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La siguiente revista, presenta varios artículos que son de vital interés para la sociedad actual, está enfocada en el análisis del caso de una joven adolescente que ha generado un comportamiento agresivo en su adolescencia y conducta social no adecuada…
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“Nacemos para vivir, por eso el capital más importante que tenemos es el tiempo, es tan corto nuestro paso por este planeta que es una pésima idea no gozar cada paso y cada instante, con el favor de una mente que no tiene límites y un corazón que puede amar mucho más de lo que suponemos.”
Facundo Cabral
Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD “
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Psicología
2014 Colombia
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA NIÑEZ Y
ADOLESCENCIA
Revista Digital Primera Edición Diciembre 2014
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA NIÑEZ Y
ADOLESCENCIA
El que escribe en el alma de un niño escribe para siempre.
¿LA CRIANZA DE NUESTROS NIÑOS INTERVIENE EN SU COMPORTAMIENTO EN
EL FUTURO?
GRUPO EDITORIAL 301135_28
LUZ BETY DIAZ
Revisora Critica Docente UNAD
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
DISTANCIA-UNAD
INTEGRANTES DEL GRUPO
Consejo Editorial
Editorial
Yurani Astrid Niño C.C 52.936.838
Yenith Marcela Tamayo C.C 53.011.296
Sandi Viviana Duarte C.C 53.044.823
Andrea Marcela Alfonso C.C 52.933.056
Nancy Judith Gonzales C.C 53.063.714
Editorial Introducción
Articulo No.1 Identificación del Caso
Articulo No.2 Los aspectos más relevantes de la crianza
Articulo No.3 La familia como célula principal en el
Desarrollo del comportamiento del niño
Articulo No.4 Entrevistas a adolescentes
Articulo No.5 Análisis de entrevistas
Conclusiones
Referencias
Introducción
TEMATICAS CRITERIO No.1
Introducción
La siguiente revista, presenta varios
artículos que son de vital interés para
la sociedad actual, está enfocada en el
análisis del caso de una joven
adolescente que ha generado un
comportamiento agresivo en su
adolescencia y conducta social no
adecuada… Es allí donde pretendemos
indagar sobre el comportamiento de los
jóvenes y las dificultades que se
presentan en su desarrollo allí nos
daremos cuenta de la importancia de
comprender a asumir
responsabilidades en el hogar,
estableciendo la apertura de canales
de participación con el fin de tener un
conocimiento más amplio a cerca de la
importancia de la familia, con el
propósito de construir una mejor
sociedad a partir de la educación y el
fortalecimiento de los principios y
valores.
Para Wilson (1980), la agresión constituye una mezcla de diferentes patrones de conducta que están al
servicio de distintas funciones siguiente clasificación:
a) Agresión territorial; El atacante o
el que ha perdido la lucha puede
presentar conductas de sumisión que
le permitan abandonar el lugar sin
daño ulterior.
b) Agresión por dominancia. Tiene
que ver con el establecimiento de
niveles de poder. c) Agresión sexual. Presenta una amplia gama de conductas. d) Agresión parental disciplinaria. Es la utilizada por los progenitores para enseñar conductas y establecer límites a los menores. e) Agresión protectora maternal. Orientada a la defensa del recién nacido. (Valzelli, 1983). f) Agresión moralista. Las formas avanzadas de altruismo recíproco pueden dar lugar a situaciones de sutil hostilidad, o de abierto fanatismo. g) Agresión predatoria; el robo y las conductas reactivas al mismo son un ejemplo de este tipo. h) Agresión irritativa. Inducida por el dolor o también por estímulos psicológicamente aversivos. (Valzelli, 1983; Scott, 1958).
