читання. 4 клас. лесяукраїнка. давня весна

Тема уроку. Вчитаймося в Тема уроку. Вчитаймося в Лесине слово іскристе.Лесине слово іскристе.

Леся Українка “Давня весна”

Лариса Петрівна

КОСАЧ(1871-1913)

Тема уроку. Вчитаймося в Лесине слово іскристе.

Музей-садиба в селі Колодяжному Волинської області

Тема уроку. Вчитаймося в Лесине слово іскристе.

Тема уроку. Вчитаймося в Лесине слово іскристе.

Тема уроку. Вчитаймося в Лесине слово іскристе.

Скоро сонечко пригріє,Скоро сонечко пригріє,Потечуть струмки,Потечуть струмки,Темний гай зазеленіє,Темний гай зазеленіє,Зацвітуть квітки.Зацвітуть квітки. (Весна)(Весна)

Тема уроку. Вчитаймося в Лесине слово іскристе.

Леся Українка “Давня весна”Леся Українка “Давня весна”Тема уроку. Вчитаймося в Лесине слово іскристе.

пташки ясна замиготілоквітки мила заглянулигілки самотна ожилолуна стокрила далая білесенькі було

Тема уроку. Вчитаймося в Лесине слово іскристе.

''

''

''

''

'

'''

''

- замовклозагомоніло

хутко - повільно

Тема уроку. Вчитаймося в Лесине слово іскристе.

У вікно до менезаглянули від яблуні гілки,замиготіло листячко зелене,посипались білесенькі квітки.

Тема уроку. Вчитаймося в Лесине слово іскристе.

Поміркуйте!Поміркуйте!• Чому поетеса особливо гостро

відчувала свою самотність з приходом весни?

Тема уроку. Вчитаймося в Лесине слово іскристе.

Домашнє завданняДомашнє завдання• С. 42 – біографія;• С. 42-43 – вірш напам’ять;• * дізнатись про пам’ятні місця, музеї,

пов’язані з ім’ям Лесі Українки;• * скласти розповідь про те, як прокинувся

пролісок (план, опорні слова).

Тема уроку. Вчитаймося в Лесине слово іскристе.