View
2
Download
1
Category
Preview:
Citation preview
1
Transfert des connaissances et exploitation des technologies (TCET)Réseau de gestion durable des forêts
Stratégie de transfert des
connaissances et d’exploitation
des technologies
(2005-2009)
Preparé parSous-comité TCET du Réseau GDF
Réseau de gestion durable des forêts
2 Réseau de gestion durable des forêts
Imprimé au Canada
This publication is also available in EnglishPublié en juin 2006
© 2006, Réseau de gestion durable des forêts
Cette publication peut être reproduite en tout ou en partie à des fins non commerciales sansautorisation, sous réserve d’une mention complète de la source. La reproduction de cettepublication en tout ou en partie à toute autre fin, y compris la vente ou la distributioncommerciale, exige une autorisation écrite préalable du Réseau de gestion durable des forêts.
La valeur ou la pérennité des renseignements ou liens dans la présente publication ne font l’objetd’aucune garantie explicite ou implicite.
Les opinions, conclusions et recommandations exprimées dans la présente publication sont cellesde leurs auteurs et ne doivent pas être interprétées comme étant celles du Réseau de gestiondurable des forêts.
Référence : Réseau de gestion durable des forêts. Sous-comité TCET. 2006. Unestratégie de transfert des connaissances et d’exploitation des technologiesà l’intention du Réseau de gestion durable des forêts (2005 – 2009).Traduit de l’anglais, titre original : A Knowledge Exchange and TechnologyExtension Strategy for the Sustainable Management Network (2005-2009).
3
Remerciements
Cette stratégie a été élaborée par les membres du sous-comité TCET et par le personnel du RéseauGDF au cours de l’été et de l’automne 2004. Le Réseau GDF tient à remercier les individussuivants pour leur temps et leur contribution :
Sous-comité TCETMarvin Abugov Réseau GDFJim Baker Ministère des Richesses naturelles de l’OntarioHarry Bombay Association nationale de foresterie autochtoneAnn Boyda Réseau GDFGeorge Bruemmer Tembec Inc.Margaret Donnelly (présidente) Réseau GDFPeter Duinker Université DalhousieElston Dzus Alberta-Pacific Forest Industries Inc.James Fyles Réseau GDFLeslie Hatch Réseau GDFCliff Hickey Réseau GDFCynthia Kaufmann Réseau GDFVic Lieffers Université de l’AlbertaBruce Maclock Réseau GDFBruce Macnab Réseau GDFGermain Paré Ministère des Ressources naturelles et de la Faune du QuébecMichael Splinter Université de l’AlbertaBarry White Développement des resources durables de l’Alberta
Réseau de gestion durable des forêts
4
L’échange des connaissances issues de la recherche :
le programme TCET
Le Réseau de gestion durable des forêts (Réseau GDF) favorise la recherche universitaireinterdisciplinaire orientée sur les questions liées à l’aménagement forestier durable. Un élément clédu succès qu’a connu le Réseau consiste en sa capacité à promouvoir l’échange des connaissanceset d’appliquer les résultats de ses recherches.
Le programme de Transfert des connaissances et d’exploitation des technologies (TCET) a été missur pied pour :
• Synthétiser et diffuser les résultats provenant des recherches du RéseauGDF;
• Promouvoir l’adoption et l’application de nouvelles connaissances;
• Favoriser le développement de politiques et de pratiques d’aménagementforestier durable par les compagnies forestières, les Premières nationsainsi que les gouvernements provinciaux et territoriaux, membres duRéseau GDF.
Les stratégies élaborées par le Réseau GDF visent essentiellement à satisfaire les partenaires ainsiqu’à assurer la durabilité à long terme du Réseau. Ce plan stratégique de TCET a été élaborécomme partie intégrante du plan de travail 2005-2009 du Réseau GDF.
Stratégies du Programme TCETTrois stratégies principales ont été élaborées pour faciliter la diffusion des connaissances etl’application des recherches du Réseau GDF (Figure 1) :
1. L’élaboration d’un cadre de référence en matière de GDF
Le but principal d’un cadre de référence en matière de GDF est de donner une orientationstratégique aux organismes partenaires. Un tel cadre peut être avantageux pour les partenaires duRéseau, qu’il s’agisse d’un aménagement forestier préconisé par l’industrie, par les gouvernementsou par les autochtones. Celui-ci est développé pour aider les organismes à définir ce qu’estl’aménagement forestier durable, pour déterminer les différentes stratégies d’aménagements demême que les pratiques qui seront mises en œuvre pour le réaliser et enfin, pour préciser lecontexte ainsi que la direction à suivre pour atteindre les résultats désirés.
2. Le renforcement des liens entre chercheurs et partenaires
Le principal objectif de ce volet de la stratégie de TCET est de multiplier les occasions de partagerle savoir tout au long du cycle de financement des projets de recherche, plutôt que de voir à ladiffusion des connaissances après l’achèvement du projet. C’est non seulement le moyen le plusefficace de réaliser une communication directe et bidirectionnelle des connaissances entrechercheurs et partenaires, c’est également celui préféré par ces derniers. La participation active despartenaires et des chercheurs est essentielle pour réussir.
3. La production de documents de synthèse et de documents de mise en œuvre
Ce volet consiste à organiser et à faire la synthèse des résultats de recherche émanant du RéseauGDF ainsi qu‘à élaborer des approches collectives. Une fois synthétisés, on peut combinerplusieurs concepts pour produire une approche systémique et des recommandations
Réseau de gestion durable des forêts
5
d’aménagement. L’objectif est d’arriver au développement de nouveaux outils et de nouvellesstratégies soutenant des politiques, des pratiques et une planification qui visent la durabilité desressources forestières canadiennes. Tout au long de ce processus, l’analyse des lacunes ainsi queles suggestions des partenaires contribuent à l’orientation des futures recherches et de leursynthèse.
Figure 1: Intégration des activités de TCET dans le cycle de vie de la recherche
La nécessité de diffuser les connaissancesAvec le développement des documents de synthèse, des documents de mise en œuvre ainsi qued’autres outils de diffusion, il est nécessaire de transmettre ces produits aux partenaires. Par lepassé, le Réseau GDF (ainsi que plusieurs autres organisations du domaine de l’aménagement desressources) diffusait l’information grâce à des sites Internet, organisait des ateliers pour présenterles nouveaux concepts et discuter d’aménagement ou de mise en œuvre et présentait desconférences pour communiquer les connaissances au sein de la communauté scientifique. Leprogramme TCET a été mis sur pied pour faciliter la diffusion du savoir et l’application desrésultats de recherche menant à des changements et à des résultats mesurables. La sectionsuivante présente l’approche proposée pour diffuser le savoir au sein du Réseau GDF au coursdes prochaines années.
Planification stratégique du programme TCET
Aperçu du processusEn février 2004, les membres du sous-comité TCET et le personnel du Réseau GDF ont participé àun atelier animé par FORREX (Forest Research Extension Partnership, situé en Colombie-Britannique) où l’on a expliqué les principes de base de la diffusion des connaissances. On y aprésenté un processus complet servant à la conception d’une stratégie de communication. Celui-cicomprenait l’établissement du profil de la clientèle, la détermination des objectifs et des résultatsvisés ainsi que l’identification d’activités permettant de les réaliser. Après l’atelier, le personnel du
Réseau de gestion durable des forêts
Priorité de rechercheet demande de
propositions
Ateliers de réseautage
Élaboration de laproposition
Mise en œuvre du projet
Fin du projetDiffusion et mise
en pratique
Lacunes et besoins en matière d’information définis par les partenaires
Partenaires et chercheurs élaborent conjointement les questions de recherche
Échange d’information bidirectionnel – formation de partenariats avec ceuxpartageant des intérêts semblables
Définition des besoins et des lacunes en matière de connaissances, détermination des produits et des résultats attendus, élaboration du plan de transfert des connaissances,
et planification d’ateliers de diffusion
Conception d’outils par les utilisateurs et les équipes de recherche, résolution conjointe de problèmes et recommandations d’aménagement, services
individualisés de transfert des connaissances
Élaboration d’outils de diffusion et de documents de mise en œuvre – intégration dans le cadre de
référence de GDF des partenaires
Transfert des produits de diffusionconçus par les équipes de rechercheaux partenaires par l’entremise des
activités de TCET
Cadre de référence en matière de GDF
Collaboration entre partenaires et chercheurs
Documents de TCET
6
programme TCET a produit une série de tableaux décrivant les différentes clientèles cibles pourchacune des stratégies et a dressé une liste d’activités qui pourraient être entreprises en vued’atteindre les résultats visés. Ces tableaux ont ensuite été distribués aux membres du sous-comitépour qu’ils puissent en discuter et y apporter des améliorations.
