Regulamento do Curso Da Fundação Getulio Vargassv. · O FGV Management é um programa de educação continuada, cujos cursos de pós-graduação lato sensu visam à formação e

Informações Gerais

Regulamento do Curso

Da Fundação Getulio Vargas

A Fundação Getulio Vargas – FGV – como entidade de caráter técnico-científico e educativo,

fundada em 1944, visa ao estudo dos problemas relativos à economia brasileira e internacional

e à administração pública e empresarial.

A estrutura acadêmica da FGV é composta por nove Escolas e Institutos, com grande tradição

e intensa produção intelectual. São diversas unidades com a marca FGV, trabalhando com a

mesma filosofia: gerar e disseminar conhecimento pelo país.

IBRE – Instituto Brasileiro de Economia

Criado em 1951, o Instituto Brasileiro de Economia é responsável pelo levantamento de dados

que servem de base para o cálculo dos índices de preços mais utilizados no país. Foi o IBRE

que, pela primeira vez, contabilizou o Produto Interno Bruto – PIB – brasileiro.

O IBRE funciona como Think Tank da FGV, sendo um dos mais respeitados centros produtores

de pesquisas econômicas aplicadas do país. É responsável pela publicação da tradicional

Revista Conjuntura Econômica.

EBAPE – Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas

Em 1952, com o apoio das Nações Unidas, foi criada, na FGV, a primeira escola de

administração pública da América do Sul. Como experiência pioneira, a Escola Brasileira de

Administração Pública e de Empresas – EBAPE – desempenhou papel crucial para a

institucionalização, no Rio de Janeiro e em todo o Brasil, do estudo sistemático da

administração, da profissionalização do administrador público e, mais recentemente, do

administrador de empresas e da assistência técnica a diferentes instâncias governamentais.

A vocação acadêmica da EBAPE tem recebido reconhecimento internacional de sua

excelência, tanto na formação de quadros, por meio de seus programas de mestrado e

doutorado, quanto na produção de teses, artigos e livros, frutos de estudos e pesquisas de

seus professores e alunos. Sua posição de liderança se evidencia na esfera do conhecimento

aplicado, por seu mestrado executivo e por seu apoio sistemático a processos de reforma

administrativa e de mudança organizacional, orientados para a administração pública e

empresarial.

A EBAPE publica, bimestralmente, a Revista de Administração Pública, o periódico Cadernos

EBAPE.br e a Revista Portuguesa e Brasileira de Gestão.


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EAESP – Escola de Administração de Empresas de São Paulo

Criada pela FGV em 1954, a EAESP é pioneira no ensino de Administração de Empresas no

Brasil e um dos principais centros brasileiros de ensino, pesquisa, publicação e consultoria no

campo da Administração.

A EAESP formou a primeira turma de administradores de empresas do país, com a

colaboração de equipe de professores brasileiros e da Michigan State University – EUA – na

estruturação de seu sistema acadêmico. Atualmente, a Escola forma profissionais de

Administração nos níveis de graduação, pós-graduação e educação continuada.

A Escola mantém parcerias com as mais importantes empresas e instituições governamentais

brasileiras, permitindo também intenso intercâmbio de alunos e professores com escolas e

universidades estrangeiras. A EAESP foi a primeira escola do Brasil a ter seus cursos

reconhecidos pela AACSB – The Association to Advance Collegiate Schools of Business e pela

EQUIS – European Quality Improvement System.

A EAESP publica a Revista de Administração de Empresas e o periódico GV Executivo.

EPGE – Escola de Pós-Graduação em Economia

A EPGE, a mais antiga escola de pós-graduação em Economia do Brasil, foi criada em 1961,

no Rio de Janeiro, pelo Professor Mário Henrique Simonsen. A EPGE, em seu núcleo

acadêmico, tem como meta o ensino e a investigação científica no campo da Economia teórica

e aplicada. A interação das atividades acadêmicas e empresariais é o que tem garantido à

EPGE, ao longo de seus anos de existência, uma posição de excelência e prestígio, com

reconhecimentos nacional e internacional, e a melhor avaliação entre as demais Escolas

brasileiras, recentemente conferida pela Capes.

Pela qualidade de seus cursos de pós-graduação, de seus estudos aplicados e de suas

consultorias, a Escola de Pós-Graduação em Economia da FGV tem-se mantido na fronteira do

conhecimento e da tecnologia, aplicando esse know-how à solução dos problemas do setor

empresarial e do setor público, bem como na contínua formação de pessoal para diversos

outros setores.

A EPGE publica, trimestralmente, a Revista Brasileira de Economia.

CPDOC – Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil

O CPDOC foi criado em 1973, com o objetivo de abrigar conjuntos documentais relevantes

para a história recente do país e desenvolver pesquisas históricas, tendo inicialmente seu


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próprio acervo como fonte privilegiada de consulta. O seu Guia dos Arquivos constitui,

atualmente, o mais importante acervo de arquivos pessoais de homens públicos do país,

totalizando cerca de 1,8 milhão de documentos.

Dentre outros projetos desenvolvidos pelo CPDOC estão o Programa de História Oral, que

reúne depoimentos de personalidades que atuaram no cenário nacional e o Dicionário

Histórico-Biográfico Brasileiro, obra de referência voltada para a história do Brasil no período

pós-1930. Suas principais linhas de pesquisa são Elites Políticas, História Institucional e

Pensamento Social Brasileiro. O CPDOC oferece o Mestrado Profissionalizante em Bens

Culturais e Projetos Sociais, e publica, semestralmente, a Revista Estudos Históricos.

Direito GV São Paulo – Escola de Direito de São Paulo

Criada em 2002, a Direito GV São Paulo associa a experiência consolidada da FGV em ensino

e pesquisa na Economia, na Administração Pública e de Empresas à preocupação em inovar

no ensino e na pesquisa do Direito.

A Direito GV São Paulo vai ao encontro das necessidades do mercado e da sociedade,

propondo a formação de um novo Bacharel em Direito, que tenha também habilidades diversas

e conhecimento ampliado de outras disciplinas, em especial Economia, Administração e

ciências correlatas. Dessa forma, a FGV fortalece um vínculo de quase meio século entre a

Instituição e o Direito, manifestado em diversos estudos e publicações sobre esse ramo do

saber.

Direito Rio – Escola de Direito do Rio de Janeiro

Fundada em 2002, a Direito Rio começou suas atividades com o Programa FGV Direito PEC,

oferecendo cursos de educação continuada em várias áreas do Direito Empresarial. Hoje, suas

atividades englobam também dois centros independentes para desenvolver projetos

estratégicos: o Centro de Tecnologia e Sociedade – CTS – e o Centro Judiciário e Sociedade –

CJS.

A Direito Rio reúne um grupo de professores com extensa experiência prática e integrantes dos

principais escritórios de advocacia do país, além de juízes e desembargadores, membros do

Ministério Público e de outras carreiras jurídicas públicas, além de pesquisadores e

acadêmicos, todos de grande expressão.

EESP – Escola de Economia de São Paulo


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Com o intuito de ampliar sua área de economia em São Paulo, a FGV criou, em 2003, a Escola

de Economia de São Paulo, que engloba um novo curso de graduação, os mestrados

acadêmico e profissional, e cursos de educação continuada e de especialização em Economia.

