View
3
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Yma ceir nifer o daflenni sydd yn cynnwys gwybodaeth, taflenni cofnodi a gweithgareddau amrywiol i ddatblygu sgiliau sillafu.
Yma ceir rhestr o eiriau allwed-dol allan o lyfr Sbardun. Maent wedi’u cynnwys yn y tasgau didoli sydd yn dilyn.
Dewch i sillafu!
Dewch i sillafu!
Creu Geiriau
Sawl gair gallwch chi ei greu? Cofiwch gynnwys y llafariaid clwm o’r blwch oren ym mhob gair.
b h c
i d
f n
o
m rll
s
p au
t th
d
g
od ffr
wy
Creu Geiriau
bl
h c
cr d f
n io
m rh r
s p au
t th
dd
Sawl gair gallwch chi ei greu? Cofiwch gynnwys y llafariaid clwm o’r blwch oren ym mhob gair.
oe
Creu Geiriau
b
tr c
l d r
n u
m rh ll
s p au
t th
Sawl gair gallwch chi ei greu? Cofiwch gynnwys y llafariaid clwm o’r blwch oren ym mhob gair.
ae
Creu Geiriau
b
h c
m
d ff
n o
r rh ll
s
p g t
th
dd
cr dr
Sawl gair gallwch chi ei greu? Cofiwch gynnwys y llafariaid clwm o’r blwch oren ym mhob gair.
ai
Creu Geiriau
b
h c
t d f
n io
m rh ll
s p au
r th
gr
dd l
Sawl gair gallwch chi ei greu? Cofiwch gynnwys y llafariaid clwm o’r blwch oren ym mhob gair.
ei
Creu Geiriau
b
h c
t d ff n
io
m rh ll
s g
r l
dd
Sawl gair gallwch chi ei greu? Cofiwch gynnwys y llafariaid clwm o’r blwch oren ym mhob gair.
aw
Creu Geiriau
eu
b
h c
p d ff n
io
dy rh ll
s og
r ydd
en
m
Sawl gair gallwch chi ei greu? Cofiwch gynnwys y llafariaid clwm o’r blwch oren ym mhob gair.
Creu Geiriau Sawl gair gallwch chi ei greu
wrth ddefnyddio’r llythrennau sydd yn y grid?
i dd b
th a n
r o e
Creu Geiriau
i r w
m a n
c p e
Sawl gair gallwch chi ei greu wrth ddefnyddio’r llythrennau
sydd yn y grid?
Creu Geiriau
Creu Geiriau
b r n
d i g
y a e
ll r ch
d o a
i g n
Sawl gair gallwch chi ei greu wrth ddefnyddio’r llythrennau
sydd yn y grid?
Sawl gair gallwch chi ei greu wrth ddefnyddio’r llythrennau
sydd yn y grid?
Creu Geiriau
l e ff
c i p
t a n
Creu Geiriau
ll r ch
d o a
i g n
Sawl gair gallwch chi ei greu wrth ddefnyddio’r llythrennau
sydd yn y grid?
Sawl gair gallwch chi ei greu wrth ddefnyddio’r llythrennau
sydd yn y grid?
Creu Geiriau Beth am greu eich grid llythrennau eich hun a’i roi yn bos i rywun ar-all? Cofiwch fod angen llafariaid a chytseiniaid yn y grid.
Creu Geiriau
Beth am greu eich grid llythrennau eich hun a’i roi yn bos i rywun ar-all? Cofiwch fod angen llafariaid a chytseiniaid yn y grid.
Creu Geiriau
Creu Geiriau
Creu Geiriau
Ysgrifennwch y rhestr geiriau a grëwyd yn nhrefn yr wyddor.
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
a b c ch d dd e f ff g ng h i j l ll m n o p ph r rh s t th u w y
Creu Geiriau
Beth yw ystyr y geiriau? Rhowch esboniad byr. Gwiriwch nhw yn y geiriadur.
_____________________ _________________________________________
_____________________ _________________________________________
_____________________ _________________________________________
_____________________ _________________________________________
_____________________ _________________________________________
_____________________ _________________________________________
_____________________ _________________________________________
a b c ch d dd e f ff g ng h i j l ll m n o p ph r rh s t th u w y
Ydych chi’n gallu sillafu’r geiriau hyn? Profwch eich hun. Edrychwch, cuddiwch, ysgrifennwch, gwir-
Dewiswch dasg: 1. Trefnwch y geiriau yn nhrefn yr wyddor. 2. Didolwch y geiriau yn setiau - fe gewch chi ddewis sut! 3. Rhestrwch y geiriau yn eu ffurf unigol. 4. Cofnodwch ystyr y geiriau - cewch ddefnyddio geiriadur i’ch helpu.
wyth saith
ddoe
eisiau
wedi cadair
Sylwch ar y geiriau hyn. Beth sydd yn gyffredin yn y ffordd maen nhw wedi’u sillafu?
