View
228
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
pkn sd/mi kelas 1 79
setiap anak mempunyai hakhak untuk bermainhak untuk berpendapathak untuk belajar dengan gembirahak anak harus dihormati
tema 6 gejala alam danperistiwa
kamu harus mampu
setelah mengikuti pembelajaran tema ini kamu akan mampu1 memberi contoh pelaksanaan hak anak di rumah2 memberi contoh pelaksanaan hak anak di sekolah
gambar 6.1 peristiwa anak sedang bermain
pkn sd/mi kelas 180
kita semua mempunyai hakkita boleh menggunakan hakcontohnya kamu ingin membeli sepatukeinginan itu merupakan hakgunakan hak kamu dengan tidak memaksa
hari ini hari minggudani dan temannya akanbermain boladani pamit kepada ayah danibuayah dan ibu mengizinkandani dipesan agar hati hati
a menghargai hak anak di rumah
gambar 6.2 dani bermain dengan temannya
aku sukamembaca bukudi perpustakaan
aku suka belajardi kelas
pkn sd/mi kelas 1 81
gambar 6.3 bayu menjajakan koran
dani dipesan agar tidak nakaldani menerima haknya untuk bermain
bayu adalah tetangga adibayu sering tidak masuk sekolahbayu disuruh ayahnya bekerjabayu berjualan koran di jalanbayu berjualan saat jam sekolahayah tidak memenuhi hak bayubayu tidak mendapatkan haknya untuk belajar
ayah dani mendapat uang hari rayaayah menanyakan kebutuhan keluargaibu minta dibelikan kompor barudani minta dibelikan sepedania minta dibelikan tas baruayah telah mendengarkanpendapat dani dan niamereka merasa dihargai ayahnya
gambar 6.4 ayah berunding dengan keluarga
pkn sd/mi kelas 182
♦ bacalah peristiwa di bawah ini♦ berikan pendapatmu dengan memberi tanda silang
(x) pada tempat yang tersedia
rini pulang sekolahibu menyuruh rini makan siangtindakan ibu ….
rano mendapat nilai sepuluhayah memuji pekerjaan ranotindakan ayah ....
4
5
no peristiwabaik tidak
baikjoni bermain layang layangjoni bermain di jalan rayatindakan joni ….
ayah melarang eko sekolaheko disuruh ayah bekerjatindakan ayah ….
desi sedang menyampaikan usulsita memotong pembicaraan desitindakan sita ….
1
2
3
pendapatmu
ayo berpendapat
pkn sd/mi kelas 1 83
di sekolah ada majalah dindingmurid murid menyebutnya madingmurid murid boleh menempel karyanyaada yang menempel puisiada yang menempel gambarada yang menempel saran saranmurid bebas membuat karyasekolah menghargai hasil karya murid
di sekolah dani ada alat bermainada ayunanada jungkat jungkitada alat kasti dan lain lainmurid murid boleh menggunakannya
b menghargai hak anak di sekolah
gambar 6.5 majalah dinding di sekolah dani
pkn sd/mi kelas 184
saat istirahatsemua murid mempunyai hak yang samasekolah memenuhi hak murid untuk bermain
bu endah guru kelas satubu endah memulai pelajaranbu endah mengajak murid menyanyibu endah mengajar dengan sabarmurid bebas bertanyabu endah menjawab dengan jelasmurid belajar dengan gembirabelajar menjadi menyenangkan
gambar 6.6 halaman sekolah dani
gambar 6.7 murid belajar dengan senang
pkn sd/mi kelas 1 85
no peristiwasenang tidak
senang
pendapatmu
bu guru mengakhiri pelajaranbu guru mengajak bernyanyikamu merasa ....
kamu ingin bermain ayunantemanmu melarang bermainkamu merasa ....
pak rudi sedang mengajarpak rudi menceritakan peristiwa lucukamu merasa ....
kamu terlambat masuk sekolahbu guru menasihati kamukamu merasa ....
di sekolah ada pembagian susupak guru membagi untuk kelas satudulukamu merasa ....
1
2
3
4
5
ayo berpendapat
♦ bacalah peristiwa di bawah ini♦ ungkapkan perasaanmu dengan memberi tanda
silang (x) pada tempat yang tersedia
pkn sd/mi kelas 186
♦ berkumpullah dengan kelompokmu♦ amatilah cerita yang tampak pada gambar di bawah
ini♦ mainkan drama bersama temanmu di depan kelas
mita bermain ayunanmita tidak mau diganti temannyakamu mengingatkan mita
ayahmu menyuruh agar tidaksekolahkamu disuruh membantu bekerjakamu menolak perintah dengansopan
kamu pulang dari sekolahkamu ingin bermainkamu minta izin ayah untuk bermain
ayo peragakan
pkn sd/mi kelas 1 87
roni menyampaikan usulnyajono memotongpembicaraan ronikamu menasihati jono
♦ temuilah salah satu guru di sekolahmu♦ tanyakan apa saja hak hak dan kewajiban murid di
sekolahmu
Pedoman GuruGuru diharapkan membagi murid dalam kelompok, menjelaskan adegan yangharus dilakukan, dan meminta tanggapan dari kelompok yang lain.
Pedoman GuruGuru diminta membagi siswa dalam kelompok. Tiap kelompok melakukanwawancara pada guru-guru yang berbeda. Hasil wawancara dilaporkan secaralisan oleh tiap kelompok.
no hak murid
1234
kewajiban murid
ayo bertanya
pkn sd/mi kelas 188
• hak anak harus dihormati oleh keluarga dan sekolah• hak bermain hak belajar dengan gembira dan hak
berpendapat• melanggar hak anak akan merugikan anak• pendapat orang lain harus kita hargai• penggunaan hak tidak boleh melupakan kewajiban
rangkuman
refleksi
tentunya kamu sudah memahami tentang♦ pelaksanaan hak anak di rumah♦ pelaksanaan hak anak di sekolahjika kamu belum memahamipelajari lagi atau tanyakan kepada bapak ibu gurumu
pkn sd/mi kelas 1 89
kerjakan di buku tugasmua berilah tanda silang (x) pada huruf a b atau c sesuai
pilihan yang paling benar1 alat bermain pada gambar adalah ….
a dakonb ayunanc jungkat jungkit
2 bermain tidak boleh membahayakan ....a diri sendirib orang lainc diri sendiri dan orang lain
3 bermain yang membahayakan adalah....a bonekab dakonc petasan
4 bermain pada gambar adalah....a berbahayab tidak berbahayac menyenangkan
5 hak anak di rumah harus dipenuhi oleh ....a gurub tetanggac orang tua
ayo melatih kemampuanmu
pkn sd/mi kelas 190
b isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yangbenar
1 rudi dan temannya bermainsepak bolarudi dan temannya harus ....
2 dani bertanya kepada kakakkakak seharusnya ....
3 heru pergi ke ruang perpustakaanheru ingin meminjam ....
4 joko ingin bermain layang layangjoko sebaiknya bermain di ….
Recommended