Le sous-comité s’est réuni plusieurs fois au cours de l’été et de l’automne de 2004 pour définir leséléments du plan de TCET, en s’inspirant de l’approche préconisée par FORREX durant l’atelier.Trois volets ont été retenus :
1. La définition du profil de la clientèle cible (Annexe Tableau 1);
2. L’établissement d’une liste d’activités associées à la mise en œuvre desprincipales stratégies de TCET (Annexe Tableaux 2 à 4);
3. Un exercice de classement des activités pour chacune des stratégies (AnnexeTableaux 2 à 4).
Liste des activités potentielles et résultats de l’exercice de classementOn trouve en annexe dans les tableaux 1 à 4, les résultats détaillés issus des discussions deplanification poursuivies par les membres du sous-comité TCET. Un exercice de classement desactivités potentielles pour chacune des stratégies principales a été effectué par les membres dusous-comité et par le personnel du Réseau GDF. Les activités ont été classées selon leur capacité àrépondre aux objectifs, selon la clientèle cible, et selon le coût approximatif de chaque élément.D’après le classement, voici les quatre activités les plus importantes pour chacun des volets :
Cadre de référence en matière de GDF
1. Entreprendre plusieurs études de cas (conclusions tirées; coûts et avantages;obstacles, y compris ceux relatifs aux politiques);
2. Offrir des ateliers sur l’élaboration d’un cadre de référence en matière de GDF(processus, contenu, utilité, faits saillants des études de cas);
3. Produire un document expliquant comment élaborer un cadre de référence enmatière de GDF;
4. Mettre au point une trousse d’outils qui aiderait à l’élaboration d’un cadre deréférence en matière de GDF.
Renforcement des liens entre chercheurs et partenaires
1. Offrir des ateliers sur les principes de base de l’échange du savoir afin d’aiderles chercheurs à développer les compétences nécessaires à l’élaboration deplans de communication et au développement de méthodes concourant àl’atteinte des objectifs d’apprentissage voulus;
2. Donner une formation en TCET pendant les ateliers annuels de réseautage etles demandes de propositions;
3. Faire intervenir les chercheurs durant l’élaboration du cadre de référence deGDF ainsi qu’au cours de l’identification des lacunes en matière deconnaissances et des besoins en matière d’information;
4. Mettre au point une trousse d’outils de TCET destinée aux chercheurs, quiprésenterait la base d’une approche à la fois théorique et pratique de laplanification et du transfert des connaissances, dans le but d’aider ledéveloppement et la mise en œuvre des projets de recherche du Réseau GDF.
Réseau de gestion durable des forêts
7
Transfert des connaissances
1. Poursuivre la production de documents de synthèse et de documents de miseen œuvre basés sur les résultats des recherches du Réseau GDF;
2. Organiser des ateliers montrant comment faire l’intégration et la mise enœuvre des documents de synthèse;
3. Produire une série de notes de recherche ainsi qu’une série de notestechniques axées sur la mise en œuvre;
4. Établir des projets pilotes où des spécialistes en transfert des connaissancesseraient jumelés avec les équipes de recherche pour développer des plans etdes produits relatifs au partage du savoir.
Mise en œuvre de la stratégie de TCET – Recommandations et enjeux
1. Pour arriver à mettre en œuvre un programme d’envergure nationale qui seraitplus en mesure de répondre aux attentes des partenaires et de satisfaire leursdifférents besoins, deux postes ont été créés : l’un au Québec et l’autre enAlberta. Les personnes assignées à ces postes agiront à titre de spécialistes entransfert des connaissances et travailleront directement avec les équipes derecherche recevant du financement, ainsi qu’avec les organismes partenairesdes deux régions : soit la région Est (le Canada Atlantique, le Québec,l’Ontario) et la région Ouest (le Manitoba, l’Alberta, la Colombie-Britannique,le Yukon, les Territoires du Nord-Ouest).
2. Ces spécialistes évalueront les besoins des partenaires affiliés au Réseau GDFet leurs fourniront les services de TCET appropriés. Chacun de ces spécialistessera responsable d’entretenir des relations avec les organismes partenaires (parexemple : en effectuant régulièrement des visites sur les lieux) et avec leséquipes de recherche de leur région respective (par exemple : en assistant auxréunions annuelles de projet).
3. Un programme d’envergure nationale sera élaboré à différentes échelles :
• Les spécialistes en transfert des connaissances travailleront directementavec les organismes partenaires et avec les équipes de recherche situéesdans leur région respective et mettront en place des forums de discussionrégionaux où les partenaires et les chercheurs pourront se réunir pourdiscuter de questions d’aménagement, de recherches correspondantes etde solutions possibles. Ces forums offriront aux partenaires autochtones,gouvernementaux, industriels et du domaine de la conservation,l’occasion d’échanger de l’information et de discuter de questionspolitiques et réglementaires liées à la mise en œuvre des résultats derecherche.
• Le gestionnaire et le coordonateur du programme TCET encourageront lacréation de partenariats stratégiques entre les agences de diffusion, lesuniversités, le Service canadien des forêts, le Réseau de forêts modèles etd’autres organismes, lorsque possible, pour renforcer les capacitésactuelles de diffusion des connaissances et, s’il est indiqué, d’endévelopper de nouvelles.
Réseau de gestion durable des forêts
8
4. Le programme TCET et les spécialistes en transfert des connaissancesencourageront une participation plus active des chercheurs du Réseau dansles activités du programme. Il faut redoubler d’efforts pour informer lacommunauté de chercheurs affiliés au Réseau GDF au sujet des activités liéesau programme TCET et pour solliciter leur participation à l’élaboration deprojets de vulgarisation et à la mise sur pied d’ateliers. Les spécialistes entransfert des connaissances accompliront ceci en effectuant des présentationsdurant les réunions annuelles des équipes de recherche et au cours d’ateliersde réseautage. Leurs exposés donneront aux partenaires une vue d’ensembledu programme TCET, de la planification du partage des connaissances et desoccasions de s’impliquer dans le transfert des connaissances.
5. On s’efforcera de multiplier les possibilités d’interaction directe entre leséquipes de chercheurs et les partenaires. L’une des stratégies au cœur duprogramme TCET est le renforcement des liens entre partenaires et chercheurspar l’entremise d’une multitude d’activités telles que les ateliers annuels deréseautage, les ateliers de mise en œuvre de TCET, les visites sur le terrainainsi que les réunions et les ateliers des équipes de recherche.
6. Le personnel du programme TCET continuera de travailler avec celui duRéseau pour s’assurer de l’intégration du programme TCET dans les autresprogrammes du Réseau (personnel hautement qualifié; gestion del’information; communautés autochtones durables; réseautage etcommunication).
Plans de travailLe sous-comité TCET, de concert avec les partenaires du Réseau, préparera les plans de travaildétaillés et approuvera les nouveaux projets, lesquels seront ensuite entérinés par le comité de laplanification de la recherche et le conseil d’administration. Bien qu’à court terme les activités clésdécrites auparavant influenceront le développement des plans de travail, les activités entreprises etleurs priorités pourraient changer pendant la mise en œuvre du programme TCET et suite à desfluctuations du financement du programme. Une évaluation continue de notre performance,effectuée par les partenaires et par la direction du Réseau GDF, jumelée à un processus de suiviefficace, conduiront à la réussite du programme TCET.
