View
34
Download
2
Category
Preview:
DESCRIPTION
Velkommen til informationsmøde. Folkeskolereform Valg til skolebestyrelsen. Folkeskolereformens mål. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Folkeskolereformens mål
• Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.
• Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.
• Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis.
Operationelle resultatmål for folkeskolen
• Mindst 80% af eleverne skal være gode til at læse og regne i de nationale tests
• Andelen af de allerdygtigste elever i dansk og matematik skal stige år for år
• Andelen af elever med dårlige resultater i de nationale test for læsning og matematik skal reduceres år for år
• Elevernes trivsel skal øges • På sigt, skal 8. klasse kunne, det 9. klasse kan i dag
Lovens indholdEN LÆNGERE OG MERE VARIERET SKOLEDAG
Skoledagen bliver udvidet: 30 timer i børnehaveklassen til 3. klasse33 timer for 4. til 6. klasse35 timer for 7. til 9. klasse.
Ændringer i den fagopdelte undervisning
Dansk: + 1 lektion om ugen i 4. – 9. klasse
Matematik: + 1 lektion om ugen i 4. – 9. klasse
Engelsk: fra 1. klasse, 1 lektion om ugen i 1. - 2. klasse
Musik: + 1 lektion om ugen i 1. og 5. klasse
Håndværk og design: + 1 lektion om ugen i 4. klasse (2016)
Tysk: + 1 lektion om ugen 5. klasse, 2 lektioner i 6. klasse
Natur/teknik: + 1 lektion om ugen i 2. og 4. klasse
Valgfag: Obligatorisk 2 lektioner fra 7.-9.klasse
En varieret skoledag
Fagopdelt undervisningUnderstøttende undervisning – består
LæringsaktiviteterLektiehjælp og faglig fordybelseMotion og bevægelse – 45 min. i snit pr. dag incl. idræt. ”Den åbne skole”
Bedre undervisning og læring
• Mere præcise mål for elevernes læring
• Læringsmål sættes tydeligere i centrum
• Tydelige mål skal bidrage til at øge det faglige niveau for både fagligt stærke og svage elever
Understøttende undervisning
Den understøttende undervisning skal supplere og støtte undervisningen i fagene og de obligatoriske emner i skolen. Den skal bidrage til at hæve elevernes faglige niveau.
Lektiehjælp og faglig fordybelse• 2-3-2 klokketimer om ugen
• Er en del af den understøttende undervisning
• Skal placeres i ydertimer og er frivillig at deltage i frem til næste valg – forældrene beslutter
Den åbne skole
• Samarbejdet i ”Den åbne skole” skal virke understøttende for folkeskolens formål og fag, men det skal også medvirke til at fremme den lokale sammenhængskraft og bidrage til at eleverne stifter bekendtskab med foreningslivet.
Andre tiltag• Bedre trivsel og undervisningsmiljø• Mere ro i klassen• Fokus på udskolingen og overgangen til
ungdomsuddannelserne• Styrket elevinddragelse• Styrket forældresamarbejde• Kompetenceudvikling
Lektiehjælp og faglig fordybelse• 2-3-2• Lektiehjælp/fagligfordybelse varetages af ”kendte”
lærere og bh.kl.ledere med undervisnings-kompetence i lektiehjælp og fordybelse
• Et klart fagligt fokus og hjælpen skal tilpasses niveau og behov
• Årgangene har lektiehjælp samtidig • Lektiehjælp placeres i ydertimer og er frivillig at
deltage i
Understøttende undervisning• At der er som udgangspunkt sammenfald/ tæt
teamsamarbejde mellem personalet der varetager understøttende undervisning og den fagdelte undervisning.
• At de ansvarlige for den enkelte klasses/ årgangs understøttende undervisning udarbejder tydelige mål.
• At vi på skolen fuldt ud udnytter de forskellige personalegruppers tilgang til læring og trivsel.
