PROPUESTA EGO INTEGRAL Y CHILE CRECE CONTIGO Judith Salinas C. Depto. Promoción de Salud y...

PROPUESTA EGO INTEGRAL Y CHILE CRECE CONTIGO

Judith Salinas C.

Depto. Promoción de Salud

y Participación Ciudadana

Reunión Nacional EGO Escuelas, Santiago 18 y 19 de mayo 2009

PUNTOS

A MODO DE INTRODUCCION

EGO INTEGRAL

Acciones especiales en 3 Regiones

Promoción de Salud Escolar EEPS

SISTEMA CHILE CRECE CONTIGO

EL DESAFIO DE LA ARTICULACIÓN

Las Malas Noticias ....

Todavía no hay definicion sobre los recursos Promos …

Y las Buenas ….

Actualmente contamos con una amplia red social que promueve la salud y calidad de vida: alrededor de 2.500 escuelas y liceos y 1.500 jardines infantiles promotores de la salud; 2.000 organizaciones sociales, 100 empresas PS, 15 universidades, 200 Vida Chile, Equipos capacitados y comprometidos … etc etc ( evaluación gestión Promos 2008, buenas practicas escolares y territoriales) Este capital social han permitido instalar nuevos programas y proyectos que dan continuidad y fortalecen el trabajo por los Objetivos Sanitarios:Ego, Tabaco, Salud Oral y campañas sanitarias entre otros

Las Seremis incorporan acciones de promoción en su programación de salud pública, con financiamientos anuales A nivel local se movilizan recursos de otros programas socialesLos sectores privados, académicos y ONGs sostienen diversos proyectos de investigación acción y formación

Surgen iniciativas legales e impulso a políticas públicas saludables

Promoción de Salud Función Esencial de Salud Pública

Estrategia que crea capacidades para el control de los condicionantes de la salud:

- incorpora el enfoque Determinantes Sociales Salud- fortalece estrategias poblacionales que promueven

cambios en las conductas de riesgo y la participación social,

- impulsa la articulación con APS y Acción Sanitaria

Salud

Salud

Salud

PUNTOS

A MODO DE INTRODUCCION

EGO INTEGRAL

Acciones especiales en 3 Regiones

SISTEMA CHILE CRECE CONTIGO

EL DESAFIO DE LA ARTICULACIÓN

EGO INTEGRAL, proyecto colaborativo entre ambos Dptos. para el desarrollo de acciones especiales en 3 Regiones: Valparaíso, Metropolitana y Maule

Evaluación nutricional de niños y niñas de primer año básico, representantes del 10 % de las escuelas Ego 2009 Dpto AyN

Evaluación cualitativa del entorno comunal de EGO Escuelas Dpto PyP

Capacitación en Actividad Física y Nutrición para profesores del 10 % de las Escuelas Ego 2009 Dpto AyN

Diálogos Comunitarios para la promoción de alimentación saludable y actividad física en niños y niñas de las comunas seleccionadas Dpto PyP

Taller de Abogacía para fortalecer la implementación de las estrategias EGO y entrega de una Guia de Evaluación. Dpto PyP

EGO INTEGRAL

Estudio cuantitativo destinado a conocer prevalencia obesidad en 1er básico y evaluación de las acciones escuela, a 3 años de Ego

25 comunas, 131 escuelas, 1800 niños aprox, junio-octubre 2009.

META H institucional 09 Evaluación externa a licitar Evaluación del entorno comunal de las EGO Escuelas

Estudio cualitativo destinado identificar factores vinculados a la implementación y efectividad de la estrategia Ego escuelasEntrevistas y grupos focales con actores locales

10 comunas, 76 escuelas. Consultoria externa adjudicada, ejecución entre mayo-agosto 2009

Evaluación nutricional de niños y niñas de primer año básico

EGO INTEGRAL

Capacitación en Actividad Física y Nutrición para profesores del 10 % de las Escuelas Ego 2009

Capacitación a un profesor de cda escuela en agosto (2 y medio dias ), se entregran 1 buzo y CD con material de apoyo tecnico

27 comunas, 150 escuelas. Meta Segpres

Diálogos Comunitarios para la promoción de alimentación saludable y actividad física en niños y niñas

Actividad participativa local de medio día duración, destinada a problematizar en la comuna la situación de obesidad y sedentarismo de los niños y niñas y generar movilización de recursos locales para mejorar la calidad de la alimentación e incrementar la actividad física de los niños y niñas de la comuna. 27 comunas

Taller de capacitación en Abogacía para reforzar el trabajo en abogacía regional o local, por la estrategia EGO

8 hrs con 30 participantes max. por taller, a realizar en julio según disponibilidad regional Un taller por región

EGO Escuelas con Estrategia EEPS en 15 regiones

Promoción de la salud escolar integral con perspectiva territorial y trabajando por el logro de resultados y efectividad de las intervenciones

de corto plazo:

- de carácter psicosocial: nivel conocimientos, actitudes hacia la alimentacion y actividad fisica, grado de satisfaccion, etc..

mediano plazo:

-conductuales ej. aumento de la actividad fisica, cambio en los hábitos alimentarios, entorno fisico y social saludable, participación de la comunidad educativa

-institucionalización de practicas saludables y curriculum: kiosko, infraestrucura, PEI , red social comunal activa , PADEM, Ordenanzas ..

