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TP11
– E
tude
de
la c
omm
ande
du
stor
e SO
MFY
Mise en situation Fonctionnement Répartition
TP11
– E
tude
de
la c
omm
ande
du
stor
e SO
MFY
FonctionnementMise en situation Répartition
TP11
– E
tude
de
la c
omm
ande
du
stor
e SO
MFY
FonctionnementMise en situation Répartition
Boitier de commande
TP11
– E
tude
de
la c
omm
ande
du
stor
e SO
MFY
FonctionnementMise en situation Répartition
Capteur de présence de vent (v)
TP11
– E
tude
de
la c
omm
ande
du
stor
e SO
MFY
FonctionnementMise en situation Répartition
Capteur de luminosité (s)
TP11
– E
tude
de
la c
omm
ande
du
stor
e SO
MFY
FonctionnementMise en situation Répartition
Bouton Poussoir de Descente (d)
Bouton Poussoir de Montée (m)
TP11
– E
tude
de
la c
omm
ande
du
stor
e SO
MFY
FonctionnementMise en situation Répartition
Capteur fin de course haut (h)
Capteur fin de course bas (b)
TP11
– E
tude
de
la c
omm
ande
du
stor
e SO
MFY
FonctionnementMise en situation Répartition
Capteur de présence de vent (v)
Capteur de luminosité (s)
Bouton Poussoir de Descente (d)
Bouton Poussoir de Montée (m)
Capteur fin de course haut (h)
Capteur fin de course bas (b)
TP11
– E
tude
de
la c
omm
ande
du
stor
e SO
MFY
FonctionnementMise en situation Répartition
Descendre (D) Monter (M)
TP11
– E
tude
de
la c
omm
ande
du
stor
e SO
MFY
FonctionnementMise en situation Répartition
L’objectif du TP :- Etudier les différents modes du fonctionnement du store.- En déduire les équations logiques.- Etablir les tables de vérité.- Etablir les schémas « électriques » et « logiques ».- Réaliser les simulations des différents schémas et vérifier les tables de vérité.
Descendre (D)
Monter (M)
PB montée (m)
PB descente (d)
Soleil (s)
Vent (v)
Fonctionnement désiré
Equations
SchémasElectriques
SchémasLogiques
Simulation et vérification
Store en bas (b)
Store en haut (h)
Tables de vérité
TP11
– E
tude
de
la c
omm
ande
du
stor
e SO
MFY
FonctionnementMise en situation Répartition
Le store descend (D), lorsque l’utilisateur actionne le bouton poussoir (d) ET que le store n’est pas en bas ( b ).
Le store monte (M), lorsque l’utilisateur actionne le bouton poussoir (m) ET que le store n’est pas en bas ( h ).
Le store descend (D), lorsque l’utilisateur actionne le bouton poussoir (d) ET que
le store n’est pas en bas ( b ) ET que l’utilisateur n’actionne pas le bouton poussoir montée (m)
Le store monte (M), lorsque l’utilisateur actionne le bouton poussoir (m) ET que
le store n’est pas en haut ( h ) ET que l’utilisateur n’actionne pas le bouton poussoir descente (d)
1. Fonctionnement manuel.
D =
M =
Exer
cice
1Ex
erci
ce 2 D =
M =
TP11
– E
tude
de
la c
omm
ande
du
stor
e SO
MFY
FonctionnementMise en situation Répartition
Le store monte (M), lorsqu’il n’y a plus de soleil ( s ), OU s’il y a du vent ( v ),
ET si le store n’est pas en haut
Le store descend (D), lorsqu’il y a du soleil (s) ET pas de vent( v ) ET si le store n’est pas en bas ( b )
2. Fonctionnement automatiqueEx
erci
ce 3 D =
M =
TP11
– E
tude
de
la c
omm
ande
du
stor
e SO
MFY
FonctionnementMise en situation Répartition
4 Groupes sur ordinateur (Gda-sim)TP11-A
4 Groupes sur les platines de câblageTP11-B
4 Groupes sur les platines de câblageTP11-B
4 Groupes sur ordinateur (Gda-sim)TP11-A
1h30 1h30
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