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Informações Gerais
Regulamento do Curso
Da Fundação Getulio Vargas
A Fundação Getulio Vargas – FGV – como entidade de caráter técnico-científico e educativo,
fundada em 1944, visa ao estudo dos problemas relativos à economia brasileira e internacional
e à administração pública e empresarial.
A estrutura acadêmica da FGV é composta por nove Escolas e Institutos, com grande tradição
e intensa produção intelectual. São diversas unidades com a marca FGV, trabalhando com a
mesma filosofia: gerar e disseminar conhecimento pelo país.
IBRE – Instituto Brasileiro de Economia
Criado em 1951, o Instituto Brasileiro de Economia é responsável pelo levantamento de dados
que servem de base para o cálculo dos índices de preços mais utilizados no país. Foi o IBRE
que, pela primeira vez, contabilizou o Produto Interno Bruto – PIB – brasileiro.
O IBRE funciona como Think Tank da FGV, sendo um dos mais respeitados centros produtores
de pesquisas econômicas aplicadas do país. É responsável pela publicação da tradicional
Revista Conjuntura Econômica.
EBAPE – Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas
Em 1952, com o apoio das Nações Unidas, foi criada, na FGV, a primeira escola de
administração pública da América do Sul. Como experiência pioneira, a Escola Brasileira de
Administração Pública e de Empresas – EBAPE – desempenhou papel crucial para a
institucionalização, no Rio de Janeiro e em todo o Brasil, do estudo sistemático da
administração, da profissionalização do administrador público e, mais recentemente, do
administrador de empresas e da assistência técnica a diferentes instâncias governamentais.
A vocação acadêmica da EBAPE tem recebido reconhecimento internacional de sua
excelência, tanto na formação de quadros, por meio de seus programas de mestrado e
doutorado, quanto na produção de teses, artigos e livros, frutos de estudos e pesquisas de
seus professores e alunos. Sua posição de liderança se evidencia na esfera do conhecimento
aplicado, por seu mestrado executivo e por seu apoio sistemático a processos de reforma
administrativa e de mudança organizacional, orientados para a administração pública e
empresarial.
A EBAPE publica, bimestralmente, a Revista de Administração Pública, o periódico Cadernos
EBAPE.br e a Revista Portuguesa e Brasileira de Gestão.
Informações Gerais
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EAESP – Escola de Administração de Empresas de São Paulo
Criada pela FGV em 1954, a EAESP é pioneira no ensino de Administração de Empresas no
Brasil e um dos principais centros brasileiros de ensino, pesquisa, publicação e consultoria no
campo da Administração.
A EAESP formou a primeira turma de administradores de empresas do país, com a
colaboração de equipe de professores brasileiros e da Michigan State University – EUA – na
estruturação de seu sistema acadêmico. Atualmente, a Escola forma profissionais de
Administração nos níveis de graduação, pós-graduação e educação continuada.
A Escola mantém parcerias com as mais importantes empresas e instituições governamentais
brasileiras, permitindo também intenso intercâmbio de alunos e professores com escolas e
universidades estrangeiras. A EAESP foi a primeira escola do Brasil a ter seus cursos
reconhecidos pela AACSB – The Association to Advance Collegiate Schools of Business e pela
EQUIS – European Quality Improvement System.
A EAESP publica a Revista de Administração de Empresas e o periódico GV Executivo.
EPGE – Escola de Pós-Graduação em Economia
A EPGE, a mais antiga escola de pós-graduação em Economia do Brasil, foi criada em 1961,
no Rio de Janeiro, pelo Professor Mário Henrique Simonsen. A EPGE, em seu núcleo
acadêmico, tem como meta o ensino e a investigação científica no campo da Economia teórica
e aplicada. A interação das atividades acadêmicas e empresariais é o que tem garantido à
EPGE, ao longo de seus anos de existência, uma posição de excelência e prestígio, com
reconhecimentos nacional e internacional, e a melhor avaliação entre as demais Escolas
brasileiras, recentemente conferida pela Capes.
Pela qualidade de seus cursos de pós-graduação, de seus estudos aplicados e de suas
consultorias, a Escola de Pós-Graduação em Economia da FGV tem-se mantido na fronteira do
conhecimento e da tecnologia, aplicando esse know-how à solução dos problemas do setor
empresarial e do setor público, bem como na contínua formação de pessoal para diversos
outros setores.
A EPGE publica, trimestralmente, a Revista Brasileira de Economia.
CPDOC – Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil
O CPDOC foi criado em 1973, com o objetivo de abrigar conjuntos documentais relevantes
para a história recente do país e desenvolver pesquisas históricas, tendo inicialmente seu
Informações Gerais
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próprio acervo como fonte privilegiada de consulta. O seu Guia dos Arquivos constitui,
atualmente, o mais importante acervo de arquivos pessoais de homens públicos do país,
totalizando cerca de 1,8 milhão de documentos.
Dentre outros projetos desenvolvidos pelo CPDOC estão o Programa de História Oral, que
reúne depoimentos de personalidades que atuaram no cenário nacional e o Dicionário
Histórico-Biográfico Brasileiro, obra de referência voltada para a história do Brasil no período
pós-1930. Suas principais linhas de pesquisa são Elites Políticas, História Institucional e
Pensamento Social Brasileiro. O CPDOC oferece o Mestrado Profissionalizante em Bens
Culturais e Projetos Sociais, e publica, semestralmente, a Revista Estudos Históricos.
Direito GV São Paulo – Escola de Direito de São Paulo
Criada em 2002, a Direito GV São Paulo associa a experiência consolidada da FGV em ensino
e pesquisa na Economia, na Administração Pública e de Empresas à preocupação em inovar
no ensino e na pesquisa do Direito.
A Direito GV São Paulo vai ao encontro das necessidades do mercado e da sociedade,
propondo a formação de um novo Bacharel em Direito, que tenha também habilidades diversas
e conhecimento ampliado de outras disciplinas, em especial Economia, Administração e
ciências correlatas. Dessa forma, a FGV fortalece um vínculo de quase meio século entre a
Instituição e o Direito, manifestado em diversos estudos e publicações sobre esse ramo do
saber.
Direito Rio – Escola de Direito do Rio de Janeiro
Fundada em 2002, a Direito Rio começou suas atividades com o Programa FGV Direito PEC,
oferecendo cursos de educação continuada em várias áreas do Direito Empresarial. Hoje, suas
atividades englobam também dois centros independentes para desenvolver projetos
estratégicos: o Centro de Tecnologia e Sociedade – CTS – e o Centro Judiciário e Sociedade –
CJS.
A Direito Rio reúne um grupo de professores com extensa experiência prática e integrantes dos
principais escritórios de advocacia do país, além de juízes e desembargadores, membros do
Ministério Público e de outras carreiras jurídicas públicas, além de pesquisadores e
acadêmicos, todos de grande expressão.
EESP – Escola de Economia de São Paulo
Informações Gerais
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Com o intuito de ampliar sua área de economia em São Paulo, a FGV criou, em 2003, a Escola
de Economia de São Paulo, que engloba um novo curso de graduação, os mestrados
acadêmico e profissional, e cursos de educação continuada e de especialização em Economia.