Documents de TCETLes rapports de synthèse et les notes de recherche produits par le programme TCET, qui ont étépubliés ou qui sont en cours, sont listés en appendice dans les tableaux 5 et 6. Ceux-ci sontdisponibles sur le site Internet du Réseau GDF : www.sfmnetwork.ca
Réseau de gestion durable des forêts
9
Annexes
Réseau de gestion durable des forêts
10 Réseau de gestion durable des forêts
Table
au 1 :
Prof
il de
la c
lient
èle
visé
e pa
r la
str
atég
ie d
e TC
ET d
u R
ésea
u G
DF
Des
crip
tion
de
lacl
ient
èle
Car
acté
rist
ique
s et
cont
exte
A
cces
sibi
lité,
mob
ilité
et d
ispo
nibi
lité
Inté
rêts
et
préf
éren
ces
Part
icip
atio
nan
téri
eure
Sour
ces
d’in
form
atio
n
Con
seill
ers
prin
cipa
uxen
mat
ière
de
polit
ique
s(g
ouve
rnem
ent,
indu
stri
e et
aut
ocht
ones
)
• D
étie
nnen
t des
resp
onsa
bilit
és e
nge
stio
n•
Qua
lifié
spr
ofes
sion
nelle
men
t •
Sou
cieu
x d’
obte
nir
des
résu
ltats
pra
tique
s•
Axé
s su
r le
s af
fair
es, l
are
ntab
lilité
• A
cces
sibl
es•
Dis
pers
ésgé
ogra
phiq
uem
ent
• P
rior
ités
conc
urre
ntes
• L
’inte
ndan
ce d
e la
forê
t•
L’é
cono
mie
• L
’impu
tabi
lité
• L
a m
oder
nisa
tion
• A
xé s
ur le
s ré
sulta
ts
• L
a pa
rtic
ipat
ion
diffè
rese
lon
la c
ompa
gnie
et
la p
rovi
nce
(de
nulle
àto
tale
)
• L
es d
écid
eurs
polit
ique
s•
Le
pers
onne
lte
chni
que
• L
e R
ésea
u G
DF
• L
es u
nive
rsité
s•
Les
éta
blis
sem
ents
de
rech
erch
e
Déc
ideu
rs p
oliti
ques
(pro
prié
tair
es fo
ncie
rs –
nive
au d
u so
us-m
inis
tre
et d
u so
us-m
inis
tre
adjo
int)
• D
écid
eurs
• D
étie
nnen
t des
resp
onsa
bilit
és d
ege
stio
n•
Qua
lifié
spr
ofes
sion
nelle
men
t •
Sou
cieu
x d’
obte
nir
des
résu
ltats
pra
tique
s•
Pre
nnen
t en
cons
idér
atio
n le
sim
plic
atio
ns p
oliti
ques
• A
cces
sibi
lité
moy
enne
• F
aibl
e m
obili
té•
Dis
poni
bilit
é ré
duite
• L
’inte
ndan
ce d
e la
forê
t•
L’é
cono
mie
• L
’impu
tabi
lité
• L
a m
oder
nisa
tion
• A
xé s
ur le
s ré
sulta
ts
• L
imité
e•
Spé
cifiq
ue à
lapr
ovin
ce•
À l’
étap
e du
pro
jet,
enm
ême
tem
ps q
ue le
sch
erch
eurs
• L
es d
irec
tives
du
Cab
inet
• L
e pe
rson
nel
tech
niqu
e•
Les
rec
herc
hist
es d
upa
rti
• L
es m
édia
sél
ectr
oniq
ues
• L
e R
ésea
u G
DF
• L
es u
nive
rsité
s•
Les
éta
blis
sem
ents
de
rech
erch
e
Con
seil
d’ad
min
istr
atio
ndu
Rés
eau
GD
F •
La
gouv
erna
nce
et le
sdé
cisi
ons
stra
tégi
ques
• A
cces
sibl
es•
Dis
pers
ésgé
ogra
phiq
uem
ent
• L
e su
ccès
du
Rés
eau
GD
F•
Mie
ux d
éfin
ir le
spr
iori
tés
de r
eche
rche
• U
ne c
erta
ine
part
icip
atio
n de
sor
gani
satio
ns
• L
e pe
rson
nel d
uR
ésea
u G
DF
• L
e di
rect
eur
dupr
ogra
mm
e•
Aut
res
inst
itutio
ns
11Réseau de gestion durable des forêts
Table
au 1 :
Prof
il de
la c
lient
èle
visé
e pa
r la
str
atég
ie d
e TC
ET d
u R
ésea
u G
DF
(Sui
te)
Des
crip
tion
de
lacl
ient
èle
Car
acté
rist
ique
s et
cont
exte
A
cces
sibi
lité,
mob
ilité
et d
ispo
nibi
lité
Inté
rêts
et
préf
éren
ces
Part
icip
atio
nan
téri
eure
Sour
ces
d’in
form
atio
n
Am
énag
iste
s fo
rest
iers
(in
dust
rie,
gouv
erne
men
t)
• D
étie
nnen
t des
resp
onsa
bilit
és d
ege
stio
n•
Qua
lifié
spr
ofes
sion
nelle
men
t •
Sou
cieu
x d’
obte
nir
des
résu
ltats
pra
tique
s•
Cen
trés
sur
les
affa
ires
,re
ntab
ilité
• L
a di
rect
ion
peut
êtr
elo
cale
, rég
iona
le,
natio
nale
, et
inte
rnat
iona
le
• D
ispe
rsés
géog
raph
ique
men
t•
L’a
mpl
eur
des
activ
ités
vari
e•
Dyn
amiq
ues
• F
acile
men
t acc
essi
bles
,m
ais
ont d
es p
rior
ités
conc
urre
ntes
• L
’acc
ès a
ux m
arch
és•
L’o
rien
tatio
nst
raté
giqu
e•
Le
mai
ntie
n de
l’app
roba
tion
soci
ale
• L
’am
élio
ratio
n co
ntin
ue
• L
a pa
rtic
ipat
ion
diffè
rese
lon
la c
ompa
gnie
et
la p
rovi
nce
(de
nulle
àto
tale
)
• L
es p
arte
nair
es
• L
es c
ollè
gues
• L
e R
ésea
u G
DF
• L
es s
uper
vise
urs
• L
es a
ssoc
iatio
nspr
ofes
sion
nelle
s
Org
anis
mes
et
com
mun
auté
sau
toch
tone
s
• O
nt d
e la
diff
icul
té à
conc
ilier
les
beso
ins
écon
omiq
ues,
soc
iaux
et é
colo
giqu
es•
Rev
endi
quen
t leu
rsdr
oits
anc
estr
aux
etce
ux is
sus
de tr
aité
s•
Res
sour
ces
limité
es•
Aim
ent a