CRITERIO 1:
IDENTIFICACIÓN DEL CASO
FENÓMENOS CENTRALES DE LOS
CASOS DE REBELDÍA
Algunas situaciones y fenómenos centrales de los casos de rebeldía y agresión de los jóvenes se desarrolla durante la niñez, se aprenden valores, hábitos y estilos de vida propios de los grupos en los que los niños se desenvuelven (familia, escuela, comunidad). La conducta dependerá de la presencia o ausencia de diferentes factores de tipo individual, familiar y social, como el acompañamiento que los padres hagan durante el proceso de crecimiento de sus hijos, la La rebeldía es considerada como un trastorno de conducta oposicionista y desafiante. En algunas ocasiones son agresivos incluyendo desde la pelea física hasta los gestos o expresiones verbales e Implica provocación y ataque a los demás, esta depende de múltiples factores internos como externos tanto individuales como familiares y sociales, Esto es consecuencia de problemas emocionales no resuelto en la niñez y también de problemas sociales como las malas amistades.
Autor: Yurani Triviño
LOS ASPECTOS MÁS RELEVANTES DE LA CRIANZA PARA
REDUCIR LOS CONFLICTOS QUE SE PRESENTAN EN LA
El profesor David Elkind y la psicóloga Amy Bobrow, aportan
datos científicos para comprender qué pasa por la cabeza de los
adolescentes rebeldes.
Hablan de la zona pre frontal del cerebro, ésta se encuentra en
pleno desarrollo en la adolescencia, lo cual implica que a partir
de ese momento los jóvenes comienzan a construir
pensamientos, preferencias e ideas propias, y también entran en
un proceso de comparación; hasta entonces sus padres eran el
modelo a seguir, pero en ésta nueva etapa observan a los padres
de compañeros y amigos y es cuando comienzan las discusiones;
no tienen intención de discutir pero de alguna manera son
impulsados a hacerlo debido a los cambios por los que
atraviesan..
TEMATICAS CRITERIO No.2
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ADOLESCENCIA En el núcleo familiar encontramos nuestras primeras enseñanzas, desde las primeras palabras, la forma de
actuar, expresarnos y compórtanos. Si bien lo expresa (Bárbara hitrz, 2011) “La educación no comienza en la
escuela sino en casa”, es la primera interacción que realizamos desde pequeños con la sociedad, ya que a
esta edad dependemos del todo de nuestros padres para satisfacer nuestras principales necesidades como
de hambre, sed y cariño. Esta etapa de la niñez es primordial para el ser humano ya que con ella se forjara
sus valores y conducta, el niño es una esponja que absorbe todo lo ve y siente, si el presencia una situación
de conflicto de sus padres, su reacción puede ser agresiva, porque ve este tipo de conducta y para el en su
mente debe ser apropiado comportarse de esa manera. Otro aspecto importante en la crianza de los niños
es la presencia de los padres, es importante que ellos estén presente en cada etapa de crecimiento del niño,
“los niños que crecen sin una figura paterna, generalmente evidencian trastornos en la adolescencia porque
no encuentran una identidad.”, esta puede ser una de razones del comportamiento de Lucia con su familia,
según (Zuleta, 2007)“Los jóvenes sufren de inseguridad, soledad y depresión, que pueden plasmarse en el
fracaso escolar, consumo de drogas y vagancia. En definitiva, no tienen la capacidad para controlar sus
impulsos y no pueden autorregularse”, sin embargo también no es seguro que
estas personas que han crecido sin sus padres deban comportase de esta
manera pero tienen mayor predisposición.
“Conflictos entre padres y adolescentes”, los cambios físicos y emocionales
intervienen en las conductas, como padres debemos aprender a sobrellevar
estas situaciones, ya que estas conductas se presentan por estos cambios y
complicado desaparecerlas del todo, pero se puede ayudar al adolescente
para que estas no se le conviertan un piedra en el zapato sino un aprendizaje más para su vida.