A EESP busca desenvolver um modelo inovador de educação, desenvolvendo um ambiente de
aprendizagem, em que o ensino tradicional – transmissão oral/verbal – será complementado
por um conjunto de atividades voltado para a prática, experimentação e incorporação
permanente de conhecimento como parte de sua capacidade e habilidade mental. A EESP
edita a Revista Agribusiness.
Informações Gerais
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Do Instituto de Desenvolvimento Educacional
Foi da interação entre a EPGE e a EBAPE que surgiu o FGV Management –
<www.fgv.br/fgvmanagement> –, programa responsável por atividades acadêmicas de pós-
graduação que articulam a teoria à prática, desenvolvendo o senso crítico e o pragmatismo
necessário à vida profissional, seja na esfera acadêmica, pública, empresarial ou ligada ao
terceiro setor. Seus cursos são estruturados para atender à demanda de diversas regiões
geográficas, apresentando técnicas sofisticadas e padronização operacional.
Em outubro de 2003, considerando a evolução das atividades dos Programas FGV
Management e FGV Online, e a necessidade de uma gestão cada vez mais eficiente e focada
na obtenção de resultados que deem suporte aos bens públicos da FGV; o imperativo da
aplicabilidade da excelência acadêmica das unidades EBAPE e EPGE às atividades
educacionais de extensão; considerando as especificidades e diferenças das atividades de
geração de conhecimento e de sua difusão em nível ampliado, bem como a manutenção da
organicidade que entre ambas se estabelece, foi criado pelo Presidente da FGV, por meio da
Portaria nº. 29/2003, o Instituto de Desenvolvimento Educacional – IDE –, com a finalidade
específica de distribuição e gestão da operação de produtos e serviços educacionais,
sobretudo de educação continuada, das diversas unidades da FGV, incluindo-se aí as
atividades do Programa FGV Management.
Essa nova unidade visa prover canais de distribuição únicos, presenciais para os cursos de
pós-graduação lato sensu – especialização, aperfeiçoamento e extensão – e virtuais para os
demais cursos, lato sensu – especialização, aperfeiçoamento e extensão – e stricto sensu –
mestrados acadêmicos, mestrados profissionais e doutorados – e de graduação, originados de
todas as unidades da FGV. O IDE, em parceria com outras unidades da FGV, oferece cursos
específicos, nos quais são conjugados saberes consolidados tradicionalmente pelas Escolas.
Da Estrutura do IDE
O IDE é composto pelos Programas FGV Management, FGV Online, de Qualidade e
Inteligência de Negócios, e de Cursos Corporativos. Os Diretores Executivos desses
Programas são responsáveis pelas definições estratégicas de atuação dos programas e
subordinam-se ao Diretor do IDE.
DO FGV MANAGEMENT
Informações Gerais
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O FGV Management é um programa de educação continuada, cujos cursos de pós-graduação
lato sensu visam à formação e ao desenvolvimento de quadros gerenciais para empresas
privadas, setores governamentais e terceiro setor.
Presente em praticamente todo o território nacional, o FGV Management leva a seus alunos a
tradição da FGV no desenvolvimento de valores, atitudes, conhecimentos e habilidades
técnicas, necessárias ao enfrentamento dos desafios emergentes que se apresentam aos
sistemas produtivos e governamentais de nossa sociedade no mundo da globalização.
Integram a Rede FGV Management: o Instituto Superior de Administração e Economia do
Paraná – ISAE Paraná; o Instituto Superior de Administração e Economia da Amazônia – ISAE
Amazônia; o Instituto Superior de Administração e Economia do Maranhão – ISAE Maranhão; o
núcleo da FGV em Brasília e o FGV Management – Rio de Janeiro, assim como as instituições
com convênio firmado com a FGV, para implementação dos cursos de pós-graduação lato
sensu do FGV Management, em suas regiões de atuação.
Da Missão do FGV Management
A missão do FGV Management é formar executivos de empresas privadas, governamentais e
do terceiro setor, levando a eles instrumental necessário para desenvolverem seus potenciais e
agregarem valor às organizações onde atuam, estimulando o desenvolvimento de suas regiões
nos mais diversos segmentos.
Graças ao suporte acadêmico das Escolas da FGV e à experiência acadêmica e profissional
dos professores que atuam no FGV Management, os cursos aliam teoria e prática de forma
equilibrada, possibilitando que conhecimentos adquiridos pelos alunos em sala de aula sejam
rapidamente incorporados ao dia-a-dia das organizações.
DO PROGRAMA FGV ONLINE
O avanço das telecomunicações tornou possível à Fundação Getulio Vargas, por meio do
Programa FGV Online, ampliar o alcance de atuação, utilizando a tecnologia educacional de
ponta para levar a milhares de profissionais, nos mais remotos pontos do país, formação e
informação com a mesma qualidade encontrada em suas salas de aula.
O Programa FGV Online tem como estratégia oferecer cursos integrais de pós-graduação – em
nível de especialização – a distância, e cursos de extensão e atualização, de curta duração,
articulando, de forma complementar e opcional ao aluno, o ensino a distância aos cursos
presenciais de pós-graduação, oferecidos pelo Programa FGV Management em quase todo o
território nacional.
Informações Gerais
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Além das mídias convencionais, os cursos a distância contam com os recursos tecnológicos da
teleconferência, da videoconferência e da internet.
O Programa FGV Online oferece as seguintes modalidades de curso a distância:
I. Cursos de atualização...
Sem qualquer pré–requisito, os cursos de atualização de curta
duração, de forma rápida e focal, apresentam uma visão geral de
um tópico teórico.
II. Cursos de Graduação...
Graduação Tecnológica em Processos Gerenciais: oferecida
pela FGV/EBAPE em parceria com o Programa FGV Online, tem
por objetivo qualificar, de forma rápida e focada, os profissionais
que atuam em nosso competitivo mercado de trabalho. A
Graduação Tecnológica em Processos Gerenciais possui duração
de 1800 horas, e está incluída no Catálogo Nacional de Cursos
Tecnológicos, do Ministério da Educação, aprovado pela Portaria
Ministerial nº. 1.231, de 18 de dezembro de 2007.
III. Cursos de Pós-Graduação...
Cursos de Extensão: disciplinas de temática específica, com
duração de 15 a 72 horas;
Curso EAD Docência: curso de preparação para o ensino
superior, composto de duas disciplinas de cunho didático-
pedagógico: Metodologia da Pesquisa e Metodologia do Ensino
Superior, com um total de 90 horas;
Séries Estratégicas: conjuntos temáticos de 4 disciplinas,
totalizando 120 horas, em áreas de conhecimento expressivas
para a gestão estratégica;
MBA e Especializações: cursos de pós-graduação lato sensu com
duração de 410 horas, adequados à Resolução CNE/CES 01/07 e
autorizados pelo MEC, pela Portaria MEC 3.661, de 05/12/2003 e
renovado pela Portaria Ministerial nº. 1.231, de 18 de dezembro de
2007.
DA CENTRAL DE QUALIDADE
A Diretoria de Qualidade e de Inteligência de Negócios compreende a Central de Qualidade e o
setor de Inteligência de Negócios, e o Programa de Certificação de Graduação.
