período
1
2
4
6
2
3
6
7
10
69 EQUIPAMENTO DE
PROTEÇÃO NA UTILIZAÇÃO DO SKATE,
DOS PATINS E DA BICICLETA
(ESE)
Sensibilizar para a importância do equipamento de proteção na utilização do skate, dos patins e da bicicleta.
Sessões de sensibilização/formativas;
Distribuição de desdobáveis e panfletos.
Profissionais da USP
Profissionais do PDL - Saúde
Alunos do 3º Ciclo
2º Período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 25 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
4
6
2
3
6
7
10
70 PREVENÇÃO DO
CONSUMO DO ÁLCOOL (ESE)
Sensibilizar, orientar e conscientizar os jovens sobre os malefícios do uso e abuso do álcool;
Prevenir o início precoce do consumo de álcool e o seu uso inadequado nos jovens para o benefício da sua saúde atual e futura.
Sessões de sensibilização/formativas;
Discussão do tema nas aulas de Cidadania.
Profissionais da ARRISCA
Docentes de Cidadania
Alunos do 9º ano
2º Período
2
3
4
1
2
3
9
71 “E SE FOSSE CONTIGO?”
(ATIVIDADE DO DEPARTAMENTO)
(NEE)
Desenvolver o espírito crítico e a capacidade de reflexão;
Incentivar e relembrar os valores essenciais no desenvolvimento de um cidadão ativo e participante na sociedade.
Diálogo com os alunos sobre o tema: “A discriminação”. Partilha de vivências;
Elaboração de separadores de livros sobre a temática.
Professores do Departamento de Ciências Sociais e
Humanas em colaboração com os professores de Port.,
E.V.T. e E.A. das turmas do REE
Comunidade Educativa
2º Período
1
5
6
1
2
6
72 ORIENTAÇÃO ESCOLAR
E PROFISSIONAL (SPO)
Apresentar as alternativas escolares e profissionais após o 9º ano.
Sessões de orientação escolar em contexto de sala de aula.
Serviço de Psicologia e Orientação
Alunos dos 9º anos
2º Período
1
2
5
1
3
6
9
73 SESSÃO DE
ESCLARECIMENTO SOBRE ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEL,
DINAMIZADA POR NUTRICIONISTA/
ENFERMEIRA (NEE)
Posicionar-se em relação a um estilo de vida saudável.
Participação na sessão de esclarecimento.
Professoras de Cidadania e
Empregabilidade Andreia Ferreira e Sandra Ornelas,
diretores de turma do Programa Pré- Profissionalização (PP1, PP2 e PP3) e respetivas turmas.
Comunidade Educativa
2º Período, conforme a
disponibilidade dos profissionais
envolvidos
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 26 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
5
6
2
8
10
74 SESSÕES SOBRE
MÉTODOS DE ESTUDO E ESTRATEGIAS DE APRENDIZAGEM
(NEE)
Conhecer o conceito de aprendizagem; Refletir sobre a utilização dos métodos de estudo; Refletir sobre os hábitos de estudo; Perceber a importância de planificar o tempo; Analisar a organização pessoal do estudo e lazer; Analisar a organização pessoal do estudo e lazer; Identificar as condições ambientais exigidas para o estudo ser eficaz; Tomar consciência da necessidade de ter um local de estudo organizado; Aprender a controlar estímulos distrativos; Aprender estratégias para lidar com a ansiedade face aos testes; Aprender como preparar-se para os testes.
Sessões que promovam o conhecimento de métodos de estudo e sobre a utilização de estratégias de aprendizagem que facilitem a aquisição de conhecimentos.
Serviço de Psicologia e Orientação
Turmas DOV; Pré
Profissionalizante
Ao longo do 2º Período
1
2
4
6
2
3
6
7
10
75 PREVENÇÃO DOS
RISCOS ASSOCIADOS À EXPOSIÇÃO SOLAR
(ESE)
Alertar os jovens para os riscos associados a uma exposição solar excessiva, nomeadamente o cancro da pele; Sensibilização para a adoção de comportamentos seguros em contexto balnear tendo sempre em conta um estilo de vida mais saudável; Alertar para a importância do rastreio do cancro da pele; Alertar para a necessidade de prestar atenção à pele e aos sinais que ela dá, individualmente; Promoção de comportamentos saudáveis ao sol.
Sessões de sensibilização/formativas;
Distribuição de desdobáveis e panfletos.
Profissionais da USP
Profissionais do PDL – Saúde
Alunos do 3º Ciclo
Final do 2º Período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 27 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
2
3
6
8
76 SESSÃO DE
DIVULGAÇÃO DO PARQUE NATURAL DE
SÃO MIGUEL NO ÂMBITO DO PARQUE
ESCOLA (DCFQG)
Conhecer o património natural de São Miguel;
Sensibilizar a comunidade escolar para as boas práticas ambientais;
Promover e valorizar o património ambiental.
Contactar com os responsáveis do Parque Escola.
Lorena Freitas, Conceição Rodrigues
e Hélia Oliveira
Alunos do 9º, 10º e 11º anos 2º e 3º Período
1
5
6
1
2
6
77 ORIENTAÇÃO ESCOLAR
E PROFISSIONAL (SPO)
Promover e aprofundar o conhecimento de si próprio;
Apoiar de forma direta o aluno no processo de tomada de decisão.
Sessões de orientação escolar e profissional com grupos de alunos a decorrerem em horário extracurricular.
Serviço de Psicologia e Orientação
Alunos dos 9º anos
2º e 3º Períodos
1
6
1
6
8
78 PROJETO
“ESCOLA SAUDÁVEL” - FEIRA DA SAÚDE
(DEFD)
Promover atividades de sensibilização e reforço dos fatores relacionados com os estilos de vida saudável.
Rastreio, IMC/Saúde;
Atividades Físicas e desportivas.
Coordenador:
Cecília Ferreira
Equipa de Saúde Escolar
Docentes do Departamento de
EFD
Comunidade Educativa
26, 27, 28 de abril
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 28 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
4
6
1
9
10
79 “FEIRA DA SAÚDE”
(ESE)
Consciencializar os estudantes para a importância da atividade e do exercício físico; Promover hábitos e estilos de vida saudáveis na população escolar; Sensibilizar a população escolar para a prática de atividades físicas diferentes das já oferecidas pelos programas curriculares de EF; Sensibilizar a população escolar para as oportunidades de prática de atividade física que o nosso concelho oferece; Contribuir para a diminuição dos comportamentos violentos na escola e promover a cidadania; Alertar para importância da realização de rastreios como forma de prevenção e de identificação da probabilidade de vir a contrair, no futuro, determinadas doenças.
Atividades das PAP dos alunos do Curso Profissional de Animador Sociocultural, que estejam relacionadas com a promoção da saúde;
Atividades Físicas diversificadas (caminhada, passeio de BTT, danças de salão, golfe, padel);
Atividade contra a Violência em meio escolar;
Rastreios de: glicémia, de saúde oral, de acuidade visual e avaliação nutricional.
Elementos da ESE; Profissionais da USP
Profissionais do CSPD
Professores do D.E.F.D
Colaboração dos alunos do CPTAGD
Alunos finalistas do Curso Profissional de
Animador Sociocultural
Coordenadores e mentores do GPVPC
Comunidade Educativa
2ª semana do 3º período
2
3
4
6
1
3
6
80 VISITA DE ESTUDO
AO CENTRO DE SAÚDE DE PONTA DELGADA
(DLR)
Conhecer o organigrama daquela instituição;
Julgar da sua missão, visão e valores;
Aprofundar os conhecimentos sobre os serviços de saúde ali prestados;
Desenvolver o espírito crítico;
Redigir o relatório da visita de estudo ao Centro de Saúde de Ponta Delgada.
Visitar o Centro de Saúde de Ponta Delgada;
Elaborar relatórios da visita de estudo.