A EESP busca desenvolver um modelo inovador de educação, desenvolvendo um ambiente de

aprendizagem, em que o ensino tradicional – transmissão oral/verbal – será complementado

por um conjunto de atividades voltado para a prática, experimentação e incorporação

permanente de conhecimento como parte de sua capacidade e habilidade mental. A EESP

edita a Revista Agribusiness.


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Do Instituto de Desenvolvimento Educacional

Foi da interação entre a EPGE e a EBAPE que surgiu o FGV Management –

<www.fgv.br/fgvmanagement> –, programa responsável por atividades acadêmicas de pós-

graduação que articulam a teoria à prática, desenvolvendo o senso crítico e o pragmatismo

necessário à vida profissional, seja na esfera acadêmica, pública, empresarial ou ligada ao

terceiro setor. Seus cursos são estruturados para atender à demanda de diversas regiões

geográficas, apresentando técnicas sofisticadas e padronização operacional.

Em outubro de 2003, considerando a evolução das atividades dos Programas FGV

Management e FGV Online, e a necessidade de uma gestão cada vez mais eficiente e focada

na obtenção de resultados que deem suporte aos bens públicos da FGV; o imperativo da

aplicabilidade da excelência acadêmica das unidades EBAPE e EPGE às atividades

educacionais de extensão; considerando as especificidades e diferenças das atividades de

geração de conhecimento e de sua difusão em nível ampliado, bem como a manutenção da

organicidade que entre ambas se estabelece, foi criado pelo Presidente da FGV, por meio da

Portaria nº. 29/2003, o Instituto de Desenvolvimento Educacional – IDE –, com a finalidade

específica de distribuição e gestão da operação de produtos e serviços educacionais,

sobretudo de educação continuada, das diversas unidades da FGV, incluindo-se aí as

atividades do Programa FGV Management.

Essa nova unidade visa prover canais de distribuição únicos, presenciais para os cursos de

pós-graduação lato sensu – especialização, aperfeiçoamento e extensão – e virtuais para os

demais cursos, lato sensu – especialização, aperfeiçoamento e extensão – e stricto sensu –

mestrados acadêmicos, mestrados profissionais e doutorados – e de graduação, originados de

todas as unidades da FGV. O IDE, em parceria com outras unidades da FGV, oferece cursos

específicos, nos quais são conjugados saberes consolidados tradicionalmente pelas Escolas.

Da Estrutura do IDE

O IDE é composto pelos Programas FGV Management, FGV Online, de Qualidade e

Inteligência de Negócios, e de Cursos Corporativos. Os Diretores Executivos desses

Programas são responsáveis pelas definições estratégicas de atuação dos programas e

subordinam-se ao Diretor do IDE.

DO FGV MANAGEMENT


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O FGV Management é um programa de educação continuada, cujos cursos de pós-graduação

lato sensu visam à formação e ao desenvolvimento de quadros gerenciais para empresas

privadas, setores governamentais e terceiro setor.

Presente em praticamente todo o território nacional, o FGV Management leva a seus alunos a

tradição da FGV no desenvolvimento de valores, atitudes, conhecimentos e habilidades

técnicas, necessárias ao enfrentamento dos desafios emergentes que se apresentam aos

sistemas produtivos e governamentais de nossa sociedade no mundo da globalização.

Integram a Rede FGV Management: o Instituto Superior de Administração e Economia do

Paraná – ISAE Paraná; o Instituto Superior de Administração e Economia da Amazônia – ISAE

Amazônia; o Instituto Superior de Administração e Economia do Maranhão – ISAE Maranhão; o

núcleo da FGV em Brasília e o FGV Management – Rio de Janeiro, assim como as instituições

com convênio firmado com a FGV, para implementação dos cursos de pós-graduação lato

sensu do FGV Management, em suas regiões de atuação.

Da Missão do FGV Management

A missão do FGV Management é formar executivos de empresas privadas, governamentais e

do terceiro setor, levando a eles instrumental necessário para desenvolverem seus potenciais e

agregarem valor às organizações onde atuam, estimulando o desenvolvimento de suas regiões

nos mais diversos segmentos.

Graças ao suporte acadêmico das Escolas da FGV e à experiência acadêmica e profissional

dos professores que atuam no FGV Management, os cursos aliam teoria e prática de forma

equilibrada, possibilitando que conhecimentos adquiridos pelos alunos em sala de aula sejam

rapidamente incorporados ao dia-a-dia das organizações.

DO PROGRAMA FGV ONLINE

O avanço das telecomunicações tornou possível à Fundação Getulio Vargas, por meio do

Programa FGV Online, ampliar o alcance de atuação, utilizando a tecnologia educacional de

ponta para levar a milhares de profissionais, nos mais remotos pontos do país, formação e

informação com a mesma qualidade encontrada em suas salas de aula.

O Programa FGV Online tem como estratégia oferecer cursos integrais de pós-graduação – em

nível de especialização – a distância, e cursos de extensão e atualização, de curta duração,

articulando, de forma complementar e opcional ao aluno, o ensino a distância aos cursos

presenciais de pós-graduação, oferecidos pelo Programa FGV Management em quase todo o

território nacional.


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Além das mídias convencionais, os cursos a distância contam com os recursos tecnológicos da

teleconferência, da videoconferência e da internet.

O Programa FGV Online oferece as seguintes modalidades de curso a distância:

I. Cursos de atualização...

Sem qualquer pré–requisito, os cursos de atualização de curta

duração, de forma rápida e focal, apresentam uma visão geral de

um tópico teórico.

II. Cursos de Graduação...

Graduação Tecnológica em Processos Gerenciais: oferecida

pela FGV/EBAPE em parceria com o Programa FGV Online, tem

por objetivo qualificar, de forma rápida e focada, os profissionais

que atuam em nosso competitivo mercado de trabalho. A

Graduação Tecnológica em Processos Gerenciais possui duração

de 1800 horas, e está incluída no Catálogo Nacional de Cursos

Tecnológicos, do Ministério da Educação, aprovado pela Portaria

Ministerial nº. 1.231, de 18 de dezembro de 2007.

III. Cursos de Pós-Graduação...

Cursos de Extensão: disciplinas de temática específica, com

duração de 15 a 72 horas;

Curso EAD Docência: curso de preparação para o ensino

superior, composto de duas disciplinas de cunho didático-

pedagógico: Metodologia da Pesquisa e Metodologia do Ensino

Superior, com um total de 90 horas;

Séries Estratégicas: conjuntos temáticos de 4 disciplinas,

totalizando 120 horas, em áreas de conhecimento expressivas

para a gestão estratégica;

MBA e Especializações: cursos de pós-graduação lato sensu com

duração de 410 horas, adequados à Resolução CNE/CES 01/07 e

autorizados pelo MEC, pela Portaria MEC 3.661, de 05/12/2003 e

renovado pela Portaria Ministerial nº. 1.231, de 18 de dezembro de

2007.

DA CENTRAL DE QUALIDADE

A Diretoria de Qualidade e de Inteligência de Negócios compreende a Central de Qualidade e o

setor de Inteligência de Negócios, e o Programa de Certificação de Graduação.