voir
un
rôle
àjo
uer
dans
les
chan
gem
ents
àap
port
er, m
ais
n’on
tqu
’une
cap
acité
réd
uite
à le
fair
e
• D
ispe
rsés
géog
raph
ique
men
t•
L’a
mpl
eur
des
activ
ités
vari
e•
Fai
ble
mob
ilité
due
au
man
que
de r
esso
urce
sai
nsi q
u’à
leur
atta
chem
ent à
leur
sco
mm
unau
tés
et à
leur
s te
rres
anc
estr
ales
• L
a st
abili
té d
e la
com
mun
auté
• L
’inté
rêt p
écun
iair
e•
L’in
térê
t cul
ture
l•
L’in
térê
t soc
ial
• L
a pa
rtic
ipat
ion
diffè
red’
un b
out à
l’au
tre
duC
anad
a (d
e fa
ible
àfo
rte)
• P
rêts
à s
’impl
ique
rda
ns la
rec
herc
he
• L
es o
rgan
isat
ions
auto
chto
nes
(APN
,N
AFA
, Con
seils
trib
aux)
• L
es p
arte
nair
es•
Les
col
lègu
es•
Les
che
rche
urs
• L
es O
NG
12 Réseau de gestion durable des forêts
Table
au 1 :
Prof
il de
la c
lient
èle
visé
e pa
r la
str
atég
ie d
e TC
ET d
u R
ésea
u G
DF
(Sui
te)
Des
crip
tion
de
lacl
ient
èle
Car
acté
rist
ique
s et
cont
exte
A
cces
sibi
lité,
mob
ilité
et d
ispo
nibi
lité
Inté
rêts
et
préf
éren
ces
Part
icip
atio
nan
téri
eure
Sour
ces
d’in
form
atio
n
Part
ies
inté
ress
ées
etin
terv
enan
ts d
esse
cteu
rs p
ublic
s et
priv
és
• É
lect
eurs
et
prop
riét
aire
s•
Gen
s im
pliq
ués
dans
lepr
oces
sus
d’am
énag
emen
t des
ress
ourc
es
• O
ccup
ent d
’aut
res
empl
ois
• G
éogr
aphi
quem
ent
disp
ersé
s•
Leu
r ni
veau
d’éd
ucat
ion
vari
e
• D
e l’i
nfor
mat
ion
conc
ise
et a
cces
sibl
eau
gra
nd p
ublic
•
Les
out
ils fa
vori
sant
l’im
puta
bilit
é•
La
sant
é de
l’env
iron
nem
ent
• L
a st
abili
té d
esco
mm
unau
tés
• G
roup
es c
onsu
ltatif
spu
blic
s et
de
l’ind
ustr
ie•
Par
tena
ires
• L
es p
arte
nair
es•
Les
che
rche
urs
• L
es d
ocum
ents
impr
imés
du
Rés
eau,
le b
ulle
tin(T
omor
row
’s Fo
rest
)•
Le
site
Inte
rnet
• L
es O
NG
• L
es m
édia
s
Che
rche
urs
(Rés
eau
GD
F,pa
rten
aire
sgo
uver
nem
enta
uxfé
déra
l, pr
ovin
ciau
x et
terr
itori
aux,
che
rche
urs
non-
affil
iés
au le
Rés
eau)
• P
euve
nt ê
tre
diffi
cile
s à
join
dre
• G
éogr
aphi
quem
ent
disp
ersé
s•
Diff
éren
te p
our
chaq
uech
erch
eur
• E
lle d
iffèr
e se
lon
lapr
ovin
ce e
t le
cher
cheu
r•
Leu
r pa
rtic
ipat
ion
aupr
ogra
mm
e TC
ETév
olue
• L
es c
ollè
gues
• L
es d
ocum
ents
publ
iés
• L
es p
arte
nair
es•
Les
doc
umen
ts d
uR
ésea
u G
DF
• E
xper
ts d
ans
des
dom
aine
s pa
rtic
ulie
rs•
Trè
s co
mpé
tent
s•
Peu
vent
ne
pas
être
auss
i int
éres
sés
à la
mis
e en
œuv
re e
t àl’a
pplic
atio
n•
Mot
ivés
sur
le p
lan
pers
onne
l •
Diff
icile
s à
pers
uade
r•
Loy
aux
enve
rs le
urs
étud
iant
s et
leur
sst
agia
ires
• Im
part
iaux
• Il
s de
vrai
ent ê
tre
auco
uran
t des
ava
ncée
sda
ns le
urs
dom
aine
s
13Réseau de gestion durable des forêts
Table
au 2 :
List
e d’
acti
vité
s po
tent
ielle
s ré
pond
ant
au v
olet
« c
adre
de
réfé
renc
e en
mat
ière
de
GD
F »
de la
stra
tégi
e de
TC
ET.
Les
activ
ités
en g
risé
ont
déj
à ét
é m
ises
en
œuv
re. L
es a
ctiv
ités
pote
ntie
lles
sont
le r
ésul
tat d
’un
rem
ue-m
énin
ge e
ffect
ué p
ar le
per
sonn
el d
u R
ésea
u G
DF
et le
s m
embr
es d
u so
us-c
omité
TC
ET. L
e cl
asse
men
t a é
té fa
it pa
r le
s m
embr
es d
u so
us-c
omité
TC
ET (1
cor
resp
ond
à la
pri
orité
la p
lus
élev
ée).
Les
prio
rité
s et
les
plan
s de
trav
ail s
eron
t éla
boré
s en
tena
nt c
ompt
e de
la p
roba
bilit
é se
lon
laqu
elle
les
activ
ités
sont
sus
cept
ible
s de
con
trib
uer
à l’a
ttein
tede
s ob
ject
ifs v
isés
par
l’en
sem
ble
du R
ésea
u G
DF.
Vole
tO
bjec
tifs
Act
ivit
és p
oten
tiel
les
Cla
ssem
ent
Élab
orat
ion
d’un
cadr
e de
réf
éren
ceen
mat
ière
de
GD
F
• A
ccro
ître
les
com
péte
nces
des
orga
nism
es p
arte
nair
es e
n ce
qui
conc
erne
l’ac
quis
ition
de
nouv
elle
s co
nnai
ssan
ces
etl’a
pplic
atio
n de
s ré
sulta
ts d
ere
cher
che.
•
Aid
er le
s or
gani
smes
par
tena
ires
àac
croî
tre
leur
cap
acité
d’id
entif
ier
leur
s la
cune
s en
term
es d
eco
nnai
ssan
ces
et le
urs
beso
ins
enin
form
atio
n.•
Pro
mou
voir
le d
ével
oppe
men
t et
l’ado
ptio
n d’
un c
adre
de
réfé
renc
een
mat
ière
de
GD
F.•
Aug
men
ter
le n
ombr
ed’
orga
nism
es p
arte
nair
es p
our
qui
le c
once
pt e
st fa
mili
er.
