· Web viewสาระท 1 ส งม ช ว ตก...

1

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

สาระท 1 สงมชวตกบกระบวนการดำารงชวตมาตรฐาน ว 1.1 เขาใจหนวยพนฐานของสงมชวต ความสมพนธของโครงสราง และหนาทของระบบตางๆ ของสงมชวตททำางานสมพนธกน มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชในการดำารงชวตของตนเองและดแลสงมชวต

ตวชวดม.1 ม.2 ม.3

1. สงเกตและอธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลล 2. สงเกตและเปรยบเทยบสวน ประกอบสำาคญของ เซลลพชและเซลลสตว3. ทดลองและอธบายหนาทของสวน ประกอบทสำาคญของเซลลพชและเซลลสตว 4. ทดลองและอธบายกระบวนการสารผานเซลลโดยการแพรและออสโมซส 5. ทดลองหาปจจย

1. อธบายโครงสรางและการทำางานของระบบยอยอาหาร ระบบหมนเวยนเลอด ระบบหายใจ ระบบขบถาย ระบบสบพนธ ของมนษยและสตว รวมทงระบบประสาทของมนษย 2. อธบายความ สมพนธของระบบตางๆ ของมนษยและนำาความรไปใชประโยชน 3. สงเกตและอธบายพฤตกรรมของมนษยและสตวทตอบสนองตอสงเราภายนอกและภายใน

2

บางประการทจำาเปนตอการสงเคราะหดวยแสงของพช และอธบายวาแสง คลอโรฟลล แกสคารบอนไดออกไซด นำา เปนปจจยทจำาเปนตองใชในการสงเคราะหดวยแสง 6. ทดลองและอธบายผลทไดจากการสงเคราะหดวยแสงของพช

4. อธบายหลกการและผลของการใชเทคโนโลยชวภาพในการขยายพนธ ปรบปรงพนธ และเพมผลผลตของสตวและนำาความรไปใชประโยชน5.ทดลอง วเคราะห และอธบายสารอาหารในอาหารมปรมาณพลงงานและสดสวนทเหมาะสมกบเพศและวย

ตวชวดม.1 ม.2 ม.3

7.อธบายความสำาคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสง ของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม

8. ทดลองและอธบายกลมเซลลทเกยวของกบการลำาเลยงนำาของพช

6.อภปรายผลของสารเสพตดตอระบบตาง ๆ ของรางกาย และแนวทางในการปองกนตนเองจากสารเสพตด

3

9. สงเกตและอธบายโครงสรางทเกยวกบระบบลำาเลยงนำาและอาหารของพช 10. ทดลองและอธบายโครงสรางของดอกทเกยวของกบการสบพนธของพช11. อธบายกระบวนการสบพนธแบบอาศยเพศของพชดอกและการสบพนธแบบไมอาศยเพศของพช โดยใชสวนตางๆ ของพชเพอชวยในการขยายพนธ12. ทดลองและอธบายการตอบ สนองของพช ตอแสง นำา และการสมผส 13. อธบายหลกการและผลของการใชเทคโนโลย ชวภาพในการขยายพนธ ปรบปรงพนธ เพมผลผลตของพชและนำาความรไปใชประโยชน

4

มาตรฐาน ว 1.2 เขาใจกระบวนการและความสำาคญของการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม ววฒนาการของสงมชวต ความหลากหลายทางชวภาพ การใชเทคโนโลยชวภาพทมผลกระทบตอมนษยและสงแวดลอม มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสาร สงทเรยนร และนำาความรไปใชประโยชน

ตวชวดม.1 ม.2 ม.3

1. สงเกตและอธบายลกษณะของโครโมโซมทมหนวยพนธกรรม หรอยนในนวเคลยส 2. อธบายความสำาคญของสารพนธกรรมหรอดเอนเอและกระบวนการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม3. อภปรายโรคทางพนธกรรม ทเกดจากความผดปกตของยนและโครโมโซมและนำาความรไปใชประโยชน4. สำารวจและอธบายความหลากหลายทางชวภาพในทองถนททำาใหสงมชวตดำารงชวตอยไดอยางสมดล 5. อธบายผลของความหลากหลาย

5

ทางชวภาพทมตอมนษย สตว พช และสงแวดลอม 6. อภปรายผลของเทคโนโลยชวภาพตอการดำารงชวตของมนษยและสงแวดลอม

สาระท 1 ชวตกบสงแวดลอมมาตรฐาน ว 2.1 เขาใจสงแวดลอมในทองถน ความสมพนธระหวางสงแวดลอมกบสงมชวต ความสมพนธระหวางสงมชวตตาง ๆ ในระบบนเวศ มกระบวนการสบเสาะ หาความรและจตวทยาศาสตรสอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชน

ตวชวดม.1 ม.2 ม.3

1. สำารวจระบบนเวศตางๆในทองถนและอธบายความสมพนธขององคประกอบภายในระบบนเวศ 2. วเคราะหและอธบายความสมพนธของการถายทอดพลงงานของสงมชวตในรปของโซอาหารและสายใยอาหาร

6

3. อธบายวฏจกรนำา วฏจกรคารบอน และความสำาคญทมตอระบบนเวศ4. อธบายปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงขนาดของประชากรในระบบนเวศ

มาตรฐาน ว 2.2 เขาใจความสำาคญของทรพยากรธรรมชาต การใชทรพยากรธรรมชาตในระดบทองถน ประเทศ และโลกนำาความรไปใชในในการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในทองถนอยางยงยน

ตวชวดม.1 ม.2 ม.3

1. วเคราะหสภาพปญหาสงแวดลอม ทรพยากรธรรมชาตในทองถน และเสนอแนวทาง ในการ แกไขปญหา2. อธบายแนวทาง การรกษาสมดลของระบบนเวศ 3. อภปรายการใชทรพยากร ธรรมชาตอยางยงยน

ตวชวดม.1 ม.2 ม.3

7

4. วเคราะหและอธบายการใชทรพยากรธรรมชาตตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 5. อภปรายปญหาสงแวดลอมและเสนอแนะแนวทางการแกปญหา6. อภปรายและมสวนรวมในการดแลและอนรกษสงแวดลอมในทองถนอยางยงยน

สาระท 3 สารและสมบตของสาร

มาตรฐาน ว 3.1 เขาใจสมบตของสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค มกระบวนการสบเสาะ หาความรและจตวทยาศาสตรสอสารสงทเรยนร นำาความรไปใชประโยชน

ตวชวดม.1 ม.2 ม.3

1. ทดลองและจำาแนกสารเปนกลมโดยใชเนอสารหรอขนาดอนภาคเปนเกณฑและอธบายสมบตของสารในแตละกลม 2. อธบายสมบตและการเปลยนสถานะของสาร โดยใชแบบจำาลองการจดเรยง

1. สำารวจและอธบายองคประกอบ สมบตของธาตและสารประกอบ 2. สบคนขอมลและเปรยบเทยบสมบตของธาตโลหะ ธาตอโลหะ ธาตกงโลหะและธาตกมมนตรงสและนำาความรไปใช

8

อนภาคของสาร 3. ทดลองและอธบายสมบตความเปนกรดเบสของสารละลาย 4.ตรวจสอบคา pH ของสารละลายและนำาความรไปใชประโยชน

