View
239
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)KELAS IV (4) SEMESTER 1
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)153
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan desa dan Pemerintahan kecamatan
Menjelaskan lingkungan desa.
Menyebutkan perangkat desa.
Menyebutkan sumber keuangan desa
Menjelaskan lingkungan kelurahan.
Menyebutkan perangkat kelurahan.
Menyebutkan sumber keuangan kelurahan.
Menjelaskan lingkungan kecamatan dan menyebutkan perangkatnya.
- Lembaga dan susunan pemerintah desa
- Lembaga pemerintah kecamatan
4 JP
1.2. Menggambar-kan struktur organisasi desa dan pemerintahan Kecamatan
Memahami gambar struktur pemerintahan desa,
Memahami gambar struktur pemerintahan kelurahan,
Memahami gambar
- Struktur organisasi pemerintah desa dan Kecamatan
4 JP
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)154
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
struktur pemerintahan kecamatan.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui,Kepala SD/MI
........................................................NIP / NIK .........................
................................, ................Guru Mata Pelajaran PKN
........................................................NIP / NIK .........................
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)155
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Memahami sistem pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1. Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan kabupaten, kota dan provinsi
Menjelaskan pemerintahan kabupaten/kota.
Menyebutkan kewenangan pemerintah kabupaten/kota.
Menjelaskan pemerintahan provinsi.
Menyebutkan kewenangan pemerintah provinsi.
Memahami tugas, wewenang, hak, dan kewajiban DPRD.
Lembaga dan susunan pemerintahan kabupaten/ kota dan provinsi
4 JP
2.2. Menggambarkan struktur organisasi kabupaten, kota, dan provinsi
Memahami gambar struktur pemerintahan kabupaten/kota dan provinsi.
Struktur organisasi pemerintah
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)156
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui,Kepala SD/MI
........................................................NIP / NIK .........................
................................, ................Guru Mata Pelajaran PKN
........................................................NIP / NIK .........................
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)157
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)KELAS IV (4) SEMESTER 2
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)158
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 3. Mengenal sistem pemerintahan tingkat pusat
Tema : Sistem Pemerintahan Tingkat Pusat
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1. Mengenal lembaga-lembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat, seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK, BPK, dan lain-lain
Menjelaskan pengertian pemerintah dan sistem pemerintahan
Menjelaskan lembaga legislatif
Menjelaskan lembaga eksekutif
Menjelaskan lembaga yudikatif
Menjelaskan Badan Pemeriksa Keuangan
Menjelaskan Komisi Pemilihan Umum
Lembaga pemerintah tingkat pusat seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK, BPK , dll
4 JP
3.2. Menyebutkan organisasi pemerintahan tingkat pusat seperti Presiden, wakil presiden dan para menteri
Memahami lembaga eksekutif (presiden).
4 JP
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)159
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui,Kepala SD/MI
........................................................NIP / NIK .........................
................................, ................Guru Mata Pelajaran PKN
........................................................NIP / NIK .........................
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)160
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 4. Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya
Tem a : Globalisasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi di lingkungannya
Menceritakan proses globalisasi.
Menyebutkan pengaruh globalisasi pada makanan, permainan, dan kebudayaan.
Menjelaskan sikap terhadap pengaruh globalisasi.
4 JP
4.2 Mengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaan internasional
Menjelaskan globalisasi kebudayaan.
4 JP
4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi yang terjadi di lingkungannya
Menjelaskan sikap kita terhadap globalisasi.
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)161
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui,Kepala SD/MI
........................................................NIP / NIK .........................
................................, ................Guru Mata Pelajaran PKN
........................................................NIP / NIK .........................
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)162
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)KELAS V (5) SEMESTER 1
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)163
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mendiskripsikan Negara Kesatuan Republik Indonesia
Menjelaskan pengertian NKRI
Menyebutkan dasar hukum NKRI.
Menjelaskan satuan daerah otonom dalam NKRI.
Menjelaskan tentang hubungan luar negeri yang dilakukan NKRI
Menjelaskan fungsi pemilihan umum dan pengaruhnya terhadap NKRI.
Berdirinya Negara Kesatuan RI
4 JP
1.2.Menjelaskan pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia
Menunjukkan sisi utara selatan, timur, dan barat NKRI, serta menyebutkan nama negara atau perairan yang menjadi batas NKRI.
Menyebutkan posisi lintang dan bujur NKRI.
Memahami tujuan penetapan batas-batas
Wilayah Negara Kesatuan RI
4 JP
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)164
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
fisik NKRI.
Menjelaskan fungsi wilayah daratan NKRI.
Menjelaskan fungsi wilayah laut NKRI.
Menjelaskan fungsi wilayah udara NKRI.
1.3.Menunjukkan contoh-contoh perilaku dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia
Memahami arti penting keutuhan NKRI.
Mampu menjelaskan fungsi Pancasila sebagai perekat persatuan bangsa.