Informações Gerais
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A Central de Qualidade é responsável pela garantia de qualidade dos serviços prestados, bem
como pela elaboração dos regulamentos e dos indicadores de qualidade dos produtos e
serviços. A Ouvidoria elabora relatórios periódicos para a Coordenação da Central de
Qualidade.
O setor de Inteligência de Negócios tem como objetivo constituir um sistema de coleta, análise
e validação de informações sobre o ambiente de negócios do IDE – clientes, produtos e
parceiros da FGV, atividades dos concorrentes, tecnologias, tendências, etc, para apoiar sua
tomada de decisões de curto e longo prazo, em busca de vantagens competitivas no mercado.
O Programa de Cursos Corporativos oferece a empresas, instituições financeiras, sindicatos e
ONGs, entre outros, cursos customizados nos níveis de atualização, aperfeiçoamento e
especialização, com conhecimento produzido pelas diversas Escolas e Institutos da FGV. Os
cursos podem ser totalmente presenciais ou mesclar ferramentas de ensino a distância, e
podem ser realizados em qualquer lugar do país.
O Suporte Operacional diz respeito ao compartilhamento de bases de serviços entre os
diferentes Programas do IDE. Esse suporte é fornecido pelas atividades do Centro de Serviços
– Pool, da Controladoria e da Central de Análise de Processos e Sistemas.
A Central de Análise de Processos e Sistemas dá suporte no mapeamento dos processos do
IDE bem como faz o gerenciamento do Sistema Integrado de Gestão Administrativo-Acadêmica
– SIGA.
A Controladoria analisa financeiramente o fluxo de entrada e saída de recursos, demonstrando
a situação do setor, facilitando a tomada de decisão pela diretoria. Orienta e padroniza os
procedimentos contábeis e fiscais, além de coordenar a elaboração do orçamento e
acompanhar sua execução.
DESTE REGULAMENTO
O regulamento do curso de pós-graduação lato sensu, nível especialização, MBA Executivo em
Marketing, do Programa FGV Online, é um instrumento normativo que descreve os padrões de
qualidade dos processos acadêmicos e administrativos necessários ao seu desenvolvimento.
Este regulamento destina-se ao corpo discente do curso MBA Executivo em Marketing, do
Programa FGV Online, IDE/FGV.
Informações Gerais
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DAS ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES
CAPÍTULO I
DA COORDENAÇÃO ACADÊMICA
Art. 1º. A Coordenação Acadêmica do MBA Executivo em Marketing deve ser exercida por
um professor, com título de doutor, indicado pelo Diretor Executivo do Programa
FGV Online, para acompanhar a realização de cursos de especialização do FGV
Online, desde a concepção e criação do curso até sua implementação e
divulgação nas unidades da FGV e do FGV Management do Rio de Janeiro.
Art. 2º. São atribuições e responsabilidades da Coordenação Acadêmica:
I. coordenar academicamente os cursos de especialização, elaborando
seu planejamento, que deverá ser aprovado pelo Diretor Executivo do
Programa FGV Online;
II. selecionar e organizar as dinâmicas de trabalho, as atividades nos
seminários presenciais do curso bem como aprovar o planejamento
apresentado pelos professores responsáveis por esses encontros;
III. analisar e instruir o processo de equivalência, isenção e cumprimento de
disciplinas realizadas pelos alunos, no prazo máximo de 15 dias;
a. o prazo será contado a partir do encaminhamento feito pela
Central de Qualidade, após a inserção do requerimento no SIGA,
pela Secretaria Acadêmica do FGV Online.
IV. assumir o ônus da elaboração e correção de trabalhos, visando à
reposição de atividade desenvolvida nos seminários presenciais para os
alunos que, eventualmente, não compareçam a um desses encontros,
quando for o caso, se o professor designado para a condução do referido
seminário não o tenha feito até 10 (dez) dias após a realização do
mesmo;
V. corrigir e atribuir notas ao Trabalho de Conclusão de Curso ou indicar
outro professor que o faça;
VI. fazer cumprir os procedimentos acadêmicos estabelecidos pela
legislação em vigor.
CAPÍTULO II
DOS PROFESSORES-AUTORES DO PROGRAMA FGV ONLINE
Informações Gerais
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Art. 3º. Com titulação mínima de mestrado, o Professor-Autor do Programa FGV Online
deve ter comprovada experiência acadêmica e profissional na área de
conhecimento da disciplina por ele ministrada.
Art. 4º. São atribuições e responsabilidades do Professor-Autor:
I. selecionar e elaborar o conteúdo teórico, as atividades e o material
didático da disciplina sob sua responsabilidade:
a. considerando a correção conceitual, a relevância e a atualização
dos conteúdos que estruturam sua disciplina;
b. observando os padrões de qualidade definidos em documento
próprio preparado pelo Programa FGV Online para essa finalidade,
intitulado Diretrizes para apresentação de conteúdo;
c. respeitando a Lei de Direitos Autorais vigente.
II. elaborar os instrumentos de avaliação do aluno, considerando as
determinações estabelecidas neste regulamento e nas diretrizes do
Programa FGV Online;
III. responder prontamente às eventuais dúvidas sobre sua disciplina,
encaminhadas à Coordenação de Tutoria e à Coordenação de Pós-
Graduação por Professores-Tutores e alunos.
CAPÍTULO III
DOS PROFESSORES-TUTORES DO PROGRAMA FGV ONLINE
Art. 5º. Com titulação acadêmica igual ou superior à especialização, o Professor-Tutor
deve ter comprovada experiência acadêmica na área de conhecimento da
disciplina que irá acompanhar, além de demonstrar habilidades de
navegação/pesquisa na internet e no uso das ferramentas de software utilizadas
nos cursos do Programa FGV Online.
Art. 6º. São atribuições e responsabilidades do Professor-Tutor:
I. esclarecer aos alunos, juntamente com o suporte técnico, dúvidas sobre
o uso da plataforma e das ferramentas de software utilizadas no curso;
II. valorizar a diversidade cultural da turma, aproveitando a possibilidade de
troca e enriquecimento do conteúdo tratado no curso com as diferentes
visões e problemáticas locais;
Informações Gerais
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III. comentar e aprofundar ideias, relacionando-as ao conteúdo
disponibilizado no curso;
IV. valorizar e encorajar a participação individual;
V. promover a interação e a colaboração entre os alunos, mantendo o foco
nos objetivos das discussões;
VI. distribuir papéis e responsabilidades nas atividades, orientando os
grupos;
VII. solicitar, se necessário, o reagendamento de atividades;
VIII. responsabilizar-se pelo total cumprimento do programa estabelecido pelo
Professor-Autor, respeitando o agendamento das atividades do curso;
IX. encaminhar os problemas detectados, de acordo com sua
especificidade, à Coordenação de Pós-Graduação, à Coordenação de
Operações, à Coordenação de Tutoria ou ao suporte técnico;
X. registrar as notas dos alunos no site do curso;
XI. informar ao Coordenador de Tutoria os problemas observados na turma
tão logo eles ocorram;
XII. orientar o Trabalho de Conclusão de Curso, quando solicitado.
DA ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DO MBA EXECUTIVO EM MARKETING
CAPÍTULO I
DO PLANEJAMENTO
Art. 7º. O MBA Executivo em Marketing visa à formação e ao desenvolvimento de quadros
gerenciais para empresas privadas ou setores governamentais.