ประโยชน 3. ทดลองและอธบายการหลกการแยกสารดวยวธการกรอง การตกผลก การสกด การกลน และโครมาโทกราฟ และนำาความรไปใชประโยชน

มาตรฐาน ว 3.2 เขาใจหลกการและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะของสาร การเกดสารละลาย การเกดปฏกรยา มกระบวนการสบเสาะ หาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนร และนำาความรไปใชประโยชน

ตวชวดม.1 ม.2 ม.3

1. ทดลองและอธบายวธเตรยมสารละลายทมความเขมขนเปนรอยละ และอภปรายการนำาความร เกยวกบสารละลายไปใชประโยชน 2. ทดลองและอธบายการเปลยน-แปลงสมบต มวลและพลงงานของสาร เมอสารเปลยนสถานะ และเกดการละลาย

1. ทดลองและอธบายการเปลยนแปลงสมบต มวล และพลงงานเมอสารเกดปฏกรยาเคม รวมทงอธบายปจจยทมผลตอการเกด ปฏกรยาเคม2. ทดลอง อธบายและเขยนสมการเคมของปฏกรยาของสารตาง ๆ และนำาความรไปใชประโยชน 3. สบคนขอมลและ

9

3. ทดลองและอธบายปจจยทมผลตอการเปลยนสถานะ และการละลายของสาร

อภปรายผลของสารเคม ปฏกรยาเคมตอสงมชวตและสงแวดลอม4. สบคนขอมลและอธบายการใชสารเคมอยางถกตอง ปลอดภย วธปองกนและแกไขอนตรายทเกดขนจากการใชสารเคม

สาระท 4 แรงและการเคลอนท

มาตรฐาน ว 4.1 เขาใจธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยร มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชนอยางถกตองและมคณธรรม

ตวชวดม.1 ม.2 ม.3

1. สบคนขอมล และอธบายปรมาณ สเกล

1. ทดลองและอธบายการหาแรงลพธของ

1. อธบายความเรงและผลของแรงลพธททำาตอ

10

ารปรมาณเวกเตอร 2. ทดลองและอธบายระยะทาง การกระจด อตราเรวและความเรว ในการเคลอนทของวตถ

แรงหลายแรง ในระนาบเดยวกนทกระทำาตอวตถ 2. อธบายแรงลพธทกระทำาตอวตถทหยดนงหรอวตถเคลอนทดวยความเรวคงตว

วตถ 2. ทดลองและอธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยาระหวางวตถ และนำาความรไปใชประโยชน 3. ทดลองและอธบายแรงพยงของของเหลว ทกระทำาตอวตถ

มาตรฐาน ว 4.2 เขาใจลกษณะการเคลอนทแบบตางๆ ของวตถในธรรมชาต มกระบวนการสบเสาะหาความร

และจตวทยาศาสตรสอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชนตวชวด

ม.1 ม.2 ม.31. ทดลองและอธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตกบแรง และนำาความรไปใชประโยชน 2. ทดลองและวเคราะหโมเมนตของแรง และนำาความรไปใชประโยชน 3. สงเกต และอธบายการเคลอนทของวตถทเปนแนวตรง และแนวโคง

11

สาระท 5 พลงงานมาตรฐาน ว 5.1 เขาใจความสมพนธระหวางพลงงานกบการดำารงชวต การเปลยนรปพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสารและพลงงาน ผลของการใชพลงงานตอชวตและสงแวดลอม มกระบวน การสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชน

ตวชวดม.1 ม.2 ม.3

1. ทดลองและอธบายอณหภมและการวดอณหภม2. สงเกต และอธบายการถายโอนความรอน และนำาความรไปใชประโยชน 3. อธบาย การดดกลน การคายความรอน โดยการแผรงส และนำาความรไปใชประโยชน4. อธบายสมดลความรอนและผลของความรอนตอการขยายตวของสาร และนำาความรไปใชในชวตประจำาวน

1. ทดลองและอธบายการสะทอนของแสง การหกเหของแสง และนำาความรไปใชประโยชน 2. อธบายผลของความสวางทมตอมนษยและสงมชวต อน ๆ 3. ทดลองและอธบายการดดกลนแสงส การมองเหนสของวตถ และนำาความรไปใชประโยชน

1. อธบายงาน พลงงานจลน พลงงานศกยโนมถวง กฎการอนรกษพลงงาน และความสมพนธระหวางปรมาณเหลาน รวมทงนำาความรไปใชประโยชน 2. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางความตางศกย กระแสไฟฟา ความตานทาน และนำาความรไปใชประโยชน 4. สงเกตและอภปรายการตอวงจรไฟฟาในบานอยางถกตองปลอดภย และประหยด 5. อธบายตวตานทาน ไดโอด ทรานซสเตอร และทดลองตอวงจรอเลกทรอนกสเบองตน ท

12

มทรานซสเตอร

13

สาระท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลกมาตรฐาน ว 6.1 เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชน

ตวชวดม.1 ม.2 ม.3

1. สบคนและอธบายองคประกอบและการ แบงชนบรรยากาศทปกคลมผวโลก 2. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวาง อณหภม ความชนและความกดอากาศทมผลตอปรากฏการณทางลมฟาอากาศ3. สงเกต วเคราะห และ อภปรายการเกดปรากฏการณทางลมฟาอากาศทมผลตอมนษย4. สบคน วเคราะห และแปลความหมายขอมลจากการพยากรณอากาศ

1.สำารวจ ทดลองและอธบายลกษณะของชนหนาตดดน สมบตของดน และกระบวนการเกดดน2. สำารวจ วเคราะหและอธบายการใชประโยชนและการปรบปรงคณภาพของดน 3. ทดลองเลยนแบบ เพออธบายกระบวนการเกด และลกษณะองคประกอบของหน 4.ทดสอบ และสงเกตองคประกอบและสมบตของหน เพอจำาแนกประเภทของหน และนำาความรไปใชประโยชน

14

5. สบคน วเคราะห และอธบายผลของลมฟาอากาศตอการดำารง ชวตของสงมชวต และสงแวดลอม6. สบคน วเคราะห และอธบายปจจยทางธรรมชาตและการกระทำาของมนษยทมผลตอการเปลยนแปลงอณหภมของโลก รโหวโอโซน และฝนกรด 7. สบคน วเคราะหและอธบายผลของภาวะโลกรอน รโหว

5. ตรวจสอบและอธบาย ลกษณะทางกายภาพของแร และการนำาไปใชประโยชน 6. สบคนและอธบายกระบวนการเกด ลกษณะและสมบตของปโตรเลยม ถานหน หนนำามน และการนำาไปใชประโยชน 7. สำารวจและอธบายลกษณะแหลงนำาธรรมชาต การใชประโยชนและการอนรกษแหลงนำาในทองถน

ตวชวดม.๑ ม.๒ ม.๓

โอโซน และฝนกรด ทมตอสงมชวตและสงแวดลอม

8. ทดลองเลยนแบบ และอธบาย การเกดแหลงนำาบนดน แหลงนำาใตดน9. ทดลองเลยนแบบและอธบายกระบวนการผพงอยกบท การกรอน การพดพา การทบถม การตกผลกและผลของกระบวน

