View
4
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
DERSLERİN İÇERİĞİ VE YARARLANILACAK KİTAPLAR
YDB 115 İngilizce I
Öğrencilerin temel düzeyde cümle, diyalog ve metinleri anlama, kısa soru ve cevaplar oluşturma ve
kendilerini basit günlük ifadelerle anlatmalarını sağlamaktır.
Ders Kitabı
Schoenberg, Irene E.2012; Focus on Grammar 2 CourseBook, Pearson, New York.
Didier-Ecsktut, Samuela.2012; Focus on Grammar 2 WorkBook, Pearson, New York.
TDB101 Türk Dili I
Öğrencilere, Türk dilinin yapı özellikleriyle işleyiş düzenini ve zenginliğini kavratarak onlarda ulusal
birliğimizin temel unsuru olan ana dil bilincinin ve sevgisinin uyanmasını sağlamaktır.
Ders Kitabı
Kavaz, İ.(Ed.) 2009; Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Data Yayınları, Ankara. Ergin, M.
1995
Üniversiteler için Türk Dili, Bayrak Yayınları, İstanbul. Banguoğlu, T. 1974
Türkçenin Grameri, Baha Matbaası, İstanbul.
AİTB191 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I
Osmanlı İmparatorluğu’nun yıkılışından Cumhuriyet’in ilanına kadar geçen süreç içerisinde yaşanan
gelişmeler hakkında bilgi vermek ve bu süreçlerde yaşanan olaylar hakkında neden sonuç ilişkisi
kurmalarını sağlamak.
Ders Kitabı
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, İstiklal Harbimiz, Nutuk
Yardımcı Ders Kitapları
Azak, N. K. 2006; Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Derya Kitapevi, 3. Baskı, Trabzon
Eroğlu, H. 1990
Türk İnkılap Tarihi, Savaş Yayınları, I.Baskı, Ankara
PSY 101 Psikolojiye Giriş I
Bu dersin amacı öğrencilerin; psikoloji bilimindeki temel kavramları, ilkeleri, ve kuramları tanımasını,
psikolojinin farklı disiplinlerinde kullanılan araştırma yöntemlerini öğrenmesini ve insan davranışının
biyolojik, bilişsel ve sosyal temellerini anlamasını sağlamaktır.
Ders Kitabı
P Morris, C. G.(2002). Understanding to Psychology. (Third Edition). Prentice Hall. NJ.
Yardımcı Ders Kitapları
Psikolojiyi Anlamak. Ankara. Türk Psikologlar Derneği Yayınları. No:23.
PSY103 Sosyal Antropoloji
Dersin amacı, antropolojinin kapsamını, gelişimini, kavramlarını, temel problemlerini açıklamaktır.
İçeriğini ise, antropolojinin disiplin olarak kapsamı ve gelişimi: temel temalar, evrenselcilik,
bütüncülük, bütünleşmecilik, uyarlanma ve kültürel görelilik; antropolojideki dört alt disiplin
yaklaşımının ve sosyal ve kültürel antropoloji ayrımının temeli. Biyolojik evrim. Kültür. Antropoloji
teorileri. Kültürel değişme ve uyarlanma gibi konular oluşturmaktadır.
Ders Kitabı
Michael Herzfeld, Antopoloji, Say Yayınları, İstanbul, 2012.
Yardımcı Ders Kitapları
Balki Şafak vd., Antropoloji: Kuramlar Kuramcılar, Dipnot Yayınları, İstanbul, 2012.
Ed. Mustafa Talas ve Gökçen Çatlı Özen, Kültürel Antopoloji, Lisans Yayıncılık, İstanbul,
2017.
PSY105 Genel Matematik
Bu ders, sosyal bilimler ve psikoloji öğrencileri için istatistik dersine temel oluşturacak temel
matematik kavramları ve sayısal bilgilerin temsili, sayısal veri formlarını içeren bir derstir.
Ders Kitabı
George B. Thomas Jr., Maurice D. Weir, Joel R. Hass, Thomas Calculus, Pearson, 2009.
Yardımcı Ders Kitapları
James Stewart, Calculus, Cengage Learning, 2012.
PSY 107 Sosyolojiye Giriş I
Bu dersin amacı ve içeriği, öğrencileri sosyolojik düşünce ile tanıştırmak Öğrencilere giriş düzeyinde
sosyolojinin ana başlıkları ve kavramlarını kazandırmaktır. Ayrıca öğrencilere; sosyolojik muhayyile
kazandırmak Sosyolojinin sosyal bilimler içinde konumunu belirlemek Sosyolojinin konu ve
metodolojisini kavratmaktır.
Ders Kitabı
Joseph Fichter, Sosyolojiye Giriş, Çeviren: Nilgün Çelebi, Anı Yayınları, Ankara, 2009.
Yardımcı Ders Kitapları
Ed. Feridun Merter ve Mustafa Talas, Sosyoloji, Lisans Yayıncılık, İstanbul, 2016.
Veysel Bozkurt, Değişen Dünyada Sosyoloji, Ekin Yayınları, Bursa, 2011.
YDB116 İngilizce II
Öğrencilerin temel düzeyde cümle, diyalog ve metinleri anlama, kısa soru ve cevaplar oluşturma ve
kendilerini basit günlük ifadelerle anlatmalarını sağlamaktır.
Ders Kitabı
Schoenberg, Irene E.2012; Focus on Grammar 2 CourseBook, Pearson, New York.
Didier-Ecsktut, Samuela.2012; Focus on Grammar 2 WorkBook, Pearson, New York.