Mampu menjelaskan makna kesatuan wilayah Indonesia dari keempat segi kehidupan bernegara (politik, sosial budaya, ekonomi, pertahanan-keamanan).
Memahami prinsip-prinsip sikap memelihara keutuhan NKRI.
Memelihara keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia
4 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)165
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2JP
Mengetahui,Kepala SD/MI
........................................................NIP / NIK .........................
................................, ................Guru Mata Pelajaran PKN
........................................................NIP / NIK .........................
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)166
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Memahami perundang-undangan tingkat pusat dan daerah
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Menjelaskan pengertian dan pentingnya peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerah
Menjelaskan pengertian perundang-undanan pusat dan daerah.
Memahami perbedaan fungsi tiap peraturan yang berlaku di tingkat pusat dan daerah.
Mengetahui berbagai hal yang perlu diatur dengan undang-undang.
Memahami sebab dan asas pembuatan undang-undang
Peraturan perundang-undangan
4 JP
2.2 Memberikan contoh peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerah, seperti pajak, anti korupsi, lalu lintas, larangan merokok
Mengetahui tata urutan perundang-undangan di Indonesia.
Memahami kandungan dan fungsi peraturan-peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia berdasarkan hierarkinya.
Mengetahui akibat mematuhi peraturan dan
Peraturan perundang-undangan di Indonesia
6 JP
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)167
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
undang-undang bagi individu dan masyarakat.
Mengetahui akibat melanggar peraturan dan undang-undang bagi individu dan masyarakat
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui,Kepala SD/MI
........................................................NIP / NIK .........................
................................, ................Guru Mata Pelajaran PKN
........................................................NIP / NIK .........................
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)168
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)KELAS V (5) SEMESTER 2
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)169
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 3. Memahami kebebasan berorganisasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Mendeskripsikan pengertian organisasi
Mendeskripsikan pengertian organisasi.
Menyebutkan contoh-contoh tujuan organisasi.
Menyebutkan contoh-contoh anggota organisasi.
Merumuskan contoh struktur organisasi.
Merumuskan contoh tata tertib organisasi.
Kebebasan berorganisasi
4 JP
3.2 Menyebutkan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat
Menjelaskan tujuan, anggota, struktur, dan tata tertib berbagai organisasi di sekolah dan masyarakat.
Organisasi di lingkungan sekolah
4 JP
3.3 Menampilkan peran serta dalam memilih organisasi di sekolah
Memahami prinsip-prinsip mengenal organisasi, serta sikap dalam memilih dan memanfaatkan organisasi.
Organisasi di lingkungan sekolah
4 JP
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)170
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui,Kepala SD/MI
........................................................NIP / NIK .........................
................................, ................Guru Mata Pelajaran PKN
........................................................NIP / NIK .........................
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)171
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 4. Menghargai keputusan bersama
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Mengenal bentuk-bentuk keputusan bersama
Memahami definisi keputusan bersama.
Memahami bentuk-bentuk keputusan bersama.
Memahami prinsip-prinsip musyawarah dan mufakat.
4 JP
4.2 Mematuhi keputusan bersama
Memahami definisi dan bentuk-bentuk keputusan bersama, serta musyawarah dan mufakat..
Menentukan sikap yang tepat terhadap keputusan bersama.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)172
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Mengetahui,Kepala SD/MI
........................................................NIP / NIK .........................
................................, ................Guru Mata Pelajaran PKN
........................................................NIP / NIK .........................
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)173
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)KELAS VI (6) SEMESTER 1
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)174
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PKn KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
mendiskripsi-kan nilai-nilai juang para pahlawan
Menceritakanarti dan nilai Kebangkitan Nasional.
Menceritakan arti dan nilai Sumpah Pemuda
Menyebutkan isi Pancasila
Memahami nilai tiap-tiap butir Pancasila
Makna nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
6 JP
1.2. Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila
Menceritakan nilai kebersamaan dalam proses Perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.
Menyebutkan isi perumusan Negara
Nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar negara
5 JP
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)175
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sebagai Dasar Negara.
RI.
Menyebutkan isi Piagam Jakarta
Menyebutkan isi Pancasila
Memahami nilai tiap-tiap butir Pancasila
1.3. Meneladani nilai-nilai juang para tokoh yang berperan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam kehidupan sehari-hari.
Menerapkan nila-nilai juang para tokoh perumus Pancasila dalam kehidupan seharí-hari.
Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai nila-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.
6 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)176
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2JP
Mengetahui,Kepala SD/MI
........................................................NIP / NIK .........................
................................, ................Guru Mata Pelajaran PKN
........................................................NIP / NIK .........................
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)177
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PKn KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia.
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1. Menjelaskan proses Pemilu dan Pilkada
Menceritakan proses Pemilu di Indonesia.
Menyebutkan arti dan asas Pemilihan Umum di Indonesia.
Menyebutkan tahun-tahun pemilihan umum di Indonesia.