15

การดงกลาว10. สบคน สรางแบบจำาลอง และ อธบายโครงสรางและองคประกอบของโลก

สาระท 7 ดาราศาสตรและอวกาศมาตรฐาน ว 7.1 เขาใจววฒนาการของระบบสรยะ กาแลกซ และเอกภพ การปฏสมพนธภายในระบบสรยะ และผลตอสงมชวตบนโลก มกระบวนการสบเสาะ หาความรและจตวทยาศาสตร การสอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชน

ตวชวดม.1 ม.2 ม.3

1. สบคนและอธบายความสมพนธระหวาง ดวงอาทตย โลก ดวงจนทรและดาวเคราะหอน ๆ และผลทเกดขนตอสงแวดลอมและสงมชวตบนโลก2. สบคนและอธบายองคประกอบของเอกภพ กาแลกซ และระบบสรยะ 3. ระบตำาแหนงของกลมดาว และนำาความรไปใชประโยชน

16

มาตรฐาน ว 7.2 เขาใจความสำาคญของเทคโนโลยอวกาศทนำามาใชในการสำารวจอวกาศ และทรพยากร ธรรมชาตดานการเกษตรและการสอสาร

ตวชวดม.1 ม.2 ม.3

1. สบคนและอภปรายความ

กาวหนาของเทคโนโลยอวกาศทใชสำารวจอวกาศ วตถทองฟา สภาวะอากาศ ทรพยากร ธรรมชาต การเกษตร และการสอสาร

สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลยมาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานนๆ เขาใจวา วทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอม มความเกยวของสมพนธกน

ตวชวดม.1 ม.2 ม.3

1. ตงคำาถาม ทกำาหนดประเดนหรอตวแปรทสำาคญในการสำารวจตรวจสอบ หรอ

1. ตงคำาถามทกำาหนดประเดนหรอตวแปรทสำาคญในการสำารวจตรวจสอบ หรอ

1. ตงคำาถาม ทกำาหนดประเดนหรอตวแปรทสำาคญในการสำารวจตรวจสอบ หรอ

17

ศกษาคนควาเรองทสนใจ ไดอยาง ครอบคลม และเชอถอได2. สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบไดและวางแผนการสำารวจตรวจสอบหลาย ๆ วธ3.เลอกเทคนควธการสำารวจตรวจสอบทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยงตรงและปลอดภย โดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสม

ศกษาคนควาเรองทสนใจไดอยางครอบคลม และเชอถอได2. สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบไดและวางแผนการสำารวจตรวจสอบหลาย ๆ วธ3.เลอกเทคนควธการสำารวจตรวจสอบทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยงตรงและปลอดภย โดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสม

ศกษาคนควาเรองทสนใจไดอยางครอบคลม และเชอถอได2. สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบไดและวางแผนการสำารวจตรวจสอบหลาย ๆ วธ 3. เลอกเทคนควธการสำารวจตรวจสอบทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยงตรงและปลอดภย โดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสม

ตวชวดม.1 ม.2 ม.3

4. รวบรวมขอมลจดกระทำาขอมลเชงปรมาณและคณภาพ5.วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ทงทสนบสนนหรอขดแยงกบสมมตฐานและความผดปกตของขอมลจาก

4. รวบรวมขอมลจดกระทำาขอมลเชงปรมาณและคณภาพ5.วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ทงทสนบสนนหรอขดแยงกบสมมตฐานและความผดปกตของขอมลจาก

4. รวบรวมขอมลจดกระทำาขอมลเชงปรมาณและคณภาพ5.วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ทงทสนบสนนหรอขดแยงกบสมมตฐานและความผดปกตของขอมลจาก

18

การสำารวจตรวจสอบ6. สรางแบบจำาลอง หรอรปแบบ ทอธบายผลหรอแสดงผลของการสำารวจตรวจสอบ7. สรางคำาถามทนำาไปสการสำารวจตรวจสอบในเรองทเกยวของ และนำาความรทไดไปใช ในสถานการณใหมหรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการและผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ8. บนทกและอธบายผลการสงเกตการสำารวจ ตรวจสอบ คนควาเพมเตมจากแหลงความรตาง ๆ ใหไดขอมลทเชอถอได และยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบ เมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมขนหรอโตแยงจากเดม

การสำารวจตรวจสอบ6. สรางแบบจำาลอง หรอรปแบบ ทอธบายผลหรอแสดงผลของการสำารวจตรวจสอบ7. สรางคำาถามทนำาไปสการสำารวจตรวจสอบในเรองทเกยวของ และนำาความรทไดไปใช ในสถานการณใหมหรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการและผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ8. บนทกและอธบายผลการสงเกตการสำารวจ ตรวจสอบ คนควาเพมเตมจากแหลงความรตาง ๆ ใหไดขอมลทเชอถอได และยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบ เมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมขนหรอโตแยงจากเดม

การสำารวจตรวจสอบ6. สรางแบบจำาลอง หรอรปแบบ ทอธบายผลหรอแสดงผลของการสำารวจตรวจสอบ7. สรางคำาถามทนำาไปสการสำารวจตรวจสอบในเรองทเกยวของ และนำาความรทไดไปใช ในสถานการณใหมหรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการและผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ8. บนทกและอธบายผลการสงเกตการสำารวจ ตรวจสอบ คนควาเพมเตมจากแหลงความรตาง ๆ ใหไดขอมลทเชอถอได และยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบ เมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมขนหรอโตแยงจากเดม

19

ตวชวดม.1 ม.2 ม.3

9. จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ

9. จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ

9. จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ

14

คำาอธบายรายวชาสาระการเรยนรพนฐาน วทยาศาสตร 3

รายวชา วทยาศาสตร 3 (ว 22101) ระดบชนมธยมศกษาปท 2 ภาคเรยนท 1

3 ชวโมง/สปดาห เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต

ศกษา วเคราะห การแยกของผสม สารประกอบและธาต สมบตของธาตโลหะ ธาตอโลหะ ธาตกงโลหะ และธาตกมมนตรงส การเกดปฏกรยาเคม ปฏกรยาเคมและสมการเคม สารเคม ปฏกรยาเคม ตอชวตและสงแวดลอม กระบวนการเกดดน หนาตดขางของดน ปจจยในการเกดดน สมบต บางประการของดน การใชและการปรบปร งคณภาพของดน กระบวนการเกด ลกษณะ และสมบตของหน ชนด แหลงทพบ และประโยชนของหน วฏจกรหน ลกษณะและสมบตทางกายภาพของแร ชนด แหลงทพบ และประโยชนของแร กระบวนการเกด แหลงสำารวจในประเทศ และการนำาไปใชประโยชนของปโตรเลยมถานหน กาซธรรมชาต ลกษณะและการเกดแหลงนำาผวดน นำาใตดน การใชประโยชนและการอนรกษแหลงนำาในทองถน ธรณพบตภย ลกษณะโครงสรางโลก ความสมพนธของระบบโลก กระบวนการเปลยนแปลงทางธรณวทยาบนเปลอกโลก แรงทกระทำาตอวตถ ขนาดและท ศทางของแรง แรงล พธและผลของแรง โดยใช กระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การสำารวจตรวจสอบ การสบคนขอมลและการอภปราย เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นำาความรไปใชในชวตประจำาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรม และคานยมทเหมาะสมรหสตวชวด