TDB102 Türk Dili II
Öğrencilere, Türk dilinin yapı özellikleriyle işleyiş düzenini ve zenginliğini kavratarak onlarda ulusal
birliğimizin temel unsuru olan ana dil bilincinin ve sevgisinin uyanmasını sağlamaktır.
Ders Kitabı
Kavaz, İ.(Ed.) 2009; Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Data Yayınları, Ankara. Ergin, M.
1995
Üniversiteler için Türk Dili, Bayrak Yayınları, İstanbul. Banguoğlu, T. 1974
Türkçenin Grameri, Baha Matbaası, İstanbul.
AİTB192 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II
Osmanlı İmparatorluğu’nun yıkılışından Cumhuriyet’in ilanına kadar geçen süreç içerisinde yaşanan
gelişmeler hakkında bilgi vermek ve bu süreçlerde yaşanan olaylar hakkında neden sonuç ilişkisi
kurmalarını sağlamak.
Ders Kitabı
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, İstiklal Harbimiz, Nutuk
Yardımcı Ders Kitapları
Azak, N. K. 2006; Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Derya Kitapevi, 3. Baskı, Trabzon
Eroğlu, H. 1990
Türk İnkılap Tarihi, Savaş Yayınları, I.Baskı, Ankara
PSY102 Psikolojiye Giriş II
Psikolojinin temel bir bilim olarak temel çalışma alanlarının giriş düzeyinde tanıtılması.
Ders Kitabı
P Morris, C. G.(2002). Understanding to Psychology. (Third Edition). Prentice Hall. NJ.
Yardımcı Ders Kitapları
Psikolojiyi Anlamak. Ankara. Türk Psikologlar Derneği Yayınları. No:23.
Rita L. Atkinson ve arkadaşları, Psikolojiye Giriş, çev. Yavuz Alogan, Arkadaş Yayınları, 2.
Baskı, Ankara, 2002.
Doğan Cüceloğlu, İnsan ve Davranışı, Remzi Kitabevi, 7. Basım, İstanbul, 1997.
Morgan, Clifford T., Psikolojiye Giriş, çev. Hüsnü Arıcı ve diğerleri, Hacettepe Üniversitesi
Psikoloji Bölümü Yayınları, 12. Baskı, Ankara, 1998.
Roberts S. Feldman, Understanding Psychology, McGraw-Hill Publishing Company, Second
Edition, New York, 1990.
Peter Gray, Psychology, Worth Publishers, New York, 1991.
Özcan Köknel, Kişilik, Altın Kitaplar Yayınevi, 14. Basım, İstanbul, 1997.
PSY104 Fizyolojik Psikoloji
Bu dersin amacı beynin yapı, işleyiş ve davranışsal süreçlerin kontrolündeki işlevlerinin bütünlük
içerisinde anlaşılmasına olanak sağlayacak temellerin oluşturulması ve çeşitli davranışsal süreçlerin
fizyolojik kökenleri ile ilgili bilgi kazandırılmasıdır.
Ders Kitabı
Fizyolojik Psikoloji:Davranışın fizyolojik temelleri. Neil R. Carson. Nobel Yayınları
PSY106 Felsefeye Giriş
Felsefe disiplinini tanıtmak ve temel kavramlarına ilişkin bilgi kazandırmaktır. Dersin içeriğini ise,
felsefenin temel kavramları; felsefe, bilgi, değer, varlık, vb. Felsefenin temel sorunları ve felsefi
yaklaşımlar. Felsefe-varlık ilişkisi, bilgi kuramı, değer kuramı. Yaşam- felsefe ilişkisi, yaşamın anlamı
sorunu gibi konular oluşturmaktadır.
Ders Kitabı
Ahmet Cevizci, Felsefeye Giriş, Sentez Yayıncılık, İstanbul, 2010.
Yardımcı Ders Kitapları
Ahmet Arslan, Felsefeye Giriş, BB101 Yayınları, İstanbul, 2017.
Ali Osman Gündoğan, Felsefeye Giriş, Dem Yayınları, İstanbul, 2010.
PSY108 Sosyolojiye Giriş II (2+0)
Bu dersin amacı ve içeriği, öğrencileri sosyolojik düşünce ile Öğrencilere giriş düzeyinde sosyolojinin
ana başlıkları ve kavramlarını kazandırmaktır. Ayrıca öğrencilere; sosyolojik muhayyile kazandırmak
Sosyolojinin sosyal bilimler içinde konumunu belirlemek Sosyolojinin konu ve metodolojisini
kavratmaktır.
Ders Kitabı
Joseph Fichter, Sosyolojiye Giriş, Çeviren: Nilgün Çelebi, Anı Yayınları, Ankara, 2009.
Yardımcı Ders Kitapları
Ed. Feridun Merter ve Mustafa Talas, Sosyoloji, Lisans Yayıncılık, İstanbul, 2016.
Veysel Bozkurt, Değişen Dünyada Sosyoloji, Ekin Yayınları, Bursa, 2011.
PSY201 Kişilik Kuramları
Bu dersin amacı bireyin davranışlarının altında yatan temel varsayımların farklı kişilik kuramcıları
açısından nasıl tartışıldığının vurgulanmasıdır.
Ders Kitabı
Kişilik Kuramları (2008), Banu Yazgan İnanç. Pegem Yayıncılık.
Yardımcı Ders Kitapları
İnsan ve Davranışı (1991), Doğan Cüceloğlu
PSY203 Gelişim psikolojisi
Bu dersin amacı, gelişim psikolojisinde kullanılan temel kavramları, kuramları ve araştırma
yöntemlerini öğretmek ve insanın yaşam boyu gelişim (örn. doğum öncesi, bebeklik, çocukluk ve
ergenlik dönemleri) sürecinde yaşadığı fiziksel ve motor gelişim, bilişsel, dil, kişilik, ahlak, duygusal
ve sosyal gelişim alanları hakkında bilgi sağlamaktır.