Menyebutkan tiga tahapan dalam pemilu tahun 2004.
Menyebutkan persyaratan calon presiden dan wakil presiden.
Menyebutkan daftar presiden RI.
Menyebutkan tugas dan wewenang KPU Pemilu Presiden dan Wakil Presiden
Mengetahui larangan-larangan pada pelaksanaan
Proses pemilu dan Pilkada
6 JP
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)178
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kampanye.
Menyebutkan aturan-aturan pemilihan Kepala Daerah.
Menyebutkan aturan Peraturan Pemerintah (PP).
2.2 Mendeskripsikan lembaga-lembaga negara sesuai UUD 1945 hasil amandemen
-Menyebut-kan lembaga-lembaga negara sesuai UUD 1945 hasil amandemen.
Menyebutkan wewenang MPR.
Menyebutkan tugas, fungsi, dan hak-hak DPR.
Menyebutkan tugas-tugas DPD.
Menyebutkan tugas-tugas legislatif Presiden bersama DPR.
Menyebutkan tugas BPK
Menyebutkan tugas Mahkamah Agung (MA).
Menyebutkan kewenangan MK.
Lembaga-lembaga negara menurut UUD 1945 hasil amandemen
6 JP
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)179
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menyebutkan fungsi Komisi Yudisial.
2.3 Mendeskripsikan tugas dan fungsi pemerintahan pusat dan daerah.
Menyebutkan tugas dan fungsi pemerintah pusat.
Menyebutkan tugas masing-masing antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah.
Menyebutkan tugas dan fungsi pemerintah daerah.
Menyebutkan perangkat daerah
Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai Pemilihan Umum di Indonesia, proses Pemilu Presiden/ Wakil Presiden dan Pilkada, lembaga-lembaga negara serta pemerintah pusat dan pemerintah daerah.
Tugas dan fungsi pemerintahan pusat dan daerah
5 JP
Uji Kompetensi 2JP
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)180
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui,Kepala SD/MI
........................................................NIP / NIK .........................
................................, ................Guru Mata Pelajaran PKN
........................................................NIP / NIK .........................
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)181
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)KELAS VI (6) SEMESTER 2
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)182
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 3. Memahami peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1. Menjelaskan pengertian kerjasama negara-negara Asia Tenggara.
Menyebutkan pengertian kerja sama negara-negara ASEAN.
Menyebutkan nama para tokoh pendiri ASEAN.
Menyebutkan negara-negara anggota ASEAN.
Menjelaskan arti lambang ASEAN
Menyebutkan nama-nama yang pernah menjabat sebagai sekjen ASEAN.
Menyebutkan tugas pokok sekretariat Nasional ASEAN
Menyebutkan langkah-langkah konkret yang telah dicapai ASEAN dalam bidang politik.
Menyebutkan contoh bentuk kerja sama
Kerjasama negara-negara Asia Tenggara
4 JP
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)183
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ASEAN yang telah tercapai di bidang ekonomi
Menyebutkan upaya-upaya ASEAN dalam mempererat hubungan sosial satu sama lain.
Menyebutkan upaya-upaya ASEAN dalam melestarikan kebudayaan negara anggotanya
3.2. Memberikan contoh peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.
Menyebutkan hasil peran aktif Indoneisa dalam ASEAN.
Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai kerja sama Negara-negara ASEAN dan peran Indonesia dalam lingkungan negara ASEAN
Peranan Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara
4 JP
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)184
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Mengetahui,Kepala SD/MI
........................................................NIP / NIK .........................
................................, ................Guru Mata Pelajaran PKN
........................................................NIP / NIK .........................
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)185
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 4. Memahami peranan politik luar negeri Indonesia dalam era globalisasi.
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Menjelaskan politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif.
Menyebutkan arti kebijakan Bebas-aktif.
Menyebutkan tujuan politik luar negeri.
Menyebutkan faktor yang menentukan perumusan politik luar negeri.
Politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif
4 JP
4.2 Memberikan contoh peranan politik luar negeri Indonesia dalam percaturan internasional
Menyebutkan hasil politik bebas aktif RI di forum internasional.
Menyebutkan isi Dasasila Bandung.
Menjelaskan tujuan dibentuknya gerakan Non Blok.
Menyebutkan syarat untuk menghadiri KTT Non Blok.
Menjelaskan tujuan terbentuknya OKI.
Menyebutkan tujuan terbentuknya APEC.
Mengerjakan soal dengan baik berkaitan
Peranan politik luar negeri Indonesia dalam percaturan internasional
4 JP
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)186
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengan materi mengenai politik luar negeri bebas aktif dan peranan politik luar negeri RI dalam percaturan internasional.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Uji Kompetensi Akhir 2 JP
Mengetahui,Kepala SD/MI
........................................................NIP / NIK .........................
................................, ................Guru Mata Pelajaran PKN
........................................................NIP / NIK .........................
Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)187
Recommended