літній мовний табір 2016р

Літній мовний табір Гаркушинської спеціалізованої

школи І-ІІІступенів

2016 рік

Нормативна база:• Згідно Наказу МОН від 03.02.2015

року 89 “Про здійснення заходів щодо організації літніх мовних таборів” під час літніх канікул були організовані мовні табори в Україні у контексті європейської інтеграції України та наближення до європейських стандартів.

Мета проведення літнього мовного табору:

У літніх мовних таборах дитина зможе:• розвивати свій творчий потенціал; • здобути необхідні мовні навички;• поєднати навчання із захопливим

відпочинком;• удосконалити свою розмовну мову;• отримати мотивацію для подальшого

удосконалення іноземної мови.

Завдання мовного табору:створення сприятливої емоційної

атмосфери;зміцнення мотивації учнів до оволодіння

іноземною мовою;виявлення та розвиток творчого

потенціалу кожної дитини;розкриття творчих здібностей учнів;залучення дітей до активної участі в

заходах програми.

Програма табору передбачає реалізацію таких цілей:

• розкриття здібностей дитини на основі задоволення інтересів та потреб (духовних, інтелектуальних, рухових);

• формування впевненості у використанні іноземної мови;

• розвиток навичок аудіювання та говоріння з широким використанням інтерактивних форм.

Основні мовні темиОсновні мовні теми:: ,,,,Відпочинок і дозвілляВідпочинок і дозвілля’’’’, , ,,,,Моя сімМоя сім’’я і я і

друзідрузі’’’’, , ,,,,Моє рідне місто ( село)”, Моє рідне місто ( село)”, ,,,,Світ Світ навколо мененавколо мене” ” ..

Заняття у таборі передбачають:

перегляд фільмів, мультфільмів іноземною мовою з подальшим їх обговоренням;

warmers, граматичні та рольові ігрививчення римівок, віршів, пісень; фізкультхвилинки, рухливі ігри ;проектні роботи.

Очікувані результати:

• підвищення інтересу дітей до вивчення іноземної мови;

• сприйняття іноземної мови не тільки як навчального предмету, але й інструменту життєвої компетенції;

• розвиток комунікативних здібностей.• розширення кругозору дітей з допомогою

ознайомлення з додатковим тематичним матеріалом

Summer Language Camp “The sun”

Garkushentsy2016

The motto of the language camp «The Sun»

Summer time isTime for play.We’re happyAll the day.

Our camp had 2 teams ”The Rainbows” & “The Flowers”

There was a shouting for each team .

It’s for “The Rainbows” ’s one:Red and orange, Red and orange,

Yellow, green and blueColours of the rainbow

Shine on me,Shine on you

It’s for “The Flowers” ‘s one:Where are the flowers?

Flowers are here,flowers are there,

Flowers are growing everywhere!

Our pupils Ustimenko S., Kondratenko Our pupils Ustimenko S., Kondratenko D. and Rozhkovska E. worked in the D. and Rozhkovska E. worked in the

camp as volunteerscamp as volunteers

Two girls from one of Kyiv’s school Two girls from one of Kyiv’s school wished to work with uswished to work with us

The director of the camp Vitenko L.I. The director of the camp Vitenko L.I. took the floor and wished a good rest took the floor and wished a good rest

and work to all our membersand work to all our members

We performed the fairytale “The Little Red Riding Hood”

Every morning we did some exercises

…and played many

outdoors games

Children watched Disney’s

cartoons with pleasure

Boys and girls liked to doBoys and girls liked to do all kinds of workall kinds of work

There was a day of crazy fashion. There was a day of crazy fashion. They made extraordinary things!They made extraordinary things!

We enjoyed ourselves

In the swimming poolIn the swimming pool

On the other excursions On the other excursions

The last day in our camp.Its members were given some

souvenirs and photos.

________________________________________________________

за активну участь в англомовному пришкільному

таборі «The Sun »Директор табору ______ (Вітенко Л.І)

 15.06.2016

Анкета учасника мовного пришкільного табору« Сонечко»

1. Цього року ти в мовному таборі вперше? а) так б) ні

2. Чи залюбки ти відвідував(ла) наш табір?

3. Як би ти оцінив(ла) якість харчування? а)відмінно б)добре в)задовільно

4. Які страви тобі смакували найбільше?

5. Чого, на твою думку, бракувало в щоденному раціоні харчування?

6. Куди б ти хотів(ла) поїхати і що побачити?

7. Як би ти оцінив(ла) роботу мовного табору?

а)відмінно б)добре в) задовільно.

8.Чи вважаєш ти за необхідне спати(після обіду) в таборі?

а) так б) ні

9. Що б ти хотів змінити в роботі табору?

10. Чи бажаєш ти відпочити в нашому пришкільному таборі наступного літа?

Thank you !