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8/19/2019 Princípios Da Economia Ambiental
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Seqüência• Métodos (continuação);• Valores de uso;• Valores não relacionados ao uso;
• Método do Contingente.
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Método 4: Função de Produçãoda Família
• The household production function
• Custos Aversivos (“Aversive Expeditures”)
• Mede os gastos dos moradores de um larcom bens ou serviços que são substitutos
para se evitar um dano ambiental sobre asaúde.
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Custo de instalação: parede aprova de som
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Custo de filtro de água
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Se você tem problemasrespiratórios...
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Custos de visitas freqüentes aohospital
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Pintura freqüente de paredes
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Todos esses custos...• Para se evitar o efeito das externalidades
negativas;
• Portanto, atuam em efeitos e não emcausas .
• Não corrigem a externalidade.
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Base do método• O serviço de recreação como, por exemplo,
camping não pode ser medido adequadamente
pelo preço de entrada que, geralmente, é muitobaixo.
• Esses lugares costumam receber pessoas devárias localidades;
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• A disposição a pagar por esse uso podeser aproximada pelo custo que o viajantetem em sua viagem.
O método assume que...
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Em casos de Parque Nacionais...• Pessoas podem vir de áreas muito distantes
com o propósito de conhecer o parque
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Um caso: Lumpinee Park• Parque em área urbana;
• Bangkok, Thailand;
• Parque situado no meio de umacidade em franca expansãoeconômica;
• Custo oportunidade de outrasatividades comerciais se tornoumaior
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Vale a pena manter o parque?
Como confrontar valores comerciaiscom benefícios?
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• Entrada: franca, ou seja, não há arrecadação;
• Como medir o benefícios em termosmonetários?
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• Estimou-se o custo de viagem até o
parque...
• Relação inversa entre o custo de viagem eo número de visitantes do parque.
• O esforço econômico que se faz para ir aum lugar, é uma medida de disposição apagar por aquele serviço.
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Dados necessários:• O número de visitas;• Custo da viagem (custo para chegar ao
local).
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No exemplo
• 187 entrevistas;• Pessoas de 17 localidades distintas;
• Estimativa foi de 13.204.577 baht (US$ 1= 20 baht) = US$ 6,6 milhões;• Alto valor!!!• Vale a pena manter o parque!!!
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Como amostrar para
posteriormente fazer aextrapolação?
• Amostragem estratificada por classe social;
• Extrapolação número de usuários do parqueque pertencem a cada classe.
• Exemplo: Classe D: R$ 5,00 x 30.000 pessoas
Custo médioNúmero depessoas daclasse D quefreqüentam oparque
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4 métodos• Disposição a pagar é medida direta ou
indiretamente por meio de preços de benssubstitutos;
• Estimam o valor de uso;
• Estes são benefícios recebidos porindivíduos que estão usando diretamenteum recurso ambiental ou estão sendo
afetados por um dano ambiental;
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Exemplo: Custo de viagem• Atribui valor ao parque nacional somente
na perspectiva de seu uso para fins derecreação (lazer);
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E o valor da conservação dabiodiversidade?
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E o valor da conservação da água?
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E o valor do CO2 que está sendofixado?
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Estes são valores não relacionados ao uso• “Nonuse values”;• Estes valores não são capturados pelos
métodos que, geralmente, têm umenfoque antropocêntrico. Eles focam naobtenção da disposição a pagar de algumusuário de um recurso em um
determinado período de tempo.
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Como medir conjuntamente valoresrelacionados e não relacionados ao uso?
• Método da Valoração do Contingente• Método da Valoração do Contingente• Método da Valoração do Contingente• Método da Valoração do Contingente• Método da Valoração do Contingente
Valor total = Valor de uso + Valor não relacionado ao uso
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Valor de Uso• Valor de uso de um recurso de acordo com sua
utilidade. Quanto mais útil, maior o valor de umrecurso subjetivo!!!
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Valor de Uso
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Quais são os principaiscomponentes do valores dos
recursos ambientais nãorelacionados ao seu uso?