Xx
Xx
x3
Prod
uctio
n d’
un d
ocum
ent s
url’é
labo
ratio
n d’
un c
adre
de
réfé
renc
e en
mat
ière
de
GD
Fec1
1Le
« e
» in
diqu
e un
e ac
tivité
se
rapp
orta
nt à
des
pro
jets
de
rech
erch
e en
cou
rs; l
e «
c »
indi
que
une
activ
ité s
e ra
ppor
tant
à d
es p
roje
ts d
e re
cher
che
com
plét
és
Chercheurs du Réseau GDF
Parties intéressées
Communautésautochtones
Aménagistes forestiers
CA du Réseau GDF
Décideurs politiques
Conseillersprincipaux en
politiques
Clie
ntèl
e(s)
(GR
AS
: clie
ntèl
e pr
imai
re; s
oulig
né:
seco
ndai
re; d
roit
: ter
tiair
e)
14 Réseau de gestion durable des forêts
Table
au 2 :
List
e d’
acti
vité
s po
tent
ielle
s ré
pond
ant
au v
olet
« c
adre
de
réfé
renc
e en
mat
ière
de
GD
F »
de la
stra
tégi
e de
TC
ET. (
Suite
)
Vole
tO
bjec
tifs
Act
ivit
és p
oten
tiel
les
Cla
ssem
ent
Élab
orat
ion
d’un
cadr
e de
réf
éren
ceen
mat
ière
de
GD
F(s
uite
)
(tel q
ue m
entio
nné
ci-d
essu
s)
Xx
XX
x1
Étud
es d
e ca
s (3
) : c
oncl
usio
nstir
ées;
coû
ts e
t ava
ntag
es; o
bsta
cles
,y
com
pris
cel
les
rela
tives
aux
polit
ique
s•
Indu
stri
e•
Gou
vern
emen
t•
Aut
ocht
ones
xx
Xx
X2
Ate
liers
sur
le c
adre
de
réfé
renc
e en
mat
ière
de
GD
F(d
écrir
e di
ffére
nts
cadr
es d
e ré
fére
nce
en G
DF
et le
ur u
tilité
et d
onne
r un
aper
çu d
es é
tude
sde
cas
)
xX
X4
Trou
sse
d’ou
tils
serv
ant à
l’éla
bora
tion
d’un
cad
re d
e ré
fére
nce
en m
atiè
re d
e G
DF
(doc
umen
t don
nant
un
aper
çu d
es a
ppro
ches
,de
s te
chni
ques
et d
es o
utils
util
isés
pou
rél
abor
er u
n ca
dre
de ré
fére
nce
en G
DF)
xX
X5
Ate
liers
de
form
atio
n de
s fo
rmat
eurs
• A
ccro
ître
les
com
péte
nces
des
part
enai
res
en c
e qu
i con
cern
el’é
labo
ratio
n de
leur
s ca
dres
de
réfé
renc
e en
mat
ière
de
GD
F
Chercheurs du Réseau GDF
Parties intéressées
Communautésautochtones
Aménagistes forestiers
CA du Réseau GDF
Décideurs politiques
Conseillersprincipaux en
politiques
Clie
ntèl
e(s)
(GR
AS
: clie
ntèl
e pr
imai
re; s
oulig
né:
seco
ndai
re; d
roit
: ter
tiair
e)
• A
ccro
ître
la v
isib
ilité
et
prom
ouvo
ir l’
adop
tion
d’un
cad
rede
réf
éren
ce e
n m
atiè
re d
e G
DF
au-d
elà
du R
ésea
u et
de
ses
part
enai
res
6Pr
ise
de c
onta
ct a
vec
les
pers
onne
sre
spon
sabl
es d
’éta
blir
les
polit
ique
set
ave
c le
s dé
cisi
onna
ires
Prés
iden
t du
Con
seil
cana
dien
des
min
istr
esde
s fo
rêts
(CC
MF)
– C
omité
sur
la G
DF
15Réseau de gestion durable des forêts
Élab
orat
ion
de c
adre
s de
réf
éren
ceen
mat
ière
de
GD
F3
Table
au 3 :
Act
ivit
és d
e TC
ET r
épon
dant
au
vole
t «
renf
orce
men
t de
s lie
ns e
ntre
che
rche
urs
et p
arte
nair
es »
de
la s
trat
égie
de
TCET
. Le
s ac
tivité
s en
gri
sé o
nt d
éjà
été
mis
es e
n œ
uvre
. Les
act
ivité
s po
tent
ielle
s so
nt le
rés
ulta
t d’u
n re
mue
-mén
inge
effe
ctué
par
le p
erso
nnel
du
Rés
eau
GD
Fet
les
mem
bres
du
sous
-com
ité T
CET
. Le
clas
sem
ent a
été
fait
par
les
mem
bres
du
sous
-com
ité T
CET
(1 c
orre
spon
d à
la p
rior
ité la
plu
s él
evée
). Le
spr
iori
tés
et le
s pl
ans
de tr
avai
l ser
ont é
labo
rés
en te
nant
com
pte
de la
pro
babi
lité
selo
n la
quel
le le
s ac
tivité
s so
nt s
usce
ptib
les
de c
ontr
ibue
r à
l’atte
inte
des
obje
ctifs
vis
és p
ar l’
ense
mbl
e du
Rés
eau
GD
F.
Vole
tO
bjec
tifs
Act
ivit
és p
oten
tiel
les
Cla
ssem
ent
Ren
forc
emen
t des
liens
ent
rech
erch
eurs
et
part
enai
res
• A
ccro
ître
l’éch
ange
d’in
form
atio
nen
tre
part
enai
res
et c
herc
heur
s.•
Ren
dre
le R
ésea
u G
DF
plus
apt
e à
se p
oser
les
« bo
nnes
» q
uest
ions
de r
eche
rche
et à
y r
épon
dre.
• A
ccro
ître
la m
ise
en œ
uvre
des
résu
ltats
de
rech
erch
e du
Rés
eau
GD
F, e
n ce
qui
con
cern
e le
spr
atiq
ues
et le
s po
litiq
ues
d’am
énag
emen
t for
estie
r2, t
out
part
icul
ière
men
t.•
Acc
roîtr
e la
com
préh
ensi
on d
esre
cher
ches
effe
ctué
es e
t des
lacu
nes
au n
ivea
u de
sco
nnai
ssan
ces
chez
les
cher
cheu
rs,
les
part
enai
res
et a
u se
in d
uR
ésea
u G
DF.
XX
X2
(ex
aequ
o)
2A
ppar
aît é
gale
men
t dan
s le
tabl
eau
43
App
araî
t éga
lem
ent d
ans
le ta
blea
u 2
Chercheurs du Réseau GDF
Parties intéressées
Communautésautochtones
Aménagistes forestiers
CA du Réseau GDF
Décideurs politiques
Conseillersprincipaux en
politiques
Clie
ntèl
e(s)
(GR
AS
: clie
ntèl
e pr
imai
re; s
oulig
né:
seco
ndai
re; d
roit
: ter
tiair
e)
16 Réseau de gestion durable des forêts
Table
au 3 :
Act
ivit
és d
e TC
ET r
épon
dant
au
vole
t «
renf
orce
men
t de
s lie
ns e
ntre
che
rche
urs
et p
arte
nair
es »
de
la s
trat
égie
de
TCET
.(Su
ite)
Vole
tO
bjec
tifs
Act
ivit
és p
oten
tiel
les
Cla
ssem
ent
Ren
forc
emen
t des
liens
ent
rech
erch
eurs
et
part
enai
res
(sui
te)
(tel q
ue m
entio
nné
ci-d
essu
s)X
XX
X6
Con
tinue
r d’
enco
urag
er la
part
icip
atio
n de
s pa
rten
aire
s du
Rés
eau
GD
F à
des
équi
pes
dere
cher
che
par
l’éla
bora
tion
conj
oint
e de
pro
posi
tions
de
rech
erch
e et
par
la p
artic
ipat
ion
àde
s ac
tivité
s de
rec
herc
he e
t de
tran
sfer
t des
con
nais
sanc
es a
u co
urs
du p
roje
t.
• D
onne
r aux
che
rche
urs
l’occ
asio
nd’
amél
iore
r l’e
ffica
cité
du
trans
fert
des
conn
aiss
ance
s ve
rs le
s pa
rtena
ires.
• A
ugm
ente
r l’u
tilité
pra
tique
des
prod
uits
issu
s de
s pr
ojet
s de
rech
erch
e po
ur le
s pa
rten
aire
s du
Rés
eau
GD
F.•
Acc
roîtr
e la
cap
acité
du
Rés
eau
defa
vori
ser
l’int
égra
tion
de s
esré
sulta
ts d
e re
cher
che
à la
philo
soph
ie d
’ent
repr
ise
des
part
enai
res
(pas
ser
de la
2e
à la
3e
géné
ratio
n en
R. e
t D.).
