View
223
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Struktur Kurikulum
Jumlah sks PS (minimum untuk kelulusan) : 144 (seratus empat puluh empat) sks yang tersusun sebagai berikut:
Jenis Mata Kuliah sks Keterangan (1) (2) (3)
Mata Kuliah Wajib Manajemen Pemasaran, Manajemen Keuangan, dan Manajemen Sumber Daya Manusia
3(2-1)
2(2-0) 2(2-0) 3(3-0) 3(2-1) 3(2-1) 3(3-0) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(1-2) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 2(0-2) 3(3-0) 3(3-0) 3(3-0) 3(3-0) 3(2-1) 3(3-0) 3(2-1) 3(3-0)
Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama kristen protestan Pendidikan Agama Katolik Pendidikan Agama Hindu Pendidikan Agama Budha Pengantar Ilmu Ekonomi Mikro Pengantar Ilmu Ekonomi Makro Pengantar Manajemen Pengantar Akuntansi I Matematika Ekonomi Bahasa Inggris Kewarganegaraan Teori Ekonomi Mikro I Teori Ekonomi Makro I Pengantar Aplikasi Komputer Statistika Ekonomi I Matematika Ekonomi II Pengantar Akuntansi II Bahasa Inggris Ekonomi dan Bisnis Pengantar Bisnis Perilaku Organisasi Manajemen Pemasaran Manajemen Sumber Daya Manusia Statistika Ekonomi II Manajemen Keuangan Akuntansi Biaya Manajemen Operasi
Jenis Mata Kuliah sks Keterangan (1) (2) (3)
3(2-1) 3(3-0) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(3-0) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 2(2-0) 2(2-0) 3(0-3) 1(0-1) 1(0-1) 4(0-4)
Perpajakan I Bank dan Lembaga Keuangan Lainnya Ekonomi Manajerial Sistem Informasi Manajemen Kewirausahaan Bahasa Indonesia Manajemen Koperasi Operation Research Studi Kelayakan Bisnis Manajemen Risiko Penganggaran Perusahaan Metodologi Penelitian Perekonomian Indonesia Teori Pengambilan Keputusan Manajemen Strategi Hukum Bisnis Etika Bisnis KKN Tematik Seminar usul skripsi Seminar hasil Skripsi
Jumlah 124 Mata Kuliah Pilihan Wajib Konsentrasi Manajemen Pemasaran
3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(1-2)
Manajemen Pemasaran Lanjutan Pemasaran Internasional Riset Pemasaran Perilaku Konsumen Seminar Manajemen Pemasaran
Manajemen Keuangan 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1)
Manajemen Keuangan Lanjutan Teknik Proyeksi Bisnis Analisis Laporan Keuangan
Jenis Mata Kuliah sks Keterangan (1) (2) (3)
3(2-1) 3(1-2)
Riset Keuangan Seminar Manajemen Keuangan
Manajemen Sumber Daya Manusia 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(1-2)
Manajemen Sumber Daya Manusia II Perilaku Organisasi II Hubungan Industrial Leadership Seminar Manajemen Sumber Daya Manusia
Jumlah 45 Mata Kuliah Pilihan Bebas
3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1) 3(2-1)
Komunikasi Pemasaran Pemasaran Jasa Manajemen Produk dan Harga Manajemen Distribusi Pasar Modal Indonesia Teori Portofolio dan Investasi Manajemen Perbankan Analisis Laporan Keuangan Manajemen Perubahan Manajemen SDM Internasional Motivasi dan Kepuasan Kerja Desain Organisasi
Jumlah 36 Jumlah Total 205
5.1.2.2 Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, dengan mengikuti format
tabel berikut:
Smt
Kode MK
Nama Mata Kuliah*
Bobot
sks
sks MK dalam Kurikulum
Bobot
Tugas***
Kelengkapan**** Unit/Jur/Fak
Penyelenggara
Inti** Insti-
tusional
Deskripsi
Silabus
SAP
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
I*
MPK 101 Pendidikan Agama
Islam
3(2-1)
Universitas
I*
MPK 102 Pendidikan Agama
kristen protestan
Universitas
I*
MPK 103 Pendidikan Agama
Katolik
Universitas
I*
MPK 104 Pendidikan Agama
Hindu
Universitas
I*
MPK 105 Pendidikan Agama
Budha
Universitas
I
ESP 101
Pengantar Ilmu Ekonomi
Mikro
2(2-0)
Program Studi
Ekonomi
Pembangunan
I
ESP 102
Pengantar Ilmu Ekonomi
Makro
2(2-0)
Program Studi
Ekonomi
Pembangunan
I
MJN160
Pengantar Manajemen
3(3-0) Program Studi
Manajemen
I
AKT 171
Pengantar Akuntansi I
3(2-1) Program Studi
Akuntansi
I
ESP 107
Matematika Ekonomi
3(2-1) Program Studi
Ekonomi
Smt
Kode MK
Nama Mata Kuliah*
Bobot
sks
sks MK dalam Kurikulum
Bobot
Tugas***
Kelengkapan**** Unit/Jur/Fak
Penyelenggara
Inti** Insti-
tusional
Deskripsi
Silabus
SAP
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) Pembangunan
I KBI 101 Bahasa Inggris 3(3-0) Universitas
I MPK 107 Kewarganegaraan 3(2-1) Universitas
II
ESP 201
Teori Ekonomi Mikro I
3(2-1)
Program Studi
Ekonomi
Pembangunan
II
ESP 202
Teori Ekonomi Makro I
3(2-1)
Program Studi
Ekonomi
Pembangunan
II
MJN131 Pengantar Aplikasi
Komputer
3(1-2) Program Studi
Manajemen
II
ESP 108
Statistika Ekonomi I
3(2-1)
Program Studi
Ekonomi
Pembangunan
II
ESP 207
Matematika Ekonomi II
3(2-1)
Program Studi
Ekonomi
Pembangunan
II
AKT 271
Pengantar Akuntansi II
3(2-1) Program Studi
Akuntansi
II
KBI 201 Bahasa Inggris Ekonomi
dan Bisnis
2(0-2)
Universitas
II
MJN 170
Pengantar Bisnis
3(3-0) Program Studi
Manajemen
III MJN261 Perilaku Organisasi 3(3-0) Program Studi
Smt
Kode MK
Nama Mata Kuliah*
Bobot
sks
sks MK dalam Kurikulum
Bobot
Tugas***
Kelengkapan**** Unit/Jur/Fak
Penyelenggara
Inti** Insti-
tusional
Deskripsi
Silabus
SAP
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) Manajemen
III
MJN282
Manajemen Pemasaran
3(3-0) Program Studi
Manajemen
III
MJN276 Mjn.Sumber Daya
Manusia
3(3-0) Program Studi
Manajemen
III
ESP 208
Statistika Ekonomi II
3(2-1)
Program Studi
Ekonomi
Pembangunan
III
MJN273
Manajemen Keuangan
3(3-0) Program Studi
Manajemen
III
AKT 276
Akuntansi Biaya
3(2-1) Program Studi
Akuntansi
III
MJN280
Manajemen Operasi
3(3-0) Program Studi
Manajemen
IV
AKT 329
Perpajakan I
3(2-1) Program Studi
Akuntansi
IV
ESP235
Bank dan Lembaga
Keuangan Lainnya
3(3-0)
Program Studi
Ekonomi
Pembangunan
IV
MJN212
Ekonomi Manajerial
3(2-1) Program Studi
Manajemen
IV
MJN363 Sistem Informasi
Manajemen
3(3-0) Program Studi
Manajemen
IV MJN370 Kewirausahaan 3(2-1) Program Studi
Smt
Kode MK
Nama Mata Kuliah*
Bobot
sks
sks MK dalam Kurikulum
Bobot
Tugas***
Kelengkapan**** Unit/Jur/Fak
Penyelenggara
Inti** Insti-
tusional
Deskripsi
Silabus
SAP
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) Manajemen
IV
MJN382 Manajemen Pemasaran
Lanjutan
3(2-1) Program Studi
Manajemen
IV KBS 101 Bahasa Indonesia 3(2-1) Universitas
IV
MJN376 Mjn.Sumber Daya
Manusia Ljt.