Art. 8º. Com duração prevista de 22 (vinte e dois) meses, o MBA Executivo em Marketing
é constituído de 410 (quatrocentas e dez) horas, das quais 60 (sessenta) serão
ministradas presencialmente e 350 (trezentas e cinquenta) a distância.
§ 1º A grade curricular desse curso contempla:
a) 4 (quatro) seminários presenciais, com um total de 60 (sessenta)
horas;
b) 12 (doze) disciplinas obrigatórias a distância, com um total de 350
(trezentos e sessenta) horas;
Informações Gerais
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c) 1 (uma) disciplina denominada Jogo de Negócios, a distância, pré-
requisito para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso,
com um total de 40 (quarenta) horas, já incluída entre as 12
obrigatórias;
d) 1 (uma) atividade obrigatória, relativa à elaboração do Trabalho de
Conclusão de Curso, sem cômputo de carga horária;
e) 6 (seis) ocorrências de avaliações presenciais, sem cômputo de
carga horária.
§ 2º Para o cálculo do prazo de integralização do curso, referido no caput deste
artigo, são considerados:
I. o volume de conhecimento disponibilizado em um curso de pós-
graduação lato sensu, nível especialização, equivalente a 410
(quatrocentas e dez) horas;
II. o tempo de aprendizagem da ferramenta, sem cômputo de carga
horária;
III. o tempo de realização, a distância, de uma disciplina de 20 (vinte),
30 (trinta) ou 40 (quarenta) horas, respectivamente distribuídas ao
longo de, aproximadamente, 4(quatro), 6 (seis) ou 8 (oito)
semanas;
IV. o tempo de realização dos seminários presenciais, no total de 60
(sessenta) horas;
V. o tempo para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso, sem
cômputo de carga horária;
VI. o prazo para a entrega de todos os trabalhos pendentes, com
cerca de 2 (duas) semanas após a data de encerramento do curso.
Art. 9º. Consideradas as seguintes disposições da Resolução n° 01/2007 expedida pelo
CNE/CES, no MBA Executivo em Marketing, em nível de especialização, oferecido
pelo Programa FGV Online, as seguintes diretrizes devem ser respeitadas:
I. a carga horária total do curso deve ser de, no mínimo, 360 (trezentas e
sessenta) horas, não computados o tempo de estudo/trabalho individual
ou em grupo, sem assistência docente, e o reservado, obrigatoriamente,
para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso;
II. o aluno deve, obrigatoriamente, elaborar o Trabalho de Conclusão de
Curso conforme o disposto em capítulo específico deste regulamento;
III. haverá, pelo menos, uma prova presencial e individual, de caráter
obrigatório, para cada disciplina do curso.
Informações Gerais
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CAPÍTULO II
DOS SEMINÁRIOS PRESENCIAIS
Art. 10. No MBA Executivo em Marketing, estão programados quatro seminários
presenciais, ao longo de todo o curso, com 15 (quinze) horas cada, realizados em
dois dias subsequentes, na FGV do Rio de Janeiro ou em São Paulo, conforme o
planejamento do curso, respeitando-se os prazos agendados no calendário do
curso para este fim.
Parágrafo Único – Os alunos serão avaliados no segundo e terceiro seminários
presenciais por meio de algum instrumento, sendo gerada uma nota de 0 (zero) a
10 (dez) pontos, que será sua média no seminário.
CAPÍTULO III
DAS DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS
Art. 11. As disciplinas obrigatórias do MBA Executivo em Marketing a distância
correspondem a 20 (vinte), 30 (trinta) e 40 (quarenta) horas de ensino presencial,
com duração aproximada de, respectivamente, 4, 6 e 8 semanas.
Art. 12. Para cada disciplina cursada, o aluno obterá uma média on-line que, juntamente
com a nota da avaliação presencial, irá compor a média final de cada disciplina.
Art. 13. Ao final de cada disciplina, será realizado um período de Preparação para Prova
para as avaliações de primeira chamada, aplicando-se também às provas de
segunda chamada e verificação suplementar.
§ 1º Na Preparação para Prova referida no caput deste artigo, serão
apresentadas questões de simulação visando a esta preparação.
§ 2º A Preparação para Prova referida no caput deste artigo será realizada a
distância, sem cômputo de carga horária.
CAPÍTULO IV
DA ESTRUTURA DAS DISCIPLINAS ON-LINE
Art. 14. O acesso a disciplinas on-line do MBA Executivo em Marketing se dará via
internet, por meio da página <http://www.fgv.br/fgvonline>.
Informações Gerais
14
§ 1º Na abertura de cada disciplina, estarão disponíveis: o conteúdo
programático, os objetivos, informações sobre as atividades, as avaliações
on-line, o curriculum vitae do professor e o calendário.
§ 2º Em cada seminário do curso, o aluno receberá as apostilas com o material
teórico das 4 (quatro) disciplinas subsequentes e um CD com os arquivos
necessários à realização das disciplinas.
§ 3º Em caso de ausência no seminário presencial, o aluno receberá todo o
material didático necessário à realização das disciplinas em seu endereço de
cadastro.
.
I. Cabe ao aluno manter seu endereço para recebimento do referido
material sempre atualizado e observar a necessidade de assinatura
de documento do serviço de entrega, a fim de confirmação, sem a
qual o material não será entregue.
Art. 15. Cada disciplina do curso MBA Executivo em Marketing possui um calendário de
atividades específico, divulgado no momento em que a disciplina é aberta aos
alunos no ambiente on-line. Dele, constam:
I. a data para entrega das atividades ao Professor-Tutor da turma;
II. a data para troca de trabalhos entre os alunos da turma;
III. as datas e os horários para a realização das reuniões on-line;
IV. sugestões de leitura dos módulos e elaboração das atividades;
V. a data de realização da preparação para a prova.
Art. 16. A estrutura das disciplinas on-line é constituída dos seguintes recursos,
disponibilizados ao aluno por meio da plataforma e das ferramentas de software
utilizadas pelo Programa FGV Online:
VI. área de estudos: área de apresentação do conteúdo teórico distribuído em
módulos e atividades;
VII. biblioteca virtual: biblioteca multimídia compartilhada entre todos os
cursos do Programa FGV Online;
VIII. sala de aula: espaço interativo para realização de atividades assíncronas
e orientação dos alunos pelo Professor-Tutor da disciplina;
IX. reunião on-line: ferramenta utilizada para interação síncrona entre os
participantes do curso;
Informações Gerais
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X. desempenho: área de registro da avaliação do desempenho dos alunos
em cada disciplina;
XI. calendário: espaço de agendamento de atividades da disciplina.
Parágrafo Único – O conteúdo teórico das disciplinas on-line, estruturado em
módulos, é aplicado em atividades individuais e em equipe.
DOS ATOS ADMINISTRATIVOS
CAPÍTULO I
DA SELEÇÃO E MATRÍCULA
Art. 17. As matrículas no curso MBA Executivo em Marketing estarão abertas a alunos
portadores de diploma de Ensino Superior.
§ 1º. Não serão aceitas inscrições de portadores de certificado de cursos
sequenciais na modalidade complementação de estudos.
§ 2º. Compete à Secretaria do FGV Management verificar, no ato da inscrição, a
adequação da titulação do candidato ao curso.