Ders Kitabı
Selçuk, Z. (2003). Gelişim ve Öğrenme (9. Basım). Ankara: Nobel.
Yardımcı Ders Kitapları
Eifert, K. L. and Hoffnung, R. J. (1991). Child and Adolescent Development (Second
Edition). New Jersey: Houghton Mifflin.
Hurlock, E. B. (1956). Child Development (Third Edition). New York and London: McGraw-
Hill.
Ausebel, D. P. (1954). Theory and Problems of Adolescent Development. New York: Grune
and Stratton.
Gander, M. J. ve Gardiner, H. W. (1998). Çocuk ve Ergen Gelişimi, A. Dönmez ve diğerleri
(Çev). Bekir Onur (Yay. Haz.). (3. Baskı). Ankara: İmge.
Yörükoğlu, A. (2000). Çocuk Ruh Sağlığı. (24. Basım). İstanbul: Özgür.
Jersild, A. T. (1981). Gençlik Psikolojisi. (4. Baskı). İbrahim N. Özgür (Çev.). İstanbul:
Metinler.
PSY205 Sosyal Psikoloji I
Bu dersin amacı, sosyal davranışımızı inceleyen sosyal psikolojinin, psikoloji biliminin bir alt dalı
olduğunu vurgulamak ve bireylerin düşünce, duygu ve davranışlarının önemini göstermektir. Sosyal
algı, grup davranışları, benlik ve sosyal güdüler, uyma, itaat etme, tutumlar, iletişim, liderlik,
sosyalleşme, önyargı, yakın ilişkiler ve saldırganlık gibi başlıklar altında günlük yaşamda karşılaşılan
durumları tartışmak.
Ders Kitabı
Dünden Bugüne İnsan ve İnsanlar-Çiğdem Kağıtçıbaşı ve Zeynep Cemalcılar, Evrim Yayınevi,2010.
PSY207 Sosyal Bilimler İçin İstatistik I
Bu dersin amacı istatistiğin psikoloji alanında uygulama örneklerini tanıtarak, temel istatistik
kavramlarını, hesaplamalarını ve olasılık dağılımlarını öğretmektir.
Ders Kitabı
Sosyal Bilimler İçin İstatistik, Şener Büyüköztürk, Ömay Çokluk Bökeoğlu, Nilgün Köklü. Pegem
Akademi Yayıncılık
PSY209 İletişim Psikolojisi
Bu dersin amacı psikoloji referansında tanık oldukları iletişim süreçlerini analiz edebilmeleri, kendi
iletişim tarzları hakkında farkındalık kazanmaları ve Kendi iletişim tarzlarında gerekli değişimi
başlatabilmeleri ve çatışma durumlarında sağlıklı iletişim geliştirmeleridir.
Ders Kitabı
Tubbs, S. ve Moss, S. (2008). Human communication: Principles and contexts (11. baskı). Boston:Mc-
Graw Hill.
PSY211 Kişilerarası iletişim
Kişilerarası iletişimin temel kavramlarını aktararak öğrencilerin kişilerarası iletişim konusunda temel
bilgileri edinmesini sağlamak, sözlü ve sözsüz iletişim becerilerini geliştirmelerini sağlamak, ikna ve
kişilerarası iletişim arasındaki ilişkiyi kavramalarını sağlamaktır.
Ders Kitabı
Kişilerarası İletişim, Peter Hartley, İmge Yayınları
Yardımcı Ders Kitapları
İletişim Becerileri, Demet Gürüz, Ayşen Temel Eğinli, Nobel Yayınları
PSY213 Sosyal Sorunlar (2+0)
Bu dersin amacı öğrencinin sorun bakış açısını ve sosyal sorunlara ilişkin temel kavramları, kuramsal
yaklaşımları öğrenmek, dünyada ve Türkiye'deki çeşitli sosyal sorunların kuramsal boyutunu
kavrayarak sosyal sorunların dinamiklerinin çözümü ile ilgili önerileri geliştirmesidir.
Ders Kitabı
Alfred Adler, Yaşamsal Sorunlar, Say Yayınları, İstanbul, 2003.
Yardımcı Ders Kitapları
Ed. Nurşen Adak, Sosyal Sorunlar Sosyolojisi, Siyasal Kitabevi, Ankara, 2009.
Sosyal Sorunlar Ders Kitabı, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir.
Mustafa Gündüz, Türkiye'nin Sosyal Sorunları, Anı Yayınları, Ankara, 2005.
PSY202 Öğrenme Psikolojisi
Bu dersin amacı öğrenmenin doğasını, öğrenmeyi etkileyen faktörleri, öğrenme teorilerini, bellek ve
işlevlerini tartışmaktır.
Ders Kitabı
İnsan ve Davranışı-D. Cüceloğlu.Remzi Kitabevi. 1996.
Yardımcı Ders Kitapları
Domjan, M. (2004). Koşullama ve Öğrenmenin Temelleri (çev. H. Çetinkaya). Ankara: Türk
Psikologlar Derneği Yayınları.
Hove, M.J.A. (2001).Öğrenme Psikolojisi, (Çev., Ebru Kılıç). İstanbul: Alfa Basım Yayım ve
Dağıtım Ltd. Şti.
Rachlin, H. (1970). Introduction to Modern Behaviorism. San Francisco: W. H. Freeman.
Alıcı, T. (2010). Öğrenmenin Bilimsel Temelleri. Ankara: Palme Yayıncılık.