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A Central de Qualidade é responsável pela garantia de qualidade dos serviços prestados, bem

como pela elaboração dos regulamentos e dos indicadores de qualidade dos produtos e

serviços. A Ouvidoria elabora relatórios periódicos para a Coordenação da Central de

Qualidade.

O setor de Inteligência de Negócios tem como objetivo constituir um sistema de coleta, análise

e validação de informações sobre o ambiente de negócios do IDE – clientes, produtos e

parceiros da FGV, atividades dos concorrentes, tecnologias, tendências, etc, para apoiar sua

tomada de decisões de curto e longo prazo, em busca de vantagens competitivas no mercado.

O Programa de Cursos Corporativos oferece a empresas, instituições financeiras, sindicatos e

ONGs, entre outros, cursos customizados nos níveis de atualização, aperfeiçoamento e

especialização, com conhecimento produzido pelas diversas Escolas e Institutos da FGV. Os

cursos podem ser totalmente presenciais ou mesclar ferramentas de ensino a distância, e

podem ser realizados em qualquer lugar do país.

O Suporte Operacional diz respeito ao compartilhamento de bases de serviços entre os

diferentes Programas do IDE. Esse suporte é fornecido pelas atividades do Centro de Serviços

– Pool, da Controladoria e da Central de Análise de Processos e Sistemas.

A Central de Análise de Processos e Sistemas dá suporte no mapeamento dos processos do

IDE bem como faz o gerenciamento do Sistema Integrado de Gestão Administrativo-Acadêmica

– SIGA.

A Controladoria analisa financeiramente o fluxo de entrada e saída de recursos, demonstrando

a situação do setor, facilitando a tomada de decisão pela diretoria. Orienta e padroniza os

procedimentos contábeis e fiscais, além de coordenar a elaboração do orçamento e

acompanhar sua execução.

DESTE REGULAMENTO

O regulamento do curso de pós-graduação lato sensu, nível especialização, MBA Executivo em

Marketing, do Programa FGV Online, é um instrumento normativo que descreve os padrões de

qualidade dos processos acadêmicos e administrativos necessários ao seu desenvolvimento.

Este regulamento destina-se ao corpo discente do curso MBA Executivo em Marketing, do

Programa FGV Online, IDE/FGV.


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DAS ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES

CAPÍTULO I

DA COORDENAÇÃO ACADÊMICA

Art. 1º. A Coordenação Acadêmica do MBA Executivo em Marketing deve ser exercida por

um professor, com título de doutor, indicado pelo Diretor Executivo do Programa

FGV Online, para acompanhar a realização de cursos de especialização do FGV

Online, desde a concepção e criação do curso até sua implementação e

divulgação nas unidades da FGV e do FGV Management do Rio de Janeiro.

Art. 2º. São atribuições e responsabilidades da Coordenação Acadêmica:

I. coordenar academicamente os cursos de especialização, elaborando

seu planejamento, que deverá ser aprovado pelo Diretor Executivo do

Programa FGV Online;

II. selecionar e organizar as dinâmicas de trabalho, as atividades nos

seminários presenciais do curso bem como aprovar o planejamento

apresentado pelos professores responsáveis por esses encontros;

III. analisar e instruir o processo de equivalência, isenção e cumprimento de

disciplinas realizadas pelos alunos, no prazo máximo de 15 dias;

a. o prazo será contado a partir do encaminhamento feito pela

Central de Qualidade, após a inserção do requerimento no SIGA,

pela Secretaria Acadêmica do FGV Online.

IV. assumir o ônus da elaboração e correção de trabalhos, visando à

reposição de atividade desenvolvida nos seminários presenciais para os

alunos que, eventualmente, não compareçam a um desses encontros,

quando for o caso, se o professor designado para a condução do referido

seminário não o tenha feito até 10 (dez) dias após a realização do

mesmo;

V. corrigir e atribuir notas ao Trabalho de Conclusão de Curso ou indicar

outro professor que o faça;

VI. fazer cumprir os procedimentos acadêmicos estabelecidos pela

legislação em vigor.

CAPÍTULO II

DOS PROFESSORES-AUTORES DO PROGRAMA FGV ONLINE


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Art. 3º. Com titulação mínima de mestrado, o Professor-Autor do Programa FGV Online

deve ter comprovada experiência acadêmica e profissional na área de

conhecimento da disciplina por ele ministrada.

Art. 4º. São atribuições e responsabilidades do Professor-Autor:

I. selecionar e elaborar o conteúdo teórico, as atividades e o material

didático da disciplina sob sua responsabilidade:

a. considerando a correção conceitual, a relevância e a atualização

dos conteúdos que estruturam sua disciplina;

b. observando os padrões de qualidade definidos em documento

próprio preparado pelo Programa FGV Online para essa finalidade,

intitulado Diretrizes para apresentação de conteúdo;

c. respeitando a Lei de Direitos Autorais vigente.

II. elaborar os instrumentos de avaliação do aluno, considerando as

determinações estabelecidas neste regulamento e nas diretrizes do

Programa FGV Online;

III. responder prontamente às eventuais dúvidas sobre sua disciplina,

encaminhadas à Coordenação de Tutoria e à Coordenação de Pós-

Graduação por Professores-Tutores e alunos.

CAPÍTULO III

DOS PROFESSORES-TUTORES DO PROGRAMA FGV ONLINE

Art. 5º. Com titulação acadêmica igual ou superior à especialização, o Professor-Tutor

deve ter comprovada experiência acadêmica na área de conhecimento da

disciplina que irá acompanhar, além de demonstrar habilidades de

navegação/pesquisa na internet e no uso das ferramentas de software utilizadas

nos cursos do Programa FGV Online.

Art. 6º. São atribuições e responsabilidades do Professor-Tutor:

I. esclarecer aos alunos, juntamente com o suporte técnico, dúvidas sobre

o uso da plataforma e das ferramentas de software utilizadas no curso;

II. valorizar a diversidade cultural da turma, aproveitando a possibilidade de

troca e enriquecimento do conteúdo tratado no curso com as diferentes

visões e problemáticas locais;


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III. comentar e aprofundar ideias, relacionando-as ao conteúdo

disponibilizado no curso;

IV. valorizar e encorajar a participação individual;

V. promover a interação e a colaboração entre os alunos, mantendo o foco

nos objetivos das discussões;

VI. distribuir papéis e responsabilidades nas atividades, orientando os

grupos;

VII. solicitar, se necessário, o reagendamento de atividades;

VIII. responsabilizar-se pelo total cumprimento do programa estabelecido pelo

Professor-Autor, respeitando o agendamento das atividades do curso;

IX. encaminhar os problemas detectados, de acordo com sua

especificidade, à Coordenação de Pós-Graduação, à Coordenação de

Operações, à Coordenação de Tutoria ou ao suporte técnico;

X. registrar as notas dos alunos no site do curso;

XI. informar ao Coordenador de Tutoria os problemas observados na turma

tão logo eles ocorram;

XII. orientar o Trabalho de Conclusão de Curso, quando solicitado.

DA ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DO MBA EXECUTIVO EM MARKETING

CAPÍTULO I

DO PLANEJAMENTO

Art. 7º. O MBA Executivo em Marketing visa à formação e ao desenvolvimento de quadros

gerenciais para empresas privadas ou setores governamentais.