3(2-1) Program Studi
Manajemen
IV
MJN373 Manajemen Keuangan
Lanjutan
3(2-1) Program Studi
Manajemen
V
MJN286
Manajemen Koperasi
3(3-0) Program Studi
Manajemen
V
MJN321
Operation Research
3(2-1) Program Studi
Manajemen
V
MJN349
Studi Kelayakan Bisnis
3(2-1) Program Studi
Manajemen
V
MJN386
Manajemen Risiko
3(2-1) Program Studi
Manajemen
V
MJN374 Penganggaran
Perusahaan
3(2-1) Program Studi
Manajemen
VI
ESP 405
Metodologi Penelitian
3(2-1)
Program Studi
Ekonomi
Pembangunan
VI
ESP 448
Perekonomian
Indonesia
3(2-1)
Program Studi
Ekonomi
Pembangunan
Smt
Kode MK
Nama Mata Kuliah*
Bobot
sks
sks MK dalam Kurikulum
Bobot
Tugas***
Kelengkapan**** Unit/Jur/Fak
Penyelenggara
Inti** Insti-
tusional
Deskripsi
Silabus
SAP
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
VI
MJN462 Teori Pengambilan
Keputusan
3(2-1) Program Studi
Manajemen
VI
MJN463
Manajemen Strategi
3(2-1) Program Studi
Manajemen
VI
MJN485 Pemasaran
Internasional
3(2-1) Program Studi
Manajemen
VI
MJN498
Tehnik Proyeksi Bisnis
3(2-1) Program Studi
Manajemen
VI
MJN361 Perilaku Organisasi
Lanjutan
3(2-1) Program Studi
Manajemen
VII
MJN218
Hukum Bisnis
2(2-0) Program Studi
Manajemen
VII
MJN217
Etika Bisnis
2(2-0) Program Studi
Manajemen
VII
MJN406
Riset Pemasaran
3(2-1) Program Studi
Manajemen
VII
MJN 483
Perilaku Konsumen
3(2-1) Program Studi
Manajemen
VII
MJN482 Seminar Manajemen
Pemasaran
3(1-2) Program Studi
Manajemen
VII
MJN379 Analisis Laporan
Keuangan
3(2-1) Program Studi
Manajemen
VII
MJN470
Riset Keuangan
3(2-1) Program Studi
Manajemen
Smt
Kode MK
Nama Mata Kuliah*
Bobot
sks
sks MK dalam Kurikulum
Bobot
Tugas***
Kelengkapan**** Unit/Jur/Fak
Penyelenggara
Inti** Insti-
tusional
Deskripsi
Silabus
SAP
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
VII
MJN474 Seminar Manajemen
Keuangan
3(1-2) Program Studi
Manajemen
VII
MJN460
Hubungan Industrial
3(2-1) Program Studi
Manajemen
VII
MJN377
Leadership
3(2-1) Program Studi
Manajemen
VII
MJN482 Seminar Manajemen
Sumber Daya Manusia
3(1-2) Program Studi
Manajemen
VIII UNI 491 KKN Tematik 3(0-3) Universitas
VIII
MJN497
Seminar Usul Skripsi
1(0-1) Program Studi
Manajemen
VIII
MJN498
Seminar Hasil
1(0-1) Program Studi
Manajemen
VIII
MJN499
Skripsi
4(0-4) Program Studi
Manajemen
Total sks 169
* Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dicantumkan dalam tabel 5.1.3.)
** Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e) *** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas
(praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥ 20%. **** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat
asesmen lapangan.
5.1.3 Tuliskan mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir, pada tabel berikut:
Semester Kode MK Nama MK (Pilihan) Bobot sks Bobot Tugas* Unit/Jur/ Fak Pengelola (1) (2) (3) (4) (5) (6)
IV – VII
MJN 382
Manajemen Pemasaran Lanjutan
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 373
Manajemen Keuangan Lanjutan
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 376
Manajemen Sumber Daya Manusia II
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 361
Perilaku Organisasi II
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 485
Pemasaran Internasional
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 489
Teknik Proyeksi Bisnis
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 472
Analisis Laporan Keuangan
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 460
Hubungan Industrial
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 377
Leadership
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 406
Riset Pemasaran
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 470
Riset Keuangan
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 483
Perilaku Konsumen
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 482
Seminar Manajemen Pemasaran
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 474
Seminar Manajemen Keuangan
3(2-1) Program Studi Manajemen
Semester Kode MK Nama MK (Pilihan) Bobot sks Bobot Tugas* Unit/Jur/ Fak Pengelola (1) (2) (3) (4) (5) (6)
IV – VII
MJN 482
Seminar Manajemen Sumber Daya Manusia
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 407
Komunikasi Pemasaran
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 408
Pemasaran Jasa
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 409
Manajemen Produk dan Harga
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MNJ 410
Manajemen Distribusi
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 389
Pasar Modal Indonesia
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 375
Teori Portofolio dan Investasi
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 353
Manajemen Perbankan
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 469
Analisis Laporan Keuangan
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 471
Manajemen Perubahan
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 473
Manajemen SDM Internasional
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 475
Motivasi dan Kepuasan Kerja
3(2-1) Program Studi Manajemen
IV – VII
MJN 477
Desain Organisasi
3(2-1) Program Studi Manajemen
Total sks
81
* beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥ 20%.
5.1.4 Tuliskan substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan bagian dari mata kuliah tertentu, dengan
mengikuti format di bawah ini:
No.
