Výukový materiál byl zpracován v rámci projektu

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1825

Šablona klíčové aktivity III/2

Sada Anglický jazyk 6 - 8

Název Present simple and continuous

Klíčová slovaPřítomný čas prostý, přítomný čas průběhový

Pomůcky Počítač, projektor

Druh interaktivity Fixace

Stupeň a typ vzdělání 2. stupeň základní školy

Potřebný čas 45 minut

Velikost 475 kB

Zdroje Viz Použité zdroje

Výukový materiál byl zpracován v rámci projektu

Autor: Bc. Miroslava Kutílková

Anotace: Materiál vychází ze vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace, předmětu Anglický jazyk. Žáci si procvičí používání přítomného času prostého i průběhového a zejména situace, kdy který z časů použít.

Očekávaný výstup:

Druh učebního materiálu:

Cílová skupina:

Stupeň a typ vzdělávání:

Typická věková skupina:

Žák zvládne tvořit věty v přítomném čase prostém i průběhovém, dokáže rozlišit, kdy je vhodné použít prostou formu a kdy průběhovou.

Prezentace, DUM. Je možné ji použít v rámci fixace, délka aktivity 45 minut.

Žáci 6. ročníku druhého stupně. Jazyková úroveň A1.

Základní vzdělávání ‒ druhý stupeň.

12 - 13 let, 6. ročník

Předmět: ANGLICKÝ JAZYKDUM Číslo šablony klíčové aktivity: III/2Název: „Present simple and continuous“ (sada AJ 6 - 8)

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ A PRŮBĚHOVÝ

Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy, Teplice, Koperníkova 2592

Bc. Miroslava Kutílková, 2012

PRESENT SIMPLE

We use the present simple for actions that happen (or don´t happen) many times or all the time.

We often use it with words such as always, never, once a week, every day, usually.

1. What do they every week? Complete the sentences with the present simple of the words in brackets. (Co dělají každý týden? Doplň věty pomocí sloves v závorkách v přítomném času.)

Amanda ................ (call) her grandmother at the weekend.

Tom ................ (practise) with the football team twice a week.

Jenny and Amanda often ............. (play) tennis on Saturday mornings.

Dad ............ (do) the washing-up on Sundays.

1. RIGHT ANSWERS:

Amanda calls her grandmother at the

weekend.

Tom practises with the football team

twice a week.

Jenny and Amanda often plays tennis on

Saturday mornings.

Dad does the washing-up on Sundays.

PRESENT CONTINUOUS

We use the present continuous for something that is happening at the moment of speaking.

We sometimes use it with words such as now, at the moment, and today.

2. What are they doing now? Complete the sentences with the present continuous of the words in brackets.(Co teď dělají? Doplň věty pomocí sloves v závorkách v přítomném čas průběhovém.)

Carlo ....................... (call) his grandmother now.

Tom ......................... (practise) with the football team now.

Jenny and Anna .................... (play) tennis at the moment.

Mum ....................... (do) the washing-up now.

2. RIGHT ANSWERS:

Carlo is calling his grandmother

now.

Tom is practising with the football

team now.

Jenny and Anna are playing tennis

at the moment.

Mum is doing the washing-up now.

3. ANSWER THE QUESTIONS.

(Odpověz na otázky.)

She is a teacher.

What does she/he do?

a) What does she/he do?

He...........................

b) What does she/he do?

She...................................

c) What does she/he do?

He ................................

What is he/she/it doing now?

It is sitting.

d) What is he/she doing now?

She .....................................

e) What is he/she doing now?

She ..................................

f) What is he/she doing now?

She .................................

3. RIGHT ANSWERS: a) He is a driver. b) She is a doctor. c) He is a fireman / fire-fighter.

d) She is reading. e) She is swimming. f) She is eating.

4. Use the present simple or present continuous of the words in brackets.(Použij přítomný čas prostý nebo přítomný čas průběhový sloves v závorkách.)

Zoe´s from Greece. She ...likes... (like) England. She

............... (not like) playing tennis but

she ................ (play) basketball. She ...................

(love) music and walking in the park with Jenny.

It ................. (rain) today so Jenny and

Zoe .................... (not walk) in the park.

Zoe .................. (practise) her English now.

She .................. (make) funny mistakes. Jenny and

Zoe .................. (laugh). They ................(have)

fun.

4. RIGHT ANSWERS:

Zoe´s from Greece. She likes England. She doesn´t like playing tennis but she plays basketball. She loves music and walking in the park with Jenny. It is raining today so Jenny and Zoe aren´t walking in the park. Zoe is practising her English now. She is making funny mistakes. Jenny and Zoe are laughing. They are having fun.

Metodické poznámky snímky 1 – 3: úvodní, povinné údaje

snímek 4: slouží k zopakování používání přítomného

času prostého

snímek 5: cvič. 1 určené k procvičení přítomného času

prostého

snímek 6: řešení cvič. 1

snímek 7: slouží k zopakování používání přítomného

času průběhového

snímek 8: cvič. 2 určené k procvičení přítomného času

průběhového

Metodické poznámky

snímek 9: řešení cvič. 2

snímky 10 – 17: cvič. 3

snímek 18: řešení cvič. 3

snímek 19: cvič. 4 určené k rozlišení vhodnosti

použití času prostého či průběhového

snímek 20: řešení cvič. 4

snímky 21 a 22: metodické poznámky

snímek 23: použité zdroje

Použité zdroje:

SEIDL, Jennifer. Grammar one. Oxford: Oxford University Press, 2011. New third edition. ISBN 978 0 19 443031 9.

Obrázky: Klipart