Professoras da disciplina de
“Comunicação e Relações
Interpessoais” e professora da
disciplina “Higiene, Segurança e
Cuidados Gerais – HSCG” do Curso Profissional de
Técnico Auxiliar de Saúde (10.º e 11.º
anos de escolaridade)
Alunos do Curso
Profissional de Técnico
Auxiliar de Saúde (10.º e 11.º anos de escolaridade)
janeiro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 29 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
3
4
6
8
9
81 TEMA: “E SE FOSSE
CONTIGO?” (COMPREENDER AS
DIFERENTES FORMAS DE DISCRIMINAÇÃO)
TRANSVERSAL A TODOS OS GRUPOS DISCIPLINARES DO DEPARTAMENTO
(DCSH)
Compreender os processos fundamentais das diferentes formas de discriminação;
Definir agressão/violência;
Relacionar agressão e frustração;
Mostrar o papel da aprendizagem social (família/escola) nos comportamentos agressivos;
Definir estereótipos/preconceitos e discriminação;
Caracterizar os conflitos;
Apresentar estratégias de resolução de conflitos;
Caracterizar os processos de cooperação entre pessoas e grupos;
Promover a cidadania e defender os direitos humanos;
Comparar as realidades de discriminação entre o passado e o presente;
Promover os valores da igualdade, respeito e tolerância.
Mesa redonda no anfiteatro com convidados especialistas para falar cientificamente sobre o assunto e relatos pessoais de pessoas que foram ou são vítimas de discriminação;
Apresentação de um filme elaborado por alunos do 12.º ano de Psicologia B e Aplicações Informáticas;
Exposição de trabalhos de alunos;
Atuação do Coro Sintonias interpretando canções e poemas alusivos à temática da discriminação.
Docentes do departamento
Coro Sintonias
Comunidade Educativa
abril ou maio
2
5 8
82 CAMPO JOVEM: REALIZAÇÃO DE
ACANTONAMENTOS (1-2) COM INÍCIO NA
TARDE DE SEXTA-FEIRA E CONCLUSÃO NA
TARDE DE SÁBADO (DCSH)
Desenvolver os valores abordados na disciplina de EMRC ao longo do ano letivo, nomeadamente a fraternidade, a solidariedade, a responsabilidade e o convívio;
Consolidar algumas das competências que promovem a realização pessoal e o sucesso escolar e que são desenvolvidas pela EPIS;
Organização da logística necessária;
Preparação de atividades de intercâmbio com adolescentes;
Solicitação do material individual necessário para o acantonamento e das respetivas autorizações dos Encarregados de Educação.
Professores de EMRC e outro/s
professor/es interessado/s
Alunos inscritos em EMRC e/ou
alunos acompanhado
s pela EPIS
5 e 6 de maio
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 30 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
6
1
9
10
83 COMEMORAÇÃO DO “DIA MUNDIAL DA
HIPERTENSÃO” (ESE)
Alertar a população para as consequências da hipertensão no organismo;
Divulgar a importância da prevenção, da deteção e do tratamento da hipertensão.
Rastreio aos alunos participantes nas sessões de sensibilização, aos encarregados de educação e restante comunidade escolar adulta
Enfermeira
Alunos de TAS do 10ºano
Alunos; Encarregados de educação;
Pessoal docente e não
docente
17 de maio
1
2
3
4
5
6
1
2
3
6
7
8
84 DESPORTO ESCOLAR /
21ª SUPERTAÇA ESCOLAR ANIMA
(DEFD)
Proporcionar aos estudantes das três Escolas Secundárias da cidade de Ponta Delgada a participação numa competição formal nas matérias nucleares do programa da disciplina de educação física;
Proporcionar o convívio entre escolas.
Divulgação;
Preparação;
Realização;
Avaliação.
Coordenador: Luís Paulo Vieira
Equipa responsável: todos os docentes
do DEFD
Estudantes dos cursos TAGD
Todos os alunos
selecionados
23 24 e 25 de maio
2
3
6
1
2
3
85 A TRADIÇÃO
AÇORIANA DO ESPÍRITO SANTO
(DCSH)
Sensibilizar o público-alvo para os valores evangélicos da solidariedade e da partilha, que fundamentam o culto à Pessoa divina do Espírito Santo; Sensibilizar os alunos para o reconhecimento das diferentes particularidades que estão presentes nas tradições do Espírito Santo; Permitir o acesso a diferentes situações de aprendizagem e a vivências que favoreçam uma participação ativa; Reforçar a criatividade e a capacidade crítica dos alunos bem como o respeito pelas diferenças; Fomentar a participação dos alunos nas atividades escolares; Valorizar a tradição cristã; Desenvolver competências no âmbito da cooperação, participação e intervenção social.
Altar do Espírito Santo;
Missa no Anfiteatro;
Bodo de leite.
Professores de EMRC com a
colaboração da docente Aida
Martins, com o apoio do Conselho
Executivo e do grupo Sintonias.
Comunidade Educativa
maio
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 31 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
5
6
1
2
6
86 SEMANA DE
INFORMAÇÃO ESCOLAR E
PROFISSIONAL (SPO)
Promover nos alunos interesses e aspirações por projetos futuros;
Facilitar uma ligação mais estreita entre a Escola e o mundo do trabalho.
Sessões de esclarecimento dos cursos Profij II e IV pela Coordenadora destes cursos;
Sessões de esclarecimento efetuadas pelos diretores dos cursos profissionais existentes na escola;
Sessões de esclarecimento efetuadas pelo conselho Executivo da Escola.
Serviço de Psicologia e Orientação
Alunos do 7º ano, 9º ano e
Profij II
Alunos do secundário
(com pré-inscrição)
maio
2
3
9
10
87 COMEMORAÇÃO DO
DIA DA EUROPA (CLUBE EUROPEU)
Fazer com que os festejos e atividades proporcionem uma aproximação dos cidadãos europeus ao antigo conceito de união dos povos da Europa.
Organização de todo o material necessário para a realização da exposição;
Montagem da exposição.
Hélia Oliveira Alunos do
10/11/12º ano maio
2
4
3
5
10
88 VISITA DE ESTUDO À
SIPLAÇOR (DCFQG)
Motivar e sensibilizar os alunos para áreas científicas do conhecimento;
Proporcionar aos alunos a possibilidade de se relacionarem com espaços de aprendizagem diferentes e com meios técnicos reais;
Contactar com diversos conteúdos relacionados com Compostos Orgânicos (sobretudo polímeros sintéticos como os plásticos), em contexto real.
Contactos com a Siplaçor para organização da visita de estudo;
Lecionação de conteúdos, em sala de aula;
Contacto com os Encarregados de Educação para autorização da visita;
Acompanhamento dos alunos durante a realização da visita;
Debate dos conteúdos abordados durante a visita.
Docentes Paula Costa e Maria João
Oliveira
Turmas A e F do 9º ano
Final de maio/início de
junho
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
6
7
8
89 HORTA ABERTA (ECO-ESCOLA)
Compreender a importância de uma horta biológica.
Utilizar produtos biológicos em detrimento dos não biológicos.
Saber adotar um consumo de alimentos mais saudáveis.
Professor Sérgio (Coordenador)
Prof. Carmo Coelho e Prof. Lucília
Agrela
Comunidade Educativa
junho/julho
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 32 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
2
3
5
6
6
8
9
10
90 EXPOSIÇÃO DE
TRABALHOS EFETUADOS NAS
AULAS DE EDUCAÇÃO VISUAL (DAT)
Desenvolver a sensibilidade estética, criatividade, a capacidade de expressão, a execução e aplicação de técnicas artísticas específicas, o sentido crítico, a capacidade de trabalho, a autonomia, a responsabilidade e o sentido social.
Elaboração de trabalhos práticos em sala de aula;
Montagem da exposição;
Desmontagem da exposição.
Miguel Gonçalves e alunos de Educação Visual das turmas
7C, 7G e 9F.
Comunidade Educativa
3º Período
1
2
6
1
2
3
6
91 VISITA DE ESTUDO AO MERCADO DA GRAÇA
(DAT)
Identificar as diferentes frutas e legumes;
-Sensibilizar para a importância do consumo de produtos regionais.
Visita de estudo ao mercado da Graça. Carmo Coelho e
Lucília Agrela PROFIJ -8ºH 3º Período
1
2
3
4
5
1
2
3
8
92 EXPOSIÇÃO DE
PLANTAS AROMÁTICAS (DAT)
Divulgar os métodos de propagação de plantas.
Preparação da bancada para exposição e identificação das espécies expostas.
