Розвиток пізнавальних інтересів учнів під час...

" У грі розкривається перед

дітьми світ,

творчі можливості особистості.

Без гри немає і не може бути

повноцінного

дитячого розвитку…»

В. О. Сухомлинський

Творчі ігри

Сюжетні ігри

Ігри - тренінги

Ігри з природничим

сюжетом

Використання ІКТ на уроках

Електронні

енциклопедії

Урок з мультимедійною

підтримкою

Робота в програмах: Power Point,

Publisher

Дидактичні матеріали

Створення проектів

Урок з комп`ютерною

підтримкою

7

6

5

4

3

2

1

7

6 1

5 2

4 3

3 4

2 5

1 6

2

7

5

9

6

8

3

5

1 4

10

? р.

8

7+1

9-2

5+2

2+6

3+5 6+3

5+4

4+4

«Футболіст»

1. Як називаються числа при додаванні?

2. Як називаються числа при відніманні?

3. Скільки десятків у числі 25?. 4. Скільки одиниць у числі 36?.

5. Скільки міліметрів в одному сантиметрі?. 6. Як називається геометрична фігура, яка

має три сторони?.

1. На одній полиці а книг , а на іншій b книг. Скільки

книг на двох полицях ?

2. На першій полиці а книг , а на другій b книг. На

скільки книг на першій полиці більше, ніж на другій ?

3. На першій полиці c книг. Це на d книг менше, ніж

на другій. Скільки книг на другій полиці ?

4 . На одній полиці c книг , а на іншій - на m книг

менше. Скільки книг на двох полицях ?

5 . На першій полиці а книг , а на другій b книг. З

другої полиці взяли c книг. Скільки книг

залишилося на двох полицях ?

6 . З однієї полиці взяли m книг , а з іншої - n книг.

Після цього на полицях залишилося k книг. Скільки

книг було на полицях спочатку ?

7 . На двох полицях було а книг. З

першої взяли b книг , а з другої - c книг. Скільки

книг залишилося?

Діти, зробіть

висновок!

Від перестановки

доданків сума не

змінюється

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

10 11

12

13 14

15

16

17

18

19

20

10

11

12

13 14 15

16

17

18

19

20

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

РЕДАКТОР

Лес кормит птиц, звирей, людей.

Люди любят хадить в лес. Часами

ищут гребы, ягоды.

Белка сушит грибы, грызѐт шышки.

Ёжик запас дикие грушы. Птицы клюют

ягоды.

А О У Е И Н М Л Р Й В З Д

Я Ю І С Т К П Ш Ь

МА…

Гра “Складовий аукціон”

Гра “Найшвидше”

Що кричить баран?

Бе-бе-бе

Як говорить барабан?

Бум-бум-бум

Чистомовки

ГА-ГА-ГА – широка дорога.

ГИ-ГИ-ГИ – у корови роги.

ІГ-ІГ-ІГ – біжимо з усіх ніг.

ГУ-ГУ-ГУ – побачив райдугу.

ГО-ГО -ГО – м'яч у нього.

Хто в

будиночках живе?

Гра "Доповни слово"

СМОР 1 А

Р 1 А

ПІ 2 Л

майнула лисиця фабрика Говерла узувати розсада капуста помідори поливала вертоліт доводити професор ввічлива портфель

№ 1

мала око молоко пісок кіно

Логические

задачи

Задача 1 Хто вище з дітей: Ганна вище Іри,

Катруся нижче Іри?

Ганна

Іра

Катруся

Задача 2 Хто розумніше за всіх: черепашка розумніше

слона, мавпа розумніше черепашки?

• Черепашка

• Слон

• Мавпа

Уважно вдивись в

зображення і назви

предмети, які

побачиш

Цілий день вона літає,

І з квіточок нектар збирає.

Буде в місті й на селі

Мед солодкий на столі.

Дослідницько-практичний проект

учнів 2- А класу

КЗ “ЛСШ I-III ст. № 8” під керівництвом

Желтової Г. М.

31%

63%

6% Навчальні рівні

Високий рівень

Достатній рівень

Середній рівень

Учителю, будь сонцем, яке випромінює людське тепло,

і сій знання не тільки в пам’яті та свідомості своїх учнів, а й у душах і серцях.

Шалва Амоношвілі.