-Largo plazo impacto en la reducción de obesidad y ECNT

GUIA CON ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN LOCAL

PUNTOS

A MODO DE INTRODUCCION

EGO INTEGRAL

Acciones especiales en 3 Regiones

SISTEMA CHILE CRECE CONTIGO

EL DESAFIO DE LA ARTICULACIÓN

Esquema del Sistema de Protección Social

Chile Solidario

Niños y niñas del 40% más

vulnerable

Ciudadanía en general

Chile Crece Contigo

Protección al Trabajo

Niños y niñas atendidos por

el sector público de

salud

PADBP

El Sistema está destinado a niños y niñas desde la gestación hasta que cumplen cuatro años de vida y su finalidad principal es generar y articular variados y diversos mecanismos de apoyo a niños, niñas y sus familias, que en su conjunto permitan igualar oportunidades de desarrollo.

SALUD HA DESARROLLADO UN PROGRAMA DE APOYOL DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL

(PADBP) QUE ES UNO DE LOS PILARES DEL SISTEMA Y SE DESPLIEGA EN LOS TRES

NIVELES DE SU RED.

1. Cuidados prenatales.2. Proceso de nacimiento.3. Hospitalización de una mujer en gestación o de

un niño/a en los primeros 4 años de vida.4. Control de salud del niño/a.5. Atención especializada para los rezagos del

desarrollo.

Chile Crece Contigo

PADBP

MINSAL

Municipio

SaludEducación

SEREMI SaludSEREMI Salud Servicio de saludServicio de saludSERPLAC

Secretarías Regionales Ministeriales de Salud

Difusión de las garantías del PADBP a los todos los actores (autoridades, gestores, sociedad civil, etc.)Analizar la información existente e informar sobre los avances y brechas respecto a la implementación del PADBP en el marco del Sistema Chile Crece Contigo, a nivel de Gobierno RegionalInstalar en la agenda regional la prioridades de la salud pública con énfasis en la primera infancia Conectar sus acciones con los Servicios de Salud y reconocer la implementación del componente de salud como una tarea conjunta.

Gerente Chile Crece Contigo- Servicio de Salud

Supervisión de la ejecución del las prestaciones contenidas en el Catálogo de PADBP

Gestionar los recursos financieros y RRHH del PADBP.

Monitoreo, seguimiento y evaluación del PADBP.

Socializar la informar sobre el estado de avance de la implementación.

Coordinarse con SEREMI de Salud y SERPLAC

Funciones de los Agentes de Salud en la Región para la implementación

Red Comunal Chile Crece Contigo

Chile Crece Contigo: una red integrada de servicios sociales

Unidad de Intervención Familiar

Red pública de

salud

Sistema público de educación

Oficina de Estratificación (FPS)

FAMILIA

Otros servicios social

Entorno del desarrollo infantil: Concepto de Integralidad del ChCC

Niveles de Intervención del ChCC

PLAN DE ACCIÓN NACIONAL 2009-2010

•Catálogo de Prestaciones 2009•Encuesta Nacional de Implementación •Informe de Gestión •Jornada de planificación Estratégica SE-ChCC•NECESIDAD DE ARTICULAR PREVENCION Y PROMOCION DE SALUD PRE-ESCOLAR, CON MAS Y MEJORES ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN SOCIAL, JARDINES SALUDABLES E INTERVENCIONES COMUNITARIAS

Componente de Salud

PUNTOS

A MODO DE INTRODUCCION

EGO INTEGRAL

Acciones especiales en 3 Regiones

SISTEMA CHILE CRECE CONTIGO

NUEVOS DESAFIOS

El desafío de la articulacion y consolidaciónde las funciones de salud pública en la ASR

Estrategia EGO Escuelas y Jardines

Integración al Sistema de Protección Social ChCC

Articulación con la APS y redes asistenciales

Sinergia en el trabajo municipal y con la gente

Alianzas con el sector academico y privados

Estrategias de Promocion de Salud y Participación

El desafío de la Promoción de Salud

Una intervención de salud pública para reducir riesgos y crear factores protectores

Una iniciativa social para proteger los derechos de todos a la salud y bienestarUna acción politica para

reducir inequidades

..Con ellos ... y para ..Con ellos ... y para ellos...ellos...

Por que son nuestro futuro....Por que son nuestro futuro....

Acciones universales

Acciones diferenciadas

Municipalidad

Red comunal

1° Control Prenatal

Centro de Salud

Control de salud

Pauta de riesgo

Guía Gestación

Qué es ChCC

Lógica del acompañamiento longitudinal a la trayectoria del desarrollo

Entrada a Chile Crece Contigo

Situación de Vulnerabilidad

Prestaciones universales (Programa de Apoyo al Desarrollo Biosicosocial)

2° Control Prenatal

Red Comunal Se entra al

Sistema en el 1° control prenatal,

no importa en qué semana

gestacional se efectúa

A la propia institución de Salud

1° Control Niño Sano

Centro de Salud

Control de salud

Entrega Libro del Niño

Lógica del acompañamiento longitudinal a la trayectoria del desarrollo

A la propia institución de Salud

Prestaciones universales (Programa de Apoyo al Desarrollo Biosicosocial)

Inicio cuadernillo seguimiento

Municipalidad

Red Comunal

Mes 1

Primer año de vidaSegundo año de

vidaTercer año de vida

Riesgo psicosocial

diada/familiaRezagos en el desarrollo

Situación de Posible

vulnerabilidad social

Prestaciones diferenciadas

Depresión PostpartoGES Depresión, apoyos múltiples al cuidado del

niño/a