Carmo Coelho e Lucília Agrela
Comunidade Educativa
3º Período
2
5
6
2
3
6
8
9
93 CONCERTO DIDÁTICO
DA RESPONSABILIDADE
DA BANDA MILITAR DA ZMA
(DCFQG)
Identificar fontes e recetores sonoros;
Classificar instrumentos musicais;
Distinguir som de ruído;
Distinguir os fenómenos de reflexão, refração e absorção relacionando-os com as condições necessárias para uma boa acústica;
Conhecer os atributos do som e sua relação com as características das ondas sonoras;
Aumentar a cultura musical do público-alvo.
Lecionação dos conteúdos em sala de aula relacionados com produção e propagação do som e classificação de instrumentos musicais;
Contactos com o Comando da Zona Militar dos Açores;
Organização de um calendário para as turmas assistirem ao concerto;
Definição de um espaço que comporte a Banda Militar;
Receção dos músicos da Banda Militar e supervisão do concerto.
Mónica Azevedo
Alunos do 8º ano de
escolaridade 3º Período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 33 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
4
3
6
7
10
94 SUPORTE BÁSICO DE
VIDA (SBV) PARA O 9º ANO (ESE)
Explicar a importância da cadeia de sobrevivência no aumento da taxa de sobrevivência em paragem cardiovascular;
Realizar o exame do paciente (adulto e pediátrico) com base na abordagem inicial do ABC (airway, breathing and circulation);
Exemplificar os procedimentos de um correto alarme em caso de emergência;
Executar procedimentos de suporte básico de vida (adulto e pediátrico), seguindo os algoritmos do European Resuscitation Council;
Exemplificar medidas de socorro à obstrução grave e ligeira da via aérea (remoção de qualquer obstrução evidente, extensão da cabeça, palmadas interescapulares, manobra de Heimlich, encorajamento da tosse);
Demonstrar a posição lateral de segurança.
Sessão de sensibilização/ demonstração formativa
Débora Rego
(Enfª Esp. Em Saúde Comunitária)
Docentes de CN do 9ºano
Turmas do 9º ano
3º Período
2
3
5
6
6
8
9
10
95 FEIRA DE ARTESANATO
(NEE)
Desenvolver a sensibilidade estética, criatividade, a capacidade de expressão, a execução e aplicação de técnicas artísticas específicas, o sentido crítico, a capacidade de trabalho, a autonomia, a responsabilidade e o sentido social.
Elaboração de trabalhos/ peças de artesanato em sala de aula;
Organização de Feira de Artesanato em espaço escolar.
Miguel Gonçalves, Sofia Brito e alunos de Artesanato do
Programa Pré Profissionalizante (PP1, PP2 e PP3)
Comunidade Educativa
3º Período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 34 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
5
1
3
6
9
96 VISITA A INSTITUIÇÕES ADMINISTRATIVAS E
PÚBLICAS (NEE)
Lidar com os órgãos da Administração. Visita e participação em atividades decorrentes da mesma.
Professoras de Cidadania e
Empregabilidade Andreia Ferreira e Sandra Ornelas,
diretores de turma do Programa Pré- Profissionalização (PP1, PP2 e PP3) e respetivas turmas.
Todos os alunos
3º Período
1
2
3
4
5
1
2
5
8
97 SEMANA ABERTA
(DAT)
Divulgar os trabalhos realizados pelos alunos ao longo do ano letivo;
Sensibilizar para a importância da compostagem.
-Visita guiada pelos espaços verdes destinados aos cursos vocacionais.
Carmo Coelho Comunidade
Educativa
Última semana de aulas antes dos estágios
3
6 2
98 COMEMORAÇÃO DOS
ANIVERSÁRIOS (CE)
Promover o convívio entre o pessoal docente e não docente.
Organização dos aniversários.
Conselho Executivo Colaboração dos
cursos de Cozinheiro/a e
Empregado/a de Restauração/Bar
Colaboração da docente Gabriela
Almeida
Comunidade Educativa
Ao longo do ano letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 35 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
6 2
11
99 OBRAS E
MELHORAMENTOS (CE)
Melhorar o espaço físico, de forma a tornar a escola num local mais eficiente e satisfazer as necessidades educativas.
Pavimentação da zona de jogos dos alunos; Aquisição de um sistema de ar condicionado para a reprografia; Substituição dos computadores portáteis das salas e de outro material informático mais antigo; Continuação da colocação dos projetores fixos no teto; Aquisição de quadros interativos e projetores; Substituição do sistema de vigilância de preto e branco para a cores; Construção de uma sala de alunos no espaço exterior ao edifício das salas de aula; Reposição de material da cozinha, cantina e bares; Substituição das armaduras da iluminação atual por iluminação LED.
Conselho Executivo Comunidade
Educativa Ao longo do ano
letivo
1
2
3
4
5
6
1
2
3
5
8
9
10
100 DESAFIOS SEGURA NET
(DAT)
Alertar os alunos de conhecimentos de modo a evitar os perigos que poderão existir na Web;
Dotar os alunos de conhecimentos para prevenirem situações de risco.
Participação no projeto seguranet.
Docentes: Carolina Raposo,
Filipe Pereira, José Guerra,
Mª Conceição Viveiros,
Mª Helena Silva e Sónia Santos
Alunos das turmas:
7º C, D, E, F e G;
8º B, D e E; PROFIJ: 8º F,
G, H e I; PROFIJ: 9º G,
H, I e J.
Ao longo do ano letivo
1
2
5
1
2
3
8
101 REALIZAÇÃO DE COMPOSTAGEM
DOMÉSTICA (DAT)
Sensibilizar para a importância da compostagem doméstica;
Utilização do produto final - composto.
Recolha dos resíduos orgânicos da escola.
Carmo Coelho, José Martins, Lucília
Agrela e Mariana Broncas
Turmas UNECAS/ PROFIJ e Reativar
Ao longo do ano letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 36 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
4
5
1
2
3
8
102 EXPOSIÇÃO DE
PRODUTOS OBTIDOS NA HORTA
(DAT)
Dar a conhecer os diversos produtos produzidos em modo de produção biológico na horta.
Preparação da bancada para exposição e identificação das espécies expostas.
Carmo Coelho e Lucília Agrela
Comunidade Educativa
Ao longo do ano letivo
1
2
6
1
2
3
6
103 PLANTAÇÃO DE ERVAS
AROMÁTICAS (DAT)
Conhecimento de algumas espécies de ervas aromáticas.
Plantação de ervas aromáticas com vista a posterior exposição na escola.
Mariana Broncas PROFIJ 8ºH Ao longo do ano
letivo
1
2
6
1
2
3
6
104 PLANTAÇÃO DE
ALGUMAS FLORES (DAT)
Conhecimento de algumas espécies de flores.
Plantação de algumas flores com vista a posterior exposição na escola.
Mariana Broncas PROFIJ 9ºH Ao longo do ano
letivo
1
2
5
6
2
3
6
7
8
10
105 RECOLHA SISTEMÁTICA
DE DADOS METEOROLÓGICOS,
NO ÂMBITO DO PROJETO GLOBE
(DCFQG)
Colaborar com Instituições internacionais, mediante a partilha de dados;
Incentivar a curiosidade científica;
Formar cidadãos ativos e participativos.
Organização de todo o material necessário para a realização da recolha de dados meteorológicos.
Bernardette Oliveira
Alunos do 7º e 8º anos de
escolaridade
Ao longo de todo o ano
1
4
6
2
6
106 BLOGUE DO DEFD
(DEFD)
Dar a conhecer o DEFD e promover a imagem da escola no exterior;
Divulgar as atividades do DEFD e os talentos desportivos dos estudantes.
Recolha e divulgação de informação, reportagens e fotografias.
Todos os docentes do DEFD
Coordenador: Fernando Melo
Comunidade em geral
Ao longo do ano letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 37 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
3
4
5
6
1
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107 DESPORTO ESCOLAR
ATIVIDADES DESPORTIVAS
ESCOLARES (DEFD)
Definidos nos Artigos 91º a 94º da Portaria n.º 75/2014 de 18 de Novembro.
