Stanisław Raube - Etiudy fortepianowe cz.1.pdf

  • View
    5.585

  • Download
    1.435

  • Category

    Documents

Preview:

Citation preview

Etiudy dla dzieci na fortepian

Studies for Children for Piano

Etuden fur Kinder fur Klavier

1

Ed.: Stanisława Raube

PWM EDITION

Polskie Wydawnictwo Muzyczne Kraków 1997

Zamieszczone w programie nauczania zatwierdzonym do użytku szkół muzycznych 1 stopnia

SPIS ETIUD

Moderalo mm L.KOHLER

z. op. 162 s

Lr. 8

iviocieraio_____

0 i| -+ J J • • — • j op. 90 nr 2 J — J — . — J \ —

—-.— — m —

UV1T

Moderato

»i, .r-ri rn ? j

L.DEMALDt 1 i

10;

Andante^ ^ > ^ H . G N E S I N A

' i r f MI r f l = ^ : '

3 g

Moderato S. LACHOW1CKA

Andante

i .

H.GNESINA

T

i Moderało L.SCHYTTE

op. 160 n r 1

1 -

Moderato cantabile

M. FREY

11

12

Moderato H.GNESINA

8-

Moderato C.GUflLITT op.187 nr 35

Moderato i i -

L.SCHYTTE ^ OJJ. 160 nr 2

6 E § r £ E

Moderato M.FREY

mm ^ — i

t r r / j "

Moderato

* 5

S. LACHOWICZA

v porltitti

15;

ivi.oaeraio^ • •-— p 0 p

p — — 1 * — 1 • — _

Aridantino

C. GUKLITT op.187 nr 37

Andante S.LACHOWICKA 7

3

AUegretto L . S C H Y T T E op. 108 nr 1 Moderato L.SCHYTTE

op. 160 nr 16

18:

Moderato

i - i : A. GOEDICKE

op. 36 nr 14

i A J1 e gfre tto_grazio s o

L . S C H Y T T E o P .108nr 21

19!

Andante •sempre leyato

F. HUNTEN

Moderato

sempre legato

I. BERKOW1CZ

Allegro moderato L . S C H Y T T E 160nr23

Andante

M W sempre letjati

i _. A.GOEDICKE J . . . op.6nr9

H. BERENS op. 70 nr 2? Allegretto

m — m J 3 0 S ^ ^

P r 1 r r

Allegretto A.GOEDICKE

op. 36nr 13

* ijJ r—-f—ii Andante

23 I H.GNESINA

mm l.r.H.

pnrtatv

Allegro moderato C.BRUNNER

o : i 13

Moderato

Moderato legatu sernure

M.FREY

A.GOEDICKE op. 0 nr 8

25: Allegro moderato C . I M M L E R

legato

34

Allegretto F. HUNTEN

_3 5_

4

Allegro risolcto

35:

H.GNESINA

36

Allegro moderato H. GEBMER

1 ^

Allegretto A. RÓŻYCKI op. 12 nr 7

? r. S .

4 4

Allegro moderato H.GERMER

" V „ lecuto sempre J r. 8 - -----------------------

Allegretto A. NIK O Ł A J EW

i Allegro H. BERFNS

_op.70nr33

Allegro moderato

S B L.SCHYTTE op . 1 0 8 n r 16

46

Allegro V. ZILCHER

m l.r.8.- J

M.FRFY

P sempre leyato

47

40

Allegro

1 i F

A.GOEDICKE op. 6 nr4

7 it

Tempo di marcia H BI RI KN op.70 rir50

41

Moderato / eyafo

H. BERENS op. 70 nr 32

Allegretto leyati^ sempre M.FREY

49

Allegretto (egatc

H. GERMER

42

7 r S " . .. r n L i m

Allegro H. BERTINI

Allegretto g iocoso M. FREY

E d . : Stanisława R a u b e

E T I U D Y

M o d e r a l o

3 1 ft 2 3 5 2 4

L . K O H I . K R /. 162

X p » m m r = P i i

.3 5 3 / 1 4 2

5

4 2 1 3 5 3 1

w m P

2 4- 4

X 4 2

« */ 1 V

>

— — ~

_ p L J 1 _ .