Art. 8º. Com duração prevista de 22 (vinte e dois) meses, o MBA Executivo em Marketing

é constituído de 410 (quatrocentas e dez) horas, das quais 60 (sessenta) serão

ministradas presencialmente e 350 (trezentas e cinquenta) a distância.

§ 1º A grade curricular desse curso contempla:

a) 4 (quatro) seminários presenciais, com um total de 60 (sessenta)

horas;

b) 12 (doze) disciplinas obrigatórias a distância, com um total de 350

(trezentos e sessenta) horas;


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c) 1 (uma) disciplina denominada Jogo de Negócios, a distância, pré-

requisito para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso,

com um total de 40 (quarenta) horas, já incluída entre as 12

obrigatórias;

d) 1 (uma) atividade obrigatória, relativa à elaboração do Trabalho de

Conclusão de Curso, sem cômputo de carga horária;

e) 6 (seis) ocorrências de avaliações presenciais, sem cômputo de

carga horária.

§ 2º Para o cálculo do prazo de integralização do curso, referido no caput deste

artigo, são considerados:

I. o volume de conhecimento disponibilizado em um curso de pós-

graduação lato sensu, nível especialização, equivalente a 410

(quatrocentas e dez) horas;

II. o tempo de aprendizagem da ferramenta, sem cômputo de carga

horária;

III. o tempo de realização, a distância, de uma disciplina de 20 (vinte),

30 (trinta) ou 40 (quarenta) horas, respectivamente distribuídas ao

longo de, aproximadamente, 4(quatro), 6 (seis) ou 8 (oito)

semanas;

IV. o tempo de realização dos seminários presenciais, no total de 60

(sessenta) horas;

V. o tempo para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso, sem

cômputo de carga horária;

VI. o prazo para a entrega de todos os trabalhos pendentes, com

cerca de 2 (duas) semanas após a data de encerramento do curso.

Art. 9º. Consideradas as seguintes disposições da Resolução n° 01/2007 expedida pelo

CNE/CES, no MBA Executivo em Marketing, em nível de especialização, oferecido

pelo Programa FGV Online, as seguintes diretrizes devem ser respeitadas:

I. a carga horária total do curso deve ser de, no mínimo, 360 (trezentas e

sessenta) horas, não computados o tempo de estudo/trabalho individual

ou em grupo, sem assistência docente, e o reservado, obrigatoriamente,

para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso;

II. o aluno deve, obrigatoriamente, elaborar o Trabalho de Conclusão de

Curso conforme o disposto em capítulo específico deste regulamento;

III. haverá, pelo menos, uma prova presencial e individual, de caráter

obrigatório, para cada disciplina do curso.


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CAPÍTULO II

DOS SEMINÁRIOS PRESENCIAIS

Art. 10. No MBA Executivo em Marketing, estão programados quatro seminários

presenciais, ao longo de todo o curso, com 15 (quinze) horas cada, realizados em

dois dias subsequentes, na FGV do Rio de Janeiro ou em São Paulo, conforme o

planejamento do curso, respeitando-se os prazos agendados no calendário do

curso para este fim.

Parágrafo Único – Os alunos serão avaliados no segundo e terceiro seminários

presenciais por meio de algum instrumento, sendo gerada uma nota de 0 (zero) a

10 (dez) pontos, que será sua média no seminário.

CAPÍTULO III

DAS DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

Art. 11. As disciplinas obrigatórias do MBA Executivo em Marketing a distância

correspondem a 20 (vinte), 30 (trinta) e 40 (quarenta) horas de ensino presencial,

com duração aproximada de, respectivamente, 4, 6 e 8 semanas.

Art. 12. Para cada disciplina cursada, o aluno obterá uma média on-line que, juntamente

com a nota da avaliação presencial, irá compor a média final de cada disciplina.

Art. 13. Ao final de cada disciplina, será realizado um período de Preparação para Prova

para as avaliações de primeira chamada, aplicando-se também às provas de

segunda chamada e verificação suplementar.

§ 1º Na Preparação para Prova referida no caput deste artigo, serão

apresentadas questões de simulação visando a esta preparação.

§ 2º A Preparação para Prova referida no caput deste artigo será realizada a

distância, sem cômputo de carga horária.

CAPÍTULO IV

DA ESTRUTURA DAS DISCIPLINAS ON-LINE

Art. 14. O acesso a disciplinas on-line do MBA Executivo em Marketing se dará via

internet, por meio da página <http://www.fgv.br/fgvonline>.


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§ 1º Na abertura de cada disciplina, estarão disponíveis: o conteúdo

programático, os objetivos, informações sobre as atividades, as avaliações

on-line, o curriculum vitae do professor e o calendário.

§ 2º Em cada seminário do curso, o aluno receberá as apostilas com o material

teórico das 4 (quatro) disciplinas subsequentes e um CD com os arquivos

necessários à realização das disciplinas.

§ 3º Em caso de ausência no seminário presencial, o aluno receberá todo o

material didático necessário à realização das disciplinas em seu endereço de

cadastro.

.

I. Cabe ao aluno manter seu endereço para recebimento do referido

material sempre atualizado e observar a necessidade de assinatura

de documento do serviço de entrega, a fim de confirmação, sem a

qual o material não será entregue.

Art. 15. Cada disciplina do curso MBA Executivo em Marketing possui um calendário de

atividades específico, divulgado no momento em que a disciplina é aberta aos

alunos no ambiente on-line. Dele, constam:

I. a data para entrega das atividades ao Professor-Tutor da turma;

II. a data para troca de trabalhos entre os alunos da turma;

III. as datas e os horários para a realização das reuniões on-line;

IV. sugestões de leitura dos módulos e elaboração das atividades;

V. a data de realização da preparação para a prova.

Art. 16. A estrutura das disciplinas on-line é constituída dos seguintes recursos,

disponibilizados ao aluno por meio da plataforma e das ferramentas de software

utilizadas pelo Programa FGV Online:

VI. área de estudos: área de apresentação do conteúdo teórico distribuído em

módulos e atividades;

VII. biblioteca virtual: biblioteca multimídia compartilhada entre todos os

cursos do Programa FGV Online;

VIII. sala de aula: espaço interativo para realização de atividades assíncronas

e orientação dos alunos pelo Professor-Tutor da disciplina;

IX. reunião on-line: ferramenta utilizada para interação síncrona entre os

participantes do curso;


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X. desempenho: área de registro da avaliação do desempenho dos alunos

em cada disciplina;

XI. calendário: espaço de agendamento de atividades da disciplina.

Parágrafo Único – O conteúdo teórico das disciplinas on-line, estruturado em

módulos, é aplicado em atividades individuais e em equipe.

DOS ATOS ADMINISTRATIVOS

CAPÍTULO I

DA SELEÇÃO E MATRÍCULA

Art. 17. As matrículas no curso MBA Executivo em Marketing estarão abertas a alunos

portadores de diploma de Ensino Superior.

§ 1º. Não serão aceitas inscrições de portadores de certificado de cursos

sequenciais na modalidade complementação de estudos.