Dewiswch dasg: 1. Trefnwch y geiriau yn nhrefn yr wyddor. 2. Didolwch y geiriau yn setiau - fe gewch chi ddewis sut! 3. Rhestrwch y geiriau yn eu ffurf unigol. 4. Cofnodwch ystyr y geiriau - cewch ddefnyddio geiriadur i’ch helpu.
brawddegau blodau
chwedlau
Allwch chi feddwl am ragor o eiriau sydd yn gorffen yn yr un modd?
Beiblau
Mae nifer o eiriau yn gorffen gyda’r llythyrennau ‘au’. Ydych chi’n gallu dyfalu’r geiriau coll yn y brawddegau hyn?
Carlamodd y _____________ i lawr y bryn i gyfeiriad yr afon.
Cyhoeddodd y wasg nifer o lyfrau am ____________ Cymru.
Aeth y bachgen i’r llyfrgell i fenthyg ________ am fôr-ladron.
Roedd y plentyn wrth ei fodd yn chwarae gyda’r ___________ .
Daeth y plant â chasgliad o ____________ i addurno’r eglwys.
Treuliodd y plant awr yn crwydro o gwmpas y ____________ .
_______________ hir iawn oedd gan y rhedwr ifanc.
Tyfai ______________ lliwgar yng ngardd yr hen ŵr.
coesau ceffylau
siopau blodau
chwedlau
llyfrau
teganau
ffrwythau
Allwch chi feddwl am ragor o eiriau sydd yn gorffen yn yr un modd?
Sylwch ar y geiriau hyn. Beth sydd yn gyffredin yn y ffordd maen nhw wedi’u sillafu?
Dewiswch dasg: 1. Trefnwch y geiriau yn nhrefn yr wyddor. 2. Didolwch y geiriau yn setiau - fe gewch chi ddewis sut! 3. Rhestrwch y geiriau yn eu ffurf unigol. 4. Cofnodwch ystyr y geiriau - cewch ddefnyddio geiriadur i’ch helpu.
pen-blwyddi llechi
eglwysi
Allwch chi feddwl am ragor o eiriau sydd yn gorffen yn yr un modd?
rhesi
Mae nifer o eiriau yn gorffen gyda’r llythyren ‘i’. Ydych chi’n gallu dyfalu’r geiriau coll yn y brawddegau hyn?
______________ llwm iawn oedd gan y plant yn Affrica.
Llowciodd y plant y _____________ i gyd cyn swper.
Gwelwyd y ______________ yn nofio yn agos i’r lan.
Roedd _______________ lliw hyfryd yn yr eglwys.
_____________ oedd ar do yr hen ysgol.
Safodd y plant mewn rhesi o flaen y prifathro.
Torrodd y plentyn ___________ papur lliw i greu’r addurniadau.
Mae ____________ hardd iawn i’w gweld yn ninasoedd Ewrop.
llechi bisgedi
stribedi
ffenestri
eglwysi
morloi
rhesi cartrefi
Allwch chi feddwl am ragor o eiriau sydd yn gorffen yn yr un modd?
Sylwch ar y geiriau hyn. Beth sydd yn gyffredin yn y ffordd maent wedi’u sillafu?
Dewiswch dasg: 1. Trefnwch y geiriau yn nhrefn yr wyddor. 2. Didolwch y geiriau yn setiau - fe gewch chi ddewis sut! 3. Rhestrwch y geiriau yn eu ffurf unigol. 4. Cofnodwch ystyr y geiriau - cewch ddefnyddio geiriadur i’ch helpu.
trachwan-twyllodrus
peryglus
Allwch chi feddwl am ragor o eiriau sydd yn gorffen yn yr un modd?
lwcus
Mae nifer o eiriau yn gorffen gyda’r llythrennau ‘us’. Ydych chi’n gallu dyfalu’r geiriau coll yn y brawddegau hyn?
____________ iawn oedd y ffordd ar ôl cawod drom o eira.
Gwaith ____________ oedd sylw’r athrawes ar lyfr Siôn.
Cydiodd y saer mewn darn _______________ o bren.
Gwisgai’r ferch ifanc ddillad _____________ dros ben.
Safai’r bachgen ________________ ar ochr y llwyfan.
Gwaeddodd yr athro ar y plant _________________ .
Golwg _______________ iawn oedd ar wyneb y fam.
Aeth y plant adref o’r parti pen-blwydd yn ___________ iawn.
hapus peryglus
gwallus trwchus
trwsiadus
drygionus
nerfus
gofidus
Allwch chi feddwl am ragor o eiriau sydd yn gorffen yn yr un modd?
Recommended