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Quick Presentazione del Sistema formativo danese. La Danimarca ha un obiettivo a livello nazionale: il 95% dei giovani deve avere almeno una formazione professionale prima del 2015. Nelle più grandi città raggiunte : il 95 % nel 2011. Totale : 84% in Danimarca nel 2010. - PowerPoint PPT Presentation
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*QuickPresentazione del Sistema formativo danese
* La Danimarca ha un obiettivo a livello nazionale:
il 95% dei giovani deve avere almeno una formazione professionale
prima del 2015
Nelle più grandi città raggiunte:il 95% nel 2011.
Totale: 84% in Danimarca nel 2010.
Perchè?Perchè abbiamo bisogno di manodopera qualificata.
In un paese con enormi obblighi dello Stato verso i cittadini - l'istruzione è la migliore misura di prevenzione sociale per ridurre al minimo i costi di tali obblighi. L’educazione diventa un buon investimento per la società.
*Ora abbiamo solo bisogno di
fare in modo che rimangano in percorsi di istruzione per
completare la formazione che hanno iniziato.
Il 20 – 30% di abbandoni scolastici nel settore
professionale.
Il 70 - 75% si diploma a prescindere dall’offerta che viene
fatta loro.
Per raggiungere l'ultimo 25% c’è bisogno di iniziative di grande
varietà.
Il 5% (2500 cittadini) non sono tenuti ad avere una formazione
professionale.
In generale:1. Orientamento professionale iniziale degli studenti nella scuola primaria +
stare sul posto di lavoro2. Istruzione completamente gratuita3. Supporto agli studenti/salario minimo di 700 euro – fino a 1300 euro al
mese +4. Prestito senza interessi5. Bassi criteri per avviare percorsi educativi, specialmente nel settore
professionale.6. Sistema di istruzione molto flessibile evitando strade senza uscita.
Specifici:7. Molte iniziative a sostegno degli studenti per gestire programmi educativi.8. Differenti combinazioni di teoria e pratica in molti programmi educativi (fino
a 2/3 di practica e 1/3 di teoria).9. Libertà dell’istituzione educativa di impostare programmi di formazione
individuale, mirati per diversi tipi di sfide dell’apprendimento. 10.Registrazione individuale e disamina di tutti i giovani per assicurare che
siano inseriti in un persorso lavorativo o formativo. Altrimenti saranno contattati individualmente per orientamento e supporto.
11.Corsi di formazione speciali per lo staff nei luoghi di lavoro per incontrare e comunicare con i giovani.
3 aree da mettere a fuoco in materia di istruzione:
Obiettivo personale
di sviluppo delle competenze
Obiettivi professionali di
competenza
Obiettivo generale del Programma educativo
Competenze sociali
Apprendimento e sviluppo personale
delle competenze
Finalità della teoria/argomen
tiFinalità delle
abilità pratiche
Esempi:Diversi modi per le stesse finalità
educative.
Il più breve e il programma d'istruzione di base nella cura: Il supporto sociale e sanitario.
24 settimane di teoria e 48 settimane di pratica.18 settimane
24 settimane
32 settimane di teoria
In realtà non c'è una scadenza. Finché noi crediamo che ci sia una possibilità per lo studente di diplomarsi- continuiamo.
Esempi: Diversi modi per le stesse finalità educative.Il programma d'istruzione di base per l’attività cura: Il supporto sociale e sanitario.24 settimane di teoria e 48 settimane di pratica.Un modo
Un altro modo
CollegePratica PraticaCollege Colleg
e
Pratica College Pratica College Pratica
Scuola primariaInizia a 6 o 7 anni
9 anni almeno per legge ma 10 anni di scuola.
Scuola secondari
a superiore
Collegetecnico
Business
College
CollegeSocio-
sanitario
Formazione professionaleScuola
di produzi
one
Decima classe di
introduzione
Decima classe di
introduzione
Decima classe di
introduzione
Diploma
Università
Centro delle
decime classi
Regola di base: Non fermare mai i giovani?
A volte significa - trattenerli senza ulteriormente danneggiarli dal punto di vista educativo - fino a quando sono sufficientemente
adulti per una scelta:
I 3 fattori più importanti per assicurare ai giovani diplomati una formazione
professionale
Aumentare le competenze pedagogiche nella pratica.
Rimuovere i libri dalla teoria/metodologia produttiva
Focus sul clima sociale in classe
Remove the books from theory.
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