Nama Praktikum/Praktek Isi Praktikum/Praktek
Tempat/Lokasi Praktikum/Praktek Judul/Modul Jam Pelaksanaan
(1) (2) (3) (4) (5) 1 Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama kristen protestan Pendidikan Agama Katolik Pendidikan Agama Hindu Pendidikan Agama Budha
Modul BBQ
60 Menit
Ruang Kelas atau Musholla
2 Pengantar Akuntansi I Modul Akuntansi 60 Menit Ruang Kelas 3 Matematika Ekonomi Modul Matematika Ekonomi 60 Menit Ruang Kelas 4 Kewarganegaraan Modul Kewarganegaraan 60 Menit Ruang Kelas 5 Teori Ekonomi Mikro I Modul Teori Ekonomi Mikro I 60 Menit Ruang Kelas 6 Teori Ekonomi Makro I Modul Teori Ekonomi Makro I 60 Menit Ruang Kelas
7
Pengantar Aplikasi Komputer Modul Praktikum Aplikasi Komputer
120 Menit
Laboratorium Komputer Program Studi
8 Statistika Ekonomi I Modul Statistika Ekonomi I 60 Menit Ruang Kelas 9 Matematika Ekonomi II Modul Matematika Ekonomi II 60 Menit Ruang Kelas
10 Pengantar Akuntansi II Modul Pengantar Akuntansi II 60 Menit Ruang Kelas 11 Bahasa Inggris Ekonomi dan Bisnis Modul Bahasa Inggris 120 Menit Ruang Kelas 12 Statistika Ekonomi II Modul Statistika Ekonomi II 60 Menit Ruang Kelas 13 Akuntansi Biaya Modul Akuntansi Biaya 60 Menit Ruang Kelas 14 Perpajakan I Modul Perpajakan I 60 Menit Ruang Kelas 15 Ekonomi Manajerial Modul Ekonomi Manajerial 60 Menit Ruang Kelas
16
Sistem Informasi Manajemen Modul Sistem Informasi Manajemen
60 Menit
Ruang Kelas
17 Kewirausahaan Modul dan CD Kewirausahaan 60 Menit Ruang Kelas
18
Manajemen Pemasaran Lanjutan Modul Manajemen Pemasaran Lanjutan
60 Menit
Ruang Kelas
19 Bahasa Indonesia Modul Bahasa Indonesia 60 Menit Ruang Kelas
No.
Nama Praktikum/Praktek Isi Praktikum/Praktek
Tempat/Lokasi Praktikum/Praktek Judul/Modul Jam Pelaksanaan
(1) (2) (3) (4) (5)
20
Mjn.Sumber Daya Manusia Lanjutan Modul Mjn.Sumber Daya Manusia Lanjutan
60 Menit
Ruang Kelas
21
Manajemen Keuangan Lanjutan Modul Manajemen Keuangan Lanjutan
60 Menit
Ruang Kelas
22 Operation Research Modul Operation Research 60 Menit Ruang Kelas 23 Studi Kelayakan Bisnis Modul Studi Kelayakan Bisnis 60 Menit Ruang Kelas 24 Manajemen Risiko Modul Manajemen Risiko 60 Menit Ruang Kelas
25
Penganggaran Perusahaan Modul Penganggaran Perusahaan
60 Menit
Ruang Kelas
26 Metodologi Penelitian Modul Metodologi Penelitian 60 Menit Ruang Kelas 27 Perekonomian Indonesia Modul Perekonomian Indonesia 60 Menit Ruang Kelas
28
Teori Pengambilan Keputusan Modul Teori Pengambilan Keputusan
60 Menit
Ruang Kelas
29 Manajemen Strategi Modul Manajemen Strategi 60 Menit Ruang Kelas 30 Pemasaran Internasional Modul Pemasaran Internasional 60 Menit Ruang Kelas 31 Tehnik Proyeksi Bisnis Modul Tehnik Proyeksi Bisnis 60 Menit Ruang Kelas
32
Perilaku Organisasi Lanjutan Modul Perilaku Organisasi Lanjutan
60 Menit
Ruang Kelas
33
Riset Pemasaran Modul Praktikum Riset Pemasaran
60 Menit
Laboratorium Komputer Program Studi
34 Perilaku Konsumen Modul Perilaku Konsumen 60 Menit Ruang Kelas
35
Seminar Manajemen Pemasaran Modul Seminar Manajemen Pemasaran
120 Menit
Ruang Kelas
36
Analisis Laporan Keuangan Modul Analisis Laporan Keuangan
60 Menit
Ruang Kelas
37
Riset Keuangan Modul Praktikum Riset Keuangan
60 Menit
Laboratorium Komputer Program Studi
38
Seminar Manajemen Keuangan Modul Seminar Manajemen Keuangan
120 Menit
Ruang Kelas
39 Hubungan Industrial Modul Hubungan Industrial 60 Menit Ruang Kelas
No.
Nama Praktikum/Praktek Isi Praktikum/Praktek
Tempat/Lokasi Praktikum/Praktek Judul/Modul Jam Pelaksanaan
(1) (2) (3) (4) (5) 40 Leadership Modul Leadership 60 Menit Ruang Kelas
41 Seminar Manajemen Sumber Daya Manusia
Modul Seminar Manajemen Sumber Daya Manusia
120 Menit
Ruang Kelas
42 Komunikasi Pemasaran Modul Komunikasi Pemasaran 60 Menit Ruang Kelas 43 Pemasaran Jasa Modul Pemasaran Jasa 60 Menit Ruang Kelas
44
Manajemen Produk dan Harga Modul Manajemen Produk dan Harga
60 Menit
Ruang Kelas
45 Manajemen Distribusi Modul Manajemen Distribusi 60 Menit Ruang Kelas 46 Pasar Modal Indonesia Modul Pasar Modal Indonesia 60 Menit Ruang Kelas
47
Teori Portofolio dan Investasi Modul Teori Portofolio dan Investasi
60 Menit
Ruang Kelas
48 Manajemen Perbankan Modul Manajemen Perbankan 60 Menit Ruang Kelas
49
Analisis Laporan Keuangan Modul Analisis Laporan Keuangan
60 Menit
Ruang Kelas
50 Manajemen Perubahan Modul Manajemen Perubahan 60 Menit Ruang Kelas
51
Manajemen SDM Internasional Modul Manajemen SDM Internasional
60 Menit
Ruang Kelas
52
Motivasi dan Kepuasan Kerja Modul Motivasi dan Kepuasan Kerja
60 Menit
Ruang Kelas
53 Desain Organisasi Modul Desain Organisasi 60 Menit Ruang Kelas 54 KKN Tematik Pedoman Pelaksanaan KKN 180 Menit Lokasi KKN 55 Seminar Usul Skripsi Pedoman Penyususan Skripsi 60 Menit Ruang Seminar Program Studi 56 Seminar Hasil Pedoman Penyususan Skripsi 60 Menit Ruang Seminar Program Studi 57 Skripsi Pedoman Penyususan Skripsi 240 Menit
5.2. Peninjauan Kurikulum dalam 5 Tahun Terakhir
Jelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam proses peninjauan tersebut.
Peninjauan kurikulum Program Studi Manajemen dilakukan setiap empat tahun sekali, dan terakhir dilaksanakan pada tahun 2008
dengan melibatkan dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, serta stakeholders (pemangku kepentingan internal dan eksternal).
Proses peninjauan kurikulum diawali dengan kegiatan studi profil keahlian (skill profil study) kepada para pengguna baik instansi
pemerintah maupun swasta, disamping itu dilakukan juga studi pelacakan alumni (tracer study) dan mendapatkan umpan balik tentang
kebutuhan dan tuntutan para pengguna dan alumni dalam pelaksanaan pekerjaan. Setelah kegiatan studi profil dan pelacakan alumni
dilakukan, tim penyusun kurikulum mendesain rancangan revisi kurikulum, dan disosialisasikan pada forum lokakarya kurikulum di tingkat
Program Studi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, dan Universitas Lampung.