PSY204 Sosyal Psikoloji II
Bu dersin amacı sosyal psikolojinin bireyin yaşamındaki önemini vurgulamak ve yaşantısal
deneyimleri farklı açıları ile paylaşmaktır.
Ders Kitabı
Dünden Bugüne İnsan ve İnsanlar-Çiğdem Kağıtçıbaşı ve Zeynep Cemalcılar, Evrim Yayınevi,2010.
PSY206 Sosyal Bilimler için istatistik II
Bu dersin amacı öğrencilerin Çıkarımsal istatistik, hipotez testleri, istatistiksel karar verme, tek ve iki
değişkenli hipotez testleri, varyans analizi, korelasyon, seçilmiş nonparametrik testler hakkında bilgi
sahibi olmalarıdır.
Ders Kitabı
Sosyal Bilimler İçin İstatistik, Şener Büyüköztürk, Ömay Çokluk Bökeoğlu, Nilgün Köklü. Pegem
Akademi Yayıncılık
PSY208 Psikopataloji I
Bu dersin amacı çocuk ve ergenlerde görülen ruhsal bozukluklar hakkında bilgi vermektir.
Bozuklukların özellikleri, nedenleri, tanılanması ve güncel kanıtlara dayalı müdahale yöntemlerinin
incelenmesi.
Ders Kitabı
Çocuk ve Ergenlerde Duygusal ve Davranışsal Bozukluklar, Vance Austin ve Daniel Sciarra, Nobel
yayıncılık, 2013.
PSY210 İletişim Sosyolojisi (2+0)
Dersin amacı; öğrencilerin iletişim ve topluma dair temel kavramları anlamalarını sağlamak, iletişim
sosyolojisinin temel kavram, olgu ve olayları hakkında bilgi sahibi olmalarına katkıda bulunmaktır.
Ayrıca teorik kavramları gerçek kültürel süreçlere uygulamalarına yardımcı olmak, iletişim, ilişki ve
etkileşim kavramlarının tanımlarını ve sosyolojik modelleri öğrenmelerini sağlamak, kitle iletişim
araçları ve etkileriyle ilgili farklı bakış açılarına erişmeleri de amaçlar arasındadır
Ders Kitabı
Hüseyin Bal, İletişim Sosyolojisi, Süleyman Demirel Üniversitesi Yayınları, Isparta, 2007.
Yardımcı Ders Kitapları
Ünsal Oskay, Kitle İletişiminin Kültürel İşlevleri, Ders Yayınları, İstanbul, 2006.
McLuhan Marshall ve Fiore Quentin, Medya Mesajı Medya Mesajıdır, MediaCat Yayınları,
İstanbul, 2012.
PSY212 Kültür Sosyolojisi (2+0)
Dersin amacı, kültürel yapı ve toplumsal yapı arasındaki ilişkiyi açıklamak, toplumsal yapının
işleyişinde kültürün rolüne ilişkin uygulamalı ve karşılaştırmalı araştırma modellerini öğretmektir.
Ders Kitabı
Karl Mannheim, Kültür Sosyolojisi, Çeviren: Mustafa Yalçınkaya, Pinhan Yayıncılık,
İstanbul, 2017.
Yardımcı Ders Kitapları
Ed. Köksal Alver ve Necmettin Doğan, Kültür Sosyolojisi, Çizgi Kitabevi, İstanbul, 2018.
Osman Özkul, Kültür ve Küreselleşme, Açılım Kitabevi, İstanbul, 2013.
PSY214 Sosyal Hizmete Giriş (2+0)
Sosyal hizmetin temel kavram ve alanları ile sosyal çalışmacının rol ve fonksiyonlarına yönelik
bilgileri öğrenciye kazandırmak bu dersin nihai amacını teşkil etmektedir. Bu derste temel olarak
sosyal hizmetin tarihsel zemini, konusu ve alanları tanıtılacak ve sosyal hizmetin geliştirdiği
yaklaşımlarıyla sorunlara nasıl müdahale edileceği tartışılacaktır.
Ders Kitabı
Malcolm Payne vd., Sosyal Hizmet: Temel Alanlar ve Eleştirel Tartışmalar, Çeviren: Tarık
Tuncay, Nika Yayınevi, İstanbul, 2015.
Yardımcı Ders Kitapları
Kazım Yıldırım, Sosyal Hizmet, Sakarya Yayınları, Sakarya, 2007.
Barbra Teater, Sosyal Hizmet Kuram ve Yöntemleri, Çeviren: Abdullah Karatay, Nika
Yayınevi, İstanbul, 2015.
PSY301 Psikopataloji II
Bu dersin amacı teorik açıdan, yetişkinlik ve yaşlılık sürecinde yaşanan psikopatalojinin özellikleri ve
sorunları ayırt etme, müdahale etme konularında teorik bilgi kazandırmaktır.
Ders Kitabı
Ruh sağlığı ve hastalıkları. Orhan Öztürk.
Yardımcı Ders Kitapları
DSM IV Tanı Ölçütleri ÖLÇÜTLERİ, (2001) Çev. E. Körüoğlu.Hekimler Yayım Birliği.
Ankara
T. F. Oltmanns, J. M.Neale. Anormal Davranışlar Psikolojisinde Vaka çalışmaları. Psikologlar
Derneği yayınları.2007
B. J. Sadock, V. A. Sadock . Klinik Psikiyatri El Kitabı. Güneş Tıp Kitapevleri. 2009
PSY303 Mesleki İngilizce I
Bu dersin amacı öğrencilerin psikoloji literatürünü kolay ve bilinçli bir şekilde takip etmelerini
sağlamaktır.
Ders Kitabı
Short. J,.(2009). English for Psychology in higher Education Studies Course Book. Garnet
Education.