A T O I O 1

- t — < h ^ j — ł -9

J — L

2

Etiuda Ir ihi/sżt/ (jrac niwn/eż HI tonarjiirli D-dur, F-ifur, d-dur.

K d . <U ( , . | >VNI lhl l,v l ' V V M F.ctit I O M . K i a k o w , f o l a n d .

W s z y s t k i i ' [ i i . i w a / , i s i I / r / i i n r R e p r o d u k o w a n i * ' I k o p j o u a n i e z a r ó w n o c a ł o ś c i ]ak i < z<*sci z a b r o n i o n e .

A l i r i g h l s n ' s c i \ i ' i l . REPI o d i u t i u i i a n d d u p l u a l i o n in [>arl o r in w h o l e I c g a l K p i o h i b i l e d .

Moderato 2 4

S. LACHOWICKA 4

P - y — * •

» —

> 2 ^ i v • r i

p H ^ — r 7 7 k**-

5fe5 , 1

' 7 7

\ «—" L

ty 7 j g T ' ^ 2 ' *

7 j g ^ Andante

5 3 3 1

Ł1 " * U. GNESINA

| | 3 ^

1 — 3 3

5

v—f 2 i

~ i 1 5

i — J — 1 - 4 1 ^

n—j i — Ł *— | j 7 * F - t — p — * — V —

1 J

r-i J ~

i — i

- p * =

1 > p — ^ j ' „ " 7 1 ^4 * — l K — i

• i - •

Moderato L. S C H Y T T E

o rr7>» * i= 5 ^

P p > ̂ i 5

p • — \̂ ; l u j r * = f

-<•>: r — r — = • — , — _ —

• — ; — m " • \

• r - 1 p , _ — J _ r

3 ^ — -

i - 4 — "

2 ^ — ; — - 1 — 4 —

5

f f f = 1 5 ^ . 2

\

5

4 • * < ś • 9

' > •=

p. — > — .

r * * 1 > -4 1 2

Etiuile t>; wdeiy ćwiczyć również innymi grupana palców np 321 lub 543 u. prawej i leaej ręce .

Moderato

-B—r 5

-]• 1

r * • n

—i~v —fr

— \ — . —

" S y -

^—

'Kr

f

• 7 5 (<,' naieiy yrac rmv 'lit" > i///r, F (LIII

3

•, (/ (Li//

•* J J ^ a

4~~ 5 —

A n d a n t e H.CNHSINA

m P

*•)'• t*—

H—H * n

2

i 1 1 -] Ł

T - l • - = H—1—

j i—

" T " 1

^ ,

"1 ^ ) o o

^ L i 5

* Ł £ -2 5

< ł ; 1

l a * J_ 2 5

P ̂ y o 10

2

1 ^ F — _ Ł

i

-P1 r - P 2 r 1

^ h M ^ i —

=>• ;

• m.

9* f - « l 1 - e

o - e

o 4 I ^ -TT-P *4

4 1 ^ - P * :

1 o

Moderato M. FREY

4 ^ ~4

2 « 3 4 Ni

• 1 4

II f m x 4 P

Ir1 car itabil

i * < - # l

1

~mr— 9 w 0 m

J 1} a 1

2 • J

4 » 1' w , •

2 4 Ł

11

3

• P P r* -f [J»j p ' • jp - r j »j 5

m m * ~ " # ' i o m - « 2 1

Moderato

Da capa al finc

H. GNFSINA

"ii "' —m— p 4 1 3 \

-/ ^ . ^m

f— M. f

—p •i

1 2

5

* Tercje tak w prawej jak i lewej ręce należy ćwiczyć paU-aiai 2-4, 1-3,3-5.

