Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vzdělávací obor: Hudební výchova

Preview:

DESCRIPTION

Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vzdělávací obor: Hudební výchova Tématický okruh: Opakovací test – Starověká hudba Určeno pro: 8. ročník Anotace: Žáci prověří své znalosti ze - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1989

Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“

Číslo a název šablony klíčové

aktivityIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Sada VY_32_INOVACE _17_01_01

Název materiálu Opakovací test – Starověká hudba

Jméno vyučujícího

Olga Holoubková

Třída 8.B PředmětHudební výchova

Datum vytvoření 2.11.2012

Vzdělávací oblast: Umění a kulturaVzdělávací obor: Hudební výchovaTématický okruh: Opakovací test – Starověká hudbaUrčeno pro: 8. ročníkAnotace: Žáci prověří své znalosti ze starých kultur (exotické, orientální, židovské, Řecka a Říma). Zaměří se na hudební nástroje jednotlivých kultur a na nejstarší hudební památku z této doby.

OPAKOVACÍ TEST - STAROVĚKÁ HUDBA

KTERÉ KULTURY JSOU EXOTICKÉ A ORIENTÁLNÍ ?

1.

MALAJSKÁ

PŘEDOINDICKÁ

EGYPT

ARABSKO-PERSKÁ

MEZOPOTÁMIE

ČÍNSKÁ

SÝRIE

KTERÉ KULTURY JSOU EXOTICKÉ A ORIENTÁLNÍ ?

1.

MALAJSKÁ

PŘEDOINDICKÁ

EGYPT

ARABSKO-PERSKÁ

MEZOPOTÁMIE

ČÍNSKÁ

SÝRIE

ŘEŠENÍ

EXOTICKÉ ORIENTÁLNÍ

JAK SE JMENUJE NEJSTARŠÍ HUDEBNÍ PAMÁTKA ?

2.

SEIKILOVA PÍSEŇ1. - 2. stol. n. l.

Obr. 1 Obr. 2

CO VÍŠ O NEJSTARŠÍ HUDEBNÍ NOTACI ?

3.

KLÍNOVÉ PÍSMO

PÍSMENNÁ NOTACE = VELKÁ PÍSMENA

ŘECKÉ ABECEDY

Obr. 3 Obr. 4

POJMENUJ HUDEBNÍ NÁSTROJE.4.

SIRINX

SITÁRKITHARA

AULOSObr. 5

Obr. 6

Obr.7Obr. 8

PŘIŘAĎ HUDEBNÍ NÁSTROJE KE STAROVĚKÝM KULTURÁM.

5.

EGYPT

ŘÍM

ŘECKO

INDIE

ARÁBIE

ČÍNA

HARFA

AULOS

SITÁR

LOUTNA

GONGOVÁ HRA

VODNÍ VARHANY

PŘIŘAĎ HUDEBNÍ NÁSTROJE KE STAROVĚKÝM KULTURÁM.

5.

EGYPT

ŘÍM

ŘECKO

INDIE

ARÁBIE

ČÍNA

HARFA

AULOS

SITÁR

LOUTNA

GONGOVÁ HRA

ŘEŠENÍVODNÍ

VARHANY

V ČEM SPOČÍVÁ NEJVĚTŠÍ VÝZNAM ŽIDOVSKÉ KULTURY ?

6.

Obr. 9

CO VÍTE O HUDBĚ STAROVĚKÉHO ŘECKA ?7.

Obr. 10

OBR. 1 < http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/3c/ Seikilos1.tif/lossy-page1-218px-Seikilos1.tif.jpg> OBR. 2 < http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/dc /Seikilos2.tif/lossy-page1-220px-Seikilos2.tif.jpg > OBR. 3 < http://hci.webpark.cz/klinovep.jpg > OBR. 4 < http://i2.ytimg.com/vi/qahEaDKuxaM/hqdefault.jpg > OBR. 5 < http://www.nature-watch.com/images/products/main/317e.jpg > OBR. 6 < http://old.musiccentre.ca/influences/images/imgInsAulos.jpg > OBR. 7 < http://ancientlyre.com/images/large_5__arxaia_kithara_resized.jpg> OBR. 8 < http://www.buckinghammusic.com/sitar/Surbahar.jpg> OBR. 9 < http://glosy.info/img/zide_lichvar.jpg> OBR.10 < http://nd01.jxs.cz/262/114/38da191d1c_15745555_o2.jpg >

CHARALAMBIDIS, Alexandros, Zbyněk CÍSAŘ, Jiří PILKA a Dalibor MATOŠKA. Hudební výchova pro 8.ročník základní školy. 1. vyd. Praha: SPN, 1998. ISBN 80-7235-041-2.

OSTATNÍ OBRÁZKY zdroj Microsoft office_2010, licence zakoupena školou v roce 2011

Recommended