View
3
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Team project ©2017 Dony Pratidana S. Hum | Bima Agus Setyawan S. IIP
Hak cipta dan penggunaan kembali:
Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, memperbaiki, dan membuat ciptaan turunan bukan untuk kepentingan komersial, selama anda mencantumkan nama penulis dan melisensikan ciptaan turunan dengan syarat yang serupa dengan ciptaan asli.
Copyright and reuse:
This license lets you remix, tweak, and build upon work non-commercially, as long as you credit the origin creator and license it on your new creations under the identical terms.
PERANCANGAN PROMOSI RUANGLES UNTUK
APLIKASI RUANGGURU
Laporan Tugas Akhir
Ditulis sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Desain (S.Ds.)
Nama : Theofani Setiawan
NIM : 00000010336
Program Studi : Desain Komunikasi Visual
Fakultas : Seni & Desain
UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA
TANGERANG
2019
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
ii
LEMBAR PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Theofani Setiawan
NIM : 00000010336
Program Studi : Desain Komunikasi Visual
Fakultas : Seni & Desain
Universitas Multimedia Nusantara
Judul Tugas Akhir :
PERANCANGAN PROMOSI RUANGLES UNTUK
APLIKASI RUANGGURU
dengan ini menyatakan bahwa, laporan dan karya tugas akhir ini adalah asli dan
belum pernah diajukan untuk mendapatkan gelar sarjana, baik di Universitas
Multimedia Nusantara maupun di perguruan tinggi lainnya.
Karya tulis ini bukan saduran/terjemahan, murni gagasan, rumusan dan
pelaksanan penelitian/implementasi saya sendiri, tanpa bantuan pihak lain, kecuali
arahan pembimbing akademik dan narasumber.
Demikian surat Pernyataan Originalitas ini saya buat dengan sebenarnya,
apabila di kemudian hari terdapat penyimpangan serta ketidakbenaran dalam
pernyataan ini, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
iii
gelar (S.Ds.) yang telah diperoleh, serta sanksi lainnya sesuai dengan norma yang
berlaku di Universitas Multimedia Nusantara.
Tangerang, 31 Mei 2019
Theofani Setiawan
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
iv
HALAMAN PENGESAHAN TUGAS AKHIR
PERANCANGAN PROMOSI RUANGLES UNTUK
APLIKASI RUANGGURU
Oleh
Nama : Theofani Setiawan
NIM : 00000010336
Program Studi : Desain Komunikasi Visual
Fakultas : Seni & Desain
Tangerang, 26 Juni 2019
.
Pembimbing I
Clemens Felix Setiyawan, S.Sn., M.Hum.
Pembimbing II
Gideon K.F.H. Hutapea, S.T., M.Ds.
Ketua Program Studi
Mohammad Rizaldi, S.T., M.Ds
Penguji
Mohammad Rizaldi, S.T., M.Ds
Gambar 3.1. Bukti Wawancara dengan
HR Ruangguru
Ketua Sidang
Lalitya Talitha Pinasthika, M.Ds.
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
v
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur senantiasa dipanjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus, atas
segala anugrah dan karuniaNya, penulis dapat menyelesaikan Laporan Tugas
Akhir ini. Laporan Tugas Akhir yang telah disusun ini berjudul Perancangan
Promosi Ruangles untuk Aplikasi Ruangguru. Penyusunan Laporan Tugas Akhir
ini melewati banyak proses yang dapat dijadikan pengalaman dan pembelajaran
bagi penulis.
Ruangles merupakan salah satu fitur yang berada di aplikasi Ruangguru.
Ruangles memberikan inovasi teknologi kepada masyarakat untuk memesan guru
les privat secara online. Namun, keberadaan Ruangles masih kurang diketahui
oleh banyak orang. Oleh karena itu perancangan promosi ini dilakukan. Produk
ini perlu diketahui oleh masyarakat karena fungsinya yang membantu masyarakat
yang memerlukan guru les.
