SEVGİ EĞİTİM

1 www.sevgiegitim.comÜRÜNLERÝMÝZ MDF LAM ‘DAN ÜRETÝLMEKTEDÝR.

SE001 - MÝLLÝ LEVHALAR SETÝBoyutlarý: 47x61cm Çerçeveleri MDF Profilden üretilmiþtir.

MÝLLÝ LEVHALAR

SE002 - ATATÜRK KÖÞESÝ

ATATÜRK KÖÞELERÝ

SE006 - ATATÜRK KÖÞESÝ(SINIFLAR ÝÇÝN)Boyutlarý: 70x90cm. Yazýlýp silinebilinir.

3 BOYUTLU

www.sevgiegitim.comÜRÜNLERÝMÝZ MDF LAM ‘DAN ÜRETÝLMEKTEDÝR.

ÖYKÜLERLE ÜÇ BOYUTLU SOSYAL UYUM ÞEHRÝ

AHÞAP

ÖYKÜLERLE ÜÇ BOYUTLU SOSYAL UYUM ÞEHRÝ

3 BOYUTLU

3 BOYUTLU SOSYAL YAÞAM ÞEHRÝNÝN ÖZELLÝKLERÝ

- 125 AHÞAP 3 BOYUTLU NESNE VE 30 KONULU ÖYKÜDEN OLUÞMUÞTUR.- ÜRÜN ÇOCUÐUN GÖRSEL VE SOMUT ALGISINI GELÝÞTÝRÝR.- ÇOCUKTA SOSYAL YAÞAMLA ÝLGÝLÝ FARKINDALIK YARATIR.- HER HAFTA BÝRER ÖYKÜYLE SOSYAL KONUNUN ÝÞLENMESÝ ÇOCUÐUN FÝKÝR SAHÝBÝ OLMASINI SAÐLAR.- ÞEHÝR OLUÞTURULURKEN GRUP MOTÝVASYONU EN YÜKSEK DÜZEYE ULAÞIR.- PAYLAÞIMCILIÐI ARTTIRIR HAYATINA FARKLI YORUMLAR KATAR.- HER ÝÞLENEN KONUDAN SONRA,ÇOCUÐUN KELÝME HAZNESÝNÝN ZENGÝNLEÞMESÝSAÐLANIR.DOÐRU CÜMLE KURAR VE YORUMLAR.KENDÝSÝNÝ VE AÝLESÝNÝ YAKINDAN TANIR.ÇEVRESÝNE UYUMU KOLAYLAÞIR KURALLARA UYUMU KOLAYLAÞIR.GRUP PSÝKOLOJÝSÝNE GÖRE DAVRANIR. HAYATIN ÝÇÝNDE VARLIÐININ FARKINA VARIR.- BU ÜRÜN BÝR ÖÐRETÝM YILINDA, HER HAFTA BÝR KONU ÞEKLÝNDE ÝÞLENEBÝLECEKTÝR.- BÜTÜN ÇALIÞMALAR ÖÐRENCÝ, ÖÐRETMEN ÝÞ BÝRLÝÐÝ ÝÇÝNDE YAPILABÝLECEKTÝR.- ÇOCUK HERZAMAN AKTÝF OLACAKTIR.- SOSYAL YAÞAMA UYUM ÞEHRÝNDE ÇOCUK KÜLTÜREL HAYATIN ÝÇÝNDE OLMASIGEREKENLERÝDE ÖÐRENECEKTÝR.- GERÇEK RESÝMLERDEN OLUÞTURULAN ÜRÜN ÇOCUÐUN HAYATA BAKIÞINI VE UFKUNU, GENÝÞLETÝR, GELÝÞTÝRÝR.

3 BOYUTLU

ÜRÜNÜMÜZÜN TAMAMI AHÞAPTAN OLUÞTUÐU ÝÇÝN DOÐAYA GERÝ DÖNÜÞÜMLÜDÜR VE EN SAÐLIKLI EÐÝTÝM MATERYALÝDÝR.

AHÞAP LEGO KALE

- YARATICILIÐI GELÝÞTÝRÝR.- TASARIM GÜCÜNÜ ARTTIRIR.- DÜÞÜNMEYÝ SAÐLAR.- PROJE ÇALIÞMALARININ TEMELÝNÝ OLUÞTURUR.- EL VE GÖZÜ BÝR ARADA UYUMLU KULLANIR.- PARÇADAN BÜTÜNE GÝTMEYÝ ÖÐRENÝR.

