· Web viewฝ กให สามารถทำหน าท เจรจาต อรองด...

คมอ

หลกสตรประกาศนบตรภาษาองกฤษเพออาชพ

Certificate Programme in English for Careers

1

โครงการหลกสตรประกาศนยบตรสถาบนภาษา มหาวทยาลยมหาจฬาลง

กรณราชวทยาลยปพทธศกราช ๒๕๕๙

หลกสตรประกาศนยบตรภาษาองกฤษเพออาชพสถาบนภาษา มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราช

วทยาลย

๑. ชอโครงการ :หลกสตรประกาศนยบตรภาษาองกฤษเพออาชพ๒. ลกษณะโครงการ : เปนโครงการใหม๓. ชอแผนงาน : งานจดการศาสนศกษา๔. หนวยงานทรบผดชอบ : สถาบนภาษา มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย๕. สถานทตงโครงการ : สถาบนภาษา มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

2

ตำาบลลำาไทร อำาเภอวงนอย จงหวดพระนครศรอยธยา ๑๓๑๗๐๖. หลกการและเหตผล

ปจจบนภาษาองกฤษมบทบาทสำาคญตอการประกอบอาชพของบณฑตในสาขาวชาตางๆบณฑตทขาดความรความชำานาญในการใชภาษาองกฤษมกเกดอปสรรคในการทำางานสถาบนภาษาจงเหนความจำาเปนในการจดการศกษาภาษาองกฤษเพออาชพใหแกผเรยนในสาขาวชาตางๆทงนเพอเปดโอกาสใหผเรยนเพมพนความร ความสามารถในการใชภาษาองกฤษเปนเครองมอในการประกอบอาชพเฉพาะดานโครงการนจดทำาขนตามนโยบายของมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลยในดานการพฒนาทางวชาการเพอสนองความตองการของสงคมและเพอสงเสรมเพมพนประสทธภาพดานความรความสามารถใหแกบคลากรของประเทศ

สถาบนภาษา ในฐานะสวนงานทมหนาทรบผดชอบงานดานการจดการเรยนการสอน และการบรการวชาการดานภาษา จงไดจดทำาหลกสตรประกาศนยบตรภาษาองกฤษเพออาชพขน เพอตอบสนองความจำาเปนดงกลาว แกบคลากร นสตของมหาวทยาลย รวมทงผสนใจทวไป

๗. วตถประสงคของหลกสตร๗.๑ เพอใหผเรยนไดศกษาและฝกฝนการใชภาษาองกฤษ

เฉพาะดานทงสทกษะและสามารถนำามาใชในการทำางานของตนไดอยางมประสทธภาพ

๗.๒เพอใหผเรยนไดฝกฝนทกษะภาษาองกฤษเพอประโยชนแกประสบการณทางวชาชพในสาขาของตน

3

๗.๓เพอผลตผสำาเรจการศกษาระดบประกาศนยบตรดานภาษาองกฤษเพออาชพทสามารถใชภาษาองกฤษเพอสนองความตองการของสงคมทกำาลงเปลยนแปลง

๘. ระยะเวลาดำาเนนการตงแตปการศกษา ๒๕๕๙ ภาคการศกษาท ๒ เปนตนไป

๙. คณสมบตของผเขาศกษา๙.๑ สำาเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายขนไป๙.๒ มผลการเรยนดานภาษาองกฤษในระดบด๙.๓ เปนผทมคณสมบตเหมาะสมและไดรบความเหนชอบจาก

คณะกรรมการกำากบหลกสตร

๑๐. วธคดเลอกผเขาศกษา๑๐.๑ สถาบนภาษาจะดำาเนนการเกยวกบการรบนกศกษาใหม

โดยพจารณาแตงตงคณะกรรมการสอบคดเลอกผสมครเขาศกษา ในแตละปการศกษา

๑๐.๒ ผสมครตองสอบผานเกณฑการสอบวดพนฐานความร โดยการสอบขอเขยนและสมภาษณใน ๓ วชา คอ

(๑) ความรความสามารถทวไป(๒) ภาษาองกฤษ(๓) วชาเฉพาะสาขา

๑๑. ระบบการศกษา

4

ใชระบบหนวยทวภาค (Semester Credit System) โดยแบงเวลาการศกษาในปการศกษาออกเปน ๒ ภาคการศกษาปกต คอ