มาตรฐาน ว 3.1 เขาใจสมบตของสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค มกระบวนการสบ

15

เสาะ หาความรและจตวทยาศาสตรสอสารสงทเรยนร นำาความรไปใชประโยชน

ม.2/1 สำารวจและอธบายองคประกอบ สมบตของธาตและสารประกอบ

ม.2/2 สบคนขอมลและเปรยบเทยบสมบตของธาตโลหะ ธาตอโลหะ ธาตกงโลหะและธาตกมมนตรงสและนำาความรไปใชประโยชน

ม.2/3 ทดลองและอธบายการหลกการแยกสารดวยวธการกรอง การตกผลก การสกด การกลน และโครมาโทกราฟ และนำาความรไปใชประโยชน

มาตรฐาน ว 3.2 เขาใจหลกการและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะของสาร การเกดสารละลาย การเกดปฏกรยา มกระบวนการสบเสาะ หาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนร และนำาความรไปใชประโยชน

ม.2/1 ทดลองและอธบายการเปลยนแปลงสมบต มวล และพลงงานเมอสารเกดปฏกรยาเคม รวมทงอธบายปจจยทมผลตอการเกด ปฏกรยาเคม

ม.2/2 ทดลอง อธบายและเขยนสมการเคมของปฏกรยาของสารตาง ๆ และนำาความรไปใชประโยชน

ม.2/3 สบคนขอมลและอภปรายผลของสารเคม ปฏกรยาเคมตอสงมชวตและสงแวดลอม

ม.2/4 สบคนขอมลและอธบายการใชสารเคมอยางถกตอง ปลอดภย วธปองกนและแกไขอนตรายทเกดขนจากการใชสารเคม

มาตรฐาน ว 4.1 เขาใจธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยร มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนร และนำาความรไปใชประโยชนอยางถกตองและมคณธรรม

ม.2/1 ทดลองและอธบายการหาแรงลพธของแรงหลายแรง ในระนาบเดยวกนทกระทำาตอวตถ

16

ม.2/2 อธบายแรงลพธทกระทำาตอวตถทหยดนงหรอวตถเคลอนทดวยความเรวคงตว

มาตรฐาน ว 6.1 เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชน

ม.2/1 สำารวจ ทดลองและอธบายลกษณะของชนหนาตดดน สมบตของดน และกระบวนการเกดดน

ม.2/2 สำารวจ วเคราะหและอธบายการใชประโยชนและการปรบปรงคณภาพของดน

ม.2/3 ทดลองเลยนแบบ เพออธบายกระบวนการเกด และลกษณะองคประกอบของหน

ม.2/4 ทดสอบ และสงเกตองคประกอบและสมบตของหน เพอจำาแนกประเภทของหน และนำาความรไปใชประโยชน

ม.2/5 ตรวจสอบและอธบาย ลกษณะทางกายภาพของแร และการนำาไปใชประโยชน

ม.2/6 สบคนและอธบายกระบวนการเกด ลกษณะและสมบตของปโตรเลยม ถานหน หนนำามน และการนำาไปใชประโยชน

ม.2/7 สำารวจและอธบายลกษณะแหลงนำาธรรมชาต การใชประโยชนและการอนรกษแหลงนำาในทองถน

ม.2/8 ทดลองเลยนแบบ และอธบาย การเกดแหลงนำาบนดน แหลงนำาใตดน

ม.2/9 ทดลองเลยนแบบและอธบายกระบวนการผพงอยกบท การกรอน การพดพา การทบถม การตกผลกและผลของกระบวนการดงกลาว

17

ม.2/10 สบคน สรางแบบจำาลอง และ อธบายโครงสรางและองคประกอบของโลก

มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเคร องมอท มอยในชวงเวลานนๆ เขาใจวา วทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอม มความเกยวของสมพนธกน

ม.2/1 ตงคำาถามทกำาหนดประเดนหรอตวแปรทสำาคญในการสำารวจตรวจสอบ หรอศกษาคนควาเรองทสนใจไดอยางครอบคลม และเชอถอได

ม.2/2 สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบไดและวางแผนการสำารวจตรวจสอบหลาย ๆ วธ

ม.2/3 เลอกเทคนควธการสำารวจตรวจสอบทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยงตรงและปลอดภย โดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสม

ม.2/4 รวบรวมขอมลจดกระทำาขอมลเชงปรมาณและคณภาพม.2/5 วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบ

ขอสรป ทงทสนบสนนหรอขดแยงกบสมมตฐานและความผดปกตของขอมลจากการสำารวจตรวจสอบ

ม.2/6 สรางแบบจำาลอง หรอรปแบบ ทอธบายผลหรอแสดงผลของการสำารวจตรวจสอบ

ม.2/7 สรางคำาถามทนำาไปสการสำารวจตรวจสอบในเรองทเกยวของ และนำาความรทไดไปใช ในสถานการณใหมหรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการและผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ

ม.2/8 บนทกและอธบายผลการสงเกตการสำารวจ ตรวจสอบ คนควาเพมเตมจากแหลงความรตาง ๆ ใหไดขอมลทเชอถอได และยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบ เมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมขนหรอโตแยงจากเดม

18

ม.2/9 จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจรวมทงหมด 28 ตวชวด

19

โครงสรางรายวชาวทยาศาสตร 3 ระดบชนมธยมศกษาปท 2 ภาคเรยนท 1 เวลา 60 ชวโมง3 ชวโมง/สปดาห จำานวน 1.5 หนวยกต

คะแนน 100 คะแนน

หนวยการเรยนรท

ชอหนวยสาระ/

มาตรฐานสาระการเรยนรแกน

กลาง

เวลา(ชม.)

นำาหนกคะแน

น1. การ

จำาแนกสารว 3.1 ม.2/1-3ว 8.1 ม.2/1-9

ธาต เปนสารบรสทธทประกอบดวยอะตอมชนดเดยวกนและไมสามารถแยกสลายเปนสารอนไดอกโดยวธการทางเคม

สารประกอบ เปนสารบรสทธทประกอบดวยธาตตงแตสองธาตขนไป รวมตวกนดวยอตราสวนโดยมวลคงท และมสมบตแตกตางจากสมบตเดมของธาตทเปนองคประกอบ

ธาตแตละชนดมสมบตบางประการทคลายกนและแตกตางกน จงสามารถจำาแนกกลม

12 20

20

ธาตตามสมบตของธาตเปนธาตโลหะ กงโลหะ อโลหะ และธาตกมมนตรงส

ในชวตประจำาวนมวสดอปกรณ และผลตภณฑตางๆทผลตมาจากธาตและสารประกอบ จงควรเลอกใชใหถกตอง เหมาะสมปลอดภย และยงยน

21

หนวยการเรยนรท

ชอหนวยสาระ/

มาตรฐานสาระการเรยนรแกน

กลางเวลา(ชม.)