xx
X3
Trou
sse
d’ou
tils
de T
CET
àl’i
nten
tion
des
équi
pes
de r
eche
rche
(doc
umen
t des
tiné
aux
cher
cheu
rs, d
onna
ntun
ape
rçu
des
outil
s et
des
app
roch
es d
edi
ffusi
on q
ui p
ourr
aien
t aid
er à
l’él
abor
atio
nde
s pr
opos
ition
s de
rech
erch
e et
à la
mis
e en
œuv
re d
es p
rodu
its d
e TC
ET)
Chercheurs du Réseau GDF
Parties intéressées
Communautésautochtones
Aménagistes forestiers
CA du Réseau GDF
Décideurs politiques
Conseillersprincipaux en
politiques
Clie
ntèl
e(s)
(GR
AS
: clie
ntèl
e pr
imai
re; s
oulig
né:
seco
ndai
re; d
roit
: ter
tiair
e)
17Réseau de gestion durable des forêts
Table
au 3 :
Act
ivit
és d
e TC
ET r
épon
dant
au
vole
t «
renf
orce
men
t de
s lie
ns e
ntre
che
rche
urs
et p
arte
nair
es »
de
la s
trat
égie
de
TCET
.(Su
ite)
Vole
tO
bjec
tifs
Act
ivit
és p
oten
tiel
les
Cla
ssem
ent
Ren
forc
emen
t des
liens
ent
rech
erch
eurs
et
part
enai
res
(sui
te)
(tel q
ue m
entio
nné
ci-d
essu
s)x
xX
1
Ate
liers
sur
les
prin
cipe
s de
bas
e de
l’éch
ange
du
savo
ir(a
telie
rs d
estin
és a
ux c
herc
heur
s, a
nim
és p
arde
s sp
écia
liste
s du
tran
sfer
t des
con
nais
sanc
eset
vis
ant à
don
ner u
ne fo
rmat
ion
de b
ase
en la
mat
ière
)
• A
ccro
ître
l’éch
ange
d’in
form
atio
nsen
tre
part
enai
res
et c
herc
heur
s.•
Ren
dre
le R
ésea
u G
DF
plus
apt
e à
se p
oser
les
« bo
nnes
» q
uest
ions
de r
eche
rche
et à
y r
épon
dre
xx
Xx
X5
(ex
aequ
o)
Ass
embl
ée g
énér
ale
annu
elle
(out
re le
s qu
estio
ns h
abitu
elle
s à
l’ord
re d
ujo
ur, l
es ré
unio
ns p
euve
nt é
gale
men
tco
nstit
uer u
ne o
ccas
ion
d’in
tera
gir p
our l
esch
erch
eurs
et l
es p
arte
naire
s)
* le
com
ité d
e la
pla
nific
atio
n de
la re
cher
che
et l’
équi
pe d
e ge
stio
n fo
nt é
gale
men
t par
tiede
la c
lient
èle
visé
e pa
r cet
te a
ctiv
itéx
X7
(ex
aequ
o)
Exam
en d
e l’o
rgan
isat
ion
en m
atiè
rede
TC
ET
(Rap
port
qui
don
ne u
n ap
erçu
des
inve
stis
sem
ents
par
sec
teur
de
rech
erch
e,pe
rmet
tant
ain
si d
’iden
tifie
r le
s la
cune
s et
les
suje
ts p
ouva
nt fa
ire
l’obj
et d
’un
éven
tuel
rapp
ort d
e sy
nthè
se. I
l peu
t éga
lem
ent s
ervi
rà
préc
iser
les
prio
rité
s de
rec
herc
he a
uco
urs
d’at
elie
rs c
onçu
s à
cet e
ffet.)
XX
XX
2 (e
x ae
quo)
Ate
liers
où
on d
ével
oppe
ra d
espr
opos
ition
s de
rec
herc
he
Chercheurs du Réseau GDF
Parties intéressées
Communautésautochtones
Aménagistes forestiers
CA du Réseau GDF
Décideurs politiques
Conseillersprincipaux en
politiques
Clie
ntèl
e(s)
(GR
AS
: clie
ntèl
e pr
imai
re; s
oulig
né:
seco
ndai
re; d
roit
: ter
tiair
e)
18 Réseau de gestion durable des forêts
Table
au 3 :
Act
ivit
és d
e TC
ET r
épon
dant
au
vole
t «
renf
orce
men
t de
s lie
ns e
ntre
che
rche
urs
et p
arte
nair
es »
de
la s
trat
égie
de
TCET
.(Su
ite)
Vole
tO
bjec
tifs
Act
ivit
és p
oten
tiel
les
Cla
ssem
ent
Ren
forc
emen
t des
liens
ent
rech
erch
eurs
et
part
enai
res
(sui
te)
(tel q
ue m
entio
nné
ci-d
essu
s)
* l’é
quip
e de
ges
tion,
les
mem
bres
du
cons
eil
d’ad
min
istra
tion
et le
com
ité d
e pa
rtena
ires
font
éga
lem
ent p
artie
de
la c
lient
èle
visé
epa
r cet
te a
ctiv
ité
xx
XX
5 (e
x ae
quo)
Ret
raite
ann
uelle
des
par
tena
ires
et
autr
es r
éuni
ons
• S
ensi
bilis
er d
avan
tage
les
étud
iant
sau
x be
soin
s et
aux
poi
nts
de v
uede
s pa
rten
aire
s du
Rés
eau
GD
F.•
Par
fair
e le
s co
mpé
tenc
es d
esét
udia
nts
en v
ue d
e le
ur p
erm
ettr
ede
mie
ux d
iffus
er le
s ré
sulta
ts d
ere
cher
che
du R
ésea
u G
DF.
• A
ccro
ître
la p
artic
ipat
ion
des
étud
iant
s da
ns le
s ac
tivité
s de
rése
auta
ge e
t de
tran
sfer
t des
conn
aiss
ance
s
Xx
X4
Stag
es e
t éch
ange
s ét
udia
nts
Chercheurs du Réseau GDF
Parties intéressées
Communautésautochtones
Aménagistes forestiers
CA du Réseau GDF
Décideurs politiques
Conseillersprincipaux en
politiques
Clie
ntèl
e(s)
(GR
AS
: clie
ntèl
e pr
imai
re; s
oulig
né:
seco
ndai
re; d
roit
: ter
tiair
e)
(tel q
ue m
entio
nné
ci-d
essu
s)x
xx
7 (e
x ae
quo)
Enco
urag
er la
par
ticip
atio
n de
sm
embr
es d
u PH
Q a
ux a
telie
rs d
etr
ansf
ert d
es c
onna
issa
nces
et a
uxat
elie
rs d
e pr
opos
ition
de
rech
erch
e
19Réseau de gestion durable des forêts
Table
au 4 :
List
e d’
activ
ités
pote
ntie
lles
répo
ndan
t au
vole
t “tr
ansf
ert d
es c
onna
issa
nces
” de
la s
trat
égie
de
TCET
.Le
s ac
tivité
s en
gri
sé o
nt d
éjà
été
mis
es e
n œ
uvre
. Les
act
ivité
s po
tent
ielle
s so
nt le
rés
ulta
t d’u
n re
mue
-mén
inge
effe
ctué
par
le p
erso
nnel
du
Rés
eau
GD
Fet
les
mem
bres
du
sous
-com
ité T
CET
. Le
clas
sem
ent a
été
fait
par
les
mem
bres
du
sous
-com
ité T
CET
(1 c
orre
spon
d à
la p
rior
ité la
plu
s él
evée
). Le
spr
iori
tés
et le
s pl
ans
de tr
avai
l ser
ont é
labo
rés
en te
nant
com
pte
de la
pro
babi
lité
selo
n la
quel
le le
s ac
tivité
s so
nt s
usce
ptib
les
de c
ontr
ibue
r à
l’atte
inte
des
obje
ctifs
vis
és p
ar l’
ense
mbl
e du
Rés
eau
GD
F
Vole
tO
bjec
tifs
Act
ivit
és p
oten
tiel
les
Tran
sfer
t des
conn
aiss
ance
s
• A
ccro
ître
l’app
licab
ilité
de
lare
cher
che
men
ée p
ar le
Rés
eau
GD
F, p
artic
uliè
rem
ent e
n ce
qui
conc
erne
les
prat
ique
s et
les
polit
ique
s d’
amén
agem
ent f
ores
tier.
• D
iffus
er p
lus
effic
acem
ent l
esco
nnai
ssan
ces
au s
ein
du R
ésea
uG
DF.