Perumusan hasil lokakarya kurikulum berupa penambahan beberapa mata kuliah baru, dan penghapusan beberapa mata kuliah yang
tidak relevan karena tidak sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan pengguna (stakeholders) dan perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi. Disamping itu terdapat penyempurnaan SAP/GBPP dan Silabus mata kuliah.
Rektor menetapkan pemberlakuan kurikulum berdasarkan surat keputusan setelah mendapat persetujuan dari senat Universitas
Lampung.
Tuliskan hasil peninjauan tersebut, mengikuti format tabel berikut.
No.
No. MK
Nama MK
MK Baru/ Lama/Hapus
Perubahan pada Alasan Peninjauan
Atas Usulan/ Masukan dari
Berlaku mulai
Sem./Th.
Silabus/SAP Buku Ajar
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1
MPK 107
Kewarganegaraan
Baru
Kondisi perkembangan sosial budaya dan sosial politik
Ditjen Dikti
Ganjil 2008/2009
2
MPK106
Pancasila
Hapus
Berganti nama menjadi mata kuliah Kewarganegaraan
Ditjen Dikti
Ganjil 2008/2009
3
ESP 100
Pengantar Ilmu Ekonomi
Lama
Dikembangkan menjadi dua mata kuliah (Pengantar Ilmu Ekonomi Mikro dan Makro)
Alumni, Stakeholders, dan Dosen
Ganjil 2008/2009
4
ESP 101
Pengantar Ilmu Ekonomi Mikro
Lama
Mengikuti Perkembangan Ilmu dan kebutuhan stakeholders
Alumni, Stakeholders, dan Dosen
Ganjil 2008/2009
5
ESP 102
Pengantar Ilmu Ekonomi Makro
Baru
Mengikuti Perkembangan Ilmu dan kebutuhan stakeholders
Alumni, Stakeholders,
dan Dosen
Ganjil 2008/2009
6
SOS 214
Sosiologi dan Politik
Hapus
Kurang relevan dengan bidang ilmu manajemen
Stakeholders
Ganjil 2008/2009
7
ESP 110
Teori Ekonomi Mikro I
Lama
Berganti nama menjadi mata kuliah Teori Ekonomi Mikro dan Makro
Alumni, Stakeholders, dan Dosen
Ganjil 2008/2009
No.
No. MK
Nama MK
MK Baru/ Lama/Hapus
Perubahan pada Alasan Peninjauan
Atas Usulan/ Masukan dari
Berlaku mulai
Sem./Th.
Silabus/SAP Buku Ajar
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
8
ESP 201
Teori Ekonomi Mikro
Baru Mengikuti Perkembangan Ilmu
Stakeholder Genap 2008/2009
9
ESP 202
Teori Ekonomi Makro
Baru Mengikuti Perkembangan Ilmu
Stakeholders Genap 2008/2009
10
KBI 201 Bahasa Inggris Ekonomi dan Bisnis
Baru Mengikuti Perkembangan Ilmu
Stakeholders Genap 2008/2009
11
BHS 114
Bahasa Inggris Bisnis
Lama
Berganti nama menjadi mata kuliah Bahasa Inggris Ekonomi dan Bisnis
Stakeholders
Genap 2008/2009
12
MJN 216
Aspek Hukum dalam Ekonomi
Lama
Berganti nama menjadi mata kuliah Hukum Bisnis
Stakeholders
Genap 2008/2009
13
MJN 216
Hukum Bisnis
Baru Menyesuaikan Perkembangan Ilmu
Stakeholders Ganjil 2008/2009
14
ESP 247
Pengantar Ekonomi Pembangunan
Hapus
Kurang relevan dengan bidang ilmu manajemen
Stakeholders
Ganjil 2008/2009
15
ESP 250
Ekonomi Sumber Daya Manusia
Hapus
Kurang relevan dengan bidang ilmu manajemen
Stakeholders
Ganjil 2008/2009
16
ESP 330
Ekonomi Moneter I
Hapus
Kurang relevan dengan bidang ilmu manajemen
Stakeholders
Ganjil 2008/2009
17
ESP 222
Sistem Ekonomi
Hapus
Kurang relevan dengan bidang ilmu manajemen
Stakeholders
Ganjil 2008/2009
No.
No. MK
Nama MK
MK Baru/ Lama/Hapus
Perubahan pada Alasan Peninjauan
Atas Usulan/ Masukan dari
Berlaku mulai
Sem./Th.
Silabus/SAP Buku Ajar
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
18
MJN 228 Manajemen Industri
Hapus
Penggabungan/menjadi bagian dari mata kuliah Manajemen Operasi
Stakeholders
Ganjil 2008/2009
19
MJN 375
Manajemen Investasi
Lama
Berganti nama menjadi mata kuliah Teori Portofolio dan Investasi
Stakeholders
Ganjil 2008/2009
20
MJN 389
Manajemen Pasar Modal
Lama
Berganti nama menjadi mata kuliah Pasar Modal Indonesia
Stakeholders
Ganjil 2008/2009
21
MJN 389
Pasar Modal Indonesia
Baru Mengikuti Perkembangan Ilmu
Stakeholders Ganjil 2008/2009
22
MJN 383
Salesmanship
Hapus Pemberlakuan KKN tematik
Ditjen Dikti Ganjil 2008/2009
23
MJN 407
Komunikasi Pemasaran
Baru Mengikuti Perkembangan Ilmu
Stakeholder Ganjil 2008/2009
24
MJN 461
Komunikasi Bisnis
Lama
Berganti nama menjadi mata kuliah Komunikasi Pemasaran
Stakeholder
Ganjil 2008/2009
25
MJN 324
Manajemen Produksi Pertanian
Hapus
Kurang relevan dengan bidang ilmu manajemen
Stakeholders
Ganjil 2008/2009
26
MJN 487
Manajemen Mutu Terpadu
Hapus
Penggabungan/menjadi bagian dari mata kuliah Manajemen Operasi
Stakeholders
Ganjil 2008/2009
27
MJN 480 Seminar Manajemen Operasi
Hapus Pengurangan beban sks
Dosen dan Stakeholders
Ganjil 2008/2009
28
MJN 353
Manajemen Perbankan
Baru Mengikuti Perkembangan Ilmu
Stakeholder Ganjil 2008/2009
No.
No. MK
Nama MK
MK Baru/ Lama/Hapus
Perubahan pada Alasan Peninjauan
Atas Usulan/ Masukan dari
Berlaku mulai
Sem./Th.