Selama penyusunan Laporan Tugas Akhir ini, penulis mendapatkan
banyak bantuan dari beberapa pihak. Orang-orang tersebut membantu penulis
dalam mengumpulkan data, hingga memberikan bimbingan dan masukan selama
penyusunan laporan dan perancangan karya. Oleh karena itu penulis sangat
bersyukur dan berterima kasih kepada pihak-pihak tersebut.
1. Mohammad Rizaldi, S.T., M.Ds. selaku Ketua Program Studi;
2. Clemens Felix Setiyawan, S.Sn., M.Hum., dan Gideon K. F. H.
Hutapea, S.T., M.Ds. selaku Dosen Pembimbing;
3. Iis Nur Asih. S.E., dan Junaedi. S.Pd., selaku Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan yang bersedia untuk menjadi narasumber;
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
vi
4. Orang tua siswa yang bersedia untuk diwawancarai serta seluruh siswa
SMA yang menjadi responden di dalam kuesioner;
5. Teman terdekat dan keluarga penulis yang membantu dan terus
memberikan dukungan secara mental maupun materi.
Tangerang, 31 Mei 2019
Theofani Setiawan
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
vii
ABSTRAKSI
Bagi beberapa orang, mencari guru les privat pada awalnya sulit. Banyak hal yang
dipertimbangkan, mulai dari kredibilitas dan keamanan. Hal tersebut sebenarnya
dapat diatasi dengan Ruangles dari Ruangguru. Kemajuan teknologi
menghadirkan inovasi yang dibawa oleh Ruangles. Ruangles menawarkan
marketplace untuk mencari guru les privat. Namun, keberadaan Ruangles masih
kurang diketahui oleh banyak orang. Ketidaktahuan masyarakat atas Ruangles
karena kurangnnya promosi yang dilakukan oleh Ruangguru untuk Ruangles.
Selama ini promosi yang dilakukan oleh Ruangguru hanya terfokus kepada
produk mereka yang menawarkan jasa elearning secara mandiri. Melihat hal
tersebut, promosi untuk Ruangles perlu dilakukan, agar lebih banyak orang yang
mengetahui fitur dari aplikasi ini, dan dapat membantu mereka. Oleh karena itu
penulis membuat perancangan promosi Ruangles untuk aplikasi Ruangguru.
Kata kunci: (Ruangguru, Ruangles, Promosi, Les privat)
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
viii
ABSTRACT
Some people find it hard to find a home tutor. So many things to be considered
before choosing a home teacher from the credibility of the teacher until the safety.
Those problems can be solved with Ruangles by Ruangguru. Technological
advances change the world, it leads to an innovation such as Ruangles. Ruangles
is a marketplace where tutor and students meet. But Ruangles is still not known
well in society, it’s because the lack of the promotion. Ruangles doesn’t get much
exposure as the other products. Seems like Ruangguru only focusing to promote
the online self-learning products. Ruangles will help a lot of people, because it’s
very helpful and make things easier, that’s why it needs to be promotion. It is also
the main reason why the promotion design for Ruangles by Ruangguru needs to
be created.