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São 2 componentes
• Valor de opção;
• Valor de existência.
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Valor de opção• Option value;
• Se refere ao valor que os indivíduos estãodispostos a pagar por um possível uso dorecurso no futuro.
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Valor de Opção• Se refere ao valor que os indivíduos da sociedade
desejam pagar para ter um recurso disponível para oseu uso em horizonte de tempo futuro;
• Exemplo: a quantia de capital que as pessoas desejampagar pela preservação, por exemplo, da Amazônia.Não porque elas estão, no momento, utilizando esseecossistemas para algo, mas porque elas desejamreservar uma opção que garanta o acesso a essesistema natural no futuro, por exemplo, em uma viagem.
• Note que intrinsicamente a esse conceito, as pessoaspossuem um grau de incerteza relacionada a demandano futuro ou a oferta desse recurso extinção?
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De outra forma...• Pessoas estão dispostas a pagar por uma quantia em
dinheiro para a preservação de um local não porque
elas estão utilizando-o no presente, massimplesmente porque querem reservar a opção depoder acessar esse recurso no futuro.
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Bequest value: é parte do valor de opção
• Bequest? Michaelis : n 1 legado, herança. 2legação.
• É um componente intergerações do valor deopção. Ele ganha importância quando o recursoque pode ser danificado é único (e.g. espécieendêmica, um parque nacional, etc...) e,portanto, seu dano implica em perdaspermanentes (irreversibilidade) porque nãodominamos técnicas de manejo que garantam aexploração racional do recurso visando oacesso das gerações futuras.
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Exemplo
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Aqüíferos
l
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Baleias azuis
R if d i
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Recifes de corais
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Valor de existência• Se refere ao que as pessoas desejam pagar para
preservar a integridade ecológica do ambientenatural;
• Não requer que a utilidade do recurso sejaderivada do seu uso direto. Este surge
simplesmente de saber que algum recurso existe.A idéia foi exposta por John V. Krutilla que usou otermo “valor sentimental ”.
V l E i ê i
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Valor Existência• Se refere à satisfação que algumas pessoas
têm pela preservação dos recursos naturais detal modo que elas desejam, no momentopresente, a existência de, por exemplo, da Mata
Atlântica como habitat para a fauna e flora.
• De outra forma, esse valor se refere a quanto aspessoas desejam pagar (demanda) para
preservar a integridade ecológica de umambiente natural através do manejo(gerenciamento).
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• Exemplo 1: acordo entre países em desenvolvimentocom dívidas. Os credores os perdoam desde que elesinvistam em medidas de conservação. Bolívia, em 1987,teve parte de sua dívida paga por um grupoconservacionista, pois o referido país criou reservaspara a preservação de floresta tropicais úmidas;
“Debt for nature swaps”
• Exemplo 2: ONGs: organização com propósitos deproteger florestas tropicais. Exemplo: SOS MataAtlântica;
• Caráter subjetivo altamente influenciado pelaformação de valores pessoais educação.
“Conservation is a way of thinking”
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Espécies carismáticas
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Espécie protegem ecossistemas
Você já pagou pelo valor de
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Você já pagou pelo valor deexistência?
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Assim...• Quando fatores como singularidade,
irreversibilidade (“perda total”) eincertezas estão envolvidas...
• O valor econômico de um recursos naturaldeve incluir não apenas os valores
relacionados ao uso mas também os nãorelacionados ao uso.
Se os valores não relacionados ao
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Se os valores não relacionados aouso são negligenciados...
• Por exemplo, atribuindo valor a um parque
somente pelo fato dele ter um uso parafins de recreação (lazer)...
• O resultado pode ser uma alocaçãoinsuficiente de terras públicas devotadas à
proteção da biodiversidade.
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Desafio• Internalizar os valores não relacionados
ao uso na disposição a pagar daspessoas;
• O melhor que se pode fazer para estimaresses valores é criar condiçõeshipotéticas de mercado que explicitem adisposição a pagar pelos valores nãorelacionados ao uso.
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Método da Valoração do contingente
• Disposição a pagar é inferida por meio de
pesquisas com questionários.