Autor: ANDREA MARCELA ALFONSO GÓMEZ
TEMATICAS CRITERIO No.3
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LA FAMILIA COMO CELULA PRINCIPAL EN LA FORMACIÓN DEL COMPORTAMIENTO
DEL NIÑO
Es muy importante hablar sobre la construcción social de la niñez y adolescencia desde la familia puesto que allí el niño genera cambios de comportamiento además de los cambios físicos, y la integración con la sociedad que se da en la adolescencia. La falta de una correcta formación familiar crea en el niño la necesidad de buscar amistades que lo hagan sentir importante y reconocido en un grupo determinado. Veamos porque: La familia es para el niño su primer núcleo de convivencia y actuación con el mundo que le rodea, es allí donde el niño moldeara su construcción como persona, la construcción de su identidad de allí los valores sociales que se inculcan en el niño son propios de cada núcleo familiar. En el desarrollo del comportamiento del niño, los padres juegan un papel fundamental, pues es allí donde el niño establece sus primeros vínculos afectivos, donde aprende acerca del mundo que le rodea y donde empieza a sentir que es un agente activos de la sociedad. ¿Pero qué pasa cuando este núcleo familiar está roto? La respuesta es clara, al presentar un vacío en este aspecto el niño puede verse afectado con un bajo autoestima, por lo tanto es muy importante comprender que el autoestima en el ser humano se forma en las primeras etapas de vida y que es allí donde cada individuo forma su auto-concepto; por tal razón la familia es la célula social que no se puede excluir en la formación de cualquier ser humano.
Al presentar falencias en la formación familiar, el niño puede generar un bajo autoestima que le puede ocasionar en la etapa de su adolescencia un comportamiento social no adecuado, cuadros de rebeldía, depresión, aislamiento, etc., por lo tanto en la educación de los hijos es necesario la integración de todo el núcleo familiar. A CONTINUACIÓN DAREMOS UNAS PEQUEÑAS PAUTAS QUE LE AYUDARAN COMO PADRE A FOMENTAR UN SANO DESARROLLO DE COMPORTAMIENTO Y AUTOESTIMA DE SU HIJO: 1-Transmitir Confianza a tu hijo: Es importante que tu
hijo sepa que crees en él, en sus logros y capacidades.
2-Demuestrale todo tu amor: Para los niños es
necesario sentirse amados y aceptados por sus seres
queridos, esto hará que sean individuos muy seguros.
3-Ten en cuenta sus sentimientos
4-Enseñales sus cualidades: De esta manera
aprenderán cuáles son sus competencias, y serán
personas muy seguras y competitivas socialmente en
un futuro.
5-Corregir sin Maltrato: Tus hijos deben aprender a
respetar tu autoridad como padre, sin sentir temor a
expresar sus emociones por miedo a ser maltratados
física o psicológicamente.
Autor: Sandi Viviana Duarte López
TEMATICAS CRITERIO No.4
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PREGUNTAS!
1. Nombre? 2. Edad? 3. Ocupación? 4. Ciudad? 5. Sexo? 6. Nivel educativo? 7. Creencias religiosas? 8. Vive actualmente con sus
padres? Y cuales son sus nombres?
9. Cuantos hermanos tiene y de que edades?
10. Como es la relación con su madre?
11. Como es la relación con su padre?
12. Como es la relación con sus hermanos?
13. Como era su comportamiento cuando niño?
14. Considera que su comportamiento ha mejorado o empeorado a travez de los años?
15. Tiene amigos que tengan un mal comportamiento o consuman sustancias psicoactivas y como es la relación con ellos?
16. Ha llegado a altas horas de la noche a su casa, por que razón?
17. Por que razón prefiere estar solo en su espacio?
18. Como son las formas de castigo en su hogar?
19. Cual considera que es la mejor forma de reprender?
20. Como es un dia normal para usted?
21. Su familia esta de acuerdo con las amistades que usted tiene?
22. Quien fue la persona que estubo con usted en su niñez?
CRITERIO 4: ENTREVISTA A ADOLESCENTES
Antes de comenzar la entrevista fue aclarado el motivo de ella: que el entrevistador en la actualidad es estudiante de la
carrera de Psicología y que en este momento ve entre todas sus materias una, acerca de la Adolescencia y la niñez, y
que por esta razón era necesario realizar una entrevista a un adolescente,
para saber cómo viven, que piensan, como es la relación con sus padres,
hermanos, amigos, cuáles son sus castigos, premios o que hacen en sus
tiempos libres.