Keywords: (Ruangles, Ruangguru, Promotion, Home tutor)
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
ix
DAFTAR ISI
LEMBAR PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT ..................... ii
HALAMAN PENGESAHAN TUGAS AKHIR ................................................ iv
KATA PENGANTAR ........................................................................................... v
ABSTRAKSI ........................................................................................................ vii
ABSTRACT ......................................................................................................... viii
DAFTAR ISI ......................................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xiii
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xviii
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xix
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1
1.1. Latar Belakang ............................................................................................ 1
1.2. Rumusan Masalah ....................................................................................... 2
1.3. Batasan Masalah.......................................................................................... 2
1.4. Tujuan Tugas Akhir .................................................................................... 3
1.5. Manfaat Tugas Akhir .................................................................................. 3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ........................................................................... 4
2.1. Desain .......................................................................................................... 4
2.1.1. Elemen Desain ................................................................................4
2.1.2. Prinsip Desain .................................................................................7
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
x
2.1.3. Layout .............................................................................................9
2.1.4. Tipografi .......................................................................................15
2.1.5. Ilustrasi .........................................................................................17
2.1.6. Fotografi .......................................................................................21
2.2. Marketing Communication........................................................................ 23
2.2.1. Promosi .........................................................................................24
2.2.2. Cross Communication ..................................................................30
2.2.3. Jenis Media ...................................................................................32
2.2.4. Copywriting ..................................................................................38
2.3. Ruangguru ................................................................................................. 39
2.3.1. Ruangbelajar .................................................................................40
2.3.2. Digitalbootcamp ...........................................................................41
2.3.3. Ruanguji .......................................................................................41
2.3.4. Ruangkelas ...................................................................................42
2.3.5. Ruanglesonline .............................................................................42
2.3.6. Ruangles .......................................................................................43
BAB III METODOLOGI ................................................................................... 44
3.1. Metodologi Pengumpulan Data ................................................................ 44
3.1.1. Kuesioner ......................................................................................44
3.1.2. Wawancara ...................................................................................50
3.1.3. Observasi ......................................................................................61
3.2. Metodologi Perancangan ........................................................................... 80
BAB IV STRATEGI DAN ANALISIS PERANCANGAN ............................. 82
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
xi
4.1. Strategi Perancangan ................................................................................. 82
4.1.1. Overview .......................................................................................82
4.1.2. Strategi ..........................................................................................84
4.1.3. Ide………………………………………………………………86
4.1.4. Desain ...........................................................................................98
4.1.5. Produksi ......................................................................................121
4.1.6. Implementasi ..............................................................................122
4.2. Analisis Perancangan .............................................................................. 122
4.2.1. Hasil Warna ................................................................................122
4.2.2. Hasil Website ..............................................................................124
4.2.3. Hasil Video .................................................................................126
4.2.4. Hasil Fotografi ............................................................................128
4.2.5. Hasil Social Media .....................................................................129
4.2.6. Media Pendukung .......................................................................131
4.2.7. Merchandise ...............................................................................131
4.3. Budgeting ................................................................................................ 134
BAB V PENUTUP ............................................................................................. 137
5.1. Kesimpulan ............................................................................................. 137