Atividades definidas no plano específico aprovado pelo conselho executivo, ouvido o conselho pedagógico – Ponto 1 do Artigo111º do DLR 13/2013/A de 30 de Agosto de 2013.
Coordenador: José Carlos Cabral
Equipa responsável: Luís Alves
Luís Arruda Renato Calado
Diogo Lopes Eurico Ponte
Ruben Amaral
Todos os alunos
Ao longo do ano letivo
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7
10
108 DESPORTO ESCOLAR/ LARANJEIRAS CLUBE/ CLUBE DESPORTIVO
ESCOLAR (DEFD)
Proporcionar aos estudantes e à comunidade em geral, a prática direta de uma atividade física e/ou desportiva em meio escolar.
Divulgação;
Preparação;
Realização;
Avaliação.
Desporto Adaptado Núcleo 1/Atletismo Núcleo 2/Atletismo
Sérgio Soares Treino e
Competição Basquetebol
Luís Paulo Vieira Açores Ativos
Núcleo 1/Futsal Flávio Soares
Núcleo 2/Futsal Luís Paulo Vieira
Atividades de Exploração da
Natureza Rúben Amaral Eurico Ponte Diogo Lopes
Núcleo 1/Badminton
Beatriz Dâmaso
Todos os alunos e
comunidade em geral
Ao longo do ano letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 38 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
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8
109 ENGLISH BULLETIN
BOARD (BOLETIM
INFORMATIVO) (DLG)
Criar condições que permitam o alargamento de conhecimentos sobre alguns aspetos das culturas e tradições de países de língua oficial Inglesa;
Apreender vocabulário relacionado com os temas abordados;
Fomentar o gosto pela descoberta da língua e cultura de outros povos, nomeadamente os de expressão Inglesa;
Utilizar a Língua como forma de comunicação, entretenimento e socialização;
Desenvolver nos alunos a sua personalidade criadora e as suas capacidades construtivas;
Divulgar alguns trabalhos realizados nas aulas a toda a comunidade.
Pesquisa de informação relativa aos temas escolhidos;
Exposição de trabalhos em expositor próprio;
Atividades no âmbito das salas de aula.
Docente
Helena Lopes em colaboração com
colegas do departamento
Comunidade Educativa
Ao longo do ano letivo
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110 PROGRAMA ROUPAS
USADAS MAS NÃO ACABADAS 2016/2017
– NO ÂMBITO DO TEMA RESÍDUOS
(ECO-ESCOLA)
Sensibilidade para a necessidade de utilizar materiais reutilizados;
Aprender a ser solidário e demonstrar atos de solidariedade.
Saber recolher as roupas usadas e orientar para a sua correta reutilização;
Identificar pessoas com necessidades e fornecer roupas usadas de acordo com as suas necessidades.
Professor Sérgio (Coordenador)
Comunidade Educativa
Ao longo do ano letivo
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4
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3
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8
111 “NOTÍCIAS DA ECO
ESCOLAS” (ECO-ESCOLA)
Divulgar ações e atividades realizadas no âmbito do programa eco escolas, no blog da escola / Site Eco Escolas / Jornais / Facebook do coordenador / entre outros.
Exposição de notícias e trabalhos dos alunos na rede social.
Professor Sérgio (Coordenador)
Comunidade Educativa
Ao longo do ano letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 39 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
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10
112 EDUCAÇÃO AFETIVO-
SEXUAL – 7º ANO (ESE)
Sensibilizar para a dimensão ética da sexualidade humana;
Compreensão da sexualidade como uma das componentes mais sensíveis da pessoa, num contexto de um projeto de vida que integre valores (ex.: afetos, ternura, crescimento e maturidade emocional, capacidade de lidar com frustrações, compromissos, abstinência voluntária).
Sessões de sensibilização/formativas;
Atividades desenvolvidas nas aulas de Cidadania.
Docentes de Cidadania
Profissionais da USP
Alunos do 7º ano
Ao longo do ano letivo
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113 EDUCAÇÃO AFETIVO-
SEXUAL – 8º ANO (ESE)
Compreensão da sexualidade como uma das componentes mais sensíveis da pessoa, num contexto de um projeto de vida que integre valores (ex.: afetos, ternura, crescimento e maturidade emocional, capacidade de lidar com frustrações, compromissos, abstinência voluntária;
Compreensão das relações interpessoais durante o enamoramento;
Proteção do próprio corpo, prevenindo a violência e o abuso físico e sexual e comportamentos sexuais de risco, dizendo não a pressões emocionais e sexuais e violência nas relações amorosas;
Compreensão do uso e acessibilidade dos métodos contracetivos;
Compreensão da epidemiologia das principais DST em Portugal e no mundo, bem como os métodos de prevenção.
Sessões de sensibilização/formativas;
Atividades desenvolvidas nas aulas de Cidadania.
Docentes de Cidadania
Débora Rego
(Enfª Esp. Em Saúde Comunitária)
Alunos do 8º ano
Ao longo do ano letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 40 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
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114 OPERACIONALIZAÇÃO
DO PROCESSO DO REGIME
EDUCATIVO ESPECIAL (NEE)
Dotar os diretores de turma com alunos com necessidades educativas especiais (NEE) inseridos nas suas turmas dos conhecimentos necessários em relação ao Regime Educativo Especial.
Sessão de partilha de informação relativamente aos procedimentos a adotar pelo Regime Educativo;
Especial.
Coordenadora do Núcleo de Educação
Especial
Diretores de Turma de
alunos com NEE
Ao longo do ano letivo
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9
10
115 SESSÕES SOBRE TEMAS
DIVERSOS (SPO)
Informar/ esclarecer/ sensibilizar a comunidade educativa ara temáticas diversas relacionadas com o contexto escolar.
Sessões de informação;
Esclarecimento;
Sensibilização sobre temáticas sugeridas pela comunidade escolar.
Serviço de Psicologia e Orientação
Comunidade Escolar
Ao longo do ano letivo
1
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1
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8
116 JORNAL DE PAREDE
(CPC)
Promover uma cultura de segurança;
Sensibilizar os alunos para a proteção civil;
Dotar os alunos de mais conhecimentos na área da proteção civil;
Manter a comunidade escolar informada sobre as atividades do Clube;
Divulgar notícias, atuais e relevantes, na área da proteção civil.
Seleção de informação;
Publicação das notícias.
Clube de Proteção Civil
Comunidade Educativa
Ao longo do ano letivo
1
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8
117 PUBLICAÇÃO DE
NOTÍCIAS NO BLOGUE DO CPC E NA PÁG. WEB DA ESCOLA
(CPC)
Manter a comunidade escolar informada sobre as atividades do Clube; Divulgar notícias, atuais e relevantes, na área da proteção civil.
Preparação das notícias;
Edição de fotos e vídeos;
Publicação das notícias.
Clube de Proteção Civil
Todo o público com
acesso à internet
Ao longo do ano
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 41 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
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5
6
2
3
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7
8
10
118 VISITAS DE ESTUDO À
ESTAÇÃO METEOROLÓGICA DA
ESCOLA (DCFQG)
Desenvolver do método da observação direta;
Conhecer os instrumentos de medição dos diferentes elementos do clima;
Valorizar novas formas de aprender, conciliando o ensino teórico com o prático.
Organização da visita de estudo. Bernardette Oliveira
Alunos de qualquer no
de escolaridade
Ao longo de todo o ano, desde que
sejam previamente
marcadas
1
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3
4
6
1
2
3
5
6
7
119 VISITA DE ESTUDO AO
EXPOLAB (DCN)
Respeitar as regras estabelecidas para as saídas de campo;
Observar a fecundação do ouriço-do-mar;
Interpretar as exposições patentes nas vossas instalações;
Interagir com material didático exposto
Trabalho Laboratorial para observação da fecundação e formação de embriões do ouriço-do-mar.
Nélia Melo Alunas da
turma B do 12º ano
Dependente de haver transporte
3
4
6
8
9
120 MOTIVAÇÃO E
APRENDIZAGEM (DCSH)
Compreender o processo de motivação e a sua importância na aprendizagem;
Clarificar o conceito de automotivação.
Desenvolver as ferramentas adequadas para manter a motivação;
Explicitar o conceito de aprendizagem.
Sessão na Biblioteca.