PSY305 Endüstri ve Örgüt Psikolojisi
Bu dersin amacı Endüstri ve Örgüt psikolojisi alanının psikologlar tarafından nasıl kullanılacağına dair
genel bir bakış açısı kazandırmaktır.
Ders Kitabı
Endüstri ve Örgüt Psikolojisine Giriş. Ronald Riggio. Nobel yayıncılık
PSY307 Deneysel Psikoloji
Bu dersin amacı psikoloji alanında kullanılan deneysel yöntemlerin karşılaştırılmalı olarak
incelenmesi ve deneysel düzenin temel ilkelerinin öğretilmesidir.
Ders Kitabı
Psikolojide Deneysel Araştırma Yöntemleri. S.Bulduk. Çantay Yayınları.2008
PSY309 Kariyer Danışmanlığı
Bu dersin amacı öğrencilerin meslek seçimi sürecini ve bu süreç içerisinde kariyer danışmanlığının rol
ve işlevlerini kavramalarını amaçlamaktadır.
Dersin Kitabı
Yeşilyaprak,B. (2011). Mesleki Rehberlik ve Kariyer Danışmanlığı: Kuramdan Uygulamaya.
Ankara: Pegem Akademi
PSY311 Toplum ve Sağlık (2+0)
Öğrencinin, sağlık ve toplum ilgili temel kavramları öğrenmesi. Bu kavramların birbiri ile olan
ilişkileri ile birey ve toplum sağlığı açısından öneminin değerlendirmesi amaçlanmaktadır. Ayrıca,
toplum yapısının belirlenmesi, sağlığı etkileyen faktörler, bir toplumun sağlık düzeyini gösteren
ölçütler ve sağlık sistemlerinin yapısı konularında öğrencilerin bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi
hedeflenmektedir.
Ders Kitabı
Zafer Cirhinlioğlu, Sağlık Sosyolojisi, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, 2012.
Ders Yardımcı Kitapları
Erhan Tecim, Sağlık Sosyolojisi, Çizgi Kitabevi, İstanbul, 2018.
Nurcan Elmacı, Sağlık Antropolojisi, Siyasal Kitabevi, Ankara, 2013.
Nurşen Özçelik Adak, Sağlık Sosyolojisi, Siyasal Kitabevi, Ankara, 2015.
PSY313 Oyun Terapisi ve Uygulamaları
Bu dersin amacı, öğrencilerin oyun terapisi kuram ve uygulamaları konusunda bilgi sahibi olmalarını
sağlamak. Temel oyun terapisi terapötik becerilerini kazandırmak.
Ders Kitabı
Crenshaw, D. A. & Stewart, A. L. (2017). Oyun Terapisi kapsamlı Teori ve Uygulama
Rehberi. Çeviri Ed: D. N. Bıyıklı & B. Tuncel. Apamer Psikoloji Yayınları.
Ders Yardımcı Kitapları
Çocukla Psikoterapötik Görüşme, Kathryn Geldard, David Geldard. Türk Psikologlar
Derneği Yayınları
PSY302 Bireysel Psikoterapiye Giriş
Bu dersin amacı Psikoterapi sürecinin temel ilke ve kavramları, aşamaları, bireysel psikoterapi
sürecinin uygulaması hakkında bilgi vermektir.
Ders Kitabı
Psikolojik Danışma Kuramları ( Nelson-Jones, 1981)
Ders Yardımcı Kitapları
Psikolojik Danışma ve Psikoterapide Kuramlar ( T.F. Karahan, M.E. Sardoğan, 2004) ;
Bilişsel- Davranışçı Terapiler ( Türk Psikologlar DerneğiYayınları, 1996)
Psikolojik Danışma Kuramları ( Nelson-Jones, 1981)
Gestalt Terapi ( N.V. Acar, 2004); Transaksiyonel Analize Giriş (F. Akkoyun, 1995)
PSY304 Pozitif Psikoloji
Bu dersin amacı pozitif psikoloji konusunda farkındalık oluşturmak, uygulamaları hakkında bilgi
kazandırmaktır.
Ders Kitabı
Pozitif Psikoterapiye Giriş. Nossrat Peseschkian. Anı Yayıncılık
PSY306 Psikolojik Testler
Psikolojik testlerin tanımı ve işlevlerine ilişkin bilgi vermek; kliniklerde sıklıkla uygulanan bazı
testleri uygulama becerisi kazandırmak.
Ders Kitabı
Cansever,G.(1982). Klinik Psikolojide Değerlendirme Yöntemleri, Boğaziçi Üniversitesi
yayınları. İstanbul.
Ders Yardımcı Kitapları
Öner,N.(1994), Türkiye’de Kullanılan psikolojik Testler, Boğaziçi Üni. Mat. İstanbul.
Akkoyun,F. ( 2005 ). Projektif Teknikler. Nobel Yayınevi. Ankara.
PSY308 Mesleki İngilizce II
Bu dersin amacı öğrencilerin psikoloji literatürünü kolay ve bilinçli bir şekilde takip etmelerini
sağlamaktır. Bu amaçla farklı konularda ele alınan örnek psikoloji alanına ait makale örnekleri
paylaşılacaktır.
Ders Kitabı
Short. J,.(2009). English for Psychology in higher Education Studies Course Book. Garnet Education.