ภาคการศกษาทหนง (First Semester) มเวลาเรยนไมตำากวา ๑๕ สปดาห

ภาคการศกษาทสอง (Second Semester) มเวลาเรยนไมตำากวา ๑๕ สปดาห

๑๒. ระยะเวลาการศกษาระยะเวลาการศกษาตลอดหลกสตร ๑ ป หรอตองไมตำากวา ๒

ภาคการศกษาปกต แตอยางมากไมเกน ๒ เทาของระยะเวลาการศกษาปกตของหลกสตร

๑๓. การลงทะเบยนเรยนกำาหนดใหลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาท ๑ จำานวน ๑๒

หนวยกต และในภาคการศกษาท ๒ จำานวน ๑๒ หนวยกต๑๔. การวดผลและประเมนผล

การวดผลใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วาดวยการศกษาระดบปรญญาตรโดยอนโลม และโดยเกณฑทวไปคอ

๑๔.๑ ใหมการวดผลการศกษาทกรายวชาทนสตไดลงทะเบยนไวในแตละภาคการศกษา

๑๔.๒ ผเรยนตองมเวลาเรยนในแตละรายวชาทไดลงทะเบยนไวไมนอยกวารอยละ ๘๐ ของเวลาเรยนทงหมดในภาคการศกษานน จงจะมสทธเขาสอบในรายวชานน

5

๑๔.๓ การประเมนผลการศกษาในแตละรายวชานน ใหมผลการศกษาระดบ (Grade) และคาระดบ (Grade Point) ดงน

ผลการศกษา ระดบ คาระดบดเยยม (Excellent) A ๔.๐ดมาก (Very Good) B+ ๓.๕ด (Good) B ๓.๐คอนขางด (Very Fair) C+ ๒.๕พอใช (Fair) C ๒.๐คอนขางพอใช (Quite Fair)

D+ ๑.๕

ออน (Poor) D ๑.๐ตก (Failed) F ๐

ทงน เกณฑคะแนนตำาสดทถอวาผานในรายวชานนๆ คอ ระดบ D

๑๕. การสำาเรจการศกษาใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราช

วทยาลย วาดวยการศกษาระดบปรญญาตรโดยอนโลม และโดยเกณฑทวไป โดยนสตผสำาเรจการศกษาตองมคณสมบตคอ

๑๕.๑ สอบไดหนวยกตสะสมครบตามหลกสตรเขาศกษาภายในระยะเวลาไมเกน ๒ เทาของเวลาการศกษาตามหลกสตร และมคาเฉลยสะสมไมตำากวาคา ระดบ ๒.๐๐

๑๕.๒ ไมมพนธะอนใดกบมหาวทยาลยเชน การคางชำาระคาธรรมเนยมการศกษา และการคางสงคนหนงสอทยมจากหองสมด เปนตน

6

๑๕.๓ มความประพฤตด๑๕.๔ ผส ำาเรจการศกษามสทธท จะศกษาตอในระด บช น

ปรญญาตรของมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย ในสาขาทมหาวทยาลยกำาหนด แตทงนตองไดรบคาระดบเฉลยสะสมไมตำากวา ๒.๕๐

๑๖. เปาหมายของโครงการ๑๖.๑ เปาหมายเชงคณภาพ : ผลตผสำาเรจ

ประกาศนยบตรภาษาองกฤษเพออาชพ๑๖.๒ เปาหมายเชงปรมาณ : ผลตผสำาเรจ

ประกาศนยบตรภาษาองกฤษเพออาชพปละไมนอยกวา ๒๐ รป/คน ประกอบ

ดวย

๑๗. อาจารยผสอนและอาจารยพเศษ

7

ท

ชอ/ฉายา/นามสกล

ตำาแหนงทางวชากา

ร/ตำาแหน

งบรหาร

วฒการศกษา/สาขาทจบ

สงกด

๑ พระมหาหรรษา ธมมหาโส

รก.ผอำานวยการสถาบนภาษา

พธ.บ. (ปรชญา), ศศ.บ. (พทธศาสนศกษา), พธ.ม. (พระพทธศาสนา), ประกาศนยบตรดานภาษาองกฤษ

สถาบนภาษา มจร

๒ รศ. นพพร สโรบล รองศาสตราจารย

คบ. (เกยรตนยมอนดบ ๒ ) สาขาการสอนภาษาองกฤษเปนภาษาตางประเทศ, ศศ.ม. (การสอนภาษาองกฤษ),Certificate in Teaching English as a Foreign Language)

สถาบนภาษา มธ.