Silabus/SAP Buku Ajar
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
29
MJN470
Riset Keuangan
Baru Mengikuti Perkembangan Ilmu
Stakeholders Ganjil 2008/2009
30
MJN460
Hubungan Industrial
Lama Mengikuti Perkembangan Ilmu
Stakeholders Ganjil 2008/2009
31
MJN 408
Pemasaran Jasa
Baru Mengikuti Perkembangan Ilmu
Stakeholders Ganjil 2008/2009
32
MJN 409 Manajemen Produk dan Harga
Baru Mengikuti Perkembangan Ilmu
Stakeholders Ganjil 2008/2009
33
MNJ 410
Manajemen Distribusi
Baru Mengikuti Perkembangan Ilmu
Stakeholders Ganjil 2008/2009
34
MJN 375
Teori Portofolio dan Investasi
Baru Mengikuti Perkembangan Ilmu
Stakeholders Ganjil 2008/2009
35
MJN 471
Manajemen Perubahan
Baru Mengikuti Perkembangan Ilmu
Stakeholders Ganjil 2008/2009
36
MJN 473 Manajemen SDM Internasional
Baru Mengikuti Perkembangan Ilmu
Stakeholders Ganjil 2008/2009
37
MJN 475 Motivasi dan Kepuasan Kerja
Baru Mengikuti Perkembangan Ilmu
Stakeholders Ganjil 2008/2009
38
MJN 477
Desain Organisasi
Baru Mengikuti Perkembangan Ilmu
Stakeholders Ganjil 2008/2009
39
MJN 495
Seminar Usul Penelitian
Baru Perbaikan Mutu Pembelajaran
Stakeholders Ganjil 2008/2009
40
MJN 496
Seminar Hasil
Baru Perbaikan Mutu Pembelajaran
Stakeholders Ganjil 2008/2009
5.3 Pelaksanaan Proses Pembelajaran
Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan, ranah belajar dan hierarkinya.
Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis
bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber.
Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan
(kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar.
5.3.1 Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah dan Monitoring Perkuliahan
Jelaskan mekanisme penyusunan materi kuliah dan monitoring perkuliahan, antara lain kehadiran dosen dan mahasiswa,
serta materi kuliah.
Mekanisme penyusunan materi kuliah diawali dari:
1. Perencanaan pembelajaran. Tim pengajar mempersiapkan pembelajaran seperti; SAP/GBPP, kontrak kuliah, bahan dan buku ajar
serta tugas, soal kuis, Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester. Materi kuliah disusun oleh kelompok dosen dalam satu
bidang ilmu, dengan memperhatikan masukan dari dosen lain atau dari pengguna lulusan. Selanjutnya penyusunan silabus dan
materi kuliah dilakukan dengan melibatkan seluruh dosen bersama peer group-nya dengan menggunakan rujukan dari berbagai
sumber untuk kemudian disusun menjadi materi ajar. Isi dari materi ajar disusun berdasarkan masukan dari peer group dan
stakeholders. Materi ajar selalu dievaluasi dalam kurun waktu tertentu dengan mempertimbangkan kemajuan dan kekinian topik
yang berkembang;
2. Monitoring pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan oleh Tim Penjaminan Mutu Program Studi (TPMPS). TPMPS memonitor
kemampuan mengajar dosen sesuai dengan SOP Evaluasi Kemampuan Dosen Mengajar di dalam Panduan PPMU (Pusat
Penjamin Mutu Universitas). Monitoring dilakukan melalui penilaian:
a. Monitoring perkuliahan bermutu;
b. Jumlah tatap muka 16 kali pertemuan yang dilihat dari daftar hadir dosen;
c. Kehadiran mahasiswa dimonitor dari daftar hadir mahasiswa;
d. Penentuan nilai akhir dan huruf mutu ditentukan berdasarkan lima unsur penilaian (tugas terstruktur dan tidak terstruktur,
praktikum/praktek, kuis, UTS dan UAS) mengacu kepada Peraturan Akademik Universitas Lampung pasal 19 tentang sistem
Penilaian;
e. Penyerahan nilai akhir ke program studi disertai berita acara penyerahan dilakukan dalam waktu paling lambat satu minggu
setelah ujian akhir semester selesai dilaksanakan.
3. Pengendalian pelaksanaan pembelajaran melalui:
a. Koordinasi anggota tim pengajar yang dilaksanakan sebanyak tiga kali pada awal, pertengahan dan akhir perkuliahan;
b. Penyebaran angket pada mahasiswa (minimal 20 orang) untuk mengevaluasi kemampuan mengajar dosen.
4. Penyempurnaan pelaksanaan pembelajaran melalui:
a. Penyerahan laporan pelaksanaan perkuliahan setelah pelaksanaan UAS kepada Program Studi;
b. Analisis proses pelaksanaan kuliah yang meliputi 4 (empat) unsur: membandingkan perencanaan dan pelaksanaan,
menemukan perbedaan diantara keduanya, mencari penyebab perbedaan, dan merencanakan penyelesaian masalah dalam
satu dan semester untuk diterapkan pada perkuliahan yang akan datang.
5.3.2 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut silabusnya.
5.4 Sistem Pembimbingan Akademik
5.4.1 Tuliskan nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang dibimbingnya dengan mengikuti format tabel
berikut:
No
Nama Dosen Pembimbing Akademik Jumlah Mahasiswa
Bimbingan Rata-rata Banyaknya
Pertemuan/mhs/semester (1) (2) (3) (4) 1 Prof. Dr. Hi. Satria Bangsawan, S.E., M.Si. 15 3 2 Dr. Hi. Irham Lihan, S.E., M.Si. 15 3 3 Dr. Hi. Nasrullah Yusuf, S.E., M.B.A. 10 3 4 Dr. Mahatma Kufepaksi, S.E., M.B.A. 12 3 5 Dr. Sri Hasnawati, S.E., M.M. 10 3 6 Dr. Hj. Rr. Erlina, S.E., M.Si. 14 3 7 Dr. Ayi Ahadiat, S.E., M.B.A 8 3 8 Dr. Nova Mardiana, S.E., M.M. 8 3 9 Mustafid, S.E., M.M. 20 6
10 Iban Sofyan, S.E., M.M. 18 3 11 Hj. Aida Sari, S.E.,M.Si. 20 6 12 Hj. Mahrinasari, S.E., M.B.A. 20 3 13 Yuningsih, S.E., M.M. 20 6 14 Zulkarnain,S.E., M.B.A. 20 3 15 Aripin Ahmad., S.E., M.Si. 18 3 16 Hidayat Wiweko, S.E., M.Si. 10 3 17 Rosnelly Roesdi, S.E., M.Si 13 4 18 Rinaldi Bursan, S.E., M.Si. 20 6 19 Hi. Habibullah Jimad, S.E. M.Si. 20 6 20 Ernie Hendrawaty, S.E., M.Si. 17 3 21 Ribhan, S.E., M.Si. 13 4 22 Driya Wiryawan, S.E., M.M. 17 6
No
Nama Dosen Pembimbing Akademik Jumlah Mahasiswa
Bimbingan Rata-rata Banyaknya
Pertemuan/mhs/semester (1) (2) (3) (4) 23 Roslina, S.E., M.Si. 17 6 24 Hi. Dariyus, S.E., M.M. 12 3 25 Mudji Rachmat Ramelan, S.E., M.B.A. 19 6 26 Hj. Lis Andriani, S.E., M.Si. 17 4 27 Keumala Hayati, S.E., M.Si. 16 6 28 Muslimin, S.E., M.Sc. 11 4 29 R. A. Fiska Huzaimah, S.E., M.Si. 10 3 30 Ahmad Faisol, S.E., M.M. 15 4 31 Hi. Mahathir Muhammad, S.E., M.M. 13 3 32 Prakarsa Panjinegara, S.E., M.E. 13 6 33 Faila Shofa, S.E., M.S.M. 10 4 34 Yuniarti Fihartini, S.E., M.Si. 10 6 35 Hi. M. Syatibi Ch, S.E. 18 6 36 Hj. Kurniati Bahusin, S.E. 18 3 37 Hi. Asep Unik, S.E. 18 3 38 Mirwan Karim, S.E. 11 3 39 Dina safitri, S,E. 12 3 40 Zainnur M. Rusdi, S.E. 5 3 41 Dwi Asri Siti Ambarwati, S.E. 5 3
Total
592
Rata-rata banyaknya pertemuan per mahasiswa per semester = 4 kali.