Art. 18. Uma vez aprovada sua inscrição, o candidato deverá formalizar sua matrícula,
pelo preenchimento do respectivo formulário e realização do pagamento.
Parágrafo Único – As informações apresentadas nos formulários devem ser,
obrigatoriamente, repassadas para o SIGA pelo FGV Management, no prazo
máximo de 30 (trinta) dias, a contar da data de início das aulas.
Art. 19. No ato de matrícula, além de dois retratos 3X4, deverão ser solicitados aos
candidatos e arquivados, no local de inscrição dos cursos, os seguintes
documentos:
I. cópia de Diploma de Ensino Superior e respectivo Histórico Escolar;
II. curriculum vitae resumido;
III. cópia do documento de identidade e CPF.
§ 1º Para validação das cópias dos documentos apresentados, o candidato deve
apresentar seus respectivos originais, devendo essa conferência ficar
registrada nas referidas cópias, com carimbo específico e assinatura do
funcionário responsável pelo recebimento da referida documentação.
Informações Gerais
16
§ 2º A documentação pessoal do aluno – documento de identidade e CPF –
deverá ser registrada na ficha cadastral do aluno, após conferência de sua
autenticidade.
a. o aluno assinará, em campo próprio da ficha cadastral, Termo de
Responsabilidade sobre a veracidade de toda a documentação
referida nos parágrafos 1º e 2º deste artigo.
§ 3º Caso o candidato ainda não disponha, no ato da matrícula, do Diploma de
Ensino Superior, poderá apresentar Certificado de Conclusão de Curso,
emitido pela Instituição de Ensino Superior onde o curso foi realizado.
a. no caso definido no caput deste parágrafo, o aluno assinará, em
campo apropriado da ficha de matrícula, o Termo de
Responsabilidade de apresentação posterior do Diploma de Ensino
Superior;
b. no caso da não apresentação do diploma referido na alínea “a”, o
aluno receberá, ao final do curso, somente o Histórico Escolar. O
Certificado de Conclusão do Curso só deverá ser expedido com a
apresentação do Diploma de Ensino Superior.
Art. 20. No ato de matrícula, deverá ser entregue ao candidato, e por ele assinado,
documento relativo ao recebimento da cópia da programação e do regulamento do
curso, nos quais devem estar contidas, obrigatoriamente, as seguintes
informações:
I. o nome, os objetivos e o público-alvo do curso;
II. o tipo de curso e de certificação;
III. os nomes dos Coordenadores Acadêmicos;
IV. a relação de atividades presenciais e disciplinas on-line, com suas
respectivas ementas, seus programas e sua carga horária;
V. a carga horária total do curso;
VI. os critérios de avaliação e certificação;
VII. os critérios para trancamento, desligamento de curso e conclusão das
disciplinas;
VIII. o prazo máximo para conclusão do curso.
§ 1º O Programa FGV Online se reserva o direito de, excepcionalmente, alterar a
programação do curso, sem prejuízo de sua duração e qualidade.
Informações Gerais
17
§ 2º O aluno assinará, em duas vias, contrato de prestação de serviços
educacionais, sendo que uma dessas vias lhe será devolvida após
assinatura pelo representante da FGV.
a. este parágrafo refere-se às instituições conveniadas que têm conta
compartilhada com a FGV.
Art. 21. Ao ingressar em um curso do FGV Online, o aluno poderá solicitar isenção de
disciplinas, por aproveitamento de disciplinas anteriormente realizadas em curso
concluído na FGV, desde que:
I. A soma da carga horária a ser isenta não ultrapasse 25% (vinte e
cinco por cento) do curso a ser realizado.
II. As disciplinas a serem isentas tenham carga horária e conteúdos
idênticos ou semelhantes aos anteriormente cursados.
III. As disciplinas aproveitadas para isenção tenham sido realizadas em
curso do mesmo nível e tipo:
a. de um curso já realizado de pós-graduação lato sensu –
especialização, para cursos a realizar, de pós-graduação lato sensu
especialização, aperfeiçoamento, atualização e extensão;
b. de um curso já realizado de aperfeiçoamento, para cursos a realizar,
de aperfeiçoamento, atualização ou de extensão;
c. de um curso já realizado de atualização, para cursos a realizar, de
atualização ou de extensão, que tenham a mesma carga horária.
IV. Tenham sido realizadas em curso iniciado há, no máximo, 60
(sessenta) meses da data do início do novo curso.
V. Cursadas no FGV Online e que obedeçam ao disposto nos incisos I,
II, III e IV acima.
VI. Realizadas em curso FGV Executivo Jr, cujo término tenha se dado
há no máximo 60 (sessenta) meses da data da inscrição no novo
curso, até o máximo de 144 (cento e quarenta e quatro) horas.
§ 1º É permitida a isenção de disciplinas em módulos, no caso de composição
de carga horária para obtenção do título de especialista, conforme disposto
no artigo 25 deste Regulamento.
§ 2º Para solicitar isenção, o aluno deverá requerer por e-mail, anexando o
Histórico Escolar do curso que realizou, identificando, ainda, as disciplinas
em que requer isenção.
Informações Gerais
18
I. Cabe à Secretaria Acadêmica enviar, por meio do SIGA, o
requerimento mencionado neste parágrafo a Central de Qualidade.
CAPÍTULO II
DA AVALIAÇÃO
Art. 22. O aluno deverá participar ativamente e ser aprovado, obrigatoriamente, em todas
as disciplinas do curso MBA Executivo em Marketing para ter direito à certificação.
Art. 23. A participação ativa do aluno nas disciplinas a distância será registrada nas
ferramentas de software utilizadas pelo Programa FGV Online.
Art. 24. A frequência mínima total exigida para aprovação no curso MBA Executivo em
Marketing somente se aplicará às atividades presenciais e será equivalente a 75%
(setenta e cinco por cento) das mesmas.
§ 1º – Caso não tenha obtido frequência no segundo e terceiro seminários
presenciais, o aluno deverá realizar um Trabalho de Reposição.
a. a solicitação do cumprimento de disciplinas deverá ser feita à
Secretaria Acadêmica, ainda no período de duração do curso
ou posteriormente, resguardado o prazo previsto no caput
deste parágrafo.
b. o Trabalho de Reposição será enviado pela Secretaria Acadêmica tão
logo seja identificada a ausência em um dos seminários presenciais
acima, e deverá ser apresentado para avaliação até 15 dias após o
envio, sendo avaliado de 0 (zero) a 10 (dez) pontos. A avaliação será
realizada pelo Coordenador Acadêmico ou professor responsável.
.
c. as notas do Trabalho de Reposição serão lançadas no Sistema
Acadêmico após 30 (trinta) dias do recebimento dos mesmos.
§ 2º O seminário presencial de abertura não tem trabalho de reposição, e o
quarto seminário presencial tem como objetivo a apresentação do
TCC, não havendo, portanto, trabalho de reposição em caso de
ausência do aluno.
Informações Gerais
19
Art. 25. Para ser aprovado em cada disciplina a distância e em cada seminário presencial,
o aluno deve obter, no mínimo, média final 7,0 (sete) nas avaliações realizadas.