Ders Yardımcı Kitapları
İlgili alanyazınından örnek makaleler
PSY310 Türkiye'nin Toplumsal Yapısı (2+0)
Öğrencilere 19. yüzyıldan günümüze Türkiye'nin sosyal kurumları, tarihi, ekonomisi, eğitim sistemi,
siyasal yapısı, demografik özellikleri hakkında bilgi vermek amaçlanmıştır. Bu dersin içeriğini,
Türkiye'nin kurumlarını tanıtmak, Türkiye'nin sosyal özelliklerini analiz etmek, Türkiye'de yaşanan
toplumsal değişimi tartışmak gibi konular oluşturmaktadır.
Ders Kitabı
Ed. Memet Zencirkıran, Dünden Bugüne Türkiye'nin Toplumsal Yapısı, Dora Yayınları,
İstanbul, 2013.
Yardımcı Ders Kitapları
Ed. Erdinç Yazıcı, Geçmişten Günümüze Türkiye'nin Toplumsal Yapısı, Akçağ Yayınları,
İstanbul, 2017.
Ed. İbrahim Kaya, Yeni Türkiye'nin Toplumsal Yapısı, İmge Yayınevi, İstanbul, 2016.
Orhan Türkdoğan, Günümüz Toplum Yapısı ve Sorunlarımız, Çizgi Kitabevi, İstanbul, 2013.
PSY312 Din Psikolojisi
Bu dersin amacı, öğrencilerin din ve inanç kavramlarını bireylerin psikolojik bütünlüğüne etkileri
açısından ele almak, dinin psikolojik boyutlarını, din psikolojisinin temel kavram ve yöntemlerini
tanımaktır.
Ders Kitabı
Neda Armaner, Din Psikolojisine Giriş I, Ayyıldız Matbaası, Ankara l980
Ders Yardımcı Kitapları
Faruk Karaca, Psiko-sosyal Açıdan Yabancılaşma ve Dini Hayat, İstanbul, 2001
Ali Köse, Freud ve Din, İstanbul 2000
Hüseyin Peker, Din Psikolojisi, İstanbul 2003
Hayati Hökelekli, Din Psikolojisi, Ankara 2001
Nils Holm, Din Psikolojisine Giriş, İstanbul 2001.
PSY314 Klinik Görüşme ve Uygulama
Klinik görüşmenin amacı, beceri ve koşullar, rapor yazma, terapötik süreç ile ilgili kuramsal bilgi
edinme ve uygulama yapma.
Ders Kitabı
Klinik Görüşme ve Uygulama. J. Sommers-R. Sommers. İthaki Yayınları. İstanbul.
PSY401 Grup Psikoterapisi
Bu ders ile öğrencilerin grup psikoterapisi ilke ve tekniklerine ilişkin temel kavram ve kuramsal
bilgiye sahip olmaları ve dersin öğretim elemanlarının liderliğinde yürütülen etkileşim grubuna
katılarak grup yaşantısı deneyimi kazanmaları amaçlanmaktadır.
Ders Kitabı
Grupla psikolojik danışmanın temel öğeleri: Kavramlar, ilkeler ve uygulamalar. (S. Doğan
(Ed.), I. Başaran, M. Aladağ, B. Yaka, Çev.). Ankara: Pegem
PSY403 Nöropsikoloji
Bu dersin amacı nöropsikolojiye ilişkin kavram, yaklaşım ve yöntemler hakkında bilgi vermektir.
Ders Kitabı
Taner, D. (ed.). (2017). Fonksiyonel nöroanatomi (17’nci baskı). Ankara: ODTÜ.
Ders Yardımcı Kitapları
Karakaş, S. (ed.). (2010). Kognitif nörobilimler (3’üncü baskı). Ankara: Nobel.
Kolb, B. ve Whishaw, I. Q. (2015). Fundamentals of human neuropsychology (7’nci baskı).
New York: Worth.
PSY405 Psikolojide Etik Konular
Meslek ahlakı ilkelerini içselleştirerek pratik ve teorik psikoloji uygulamalarında genel ahlak ve
evrensel insan, çocuk, kadın ve hasta hakları çerçevesinde deneklerle, danışan ve çalışanlarla
ilişkilerde uygulayabilme ve benimsetebilme becerilerini kazandırmak.
Ders Kitabı
Knapp, J.S./Vandeckreek, D.L. (2006/2010). Psikologlar İçin Pratik Etik. Pozitif Yaklaşım.
Ankara: Mentis.
Ders Yardımcı Kitapları
APA Etik Yönergesi
Türk Psikologlar Derneği Etik Yönetmeliği
PSY407 Bilimsel Araştırma Teknikleri I
Bu dersin amacı, psikoloji alanına özgü araştırma yöntem bilgisini kazandırmaktır.
Ders Kitabı
Niyazi Karasar, Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler, Ankara, Nobel
Yayın, 2018.
Ders Yardımcı Kitapları
Niyazi Karasar, Araştırmalarda Rapor Hazırlama, Ankara, Nobel Yayın, 2017.
Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Şener Büyüköztürk, Ankara, Pegem Yayınları, 2016.
PSY409 Bilişsel Psikoloji
Bu dersin temel amaçları: Bilişsel psikolojini temel kavramlarını tanıtmak, bilişsel psikolojideki ana
teorileri ve deneyleri tartışmak, bilişsel psikolojideki farklı araştırma bulgularının nasıl
değerlendirilebileceğini göstermek, bilişsel psikoloji ve günlük deneyimler arasında nasıl ilişki
kurulabileceğini göstermektir.
Ders Kitabı
Solso, R.L., Maclin M.K. and Maclin O.H. 2007). Bilişsel Psikoloji. (Çev. Ayşe Ayçiçeği-
Dinn). Kitabevi Yayınevi.
Ders Yardımcı Kitapları
Eysenck, M.W. (2001). Principles of Cognitive Psychology, (2nd Ed). Hove and New York:
Psychology Press.