Os docentes
Emanuel Franco
Margarida Gomes
Psicóloga
Sara Soares
Alunos de Psicologia do 10º ano dos
Cursos Profissionais
A definir
3
4
6
8
9
121 TREINO DE MÉTODO
DE ESTUDO E GESTÃO DO TEMPO E
DO ESPAÇO DE ESTUDO (DCSH)
Identificar os principais fatores de desmotivação dos alunos para o estudo;
Conhecer algumas possíveis estratégias para superar esta situação;
Conhecer estratégias para potencializar os processos cognitivos e a aprendizagem.
Sessão na Biblioteca.
Docentes
Emanuel Franco
Margarida Gomes
Psicóloga
Sara Soares
Alunos de Psicologia e de A. I. do
11º ano dos Cursos
Profissionais
A definir
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 42 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
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7
10
122 EDUCAÇÃO AFETIVO-
SEXUAL – SECUNDÁRIO (ESE)
Métodos contracetivos disponíveis e utilizados, segurança proporcionada por diferentes métodos, motivos que impedem o uso de métodos adequados, razões do seu falhanço e não uso;
Doenças e infeções sexualmente transmissíveis (como infeção por VIH e HPV) e suas consequências;
Prevenção de doenças sexualmente transmissíveis;
Prevenção dos maus tratos e das aproximações abusivas;
Consequências físicas, psicológicas e sociais da maternidade e da paternidade de gravidez na adolescência e do aborto.
Sessões de sensibilização/formativas
Atividades desenvolvidas em outras disciplinas que abordem a temática
Profissionais do PDL – Saúde
(Médico(a) ginecologista/obstet
ra)
Alunos do Secundário
A definir
1
3
5
6
1
6
8
123 SESSÕES DE
SENSIBILIZAÇÃO PARA A PROTEÇÃO CIVIL
(CPC)
Promover uma cultura de segurança;
Sensibilizar os alunos para a proteção civil;
Dotar os alunos de mais conhecimentos na área da proteção civil;
Esclarecer dúvidas dos alunos relativas à área da Proteção Civil.
Agendamento das sessões e seleção das turmas;
Seleção dos conteúdos a apresentar;
Seleção do material;
Realização das sessões de sensibilização.
Clube de Proteção Civil
Alunos do 3º ciclo
Por definir
1
2
1
2
3
9
10
124 CURSO DE SUPORTE
BÁSICO DE VIDA (SBV) (CPC)
Reconhecer os objetivos do SBV;
Conhecer as sequências de procedimentos no SBV.
Contacto com o SRPCBA;
Agendamento do curso;
Realização do curso.
SRPCBA
Pessoal docente e/ou não docente
Por definir
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 43 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
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1
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8
125 DESPORTO ESCOLAR/ JDE DO SECUNDÁRIO
(DEFD)
Proporcionar a participação dos jovens em competição formal, integrada num processo de formação adequado e orientado para a promoção dos valores desportivos;
Proporcionar o convívio entre escolas e a aproximação das comunidades onde estas se inserem;
Seleção;
Preparação;
Participação;
Avaliação.
Coordenador:
José Carlos Cabral
Equipa responsável:
Docentes do DEFD responsáveis pelas
equipas
Alunos do ensino
Secundário
Fase ilha: A definir
Fase inter ilhas: A definir
1
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3
4
5
6
5
6
7
8
9
10
126 PROJETO
“LARANJEIRAS VIAJAM PELOS AÇORES”
Despertar a consciência crítica dos alunos, através da reflexão e atividades pedagógicas práticas, visando a equipa de integração; Trabalhar os conteúdos de forma multidisciplinar e prática, a fim de adquirir maior qualidade educacional e pedagógica dos alunos; Reconhecer a responsabilidade social, com caráter adaptativo e integrativo dos alunos; Estímulo à observação, socialização das ideias e interação com todos os membros do grupo; Desenvolver atividades participativas mostrando as suas potencialidades e motivações; Contribuir para o desenvolvimento integral do ser humano: aprendizagem, conhecimento e diversão.
Aquisição de: - alojamento nos locais a visitar; - alimentação para os alunos que participarão da viagem; - transporte para deslocar o grupo; - ingressos para entradas nos lugares programados.
Sugestões dos encarregados de
educação dos alunos selecionados em
reuniões realizadas na escola;
Sugestões dos alunos em
atividades para angariação de
fundos;
Prof. Francês Elsa Figueiredo
Alunos carenciados
das turmas A do 11º ano e F do 9º ano da professora
responsável (possibilidade
da participação das restantes
turmas da professora – 9º B, C, D, E; 7º G –, dependendo
da adesão/motivação dos alunos
e respetivos encarregados de educação)
Prevê-se nas férias da Páscoa ou 5 dias entre
maio e junho de 2017
(dependendo da possibilidade de transporte entre
as ilhas)
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 44 de 65
ARTICULAÇÃO COM PEE ATIVIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS TAREFAS DINAMIZADORES PÚBLICO ALVO
DIA / MÊS PERIODICIDADE LINHAS
ORIENTADORAS OBJETIVOS
1
2
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4
6
1
2
3
6
9
127 SARAU LITERÁRIO
(DLR)
Promover o gosto pela leitura;
Desenvolver competências de expressão oral;
Perspetivar a leitura de forma lúdica;
Aperfeiçoar a expressão oral;
Dramatizar textos líricos, dramáticos e narrativos;
Divulgar a riqueza e a variedade do património literário português;
Estimular a memória auditiva;
Realçar a importância de uma comunicação oral eficaz;
Aplicar as regras profissionais em contexto de trabalho;
Aplicar técnicas de comunicação no âmbito do trabalho em equipa;
Aplicar as normas de atendimento de clientes;
Aplicar as diferentes técnicas de preparação e execução do serviço de restaurante;
Preparar, confecionar, empratar e decorar iguarias de cozinha tradicional portuguesa;
Preparar, confecionar, empratar e decorar sobremesas tradicionais portuguesas.
Dramatizar textos líricos, dramáticos e narrativos;
Apresentar a dramatização de textos líricos, dramáticos e narrativos;
Fundamentação oral de um juízo de leitura;
Decoração do espaço e Mise en place do Lanche ou Jantar;
Confeção, empratamento e decoração de iguarias da cozinha tradicional portuguesa.
Grupos 300 /320/600
Coro Sintonias
Turma F do 1º ano do curso de
Empregado/a de Restaurante/Bar e
turma I do 2º ano do curso de
Cozinheiro/a
Formadores de Técnicas Específicas
Alunos do 3º ciclo e do ensino
secundário
Comunidade Educativa
2º / 3º Período
(21 de março ou 5 de maio)
Local a definir
3
6 2
128 ALMOÇO DE
ENCERRAMENTO DO
ANO LECTIVO (CE)
Promover o convívio entre os elementos da comunidade educativa.
Organização do almoço. Conselho Executivo Comunidade
Educativa Fim do 3º Período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 45 de 65
ANEXOS
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 46 de 65
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES/PLANO DE MELHORIA 2016/2017
Identificação
Unidade orgânica Escola Secundária das Laranjeiras
Escola sede Escola Secundária das Laranjeiras
Coordenador da biblioteca escolar Jorge Manuel Medeiros Costa Marques
Domínio
A - Currículo, literacia, aprendizagem
Problemas identificados:
Desconhecimento do funcionamento da biblioteca escolar;
Falta de interesse pela leitura;
Articulação entre a biblioteca escolar e o trabalho na sala de aula;
Dificuldade na realização de pesquisa e uso de informação nos projetos escolares
Resultados esperados:
Melhor conhecimento das regras de funcionamento da biblioteca;
Desenvolvimento do gosto pela leitura;
Criação de mecanismos favorecedores de uma melhor articulação entre a biblioteca e o trabalho realizado em sala de aula.
Minorar as dificuldades na realização de pesquisas e uso de informação nos projetos escolares.
Subdomínios
1 – Apoio ao currículo e formação para as literacias da informação e dos
média
_________________________________________________________________________
Ação n.º 1
Calendarização (data de início e data de conclusão)
26 de outubro, inserido na comemoração do Dia Nacional das Bibliotecas
Escolares
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 47 de 65
Atividade
Bibliopaper
Objetivos
Lê, de forma orientada, excertos de obras variadas.
