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PUEBLA A LA VANGUARDIA EN LA EDUCACION
Liderazgo educativo para docentes y directores del siglo XXI
Lorena Ladrón de Guevara Galindo. MASTER PNL & DHE
HEAD COACH
ESPECIALISTA EN MODIFICACIÓN DE CONDUCTAS
¿A que nos enfrentamos?
• Mundo inestable, cambios constantes.
• Redefinición de competencia como “desarrollo de habilidades” .
• Se acelera el ciclo de vida de los productos.
• El movimiento de calidad impacta en todas las organizaciones.
• Crecimiento explosivo de las comunicaciones.
• Preocupación ecológica.
• Redefinición del papel de la mujer.
• Redefinición del papel del estado.
• Énfasis en educación.
• El mundo de “la percepciones” y de las “interpretaciones”
!!Piénsalo… ¡¡
El futuro pertenece a los que siguen aprendiendo , los que ya aprendieron se encuentran equipados parar vivir en un mundo
que YA NO EXISTE.
¿Formar y/o Educar?
La docencia se convierte en una oportunidad de influencia en la formación de personas, por lo que el reto para quien la ejerce es el conocimiento personal, la consciencia de lo que se tiene y el uso de ello, el compartir los “saberes”, implica no sólo la transmisión de la información, sino la promoción de la comprensión de la misma y el uso en el mundo práctico de quien recibe dicha información.
Conocimiento y sabiduría no son lo mismo
El que quiera llegar a nuevas orillas tendrá que tener el valor de soltar las
anteriores
UN LÍDER TIENE…
Seguidores
Metas
Aspiraciones
Sueños
LOS GRANDES LÍDERES
Inspiran
Motivan
Sueñan
Ayudan
CAMBIAN AL MUNDO
LA MEDIDA DE LOS LÍDERES ESTÁ EN EL NÚMERO DE PERSONAS
A QUIENES SIRVEN.
CUANDO EMPIEZAS LO DIFÍCIL.
LO DIFÍCIL SE FACILITA.
No es líder el que transmite órdenes,
sino el que es capaz de captar la atención
de sus seguidores haciéndoles comprender
el sentido de lo que dice o hace.
LO PEOR DE EDUCAR CON MÉTODOS BASADOS EN EL TEMOR, EL CASTIGO, LA FUERZA Y EL AUTORITARISMO ES QUE SE DESTRUYE LA CONFIANZA, LA SINCERIDAD Y SOLO SE CONSIGUE UNA FALSA SUMISIÓN.
GENERANDO ESTADOS DEPRESIVOS
BAJA AUTOESTIMA Y SOLEDAD
EN TUS ALUMNOS
¿ QUÉ ES EDUCAR ENTONCES ?
Educar… es amar.
Educar …es ofrecer opciones
Educar…es creer en el futuro
¿ Estás amando lo que haces?
Educar ….es despertar el espíritu
de innovación.
¿Cómo educar desde el liderazgo y no desde la imposición?
• UN LÍDER HACE QUE LAS COSAS SUCEDAN
• Observa
• Deduce
• Actúa
INTERÉSATE… … En crecer, … En avanzar, …En ser agente de cambio . ¡¡RETÁTE A TI MISMO!!
¿Cuál es el rol de liderazgo docente de hoy ?
¿Qué actitudes debe tener un líder del siglo XXI?
CORDIAL
ACCESIBLE
SINCERO
FLEXIBLE
ESPONTÁNEO ADECUADO CONOCIMIENTO
DE SI MISMO
EMPATIA ACTITUD ABIERTA
NO SER CRITICO
SABER COMUNICAR
NO TENER MIEDO A LA EXPERIENCIA
ALGO PARA REFLEXIONAR …..
EL CONOCIMIENTO ES PODER …..
No sirve ser sabio sino se practica.
La tecnología ….el cerebro más
inteligente de la humanidad.
¡¡ ÚSALO!!
ESTUDIAR SIN PENSAR, ES TAN INÚTIL COMO
PENSAR SIN ESTUDIAR.
Educar…..No es dar carrera para vivir,
sino templar el alma para las dificultades
de la vida.
EL ARTE DE VENCER SE APRENDE EN LAS DERROTAS.