§ 1º Para cada disciplina cursada, o aluno obterá uma média on-line que,
juntamente com a nota da avaliação presencial, irá compor a média final de
cada disciplina.
I. As disciplinas a distância prevêem uma nota obtida a partir de
atividades inteiramente on-line, que equivale a 45% da média final da
disciplina, e uma nota proveniente da prova presencial, que equivale
a 55% da média final da disciplina;
II. A avaliação de desempenho em cada disciplina a distância que
comporá os 45% da média final referida no inciso I, chamada de
média on-line (MO), dar-se-á a partir de atividades individuais – AI –,
atividades em equipe ou fóruns – AE ou Fo –, e participação nas
demais atividades propostas na programação da disciplina e das
reuniões on-line – PI –, sendo computada seguindo a fórmula MO =
[AI + (AE ou Fo) + PI] / 3.
III. A média final – MF – de cada disciplina, conforme disposto nos
incisos I e II deste parágrafo, será computada obedecendo à seguinte
fórmula: MF = (PF x 0.55) + (MO x 0.45).
§ 2º O aluno que não obtiver média on-line igual ou superior a 5,0 (cinco) estará
reprovado na disciplina on-line, não tendo direito a realizar prova presencial
ou, caso já tenha realizado a referida prova, terá a nota desta prova
desconsiderada. Caso tenha sido reprovado, mesmo que apenas por
média on-line, o aluno pode cursar a disciplina a distância novamente,
desde que seja concluída dentro do prazo máximo de 60 (sessenta) meses
da data do início do curso, arcando, porém, com o ônus financeiro da
disciplina reposta.
§ 3º Haverá avaliações, pontuadas entre 0 (zero) e 10,0 (dez) pelo professor
responsável, que serão realizadas como parte dos seminários presenciais 2
e 3.
§ 4º Não será tolerado qualquer tipo de comportamento ilícito quando da
realização das provas presenciais. Caso seja constatado desvio de
comportamento ético por parte do aluno, sua prova presencial será
considerada nula e a nota atribuída à mesma será 0 (zero).
Informações Gerais
20
Art. 26. Ao final de cada disciplina, as médias dos alunos obtidas pelas notas on-line e
presenciais devem ser registradas pelo Professor-Tutor na ferramenta em que é
disponibilizado o curso.
§ 1º As notas e médias obtidas pelo aluno deverão ser grafadas na escala de 0
(zero) a 10,0 (dez), aceitando-se uma casa decimal.
§ 2º As notas e os comentários do Professor-Tutor ficarão à disposição do aluno,
na área de desempenho, no ambiente virtual do curso.
§ 3º As provas e os trabalhos presenciais (quando houver) deverão ser
guardados pelo FGV Online por até 30 (trinta) dias após o registro das notas
no SIGA.
Art. 27. O aluno poderá solicitar à Secretaria Acadêmica, em requerimento por e-mail,
vista ou revisão das notas obtidas em provas presenciais, em até 15 (quinze) dias
após a divulgação das referidas notas.
§ 1º A vista da prova presencial será feita por meio de cópia xerográfica
fornecida pela Secretaria Acadêmica do Programa FGV Online ao aluno,
mediante pagamento de despesas administrativas, equivalente a R$ 6,00
(seis Reais).
§ 2º A solicitação de revisão de prova presencial será feita mediante pagamento
de taxa estabelecida pelo Programa FGV Online para cobrir as despesas de
processamento acadêmico, equivalente a R$ 70,00 (setenta Reais).
§ 3º A revisão será feita no original da prova, que será encaminhada ao
Professor-Tutor por meio de remessa postal, registrada com aviso de
recebimento, acompanhada de:
I. clara indicação, devidamente fundamentada, das questões a serem
revistas;
II. justificativa da solicitação feita;
III. se for o caso, documento comprobatório de sua justificativa.
Art. 28. Em caso de ausência justificada, o aluno terá direito, em uma única oportunidade,
a realizar uma prova presencial de segunda chamada, desde que requerida com
prazo de até 15 (quinze) dias após a data marcada para a realização da primeira
chamada.
Informações Gerais
21
§ 1º A prova de segunda chamada deverá consistir de uma prova escrita,
individual, conforme a primeira chamada.
§ 2º A nota da prova de segunda chamada deverá compor a média final da
disciplina, obedecendo ao mesmo critério e com o mesmo peso atribuído à
prova que ela substitui.
Art. 29. Ao aluno que obtiver média final igual ou superior a 5,0 (cinco) e inferior a 7,0
(sete) em uma disciplina, desde que tenha realizado prova presencial de primeira
ou segunda chamada, será também facultado o direito de realizar uma verificação
suplementar, cuja nota substituirá a média anterior.
Art. 30. A verificação suplementar será realizada em até 45 (quarenta e cinco) dias após a
data de divulgação das notas da disciplina.
§ 1º O aluno que não obtiver média final igual ou superior a 5,0 (cinco) estará
automaticamente reprovado na disciplina realizada e não terá direito a
nenhuma outra avaliação substitutiva da média final.
§ 2º A verificação suplementar deverá consistir de uma prova escrita, individual,
a ser realizada nas dependências de uma instituição da rede conveniada,
em data e hora determinadas pela Secretaria Acadêmica do Programa FGV
Online.
§ 3° A nota mínima para aprovação na verificação suplementar será 7,0 (sete).
Ainda que tenha obtido nota maior que 7,0 (sete) na verificação
suplementar, a média final a ser lançada no Histórico Escolar será sempre
igual a 7,0 (sete).
§ 4º Caso não tenha obtido a nota mínima na média final, o aluno poderá cursar
a disciplina a distância novamente, dentro do prazo máximo de 60
(sessenta) meses da data do início do curso, arcando, porém, com o ônus
financeiro da disciplina reposta.
§ 5º Se a disciplina a ser cumprida não for oferecida dentro dos 60 (sessenta)
meses do início da data do curso, o Coordenador Acadêmico deverá
solicitar à Central de Qualidade, análise de cumprimento de disciplinas a
serem realizadas presencialmente, a fim de complementar a carga horária,
devendo o aluno, nesse caso, arcar com o ônus financeiro da referida
complementação.
Informações Gerais
22
CAPÍTULO III
DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO
Art. 31. No curso MBA Executivo em Marketing, o Trabalho de Conclusão de Curso – TCC
– é obrigatório e deverá ser apresentado, presencialmente, no último seminário
presencial. A não apresentação presencial do TCC na data do seminário
presencial implicará a apresentação presencial em uma segunda data, definida no
calendário do curso e disponibilizada somente mediante justificativa para a
ausência na primeira data. A apresentação presencial do TCC é obrigatória e o
não cumprimento dessa regulamentação implicará reprovação no curso.
.
Parágrafo Único – Esta atividade terá como pré-requisito a realização da disciplina
a distância Jogo de Negócios.
Art. 32. O TCC consistirá em um documento individual a ser desenvolvido a partir dos
relatórios das atividades realizadas em equipes de 4 (quatro) alunos, na disciplina
a distância Jogo de Negócios e deverá ser defendido pública e presencialmente,
pelos alunos, durante o último seminário presencial do curso.
Parágrafo Único – A estrutura, a forma e os termos de apresentação do TCC
deverão seguir as regras indicadas no módulo Trabalho de Conclusão do Curso
da disciplina Jogo de Negócios.
