UNA ALIANZA POR EL RESPETO A LA DIVERSIDAD CANASTA DE APOYOS COMPLEMENTARIOS PARA LA AMPLIACION DE...

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UNA ALIANZA POR EL RESPETOA LA DIVERSIDAD

CANASTA DE APOYOS COMPLEMENTARIOS PARA LA AMPLIACION DE COBERTURA EDUCATIVA PARA LA POBLACION VULNERABLE: CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

EDUCACION INCLUSIVA

ES…

CONSTRUIR UNA SOCIEDAD PARA TODOS Y TODAS

La Educación Inclusiva es…

PROYECTO

“CANASTA DE APOYOS”

Aprender Juntos

PROYECTO

“CANASTA DE APOYOS”

Equiparación de Oportunidades

La Educación Inclusiva es…

PROYECTO

“CANASTA DE APOYOS”

Respetar la Diferencia

La Educación Inclusiva es…

PROYECTO

“CANASTA DE APOYOS”

Tener un currículo para todos

La Educación Inclusiva es…

PROYECTO

“CANASTA DE APOYOS”

Compartir con el otro

La Educación Inclusiva es…

PROYECTO

“CANASTA DE APOYOS”

Hacer amigos La Educación Inclusiva es…

La Educación Inclusiva es…

PROYECTO

“CANASTA DE APOYOS”

Participar activamente de las actividades curriculares

La Educación Inclusiva es…

PROYECTO

“CANASTA DE APOYOS”

Descubrir mis posibilidades

PROYECTO

“CANASTA DE APOYOS”

Fomentar espacios de aprendizaje

La Educación Inclusiva es…

PROYECTO

“CANASTA DE APOYOS”

Desarrollar y potenciar mis habilidades

La Educación Inclusiva es…

PROYECTO

“CANASTA DE APOYOS”

Trascender el conocimiento

La Educación Inclusiva es…

PROYECTO

“CANASTA DE APOYOS”

Descubrir nuevos talentos

La Educación Inclusiva es…

PROYECTO

“CANASTA DE APOYOS”

Trabajar en equipo para brindar una educación con calidad

La Educación Inclusiva es…

La Educación Inclusiva es…

PROYECTO

“CANASTA DE APOYOS”

Respetar la singularidad y la heterogeneidad

PROYECTO

“CANASTA DE APOYOS”

Darle valor a mis trabajosLa Educación Inclusiva es…

PROYECTO

“CANASTA DE APOYOS”

Compromiso familiar y social

La Educación Inclusiva es…

PROYECTO

“CANASTA DE APOYOS”

Un cambio de actitud

La Educación Inclusiva es…

PROYECTO“CANASTA DE APOYOS”

La Educación Inclusiva es…

El hecho de que todos los alumnos sean aceptados y reconocidos en su singularidad, valorados y con posibilidades de participar en la escuela en concordancia a sus capacidades y situaciones.