AHÞAP LEGO KALE

AKILLI KÜPLER

AMAÇLAR

1-Görsel olarak algýladýðý þekli motor beceriye dönüþtürür.2- Akýl yürütme (Tüme varým, tümden gelim, Anoloji-Ýkiolgu,olayBilinmeyenlere gitme süreci-Diyalektik vb.)Becerilerini geliþtirir.3-Problem çözmede deneme ve yanýlma süreçleri hýzlanýr.4-Problem çözmede bulduðu yöntemleri mantýklý olarak sýraya koymayý öðrenir.5-Þekiller basitten karmaþýða doðru düzenlendiði için basit þekiller baþarý duygusunu yaþayarak kendine güvenininoluþmasýyla karmaþýk þekilleri yapmaya istekli hale gelir.6-Problem çözmede farklý yöntemler bulur.Sýnar eler, yeni hipotezler kurar ve çözüme ulaþmayý hýzlý düþünmeyi öðrenir.

1.Aþama(24 Kart)

2.Aþama(20 Kart)

3.Aþama(10 Kart)

Not: KARTLAR AÞINMAYA KARÞI KAPLANMIÞTIR.

AKILLI KÜPLERLE YÜZLERCE KOMBÝNASYON YAPILABÝLÝR.

Ýçi Boþ Naturel Dev Bloklar(53 Parça)

SE010-DEV BLOKLAR

DEV BLOKLAR

Ýçi Boþ Renkli Dev Bloklar(53 Parça)

SE010-DEV BLOKLAR

DEV BLOKLAR

DONANIM AKSESUARLARI

SE011-LAVABO AYNALARI

SE011 - LAVABO AYNALARI

33cm x 40 cm

38cm x 48 cm

SE013 - KELEBEK AYNA

SE012 - KAPLUMBAÐA AYNA

140 CM

SE014 - DUVAR PANOSU 140 CM

SE015-DUVAR PANOSU 140 CM

SE016-KAPLUMBAÐA YAZI TAHTASI

140 CM

Tahtasi

SE017-KELEBEK YAZI TAHTASI

DÖRT ÇOCUK

SÝHÝRLÝ KALELER

RENKLÝ PUANLAR

RENK VE ÞEKÝL MERDÝVENÝ

SE021 - RENK VE ÞEKÝL MERDÝVENÝ

• ÝNCE MOTOR GELÝÞÝMÝNÝ SAÐLAR

• RENK VE ÞEKÝL KAVRAMINI GELÝÞTÝRÝR

• EL-GÖZ KOORDÝNASYONUNU SAÐLAR

• PSÝKO-SOSYAL GELÝÞÝMDE ÇOK ETKÝLÝDÝR

• 160 GEOMETRÝK ÞEKÝLLÝ (KARE,

ÜÇGEN, DÝKDÖRTGEN PRÝZMA VE

DAÝRE) BONCUK

• 30 ADET RENK VE ÞEKÝL MERDÝVENÝ

• 15 ADET APARAT

• 15 ADET ÇUBUK

• 1 MATERYAL SANDIÐI

AYNI ANDA 15 ÇOCUK

ÇALIÞABÝLÝR

SE022 - KADEMELÝ PUZZLE• • PARÇADAN BÜTÜNE, BÜTÜNDEN PARÇAYA GÝDEREK NESNELERÝ KAVRAR• ÞABLON SAYESÝNDE PARÇALARI BÝRARAYA KOLAY GETÝRÝR• 756 PARÇADAN OLUÞMUÞTUR

TAM VE YARIM KAVRAMINI ÖÐRENÝR

KADEMELÝ PUZZLE

OKUMA YAZMA SETÝ (BÝTÝÞÝK YAZI)

SE023 - BÝTÝÞÝK YAZI OKUMA YAZMA SETÝ169 ADET NESNE KARTI, 471 ADET HARF - HECE - SÖZCÜK VE RAKAM OLMAK ÜZERE

TOPLAM 634 PARÇA, 60x105cm BOYUTLARINDA 1 ADET PANO VE 2 SANDIKTAN OLUÞMAKTADIR

REHABÝLÝTASYON MERKEZLERÝ ÝÇÝNOKUMA YAZMA SETÝ (DÜZ YAZI)