Perry, W.S: (2007). Öğrenme ve Bellek. (Çev. Ed. Banu Cangöz). Anı Yayınevi.
Reed, S.K. (2010). Cognition Theories and Applications, (8th Ed.). Belmont, USA:
Wadsworth.
Sternberg, R.J. (2009). Cognitive Psychology (5th Ed). Belmont, USA: Wadsworth.
PSY411 Dil ve Konuşma Bozuklukları
Bu dersin amacı dil ve konuşma bozuklukları ile ilgili teorik ve uygulamaya yönelik bilgilerin
kazandırılmasıdır
Ders Kitabı
Torun. Ş. Beyin ve Dil. Detay yayıncılık
Ders Yardımcı Kitapları
Demirpehlivan. B, Kekemelik için metaforik öykülerle Akıcı konuşma, Akıcı okuma. Detay
yayıncılık
Maviş, İ.; Tunçer, M. & Selvi, S. Gelişimsel ve Edinilmiş Dil Bozukluklarında Terapi
Uygulamaları. Detay yayıncılık.
PSY413 Yaşlılık Psikolojisi
Gelişimsel ve psikolojik olarak yaşlılık dönemine ilişkin temel bilgilerin kazandırılması ve psiko-
sosyal süreçlerinin tartışılması amaçlanmaktadır.
Ders Kitabı
Onur, B. (2017). Gelişim Psikolojisi &Yetişkinlik-Yaşlılık-Ölüm. Ankara: İmge Kitabevi
YayınlarıSaygılı, S. (2015).
Ders Yardımcı Kitapları
Yaşlılık Psikolojisi. İstanbul: Türdav Yayınları.Ceylan, H. (2016).
Yaşlılık Sosyolojisi. Ankara: Nobel Yayınevi
PSY415 Adli Psikoloji
Dersin temel amacı adli psikoloji alanına ve psikoloji biliminin hukuki ve cezai adalet sistemleri
dahilindeki uygulamalarına ilişkin genel bir bakış sağlamaktır. Adli psikoloji bilgisi ve pratiği,
psikologların görev yaptığı hukuki bağlamlar, adli sistemin ülkemizdeki organizasyon biçimi ile adli
psikologların adalet sistemi içindeki rol ve işlevleri ele alınacaktır. Alanın uygulamalı yönleri ele
alınacaktır.
Ders Kitabı
Introduction to Forensic Psychology Research and Application (3rd ed.). Thousand Oaks, CA:
Sage. Canter, D. (2011).
Suç Psikolojisi. Ankara: İmge Kitabevi. Davies, G., Hollin, C., & Bull, R. (2008).
Ders Yardımcı Kitapları
Forensic Psychology. England: John Wiley & Sons Ltd. Glasner, S. V. (2004).
Motivation and Addiction: The role of incentive processes understanding and treating
addictive disorders. In Cox, W.M. Klinger (Ed.), Handbook of Motivational Counseling. (pp.
29-47). England: John Wiley & Sons, Ltd.
Ögel, K. (Ed.) (2007). Riskli Davranışlar Gösteren Çocuk ve Ergenler – Alanda Çalışanlar
için Bilgiler. İstanbul: YENİDEN Sağlık ve Eğitim Derneği.
PSY417 Bilim Tarihi (2+0)
Bilim tarihinin temel kavram, ilke ve sorunlarını ve çağ ve dönemlere göre bilimsel gelişmeleri
temsilcileriyle birlikte yakından tanıtmaktır. Bilimin tanımı ve konusu; bilimsel bilginin tanımı;
bilimsel bilginin özellikleri; bilim çeşitleri; bilim tarihinin tanımı; bilim tarihinin önemi; bilim
tarihinin yöntemleri; bir şeyin bilim olmasının koşulları; bilimin değeri; bilim-toplum ilişkisi; bilimin
doğuşu ve İlkçağlarda bilim gibi konular dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Ders Kitabı
Cemal Yıldırım, Bilim Tarihi, Remzi Kitabevi, İstanbul, 2016.
Yardımcı Ders Kitapları
Aydın Sayılı, Bilim Tarihi, Yayına Hazırlayan: Nurten Sıcakyüz ve Nuran Demir, Gündoğan
Yayınları, 1999.
John Gribbin, Bilim Tarihi, Çeviren: Barış Gönülşen, Alfa Yayıncılık, Ankara, 2014.
PSY402 Bilimsel Araştırma Teknikleri II
Bilimsel araştırmanın temel özellikleri; nicel ve nitel araştırma yöntemleri, bilimsel araştırma
basamakları ve modelleri, veri toplama ve analizi, rapor yazma, araştırma sonuçlarının kullanımı.
Ders Kitabı
Niyazi Karasar, Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler, Ankara, Nobel
Yayın, 2018.
Ders Yardımcı Kitapları
Niyazi Karasar, Araştırmalarda Rapor Hazırlama, Ankara, Nobel Yayın, 2017.
Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Şener Büyüköztürk, Ankara, Pegem Yayınları, 2016.
PSY404 Psikoterapi Kuramları
Psikoterapi kuramlarının; İnsan görüşü, Psikopatoloji görüşü, Kullanılan psikolojik danışma teknikleri,
Psikolojik sorunlar karşısında en uygun psikolojik danışma kuramını seçerek uygulayabilme,
konularında bilgi ve beceri kazandırmak.
Ders Kitabı
Corey, G. (2008). Psikolojik danışma ve psikoterapi kuram ve uygulamaları (Çev.Tuncay
Ergene). Mentis Yayıncılık
Ders Yardımcı Kitapları
Karahan T. F. & Sardoğan, M. E. (2004). Psikolojik danışma ve psikoterapide kuramlar,
Deniz Kültür Yayınları.