Exprime ideias, redigindo com correção e adequando o discurso às convenções próprias do tipo de texto, suporte e género selecionados.
Procura e usa informação autonomamente, para resolver problemas do dia-a-dia, ampliar conhecimentos e tomar decisões.
Utiliza, autonomamente e com segurança, as tecnologias e ferramentas digitais para comunicar, em situações do dia-a-dia e de aprendizagem.
Conhece o acervo da Biblioteca da ESL.
Descobre os diversos serviços que a Biblioteca oferece.
Usa uma variedade de média para comunicar ideias com rigor e eficácia.
Usa autonomamente a biblioteca escolar para aceder e explorar os mass
media, as ferramentas digitais e novos ambientes colaborativos de
aprendizagem, de forma cada vez mais proficiente.
Valores/Atitudes
Demonstra curiosidade.
Mostra interesse e gosto pela leitura.
Respeita diferentes opiniões
Reconhece a importância da informação
Valoriza o uso da biblioteca e dos seus recursos
Tem um comportamento ético e responsável no uso dos mass media.
Intervenientes/responsáveis
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da ESL
Assistente Operacional da Biblioteca Escolar
Diretores de Turma das turmas do 7.º ano de escolaridade
Destinatários
Alunos do 7º ano
Avaliação/instrumentos de avaliação
Realização de um questionário seguindo as instruções do Regulamento.
Ficha de avaliação da atividade pelos alunos participantes.
Ficha de avaliação da atividade para aprovação em Conselho
Pedagógico.
Recursos
Cartaz de divulgação em papel próprio
Circular informativa
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 48 de 65
Bibliografia de diversas áreas do saber e sítios de internet
Dois computadores com acesso à internet
Questionário
Cronómetro
Regulamento
Certificados de participação/vitória
Prémio para os elementos do grupo vencedor do Bibliopaper (livros).
Custos
Os custos não deverão ultrapassar os 30 euros
_________________________________________________________________________
Ação n.º 2
Calendarização (data de início e data de conclusão)
Ao longo do ano letivo.
Atividade
Projeto Ler no dia – Protocolo assinado com a Câmara Municipal de Ponta
Delgada.
Objetivos
Consolidar os seus hábitos de leitura.
Procurar e usar informação autonomamente, para resolver problemas
do dia-a-dia, ampliar conhecimentos e tomar decisões.
Conhecer, caracterizar e dominar o uso de técnicas características dos
diversos media.
Interpretar criticamente mensagens, identificando a perspetiva do
autor e fatores que o influenciam (económicos, políticos, culturais…).
Identificar formas como os media podem influenciar a nossa visão do
mundo e constituir um meio de intervenção.
Usar uma variedade de média, ferramentas digitais e ambientes sociais
de partilha para criar e comunicar ideias com rigor e eficácia e
interagir com diferentes audiências.
Definir metodologias de pesquisa, selecionando ferramentas e fontes de
informação a utilizar.
Realizar pesquisas avançadas e refina-as progressivamente, tendo em
conta a autoria, rigor, objetividade e qualidade científica das fontes.
Selecionar a informação, reconhecendo a diferença entre fontes de
informação primárias e secundárias.
Intervenientes/responsáveis
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da ESL.
Docentes de Português.
Docentes de Sociologia e Área de Estudo da Comunidade.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 49 de 65
Destinatários
Toda os discentes.
Avaliação/instrumentos de avaliação
Ficha de avaliação da atividade para aprovação em Conselho
Pedagógico.
Recursos
Jornais diários em suporte papel e em suporte digital.
Fichas de acompanhamento de leitura.
Computadores com ligação à internet.
Custos
Nenhuns
_________________________________________________________________________
Ação n.º 3
Calendarização (data de início e data de conclusão)
Suplemento mensal ou trimestral a começar em novembro.
Atividade
Suplemento VitaL – Açoriano Oriental
Objetivos
Divulgar as atividades/dinamização da Biblioteca Escolar e da Comunidade Educativa.
Envolver a comunidade escolar nas ações desenvolvidas pela Biblioteca escolar.
Estabelecer relações transdisciplinares entre a BE e os Departamentos
Curriculares e os vários Projetos Educativos.
Intervenientes/responsáveis
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da ESL.
Docentes dos vários Departamentos Curriculares e de vários Projetos
Educativos.
Açoriano Oriental
Destinatários
Toda a Comunidade Educativa.
Avaliação/instrumentos de avaliação
Ficha de avaliação da atividade para aprovação em Conselho
Pedagógico.
Recursos
Computadores com conexão à internet
Custos
Nenhuns
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 50 de 65
2 – Uso das tecnologias digitais e da Internet
_________________________________________________________________________
Ação n.º 1
Calendarização (data de início e data de conclusão)
Maio de 2016
Atividade
VII CICLO DE CINEMA
Objetivos
Reconhecer o cinema como um meio privilegiado de difusão de
conhecimento e de cultura;
Articular o argumento cinematográfico com as obras de literatura
adaptadas ao cinema.
Educar para os valores da justiça, respeito, solidariedade, tolerância e
responsabilidade através do cinema de qualidade.
Intervenientes/responsáveis
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da ESL
Docentes de Português
Diretor do CAME.
Destinatários
Alunos do ensino secundário e profissional.
Avaliação/instrumentos de avaliação
Ficha de avaliação da atividade pelos destinatários.
Ficha de avaliação da atividade para aprovação em Conselho
Pedagógico.
Recursos
Filmes
Cartaz de divulgação em papel próprio
Projetor multimédia e computador portátil.
Anfiteatro.
Custos
30 a 40 euros para aquisição das obras cinematográficas a exibir e que
passarão a fazer parte do acervo videográfico da Biblioteca Escolar.
_________________________________________________________________________
Ação n.º 2
Calendarização (data de início e data de conclusão)
Novembro - Enigmatemático.
Fevereiro/Março – 3, 2, 1 Lançar sonda na Biblioteca
Abril/Maio – Saber em gel.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 51 de 65
Atividade
Projeto “Newton gostava de ler”
Objetivos
Perspetivar a leitura de forma lúdica e científica.
Promover situações que desenvolvam o gosto e hábitos de leitura e
estimulem nos alunos o prazer de ler.
Mobilizar a comunidade escolar e educativa para atividades
curriculares, interdisciplinares, recreativas, envolvendo a leitura.
Ler livros/excertos de variados temas, a partir dos quais se realizam
pequenas atividades experimentais no espaço da biblioteca.
Intervenientes/responsáveis
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da ESL
Assistente Operacional da Biblioteca Escolar
Docentes do Departamentos de Línguas Românicas
Docentes de Cidadania
Destinatários
Alunos do 7.º ano de escolaridade.
Avaliação/instrumentos de avaliação
Ficha de avaliação da atividade pelos destinatários.
Ficha de avaliação da atividade para aprovação em Conselho
Pedagógico.
Recursos
Livros de contos.
Cartaz de divulgação.
Kits do projeto
Custos
360 €.
Domínio
B – Leitura e literacia
Problemas identificados:
Dificuldades de compreensão de leitura
Divulgação das novidades e obras adquiridas, doadas e oferecidas.
Orientar os alunos nas escolhas de livros para leitura
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 52 de 65
Resultados esperados:
Fazer da Biblioteca Escolar um espaço agradável e acolhedor, rico em livros e outros recursos;
Dotar a biblioteca de recursos informativos bibliográficos, informáticos e videográficos;
Atualizar regularmente a coleção;
Orientar os alunos nas escolhas dos livros para leitura;
Estimular a leitura presencial e o empréstimo dos recursos existentes na biblioteca.
Subdomínios
1 – Criação e promoção da competência leitora e dos hábitos de leitura
_________________________________________________________________________
Ação n.º 1
Calendarização (data de início e data de conclusão)
14 de fevereiro (dada de divulgação do vencedor e de entrega do prémio).
Atividade
Concurso “Poemas de Amor” – Dia de São Valentim
Objetivos
Constrói e problematiza sentidos, e identifica géneros, relações e
funcionalidades inerentes a diferentes textos de caráter multimodal.