8

๓ ผศ.ดร. ประกาศต สทธธตกล

ผชวยศาสตราจารย

ศศ.บ.(ภาษาองกฤษ), ศศ.ม. (การสอนภาษาองกฤษ), Secondary and Continuing Education (USA)

สถาบนภาษา มธ.

๔ อาจารยสปญฎาศลปอนนต

นกวชาการอสระ

ศศ.บ (เศรษฐศาสตรระหวางประเทศ), M.A. (Advertising & Marketing) (U.K.)

๕ ดร. นรธ อำานวยศลป

นกวชาการอสระ

ศบ. เทคโนโยลการศกษา, ศศ.ม. เทคโนโลยการศกษา, Ph.D. in Education

๖ ดร. ดออน พเพลส อาจารย B.A. (Cross-cultural communications and ethnic-group studies) M.A. (Thai Studies)Ph.D. (Buddhist Studies)

อาจารยประจำาหลกสตรสนตศกษา

๗ รศ. สรย คงสมจตต

รองศาสตราจารย

ศศ.บ. (ภาษาศาสตร), M.A. (English Education Specialist) USA.

ม.ธรรมศาสตร

๘ อาจารยสนจรา อภยทาน

นกวชาการอสระ

อ.บ.(ภาษาองกฤษ), Diploma of Teaching (English)-Frist Class Extra

9

Certificate๙ Mr. Howell N.

Lewisนกวชาการอสระ

Dipl. (Nursing), Bsc. (Hons) Degree, M.A. (Quantitative research dissertation), Cert. (Advanced Psychological Counselling.

๑๘. จำานวนนกศกษา๑๘.๑ จำานวนนกศกษาทคาดวาจะรบเขาศกษา (๕ ปการศกษา)

นกศกษา/ปการศกษา

๒๕๕๘

๒๕๕๙

๒๕๖๐

๒๕๖๑

๒๕๖๒

รวม

ชนปท ๑ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๑๐๐

๑๘.๒ จำานวนนกศกษาทคาดวาจะสำาเรจการศกษา (ภายใน ๕ ปการศกษา)

นกศกษาปการศกษา

จำานวนนกศกษาทคาดวาจะสำาเรจการศกษา

ปท ๑ ๒๐ปท ๒ ๒๐ปท ๓ ๒๐ปท ๔ ๒๐

10

นกศกษาปการศกษา

จำานวนนกศกษาทคาดวาจะสำาเรจการศกษา

ปท ๕ ๒๐รวม ๑๐๐

๑๙. คณะกรรมการบรหารหลกสตรพระศรคมภรญาณ, รศ.ดร. ประธาน

กรรมการพระมหาขวญชย กตตปาโล รองประธานกรรมการพระมหาสมบรณ วฒกโร.ดร. กรรมการพระมหาสเทพ สปณฑโต กรรมการดร.วรกาญจน กนกกมเลศ กรรมการรศ.ดร. ปรชา คะเนตนอก กรรมการผศ.ดร. โกนฏฐ ศรทอง กรรมการศ.กตตคณ ดร.อจฉรา วงศโสธร กรรมการผทรง

คณวฒรศ. นพพร สโรบล กรรมการผทรง

คณวฒผศ.ดร. อานนท ไชยสรยา กรรมการผทรง

คณวฒพระมหาหรรษา ธมมหาโส, รศ.ดร. กรรมการและ

เลขานการพระมหาราชน จตตปาโล กรรมการและผชวย

เลขานการ

11

นางสาวทดเพญ องกราวรทธ กรรมการและผชวยเลขานการ

๒๐. สถานทและอปกรณการสอน๒๐.๑ สถานท

ลำาดบท

รายการและลกษณะเฉพาะ

จำานวนทมอยแลว

(หองเรยน)

จำานวนทตองการเพมในอนาคต

หมายเหต

๑

หองเรยนชนปท ๑ อาคารเรยนรวม ชน ๔ มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย ต. ลำาไทร อ. วงนอย จ. พระนครศรอยธยา

๑ ๑

๒๐.๒ อปกรณการสอน

ลำาดบท รายการและลกษณะเฉพาะ

จำานวนทมอยแลว

จำานวนทคาดวาจะเพยงพอ

หมายเหต

๑ เครองขยายเสยงประจำาหองเรยน

๒ ๒ ครบแลว

๒ เครอง Projector ๒ ๒ ครบแลว

๓ คอมพวเตอรโนตบค ๒ ๒

12

๒๑. หองสมด๒๑.๑ สถานทหองสมด

ก. หอสมดกลาง มจรสวนกลาง อาคารหอสมดและเทคโนโลยสารสนเทศ มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณต. ลำาไทร อ. วงนอย จ. พระนครศรอยธยา