Art. 33. A orientação para elaboração do TCC e sua subsequente correção serão feitas, a
distância, pelo Coordenador Acadêmico ou por um professor por ele indicado.
Art. 34. A entrega do TCC deverá ser feita no prazo máximo de até 120 (cento e vinte)
dias, após o término do curso. O prazo é definido pelo Coordenador Acadêmico do
curso.
Parágrafo Único – A nota mínima para aprovação no TCC será 7,0 (sete), em
escala de 0 (zero) a 10,0 (dez).
Art. 35. Os alunos que não obtiverem a nota mínima no TCC terão a oportunidade de
reapresentá-lo, conforme instruções do professor responsável pela correção, em
data a ser definida no cronograma do curso.
Informações Gerais
23
Parágrafo Único – A oportunidade de reapresentação do TCC prevista no
parágrafo anterior não se aplicará no caso de reprovação por comportamento
ilícito do aluno na elaboração do TCC.
Art. 36. Após a aprovação final, o aluno deverá entregar à Secretaria Acadêmica do
Programa FGV Online uma via impressa do TCC, que deverá ser arquivada nas
dependências do FGV Management do Rio de Janeiro pelo período de 2 (dois)
anos, contados a partir da entrega ao aluno do Certificado de Conclusão de Curso,
e uma via, em arquivo eletrônico, que deverá ser encaminhada ao Programa FGV
Online para integrar sua biblioteca.
CAPÍTULO IV
DO TRANCAMENTO E DO ABANDONO DE CURSO
Art. 37. O aluno poderá solicitar, em uma única oportunidade, o trancamento do curso ao
Programa FGV Online por meio de e-mail com aviso de recebimento, indicando a
partir de qual disciplina deseja trancar o curso, mediante o pagamento de
despesas administrativas, equivalente a R$ 180,00 (cento e oitenta Reais).
§ 1º O aluno deverá reativar sua matrícula dentro do prazo máximo de 12 (doze)
meses, contados da data do encerramento do curso, para que possam ser
revalidadas as disciplinas em que obteve aprovação.
§ 2º Ao solicitar o trancamento de curso, o aluno terá de responder a um e-mail
acusando recebimento e leitura de um documento que declara estar ele
ciente de que está arcando com o risco de não ser oferecido, nesse prazo,
um curso equivalente ao que está sendo trancado.
§ 3º Se o aluno já tiver cumprido pelo menos 70% da carga horária do curso,
poderá concluir a carga horária remanescente, por meio do cumprimento,
em outra turma do mesmo curso, ou de outro curso, de disciplinas idênticas
ou equivalentes às do curso original.
§ 4º No caso de o aluno efetuar o trancamento antes de atingir 70% da carga
horária do curso, deverá, ao seu retorno, ser transferido para nova turma e
solicitar equivalência de disciplinas, conforme o previsto no parágrafo único
do art. 41 deste Regulamento, conforme o caso.
Informações Gerais
24
§ 5º Todo e qualquer crédito referente a pagamento antecipado do valor total do
curso ou parcial, desde que não seja interrompido o pagamento por
prestações, ficará assegurado ao aluno, não lhe sendo imposto nenhum
ajuste, em seu retorno, decorrente de variações do preço do curso,
porventura ocorridas durante o período de trancamento.
§ 6º No tocante a taxas ou multas referentes ao ato acadêmico, fica resguardado
o que estiver estabelecido no contrato de prestação de serviços
educacionais celebrado entre o Programa FGV Online e o aluno.
§ 7º O aluno passará a ser regido pelo regulamento vigente à época de seu
retorno ao curso.
§ 8º Caso o curso trancado não mais exista na programação da FGV, o aluno
poderá aproveitar as disciplinas realizadas em um novo curso, presencial ou
a distância, similar ao curso anteriormente iniciado.
Art. 38. O aluno poderá solicitar, ainda, o trancamento de uma ou mais disciplinas, também
por meio de e-mail com aviso de recebimento, mediante o pagamento de R$
100,00 (cem reais), equivalente a despesas administrativas.
§ 1º Caso já tenha cumprido mais de 1/3 (um terço) do tempo de duração da
disciplina que deseja trancar, o aluno deverá arcar com o ônus financeiro da
disciplina quando decidir cursá-la novamente.
Art. 39. Serão considerados como abandono de curso os casos em que:
a. o aluno deixar de cursar 3 (três) disciplinas consecutivas sem que tenha
solicitado para elas o devido trancamento;
b. o aluno deixar de efetuar o pagamento de 3 (três) mensalidades, por igual
período;
c. o aluno requerer cancelamento definitivo de sua matrícula.
Parágrafo Único – No caso de abandono de curso, ficará resguardado o que tiver
sido estabelecido no contrato de prestação de serviços educacionais celebrado
entre o Programa FGV Online e o aluno.
CAPÍTULO V
DA TRANSFERÊNCIA DE CURSO
Informações Gerais
25
Art. 40. É permitida a transferência de um aluno que esteja cursando um MBA presencial
do Programa FGV Management para um MBA Executivo em Marketing do
Programa FGV Online, com possibilidade de aproveitamento, por pedido de
equivalência, via SIGA, das disciplinas cursadas.
Parágrafo Único – São condições cumulativas, para transferência de curso:
I. existir vaga no curso de destino;
II. os cursos envolvidos serem realizados por programas da FGV vinculados
ao FGV Management – incluindo os cursos de especialização do Programa
FGV Online – ou em instituições conveniadas ao FGV Management;
III. apresentação, pelo aluno, de requerimento contemplando a situação
contingente ou razão de força maior que justifique a transferência.
CAPÍTULO VI
DA CERTIFICAÇÃO
Art. 41. Tem direito ao certificado de especialista o aluno que obtiver média e frequência,
dentro dos parâmetros definidos neste regulamento, e aprovação no Trabalho de
Conclusão do Curso.
§ 1º O aluno que não obtiver aprovação no TCC dentro do prazo estabelecido,
terá direito, ao final do curso, a um Certificado de Curso de
Aperfeiçoamento, incluído o Histórico Escolar das disciplinas realizadas.
§ 2º Em nenhuma hipótese, o prazo máximo de 60 (sessenta) meses da data do
início do curso de origem, poderá ser excedido para conclusão de toda e
qualquer obrigação acadêmica do aluno com relação ao curso, incluídas
neste prazo disciplinas trancadas, disciplinas cursadas por transferência,
avaliações.
. § 3o A entrega final do TCC terá o prazo determinado pelo Coordenador
Acadêmico, conforme Art.34 do Capítulo III deste regulamento. O prazo
para a entrega do TCC é de, no máximo, 120 dias após o término da
última disciplina do calendário inicial do curso, não podendo ser
estendido, mesmo que ainda não se tenham esgotado os 60 meses de
prazo máximo para conclusão do curso.
Informações Gerais
26
§ 4o O Certificado poderá ser emitido em até 180 (cento e oitenta) dias após a
integralização das atividades e a aprovação no Trabalho de Conclusão de
Curso.
§ 5° A emissão de 2ª via de Certificado deverá ser solicitada pelo aluno por e-
mail endereçado à Secretaria Acadêmica e estará condicionada ao
pagamento R$ 60,00 (sessenta Reais), equivalente a despesas
administrativas.