5.4.2 Jelaskan proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi ini dalam hal-hal berikut:
No Hal Penjelasan (1) (2) (3)
1
Tujuan pembimbingan a. Membantu mahasiswa menyusun Kartu Rencana Studi (KRS) b. Membantu mahasiswa dalam mempertimbangkan mata kuliah yang
diambil sesuai dengan dengan beban sks yang dapat diambil dan menvalidasi KRS;
c. Memonitor dan mengevaluasi perkembangan studi mahasiswa.
2
Pelaksanaan pembimbingan a. Mahasiswa diberikan buku kendali bimbingan. b. Rata-rata pelaksanaan pembimbingan adalah tiga kali tiap mahasiswa
yaitu pada awal, pertengahan, dan akhir semester. c. Disamping bertemu secara tatap muka, pembimbingan juga dilakukan
secara online melalui email, Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) d. Selain bertindak sebagai pembimbing dalam bidang akademik, PA juga
bertindak sebagai konselor bagi mahasiswa bimbingannya baik berhubungan dengan kendala akademis maupun non akademis dalam menyelesaikan studinya.
e. Pembimbing mengarahkan mahasiswanya untuk mengoptimalkan proses pembimbingan akademik, penyelesaian skripsi, seminar usul dan seminar hasil skripsi. Dalam hal konseling pribadi dan sosial ini dosen terbuka kepada setiap mahasiswa yang mempunyai permasalahan yang mengganggu kelancaran akademiknya.
f. PA juga mengarahkan kepada bimbingannya yang berprestasi untuk meraih peluang-peluang beasiswa yang ditawarkan pada Universitas.
3
Masalah yang dibicarakan dalam pembimbingan Masalah yang dibicarakan dalam pembimbingan yaitu: a. Matakuliah yang akan diambil oleh mahasiswa. b. Kesulitan–kesulitan yang ditemui mahasiswa selama proses
perkuliahan. c. Masalah studi atau masalah individual yang menghambat kelancaran
studi mahasiswa.
4
Kesulitan dalam pembimbingan dan upaya untuk Kesulitan dalam pembimbingan adalah dengan Siakad yang sering offline.
Upaya untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan memperpanjang
No Hal Penjelasan (1) (2) (3)
mengatasinya masa validasi dan menambah kapasitas bandwith.
5
Manfaat yang diperoleh mahasiswa dari pembimbingan Melalui pembimbingan akademik ini; a. mahasiswa dapat melaksanakan studinya dengan baik dan lancar, b. setiap permasalahan mahasiswa dapat segera diantisipasi dan
ditindaklanjuti, c. terjadinya harmonisasi hubungan antara dosen dengan mahasiswa
sehingga terwujudnya suasana akademik yang kondusif sehingga visi dan misi jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Lampung bisa tercapai.
5.5 Pembimbingan Tugas Akhir / Skripsi
5.5.1 Jelaskan pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang diterapkan pada PS ini.
Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir (TA) 3 (tiga) mahasiswa/dosen TA.
Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhir : 12 (dua belas) kali pertemuan, mulai dari saat mengambil TA hingga menyelesaikan TA.
Tuliskan nama-nama dosen yang menjadi pembimbing tugas akhir atau skripsi, dan jumlah mahasiswa yang bimbingan dengan mengikuti format tabel berikut:
No Nama Dosen Pembimbing Jumlah Mahasiswa (1) (2) (3) 1 Prof. Dr. Hi. Satria Bangsawan, S.E., M.Si. 4 2 Dr. Hi. Irham Lihan, S.E., M.Si. 3 3 Dr. Hi. Nasrullah Yusuf, S.E., M.B.A. 4 4 Dr. Mahatma Kufepaksi, S.E., M.B.A. 3 5 Dr. Sri Hasnawati, S.E., M.M. 4 6 Dr. Hj. Rr. Erlina, S.E., M.Si. 3 7 Dr. Ayi Ahadiat, S.E., M.B.A 3 8 Dr. Nova Mardiana, S.E., M.M. 1
No Nama Dosen Pembimbing Jumlah Mahasiswa (1) (2) (3) 9 Mustafid, S.E., M.M. 2
10 Iban Sofyan, S.E., M.M. 1 11 Hj. Aida Sari, S.E., M.Si. 2 12 Hj. Mahrinasari, S.E., M.Si. 4 13 Yuningsih, S.E., M.M. 2 14 Zulkarnain, S.E., M.B.A. 1 15 Aripin Ahmad, S.E., M.Si. 4 16 Hidayat Wiweko, S.E., M.Si. 1 17 Rosnelly Roesdi, S.E., M.Si. 2 18 Rinaldi Bursan, S.E., M.Si. 4 19 Hi. Habibullah Jimad, S.E., M.Si. 2 20 Ernie Hendrawaty, S.E., M.Si. 2 21 Ribhan, S.E, M.Si. 4 22 Driya Wiryawan, S.E., M.M. 4 23 Roslina, S.E., M.Si. 4 24 Hi. Dariyus, S.E., M.M. 1 25 Mudji Rachmat Ramelan, S.E., M.B.A. 4 26 Hj. Lis Andriani, S.E., M.Si. 4 27 Keumala Hayati, S.E., M.Si. 3 28 Muslimin, S.E., M.Si. 1 29 R. A. Fiska Huzaimah, S.E., M.Si. 1 30 Ahmad Faisol, S.E., M.M. 4 31 Hi. Mahathir Muhammad, S.E., M.M. 4 32 Prakarsa Panjinegara, S.E., M.E. 3
Total 89
Rata-rata 2.78
Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir (Beri tanda pada pilihan yang sesuai):
Ya
Tidak
Jika Ya, jelaskan cara sosialisasi dan pelaksanaannya.
5.5.1.a Ketersediaan Panduan, Sosialisasi dan Penggunaan
Sistem pembimbingan tugas akhir (skripsi) pada Program Studi Manajemen memiliki panduan tertulis. Proses pembimbingan
Skripsi diawali dengan Sosialisasi SOP oleh Program Studi Manajemen yang dilaksanakan secara rutin, dengan memberikan
SK Pembimbingan Skripsi, Buku Panduan Karya Ilmiah dan kartu kendali kepada mahasiswa. SK Pembimbingan skripsi
digunakan oleh mahasiswa untuk bimbingan skripsi dengan dosen pembimbing. Buku Panduan digunakan oleh mahasiswa
untuk tata cara/aturan penulisan yang berlaku di Universitas Lampung sedangkan kartu kendali digunakan oleh program studi
untuk monitoring dan evaluasi bimbingan yang dilakukan oleh dosen dengan mahasiswa.
5.5.1.b Rata-rata Mahasiswa Per Dosen Pembimbing Skripsi.
