мій каб.№41

Кабінети, наче люди – різнії бувають,

41 ж наш - чистенький, бо про нього дбають.

Не кімната ж це звичайна – місце для навчань!

Математика панує в цім палаці знань.

Як багато дітлахів в ньому виростали

І в майбутньому близькому успіх свій пізнали.

А тому, коли прийдеш ти щось нове пізнати,

Не забудь про те, що треба клас цей цінувати.

І якщо так справді зробиш, то ти будеш знати:

“ Хто шанує працю інших, той все буде мати!”

Учениця 11 – Б Рожак Галина

Раз у семестр змінюю розклад роботи кабінету.

Є журнал первинного, позапланового, цільового інструктажів з безпеки

життєдіяльності вихованців, учнів.

У роботі допомагають змінні стенди.

Вище змінних стендів розміщені портрети українських математиків, які, ніби, спостерігають за

подіями, що відбуваються у класі.

У книжкових шафах, що розташовані біля задньої стіни класної кімнати,

знаходиться довідкова література.

А також тематичні папки.

Матеріали передового педагогічного досвіду.

Збірники завдань для ДПА.

Роздатковий дидактичний матеріал для кожного учня.

Таблиці з геометрії для кожного учня 10 – 11 класів.

Робочі таблиці з математики для учнів 5 - 6 класів.

Планіметричні коробки, виготовлені учнями 7 – их класів, містять все необхідне

для роботи на уроках геометрії.

Дидактичні ігри пробуджують в учнів інтерес до математики.

Творчі роботи учнів - кросворди.

Діти залюбки працюють над різними проектами.

Виготовляють стінні газети різної тематики.

Газета про видатну жінку - математика.

А також у різних математичних конкурсах і олімпіадах.

Устаткування кабінету – процес довготривалий, який не

припиняється. Тому, звичайно, хотілося б мати в кабінеті

мультимедійний візок, який би містив ноутбук і проектор. Для

більш ефективної роботи потрібен ксерокс. Але я думаю, що це

питання часу.

Презентацію підготувала вчитель

математики СЗШ № 12

м. Червонограда Львівської області

Осіпова Олена Іванівна