§ 2º. Compete à Secretaria do FGV Management verificar, no ato da inscrição, a

adequação da titulação do candidato ao curso.

Art. 18. Uma vez aprovada sua inscrição, o candidato deverá formalizar sua matrícula,

pelo preenchimento do respectivo formulário e realização do pagamento.

Parágrafo Único – As informações apresentadas nos formulários devem ser,

obrigatoriamente, repassadas para o SIGA pelo FGV Management, no prazo

máximo de 30 (trinta) dias, a contar da data de início das aulas.

Art. 19. No ato de matrícula, além de dois retratos 3X4, deverão ser solicitados aos

candidatos e arquivados, no local de inscrição dos cursos, os seguintes

documentos:

I. cópia de Diploma de Ensino Superior e respectivo Histórico Escolar;

II. curriculum vitae resumido;

III. cópia do documento de identidade e CPF.

§ 1º Para validação das cópias dos documentos apresentados, o candidato deve

apresentar seus respectivos originais, devendo essa conferência ficar

registrada nas referidas cópias, com carimbo específico e assinatura do

funcionário responsável pelo recebimento da referida documentação.


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§ 2º A documentação pessoal do aluno – documento de identidade e CPF –

deverá ser registrada na ficha cadastral do aluno, após conferência de sua

autenticidade.

a. o aluno assinará, em campo próprio da ficha cadastral, Termo de

Responsabilidade sobre a veracidade de toda a documentação

referida nos parágrafos 1º e 2º deste artigo.

§ 3º Caso o candidato ainda não disponha, no ato da matrícula, do Diploma de

Ensino Superior, poderá apresentar Certificado de Conclusão de Curso,

emitido pela Instituição de Ensino Superior onde o curso foi realizado.

a. no caso definido no caput deste parágrafo, o aluno assinará, em

campo apropriado da ficha de matrícula, o Termo de

Responsabilidade de apresentação posterior do Diploma de Ensino

Superior;

b. no caso da não apresentação do diploma referido na alínea “a”, o

aluno receberá, ao final do curso, somente o Histórico Escolar. O

Certificado de Conclusão do Curso só deverá ser expedido com a

apresentação do Diploma de Ensino Superior.

Art. 20. No ato de matrícula, deverá ser entregue ao candidato, e por ele assinado,

documento relativo ao recebimento da cópia da programação e do regulamento do

curso, nos quais devem estar contidas, obrigatoriamente, as seguintes

informações:

I. o nome, os objetivos e o público-alvo do curso;

II. o tipo de curso e de certificação;

III. os nomes dos Coordenadores Acadêmicos;

IV. a relação de atividades presenciais e disciplinas on-line, com suas

respectivas ementas, seus programas e sua carga horária;

V. a carga horária total do curso;

VI. os critérios de avaliação e certificação;

VII. os critérios para trancamento, desligamento de curso e conclusão das

disciplinas;

VIII. o prazo máximo para conclusão do curso.

§ 1º O Programa FGV Online se reserva o direito de, excepcionalmente, alterar a

programação do curso, sem prejuízo de sua duração e qualidade.


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§ 2º O aluno assinará, em duas vias, contrato de prestação de serviços

educacionais, sendo que uma dessas vias lhe será devolvida após

assinatura pelo representante da FGV.

a. este parágrafo refere-se às instituições conveniadas que têm conta

compartilhada com a FGV.

Art. 21. Ao ingressar em um curso do FGV Online, o aluno poderá solicitar isenção de

disciplinas, por aproveitamento de disciplinas anteriormente realizadas em curso

concluído na FGV, desde que:

I. A soma da carga horária a ser isenta não ultrapasse 25% (vinte e

cinco por cento) do curso a ser realizado.

II. As disciplinas a serem isentas tenham carga horária e conteúdos

idênticos ou semelhantes aos anteriormente cursados.

III. As disciplinas aproveitadas para isenção tenham sido realizadas em

curso do mesmo nível e tipo:

a. de um curso já realizado de pós-graduação lato sensu –

especialização, para cursos a realizar, de pós-graduação lato sensu

especialização, aperfeiçoamento, atualização e extensão;

b. de um curso já realizado de aperfeiçoamento, para cursos a realizar,

de aperfeiçoamento, atualização ou de extensão;

c. de um curso já realizado de atualização, para cursos a realizar, de

atualização ou de extensão, que tenham a mesma carga horária.

IV. Tenham sido realizadas em curso iniciado há, no máximo, 60

(sessenta) meses da data do início do novo curso.

V. Cursadas no FGV Online e que obedeçam ao disposto nos incisos I,

II, III e IV acima.

VI. Realizadas em curso FGV Executivo Jr, cujo término tenha se dado

há no máximo 60 (sessenta) meses da data da inscrição no novo

curso, até o máximo de 144 (cento e quarenta e quatro) horas.

§ 1º É permitida a isenção de disciplinas em módulos, no caso de composição

de carga horária para obtenção do título de especialista, conforme disposto

no artigo 25 deste Regulamento.

§ 2º Para solicitar isenção, o aluno deverá requerer por e-mail, anexando o

Histórico Escolar do curso que realizou, identificando, ainda, as disciplinas

em que requer isenção.


18

I. Cabe à Secretaria Acadêmica enviar, por meio do SIGA, o

requerimento mencionado neste parágrafo a Central de Qualidade.

CAPÍTULO II

DA AVALIAÇÃO

Art. 22. O aluno deverá participar ativamente e ser aprovado, obrigatoriamente, em todas

as disciplinas do curso MBA Executivo em Marketing para ter direito à certificação.

Art. 23. A participação ativa do aluno nas disciplinas a distância será registrada nas

ferramentas de software utilizadas pelo Programa FGV Online.

Art. 24. A frequência mínima total exigida para aprovação no curso MBA Executivo em

Marketing somente se aplicará às atividades presenciais e será equivalente a 75%

(setenta e cinco por cento) das mesmas.

§ 1º – Caso não tenha obtido frequência no segundo e terceiro seminários

presenciais, o aluno deverá realizar um Trabalho de Reposição.

a. a solicitação do cumprimento de disciplinas deverá ser feita à

Secretaria Acadêmica, ainda no período de duração do curso

ou posteriormente, resguardado o prazo previsto no caput

deste parágrafo.

b. o Trabalho de Reposição será enviado pela Secretaria Acadêmica tão

logo seja identificada a ausência em um dos seminários presenciais

acima, e deverá ser apresentado para avaliação até 15 dias após o

envio, sendo avaliado de 0 (zero) a 10 (dez) pontos. A avaliação será

realizada pelo Coordenador Acadêmico ou professor responsável.

.

c. as notas do Trabalho de Reposição serão lançadas no Sistema

Acadêmico após 30 (trinta) dias do recebimento dos mesmos.

§ 2º O seminário presencial de abertura não tem trabalho de reposição, e o

quarto seminário presencial tem como objetivo a apresentação do

TCC, não havendo, portanto, trabalho de reposição em caso de

ausência do aluno.


19

Art. 25. Para ser aprovado em cada disciplina a distância e em cada seminário presencial,

o aluno deve obter, no mínimo, média final 7,0 (sete) nas avaliações realizadas.