SE024 - DÜZ YAZI OKUMA YAZMA SETÝ

549 ADET HARF - HECE - SÖZCÜK - RAKAM VE 169 ADET NESNE KARTI OLMAK ÜZERE

TOPLAM 718 PARÇADAN OLUÞMUÞTUR

60x105cm BOYUTLARINDA 1 PANO VE 2 ADET SANDIK

BU MATERYALLE UYGULANABÝLECEKYÖNTEMLER

• ÇÖZÜMLEME YÖNTEMÝ

• SES TEMELLÝ CÜMLE YÖNTEMÝ

HER ÝKÝSÝNEDE UYGUNDUR

SE025 - KAVRAMLAR

• OKULUMUZ• EVÝMÝZ• MUTFAÐIMIZ• VÜCUDUMUZ• GÝYSÝLER• MESLEKLER• TAÞITLAR• HAYVANLAR• HAYVANLAR VE YAÞADIKLARI YERLER• MEYVELER• SEBZELER• MÜZÝK ARAÇLARI• TAMÝR ALETLERÝ• RAKAMLAR• GEOMETRÝK ÞEKÝLLER• TRAFÝK ÝÞARETLERÝ• ÝLETÝÞÝM ARAÇLARI

OLMAK ÜZERE TOPLAM 354 PARÇA NESNEDEN OLUÞMAKTADIR. 80x60cm ‘LÝK PANONUN ÜZERÝNDETANIMA, GRUPLAMA, SÖZCÜK - CÜMLE ÇALIÞMASI, ÖYKÜ OLUÞTURMA GÝBÝ KONULAR ÇALIÞILIR.

KAVRAMLAR SETÝ

SE026 - KAVRAMLAR DOLABI

KAVRAMLAR DOLABI

AHÞAP DUVAR SÜSLERÝ

ÇÝLEK KIZ

ÖRÜMCEK ADAM

TOM & JERRY

TASMANIA CANAVARI

LOONEY TUNES

SE027 - AHÞAP DUVAR SÜSLERÝ

BUZ DEVRÝ

COYOTEROAD RUNNER

GARFIELD

WINX KIZLARI

SE029 - KUM HAVUZU

SE028 - UYGULAMA EVÝ

ÇOCUK;SU VE ENERJÝ TASARRUFUNU YAPARAK,YAÞAYARAK ÖÐRENÝR.

• LAMBASI YANAR

• ZÝLÝ 60 MÜZÝKLÝDÝR

• PENCERESÝ AÇILIR

• KAPISI AÇILIR - KÝLÝTLENÝR

• KAPI SÜRGÜSÜ AÇILIR - KAPANIR

ÇEÞMESÝ AKAR

UYGULAMA EVÝ

• ÇOCUK; KUMLA OYNARKEN DOÐAL ÖÐRENME YOLLARINI KEÞFEDER

• KUM SAÐLIÐA ZARARSIZDIR

• CAMI 6mm KALINLIÐINDA

KIRILMAZ CAMDIR

• RENKLÝ KUMDA BULUNMAKTADIR

ÖZELLÝKLERÝ:

KUM HAVUZU

SE030 - ZIT KAVRAMLAR10 GRUP - 20 PUZZLE ‘DAN OLUÞUR

ZIT KAVRAMLAR

OYUN KARTLARI

SE031 - OYUN KARTLARI

• 18 BÜYÜK - 108 KÜÇÜK TOPLAM 126 KARTTAN OLUÞUR

• RENK, SAYI VE NESNE KAVRAMINI ÖÐRETÝR

• GRUP OYUNUDUR

SE032 - GÜNLÜK BAKIM

• GÜNLÜK YAÞAMIN ÝÇÝNDE YAPMASI GEREKEN FAALÝYETLERÝ ÖÐRENÝR

(TEMÝZLÝK - OYUN - DÝNLENME - UYUMA vb.)

GÜNLÜK BAKIM

SE033 - NESÝ YOK

• 52 ADET RESÝMDEN OLUÞUR

• DÝKKAT EÐÝTÝMÝNDE KULLANILIR

NESÝ YOK?