Moderato C. GURLITT

op.i^7 nr n:>

f i 13 • 1 I 8 I Z Z I

r 2

5

I 3»

23 Moderato

5

S. LACHOWICKA

-i 2

3 1 4 _2_

EF=P 14

in/* portato

w i 4 2 i _ _ L _ L J _ J

M o d e r a t o D. L E W I D O W A

15

* T~ r — _ i >' 2 »

-£rrfr r T f f Tl* f T • 1 i

4 , p i> c p !• r x i

ftp 1 ' lX±J !•

y — = *>c J |—i ~f J F — t « ł ~ 1 • 1 — ł —

5 : — J — 3 fV P—tV

2 1

f.—J • — ; 1 5 4 = ^ i r - t r

* Tercje prawej ręki zaleca się w całej etiudzie grać jednakowym palcowaniem np. 1-3,2-$ lub 3-5

Etiudę tę należy grać również w tonacjach G-dur, D-dur, F-dur.

11

12

Alleoretto o

3 . .

H. BERENS oj). 7 0 n r 27

l x 3 2 3 X 1

21

— f - Ł :

Fine

3=2= ==t 5 1

2 5

T i 5

3 3

-3 2 !

p p ^

9 / >

f i f k^====L

7t

5

f fi

Da capo al fine

Allegretto L. SCHYTTE

oji.160 nr 10

P / p p \ —

• 1—c—

^=fe — M ^ mZ

2 \

-J * i 1 » to

•—-—

o 1 W*'1 5 1 3 4 = y

''iii

iL - 2 . 3 3 4 £ 3 ?

f P = ^

1 ===£ P _ p K

<r 1 2

14

Allegro nioderato i ' i — - 1

25 let/ato

C. IMMLER

1 m 5 ttyato

1 .1

p - J tL 1 3 5 3 1

j _ 0 0

3 1 2 * ? ' 1 3 1

Moderato I . .SCHYTTK

. LEN TU-1<«

1 3 5 1 Z 5 1 3 5 1 3 ,

2 3 Etiudę tt: ltiilizij yrac również w tonacjach 0 dur, D-dur, F dur.

I- .SCHYTTK

F W M • ii.il2

16

Andante 3 3

A. GOEDICKE o p . ( i n r l>

29

\ i j

3 1 3

k

3 1 3 3

—1

5

5

1

3 V i

3 - I

4"~2 1 '

4 2

1 J\\ ^ /

" T - * - >

- ©

—prT p V A • P « IL

dim.

5 ^ 1 5 4 f ^ 7 £

3 o . t

d ł T • 1

3 — " '

3_ '5 L3_

— i " — ^

3 2 1 3 3 " ~ " /

14

I

P

3 ^ 1 0 v J 0

3

M 1 2 3 P: 2

i 2

P v > C

4 4 „ ? «<

30 ** • ) __

1

— r

i f = R

• •

3

• »< !• 1

-V: 3

0 i 'r . 4 2 .

- r ~ p

4 J-5-1

M' —

2

p\J v

2,

—p̂ -Ff 6

— p _ — v ^ /

n

: ^

— ^~~P ~~ P" • —

' 1 1 •

p« P*

3 J-2

5

• • *

2 ^ — "

1 B

3

- i ^ - p - f 1 -

2 3

12 ^ —

^ £

^

-0^ * P*

7 4

J - j "

—w — K 3J ;

! » -

17 Allegretto

A.GORDICKK o p . . % n r 1.1

1 3 4 5 F P * V -

*''m 3 2 3 2 P F F L F I I

1

l 2 ^ 1 1 3 ,

V V

j» 0 m ^

-•r—1 t —

— •Ir/,. - \

/ H ? 5 3 1

J — i 5

-V 7 ' a 7 -5 5

J , X-L 5

7 3

31

I 3 4 5

3 3 ^ 4 3 1 2 3 4 2 1 3 1 2 3

cresc.