• F
acili
ter
la m
ise
en œ
uvre
des
résu
ltats
de
rech
erch
e is
sus
duR
ésea
u G
DF
(ren
dre
les
prod
uits
de T
CET
plu
s co
nviv
iaux
et
pert
inen
ts p
our
les
prat
icie
ns)
xx
XX
x1
Doc
umen
ts d
e sy
nthè
se e
tdo
cum
ents
de
mis
e en
oeu
vre4
ec
xX
Xx
2
Ate
liers
mon
tran
t com
men
t int
égre
ret
met
tre
en œ
uvre
les
stra
tégi
espr
ésen
tées
dan
s le
s do
cum
ents
de
synt
hèse
• d
e 3
à 4
par
anné
e•
alte
rner
ent
re l’
Est e
t l’O
uest
du
pays
• a
voir
pou
r th
èmes
diff
éren
tsas
pect
s de
la G
DF
• la
clie
ntèl
e ci
ble
peut
var
ier
4 Le
« e
» in
diqu
e un
e ac
tivité
se
rapp
orta
nt à
des
pro
jets
de
rech
erch
e en
cou
rs; l
e «
c »
indi
que
une
activ
ité s
e ra
ppor
tant
Chercheurs du Réseau GDF
Parties intéressées
Communautésautochtones
Aménagistes forestiers
CA du Réseau GDF
Décideurs politiques
Conseillersprincipaux en
politiques
Clie
ntèl
e(s)
(GR
AS
: clie
ntèl
e pr
imai
re; s
oulig
né:
seco
ndai
re; d
roit
: ter
tiair
e)
20 Réseau de gestion durable des forêts
Table
au 4 :
List
e d’
activ
ités
pote
ntie
lles
répo
ndan
t au
vole
t “tr
ansf
ert d
es c
onna
issa
nces
” de
la s
trat
égie
de
TCET
.(Su
ite)
Vole
tO
bjec
tifs
Act
ivit
és p
oten
tiel
les
Cla
ssem
ent
Tran
sfer
t des
conn
aiss
ance
s(s
uite
)
(tel q
ue m
entio
nné
ci-d
essu
s)
Xx
X4
Proj
ets
pilo
tes
réun
issa
nt d
essp
écia
liste
s du
tran
sfer
t des
conn
aiss
ance
s et
des
équ
ipes
de
rech
erch
e œ
uvra
nt à
l’él
abor
atio
nd’
un p
lan
de d
iffus
ion
et d
’out
ils d
edi
ffusi
on p
rovi
soir
es e
t per
man
ents
5c
• M
ieux
fair
e co
nnaî
tre
et a
ppré
cier
le r
ôle
que
joue
le R
ésea
u da
nsl’é
labo
ratio
n de
s pr
atiq
ues
et d
espo
litiq
ues
de G
DF
XX
Xx
xx
6 (e
x ae
quo)
Not
es in
form
ativ
esc
(ces
not
es n
e pr
ésen
tera
ient
pas
néce
ssai
rem
ent u
n co
nten
u te
chni
que,
mai
spo
urra
ient
cou
vrir
plus
ieur
s de
s as
pect
s du
Rése
au G
DF)
XX
xX
Xx
x8
Prof
ils d
u R
ésea
u G
DFc
(ape
rçu
de 2
pag
es s
ur l
es p
rogr
amm
es,
les
sect
eurs
de
rech
erch
e ou
les
équ
ipes
de r
eche
rche
affi
liées
au
Rés
eau
GD
F,co
mm
e l’a
mén
agem
ent
insp
iré
des
pert
urba
tions
nat
urel
les,
le
PHQ
, le
TC
ET,
le G
EEPN
[A1]
, et
c.)
xx
XX
x3
Not
es d
e re
cher
che
sur
la G
DFe
(doc
umen
ts d
e 4
à 6
page
s pr
ésen
tant
des
résu
ltats
de
rech
erch
e de
man
ière
suc
cinc
te e
tco
nviv
iale
)
5 C
orre
spon
d ég
alem
ent a
ux o
bjec
tifs
du T
able
au 2
Le «
e »
indi
que
une
activ
ité s
e ra
ppor
tant
à d
es p
roje
ts d
e re
cher
che
en c
ours
; le
« c
» in
diqu
e un
e ac
tivité
se
rapp
orta
nt
Chercheurs du Réseau GDF
Parties intéressées
Communautésautochtones
Aménagistes forestiers
CA du Réseau GDF
Décideurs politiques
Conseillersprincipaux en
politiques
Clie
ntèl
e(s)
(GR
AS
: clie
ntèl
e pr
imai
re; s
oulig
né:
seco
ndai
re; d
roit
: ter
tiair
e)
21Réseau de gestion durable des forêts
Table
au 4 :
List
e d’
activ
ités
pote
ntie
lles
répo
ndan
t au
vole
t “tr
ansf
ert d
es c
onna
issa
nces
” de
la s
trat
égie
de
TCET
.(Su
ite)
Vole
tO
bjec
tifs
Act
ivit
és p
oten
tiel
les
Cla
ssem
ent
Tran
sfer
t des
conn
aiss
ance
s
• É
larg
ir l’
accè
s et
ass
urer
ladi
stri
butio
n de
s ra
ppor
ts d
ere
cher
che,
des
out
ils d
’info
rmat
ion
et d
es o
utils
de
gest
ion
prov
enan
tdu
pro
gram
me
TCET
et d
’aut
res
prog
ram
mes
du
Rés
eau
GD
F à
ses
part
enai
res,
à s
es c
herc
heur
s et
au
gran
d pu
blic
.
xx
xX
Xx
x5
• R
efai
re le
site
Inte
rnet
ecet
met
tre
à jo
ur s
on c
onte
nu à
mes
ure
que
de n
ouve
aux
prod
uits
son
tdé
velo
ppés
•
Éta
blir
un c
omité
con
sulta
tif c
harg
éde
vei
ller
à la
con
stru
ctio
n d’
un s
iteIn
tern
et p
our
le R
ésea
u G
DF
xx
XX
X9
(ex
aequ
o)•
Éta
blir
une
bas
e de
don
nées
pou
rle
s pr
ojet
s et
les
docu
men
ts(P
roci
te)e
c
xx
xX
xx
X7
• G
uide
ann
uel d
u pr
ogra
mm
e de
rech
erch
ee
xx
XX
x9
(ex
aequ
o)
• C
atal
ogue
des
doc
umen
ts e
t des
rapp
orts
de
diffu
sion
, des
out
ilsd’
aide
à la
déc
isio
n et
des
aut
res
prod
uits
de
diffu
sion
du
dom
aine
de
la te
chno
logi
e dé
velo
ppés
par
d’au
tres
orga
nisa
tions
(p.e
x., F
orêt
sm
odèl
es, M
RN, F
ORR
EX, e
tc.)
Chercheurs du Réseau GDF
Parties intéressées
Communautésautochtones
Aménagistes forestiers
CA du Réseau GDF
Décideurs politiques
Conseillersprincipaux en
politiques
Clie
ntèl
e(s)
(GR
AS
: clie
ntèl
e pr
imai
re; s
oulig
né:
seco
ndai
re; d
roit
: ter
tiair
e)
Le «
e »
indi
que
une
activ
ité s
e ra
ppor
tant
à d
es p
roje
ts d
e re
cher
che
en c
ours
; le
« c
» in
diqu
e un
e ac
tivité
se
rapp
orta
nt
22 Réseau de gestion durable des forêts
Table
au 4 :
List
e d’
activ
ités
pote
ntie
lles
répo
ndan
t au
vole
t “tr
ansf
ert d
es c
onna
issa
nces
” de
la s
trat
égie
de
TCET
.(Su
ite)
Vole
tO
bjec
tifs
Act
ivit
és p
oten
tiel
les
Cla
ssem
ent
Tran
sfer
t des
conn
aiss
ance
s
• A
ider
les
orga
nism
es p
arte
nair
es à
déve
lopp
er e
t à m
aint
enir
des
rela
tions
de
coop
érat
ion
fond
ées
sur
le r
espe
ct, l
a ré
cipr
ocité
et
l’aut
onom
ie a
vec
les
colle
ctiv
ités
auto
chto
nes.
• S
ensi
bilis
er le
s pa
rten
aire
sau
toch
tone
s au
bes
oin
deco
nnaî
tre
et d
’ado
pter
div
erse
sap
proc
hes
de g
estio
n du
rabl
e et
dive
rs r
ésul
tats
de
rech
erch
e qu
iin
tègr
ent l
es v
aleu
rs a
utoc
hton
es.