Se le indica al entrevistado que las respuestas serían plasmadas en un
formato especial para mayor facilidad a la hora de la transcripción. El
entrevistado con un movimiento de cabeza al mismo tiempo dijo: “Bueno
NOTA:
La etapa de la adolescencia tiene la característica, de comportamientos
rebeldes, cambios corporales, cambios del organismo acorde a la edad, si
bien no es un “problema” es una edad muy importante en los adolescentes,
del cual necesita un acompañamiento permanente de la familia, en especial
de los padres
AUTOR: Nancy Judith González Parada
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Por: Yenith Marcela Tamayo
ANÁLISIS DE ENTREVISTAS
METODOLOGÍA ETNOGRÁFICA
Tiene carácter fenomenológico es holística y naturalista, tiene carácter inductivo. Supone una permanencia relativamente persistente por parte del etnógrafo en el grupo o escenario objeto de estudio. Captar la cultura de un determinado grupo natural de personas que se interesa por sus valores, creencias, motivaciones, anhelos, formas de conductas y formas de interacción social entre otras. De acuerdo al estudio del caso, en el trabajo de campo la realización de las entrevistas y el posterior análisis; se tomaron en cuenta las pautas de la Metodología etnográfica las cuales son:
La observación - Registro de lo que se
ve tal y como se ve.
La observación participante - Se
forma parte de la comunidad a la vez que
se observa.
Conversación, Entrevistas abiertas, Cuestionario.- Hablar con la gente,
preguntar, observar, etc. El cuestionario
permite tratar estadísticamente, pero
también la dimensión cualitativa de
preguntas en profundidad, discusiones
abiertas, etc...
Historias de Vida.-Se hace a alguien
inusualmente interesante para proveer un
relato más íntimo y personal
Los estudios de casos - Descripciones
que se refieren a una única unidad
muestra, bien sea una persona, grupo u
organización
Es muy importante revisar algunas teorías por ejemplo Albert
Ellis, nos indica en su teoría de la personalidad (terapia
conductual racional emotiva), que en el ser humano los malos
comportamientos por lo general
surgen a raíz de las experiencias
vividas, traumas infantiles
desarrollados a temprana edad o
todas aquellas cosas que
emocionalmente produzcan algún grado de infelicidad.
Así como en el caso Lucia, nuestros entrevistados
presentaron infelicidad por el cuidado que tuvieron sus
padres hacia ellos, lo cual ha producido cambios de
conducta.
CRITERIO No.5
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HALLASGOS
1. Es muy importante que los padres de familia
reconozcan la responsabilidad que tiene con sus
hijos respecto a la crianza y la educación,
inculcándoles valores y respeto hacia los demás y
que el actuar de los adultos se va ver reflejado en
el desarrollo emocional de los niños.
2. La parte fundamental en la crianza de los hijos es
brindarles un buen ejemplo desde la niñez para
que cuando sean grandes sean los mejores seres
humanos.
3. La familia es el grupo más importante, la cual
tiene la responsabilidad de cuidar y proteger a sus
hijos, pero también incluirlo a la sociedad y hacer
que a través de las enseñanzas, reglas y pautas de
convivencia pueda adaptarse con respeto hacia
los demás.
4. Cuando un joven tiene un núcleo familiar disfuncional es difícil que él tome buenas pautas de aprendizaje y sobre todo de autoridad porque esto lo arroja a que cometa ciertas actitudes que lo lleven al alcohol, drogas o demás sustancias o vicios.