§ 1º Para cada disciplina cursada, o aluno obterá uma média on-line que,

juntamente com a nota da avaliação presencial, irá compor a média final de

cada disciplina.

I. As disciplinas a distância prevêem uma nota obtida a partir de

atividades inteiramente on-line, que equivale a 45% da média final da

disciplina, e uma nota proveniente da prova presencial, que equivale

a 55% da média final da disciplina;

II. A avaliação de desempenho em cada disciplina a distância que

comporá os 45% da média final referida no inciso I, chamada de

média on-line (MO), dar-se-á a partir de atividades individuais – AI –,

atividades em equipe ou fóruns – AE ou Fo –, e participação nas

demais atividades propostas na programação da disciplina e das

reuniões on-line – PI –, sendo computada seguindo a fórmula MO =

[AI + (AE ou Fo) + PI] / 3.

III. A média final – MF – de cada disciplina, conforme disposto nos

incisos I e II deste parágrafo, será computada obedecendo à seguinte

fórmula: MF = (PF x 0.55) + (MO x 0.45).

§ 2º O aluno que não obtiver média on-line igual ou superior a 5,0 (cinco) estará

reprovado na disciplina on-line, não tendo direito a realizar prova presencial

ou, caso já tenha realizado a referida prova, terá a nota desta prova

desconsiderada. Caso tenha sido reprovado, mesmo que apenas por

média on-line, o aluno pode cursar a disciplina a distância novamente,

desde que seja concluída dentro do prazo máximo de 60 (sessenta) meses

da data do início do curso, arcando, porém, com o ônus financeiro da

disciplina reposta.

§ 3º Haverá avaliações, pontuadas entre 0 (zero) e 10,0 (dez) pelo professor

responsável, que serão realizadas como parte dos seminários presenciais 2

e 3.

§ 4º Não será tolerado qualquer tipo de comportamento ilícito quando da

realização das provas presenciais. Caso seja constatado desvio de

comportamento ético por parte do aluno, sua prova presencial será

considerada nula e a nota atribuída à mesma será 0 (zero).


20

Art. 26. Ao final de cada disciplina, as médias dos alunos obtidas pelas notas on-line e

presenciais devem ser registradas pelo Professor-Tutor na ferramenta em que é

disponibilizado o curso.

§ 1º As notas e médias obtidas pelo aluno deverão ser grafadas na escala de 0

(zero) a 10,0 (dez), aceitando-se uma casa decimal.

§ 2º As notas e os comentários do Professor-Tutor ficarão à disposição do aluno,

na área de desempenho, no ambiente virtual do curso.

§ 3º As provas e os trabalhos presenciais (quando houver) deverão ser

guardados pelo FGV Online por até 30 (trinta) dias após o registro das notas

no SIGA.

Art. 27. O aluno poderá solicitar à Secretaria Acadêmica, em requerimento por e-mail,

vista ou revisão das notas obtidas em provas presenciais, em até 15 (quinze) dias

após a divulgação das referidas notas.

§ 1º A vista da prova presencial será feita por meio de cópia xerográfica

fornecida pela Secretaria Acadêmica do Programa FGV Online ao aluno,

mediante pagamento de despesas administrativas, equivalente a R$ 6,00

(seis Reais).

§ 2º A solicitação de revisão de prova presencial será feita mediante pagamento

de taxa estabelecida pelo Programa FGV Online para cobrir as despesas de

processamento acadêmico, equivalente a R$ 70,00 (setenta Reais).

§ 3º A revisão será feita no original da prova, que será encaminhada ao

Professor-Tutor por meio de remessa postal, registrada com aviso de

recebimento, acompanhada de:

I. clara indicação, devidamente fundamentada, das questões a serem

revistas;

II. justificativa da solicitação feita;

III. se for o caso, documento comprobatório de sua justificativa.

Art. 28. Em caso de ausência justificada, o aluno terá direito, em uma única oportunidade,

a realizar uma prova presencial de segunda chamada, desde que requerida com

prazo de até 15 (quinze) dias após a data marcada para a realização da primeira

chamada.


21

§ 1º A prova de segunda chamada deverá consistir de uma prova escrita,

individual, conforme a primeira chamada.

§ 2º A nota da prova de segunda chamada deverá compor a média final da

disciplina, obedecendo ao mesmo critério e com o mesmo peso atribuído à

prova que ela substitui.

Art. 29. Ao aluno que obtiver média final igual ou superior a 5,0 (cinco) e inferior a 7,0

(sete) em uma disciplina, desde que tenha realizado prova presencial de primeira

ou segunda chamada, será também facultado o direito de realizar uma verificação

suplementar, cuja nota substituirá a média anterior.

Art. 30. A verificação suplementar será realizada em até 45 (quarenta e cinco) dias após a

data de divulgação das notas da disciplina.

§ 1º O aluno que não obtiver média final igual ou superior a 5,0 (cinco) estará

automaticamente reprovado na disciplina realizada e não terá direito a

nenhuma outra avaliação substitutiva da média final.

§ 2º A verificação suplementar deverá consistir de uma prova escrita, individual,

a ser realizada nas dependências de uma instituição da rede conveniada,

em data e hora determinadas pela Secretaria Acadêmica do Programa FGV

Online.

§ 3° A nota mínima para aprovação na verificação suplementar será 7,0 (sete).

Ainda que tenha obtido nota maior que 7,0 (sete) na verificação

suplementar, a média final a ser lançada no Histórico Escolar será sempre

igual a 7,0 (sete).

§ 4º Caso não tenha obtido a nota mínima na média final, o aluno poderá cursar

a disciplina a distância novamente, dentro do prazo máximo de 60

(sessenta) meses da data do início do curso, arcando, porém, com o ônus

financeiro da disciplina reposta.

§ 5º Se a disciplina a ser cumprida não for oferecida dentro dos 60 (sessenta)

meses do início da data do curso, o Coordenador Acadêmico deverá

solicitar à Central de Qualidade, análise de cumprimento de disciplinas a

serem realizadas presencialmente, a fim de complementar a carga horária,

devendo o aluno, nesse caso, arcar com o ônus financeiro da referida

complementação.


22

CAPÍTULO III

DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO

Art. 31. No curso MBA Executivo em Marketing, o Trabalho de Conclusão de Curso – TCC

– é obrigatório e deverá ser apresentado, presencialmente, no último seminário

presencial. A não apresentação presencial do TCC na data do seminário

presencial implicará a apresentação presencial em uma segunda data, definida no

calendário do curso e disponibilizada somente mediante justificativa para a

ausência na primeira data. A apresentação presencial do TCC é obrigatória e o

não cumprimento dessa regulamentação implicará reprovação no curso.

.

Parágrafo Único – Esta atividade terá como pré-requisito a realização da disciplina

a distância Jogo de Negócios.

Art. 32. O TCC consistirá em um documento individual a ser desenvolvido a partir dos

relatórios das atividades realizadas em equipes de 4 (quatro) alunos, na disciplina

a distância Jogo de Negócios e deverá ser defendido pública e presencialmente,

pelos alunos, durante o último seminário presencial do curso.

Parágrafo Único – A estrutura, a forma e os termos de apresentação do TCC

deverão seguir as regras indicadas no módulo Trabalho de Conclusão do Curso

da disciplina Jogo de Negócios.