นำาหนกคะแนน

การกรอง การตกผลก การสกด การกลนและโครมาโทกราฟ เปนวธการแยกสารทมหลกการแตกตางกน และสามารถนำาไปประยกตใชในชวตประจำาวน

2. ปฏกรยาเคม

ว 3.2 ม.2/1-4ว 8.1 ม.2/1-9

เมอสารเกดปฏกรยาเคม จะมพลงงานเขามาเกยวของซงอาจเปนการดดพลงงานความรอน หรอคายพลงงานความรอน

อณหภม ความเขมขน ธรรมชาตของสารและตวเรงปฏกรยา มผลตอการเกดปฏกรยาเคมของสาร

สมการเคมใชเขยนแสดงการเกด ปฏกรยาเคมของสารซงมทงสารตงตนและสารผลตภณฑ

ปฏกรยาระหวางโลหะ

12 20

22

กบออกซเจน โลหะกบนา โลหะกบกรด กรดกบเบส และกรดกบคารบอเนต เปนปฏกรยาเคมทพบทวไป

การเลอกใชวสดและสารรอบตวในชวตประจำาวน อยางเหมาะสมและปลอดภย โดยคำานงถงปฏกรยาทเกดขน

สารเคมและปฏกรยาเคม มทงประโยชนและโทษตอสงมชวตและสงแวดลอมทงทางตรงและทางออม

หนวยการเรยนรท

ชอหนวย สาระ/มาตรฐาน

สาระการเรยนรแกนกลาง

เวลา(ชม.)

นำาหนกคะแนน

การใชสารเคมตองมความระมดระวง ปองกน ไมใหเกดอนตรายตอตนเองและผอน โดยใชใหถกตอง ปลอดภยและคมคา

ผใชสารเคมควรรจกสญลกษณเตอนภยบน

23

ฉลาก และรวธการแกไข และการปฐมพยาบาลเบองตน เมอไดรบอนตรายจากสารเคม

3. ทรพยากรธรณ

ว 6.1 ม.2/1-10ว 8.1 ม.2/1-9

ดนมลกษณะและสมบตแตกตางกนตามวตถตนกำาเนดดนลกษณะภมอากาศ ลกษณะภมประ เทศ พชพรรณ สงมชวต และระยะเวลาในการเกดดน และตรวจสอบสมบตบางประการของดน

ชนหนาตดดนแตละชนและแตละพนทมลกษณะ สมบต และองคประกอบแตกตางกน

ดนในแตละทองถนมลกษณะและสมบตตางกนตามสภาพของดน จงนำาไปใชประโยชนตางกน

การปรบปรงคณภาพดนขนอยกบสภาพของดนเพอทาใหดนมความเหมาะสมตอการใช

18 30

24

ประโยชน

25

หนวยการเรยนรท

ชอหนวย สาระ/มาตรฐาน

สาระการเรยนรแกนกลาง

เวลา(ชม.)

นำาหนกคะแน

น กระบวนการ

เปลยนแปลงทางธรณวทยาทงบนและใตพนผวโลก ทำาใหเกดหนทมลกษณะองคประกอบแตกตางกนทงทางดานกายภาพ และทางเคม

หนแบงเปน หนอคน หนแปรและหนตะกอนหนแตละประเภทมความสมพนธกน และนำาไปใชประโยชนในทางอตสาหกรรม การกอสรางและอน ๆ

เมอสภาวะแวดลอมธรรมชาตทอยภายใตอณหภมและความดนทเหมาะสม ธาตและสารประกอบจะตกผลกเปนแรทมลกษณะและสมบตตางกน ซงตองใชวธตรวจสอบสมบตแตละอยางแตกตางกน

26

ไป แรทสำารวจพบใน

ประเทศไทยมหลายชนด แตละชนดตรวจสอบทางกายภาพไดจากรปผลก ความถวงจำาเพาะ ความแขง ความวาว แนวแตกเรยบ สและสผงของแรและนำาไปใชประโยชนตางกนเชนใชทำาเครองประดบ ใชในดานอตสาหกรรม

27

หนวยการเรยนรท

ชอหนวย สาระ/มาตรฐาน

สาระการเรยนรแกนกลาง

เวลา(ชม.)

นำาหนกคะแน

น ปโตรเลยม ถานหน

หนนำามน เปนเชอเพลงธรรมชาตทเกดจากกระบวนการเปลยนแปลงทางธรณวทยา ซงแตละชนดจะมลกษณะ สมบตและวธการนำาไปใชประโยชนแตกตางกน

แหลงนำาบนโลก มทงนำาจด นำาเคม โดยแหลงนำาจดมอยทงบนดน ใตดน และในบรรยากาศ

การใชประโยชนของแหลงนำา ตองมการวางแผนการใช การอนรกษ การปองกน การแกไข และผลกระทบ ดวยวธการทเหมาะสม

แหลงนำาบนดนมหลายลกษณะขนอยกบ

28

ลกษณะภมประเทศ ลกษณะทางนำา และความเรวของกระแสนำา ในแตละฤดกาล

นำาบนดนบางสวนจะไหลซมสใตผวดน ถกกกเกบไวในชนดนและหน เกดเปนนำาใตดนซงสวนหนงจะซมอยตามชองวางระหวาง เมดตะกอน เรยกวานำาในดน อกสวนหนงจะไหลซมลกลงไป จนถกกกเกบไวตามชองวางระหวางเมดตะกอน ตามรพรน หรอตามรอยแตกของหน หรอชนหนเรยกวานำาบาดาล

หนวยการเรยนรท

ชอหนวย สาระ/มาตรฐาน

สาระการเรยนรแกนกลาง

เวลา(ชม.)

นำาหนกคะแน

น สมบตของนำาบาดาล

ขนอยกบชนดของดน แหลงแรและหนทเปนแหลงกกเกบนำาบาดาลและชนหนอมนำา

29

การผพงอยกบทการกรอนการพดพา การทบถม และการตกผลก เปนกระบวนการสำาคญททำาใหพนผวโลกเกดการเปลยนแปลงเปนภมลกษณตางๆ โดยมลม นำา ธารนำาแขง คลนและแรงโนมถวงของโลกเปนตวการสำาคญ

4. โลกของเรา

ว 6.1 ม.2/10ว 8.1 ม.2/1-9

โครงสรางของโลกประกอบดวยชนเปลอกโลก ชนเนอโลก และชนแกนโลก โครงสรางแตละชนจะมลกษณะและสวนประกอบแตกตางกน

6 10

5. แรงในชวตประจำาวน

ว 4.1 ม.2/1-2ว 8.1 ม.2/1-9

แรงเปนปรมาณเวกเตอรเมอมแรงหลายแรงในระนาบเดยวกนกระทำาตอวตถเดยวกน สามารถหาแรงลพธไดโดยใชหลกการรวมเวกเตอร

เมอแรงลพธมคาเปนศนยกระทำาตอวตถทหยดนง วตถนนกจะ

12 20

30

หยดนงตลอดไป แตถาวตถเคลอนทดวยความเรวคงตว กจะเคลอนทดวยความเรวคงตวตลอด

รวม 60 100

21

การจำาแนกโครงสรางเปนแผนการจดการเรยนรรายละเอยดเกยวกบภาคการศกษา ปการศกษา ระดบการศกษา (เขยนตามหวขอในโครงสรางรายวชา)

หนวยการเรยนรท

แผนการจดการเรยนรท

ชอแผนการจดการเรยนรคาบ/

ชวโมง

1. การจำาแนกสาร

1 การแยกสารผสม 12 การแยกสารจากสวนตางๆของพช 23 องคประกอบของสทสกดจากพช

(1)1

4 องคประกอบของสทสกดจากพช (2)