5.2. Saran ........................................................................................................ 138
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... xiv
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Komponen Utama Grid .................................................................... 11
Gambar 2.2. Contoh The Manuscript Grids ......................................................... 12
Gambar 2.3. Contoh Grid Kolom ......................................................................... 12
Gambar 2.4. Contoh Grid Modular ....................................................................... 13
Gambar 2.5. Contoh Hierarchic Grids ................................................................. 14
Gambar 2.6. Contoh Compound Grids ................................................................. 14
Gambar 2.7. Contoh Jenis Huruf .......................................................................... 17
Gambar 2.8. Promotional mix ............................................................................... 25
Gambar 3.1. Bagan Penelitian Awal……………………………………………..44
Gambar 3. 2. Bagan Domisili Responden ............................................................. 45
Gambar 3.3. Bagan Kelas yang diduduki oleh Responden ................................... 46
Gambar 3.4. Bagan Keterlibatan Siswa dengan Kegiatan Les .............................. 47
Gambar 3.5. Les yang Telah Diikuti oleh Responden .......................................... 47
Gambar 3.6. Bagan Kendala yang Dialami Saat Les ........................................... 48
Gambar 3.7. Bagain Apakah Pernah Melihat Promosi Ruangles ......................... 49
Gambar 3.8. Bukti Wawancara dengan Ibu Iis Nur Asih ..................................... 51
Gambar 3.9. Bukti wawancara dengan Pak Junaedi ............................................. 53
Gambar 3.16. Bukti Wawancara dengan HR Ruangguru ..................................... 60
Gambar 3. 17. Wawancara dengan Admin Ruangguru ......................................... 61
Gambar 3.18. Promosi Ruangbelajar pada 27 Febuari 2019 ................................ 63
Gambar 3.19. Instagram Story promosi Ruangbelajar .......................................... 64
Gambar 3. 20. Promosi Digitalbootcamp pada 26 Febuari 2019 .......................... 65
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
xiv
Gambar 3.21. Promosi Digitalbootcamp pada 21 Febuari 2019 ........................... 65
Gambar 3.22. Promosi Ruanglesonline pada 24 Febuari 2019 ............................. 66
Gambar 3.23. Promosi Paket Ruangles pada 6 Febuari 2019 ............................... 67
Gambar 3.24. Promosi Ruangles pada 6 November 2018 di Instagram ............... 68
Gambar 3.25. Promosi Ruangles pada 6 November 2018 di Twitter ................... 68
Gambar 3.26. Promosi Ruangles pada 14 September 2018 .................................. 69
Gambar 3.27. Promosi Ruangles pada 24 Maret 2018 di Twitter ......................... 69
Gambar 3.28. Promosi Ruangles pada 5 April 2018 di Instagram........................ 70
Gambar 3.29. Promosi Ruangles 8 Desember 2017 di Twitter............................. 71
Gambar 3.30. Daftar Guru Les Fisika dan Gitar Klasik di ZonaPrivat.com ......... 72
Gambar 3.31. Tampilan Instagram Zona Privat .................................................... 72
Gambar 3.32. Tampilan dari Aplikasi PrivatQ ..................................................... 74
Gambar 3.33. Pilihan Wilayah untuk PrivTeach .................................................. 75
Gambar 3.34. Tampilan Aplikasi PrivTeach......................................................... 75
Gambar 3.35. Promosi yang telah dilakukan oleh PrivTeach ............................... 76
Gambar 3.36. Promosi GoGlam oleh Gojek ......................................................... 78
Gambar 3. 37. Website Preply .............................................................................. 79
Gambar 3. 38. Kampanye #MulaiAjaDulu Tokopedia ......................................... 79
Gambar 4. 1. Mindmapping……………………………………………………...84
Gambar 4. 2. Brainstorming big idea ................................................................... 87
Gambar 4. 3. Media planning awal. ...................................................................... 87
Gambar 4. 4. Warna khas Ruangguru ................................................................... 91
Gambar 4. 5. Moodboard dan color palette .......................................................... 92
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
xv
Gambar 4. 6. Warna Sekunder .............................................................................. 93
Gambar 4. 7. Typeface Poppins ............................................................................ 93
Gambar 4. 8. Typeface GT Walsheim Pro ............................................................ 94
Gambar 4. 9. Typeface Montserrat ........................................................................ 94
Gambar 4. 10. Typeface Open Sans Regular......................................................... 94
Gambar 4. 11. Typeface Noto Sans ....................................................................... 94
Gambar 4. 12. Typeface Source Sans Pro ............................................................. 95
Gambar 4. 13. Grid kolom yang akan digunakan ................................................. 95
Gambar 4. 14. Modular grid yang digunakan untuk postingan media sosial ........ 96
Gambar 4. 15. Gaya Ilustrasi Ruangguru .............................................................. 97
Gambar 4. 16. Gaya Ilustrasi yang Digunakan ..................................................... 98
Gambar 4. 17. Sitemap website ............................................................................. 99
Gambar 4. 18. Sketsa wireframe ......................................................................... 100
Gambar 4. 19. Hasil Website dengan Grid .......................................................... 101
Gambar 4. 20. Icon pada website utama ............................................................. 101