• At vi på skolen prioriterer pædagogers tilknytning startende med de yngste årgange
Skemaeksempel 1. klasse1. klasse Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag
8.00-8.45 Dansk Matematik Billedkunst Dansk Kristendom
8.45-9.30 Dansk Matematik Musik Dansk Kristendom
9.30-10.00
10.00-10.45 Dansk Dansk Matematik Idræt Dansk
10.45-11.30 UUB Dansk UUB Idræt Dansk
11.30-12.00
12.00-12.45 Engelsk UUB N/T UUB Matematik
12.45-13.30 Musik Dansk Dansk Matematik UUB
13.30-14.00 Lektiehjælp Lektiehjælp Lektiehjælp Lektiehjælp UUB
Skemaeksempel 5. klasse5. klasse Mandag tirsdag Onsdag Torsdag Fredag
8.00-8.45 Engelsk Dansk Tysk Dansk N/T
8.45-9.30 Kristendom Dansk Matematik Dansk N/T
9.30-10.00
10.00-10.45 Dansk Historie Håndarbejde Matematik Dansk
10.45-11.30 Dansk Historie Håndarbejde Engelsk Engelsk
11.30-12.00
12.00-12.45 Matematik Matematik Musik Idræt Sløjd
12.45-13.30 Idræt Matematik Musik Idræt Sløjd
13.30-13.45
13.45-14.30 Lektiehjælp Lektiehjælp Billedkunst Lektiehjælp Lektiehjælp
14.30-15.00 UUB
Skemaeksempel 8. klasse8. klasse Mandag tirsdag Onsdag Torsdag Fredag
8.00-8.45 Engelsk Dansk Tysk Dansk Geografi
8.45-9.30 Tysk Dansk Matematik Dansk Geografi
9.30-10.00
10.00-10.45 Dansk Historie Valgfag Matematik Dansk
10.45-11.30 Dansk Historie Valgfag Engelsk Engelsk
11.30-12.00
12.00-12.45 Fysik/kemi Matematik Biologi Idræt Samfundsfag
12.45-13.30 Fysik/kemi Matematik Biologi Idræt Samfundsfag
13.30-13.45
13.45-14.30 Matematik Tysk Tysk Kristendom UUB
14.30-15.00 Lektiehjælp Lektiehjælp UUB Lektiehjælp Lektiehjælp
Lærernes arbejdstid
LOV 409: Lærernes arbejdstidFast mødetid: mellem kl.7.00-17.00 Ugenorm: 40,5 t 8 gange efter kl. 17.00Skole-hjemsamarbejdet: samtaler 8.00 – 17.00Kontakt via Intra Kontakt mellem kl.8.00 - 15.30
Der er stadig meget, vi ikke har planlagt endnu men..
Vi har et klart mål:Reformen skal kunne ses/mærkes i hverdagen.Hjerting Skole skal fortsat være en god skole:- Hvor vi sætter høje faglige mål- Trivslen skal være i højsæde og- De voksne skal have en arbejdsplads, de er
glade for
Pause- Hvilke forventninger har I som forældre til den
nye folkeskolereform?- Hvad glæder I jer mest til? Hvad bekymrer jer
mest?- Hvilke spørgsmål har vi endnu ikke fået svar
på?
Valg til skolebestyrelsen
Vil du have indflydelse på dit barns skolegang!
Skolerne og Skolevæsenet ønsker, at forældrene medvirker til at løse den fælles opgave:
• Opdragelse• Læring• Dannelse
Det er derfor vigtigt at få valgt nogle personer, der harevnerne og lysten til at fortsætte det gode arbejde i de nyeskolebestyrelser
Skolebestyrelsens opgaver
Skolebestyrelsen er med til at bestemme:- Undervisningens organisering- Samarbejdet mellem skole & hjem og det fælles ansvar i
samarbejdet m.v.- Godkendelse af skolens budget samt godkendelse af
undervisningsmidler- Udtalelse om ansættelse af ledere, lærere og pædagoger.- M.m.
Skolebestyrelsens sammensætning
• 7 forældrevalgte repræsentanter • 2 medarbejderrepræsentanter• 2 elevrepræsentanter• Senest 2 år inde i skolebestyrelsens
valgperiode skal 1 til 2 pladser i skolebestyrelsen tildeles repræsentanter for:– det lokale erhvervsliv– lokale ungdomsuddannelsesinstitutioner – eller lokale foreninger
Valgret og valgbarhed
• Skolebestyrelsens forældrerepræsentanter vælges af og blandt de personer, der på valgets tidspunkt har forældremyndigheden over børn, der er indskrevet i skolen.
Valgprocedure 2014 Tidsplan for 2014Afholdelse af valgmøde 27.05.14
Sidste frist for kandidatopstillingAfklaring af om der er freds- eller kampvalg.Hvis fredsvalg:Kandidaterne skal blive enige om opstillingsrækkefølgen
02.06.14
04.06.14 kl. 19-20
Hvis kampvalg:Udsendelse af stemmemateriale
04.06.14 – 06.06.14
Elektronisk afstemning 10.06.14 – 13.06.14
Valgresultaterne bekendtgøres på skolens hjemmeside 13.06.14 kl. 10.00
Klagefrist 13.06.14 – 17.06.14
Den nyvalgte bestyrelse konstituerer sig 18.06.14 kl. 17 -18
Senest 2 år inde i skolebestyrelsens valgperiode skal 1-2 pladser i skolebestyrelsen tildeles repræsentanter fra det lokale erhvervsliv, lokale ungdomsuddannelsesinstitutioner eller lokale foreninger.2 elever vælges af og blandt elever på skolen efter skolestart i august
Den nyvalgte skolebestyrelse tiltræder 01.08.14
Recommended