5. Los traumas que sufren algunos jóvenes cuando
fueron pequeños son los detonantes para que él tenga actitudes poco comunes y si no hay un acompañamiento de la familia y de un profesional la verdad no habrá forma de cómo ayudarlo.
HALLAZGOS
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1. En las primeras etapas del niño existe un
laso importante y son primordiales para el
desarrollo de la personalidad, el primer contacto
que él o ella tiene con la sociedad es su núcleo
familiar, la cual está en el deber de ser la
encargada de brindarle una mejor educación y
sobre todo brindarle el cariño que necesita, con
el fin de que en el futuro sea una persona
amable, íntegra, solidaria, respetuosa y aporte
aspectos positivos para la construcción de una
ciudadanía ejemplar.
2. La presencia de los padres en las primera
etapa del niño es de gran importancia, puesto
que se establece la conexión de padre e hijo, se
fomenta este vínculo para generar confianza y
apego, con esto se busca que en futuro no se
presenten conflictos y en la adolescencia los
resaltados en el módulo del curso como, la
rebeldía, alcoholismo y drogadicción.
3. Es muy importante que los padres de
familia reconozcan la responsabilidad que tiene
con sus hijos respecto a la crianza y la educación,
inculcándoles valores y respeto hacia los demás y
que el actuar de los adultos se va ver
reflejado en el desarrollo emocional de los
niños.
4. La infancia es una de las bases
fundamentales para el desarrollo de los jóvenes
en el desarrollo de su adolescencia ya que entran
en el proceso de construir su personalidad, la
inestabilidad emocional, los cambios físicos y
psicológicos, los conflictos con sus padres y
sumándole los conflicto sociales y búsqueda de
libertad. Muchos niños no tienen el amor de sus
padres, sufren de maltrato físico y/o emocional o
simplemente de descuido o abandono constante
por parte de sus padres. Y lastimada mente hoy
en día los padres les dedican muy poco tiempo a
sus hijos debido a sus múltiples
responsabilidades.
5. Es muy importante comprender que el
autoestima en el ser humano se forma en las primeras
etapas de vida y que es allí donde cada individuo forma
su auto-concepto; por tal razón la familia es la célula
social que no se puede excluir en la formación de
cualquier ser humano.
6. Es fundamental, la familia en la crianza y en la
educación de los hijos, el colegio simplemente refuerza
lo ya enseñado en la casa, es responsabilidad de la
familia los comportamientos adquirida a lo largo de la
adolescencia, de nuestros buenos ejemplos y los
buenos consejos dados a tiempo depende un
comportamiento adecuado en la vida de los hijos.
CONCLUSIONES
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Imágenes de Internet, recuperadas diciembre de 2014
https://www.google.com.co/search?q=autoestima&biw=1366&bih=577&source=lnms&tbm=isch&s
a=X&ei=hAONVNdsgZs2ycOCgAI&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=celula+familia
Bárbara hitrz. (9 de 05 de 2011). La importancia de la familia en la educación de los niños. Obtenido
de Formacion: http://www.buscarempleo.es/formacion/la-importancia-de-la-familia-en-la-
educacion-de-los-ninos.html
Blingo. (s.f.). Blingo. Obtenido de Principales problemas que afrontan los Adolescentes.
salud, C. y. (5 de Febrero de 2012). Crianza y salud. Obtenido de Cuando uno de los padres cría solo
a los hijos: http://crianzaysalud.com.co/cuando-uno-de-los-padres-cria-solo-a-los-hijos/
Victoria Urbina. (16 de Octubre de 2012). Slideshare. Obtenido de Conflicto entre padres y
adolescentes: http://es.slideshare.net/litatin/conflicto-entre-padres-y-adolescentes
Zuleta, C. (2 de enero de 2007). ABC del bebe . com. Obtenido de Ausencia del padre en la crianza:
http://www.abcdelbebe.com/ausencia-del-padre-en-la-crianza
Modulo niñez y adolescencia
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REFERENCIAS DE CONSULTA
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