• D
ével
oppe
r le
s ca
paci
tés
deco
llabo
ratio
n du
Rés
eau
avec
ses
part
enai
res
auto
chto
nes
et e
nap
pren
dre
dava
ntag
e de
ceu
x-ci
6 .
xX
Xx
6 (e
x ae
quo)
Trou
sse
d’ou
tils
pour
laco
déte
rmin
atio
nec
6 V
oir
le ta
blea
u 3
égal
emen
tLe
« e
» in
diqu
e un
e ac
tivité
se
rapp
orta
nt à
des
pro
jets
de
rech
erch
e en
cou
rs; l
e «
c »
indi
que
une
activ
ité s
e ra
ppor
tant
Chercheurs du Réseau GDF
Parties intéressées
Communautésautochtones
Aménagistes forestiers
CA du Réseau GDF
Décideurs politiques
Conseillersprincipaux en
politiques
Clie
ntèl
e(s)
(GR
AS
: clie
ntèl
e pr
imai
re; s
oulig
né:
seco
ndai
re; d
roit
: ter
tiair
e)
23
Tableau 5 : Documents de synthèse et documents de
mise en œuvre du Réseau GDF
Les documents de synthèse et les documents de mise en œuvre du Réseau GDF se veulent unesynthèse des résultats de recherches effectuées au Réseau et ailleurs, présentée sous formed’approche systémique de gestion durable des forêts. Ces documents de 20 à 50 pages peuventtraiter d’un seul sujet, d’un projet multi échelle, ou même d’un ensemble cohérent de sujets. On yprésente une évaluation de l’ensemble des connaissances sur un sujet, de même qu’un examendes incidences sur les pratiques d’aménagement forestier. Les documents de synthèse ont étéconçus afin d’aider les forestiers, les planificateurs et les biologistes dans l’élaboration de nouvellesapproches et pratiques d’aménagement forestier.
Vous trouverez la liste complète des documents de synthèse et des documents de mise en œuvresur le site Internet du Réseau GDF. Ils sont disponibles en français et en anglais.
1. Duchesneau – Recueil des projets de modélisation par simulation informatique du Réseaude gestion durable des forêts. Traduit de l’anglais, titre original : A compendium ofSustainable Forest Management Network computer simulation modeling (1995-2003)
2. Hannon – Effet de la structure des peuplements et des paysages forestiers sur l’abondance etla répartition des espèces. Traduit de l’anglais, titre original : Effect of stand versus landscapelevel forest structure on species abundance and distribution
3. Hannon et McCallum – La conservation de la biodiversité des paysages forestiers aménagésau moyen d’une approche axée sur des espèces cibles. Taduit de l’anglais, titre original :Using the focal species approach for conserving biodiversity in landscapes managed forforestry
4. Hickey – Partenariats entre les Premières nations et le secteur forestier : une enquêtenationale. Traduit de l’anglais, titre original : Partnerships between First Nation and the forestsector: a national survey
5. Huggard – L’instauration d’un réseau d’écosystèmes représentatifs dans les paysagesaménagés : une approche pour l’évaluation des zones inexploitables. Traduit de l’anglais,titre original : Establishing representative ecosystems within a managed landscape: anapproach to assessment of non-harvestable areas
6. Lieffers et Grover – Nouveaux régimes sylvicoles pour les forêts boréales mixtes de l’Alberta.Traduit de l’anglais, titre original : Alternative silviculture for boreal mixedwood forests ofAlberta
7. Serrouya et D’Eon – Régime de coupes à rétention variable : synthèse de recherche etrecommandations pour la mise en oeuvre. Traduit de l’anglais, titre original : Variableretention harvesting: research synthesis and implementation guidelines
8. Beckley, Parkins et Sheppard – La participation du public à l’aménagement durable desforêts, Manuel de référence. Traduit de l’anglais, titre original : Public participation insustainable forest management: a reference guide
9. Sougavinski et Doyon – Directives de répartition spatiale existantes pour la forêt boréalecanadienne aménagée.
10. Stevenson – Connaissances traditionnelles et gestion durable des forêts. Traduit de l’anglais,titre original : Traditional knowledge and sustainable forest management
Pour télécharger les rapports de synthèse TCET, veuillez visiter le site Internet du Réseau :www.sfmnetwork.ca
Réseau de gestion durable des forêts
24
Tableau 6 : Notes de recherche du Réseau GDF
Les notes de recherche du Réseau GDF offrent un résumé des nouvelles connaissances émanantdes recherches, dans lesquelles on traite surtout des incidences sur les pratiques d’aménagementforestier. Ces notes concises (de 2 à 6 pages) donnent un aperçu des projets de recherche ainsi quedes suggestions de pratiques d’aménagement. Elles sont produites à l’intention des praticiens et desplanificateurs forestiers.
Les notes de recherche du Réseau GDF sont publiées et distribuées aux partenaires du Réseauplusieurs fois par année.
Vous trouverez la liste complète des notes de recherche sur le site Internet du Réseau GDF. Ellessont disponibles en français et en anglais.
1. Le feu et la nutrition des peuplements dans la forêt boréale canadienne. Traduit de l’anglais,titre original : Fire and stand nutrition in the Canadian boreal forest
2. Éléments de réflexion : coup d’œil sur la nutrition des forêts. Traduit de l’anglais, titreoriginal : Food for thought: A look at forest nutrition
3. De l’importance de la matière organique. Traduit de l’anglais, titre original : Organic matter:Does it matter?
4. Le bilan nutritif des forêts boréales canadiennes. Traduit de l’anglais, titre original : Nutrientbudgeting in Canadian Boreal Forests
5. Bilan nutritif de tremblaies établies dans des sols argileux du centre-ouest de l’Alberta.Traduit de l’anglais, titre original : Nutrient budget for Aspen forests on clay soils in west-central Alberta
6. Bilan nutritif de plantations de pins gris du nord de l’Ontario. Traduit de l’anglais, titreoriginall : Nutrient budget for jack pine forests on sandy soils in Northern Ontario
7. Bilan nutritif de plantations de pins gris du nord de l’Ontario. Traduit de l’anglais, titreoriginal : Nutrient Accounting for Black Spruce Forests in Northern Ontario
8. Les débris ligneux et le cycle des éléments nutritifs : faut-il s’en soucier? Traduit de l’anglais,titre original : Woody debris and nutrient cycling: should we care?
9. Cartographies d’écosites et nutrition des sols : quelles en sont les limites? Traduit de l’anglais,titre original : Drawing lines in the sand: Ecosite mapping & Soil Nutrition
10. Gestion des impacts du Kalmia et du salal sur la croissance des arbres. Traduit de l’anglais,titre original : Managing impacts of Kalmia and salal on tree growth
11. De l’importance de la texture : le compactage des sols en forêt boréale. Traduit de l’anglais,titre original : When texture matters: compaction in boreal forest soils
12. Le bois mort dans les forêts boréales canadiennes. Traduit de l’anglais, titre original :Deadwood in Canadian boreal forests
13. L’habitat lié au bois mort dans les forêts boréales canadiennes. Traduit de l’anglais, titreoriginal : Deadwood habitat in Canadian boreal forests
14. Disponibilité des éléments nutritifs : concepts et interprétation. Traduit de l’anglais, titreoriginal : Tree nutrient availability: Concepts and interpretation
Réseau de gestion durable des forêts
25
15. La classification nutritionnelle des sites pour comprendre les différences. Traduit de l’anglais,titre original : Dealing with diversity : nutritional site classification
16. Le sol forestier : faut-il le mélanger, le déplacer ou en assurer la gestion? Traduit de l’anglais,titre original : Forest floor: mix, move or manage it?
Pour télécharger ces titres ou d’autres titres, veuillez visiter le site Internet du Réseau :www.sfmnetwork.ca
Réseau de gestion durable des forêts
Recommended