Art. 42. O certificado expedido pela EBAPE deverá conter o Histórico Escolar, onde são
registrados:
I. os dados completos do aluno;
II. o nome do curso;
III. o período em que o curso foi ministrado e sua duração total equivalente a
horas de efetivo trabalho acadêmico;
IV. o critério de avaliação adotado;
V. o Histórico Escolar, incluindo as disciplinas cursadas, com as respectivas
equivalências de cargas horárias e notas obtidas pelo aluno;
VI. o nome e a titulação dos Professores-Autores das disciplinas on-line;
VII. o nome e a titulação dos Professores dos seminários presenciais;
VIII. o coeficiente de rendimento do aluno, definido por meio do cálculo da média
aritmética das notas obtidas em cada disciplina;
IX. a data em que o aluno concluiu o curso;
X. o título do Trabalho de Conclusão de Curso e a nota por ele obtida;
XI. a declaração de que o curso se enquadra na legislação vigente.
CAPÍTULO VII
DA AVALIAÇÃO DO CURSO
Art. 43. Para avaliar as disciplinas e os Professores-Tutores do curso MBA Executivo em
Marketing, o aluno deverá preencher o Questionário de Avaliação da Disciplina do
FGV Online, que lhe será disponibilizado no ambiente virtual ao final de cada
disciplina, antes da realização das provas presenciais.
Art. 44. Para avaliar os seminários presenciais, o aluno deverá preencher um Formulário
de Avaliação dos Seminários Presenciais.
Informações Gerais
27
DO REGIME DISCIPLINAR
Art. 45. A matrícula do aluno no Curso de pós-graduação da FGV, na modalidade a
distância, implica (em ou no) seu compromisso formal de acatar e respeitar as
normas e os regulamentos baixados pelos órgãos ou pelas autoridades da
Fundação Getulio Vargas.
Art. 46. Aos componentes do corpo discente poderão ser aplicadas as seguintes
penalidades:
I. advertência;
II. repreensão;
III. suspensão;
IV. exclusão.
§ 1º A formalização das penas a que se refere este artigo será de competência
do Coordenador Acadêmico do Curso.
§ 2º A pena de advertência será aplicada em caráter reservado, devendo ser
feita ao discente punido declaração expressa de que se lhe está aplicando
tal pena.
§ 3º A pena de repreensão será divulgada e constará de Determinação.
§ 4º A pena de suspensão de 8 (oito) dias, no mínimo, e de (120) cento e vinte
dias, no máximo, será divulgada e constará de Determinação. Durante o
cumprimento da pena, não praticará o aluno ato escolar algum, inclusive
trabalhos de provas e exames, nem poderá requerer ou obter guia de
transferência para outro estabelecimento de ensino.
§ 5º O ato de exclusão do aluno constará de Determinação, e o aluno assim
punido não poderá obter guia de transferência para outro estabelecimento
de ensino.
Art. 47. Quando o aluno for acusado de falta que o torne passível de exclusão, procederá
o Diretor do FGV Online da seguinte maneira:
I. ordenará abertura de inquérito, nomeando comissão composta pelo
Coordenador Acadêmico e um aluno, que deverá assegurar ampla defesa
ao acusado, ouvindo testemunhas, se o caso comportar, e ultimar seu
trabalho no prazo improrrogável de 10 (dez) dias;
Informações Gerais
28
II. determinará que o aluno se conserve afastado de quaisquer atividades
escolares, até que seja tomada a decisão final competente;
III. decidirá, com base no relatório da comissão, se o acusado deverá ser
isento de culpa ou determinará a pena que lhe seja imposta, ad
referendum da comissão de avaliação, de acordo com o previsto neste
Regulamento.
Parágrafo único – O aluno isento de culpa, após haver sido submetido a inquérito,
terá direito de realizar em época especial os trabalhos, as provas e os exames que
hajam ocorrido durante seu afastamento.
Art. 48. A qualquer membro do corpo discente caberá o direito de recorrer à instância
superior das decisões tomadas com base no disposto neste Regulamento,
respeitado o prazo de 8 (oito) dias a contar da notificação.
Art. 49. As penas previstas neste Regulamento serão aplicadas conforme a gravidade ou
reincidência das seguintes faltas:
I. desobediência a prescrições regulamentares e a determinações do Diretor
do FGV Online, do Coordenador Acadêmico do Curso ou de qualquer
membro do corpo docente, quando no exercício de suas funções;
II. uso de vestimentas inadequadas, nas dependências da FGV – RJ, SP e
Brasília – e das instituições integrantes da rede conveniada à FGV em
todo o país;
III. uso de cigarro, charuto ou cachimbo nas salas de aula, salas de estudo,
laboratórios e biblioteca;
IV. ingestão de bebida alcoólica nas dependências da FGV – RJ, SP e
Brasília – e das instituições integrantes da rede conveniada à FGV em
todo o país;
V. porte ou utilização de qualquer substância tóxica nas dependências da
FGV – RJ, SP e Brasília – e das instituições integrantes da rede
conveniada à FGV em todo o país;
VI. envolvimento em ocorrências, fora das dependências da Fundação Getulio
Vargas, que sejam enquadradas por autoridades competentes como
transgressoras à lei;
VII. aplicação de qualquer espécie de trote aos alunos da Fundação Getulio
Vargas;
VIII. perturbação da ordem interna nas dependências da FGV – RJ, SP e
Brasília – e das instituições integrantes da rede conveniada à FGV em
todo o país;
Informações Gerais
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IX. porte de qualquer tipo de arma;
X. danificação do patrimônio da Fundação Getulio Vargas, o que inclui pichar
paredes, colar cartazes e estragar livros da biblioteca, caso em que, além
de sofrer a pena disciplinar, ficará o culpado obrigado a ressarcir o dano
que causou;
XI. improbidade na execução dos atos escolares, ressaltando-se como ato
gravíssimo o uso da cola ou plágio na realização de avaliações e
trabalhos escolares;
XII. desrespeito a qualquer membro do corpo docente ou a outro funcionário
da Fundação Getulio Vargas;
XIII. agressão física ou calúnia a membro do corpo docente, funcionário ou a
outro aluno da Fundação Getulio Vargas;
XIV. prática de atos incompatíveis com a dignidade de aluno da Fundação
Getulio Vargas;
XV. envolvimento em atividades que, de qualquer forma, prejudiquem as
Escolas ou a Fundação Getulio Vargas, moral ou materialmente, inclusive
em atividades político-partidárias nas dependências da Fundação.
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 50. No âmbito das atividades definidas no convênio firmado entre as partes, as
disposições deste regulamento prevalecem sobre quaisquer outras que possam
estar determinadas no regulamento específico das instituições da rede.
Art. 51. Os casos omissos serão resolvidos pelo Diretor Executivo do FGV Online, ouvida
a Central de Qualidade, devendo a deliberação tomada ser expressa, por escrito,
para as instituições conveniadas da rede ou aos diretamente interessados, quando
for o caso.
Art. 52. Este regulamento entra em vigor na data de sua publicação.
Rio de Janeiro, 01 de março de 2010.
Stavros P. Xanthopoylos
Diretor ExecutivoFGV Online / IDE
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