Università di Cagliari Il Rettore Discussione preliminare sui principi generali per il nuovo...

Università di Cagliari

Il Rettore

Discussione preliminare sui principi generali per il

nuovo

STATUTO

Febbraio 2011

PRINCIPI BASE 1. Definire un nuovo modello organizzativo partecipativo e funzionale, attento a

valorizzare le potenzialità culturali e professionali e la qualità dei servizi al territorio.

2. Nello statuto vanno garantite:― autonomia culturale e scientifica per ricerca e didattica;― partecipazione democratica ai processi decisionali,― trasparenza dei processi decisionali e accountability;― efficienza funzionale e decisionale degli organi;― equilibrio e coordinamento fra le funzioni di amministrazione centrale ed il

sistema delle strutture decentrate per la didattica e la ricerca;― attenzione alla qualità ed al riconoscimento dei meriti e al rafforzamento

dell’internazionalizzazione;― dimensionamento coerente di organi e strutture;― pari opportunità

― semplificazione delle regole statutarie e rinvio ai regolamenti applicativi.

GOVERNANCE • Valorizzare il ruolo propositivo e di controllo del S.A. su: – Politiche ricerca scientifica e didattica– Articolazione e coordinamento delle strutture– Indirizzi programmatici e approvazione consuntivo – Regolamenti per il funzionamento dell’Ateneo

• Logica governance: – S.A. assemblea (Parlamento) e CDA esecutivo (Governo) – Nomina del CDA su proposta del Rettore

• Senato Accademico– Organo elettivo e rappresentativo: < 35 membri– 15% rappresentanza di studenti e dottorandi;– almeno 2/3 docenti di ruolo, di cui 1/3 direttori dipartimento, da

prevedere una rappresentanza delle diverse aree scientifico-disciplinari, nonché una rappresentanza del personale T.A. e dei ricercatori;

CONSIGLIO DI AMMINISTRAZIONE

• Composto da n. 9 membri, di cui una rappresentanza degli studenti e 2 esterni

• Nomina del S.A. su proposta Rettore, che preside

• Criteri composizione MIX fra:– Competenza gestionale ed universitaria – Rappresentanza diverse culture scientifiche – Principio pari opportunità

• Direttore generale: – Complessiva gestione e organizzazione dei servizi e delle risorse

strumentali e del personale T.A. sulla base degli indirizzi del Rettore e del CDA

Rettore6 anni

Rettore6 anni

S.A.3 anni

CDA3 anniCDA

3 anni

•Proposte obbligatorie per ricerca e didattica, attivazione corsi e dipartimenti;•Approva regolamento d’Ateneo, e regolamenti per didattica e ricerca (previo CDA) •Nomina CDA, parere su preventivo e approva il consuntivo•Sfiducia al Rettore

•Rappresentanza legale •Poteri di indirizzo, iniziativa e coordinamento •Responsabilità su qualità, efficienza, efficacia, merito •Proposta preventivo e consuntivo•Ogni altra funzione non attribuita •Indirizzo strategico e programmi finanziari •Attivazione corsi (parere SA)•Approva chiamate dei dipartimenti•Nomina direttore (proposta Rettore) •Preventivo e consuntivo

Direttore generale

organizzazione gestione servizi, personale e strumentazione

DIPARTIMENTI

• Compiti di ricerca e didattica • Composti da almeno 40 unità fra docenti e ricercatori, anche

a tempo determinato, max 20 - 22 • Criterio composizione omogeneità – primaria: area scientifica – secondaria, residuale: didattica e di collaborazione scientifica

e/o didattica e/o sanitaria

• Nomina di una specifica commissione per coordinare processo di accorpamento

• Previsione di un Consiglio di dipartimento e di una Giunta con la rappresentanza delle diverse componenti (sezioni, corsi laurea)

STRUTTURE DI RACCORDO (facoltà)

• Tendenzialmente 6-7

• Attivazione secondo criteri di omogeneità culturale e

funzionale per il coordinamento dei corsi di laurea

• Composizione:– Direttori dipartimenti coinvolti – Docenti per il 10% del numero afferenti consigli di

dipartimento (scelti fra giunte di dipartimento + coordinatori corsi di laurea e dottorato) + 15% studenti

• Comitato paritetico docenti-studenti per monitoraggio

didattica

Dipartimenti

Nuova Facoltà(più dipartimenti)

S.A.

CDACDA

Organo deliberante

ChiamateChiamate

Rappresentanze diverse MAX 1/3Docenti ruolo:direttori dipartimento, ecc. Rappresentanza didattica

ricerca funzioni didattiche e formative servizi per l’esterno

Coordina e razionalizza attività didattica e assistenzialeGestione servizi comuni (studenti e didattica)Propone attivazione e soppressione corsi Comitato paritetico

Direttori dipartimento coinvolti10% consigli (giunta e coordinatori corsi laurea) 15% studenti

COMMISSIONE PER STATUTO

• S.A. e CdA hanno la responsabilità del nuovo statuto nominano la Commissione dei 15 :

– Rettore + 2 studenti

– 6 rappresentanti nominati dal S.A. + 6 nominati dal CDA • Proposta:

– Rappresentanti ricercatori e personale T.A. max 4

– Esperti giuridici e di organizzazione max 2

– Docenti esperti e rappresentativi di aree scientifiche max 6

– La commissione è coadiuvata dal Direttore amministrativo. • Impegno a sviluppare i principi generali e definire report periodici per

discussione con organi di governo sull’avanzamento dei lavori, bozza conclusiva entro 90gg.