ข. หองสมดวสปารค ประจำาสถาบนภาษา ประกอบดวย หนงสอ ตำาราภาษาองกฤษ ดกชนนาร และวารสารตางประเทศ และสออเลกทรอนกส ตงอยบรเวณหองโถง หนาสำานกงานสถาบนภาษา หอง ๓๐๕ อาคารมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วดมหาธาต เขตพระนคร กรงเทพมหานคร๒๒. งบประมาณ

๒๒.๑ แหลงทมางบประมาณ๑. เงนอดหนนประจำาปงบประมาณ๒. กองทนสถาบนภาษา๓. คาธรรมเนยมการศกษา๔. เงนบรจาคทวไป๕. อนๆ

๒๓. ชอหลกสตร๒๓.๑ ชอหลกสตรภาษาไทย : หลกสตรประกาศนยบตรภาษา

องกฤษเพอวชาชพ๒๓.๒ ชอหลกสตรภาษาองกฤษ :

CertificateProgramme in English for Careers๒๔. ชอปรญญา

๒๔.๑ ชอเตม๒๔.๑.๑ ชอเตมภาษาไทย : ประกาศนยบตรภาษา

องกฤษเพออาชพ

13

๒๔.๑.๒ ชอเตมภาษาองกฤษ :CertificateProgram in English for Careers๒๔.๒ ชอยอ

๒๔.๒.๑ ชอยอภาษาไทย : ป.ออ. ๒๔.๒.๒ ชอยอภาษาองกฤษ :Certi. in English

for Careers

๒๕. โครงสรางหลกสตรจำานวนหนวยกตตลอดหลกสตร ไมนอยกวา ๒๔ หนวยกต

ดงน

หมวดวชา หนวยกต๑. หมวดวชาบงคบ ๑๘๒. หมวดวชาเลอก ๖

รวมทงสน ๒๔

๒๖.รายวชาในหลกสตร๒๖.๑ วชาบงคบ ๑๘ หนวยกต(๓ (๒-๓-๖) = บรรยาย-

ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)ออ ๐๐๑ การพฒนาทกษะทางการพด ๓

(๒-๓-๖)Speaking Skill Development

ออ ๐๐๒ การฟงอยางมประสทธภาพ ๓ (๒-๓-๖)

Active listening

14

ออ ๐๐๓ การพฒนาทกษะทางการอาน ๓ (๒-๓-๖)

Reading Skill Developmentออ ๐๐๔ การ

โตตอบและการเขยนอยางมประสทธภาพ ๓ (๒-๓-๖)

Affective Correspondence and Writingออ ๐๐๕ ทกษะการสอสาร ๓

(๒-๓-๖)Communication Skill

ออ ๐๐๖ สมมนาพระพทธศาสนาภาคภาษาองกฤษ ๓ (๒-๓-๖)

Seminar on Buddhism in Englishออ ๐๐๗การปฏบตวปสสนากรรมฐาน (๓)

(๒-๓-๖)Buddhist Meditation

๒๖.๒ วชาเลอกไมนอยกวา ๖ หนวยกตออ ๐๐๘ การเขยนโครงการและสมมนา ๓

(๒-๓-๖)Project Management and Seminar

ออ ๐๐๙ ภาษาองกฤษสำาหรบการสอสารในสงคมพหวฒนธรรม ๓ (๒-๓-๖)

English for communication in a Multi-cultural Society

15

ออ ๐๑๐ การนำาเสนอตอสาธารณะ ๓ (๒-๓-๖)

Presentationออ ๐๑๑ ภาษาองกฤษเพอการเจรจาตอรอง ๓

(๒-๓-๖)English for Negotiation

ออ ๐๑๒ การใชภาษาองกฤษภายในสำานกงาน ๓ (๒-๓-๖)

English Usage in Officeออ ๐๑๓ ภาษาองกฤษสำาหรบความเปนผนำา ๓

(๒-๓-๖)English for Leadership

ออ ๐๑๔ การจดบนทกและการเขยนรายงานภาษาองกฤษ๓ (๒-๓-๖)

Taking notes and reporting in Englishออ ๐๑๕ ภาษาองกฤษเพอการทต ๓

(๒-๓-๖)English for Ambassadors

ออ ๐๑๖ ภาษาองกฤษสำาหรบการทองเทยวเชงวฒนธรรม ๓ (๒-๓-๖)