2

5 การกลน 16 การแยกนำาดวยไฟฟา 27 สมบตบางประการของธาต 18 ธาตกมมนตรงสทเกยวของกบชวต

ประจำาวน

2

2. ปฏกรยาเคม 9 การเกดปฏกรยาเคม (1) 110 การเกดปฏกรยาเคม (2) 211 สมการเคม 112 มวล พลงงาน กบการเกดปฏกรยา

เคม (1)2

13 มวล พลงงาน กบการเกดปฏกรยาเคม (2)

1

14 ปจจยทมผลตอการเกดปฏกรยาเคม (1)

2

22

หนวยการเรยนรท

แผนการจดการเรยนรท

ชอแผนการจดการเรยนรคาบ/

ชวโมง

15 ปจจยทมผลตอการเกดปฏกรยาเคม (2)

1

16 ผลของปฏกรยาเคมทมตอสงมชวตและสงแวดลอม

2

3. ทรพยากรธรณ

17 หนาตดขางของดน 118 ปจจยในการเกดดนและการใช

ประโยชน

2

19 ลกษณะทวไปของหน 120 หนตะกอนและหนอคน 221 หนแปร 122 วฏจกรของหน 223 ลกษณะและสมบตทางกายภาพของ

แร (1)1

24 ลกษณะและสมบตทางกายภาพของแร (2)

2

25 ชนด แหลงทพบและประโยชนของแร 126 เชอเพลงธรรมชาต 227 แหลงนำา (๑) 128 แหลงนำา (๒) 2

4.โลกของเรา 29 โครงสรางโลก (1) 130 โครงสรางโลก (2) 231 กระบวนการเปลยนแปลงทาง

ธรณวทยาบนเปลอกโลก (1)1

23

หนวยการเรยนรท

แผนการจดการเรยนรท

ชอแผนการจดการเรยนรคาบ/

ชวโมง

32 กระบวนการเปลยนแปลงทางธรณวทยาบนเปลอกโลก (2)

2

5. แรงในชวตประจำาวน

33 แรงทกระทำาตอวตถ (1) 134 แรงทกระทำาตอวตถ (2) 235 ขนาดและทศทางของแรง 136 การวดแรง 237 การรวมแรง 138 การรวมแรงในระนาบเดยวกน 3

แรง 2

39 แรงลพธ (1) 140 แรงลพธ (2) 2

รวม 60

24

การออกแบบหนวยการเรยนรครผสอน …………………... โรงเรยน …………………...กลมสาระการเรยนร วทยาศาสตร ชน มธยมศกษาปท 2

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559หนวยการเรยนรท 3 เรอง ทรพยากรธรณ

เวลา 7 ชวโมง/คาบ

1.มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ว 6.1 เขาใจกระบวนการตางๆทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการ

ตางๆทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบเสาะกาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาไปใชประโยชน

มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา ร วาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานนๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอมมความเกยวของสมพนธกน

2. ตวชวด

25

ว 6.1 ม.2/1 สำารวจ ทดลองและอธบายลกษณะของชนหนาตดดน สมบตของดน และกระบวนการเกดดนว 6.1 ม.2/2 สำารวจ วเคราะหและอธบายการใชประโยชนและการปรบปรงคณภาพของดนว 6.1 ม.2/3 ทดลองเลยนแบบ เพออธบายกระบวนการเกดและลกษณะองคประกอบของหนว 6.1 ม.2/4 ทดสอบและสงเกตองคประกอบและสมบตของหน เพอจำาแนกประเภทของหนและนำาความรไปใชประโยชนว 8.1 ม.2/1 ตงคำาถาม ทกำาหนดประเดนหรอตวแปรทสำาคญในการสำารวจตรวจสอบ หรอศกษาคนควาเรองทสนใจไดอยางครอบคลม และเชอถอไดว 8.1 ม.2/2 สรางสมมตฐาน ทสามารถตรวจสอบไดและวางแผนการสำารวจตรวจสอบหลาย ๆ วธว 8.1 ม.2/3 เลอกเทคนควธการสำารวจตรวจสอบทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยง ตรงและปลอดภย โดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสมว 8.1 ม.2/4 รวบรวมขอมลจดกระทำาขอมลเชงปรมาณและคณภาพว 8.1 ม.2/5 วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ทงทสนบสนนหรอขด

แยงกบสมมตฐานและความผดปกตของขอมลจากการสำารวจตรวจสอบว 8.1 ม.2/6 สรางแบบจำาลอง หรอรปแบบ ทอธบายผลหรอแสดงผลของการสำารวจตรวจสอบว 8.1 ม.2/7 สรางคำาถามทนำาไปสการสำารวจตรวจสอบ ในเรองทเกยวของและนำาความรทไดไปใช ใน

สถานการณใหมหรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการและผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ

26

ว 8.1 ม.2/8 บนทกและอธบายผลการสงเกตการสำารวจ ตรวจสอบ คนควาเพมเตมจากแหลงความรตาง ๆ ใหไดขอมลทเชอถอไดและยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบ เมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมขนหรอโตแยงจากเดม

ว 8.1 ม.2/9 จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ

3.จดประสงค1. อธบายความรเรองสมบตทางกายภาพของดนได (K) 2. นกเรยนสามารถอธบายกระบวนการเกดดนและปจจยควบคมการเกดดนได (K)3. นกเรยนสามารถอธบายการใชประโยชนของดนและวธการพฒนาและอนรกษดนได (K)4. บอกความหมาย ชนด ลกษณะ และประโยชนของหนได (K)5. อธบายลกษณะการเกดของหนตะกอนและหนอคน (K)6. นกเรยนสามารถอธบายชนด ลกษณะ ประโยชน และแหลงทพบหนแปรได (K)7. สามารถเขยนแผนผงความรเรองสมบตของดนได (P)8. นกเรยนเขยนแผนผงความคดสรปเรองดนและมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร (P)9. สามารถจำาแนกหนและบอกลกษณะของหนได (P) 10. นกเรยนระบลกษณะการกำาเนดหนแปรได (P)

27

11. มสมาธในการเรยน สนใจกจกรรมการเรยนการสอน และมกระบวนการวทยาศาสตร และสามารถทำางานรวมกบผอนอยางสรางสรรค (A)

12. มจตสำานกและความรบผดชอบในการทำางานและมเจตคตทดตอวชาวทยาศาสตร (A)13. มกระบวนการวธการทำางานเปนขนตอน (A)14. มความสนใจใฝร ศกษาและคนควาจากแหลงการเรยนรตางๆ (A)

4.สาระการเรยนร ดนมลกษณะและสมบตแตกตางกนตามวตถตนกำาเนดดน ลกษณะภมอากาศลกษณะ ภมประเทศ พชพรรณ สงม

ชวต และระยะเวลาในการเกดดน และตรวจสอบสมบตบางประการของดน ชนหนาตดดนแตละชนและแตละพนทมลกษณะ สมบต และองคประกอบแตกตางกน ดนในแตละทองถนมลกษณะและสมบตตางกนตามสภาพของดน จงนำาไปใชประโยชนตางกน การปรบปรงคณภาพดนขนอยกบสภาพของดนเพอทำาใหดนมความเหมาะสมตอการใชประโยชน

