Воспитание гражданина и патриота

Патриотизм – это и преданность своему Отечеству, и стремление сделать все возможное, чтобы сохранить культурную самобытность каждого народа, входящего в состав России.

Актуальность проблемы заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по группе, редко сострадают чужому горю. Явно недостаточной является работа с родителями по проблеме нравственно-патриотического воспитания в семье.

Задача педагогов и родителей – как можно раньше пробудить в детях любовь к родной земле, формировать у них такие черты характера, которые помогут стать достойным человеком и достойным гражданином своей страны, воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу формировать чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов, развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни.

С древнейших времен, наряду с верой в Бога, патриотизм являлся высшим духовно-нравственным чувством коренного русского человека. В душе Русского Народа патриотизм был связан с верой.

Для Русского Народа характерно раннее осознание своего национального «я». Это осознание начинается с чувства принадлежности человека не просто к племени или месту рождения, но к государству или большой территории, которая понимается им как его земля, земля его предков, за которую он готов положить свою голову.

Уже в «Повести временных лет» отчетливо проявляется патриотическое сознание наших предков.

Это осознание единства славянского народа, стремление

к единению Руси.

Военно-патриотические молодёжные организации в России стали появляться в конце XIX веке, их развитие в разных формах продолжалось до настоящего времени. На протяжении всего периода своего существования эти организации показали себя как явление, имеющее особое общественное значение. 

В данный момент в России действует боле 1000 молодёжных военно-патриотических клубов, которые в своей работе, как правило, лишены общественной и государственной поддержки. 

В последнее время возрастает число военно-патриотических клубов в приходах Русской Православной Церкви. Очевидно, что их количество, значение и влияние будут расти.        

Ч420.05 Воронова Е. А. Воспитать патриота В 75 [Текст]: программы, мероприятия, игры /

Е. А. Воронова. — Изд. 2-е, перераб. и доп. — Ростов н/Д : Феникс, 2008. — 282 с.

Ч420.05 Воронова Е. А. Патриотическое В 75 воспитание в современной школе [Текст]: программы, мероприятия, игры /

Е. А. Воронова. — Ростов н/Д : Феникс, 2006. — 288 с.

Эти сборники — удачная попытка представить в одном издании содержание важнейшего направления воспитательной работы в школе — развитие чувства патриотизма у подростков. Целевые программы, разработки интересных мероприятий, творческих дел, развивающих игр и викторин, сценарии вечеров, выступлений агитбригады или театральной студии — весь материал призван помочь в решении одной из самых насущных проблем современного российского общества — развитие у подрастающего поколения чувства уважения к истории, традициям. Из серии: Сердце отдаю детям

Ч420.05 Патриотическое воспитание школьников в учебном П 20 процессе: методическое пособие / Авт.–сост. А. К. Быков, И. И. Мельченко. – М.: ТЦ Сфера, – 2007. – 208 с. – (Растим патриотов России).

В пособии дано обоснование понятию "патриотическое воспитание", раскрыто научно-педагогическое содержание деятельности образовательных учреждений системы общего образования школьников в учебном процессе. Методика патриотического воспитания представлена через раскрытие опыта педагогов-практиков по патриотически воспитывающему обучению учащихся на уроках литературы, истории и обществознания и других учебных дисциплин, на дополнительных учебных занятиях, материалах спецкурсов, государственной символике и народных традициях, через опыт развития культуры межнациональных отношений у школьников.

Ц Никонова О. Ю. Воспитание патриотов: Осоавиахим Н 64 и военная подготовка населения в уральской провинции. 1927-1941 гг.: монография /

О. Ю. Никонова. — М.: Новый хронограф, 2010. — 488 с. : ил. — (Российское общество. Современные исследования)

Ч420.05 Агапова И. А., Давыдова М. А. Мы – патриоты! А 23 Классные часы и внеклассные мероприятия:

1-11 классы. – М.: ВАКО, 2008. – 368 с. – (Педагогика. Психология. Управление.)

Издание содержит сценарии школьных мероприятий, ориентированных на формирование патриотического сознания учащихся, расширение и углубление их знаний об истории своего Отечества. Содержательно классные часы и познавательные викторины охватывают все стороны жизни России в прошлом и настоящем: культурные традиции, военные победы, символы и святыни, достижения науки и искусства.

Ч420.05 Высоцкий В. В., Жиренко О. Е. Конспекты В 93 бесед по патриотическому воспитанию

учащихся: 7-11 класс. – М.: 5 за знания, 2008. – 144 с. – (Классному руководителю)

Входе целенаправленной работы по формированию у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины проведение бесед сможет стать одной из форм работы.

Патриотизм - это любовь. Не только к Отечеству, но и к людям, к cемье, своим родным и близким, к их чувствам и традициям и в конечном итоге к самому себе. И постоянное чувство долга перед ними. Здесь не прячется контекст эгоизма, здесь именно добро, которое не позволит причинить зло ни себе, ни окружающим. Это универсальный способ мирного сосуществования.

Ч420.05 Сборник нормативных правовых документов и С 23 материалов по патриотическому воспитанию и

подготовке обучающихся к военной службе. – М.: Мнемозина, 2000. – 199 с.