EL QUE NO BUSCA ÉXITO
…NO BUSCA NADA.
25
Las Estrategias del Éxito
Valores
Visión
Misión
Objetivos
Planes
Acciones
Observación
Adaptación
Resultados
Evaluación
El éxito es un resultado sistémico
LÍDER EFECTIVO LÍDER INEFICIENTE Su lema es el trabajo en equipo Su lema es ser la cabeza Guía a sus colaboradores Los obliga a avanzar Se le obedece voluntariamente Se le obedece tras imponerse Da el ejemplo Exige que los otros lo hagan Sabe respetar Exige respeto Es un buen educador Demuestra lo que sabe hacer Crea un ambiente grato Inspira temor o poco respeto Se comunica Exige Se adapta a los cambios Es inflexible
Un buen líder sabe , que el resultado de su trabajo va influir en sus subordinados
y viceversa, el de ellos influirá en él.
De todos en su conjunto va a depender el
logro de los objetivos generales.
Si cambio una interpretación…
Cambia mi actitud
Cambia el resultado
PROBLEMA A RESOLVER...
Advertencia: Ten en cuenta que no hay trampas, no hay cosas
escondidas, todo está a la vista.
PROBLEMA A RESOLVER
PROBLEMA A RESOLVER...
Antonio, padre de Roberto, un niño de 8 años, sale conduciendo desde su casa en México y se dirige rumbo a Guadalajara. Roberto, va con él. En el camino se produce un terrible accidente. Un camión, que venía de frente, se sale de la autopista y embiste de frente al auto de Antonio. El impacto mata instantáneamente a Antonio, pero Roberto sigue con vida. Una ambulancia de Guadalajara llega casi de inmediato, y el niño es trasladado al hospital.
No bien llega, los médicos de guardia comienzan a tratar al niño con mucha dedicación pero, luego de intercambiar opiniones y estabilizarle las condiciones vitales, deciden que no pueden resolver el problema de Roberto.
Necesitan consultar. Además, advierten el riesgo de trasladar al niño y por eso, deciden dejarlo internado allí, en Guadalajara.
Luego de las consultas pertinentes, se comunican con el Hospital Infantil de México y finalmente conversan con una eminencia en el tema a quien ponen en conocimiento de lo ocurrido. Como todos concuerdan que lo mejor es dejar a Roberto en Guadalajara, l a eminencia decide viajar directamente desde México hacia allá. Y lo hace. Los médicos del lugar le presentan el caso y esperan ansiosos su opinión. Finalmente, uno de ellos es el primero en hablar: '¿Está usted en condiciones de tratar al niño?', pregunta con un hilo de voz.
Y obtiene la siguiente respuesta: ¡¡¡¡Cómo no lo voy a tratar si es
mi hijo!!!!.
.
b) Antonio no es cura.
Bien, hasta aquí, la historia. Trata de pensar una manera de que tenga sentido. Te insisto en que no hay trampas, no hay nada oculto. Y antes de decirte cual es la solución, quiero aclarar: a) Antonio no es el padrastro. b) Antonio no es cura.
Solución
¡¡¡¡¡La solución es que La Eminencia de la que se habla, es la Madre de Roberto.!!!!
La inteligencia es tener mayores alternativas.
En el lado derecho del cerebro está la
creatividad, en el Izquierdo La Inteligencia
Usa los dos.
¿Has probado esto?
Hacer una lagartija con diez dedos.
¿Has probado hacerla con solo 5 dedos?
¿Lo has intentado con un solo dedo?
¿Con cual de estas posiciones te ha sido más fácil?
Con los 10 dedos ¿verdad?
Pues lo mismo pasa si usamos los 2 hemisferios
La inteligencia se aprende
LA PALABRA ENSEÑA…… PERO EL EJEMPLO ARRASTRA
JOSÉ MARTÍ
¡¡GRACIAS MAESTRO POR SER
DE LOS QUE ENSEÑAN CON SU EJEMPLO!!
Lorena Ladrón de Guevara Galindo
044 55 5503 86 68
(01 55) 56 79 7668
Email: lorena@ladrondeguevara.com
Pagina WEB: www.lorenaladrondeguevara.com
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