Exprime ideias, redigindo com correção e adequando o discurso às
convenções próprias do tipo de texto, suporte e género selecionados.
Procura e usa informação autonomamente, para resolver problemas do
dia-a-dia, ampliar conhecimentos e tomar decisões.
Conhecer/compreender a dimensão da poesia, enquanto instrumento
de expressão de sentimentos.
Estimular o gosto pela poesia
Valores/Atitudes
Demonstra curiosidade.
Mostra interesse e gosto pela leitura e pela escrita.
Comunica com rigor.
Valoriza o uso da biblioteca e dos seus recursos.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 53 de 65
Intervenientes/responsáveis
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da ESL
Assistente Operacional da Biblioteca Escolar
Destinatários
Alunos do 3.º ciclo do ensino básico.
Avaliação/instrumentos de avaliação
Ficha de avaliação da atividade pelos destinatários.
Ficha de avaliação da atividade para aprovação em Conselho
Pedagógico.
Recursos
Circular informativa
Regulamento
Computador e impressora
Cartazes de divulgação em papel próprio
Custos
15 €.
_________________________________________________________________________
Ação n.º 2
Calendarização (data de início e data de conclusão)
No final de cada período.
Atividade
Top Leitor – Prémio ao melhor leitor da BE em cada período letivo.
Objetivos
Premiar os melhores leitores.
Incentivar o gosto pela leitura.
Estabelecer relações de proximidade entre a BE e os discentes da
Unidade Orgânica.
Intervenientes/responsáveis
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da ESL.
Assistente Operacional.
Destinatários
Toda a Comunidade Educativa.
Avaliação/instrumentos de avaliação
Ficha de avaliação da atividade para aprovação em Conselho
Pedagógico.
Recursos
Acervo da BE
Custos
30 €
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 54 de 65
2 – Atividades e projetos de treino e melhoria das capacidades associadas à
leitura
_________________________________________________________________________
Ação n.º 1
Calendarização (data de início e data de conclusão)
De novembro a março
Atividade
Concurso Nacional de Leitura - Parceria
Objetivos
Promover o gosto pela leitura.
Desenvolver competências de expressão oral.
Aperfeiçoar a leitura expressiva.
Intervenientes/responsáveis
Docentes do Departamento de Línguas Românicas
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da ESL
Destinatários
Alunos de 3.º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário
Avaliação/instrumentos de avaliação
Ficha de avaliação da atividade para aprovação em Conselho
Pedagógico.
Recursos
Livros de literatura
Questionários
Computadores com conexão à internet
Custos
50 €
_________________________________________________________________________
Ação n.º 2
Calendarização (data de início e data de conclusão)
28 de novembro a 2 de dezembro.
Atividade
Semana do Autor Açoriano
Objetivos
Lê, de forma livre ou orientada, obras integrais variadas, mais extensas e complexas.
Constrói e problematiza sentidos, e identifica géneros, relações e funcionalidades inerentes a diferentes textos de caráter multimodal.
Exprime ideias, redigindo com correção e adequando o discurso às convenções próprias do tipo de texto, suporte e género selecionados.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 55 de 65
Procura e usa informação autonomamente, para resolver problemas do dia-a-dia, ampliar conhecimentos e tomar decisões.
Seleciona a informação, reconhecendo a diferença entre fontes de informação primárias e secundárias.
Extrai sentido da informação selecionada, formulando hipóteses de interpretação com base em raciocínios indutivos e dedutivos.
Valoriza o património linguístico e literário açoriano.
Reconhece obras literárias açorianas e o seu valor cultural e de formação pessoal.
Conhece realidades insulares.
Valoriza as especificidades do viver ilhéu.
Valores/Atitudes
Demonstra curiosidade.
Mostra interesse e gosto pela leitura.
Reconhece a importância da informação.
Comunica com rigor.
Valoriza o uso da biblioteca e dos seus recursos.
Intervenientes/responsáveis
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da ESL
Assistente Operacional da Biblioteca Escolar
Destinatários
Alunos do 3.º ciclo do ensino básico e alunos do ensino secundário.
Avaliação/instrumentos de avaliação
Ficha de avaliação da atividade pelos destinatários.
Ficha de avaliação da atividade para aprovação em Conselho
Pedagógico.
Recursos
Cartaz de divulgação em papel próprio
Regulamento
Obras de literatura açoriana selecionadas.
Questionários (um para cada obra selecionada sendo que haverão cinco
obras para o 3.º ciclo do ensino básico e cinco para o ensino
secundário.
Custos
2 €.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 56 de 65
Domínio
C – Projetos, parcerias e atividades livres de abertura à comunidade
Problemas identificados:
Visão que a escola tem na comunidade.
Insuficientes parcerias e utilização de estruturas, equipamentos e recursos de várias instituições divulgadoras de cultura.
Pouco acesso dos pais e encarregados de educação à Biblioteca Escolar.
Resultados esperados:
Estabelecimento de parcerias que projetem a escola na comunidade.
Rentabilização de estruturas, de equipamentos e de recursos de várias instituições divulgadoras de cultura.
Aprofundamento de relações de proximidade com a Biblioteca Escolar com os pais e encarregados de Educação.
Subdomínios
1 – Desenvolvimento de atividades com outras escolas e bibliotecas
______________________________________________________________________
Ação n.º 1
Calendarização (data de início e data de conclusão)
21 de fevereiro de 2017.
Atividade
Comemorações do Dia Internacional da Língua Materna – Dramatização de Contos Tradicionais Portugueses e Lendas dos Açores
Objetivos
Perspetivar a leitura de forma lúdica
Aperfeiçoar a expressão oral
Dramatizar textos narrativos
Divulgar a riqueza e a variedade do património literário português
Estimular a memória auditiva
Realçar a importância de uma comunicação oral eficaz
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 57 de 65
Atitudes/Valores
Desenvolve práticas de relacionamento interpessoal.
Respeita os direitos de autor e conexos.
Demonstra iniciativa e criatividade na resolução de problemas.
Aceita a crítica.
Intervenientes/responsáveis
Alunos do 7.º ano de escolaridade e respetivas Professoras de
Português.
Membros da Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da ESLaranjeiras.
Destinatários
Alunos do ensino pré-escolar e do 1.º ciclo.
Avaliação/instrumentos de avaliação
Ficha de avaliação da atividade para aprovação em Conselho
Pedagógico.
Recursos
Livros de contos tradicionais portugueses e de lendas dos Açores.
Adereços de acordo com os contos e lendas a dramatizar.
Outros, a definir.
Custos
A definir.
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Ação n.º 2
Calendarização (data de início e data de conclusão)
22 de abril.
Atividade
Palestra alusiva ao Dia Internacional do Livro.
Objetivos
Reconhecer obras literárias e o seu valor cultural e de formação pessoal.
Lê, de forma livre ou orientada, obras integrais variadas, mais extensas e complexas.
Consolida hábitos de leitura.
Expressa oralmente ideias, manifestando o domínio de mecanismos de organização e de coesão discursiva e usando vocabulário diversificado e estruturas gramaticais complexas.
Partilha de informações e experiências entre a palestrante e os alunos.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 58 de 65
Valores/Atitudes
Demonstra curiosidade.
Mostra interesse e gosto pela leitura.
Participa na troca e debate de ideias.
Intervenientes/responsáveis
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar
Assistente Operacional da Biblioteca Escolar
Docentes do Departamento de Línguas Românicas
Possível parceria com outras BE de Ponta Delgada
Destinatários
Comunidade Educativa.
Avaliação/instrumentos de avaliação
Ficha de avaliação da atividade pelos destinatários.
Ficha de avaliação da atividade para aprovação em Conselho
Pedagógico.
Recursos
PC portátil
Projetor multimédia
Custos
Nenhuns.
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Ação n.º 3
Calendarização (data de início e data de conclusão)
Periodicidade mensal, tendencialmente na última sexta-feira de cada mês e
iniciando-se no mês de outubro.
Atividade
Sexta-feira HOT (Histórias Oralmente Transmitidas) - palestras
Objetivos
Conhecer individualidades e suas experiências através das suas histórias oralmente transmitidas;
Reconhecer obras literárias e o seu valor cultural e de formação pessoal.