В предлагаемый сборник включены законодательные акты, правительственные документы, ведомственные правовые акты. В разделе `Приложение` представлены методические материалы и региональные программы, отражающие опыт по военно-патриотическому воспитанию обучающихся и подготовке их к военной службе. Сюда же включены сведения о военных училищах, кадетских корпусах и высших военно-учебных заведениях.

Ч420.05 Сборник мероприятий ко Дню Победы, Дню С 23 защитника Отечества и другим патриотическим

праздникам: сценарии торжественных линеек, вечеров, литературно-музыкальных композиций, классных часов, военно-спортивных игр / авт.-сост. М. В. Видякин и др. – 2-е изд., испр., стереотип. – Волгоград: Учитель, 2008. – 280 с.

Данное пособие представляет собой сборник сценарных разработок мероприятий, приуроченных к празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Представлены также сводный план мероприятий и методика организации юбилея.

Ч420.05 Российский патриотизм : истоки, Р 76 содержание, воспитание в современных условиях [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / А. Н. Вырщиков [и др.] ; под ред.

А. К. Быкова [и др.]. — М.: Планета, 2010. — 336 с. — (Воспитательная работа)

Ч420.05 Настольная книга по патриотическому Н 32 воспитанию школьников. Методическое пособие для школьных администраторов, учителей, классных руководителей, педагогов дополнительного образования / авт.-сост.

А.Н. Вырщиков, М.Б. Кусмарцев, А.П. Пашкович. – М.: Глобус, 2007. – 330с. – (Воспитательная работа).

В книгах раскрываются роль, значение патриотизма в современном российском обществе и проблемы его воспитания у учащихся в образовательных учреждений. В изданиях сконцентрированы основные требования нормативных документов, представлены направления проектирования и планирования образовательно-воспитательной деятельности педагогов, локальные акты школы, методические материалы и сценарии различных мероприятий патриотической направленности в учебной и внешкольной работе.

Ч420.05 Патриотическое воспитание П 20 школьников [Текст] : метод. пособие / сост. Л. В. Воронкова. —

М. : Пед. о-во России, 2005. — 96 с. — (Нам дороги эти позабыть нельзя . ; вып. 2).

Ч420.05 Строгонова Л. В. Нам дороги С 86 эти позабыть нельзя. (патриотическое воспитание младших школьников. Вып. 3 / Строганова Л. В., Кербицкова Н. Л.

— М.: Пед. о-во России, 2005. — 48 с.

В методических пособиях представлены авторские разработки педагогов, подготовленные на основе опыта их практической работы по патриотическому воспитанию школьников, приобщению учащихся к истории и культуре Отечества. Сборники предназначен для педагогов начальной школы, т.к. воспитание патриотизма необходимо начинать с раннего детства. Дети в этом возрасте внушаемы, подражают учителю во всем и донести до них идеи патриотизма художественными средствами - одна из задач этого пособия. Представленные сценарии могут быть использованы учителями начальных классов, а также вожатыми, организаторами детского досуга.

Ч420.05 Внеклассные мероприятия по гражданско-В 60 правовому воспитанию школьников: практическое

пособие / авт.-сост. Л. Г. Ивлиева; под ред. В. Г. Паршиной. — М.: АРКТИ, 2006. —

56 с. — (Школьное образование)

В пособии представлены: модель гражданско-правового образования и воспитания, разработки внеклассных мероприятий, в т.ч. деловые игры, турниры, инсценировки и др. В Приложениях - программа работы классного руководителя, тексты локальных внутришкольных документов по самоуправлению.

Ч420.05 Классные часы, беседы о нравственном и К 47 патриотическом воспитании: учеб. пособие /

авт.-сост. Ф. П. Черноусова, Е. Ю. Яковлева. — М.: Центр пед. образования, 2007. — 112 с. — (Классному руководителю)

В издании представлен опыт работы по нравственному и патриотическому воспитанию учащихся. Дан краткий анализ содержания, форм и методов работы по нравственному и патриотическому воспитанию.

Ч420.05 Роль музеев в патриотическомР 68 воспитании учащихся [Текст] : материалы расшир. круглого стола,

24 нояб. 2011 г., г. Екатеринбург / отв. ред. С. В. Ворошнин. — Екатеринбург : [б. и.], 2011. — 48 с.

Ч420.05 Павлов Б. Ф. Воспитание патриота :П 12 Учеб.пособие для высш.

и сред.спец.учеб.заведений: Учеб.пособие для гуманит.учеб.заведений / Б.Ф.Павлов,

А.Н.Хузиахметов. — Казань : ТаРИХ, 2004. — 319с.

Ч420.05 Буров А. И. Искусство и военно-И 86 патриотическое воспитание школьников : Кн.для учителя /

Под ред. А.И.Бурова и др. — М. : Просвещение, 1975. — 334с.

Ч420.05 Проблемы и перспективы патриотическогоП 78 воспитания молодежи Свердловской области средствами культуры [Текст] : материалы

науч.-практ. конф. / сост. Ю. А. Лекомцева. — Екатеринбург : СГОДНТ, 2008. — 66 с.

Ч420.05 Проблемы гражданско-П 78 патриотического воспитания молодежи : Материалы регион.науч.-практ.конф.,16-17 февр.1999г.,Екатеринбург,

Россия. В 2-х частях / Урал.гос.пед.ун-т. — Екатеринбург, 1999. — 112с.