English for Cultural Tourismออ ๐๑๗ภาษาองกฤษสำาหรบการคาระหวางประเทศ ๓

(๒-๓-๖)English for International Business

๒๗. คำาอธบายรายวชา๒๗.๑ วชาบงคบ

16

ออ ๐๐๑ การพฒนาทกษะทางการพด ๓ (๒-๓-๖)

Speaking Skill Developmentเพมพนทกษะทางการพด โดยมงเนนปญหาการออก

เสยง โดยใหออกเสยงใหชดเจน รวมทงการลงเสยงหนก เบาและการใชทำานองเสยง สนทนาในสถานการณเชงธรกจทแทจรง ไดแก ตอนรบลกคา และตอบขอซกถามทางโทรศพทเนนความสามารถทจะสอสารไดอยางมประสทธภาพในเรองตาง ๆ ตงแตเรองตวบคคล อาชพการงาน ตลอดจนความรทวไป

Speaking skill development focusing on problems of pronunciation; pronunciation practice including stress and intonation; simulated business conversation, welcoming customers, answering telephone queries. Focusing on effective communication in various areas including personal matters, profession, and general knowledge.

ออ ๐๐๒การฟงอยางมประสทธภาพ ๓ (๒-๓-๖)

Active listening เพมพนความสามารถในการฟงจากสอตาง ๆ ฟงจาก

แถบบนทกเสยง บทสนทนาทบนทกไว รวมทงการฟง สนทรพจน รายงานขาว และการบรรยายเชงวชาการ มการฝนการฟงภาษาองกฤษในสำานวน และสำาเนยงตาง ๆ กน ฟงจบประเดนสำาคญ และสามารถทำาความเขาใจรายละเอยดทเกยวของ

Listening to various media: recorded conversations, speeches, news reports, and

17

academic lectures. Listening practice using various idioms, expressions and tones. Listening for main ideas and relevant details.

ออ ๐๐๓ การพฒนาทกษะทางการอาน ๓ (๒-๓-๖)

Reading Skill Developmentฝกอานและฝกการเพมพนคำาศพท การอานเพอหา

ใจความหลก การอานเพอหารายละเอยดและขอมลเฉพาะการอานเพอสรปความตลอดจนการอานเรว

Vocabulary development, reading for main ideas, details and specific information, reading for summarization and speed reading.

ออ ๐๐๔ การโตตอบและการเขยนอยางมประสทธภาพ ๓ (๒-๓-๖)

Affective Correspondence and Writing

ฝกการเขยนจดหมายประเภทตาง ๆ ทงทางดานธรกจและสงคมตลอดจนการสอสารโตตอบระหวางสำานกงานในรปแบบอน ๆจดหมายอเลกทรอนกส (อเมล) และโทรสาร รวมทงฝนการเขยนเพอสอสารภายในสำานกงานการทำาบนทกขอความ การเสนองาน การสงงาน และการตดสนใจ

Writing various kinds of letters: business, social, including communication among offices in various forms: e-mail, fax and practice

18

intra-office writing, making notes, presentations, delivering orders and decision making.

ออ ๐๐๕ ทกษะการสอสาร ๓ (๒-๓-๖)

Communication Skillความรเบองตนเกยวกบทฤษฎและเทคนคการสอ

ความหมายในปจจบน และเพอนำาไปใชในการพฒนาทกษะทางการสอสารในวชาชพ และความรทางจตวทยา เพอพฒนากลยทธการสอสารอยางมประสทธภาพ

Fundamentals of theory and technique of today’s communication for meaning and for application to professional language skills development including knowledge about psychology for effective language communication development.

ออ ๐๐๖ สมมนาพระพทธศาสนาภาคภาษาองกฤษ ๓ (๒-๓-๖)

Seminar on Buddhism in Englishสมมนาภาษาองกฤษปญหาเกยวกบพระพทธศาสนา

ในเรองหลกธรรม แนวคดทางปรชญา ศล การปฏบตกรรมฐาน นกาย และวฒนธรรมประเพณทางพระพทธศาสนา

Seminarin English on Buddhism matters concerning Dharma principles, philosophical approaches, Sila, mediation, religious sects and Buddhist culture and tradition

19

ออ ๐๐๗การปฏบตวปสสนากรรมฐาน (๓) (๒-๓-๖)

Buddhist Meditationประวตความเปนมาของการปฏบตวปสสนากรรมฐาน

แนวทางวธการปฏบตทถกตอง ทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตHistory of Buddhist meditation, correct

theoretical and practical approaches.

