Upload
lfnf091271
View
1.258
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
Краткосрочный проект по Краткосрочный проект по нравственно – нравственно – патриотическому воспитанию патриотическому воспитанию «Родной город»«Родной город»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Чебурашка» г.Вуктыл
ВуктылВуктыл
20132013
АктуальностьАктуальность
Воспитывать у ребенка любовь к родному Воспитывать у ребенка любовь к родному дому, семье, детскому саду надо с первых дому, семье, детскому саду надо с первых лет жизни. Воспитание любви и уважения лет жизни. Воспитание любви и уважения
к родному городу является важнейшей к родному городу является важнейшей составляющей нравственно составляющей нравственно
патриотического воспитания. Чтобы патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города, надо воспитать патриотов своего города, надо
его знать.его знать.
Цель проекта:Цель проекта:
Систематизировать знания детей Систематизировать знания детей о родном городео родном городе
Задачи:Задачи:
• Обогатить знания детей о родном городе;Обогатить знания детей о родном городе;
• Воспитывать любовь к родному городу, Воспитывать любовь к родному городу, умение видеть прекрасное, гордиться им;умение видеть прекрасное, гордиться им;
• Познакомить детей с основными Познакомить детей с основными профессиями людей проживающих в профессиями людей проживающих в городе;городе;
• Способствовать активному вовлечению Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.ребенком в условиях семьи и детского сада.
Участники проекта:Участники проекта:• Воспитатели средней группы;Воспитатели средней группы;
• Дети средней группы;Дети средней группы;
• Родители.Родители.
ПРОБЛЕМА:ПРОБЛЕМА:
В город Вуктыл приехал мальчик В город Вуктыл приехал мальчик Игорь, которому необходимо помочь – Игорь, которому необходимо помочь –
познакомить с городом, его познакомить с городом, его достопримечательностями, улицами.достопримечательностями, улицами.
II этап этапподготовительныйподготовительный
Опрос детей «Что я знаю о городе Вуктыле?»Опрос детей «Что я знаю о городе Вуктыле?»
Определение темы, целей, задач, Определение темы, целей, задач, содержание проекта, прогнозирование содержание проекта, прогнозирование
результатарезультата
Обсуждение с родителями проекта, Обсуждение с родителями проекта, выяснение возможностей, средств, выяснение возможностей, средств,
необходимых для реализации проекта, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех определение содержания деятельности всех
участниковучастников
II II этапэтапосновнойосновной
Встреча с мальчиком Игорем иВстреча с мальчиком Игорем ибеседа на тему «Город Вуктыл»беседа на тему «Город Вуктыл»
Рассматривание фотографий Рассматривание фотографий и иллюстраций о родном городеи иллюстраций о родном городе
Чтение стихотворений Чтение стихотворений вуктыльских поэтоввуктыльских поэтов
Чтение сказок коми писателейЧтение сказок коми писателей
Экскурсия по городуЭкскурсия по городу
Рассказы родителей Рассказы родителей о своей профессиио своей профессии
Сюжетно-ролевые игры Сюжетно-ролевые игры «Профессии моих родителей»«Профессии моих родителей»
Рисование Рисование «Город, в котором я живу»«Город, в котором я живу»
Беседа Беседа «Природа родного края»«Природа родного края»
Экскурсия в музей национального парка Экскурсия в музей национального парка «Югыд-ва»«Югыд-ва»
Разучивание стихотворенийРазучивание стихотворенийо Вуктылео Вуктыле
Сюжетно-ролевая игра Сюжетно-ролевая игра «Строительство города»«Строительство города»
Видео-интервью Видео-интервью «Вуктыл глазами ребенка»«Вуктыл глазами ребенка»
Творческая мастерскаяТворческая мастерская
Игра-викторина Игра-викторина «Знаешь ли ты свой родной город Вуктыл»«Знаешь ли ты свой родной город Вуктыл»
III III этапэтапзаключительныйзаключительный
Игра-викторинаИгра-викторина «Знаешь ли ты «Знаешь ли ты
свой родной город Вуктыл»свой родной город Вуктыл»