I 7 | 7 T T 2

3

/>oco rit.

rrrmrir_r£ 1 2 3 * 2 i 3 P T = *

1 2 3 4 \ / j 3 2 1 4 2 1 ,

p r p -M p P

I! i 2 5

1 2 4

5 5

Moderato

2

5 M.FRKY

P 32

i 5 2

19

i

1 - 2 1 3 ^ 1

i 12

')•• ^ fin 1 ^ 2 1 2 l 2 l

Allegretto A. N I K O Ł A J E W

2 3

22

23

1 4

m-f-

3 3 2 • P • « P ł • • r p r • -f- m p p • m m m _ ^ r V

^ — — r — . p

I r

• • » • • • • v

i l — L

— p fr ' p P — r j — • — i — ^ —

5 4 P W M fiM.'

i - = F = * = - - f - P - • 5 3 1 1

f •

r -

25

27

B e r e n s Hermann (1826-1880) — studia odbywa) m. in. pod kierunkiem C. Czernego. Przez wiele lat zajmował stanowiska dyrektora opery i profesora konserwatorium w Sztokholmie. Duże zasługi położył jako pionier muzyki kameralnej Pedagogiczna literatura fortepianowa zawdzięcza mu szereg pozycji, m i n Etiudy op. 61 (Najnowsza szkoła biegłości), 70, 88 i Sonatiny op. 81.

B e r k o w i c z Izaak (ur. 1902 w Kijowie) — kompozytor i nauczyciel gry na fortepianie Komponuje przeważnie utwory o charakterze peda­gogicznym: etiudy, utwory polifoniczne, sonatiny, łatwe utwory i in.

B e r t i n i Henn (1798-1876) — pianista i kompozytor. Twórca szeregu dzieł fortepianowych, wśród których wyróżniają się utwory o charakterze pedagogicznym Najbardziej znane są jego zbiory Etiud op. 29, 32 i 100.

B r u n n e r Christian Traugott (1792-1874) — niemiecki organista, kompozytor i dyrygent chórów. Autor wielu utworów (około 500 opusów), przeważnie o charakterze pedagogicznym (szkoła na fortepian, etiudy, utwory na 4 ręce).

F r e y Martin (1872-1946) — niemiecki kompozytor i kapelmistrz. Studia odbył w Lipsku jako uczeń Jadassohna i Riemanna. W dziecięcej literaturze fortepianowej znany jest ze swych cennych zeszytów etiud pt. Buty siedmiomilowe (Mit Siebenmeilen Stiefeln) i W locie (Im Flug). Wydał również kilka zeszytów utworów o fakturze polifonicznej.

G e r m e r Heinrich (1837-1913) — niemiecki kompozytor i pedagog, studiował w Akademii Muzycznej w Berlinie. Przez dwa lata przebywał w Polsce jako prywatny nauczyciel muzyki. Następnie przeniósł się do Drezna. Autor Szkoły na fortepian (Elementarklavierschule) op. 32 oraz Etiud fortepianowych op. 31. 36, 45, ponadto szeregu prac metodycznych (np. Wie spielt man Klavier op. 30, Die Technik des Klavierspiels op. 28, Rhytmische Probleme op. 29). Znany jest również jako redaktor dzieł klasycznych (Sonaty Mozarta, Be-ethovena).

G n e s i n a Helena (1874-1967) — ukończyła Konserwatorium Mo­skiewskie. Jest założycielką (r. 1944) i dyrektorką Szkoły Muzycznej im. H. i M. Gnesinów w Moskwie. (Michał Gnesin — brat Heleny, kompozytor.) H. Gnesina zyskała uznanie jako kompozytorka popu­larnych utworów dla dzieci i młodzieży, np. Szkoły na fortepian. Elementarza muzycznego, ćwiczeń przygotowawczych, etiud i miniatur.