SE034 - ÝLÝÞKÝLENDÝRME

• 15 GRUP - 45 ADET PUZZLE ‘DAN OLUÞUR

• YAÞAMIN ÝÇÝNDE NESNELERÝ VE OLAYLARI BÝRBÝRÝYLE ÝLÝÞKÝLENDÝRMEYÝ ÖÐRENÝR

ÝLÝÞKÝLENDÝRME

Ýlkbahar

KýþSonbahar

SE035 - MEVSÝMLER

• 4 RESÝM - 64 PARÇADAN OLUÞUR

• MEVSÝMLERÝN ÖZELLÝKLERÝNÝ SOYUTTAN SOMUTA DÖNÜÞTÜREREK ÖÐRENÝR

MEVSÝMLER

SE036 - AHÞAP OYUN BLOKLARI

ÝÇÝBOÞ AHÞAP OYUN BLOKLARI

SE037 - ÇAK ÇAK

ÜFLEME

SE038- ÜFLEME• NEFES KONTROLUNU SAÐLAR• KONUÞMA ZORLUÐU ÇEKEN ÇOCUKLARDA YARARLIDIR

ÇAK ÇAK

SEVGİ EĞİTİM

Documents

Hz İsa Evrensel Sevgi Elcisi

İDARİ PERSONEL ORYANTASYON EĞİTİM RAPORU · “Adil davranı, saygı ve sevgi, ast-üst arasındaki davranı ve tutumdaki seviyeli sınır.” “Atama ilemi sonucu görev yeri

Mat3 sevgi-ok

İslâm Düşüncesinde SEVGİ TEORİLERİ · 2018-11-29 · v İÇİNDEKİLER Takdim ix Önsöz xi Giriş Sevgi ve Mahiyeti 1 Sevgi (el-Mehabbe/el-Vüdd) Kavramı 3 Sevgi ile İlişkili

Sevgi Soluk Stil & İmaj Danışmanlığı

SAYI: 7 MART 2014 YIL: 13 · sayi: 7 mart 2014 yil: 13 okul / aİle sevgİ menÜsÜ etkİnlİklerİ gezİler yabanci dİl etkİnlİklerİ oyun ve eĞİtİm etkİnlİklerİ sosyal

Wemb Sevgi Vol.11

SEVGİ ENGEL TANIMAZyenimavidenizim.com/wp-content/uploads/2019/09/... · Özel Eğitim verdiğimiz Engel Grupları: Dil ve Konuşma Güçlüğü, İşitme Güçlüğü, Öğrenme

Sağlıkta Sevgi

SEVGİ KORKUDAN ÖZGÜRLEŞMEKTİR - Gerald Jampolsky

Türk Hat Sanatinda Sevgi ve Merhamet

Ozel Sevgi Hastanesi Dergi

TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM … · 14- (I) Böyle bo sözler beni yolumdan mı döndürecek? (II) Ben; sevgi için, insanlık için çıktım bu yola

Sevgi Eğitimi Dersi Alan Öğrencilerin Sevgi ve Sevgi Eğitimi … · 2019. 2. 1. · Sevgi, gönülleri birbirine yaklaştırarak kişilerarasında bir uyum ortaya çıkarırken;

Sevgi Miri 2014 - Azərbaycan Milli Kitabxanası · 2016. 8. 12. · Sevgi Miri 2 Redaktor:Hidayət Musayev Sevgi Miri. (Sevgili Mirəhməd qızı Rəcəbova)“Allahla səmimi olsan

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ · EĞİTİM ORTAMLARI ... Tıp Eğitimi ve Bilişimi Anabilim Dalı Öğretim Elemanları Prof. Dr. Melih ELÇİN Prof. Dr. Sevgi TURAN ... ekip çalıması

DEĞERLER EĞİTİMİ SEVGİ VE SAYGI

AŞK VE SEVGİ

ANAOKULU - Çağdaş Eğitim Kooperatifi...ANAOKULU Artistik jimnastikte zirvenin tek sahibi 25 Onur gecemiz 70 KOOPERATİF 12 10 KOOPERATİF Sevgi ve Eğitim Komitesi kolları sıvadı

sevgi neredeyse tanrı oradadır