Art. 33. A orientação para elaboração do TCC e sua subsequente correção serão feitas, a

distância, pelo Coordenador Acadêmico ou por um professor por ele indicado.

Art. 34. A entrega do TCC deverá ser feita no prazo máximo de até 120 (cento e vinte)

dias, após o término do curso. O prazo é definido pelo Coordenador Acadêmico do

curso.

Parágrafo Único – A nota mínima para aprovação no TCC será 7,0 (sete), em

escala de 0 (zero) a 10,0 (dez).

Art. 35. Os alunos que não obtiverem a nota mínima no TCC terão a oportunidade de

reapresentá-lo, conforme instruções do professor responsável pela correção, em

data a ser definida no cronograma do curso.


23

Parágrafo Único – A oportunidade de reapresentação do TCC prevista no

parágrafo anterior não se aplicará no caso de reprovação por comportamento

ilícito do aluno na elaboração do TCC.

Art. 36. Após a aprovação final, o aluno deverá entregar à Secretaria Acadêmica do

Programa FGV Online uma via impressa do TCC, que deverá ser arquivada nas

dependências do FGV Management do Rio de Janeiro pelo período de 2 (dois)

anos, contados a partir da entrega ao aluno do Certificado de Conclusão de Curso,

e uma via, em arquivo eletrônico, que deverá ser encaminhada ao Programa FGV

Online para integrar sua biblioteca.

CAPÍTULO IV

DO TRANCAMENTO E DO ABANDONO DE CURSO

Art. 37. O aluno poderá solicitar, em uma única oportunidade, o trancamento do curso ao

Programa FGV Online por meio de e-mail com aviso de recebimento, indicando a

partir de qual disciplina deseja trancar o curso, mediante o pagamento de

despesas administrativas, equivalente a R$ 180,00 (cento e oitenta Reais).

§ 1º O aluno deverá reativar sua matrícula dentro do prazo máximo de 12 (doze)

meses, contados da data do encerramento do curso, para que possam ser

revalidadas as disciplinas em que obteve aprovação.

§ 2º Ao solicitar o trancamento de curso, o aluno terá de responder a um e-mail

acusando recebimento e leitura de um documento que declara estar ele

ciente de que está arcando com o risco de não ser oferecido, nesse prazo,

um curso equivalente ao que está sendo trancado.

§ 3º Se o aluno já tiver cumprido pelo menos 70% da carga horária do curso,

poderá concluir a carga horária remanescente, por meio do cumprimento,

em outra turma do mesmo curso, ou de outro curso, de disciplinas idênticas

ou equivalentes às do curso original.

§ 4º No caso de o aluno efetuar o trancamento antes de atingir 70% da carga

horária do curso, deverá, ao seu retorno, ser transferido para nova turma e

solicitar equivalência de disciplinas, conforme o previsto no parágrafo único

do art. 41 deste Regulamento, conforme o caso.


24

§ 5º Todo e qualquer crédito referente a pagamento antecipado do valor total do

curso ou parcial, desde que não seja interrompido o pagamento por

prestações, ficará assegurado ao aluno, não lhe sendo imposto nenhum

ajuste, em seu retorno, decorrente de variações do preço do curso,

porventura ocorridas durante o período de trancamento.

§ 6º No tocante a taxas ou multas referentes ao ato acadêmico, fica resguardado

o que estiver estabelecido no contrato de prestação de serviços

educacionais celebrado entre o Programa FGV Online e o aluno.

§ 7º O aluno passará a ser regido pelo regulamento vigente à época de seu

retorno ao curso.

§ 8º Caso o curso trancado não mais exista na programação da FGV, o aluno

poderá aproveitar as disciplinas realizadas em um novo curso, presencial ou

a distância, similar ao curso anteriormente iniciado.

Art. 38. O aluno poderá solicitar, ainda, o trancamento de uma ou mais disciplinas, também

por meio de e-mail com aviso de recebimento, mediante o pagamento de R$

100,00 (cem reais), equivalente a despesas administrativas.

§ 1º Caso já tenha cumprido mais de 1/3 (um terço) do tempo de duração da

disciplina que deseja trancar, o aluno deverá arcar com o ônus financeiro da

disciplina quando decidir cursá-la novamente.

Art. 39. Serão considerados como abandono de curso os casos em que:

a. o aluno deixar de cursar 3 (três) disciplinas consecutivas sem que tenha

solicitado para elas o devido trancamento;

b. o aluno deixar de efetuar o pagamento de 3 (três) mensalidades, por igual

período;

c. o aluno requerer cancelamento definitivo de sua matrícula.

Parágrafo Único – No caso de abandono de curso, ficará resguardado o que tiver

sido estabelecido no contrato de prestação de serviços educacionais celebrado

entre o Programa FGV Online e o aluno.

CAPÍTULO V

DA TRANSFERÊNCIA DE CURSO


25

Art. 40. É permitida a transferência de um aluno que esteja cursando um MBA presencial

do Programa FGV Management para um MBA Executivo em Marketing do

Programa FGV Online, com possibilidade de aproveitamento, por pedido de

equivalência, via SIGA, das disciplinas cursadas.

Parágrafo Único – São condições cumulativas, para transferência de curso:

I. existir vaga no curso de destino;

II. os cursos envolvidos serem realizados por programas da FGV vinculados

ao FGV Management – incluindo os cursos de especialização do Programa

FGV Online – ou em instituições conveniadas ao FGV Management;

III. apresentação, pelo aluno, de requerimento contemplando a situação

contingente ou razão de força maior que justifique a transferência.

CAPÍTULO VI

DA CERTIFICAÇÃO

Art. 41. Tem direito ao certificado de especialista o aluno que obtiver média e frequência,

dentro dos parâmetros definidos neste regulamento, e aprovação no Trabalho de

Conclusão do Curso.

§ 1º O aluno que não obtiver aprovação no TCC dentro do prazo estabelecido,

terá direito, ao final do curso, a um Certificado de Curso de

Aperfeiçoamento, incluído o Histórico Escolar das disciplinas realizadas.

§ 2º Em nenhuma hipótese, o prazo máximo de 60 (sessenta) meses da data do

início do curso de origem, poderá ser excedido para conclusão de toda e

qualquer obrigação acadêmica do aluno com relação ao curso, incluídas

neste prazo disciplinas trancadas, disciplinas cursadas por transferência,

avaliações.

. § 3o A entrega final do TCC terá o prazo determinado pelo Coordenador

Acadêmico, conforme Art.34 do Capítulo III deste regulamento. O prazo

para a entrega do TCC é de, no máximo, 120 dias após o término da

última disciplina do calendário inicial do curso, não podendo ser

estendido, mesmo que ainda não se tenham esgotado os 60 meses de

prazo máximo para conclusão do curso.


26

§ 4o O Certificado poderá ser emitido em até 180 (cento e oitenta) dias após a

integralização das atividades e a aprovação no Trabalho de Conclusão de

Curso.

§ 5° A emissão de 2ª via de Certificado deverá ser solicitada pelo aluno por e-

mail endereçado à Secretaria Acadêmica e estará condicionada ao

pagamento R$ 60,00 (sessenta Reais), equivalente a despesas

administrativas.