PSY406 Güncel Psikoterapi Yaklaşımları
Bu dersin amacı çağdaş psikoterapi yaklaşımlarını tanıtmak ve temel anlayışlarını irdelemektir.
Güncel psikoterapi yöntemlerinin ruh sağlığı alanında kullanımı ele alınacaktır.
Ders Kitabı
Wedding, D. & Corsini, R. J. (2014). Current Psychotherapies. Brooks/ Cole.
Ders Yardımcı Kitapları
Greenberg, L. S. & Watson, J. W. (2005). Emotion focused therapy for depression. American
Psychological Association.
Paivio, S. C. & Pascual-Leone, A. (2013). Emotion Focused Therapy for Complex Trauma:
An Integrative Approach. American Psychological Association.
PSY408 Aile ve Evlilik Terapisi
Bu dersin amacı Aile ve Evlilik terapileri, Aile Danışmanlığı süreci, evlilik öncesi psikolojik danışma,
eş seçimi, aile danışmanlığı kuramları ve önleyici programlar hakkında bilgi edinmektir.
Ders Kitabı
Aile Terapisi, Tarihi, Kuram ve Uygulamaları, Samuel T. Gladding, Ankara, 2015, Türk PDR
Derneği Yayınları.
Ders Yardımcı Kitapları
Evlilik Öncesi Psikolojik Danışma, Melek Kalkan ve Zeynep Hamamcı, Ankara, 2015, Anı
Yayıncılık.
Aile Danışmanlığı, Serap Nazlı, Ankara, 2018, Anı Yayıncılık.
PSY410 Sosyal Psikoloji Alanında Teori ve Uygulama
Sosyal psikoloji alanındaki kuram ve tekniklerin, gündelik hayattaki sosyal sorunlar üzerine
uygulamasının irdelenmesi amaçlanmaktadır.
Ders Kitabı
Uygulamalı sosyal psikoloji analında seçilmiş konularda güncel okumalar
PSY412 Bilişsel Davranışçı Terapiler
Bu dersin amacı bilişsel davranışçı terapi yaklaşımının temel ilkeleri ve kavramları ile müdahale
ilkelerinin bilimsel yaklaşım çerçevesinde tanıtılmasıdır.
Ders Kitabı
Bilişsel Davranışçı Terapi, Temel İlkeler ve Ötesi. Judith S. Beck. Nobel Yayıncılık
Yardımcı Ders Kitapları
Bilişsel Davranışçı Terapiler. I. Savaşır, G. Soygüt, E. Barışkın. Türk Psikologlar Derneği
Yayınları
PSY414 Gestalt Terapi Yaklaşımı
Bu dersin amacı Gestalt Terapi yaklaşımının temel ilkeleri ve kavramları ile müdahale ilkelerinin
bilimsel yaklaşım çerçevesinde tanıtılmasıdır.
Ders Kitabı
Gestalt Terapi. Ceylan Daş. Boylam Psikiyatri Enstitüsü Yayınları
PSY416 Varoluşçu Psikoterapi
Bu dersin amacı Varoluşçu Psikoterapi yaklaşımının temel ilkeleri ve kavramları ile müdahale
ilkelerinin bilimsel yaklaşım çerçevesinde tanıtılmasıdır.
Ders Kitabı
Frankl, V. E. (2009). İnsanın anlam arayışı. İstanbul: Okuyan Us.Schneider, K. J. ve Krug, O.
T. (2015).
Yardımcı Ders Kitapları
Varoluşçu-hümanistik terapi. İstanbul: Okuyan Us.van Deurzen, E. ve Baker, C. A. (2017).
İnsan meselelerine varoluşçu bakışlar:Terapi uygulama el kitabı. Schneider, K. J. (ed.).
(2007).
Existensial-integrative psychoterapy: Guideposts to the core of practice. New York:
Routledge.
PSY418 Toplumsal Cinsiyet (2+0)
Bu ders, tüm disiplinlerden öğrencilere yönelik toplumsal cinsiyet farkındalığı oluşturma ve artırmayı
amaçlamaktadır. Bu çerçevede ders, başlangıç düzeyinde, toplumsal cinsiyet kavramı, çalışma yaşamı,
eğitim, medya, hukuk ve siyaset alanlarında toplumsal cinsiyet eşitsizlikleri ve toplumsal cinsiyet ve
sözü geçen alanların ilişkisini açıklayan kuramları içermektedir.
Ders Kitabı
Susan J. Hekman, Toplumsal Cinsiyet ve Bilgi, Çeviren: Bekir Balkız ve Ümit Tatlıcan, Say
Yayınları, İstanbul, 2016.
Yardımcı Ders Kitapları
Aysel Günindi Ersöz, Toplumsal Cinsiyet Sosyolojisi, Anı Yayınları, Ankara, 2016.
Ed. Derya Altun ve Huriyet Toker, Toplumsal Cinsiyet, Nika Yayınları, İstanbul, 2018.
PSY420 Modern Psikoloji Tarihi
Psikoloji biliminde ki kuramsal yaklaşımları tarihsel, felsefi ve fizyolojik temelleriyle öğrenmek ve
farklı psikolojik ekoller arasındaki kuramsal ve uygulamalı benzerlik ve farklılıkları tartışmaktır.
Ders Kitabı
Schulz, D. P./Schulz, E. (2007). Modern Psikoloji Tarihi. İstanbul: Kaknüs.
Yardımcı Ders Kitapları
Collin, C., Benson, N., Gingsburg, J. ve diğerleri (2015). Psikoloji Kitabı. İstanbul: Alfa.
Recommended