Expressa oralmente ideias, manifestando o domínio de mecanismos de organização e de coesão discursiva e usando vocabulário diversificado e estruturas gramaticais complexas.
Partilha de informações e experiências entre as palestrantes e os alunos.
Valores/Atitudes
Demonstra curiosidade.
Mostra interesse e gosto pela leitura.
Participa na troca e debate de ideias.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 59 de 65
Intervenientes/responsáveis
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da ESL
Assistente Operacional da Biblioteca Escolar
Figuras proeminentes na cultura, sociedade e/ou política dos Açores.
Destinatários
Comunidade Educativa.
Avaliação/instrumentos de avaliação
Ficha de avaliação da atividade pelos destinatários.
Ficha de avaliação da atividade para aprovação em Conselho
Pedagógico.
Recursos
PC portátil
Projetor multimédia
Custos
Nenhuns.
2 – Envolvimento e mobilização dos pais, encarregados de educação e
famílias
_________________________________________________________________________
Ação n.º 1
Calendarização (data de início e data de conclusão)
Março de 2017
Atividade
Dia Mundial da Poesia – Exposição 30 poemas contra Discriminação
Objetivos
Valorizar a linguagem poética como expressão universal dos sentimentos/pensamentos mais profundos e contraditórios do Homem.
Incentivar o gosto pela leitura e pelo livro;
Motivar o interesse para ler, ouvir e escrever poesia.
Intervenientes/responsáveis
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da ESL
Assistente Operacional da Biblioteca Escolar
Docentes dos Departamentos de Línguas Românicas e de Línguas
Germânicas
Docentes de Artes Visuais
Destinatários
Comunidade Educativa.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 60 de 65
Avaliação/instrumentos de avaliação
Ficha de avaliação da atividade para aprovação em Conselho
Pedagógico.
Recursos
Marcadores de livros
Custos
30 € para compra de papel para os marcadores e impressão.
_________________________________________________________________________
Ação n.º 2
Calendarização (data de início e data de conclusão)
20 de abril a 5 de maio
Atividade
Feira do Livro (comemoração do dia Internacional do livro)
Objetivos
Valoriza o literário em Língua Portuguesa.
Compreende as temáticas literárias e modos de ver o mundo em língua portuguesa.
Reconhece o livro como um bem cultural.
Enriquece os tempos livres com leituras de qualidade.
Intervenientes/responsáveis
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da ESL
Assistente Operacional da Biblioteca Escolar
Parceria com Livrarias de Ponta Delgada
Destinatários
Comunidade Educativa.
Pais e Encarregados de Educação.
Avaliação/instrumentos de avaliação
Ficha de avaliação da atividade para aprovação em Conselho
Pedagógico.
Recursos
Cartazes de divulgação da feira do livro.
Rosas.
Custos
15 €.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 61 de 65
Domínio
D – Gestão da biblioteca escolar
Problemas identificados:
Falta de obras de alguns autores e/áreas do saber;
Obras por catalogar;
Falta de conhecimento do espólio da Biblioteca Escolar pela comunidade educativa;
Dificuldade na catalogação de determinadas obras.
Resultados esperados:
Aumento do número de exemplares e de variedade nas diversas áreas do saber;
Aumentar o número de leitores na comunidade escolar;
Divulgar as atividades e obras da biblioteca;
Manutenção/atualização do Blogue da Biblioteca Escolar – Companhia dos Livros;
Desenvolver ferramentas de pesquisa que permitam aceder facilmente aos documentos da biblioteca.
Subdomínios
1 – Recursos humanos, materiais e financeiros adequados às necessidades
de gestão, Calendarização
_________________________________________________________________________
Ação n.º 1
Calendarização (data de início e data de conclusão)
Ao longo do ano letivo
Atividade
Aquisição de obras de temáticas diversas
Objetivos
Renovar e melhorar o acervo bibliográfico e videográfico da Biblioteca Escolar (BE).
Desenvolver o gosto pela leitura e visualização de obras bibliográficas e cinematográficas.
Melhorar o conhecimento cultural dos utilizadores da Biblioteca escolar.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 62 de 65
Criar mecanismos de articulação entre as várias áreas disciplinares da Escola.
Intervenientes/responsáveis
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da ESL.
Coordenadores dos Departamentos Curriculares.
Coordenadores da Equipa de Saúde e Serviço de Psicologia e Orientação
vocacional.
Coordenadores do PROFIJ, Cursos Profissionais e Cursos Profissionais;
Coordenadores dos clubes escolares.
Alunos.
Destinatários
Toda a comunidade educativa
Avaliação/instrumentos de avaliação
Ficha de avaliação da atividade para aprovação em Conselho
Pedagógico.
Custos
Os custos são difíceis de contabilizar e serão ponderados de acordo com
as necessidades do acervo da Biblioteca escolar.
_________________________________________________________________________
Ação n.º 2
Calendarização (data de início e data de conclusão)
Ao longo do ano letivo.
Atividade
Registo e Catalogação de acervo.
Objetivos
Controlar o acervo com vista à sua disponibilização.
Estabelecer um canal de comunicação entre a biblioteca e os usuários.
Estabelecer relações de proximidade entre a BE e a Comunidade
Educativa.
Intervenientes/responsáveis
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da ESL.
Estagiário L
Funcionário do Programa Recuperar.
Destinatários
Toda a Comunidade Educativa.
Avaliação/instrumentos de avaliação
Ficha de avaliação da atividade para aprovação em Conselho
Pedagógico.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 63 de 65
Recursos
Computador em rede e com ligação à internet.
Programas de Registo e catalogação
Custos
Nenhuns
2 – Integração e valorização da biblioteca na escola
_________________________________________________________________________
Ação nº 1
Calendarização (data de início e data de conclusão)
Ao longo de todo o ano letivo
Atividade
Blog Companhia dos livros, Página de Facebook Companhia dos Livros e
Canal Youtube Companhia dos Livros
Objetivos
Divulgar as atividades/dinamização da Biblioteca Escolar.
Envolver a comunidade escolar nas ações desenvolvidas pela Biblioteca escolar
Intervenientes/responsáveis
Equipa Educativa da Biblioteca Escolar da ESL
Destinatários
Predominantemente a Comunidade Educativa, mas com o intuito de
chegar ao maior número de pessoas.
Avaliação/instrumentos de avaliação
Ficha de avaliação da atividade para aprovação em Conselho
Pedagógico.
Recursos
Computadores com conexão à internet
Custos
Nenhuns.
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016-2017
Escola Secundária das Laranjeiras PAA 16-17 64 de 65
PS. – Há a referir que diversas atividades propostas são passíveis de fazer relacionar diversos domínios de ação da Biblioteca Escolar.
Data de elaboração do Plano Anual de
Atividades Assinatura do Coordenador da Biblioteca Escolar
____/10/2016 ____________________________________________ (Jorge Manuel Medeiros Costa Marques)
Data de apresentação ao Conselho Pedagógico
Parecer do Conselho Pedagógico:
____/10/2016
Favorável
Assinatura do Presidente do Conselho Pedagógico
____________________________________________ (Segismundo Guilherme Cabral Martins)
Assinatura do Presidente do Conselho Executivo
____________________________________________ (Segismundo Guilherme Cabral Martins)
FICHA DE AVALIAÇÃO
ATIVIDADE N.º _____ DO P.A.A.
ANO LETIVO 2016/2017
1 Atividade:
2 Dinamizadores / Responsáveis:
3 Público alvo:
4 Data:
5 Local:
6 A atividade foi realizada: Sim Parcialmente Não
Justifique (se respondeu parcialmente ou não) _______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________
7 N º de participantes: Prof. Alunos Outros Anos / Turmas _________________________
8 Custo da ação: Sem custo Com custo: Internos (materiais) Valor: ___________€
Externos (serviços) Valor: ___________€
9 Duração da Atividade:
10 Dificuldades organizativas:
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
11 Fatores facilitadores:
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
12 Apreciação do grau de sucesso e adesão junto da população alvo:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13 Continuidade no próximo ano: Sim Não
14 Observações/ Sugestões:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________ O(s) Dinamizador(es)/ Responsável(eis) pela atividade
Nota: Anexar documentos considerados relevantes