๒๗.๒ วชาเลอกออ ๐๐๘ การเขยนโครงการและสมมนา ๓

(๒-๓-๖)Project Management and Seminarหลกการและทฤษฎดานการเขยนโครงการ นำาเสนอ

โครงการ และนำาโครงการไปสการปฏบตจรง ฝนการนำาเสนอโครงการอยางมประสทธภาพ และหลกการและวธการจดสมมนา ใชการระดมความคดเหน โดยกำาหนดประเดนปญหาตางๆ อนเกดจากการประกอบกจการ เพอหาแนวทางแกปญหารวมกนในรปแบบการสมมนา

Principle and theory of project writing, project presentation and implementation; practice of effective project presentation, principles and methods of seminar organizationthrough brain storming, identification of problems and issues arising from real business transactions

ออ ๐๐๙ ภาษาองกฤษสำาหรบการสอสารในสงคมพหวฒนธรรม ๓ (๒-๓-๖)

20

English for communication in a Multi-cultural Society

ภาษาองกฤษเพอการสอสารในสงคมไรพรมแดน โดยเฉพาะอยางยงในประชาคมอาเซยน การตดตอระหวางประเทศตางศาสนา วฒนธรรม ประเพณและวถชวต เพอความปรองดองและเขาใจในความแตกตางของแตละประเทศ

Borderless English communication stressing the ASEAN community, communication among nations having different religions, cultures, traditions and life styles for harmony and understanding among individual nations.

ออ ๐๑๐ การนำาเสนอตอสาธารณะ ๓ (๒-๓-๖)

Presentationหลกการและเทคนคการพดตอทชมนมชน โดยฝน

การใชถอยคำาสำานวนและแบบแผนการพดใหถกกาลเทศะ ตลอดจนการรจกใชมอและทาทางประกอบเพอใหการพดมประสทธภาพยงขน การกลาวในโอกาสตาง ๆ : การกลาวเปดการประชม การกลาวแนะนำาวทยากร การดำาเนนการประชม การอภปราย และการรวมในสมมนา ผจะมโอกาสไดฝนพดทงแบบทไดเตรยมตวมากอนและแบบทตองพดสด

Principles and techniques of public speaking : practice of idioms, expressions and appropriate oral communication, including gestures for effective speaking; practice saying good-bye in various occasions,seminar opening, introducing speakers, conduct of meeting, panel

21

discussion and joining seminars; practice planned and impromptu speeches.

ออ ๐๑๑ ภาษาองกฤษเพอการเจรจาตอรอง ๓ (๒-๓-๖)

English for Negotiationฝกใหสามารถทำาหนาทเจรจาตอรองดวยภาษาใน

วงการธรกจและวชาการได ทงทเปนแบบสวนตว และเปนทางการ การสนทนา การประชม โดย ในการฝนจะเนนภาษาทใชในการเจรจาตอรอง ทเปนไปเพอการผสานประโยชน และความสมดลทางธรกจและในเชงการทำาความเขาใจซงกนและกนในความแตกตางของความคดเหน

Business and academic negotiationsin both personal and formal situations, conversations, meetings, stressing negotiations for mutual benefits and business balance, and for interpersonal understanding by understanding differences of opinions.

ออ ๐๑๒ การใชภาษาองกฤษภายในสำานกงาน ๓ (๒-๓-๖)

English Usage in Officeคำาศพททเกยวของในสำานกงาน คำาศพทอปกรณทใช

ในสำานกงาน คำาศพทการบรหารงานในโรงเรยน การสนทนาในสำานกงาน การสนทนาทวไป การสนทนาในหนาทงานการพดโทรศพท การถาม การรบฝาก การบนทกขอความจากโทรศพท การกรอกแบบฟอรมและการเขยนบนทกงาน

22

Office related vocabulary: office equipment, school administration, office conversations, general conversations, conversations related to work—telephone calls, inquiries, taking requests, taking telephone messages, form filling and office note making

ออ ๐๑๓ ภาษาองกฤษสำาหรบความเปนผนำา ๓ (๒-๓-๖)

English for Leadershipทฤษฎภาวะผนำา พฒนาทกษะการสอสารในฐานะผนำา

หรอหวหนางาน ตลอดถงหลกการบรหารงานตางๆ โดย เนนการฝนการพดและพฒนาบคลกภาพ เพอความเปนผนำาทสมบรณ