Art. 42. O certificado expedido pela EBAPE deverá conter o Histórico Escolar, onde são

registrados:

I. os dados completos do aluno;

II. o nome do curso;

III. o período em que o curso foi ministrado e sua duração total equivalente a

horas de efetivo trabalho acadêmico;

IV. o critério de avaliação adotado;

V. o Histórico Escolar, incluindo as disciplinas cursadas, com as respectivas

equivalências de cargas horárias e notas obtidas pelo aluno;

VI. o nome e a titulação dos Professores-Autores das disciplinas on-line;

VII. o nome e a titulação dos Professores dos seminários presenciais;

VIII. o coeficiente de rendimento do aluno, definido por meio do cálculo da média

aritmética das notas obtidas em cada disciplina;

IX. a data em que o aluno concluiu o curso;

X. o título do Trabalho de Conclusão de Curso e a nota por ele obtida;

XI. a declaração de que o curso se enquadra na legislação vigente.

CAPÍTULO VII

DA AVALIAÇÃO DO CURSO

Art. 43. Para avaliar as disciplinas e os Professores-Tutores do curso MBA Executivo em

Marketing, o aluno deverá preencher o Questionário de Avaliação da Disciplina do

FGV Online, que lhe será disponibilizado no ambiente virtual ao final de cada

disciplina, antes da realização das provas presenciais.

Art. 44. Para avaliar os seminários presenciais, o aluno deverá preencher um Formulário

de Avaliação dos Seminários Presenciais.


27

DO REGIME DISCIPLINAR

Art. 45. A matrícula do aluno no Curso de pós-graduação da FGV, na modalidade a

distância, implica (em ou no) seu compromisso formal de acatar e respeitar as

normas e os regulamentos baixados pelos órgãos ou pelas autoridades da

Fundação Getulio Vargas.

Art. 46. Aos componentes do corpo discente poderão ser aplicadas as seguintes

penalidades:

I. advertência;

II. repreensão;

III. suspensão;

IV. exclusão.

§ 1º A formalização das penas a que se refere este artigo será de competência

do Coordenador Acadêmico do Curso.

§ 2º A pena de advertência será aplicada em caráter reservado, devendo ser

feita ao discente punido declaração expressa de que se lhe está aplicando

tal pena.

§ 3º A pena de repreensão será divulgada e constará de Determinação.

§ 4º A pena de suspensão de 8 (oito) dias, no mínimo, e de (120) cento e vinte

dias, no máximo, será divulgada e constará de Determinação. Durante o

cumprimento da pena, não praticará o aluno ato escolar algum, inclusive

trabalhos de provas e exames, nem poderá requerer ou obter guia de

transferência para outro estabelecimento de ensino.

§ 5º O ato de exclusão do aluno constará de Determinação, e o aluno assim

punido não poderá obter guia de transferência para outro estabelecimento

de ensino.

Art. 47. Quando o aluno for acusado de falta que o torne passível de exclusão, procederá

o Diretor do FGV Online da seguinte maneira:

I. ordenará abertura de inquérito, nomeando comissão composta pelo

Coordenador Acadêmico e um aluno, que deverá assegurar ampla defesa

ao acusado, ouvindo testemunhas, se o caso comportar, e ultimar seu

trabalho no prazo improrrogável de 10 (dez) dias;


28

II. determinará que o aluno se conserve afastado de quaisquer atividades

escolares, até que seja tomada a decisão final competente;

III. decidirá, com base no relatório da comissão, se o acusado deverá ser

isento de culpa ou determinará a pena que lhe seja imposta, ad

referendum da comissão de avaliação, de acordo com o previsto neste

Regulamento.

Parágrafo único – O aluno isento de culpa, após haver sido submetido a inquérito,

terá direito de realizar em época especial os trabalhos, as provas e os exames que

hajam ocorrido durante seu afastamento.

Art. 48. A qualquer membro do corpo discente caberá o direito de recorrer à instância

superior das decisões tomadas com base no disposto neste Regulamento,

respeitado o prazo de 8 (oito) dias a contar da notificação.

Art. 49. As penas previstas neste Regulamento serão aplicadas conforme a gravidade ou

reincidência das seguintes faltas:

I. desobediência a prescrições regulamentares e a determinações do Diretor

do FGV Online, do Coordenador Acadêmico do Curso ou de qualquer

membro do corpo docente, quando no exercício de suas funções;

II. uso de vestimentas inadequadas, nas dependências da FGV – RJ, SP e

Brasília – e das instituições integrantes da rede conveniada à FGV em

todo o país;

III. uso de cigarro, charuto ou cachimbo nas salas de aula, salas de estudo,

laboratórios e biblioteca;

IV. ingestão de bebida alcoólica nas dependências da FGV – RJ, SP e


todo o país;

V. porte ou utilização de qualquer substância tóxica nas dependências da

FGV – RJ, SP e Brasília – e das instituições integrantes da rede

conveniada à FGV em todo o país;

VI. envolvimento em ocorrências, fora das dependências da Fundação Getulio

Vargas, que sejam enquadradas por autoridades competentes como

transgressoras à lei;

VII. aplicação de qualquer espécie de trote aos alunos da Fundação Getulio

Vargas;

VIII. perturbação da ordem interna nas dependências da FGV – RJ, SP e


todo o país;


29

IX. porte de qualquer tipo de arma;

X. danificação do patrimônio da Fundação Getulio Vargas, o que inclui pichar

paredes, colar cartazes e estragar livros da biblioteca, caso em que, além

de sofrer a pena disciplinar, ficará o culpado obrigado a ressarcir o dano

que causou;

XI. improbidade na execução dos atos escolares, ressaltando-se como ato

gravíssimo o uso da cola ou plágio na realização de avaliações e

trabalhos escolares;

XII. desrespeito a qualquer membro do corpo docente ou a outro funcionário

da Fundação Getulio Vargas;

XIII. agressão física ou calúnia a membro do corpo docente, funcionário ou a

outro aluno da Fundação Getulio Vargas;

XIV. prática de atos incompatíveis com a dignidade de aluno da Fundação

Getulio Vargas;

XV. envolvimento em atividades que, de qualquer forma, prejudiquem as

Escolas ou a Fundação Getulio Vargas, moral ou materialmente, inclusive

em atividades político-partidárias nas dependências da Fundação.

DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

Art. 50. No âmbito das atividades definidas no convênio firmado entre as partes, as

disposições deste regulamento prevalecem sobre quaisquer outras que possam

estar determinadas no regulamento específico das instituições da rede.

Art. 51. Os casos omissos serão resolvidos pelo Diretor Executivo do FGV Online, ouvida

a Central de Qualidade, devendo a deliberação tomada ser expressa, por escrito,

para as instituições conveniadas da rede ou aos diretamente interessados, quando

for o caso.

Art. 52. Este regulamento entra em vigor na data de sua publicação.

Rio de Janeiro, 01 de março de 2010.

Stavros P. Xanthopoylos

Diretor ExecutivoFGV Online / IDE

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Regulamento do Curso Da Fundação Getulio Vargassv. · O FGV Management é um programa de educação continuada, cujos cursos de pós-graduação lato sensu visam à formação e