ปจจยควบคมการเกดดน ม 5 ประการคอ สภาพภมอากาศ วตถตนกำาเนดของดน สภาพภมประเทศ ปจจยทางชวภาพ และเวลา

การใชประโยชนจากดนทสำาคญคอ ประโยชนตอการเกษตรกรรม การเลยงสตว เปนแหลงทอยอาศย และเปนแหลงเกบกกนำา

วธการพฒนาและอนรกษดนสามารถทำาไดหลายวธคอ การใชวสดคลมดน การปลกพชคลมดน การปลกพชตามแนวระดบ การใชระบบปลกพช และการใชหญาแฝกในการอนรกษดน

28

หนเปน อนนทรยสารทเกดจากการเปลยนแปลงของเปลอกโลก เนองจากอณหภมและความดนภายในโลก นกธรณวทยาจำาแนกหนตามลกษณะการเกดไดเปน 3 ประเภท คอ หนอคน หนตะกอน และหนแปร หนทง 3 ชนดน มความสมพนธกนอาจเปลยนแปลงจากหนชนดหนงไปเปนหนอกชนดหนงไดและนำาไปใชประโยชนในทางอตสาหกรรม การกอสรางและอนๆ

กระบวนการเปลยนแปลงทางธรณวทยาทงบนและใตพนผวโลก ทำาใหเกดหนทมลกษณะองคประกอบแตกตางกนทงทางดานกายภาพ และทางเคม

หนแปร (Metamophic rock) คอ หนทแปรสภาพเนองจากความรอน แรงดน หรอปฏกรยาเคม หนแปรบางชนดยงคงแสดงเคาเดมของหนตนกำาเนด แตบางชนดอาจมลกษณะแตกตางไปจากเดม

5.กจกรรมการเรยนร

ชอแผน(คาบ/ช.ม.)

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทคร

29

ดน 1(1

คาบ/ช.ม.)สบเสาะหาความร

(Inquiry Method :5E)

1. นกเรยนรวมกนคาดคะเนตงสมมตฐานเกยวกบดนในลกษณะตางๆ (E1)

รวมกนตอบคำาถามของคร

กระตนใหนกเรยนเกดกระบวนการเรยนรโดยการถามคำาถามนกเรยน

2. นกเรยนแตละกลมทำาความเขาใจปญหาในประเดนตอไปน แลวทำาใบงานทไดรบ3. นกเรยนรวมกนพจารณาประเดนตางๆ จากใบงานสมบตของดน นกเรยนแตละกลมศกษาคนควาขอมล เรองสมบตของดน แลววเคราะหตวอยางดนทได เขยนลงในใบงานกลม (E2)

ศกษาขอมลในใบความรและทำากจกรรมทครมอบหมาย

- ชแจงและอธบาย การทำากจกรรม

- สงเกตและคอยดพฤตกรรมของนกเรยนในการทำากจกรรม

30

4. ตวแทนกลมออกมานำาเสนอหนาชนเรยน5. นกเรยนและครรวมกนสรปความรทไดรวมกนอภปราย (E3)

วเคราะหขอมลและสรปรวมกน

นำาเสนอขอมล

รวมสรปองคความรกบนกเรยน

ชอแผน(คาบ/ช.ม.)

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทคร

ดน 1 (1

คาบ/ช.ม.)

สบเสาะหาความร(Inquiry

Method :5E)

6. นกเรยนศกษาการพฒนาดน การปรบปรงคณภาพดนเพมเตม โดยชวย

กนอภปรายรวมกน (E4)

- ศกษาความรเพมเตม และรวมกนอภปราย

- ใหคำาแนะนำาเพมเตม สอดแทรกความรทวไป

7. นกเรยนรวมกนประเมนขอมลทสงเคราะหได และรวมกนอภปรายวาขอมลทได จากการศกษาคนควาครบถวน ถกตองสมบรณหรอไม8. นกเรยนรวมตอบคำาถามของครเพอทดสอบความรและเขาใจ (E5)

ตอบคำาถามและแสดงความคดเหน

ประเมนความเขาใจของนกเรยนจากการรวมแสดงความคดเหน และชนงาน

31

ดน 2(2

คาบ/ชวโมง)

สบเสาะหาความร(Inquiry

Method :5E)

1. ครตงคำาถามเกยวกบปจจยในการเกดดน วามปจจยใดบาง พนทตางกน การนำาดนไปใชประโยชน 2. นกเรยนทำาแบบทดสอบกอนเรยน เรองดน (E1)

- คดหาคำาตอบ และตอบคำาถาม- ทำาแบบทดสอบกอนเรยน

- กระตนใหนกเรยนไดใชความคด- อธบายการเกดของดนและการ - ใชประโยชนจากดนพอสงเขป

32

ชอแผน(คาบ/ช.ม.)

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทคร

ดน 2(2

คาบ/ชวโมง)

สบเสาะหาความร(Inquiry

Method :5E)

3. นกเรยนศกษาเรองดน จากใบความรหรอในหนงสอเรยนโดยครชวยอธบายใหนกเรยนเขาใจ4. นกเรยนสรปความรทไดจากใบความรเปนแผนผงความคด (Mind Mapping) ลงในใบงานท 2.15. นกเรยนทำากจกรรมรวมกบเพอนในหองโดยการเลนเกมสบอกคำาสำาคญลงในแผนภาพ (E2)

- ศกษาความรจากใบความรและ แบงกลมโดยคละความสามารถ- ทำาใบงานท 2.1- ทำากจกรรมรวมกบเพอนโดยการเลนเกมส

- ดแลนกเรยนใหอยในความเรยบรอย- สงเกตและคอยดพฤตกรรมของนกเรยนในการทำากจกรรม

33

6. นกเรยนแตละคนออกมานำาเสนอใบงานหนาชนเรยน 7. นกเรยนและครรวมกนสรปผลจากการปฏบตกจกรรม (E3)

- อภปรายหนาชนเรยนตงใจฟงในสงทเพอนกลมอนนำาเสนอ

- สงเกตการทำางานกลม- ใหคำาปรกษา แนะนำาการทำางานและความรเพมเตม

8. นกเรยนดวดโอเพมเตมเกยวกบ โครงการเนองในพระราชดำารของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวฯ ทเกยวกบการแกไขปญหาและพฒนาดนในประเทศ (E4)

- ใบกจกรรมเรอง โครงการเนองในพระราชดำาร

ชวยกนทำางานกลม

อธบายเพมเตมในเรองทนกเรยนไม

เขาหรอเกดขอสงสย

34

ชอแผน(คาบ/ช.ม.)