Program studi manajemen membagi dosen pembimbing skripsi secara proporsional dengan mempertimbangkan aktivitas dosen
dalam melaksanakan Tri Dharma perguruan tinggi. Setiap dosen membimbing antara 1 (satu) sampai 4 (empat) orang
mahasiswa. Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing skripsi 3 (tiga) orang mahasiswa per dosen.
5.5.1.c Rata-rata Jumlah Pertemuan/Pembimbingan Selama Penyelesaian Skripsi.
Pelaksanaan pembimbingan skripsi dilakukan secara rutin dan intensif dengan menggunakan buku kendali. Proses
pembimbingan mahasiswa berlangsung dengan tahapan: penyusunan proposal skripsi, seminar proposal skripsi, penyusunan
skripsi, seminar hasil penelitian hingga ujian skripsi. Rata-rata jumlah pertemuan/ pembimbingan adalah lebih dari 12
(duabelas) kali pertemuan.
5.5.1.d Kualifikasi Akademik Dosen Pembimbing Skripsi.
Program Studi Manajemen menetapkan dosen pembimbing skripsi berdasarkan Peraturan Akademik Universitas Lampung
Pasal 36 tentang Pembimbing dan Penguji skripsi. Kualifikasi dosen pembimbing Skripsi adalah serendah-rendahnya dosen
dengan jabatan fungsional asisten ahli, berpendidikan minimal S-2 (Magister) dan pengalaman mengajar dua tahun untuk
dosen berpendidikan S-2 (Magister) dan satu tahun untuk dosen berpendidikan S-3 (Doktor).
5.5.2 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi pada tiga tahun terakhir: 5 (lima) bulan. (Menurut kurikulum tugas akhir
direncanakan satu semester).
5.6 Upaya Perbaikan Pembelajaran
Uraikan upaya perbaikan pembelajaran serta hasil yang telah dilakukan dan dicapai dalam tiga tahun terakhir dan hasilnya.
Butir
Upaya Perbaikan
Tindakan Hasil
(1) (2) (3) Materi a. Perbaikan SAP dan GBPP a. Perubahan SAP dan GBPP yang
disesuaikan dengan perkembangan keilmuan.
b. Mengirim staf dosen perwakilan setiap peer group untuk melaksakan magang (internship) di universitas lain
b. Adanya pengembangan materi dan metode pembelajaran
c. Lokakarya kurikulum c. Adanya perbaikan kurikulum sesuai dengan perkembangan dunia keilmuan dan dunia kerja.
Metode Pembelajaran a. Pengembangan metode pembelajaran Student Centered Learning (SCL).
a. Mahasiswa menjadi lebih aktif.
b. Pengembangan metode pembelajaran menggunakan metode ALFHE (Active learning for Higher educationi) yaitu Perkuliahan Aktif, Interaktif, Komunikatif, Efektif dan Menyenangkan.
b. Pembelajaran dapat lebih aktif, interaktif, komunikatif, efektif dan menyenangkan antara; dosen ke mahasiswa, mahasiswa ke dosen dan mahasiswa ke mahasiswa.
Butir
Upaya Perbaikan
Tindakan Hasil
(1) (2) (3)
c. Pengembangan pola pembelajaran e-learning yang dapat diakses melalui www.kuliah.unila.ac.id.
c. Tujuan pembelajaran dapat lebih efektif tercapai karena materi dapat diakses dengan mudah oleh mahasiswa.
Penggunaan Teknologi Pembelajaran a. Blog Dosen www.staff.unila.ac.id;
a. Melalui Hot spot dan kabel data yang dapat diakses langsung di ruang kuliah, dosen dapat mengakses bahan pendukung perkuliahan, seperti kasus dan contoh-contoh.
b. Teleconference c. Teleconference; menfasilitasi mahasiswa untuk mengikuti perkuliahan oleh pakar dan praktisi nasional dan internasional.
c. e-book d. e-book; memberikan kemudahan material perkuliahan terbaru tanpa biaya.
e. e-journal f. e-journal; memberikan akses
riset-riset terbaru sesuai dengan perkembangan konsentrasi mata kuliah.
Cara-cara evaluasi
a. Evaluasi mutu perkuliahan oleh Tim Penjaminan Mutu Program Studi (TPMP) yang dilakukan setiap semester
a. Peningkatan mutu perkuliahan terkait dengan aspek-aspek pembelajaran pada Program Studi.
Butir
Upaya Perbaikan
Tindakan Hasil
(1) (2) (3)
b. Audit Internal Universitas Lampung yang dilakukan setiap tahun
b. Peningkatan mutu perkuliahan terkait dengan aspek-aspek pembelajaran di tingkat universitas
c. Audit eksternal terkait dengan pelayanan pembelajaran oleh konsultan ISO 9001:2008
c. Pelayanan pembelajaran semakin cepat, tepat dan memuaskan (service excellent).
Pengenalan mahasiswa terhadap dunia kerja a. Pengenalan melalui materi perkuliahan dengan memberikan penugasan proyek atau penugasan aplikatif ke perusahaan untuk langsung menganalisis teori di dunia bisnis.
a. Mahasiswa mengenali dunia kerja khususnya dalam konteks keilmuan manajemen.
b. Pengenalan melalui seminar karir (mis: Lampung Job Fair)
b. Memotivasi mahasiswa untuk merencanakan dunia kerjanya sejak dini.
c. PKM (wirausaha) c. Mahasiswa memiliki kesempatan untuk membuka usaha kecil.
d. Manajemen trainee d. Mahasiswa dapat mengenali dunia kerja.
e. Magang mahasiswa melalui kerjasama (Co-operation) dengan PT PLN dan PT Telkom.
e. Mahasiswa mendapatkan pengalaman bekerja dan dapat mengaplikasikan ilmunya.
5.7 Upaya Peningkatan Suasana Akademik Berikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif di lingkungan PS,
khususnya mengenai hal-hal berikut:
5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik).
Kebijakan tentang suasana akademik telah dituangkan dalam Peraturan dan Kode Etik Universitas Lampung yang mengatur tentang
kebebasan akademik yang dibatasi oleh suatu kode etik.
a. Dalam hal otonomi keilmuan Program Studi Manajemen memiliki peer group dari tiga konsentrasi bidang ilmu, yaitu: Manajemen
Pemasaran, Manajemen Keuangan dan Manajemen Sumber Daya Manusia. Masing-masing dosen pada peer group memiliki fokus
keilmuan masing-masing dan kecenderungan penelitian masing-masing. Peer group berperan dalam hal pengajaran,
pengembangan pembelajaran serta ikut melakukan review untuk kenaikan pangkat;
b. Setiap dosen mempunyai kebebasan akademik dalam menggali, mengembangkan dan menyebarluaskan produk akademiknya
secara bertanggung jawab melalui berbagai aktivitas yang terangkum dalam Tri Dharma PT;
c. Setiap dosen memiliki kebebasan mimbar akademik dalam menyampaikan gagasannya baik dalam perkuliahan, seminar, hasil-hasil
penelitian maupun kajian melalui forum-forum ilmiah lainnya.
5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas
akademika.