Leadership theory, communication skill development for leaders or chiefs, including work management, stressing speaking and leadership personality development

ออ ๐๑๔ การจดบนทกและการเขยนรายงานภาษาองกฤษ  ๓ (๒-๓-๖)

                        Taking notes and reporting in English          การจดบนทกสรปการสนทนา และแลกเปลยนทศนะเพอวตถประสงคทางดานธรกจและงานอาชพ การจดบนทกรายงานการประชม การจดบนทกยอปาฐกถาและคำาบรรยายจากการสมมนา วธการและการเขยนรายงานในรปแบบตาง ๆ  รายงานผลการตรวจงาน ผลการเดนทางเพอทศนศกษา รายงานกจกรรมของหนวยงานทเกยวของ ตลอดจนการเสนอผลงานหรอผลตผลเพอดงดดความสนใจ 

23

                Taking notes of conversations, exchange of ideas and opinions for business and professional purposes; taking minutes of meetings, making summaries of speeches and lectures and seminars. Methods of various report writing; work reports, results of study visits, reports on activities of related agencies, including work or product presentations to attract interest.

ออ ๐๑๕ ภาษาองกฤษเพอการทต ๓ (๒-๓-๖)

English for Ambassadorsการใชภาษาอยางมประสทธภาพในการตดตอกบ

หนวยงานและองคกรระหวางประเทศวธสรางความสมพนธอนด การใหขาวสารและขอมลทถกตอง และการจดการกบปญหาความขดแยงตางๆ การพธการตอนรบ และการดแลอาคนตกะผเปนบคคลสำาคญทมาเยอนในโอกาสพเศษซงจะตองคำานงถงดานความปลอดภยขนสงดวย

Effective language communication with national and international organizations; methods of establishing good relationships; delivery of correct news and information and handling of various problems and disputes; welcoming protocols for visitors who are dignitaries in special occasions with special consideration for maximum security.

ออ ๐๑๖ ภาษาองกฤษสำาหรบการทองเทยวเชงวฒนธรรม ๓ (๒-๓-๖)

English for Cultural Tourism

24

การใชภาษาองกฤษในการเดนทางและการทองเทยวเชงวฒนธรรม ภาษาในการออกตว ระบบการจอง ขอมลการเดนทางและโรงแรม การประสานงานการเดนทาง การใหขอมลทางวฒนธรรมแกนกทองเทยว การจดการทองเทยวและทศนาจร และการสอสารภาษาองกฤษในธรกจการทองเทยว การใหคำาแนะนำา การใหความรเกยวกบสถานททองเทยวเชงวฒนธรรมตางๆ ไดอยางถกตองเหมาะสม

English for travel and cultural tourism, English for ticketing, making reservations, travel information and hotels, travel contacts, giving cultural information to tourists, tour arrangements and business English communication for tourism, giving advice, accurate and appropriate information about various cultural tourist spots

ออ ๐๑๗ภาษาองกฤษสำาหรบการคาระหวางประเทศ ๓ (๒-๓-๖)

English for International Businessการใชภาษาองกฤษในเอกสารการดำาเนนธรกจ

ระหวางประเทศ ไดแก ใบสงของใบขนของ เ อกสารในการขนสงสนคาทงทางบก ทางเรอ และทางอากาศ ระเบยบพธการทางศลกากร ใบขนของ ตลอดจนวธการเขยนและเจรจาในการทำาสญญา และการใชคำาศพทภาษาองกฤษในการนำาเขา และสงออก English use in international business transactions: invoices, exports and imports, transportation documents for land, sea and air, customs protocol, including strategies for writing and negotiations for drawing up contracts,

25

and choice of vocabulary for importing and exporting.

๒๘. ประโยชนทคาดวาจะไดรบ๒๘.๑ ผเรยนไดศกษาและสามารถใชภาษาองกฤษเฉพาะดาน

ทงสทกษะและสามารถนำามาใชในการทำางานของตนไดอยางมประสทธภาพ

๒๘.๒ ผเรยนสามารถพฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอประโยชนแกประสบการณทางวชาชพในสาขาของตน

๒๘.๓ มผสำาเรจการศกษาระดบประกาศนยบตรภาษาองกฤษเพออาชพทสามารถใชภาษาองกฤษเพอสนองความตองการของสงคมทกำาลงเปลยนแปลง