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทคร

ดน 2(2

คาบ/ชวโมง)

สบเสาะหาความร(Inquiry

Method :5E)

9. นกเรยนทำาแบบทดสอบหลงเรยน เรองดน10. นกเรยนรวมกนประเมนการปฏบตกจกรรมกลมวามปญหาหรออปสรรคใดและไดมการแกไขอยางไรบาง11. นกเรยนและครรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบประโยชนทไดรบจากการปฏบตกจกรรม และการนำาความรทไดไปใชประโยชน (E5)

- คดหาคำาตอบ และตอบคำาถาม- ทำาแบบทดสอบหลงเรยน

- ใหคำาปรกษา แนะนำาการทำางานและความรเพมเตม- สงเกตและคอยดพฤตกรรมของนกเรยนในการทำากจกรรม

ลกษณะทวไป

ของหน

สบเสาะหาความร(Inquiry

Method :5E)

1. ครนำาตวอยางหนชนดตาง ๆ มาใหนกเรยนดแลวใหนกเรยนสงเกตลกษณะภายนอกของหนแตละกอนแลวถามนกเรยนถงลกษณะของหนแตละกอน (E1)

- รวมกนตอบคำาถามของคร

- กระตนใหนกเรยนเกดกระบวนการเรยนรโดยการถามคำาถามนกเรยน

35

(1 คาบ/ชวโมง

)

2. ครแบงนกเรยนออกเปนกลม กลมละ 4-5 คน แลวแจกภาพตวอยางหนใหกลมละ 1 อน 3. ใหแตละกลมสงเกตและศกษาลกษณะของหนแลวบนทกผลลงในใบบนทกกจกรรม (E2)

ศกษาขอมลในใบความรและทำากจกรรมทครมอบหมาย

ชแจงและอธบาย การทำากจกรรม

สงเกตและคอยดพฤตกรรมของนกเรยนในการทำากจกรรม

ชอแผน(คาบ/ช.ม.)

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทคร

ลกษณะทวไป

ของหน

สบเสาะหาความร(Inquiry

Method :5E)

4. ใหตวแทนกลมออกมานำาเสนอหนาหอง5. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายขอมลทไดจากการทำากจกรรม (E3)

- วเคราะหขอมลและสรปรวมกนนำาเสนอขอมล

- รวมสรปองคความรกบนกเรยน

36

(1 คาบ/ชวโมง

)

6. ครอธบายเพมเตมวา หนแตละชนดมลกษณะเฉพาะ ซงสามารถนำาไปใชประโยชนไดแตกตางกน 7. ครใหนกเรยนสรปเรองการนำาหนแตละประเภทมาใชประโยชนลงในกระดาษทครแจก (E4)

- ศกษาความรเพมเตม และทำาแผนผง

- ใหคำาแนะนำาเพมเตม สอดแทรกความรทวไป

8. ครสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนขณะทำางานรวมกน สงเกตการตอบคำาถามของนกเรยนในชนเรยน การตอบคำาถามในใบกจกรรม ประเมนการทำากจกรรมของนกเรยน และประเมนแผนผง (E5)

- ประเมนความเขาใจของนกเรยนจากการสงเกตและแบบประเมน

37

ชอแผน(คาบ/ช.ม.)

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทคร

หนตะกอนและหนอคน

(2 คาบ/ชวโมง

)

สบเสาะหาความร(Inquiry

Method :5E)

1. ครสอนนกเรยนรองเพลง ชนดของหนเพอดงความสนใจ2. ครอภปรายทบทวนรวมกบนกเรยนเกยวกบกระบวนการเกดและลกษณะเดนของหนตะกอนและหนอคนวามลกษณะอยางไรบาง (E1)

- รองเพลง - รวมอภปรายเกยวกบลกษณะเดนของหนตะกอนและหนอคน

- สอนเนอเพลง สรางบรรยากาศทสนกสนาน - กระตนใหนกเรยนเกดกระบวนการเรยนร

38

3. ดการสาธตจำาลองการเกดหนตะกอน แลวตอบคำาถามในใบกจกรรมท 14. แบงกลม 4-5 คน ศกษาความรลกษณะเนอหนสมพนธกบกระบวนการเกดของหนอคน จากใบความรและแหลงคนควาอนๆ แลวทำาใบกจกรรมท 2 แลวนำาเสนอในหอง (E2)

- ดการสาธต - ศกษาขอมลในใบความรและทำากจกรรมทครมอบหมาย

- ชแจงและอธบาย การทำากจกรรม- สาธตการทดลอง- สงเกตและคอยดพฤตกรรมของนกเรยนในการทำากจกรรม

5. ประมวลผลรวมกบขอมลทไดจากการทำากจกรรม รวมกนลงขอสรป 6. ตวแทนกลมนำาเสนอรวมกนสรปในหอง (E3)

- ศกษาขอมลในใบความรวเคราะหขอมลและสรปรวมกนนำาเสนอขอมล

- รวมสรปองคความรกบนกเรยน

ชอแผน(คาบ/ช.ม.)

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทคร

39

หนตะกอนและหนอคน

(2 คาบ/ชวโมง

)

สบเสาะหาความร(Inquiry

Method :5E)

7. ครใหขอมลเพมเตมวา หนตะกอนและหนอคนแตละชนดมลกษณะเฉพาะ ซงสามารถนำาไปใชประโยชนไดแตกตางกน แตละชนดสามารถพบไดจากแหลงใดบางในประเทศไทย 8. นกเรยนคนควาเพมเตม (E4)

- ตงใจฟง และจดบนทกลงสมด

- ใหคำาแนะนำาเพมเตม สอดแทรกความรทวไป

9. ครใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนวาหวขอทเรยนมา มขอสงสยอะไรบาง 10. ตรวจผลงานจากชนงานและสมด (E5)

- ตอบคำาถามและแสดงความคดเหน

- ประเมนความเขาใจของนกเรยนจากการรวมแสดงความคดเหน และชนงาน

5. ชอแผน หนแปร (1 คาบ/ชวโมง)1. ทบทวนความร เรอง ดน (E1)

- รวมกนเสวนาและตอบคำาถามกบผสอน- จดบนทกความรทสำาคญลงในสมด

- ตงคำาถามเรอง หนแปรเพอ - กระตนใหนกเรยนเกดการเรยนร

40

ชอแผน(คาบ/ช.ม.)

กระบวนการ/วธการสอน

กจกรรมการเรยนร บทบาทผเรยน บทบาทคร

หนตะกอนและหนอคน

(2 คาบ/ชวโมง

)

สบเสาะหาความร(Inquiry

Method :5E)

2. ศกษาการกำาเนดหนแปร ประโยชน ลกษณะของหนแปรแตละชนด3. แบงกลม 5-6 คน ศกษาและทำากจกรรมเรอง การกำาเนดหนแปร (E2)

- ศกษาหาความรเกยวกบหนแปร- แบงกลมกนทำากจกรรมเรองการกำาเนดหนแปร

- ชแจงการศกษาใบความรทำากจกรรมกลม

4. นกเรยนแตละกลมสรปกจกรรมเรอง การกำาเนดหนแปรและสงตวแทนออกมานำาเสนอหนาชนเรยน5. ครใหความรเรอง การกำาเนดหนแปรเพมเตม (E3)

- รวมกนสรปกจกจกรรมเรองการกำาเนดหนแปรและสงตวแทนออกมานำาเสนอหนาชนเรยน

- ประเมนการนำาเสนอ สรปและใหคำาแนะนำาผลงานของแตละกลมในตอนทาย- สงเกตการทำางานกลม

41

6. ใหนกเรยนทำาใบงานเพมเตม เรอง ประโยชนของหนแปร (E4)

- ทำาใบงานทไดรบมอบหมาย

- ครใหใบงานเรอง ประโยชนของหนแปรเพอขยายความรของนกเรยน

7. ตรวจสอบความเขาใจของนกเรยนจากการสมถามเกยวกบเรอง หนแปร (E5)

- ตอบคำาถามครผสอน

- ตงคำาถามตรวจสอบความเขาใจของนกเรยน