• Pessoas são expostas a perguntasmeticulosamente preparadas sobre adisposição a pagar em relação a possíveis
alterações ambientais como a proteçãoda biodiversidade por meios de parques.
Valoração do contingente
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Valoração do contingente• Nome moderno da pesquisa por questionários;• Cria-se um cenário hipotético em que a pessoa
deve decidir sua disposição a pagar por umadeterminada melhoria ambiental .
• Questionário mostra qual seria a resposta das
pessoas a mudanças hipotéticas em algumserviço ambiental;
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Duas fases• Cenário
• Questões relativas à valoração
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Cenário• Objetivo: explicar aos participantes a exata
natureza da proposta de ação sobre oambiente e como o envolvimento doparticipante pode influenciar a atividade emconsideração.
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Exemplo: Criação de um parque• Deve-se descrever os atributos em detalhe;
• Explicitar serviços ambientais, espécies ehabitat protegidos assim como os valores deuso como a presença de um local para a
recreação;
Uso de mapas e fotografias
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Uso de mapas e fotografias
Em adição
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Em adição...• Essa etapa expõem o que pode acontecer
caso o projeto não seja executado (custode oportunidade)
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Diante dessas informações...
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• O participante se torna ciente dos efeitos daimplementação do projeto e será capaz deconsiderar em termos monetários os valordessa ação.
• Busca-se fornecer as informações relevantes doprojeto assegurando que todos os participantesterão acesso as mesmas informações...(nivelamento)
Q õ l i à l ã
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Questões relativas à valoração
• Cria questões que farão os participantes
revelarem o valor atribuído ao projeto .
• Dois pontos importantes: – 1: a forma de pagamento; – 2: e o formato da questão relacionado à
valoração.
Forma de pagamento
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• Na forma de impostos ou preço de entradas?• Se na forma de impostos, impostos sobre a
propriedade ou sobre o salário?
• O aumento de impostos varia de participantepara participante disposição a pagar
• Outra forma de questão: qual seria o
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q q
máximo aumento de impostos que vocêaceitaria e ainda assim votariapositivamente para a implementação doprojeto?
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Outros pontos relevantes
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Outros pontos relevantes...• Adicionar circunstâncias econômicas
(macroeconomia do momento)
Dados sócio econômicos
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Dados sócio-econômicos...• Diretamente ligada à disposição a pagar...
Forma da pesquisa
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Forma da pesquisa...• Questionário feito via telefone? E-mail?
Pessoalmente?
Caso do Lumpinee Park
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Caso do Lumpinee Park• Valoração do contingente: US$ 58 milhões
• Custo de Viagem: US$ 6,6 milhõesX
Análise Custo Benefício
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Análise Custo Benefício
• Conceito: estudo que compara os custos e
os benefícios que um bem público ourecurso comum traz para a sociedade.
• Pode ser realizada pelo método devaloração do contingente.
Mas também pode ser feita emassociação com o
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associação com o...• Valor Presente Líquido (VPL)
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VP = VF / (1+i) t
VPL = B - C / (1+i) t
VF = VP x (1+i) t
Valoração do Contingente e VPL
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• Valor Presente Líquido (VPL)
Critério do VPL
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Em síntese:Se VPL > 0 então deve-se aceitar o projeto;
Se VPL < 0 então deve-se rejeitar o projeto.
Análise Custo Benefício e VPL
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Análise Custo Benefício e VPL• Estima-se os benefícios em termos
monetários pelo método do contingente;
• Custo: os custo que a obra normalmenteteria.
• Taxa de juros? Banco Mundial recomenda10 a 15% para projetos ambientais.
Despoluição de um rio...
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Despoluição de um rio...
Outra aplicação do VPL: quanto
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vale um solo degradado?
Vale o que ele estaria, teoricamente,produzindo caso o dano não tivesse
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ocorrido (custo de oportunidade)
É o valor presente do custo de
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oportunidade
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Muito obrigado pela atenção!!!
Até a próxima aula!!!!!!!!!
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