Jenis sarana yang ada dapat mendukung terlaksananya pembelajaran ALFHE (active learning for higher education), yaitu: Perkuliahan
Aktif, Interaktif, Komunikatif, Efektif dan Menyenangkan dan Student Center Learning. Jenis sarana disediakan berupa:
a. Perangkat pendukung pembelajaran berupa: Deskripsi, Silabus, SAP/GBPP, Panduan Praktikum dan bahan ajar/buku ajar;
b. Media pembelajaran berupa LCD dan laptop, wireless;
c. Perpustakaan/ruang referensi;
d. Laboratorium;
e. Ruang sekretariat lembaga kemahasiswaan;
f. Ruang Seminar;
g. Ruang Ujian Komprehensif;
h. Ruang Dosen.
Jenis Prasarana yang ada dapat mendukung interaksi yang baik antara mahasiswa dan dosen baik di dalam maupun di luar ruang kuliah.
Jenis prasarana tersebut berupa:
a. AC dan kipas angin yang telah disiapkan di ruang kuliah, dilengkapi papan tulis whiteboard, spidol dan penghapus. Ruang kuliah
selalu dalam kondisi bersih dan rapih serta daftar hadir dosen dan mahasiswa yang selalu disediakan oleh pengawas gedung;
b. Hot-spot area, gazebo, mushola dan kantin yang menumbuhkan suasana dan interaksi akademik yang kondusif baik antara
mahasiswa sendiri maupun dengan dosen.
Pendanaan:
Kegiatan Program Studi Manajemen dalam upaya menumbuhkan atmosfir akademik yang baik didukung oleh dana dari:
a. DIPA BLU;
b. Bantuan dari alumni dalam pengadaan sarana dan prasarana, seperti: pengadaan gazebo, sumbangan pengadaan buku di ruang
baca.
5.7.3 Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas,
untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium, lokakarya, bedah buku, penelitian
bersama, pengenalan kehidupan kampus, dan temu dosen-mahasiswa-alumni).
1. Program Studi Manajemen melaksanakan kegiatan ilmiah yang terjadwal dilaksanakan setiap bulan;
2. Kegiatan akademik dan non-akademik yang menciptakan suasana akademik seperti: seminar dosen jurusan manajemen, kuliah
umum dengan mengundang dosen tamu serta video teleconference;
3. Penelitian bersama yang dilakukan baik antara sesama dosen, maupun dosen dengan mahasiswa. Kerjasama sesama dosen
dilakukan setiap tahun ketika mengajukan proposal dan melaksanakan penelitian. Kerjasama dosen dan mahasiswa dilakukan
misalnya:
a. Mengajak penelitian bersama, keterlibatan mahasiswa baik sebagai enumerator maupun sekaligus menjadi bahan penelitian
skripsi mereka, sehingga membantu penyelesaian studi lebih cepat;
b. Selain itu setiap tahun Program Studi Manajemen juga mengadakan penelitian dan pengabdian bersama, sehingga
menumbuhkan kerjasama antar peer group di jurusan;
c. Setiap tahun Prorgam Studi Manajemen mengadakan Halal bi halal untuk menumbuhkan kebersamaan dan rasa persaudaraan
seluruh sivitas akademika, alumni, dan stakeholders lainnya;
d. Kegiatan mahasiswa
Hingga saat ini kegiatan mahasiwa telah memiliki desa binaan yaitu Desa Lumbirejo Kabupaten Pesawaran yang menjadi lokasi
pengabdian mahasiswa. Himpunan Mahasiswa Jurusan Manajemen saat ini menjadi koordinator Himpunan Mahasiswa
Manajemen Indonesia (HMMI).
Pengenalan kehidupan kampus dilakukan setiap tahun yang dilaksanakan oleh angkatan senior kepada juniornya dalam upaya
menumbuhkan keakraban dosen dan mahasiswa dan sesama mahasiswa.
5.7.4 Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta antar dosen.
Program Studi Manajemen berupaya untuk meningkatkan suasana akademik yang baik, misalnya:
a. Interaksi antar dosen, terjadi pada forum pertemuan formal maupun pertemuan informal, diantaranya:
1. Pada saat rapat program studi;
2. Pada saat koordinasi persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi perkuliahan;
3. Pertemuan kelompok bidang keilmuan (peer group);
4. Penelitian bersama;
5. Pengabdian bersama;
6. Pada saat seminar penelitian mahasiswa dan dosen.
b. Interaksi antara dosen-mahasiswa terjalin dengan baik di dalam maupun di luar ruang kuliah, misalnya:
1. Adanya tegur sapa dan berjabatan/bersalaman antara mahasiswa dengan dosennya;
2. Melaksanakan kegiatan penelitian dan pengabdian secara bersama;
3. Setiap dosen terbuka untuk bertemu, berbincang-bincang ringan (informal);
4. Setiap dosen bersedia melayani mahasiswa baik berkaitan dengan akademik seperti: konsultasi materi kuliah, bimbingan
skripsi, juga berkaitan dengan non-akademik, seperti: kegiatan-kegiatan kemahasiswaan.
c. Interaksi antar mahasiswa terjalin harmonis, seperti di koridor gedung, gazebo, kantin, sekretariat lembaga kemahasiswaan yang
melaksanakan kegiatan:
1. Kegiatan tutorial mahasiswa senior kepada mahasiswa yunior;
2. Diskusi taman;
3. Jum’at bersih;
4. Kegiatan-kegiatan lembaga kemahasiswaan, baik penalaran, minat, dan bakat (contoh: seminar, festifal musik, bazar,
pertandingan futsal, speech in contes, text in corner, scrabble, pojok BEI, investor club, business plan, Bimbingan Baca Qur’an
(BBQ), KSPM, management expo, pelatihan enterpreneurship)
5.7.5 Pengembangan perilaku kecendekiawanan.
PS Manajemen melakukan kegiatan yang sangat menunjang pengembangan perilaku kecendekiawanan seperti; kegiatan
penanggulangan kemiskinan, pelestarian lingkungan, peningkatan kesejahteraan masyarakat, dan kegiatan penanggulangan masalah
ekonomi, politik, sosial, budaya, dan lingkungan lainnya. Kegiatan yang dilakukan antara lain:
a. Kegiatan dosen dan mahasiswa yang memiliki desa binaan, yaitu: Desa Lumbirejo Kabupaten Pesawaran, dalam rangka
peningkatan kesejahteraan masyarakat melalui pengembangan usaha kecil (peningkatan nilai tambah melalui pengolahan ubi kayu
menjadi opak);
b. Universitas Lampung sebagai kampus hijau menerapkan pelestarian lingkungan (go green) bekerjasama dengan PTPN VII di
lingkungan kampus dan di desa binaan melalui penanaman pepohonan;
c. PS Manajemen secara rutin melakukan kegiatan jum’at bersih yang diikuti oleh dosen, mahasiswa dan karyawan dalam rangka
menciptakan lingkungan kampus yang bersih dan nyaman (green campus).
Dalam hal peningkatan kesejahteraan masyarakat, dosen Program Studi Manajemen melaksanakan program Pengabdian Kepada
Masyarakat khususnya kepada Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM), dan pemberdayaan masyarakat miskin bekerja sama dengan
PTPN VII, PT Bukit Asam dan Bank Indonesia melalui Program Kemitraan dan Bina Lingkungan (PKBL).
Recommended