View
47
Download
3
Category
Preview:
DESCRIPTION
Uddannelsesafklarende samtaler - hvordan er det gået?. Mogens Bak Hansen, Arbejdsmarkedschef Jeanette Johansen, Teamleder Anders Ladegaard, Centerleder. Agenda. Hvad gjorde vi og hvordan gik det? Jobcenter i dag og nye strategier for inddragelse af UU. Gennemførelsesberedskab på tværs. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Uddannelsesafklarende samtaler- hvordan er det gået?
Mogens Bak Hansen, ArbejdsmarkedschefJeanette Johansen, TeamlederAnders Ladegaard, Centerleder
Agenda
1. Hvad gjorde vi og hvordan gik det?
2. Jobcenter i dag og nye strategier for inddragelse af UU.
3. Gennemførelsesberedskab på tværs
Uddannelsesafklarende samtaler
Jobbutikken visiterer unge under 30 som søger kontanthjælp
Uddannelse
Uddannelses-forberedende
aktivitet
Kontanthjælp
Fælles modtagelse to dage om ugen, hvor alle får en uddannelsesafklarende samtale
Resultater Fredericia Kommune
Uddannelse108 unge (36 %)
Uddannelsesforberedende forløb56 unge (19 %)
Orlov/sygdom5 unge (2 %)
Arbejde25 unge (8 %)
Offentlig forsørgelse101 unge (34 %)
Produktionsskole3 unge (1 %)
Aktuel placering pr. 4. september 2014 på de unge, som i perioden 1. september 2012 til 31. december 2013 har mødt frem til uddannelsesafklarende samtale. I alt 332 unge.
I optællingen mangler der 34 unge, idet vi ikke har adgang til aktuel status for unge over 24 år.
Resultater Middelfart Kommune
Uddannelse83 unge (56 %)
Uddannelsesforberedende forløb18 unge (12 %)
Orlov/sygdom0 unge (0 %)
Arbejde10 unge (7 %)
Offentlig forsørgelse35 unge (24 %)
Produktionsskole2 unge (1 %)
Aktuel placering pr. 4. september 2014 på de unge, som i perioden 1. februar 2012 til 31. december 2013 har mødt frem til uddannelsesafklarende samtale. I alt 167 unge.
I optællingen mangler der 19 unge, idet vi ikke har adgang til aktuel status for unge over 24 år.
Intensive vejledningsforløb (10 DAGE)
Matchgruppe 1 ½ - 2Uddannelsesparate
Ung til ung
Etablering af gruppen
Besøg på uddannelser
Team building
Individuelle samtaler
Personlig uddannel-sesplan
HER HAR JEG SUCCESAFKLARING
MOTIVATIONMUREN
ORDINÆR UDDANNELSE
UDDANNELSES-FORBERELSE
MASSIV INDIVIDUEL OPFØLGNING
Hvordan
Gennemgående træk
Skattekort• En visuel måde at synliggøre de
unges kompetencer.
• Når en deltager bliver opmærksom på en styrke/ressource/kompetence ved sig selv eller andre, skrives den på en label og sættes på skattekortet.
• Gennemgående i alle facetter af forløbet.
Højt aktivitetsniveau med mange skift
Hvordan
Vi legerForløbet er præget at mange lege og små samarbejdsøvelser.
Hvorfor leger viLege:- skaber højt humør- de unge mødes på lige vilkår
skaber sammenhold- Skaber afveksling holder fokus
- Styrker samarbejde - Styrker kommunikation- flytter grænser- Sætter fokus på kompetencer og
styrker, der ikke er bevidste for de unge
HvordanNy viden og refleksion
Hvor vil du hen? Hvad drømmer du om? (Lego)
Hvilke fordele kan der være ved at have en uddannelse (Jump kort)
Inspiration og ny viden (besøg)
Hvilke styrker/ressourcer rummer du, og hvordan kan du få gavn af dem i forbindelse med gennemførelse af uddannelse. Hvad forhindrer dig i at gennemføre en uddannelse (arbejde med stopklodser)
Life skills
Individuelle samtaler
Udarbejdelse af handleplaner og indgåelse af aftaler.
Effekt
• 13 af 15 unge i uddannelse
(målt 8 måneder efter)
• De unge har fået et netværk og etableret venskaber.
• De unge har fået en oplevelse af succes og af at mestre noget uddannelsesrelateret.
Recommended