G o e d i c k e Aleksander (1877-1957) — rosyjski kompozytor, pianista i organista (wychowanek konserwatorium w Moskwie, uczeń m in. Sa-fonowa, Taniejewa, Areńskiego). Pracował również jako pedagog — profesor klasy fortepianowej, a następnie organowej. Jego twórczość kompozytorska obejmuje symfonie, opery, koncert na organy z orkiestrą

symfoniczną utwory kameralne, skrzypcowe. W dziale dziecięcej literatury fortepianowej wydał około 200 opusów (etiudy, sonatiny, wariacje).

G u r l i t t Cornelius (1820-1901) — niemiecki organista, kompozytor i pedagog. Był uczniem C Reineckego. Napisał wiele utworów orkie­strowych, kameralnych i kilka operetek. Do dziś znany jest z utworów fortepianowych dla dzieci: etiud, sonatin i miniatur.

H i i n t e n Franz (1793-1878). Studia odbył w Konserwatorium Pary­skim. Znany kompozytor wielu utworów pedagogicznych dla dzieci i młodzieży, jak szkoła na fortepian (Methode nouvelle pour le piano), etiudy, sonatiny, drobne utwory itp.

I m m l e r Christian — autor szeregu utworów pedagogicznych na fortepian

K o h l e r Ludwig (1820-1886) — niemiecki kompozytor, pianista i pedagog. Studiował w Wiedniu. Był krytykiem muzycznym, dyrektorem szkoły muzycznej, profesorem gry na fortepianie, profesorem teorii muzyki, komponował pedagogiczne utwory fortepianowe (wydał szkołę na fortepian, etiudy, sonatiny, utwory dla dzieci i młodzieży); był również autorem wielu książek metodycznych.

N i k o ł a j e w Aleksiej (ur. 1931 w Moskwie) — ukończył studia uniwersyteckie oraz wydział kompozycji w Konserwatorium Moskie­wskim, w którym jest obecnie wykładowcą. Oprócz utworów sym fonicznych, kameralnych i wokalnych pisze łatwe utwory dla dzieci na fortepian; wydał również szkołę gry na fortepianie.

R ó ż y c k i Aleksander (1855-1914) — wychowanek Konserwatorium Warszawskiego, uczeń R. Strobla. Od wczesnej młodości poświęcił się nauczaniu dzieci i młodzieży. W 1897 r. założył szkołę muzyczną w Żytomierzu, następnie był nauczycielem w Konserwatorium War­szawskim. Cieszył się sławą doskonałego pedagoga nie tylko w kraju, ale i poza granicami. Przyjeżdżało do niego wielu nauczycieli muzyki z Rosji na lekcje i konsultacje. Dla celów pedagogicznych napisał szereg prac, m. in. dwie szkoły na fortepian dla dzieci, ćwiczenia, Etiudy op. 7, 12, 14.

S c h y t t e Ludwig (1848-1909) — kompozytor niemiecki, z pocho­dzenia Duńczyk, uczeń Gadego i Neuperta Wiele lat przebywał w Wiedniu; był również profesorem konserwatorium w Berlinie. Z wszech­stronnej i bogatej jego twórczości przetrwały do dziś utwory fortepianowe o charakterze pedagogicznym (etiudy, sonatiny, sonaty itp.)

Z i l c h e r Paul (1855-1943) — kompozytor niemiecki. Pisał m i n . łatwe utwory o charakterze pedagogicznym na fortepian (Etiudy op. 55, Sonatiny op. 66).

Okładkę projektował Witold Abako

Polskie Wydawnic two Muzyczne, al. Krasińskiego 11 a, Kraków. Wyd XV Prinled in Poland 1997. Pracownia Poligraficzna PWM. Zam. nr 198/97

ISBN 83-224-1001-8 całość ISBN 93-224-1930-9 zeszyt 1

28

Recommended