Gambar 4. 21. Sketsa Brainstorming Icon .......................................................... 102
Gambar 4. 22. Sketsa Digital Icon awal ............................................................. 102
Gambar 4. 23. Eksplorasi Gaya untuk Icon ........................................................ 103
Gambar 4. 24. Sketsa Digital Icon yang Terpilih ............................................... 103
Gambar 4. 25. Hasil Icon pada Website .............................................................. 104
Gambar 4. 26. Storyboard Video ........................................................................ 105
Gambar 4. 27. Hasil dari Video Scene 1- Scene 6 .............................................. 106
Gambar 4. 28. Hasil Scene 7-12 .......................................................................... 107
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
xvi
Gambar 4. 29. Sketsa Fotografi .......................................................................... 108
Gambar 4. 30. Hasil Fotografi 1 ......................................................................... 108
Gambar 4. 31. Hasil Fotografi 2 ......................................................................... 109
Gambar 4. 32. Sketsa Awal Ilustrasi ................................................................... 110
Gambar 4. 33. Perencanaan Penempatan Konten Awal ...................................... 111
Gambar 4. 34. Eksplorasi Post Media Sosial ...................................................... 111
Gambar 4. 35. Perencanaan Terpilih Penempatan Konten ................................. 112
Gambar 4. 36. Sketsa Post Media Sosial ............................................................ 112
Gambar 4. 37. Eksplorasi Visual untuk Sosial Media Post ................................ 113
Gambar 4. 38. Hasil Post Media Sosial dengan Grid ......................................... 114
Gambar 4. 39. Rencana Penempatan Konten Car Ads........................................ 116
Gambar 4. 40. Hasil Iklan pada Mobil dengan Grid ........................................... 116
Gambar 4. 41. Placement Iklan pada mobil ........................................................ 117
Gambar 4. 42. Perencanaan Layout Konten untuk Iklan di Motor ..................... 117
Gambar 4. 43. Hasil Iklan pada Motor dengan Grid .......................................... 118
Gambar 4. 44. Iklan pada Motor ......................................................................... 119
Gambar 4. 45. Rencana Penempatan Konten untuk Hanging Alley ................... 119
Gambar 4. 46. Hasil Visual untuk Hanging Alley dengan Grid.......................... 120
Gambar 4. 47. Hanging Alley di Commuter Line................................................ 121
Gambar 4. 48. Gimmick Salah Satu Media Sosial Ruangles............................... 122
Gambar 4. 49. Hasil Landing Page Website ....................................................... 124
Gambar 4. 50. Hasil Icon pada Website .............................................................. 125
Gambar 4. 51. Hasil Ilustrasi pada Website ........................................................ 126
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
xvii
Gambar 4. 52. Video pada Website ..................................................................... 127
Gambar 4. 53. Hasil Foto Di Luar vs Di Dalam Ruangan .................................. 128
Gambar 4. 54. Hasil Post Media Sosial di Tahap Interst .................................... 129
Gambar 4. 55. Hasil Sponsored Ad ..................................................................... 130
Gambar 4. 56. Totebag ........................................................................................ 132
Gambar 4. 57. Pin ............................................................................................... 132
Gambar 4. 58. Kotak Pensil ................................................................................ 133
Gambar 4. 59. Postcard ...................................................................................... 133
Gambar 4. 60. Notebook...................................................................................... 134
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
xviii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1. Klasifikasi Iklan menurut Belch & Belch ............................................ 26
Tabel 3.1. Tabel SWOT Ruangguru ..................................................................... 77
Tabel 4. 1. Perencanaan waktu promosi…………………………………………88
Tabel 4. 2. Tabel media planning ......................................................................... 88
Tabel 4. 3. Biaya Operasional ............................................................................. 134
Tabel 4. 4. Media Utama ..................................................................................... 135
Tabel 4. 5. Media Pendukung ............................................................................. 135
Tabel 4. 6. Merchandise ...................................................................................... 136
Tabel 4. 7. Biaya Desain ..................................................................................... 136
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
xix
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A: LEMBAR BIMBINGAN ....................................................... xvi
LAMPIRAN B: TRANSKRIP WAWANCARA DENGAN DINAS
PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TANGERANG SELATAN ............... xx
LAMPIRAN C: BUKTI WAWANCARA ORANG TUA SISWA VIA
WHATSAPP ..................................................................................................... xxix
LAMPIRAN D: HASIL KUESIONER ONLINE 1 ...................................... xxxii
LAMPIRAN E : HASIL KUESIONER ONLINE 2 ..................................... xxxv
LAMPIRAN F: MINDMAPPING ............................................................... xxxviii
LAMPIRAN G: WIREFRAME ..................................................................... xxxix
LAMPIRAN H: STORYBOARD ........................................................................ xli
Perancangan Promosi Ruangles..., Theofani Setiawan, FSD UMN, 2019
Recommended