๒๘. ประโยชนทคาดวาจะไดรบ๒๘.๑ ผเรยนไดศกษาและสามารถใชภาษาองกฤษเฉพาะดาน

ทงสทกษะและสามารถนำามาใชในการทำางานของตนไดอยางมประสทธภาพ

๒๘.๒ผเรยนสามารถพฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอประโยชนแกประสบการณทางวชาชพในสาขาของตน

๒๘.๓มผสำาเรจการศกษาระดบประกาศนยบตรภาษาองกฤษเพออาชพทสามารถใชภาษาองกฤษเพอสนองความตองการของสงคมทกำาลงเปลยนแปลง

๒๙. แผนการศกษาภาคเรยน

รหสวชา/รายวชา จำานวนหนวยกต

26

๑ วชาบงคบออ ๐๐๑ การพฒนาทกษะทางการพดออ๐๐๒การฟงอยางมประสทธภาพออ ๐๐๖ สมมนาพระพทธศาสนาภาคภาษาองกฤษวชาเลอก ๑ รายวชา

๓๓๓๓

รวม ๑๒

ภาคเรยน

รหสวชา/รายวชา จำานวนหนวยกต

๒ วชาบงคบออ๐๐๓ การพฒนาทกษะทางการอานออ ๐๐๔การโตตอบและการเขยนอยางมประสทธภาพออ ๐๐๕ ทกษะการสอสารออ ๐๐๗การปฏบตวปสสนากรรมฐานวชาเลอก ๑ วชา

๓๓๓

(๓)

รวม ๑๒

27

๓๐. ตารางสอนตารางสอน ชนปท ๑

หลกสตรประกาศนยบตรภาษาองกฤษเพออาชพ ปการศกษา ๒๕๕๙ ภาคการศกษาท ๒

รหสวชา

รายวชาบงคบหนวย

กตอาจารยผสอน

ออ ๐๐๑

การพฒนาทกษะทางการพด๓ รศ. สรย คงสม

จตตออ ๐๐๒

การฟงอยางมประสทธภาพ๓ ดร. ศลพร เศวต

พงศออ ๐๐๖

สมมนาพระพทธศาสนาภาคภาษาองกฤษ

๓ พระมหาสมพงษคณากโร

รายวชาเลอก (เลอกเรยน ๑ วชา)

ออ๐๐๘

การเขยนโครงการและสมมนา๓ รศ. นพพร ส

โรบลออ๐๐ ภาษาองกฤษสำาหรบการสอสาร ๓

อาจารยพชร

28

๙ ในสงคมพหวฒนธรรม รกษาวงศออ๐๑๐

การนำาเสนอตอสาธารณะ๓ (๒-๓-๖)

๓ ผศ.ดร. สรยพงศ โพธทองสนนท

ออ๐๑๑

ภาษาองกฤษเพอการเจรจาตอรอง

๓ อาจารยขจต ฝอยทอง

ออ ๐๑๒

การใชภาษาองกฤษภายในสำานกงาน

๓ รศ.ดร. สชารตน รมกรตกล

รวม ๑๒

ปการศกษา ๒๕๖๐ ภาคการศกษาท ๑

รหสวชา

รายวชา หนวยกต

อาจารยผสอน

ออ๐๐๓

การพฒนาทกษะทางการอาน๓ รศ. นพพร สโรบล

ออ ๐๐๔

การโตตอบและการเขยนอยางมประสทธภาพ

๓ ผศ.ดร. วจนา สรยธรรม

ออ ๐๐๕

ทกษะการสอสาร๓ อาจารยประกาศต

สทธธตกลออ ๐๐๗

การปฏบตวปสสนากรรมฐาน (๓) พระราชสทธมน ว.

รายวชาเลอก (เลอกเรยน ๑ วชา)

ออ๐๑ ภาษาองกฤษสำาหรบความเปน ๓ ดร. วรกาญจน

29

๓ ผนำา กนกกมเลศออ ๐๑๔

การจดบนทกและการเขยนรายงานภาษาองกฤษ

๓ ดร. นรธ อำานวยศลป

ออ๐๑๕

ภาษาองกฤษเพอการทต ๓ อาจารยพลเดช วรฉตร

ออ๐๑๖

ภาษาองกฤษสำาหรบการทองเทยวเชงวฒนธรรม

๓ อาจารยขนฏฐา นอยบางยาง

ออ๐๑๗

ภาษาองกฤษสำาหรบการคาระหวางประเทศ

๓ อาจารยสมรกษ เจยมธรสกล

รวม ๑๒

30

31