ندوة مستقبل الكتب والمكتبات في الصراع الورقي...

مکتبة ب� کتبBookless Library

ي ا�� �

ي ظل ال�اع الور�ن

؟هل إن�� ع� الکتب وا�کتبات � يوين لک��

رشيف كامل شاه�. د.أ

أستاذ املكتبات والوثائق واملعلومات

جامعة القاهرة–كلية اآلداب

s_shaheen@cu.edu.eg

http://www.nature.com/lsa/journal/v3/n5/images/lsa201458f1.jpg

الربکة والتعطلع� ي وسائل ا��

م ��) � )كان کغمضة العني

http://mediareset.com/2013/12/17/the-big-picture-mass-media-era-was-the-blink-of-an-eye/

وعالمجما��خ�� ا��نبوبیمثلنسانلمعلوماتالك�ي تناقلةالما��

...إ�...منالمحدودإ�محدودمن)1(ع�م(الكث�ي إ�محدودمن)2( )ا��نت(ا��ك�� إ�الكث�ي من)3( ن�� )بعدهاوماا��

ع� مما قبل ا�� ع�م ال�نھا ي ا��ئ�

لمسنة200,000مدىع�اضیاهناكیکن أیةإف��

نیمکماوإنما–معلوماتمنالناسیتعلمهأن

نعتناقلهویتمالتجربة.المنطوقهالكلمةطریق

ي .الطباعةثمالكتابة،جاءتثمو��

� غمضة ولةمعقبأسعارالكتبجاءتعنيلبشكبعدهاومنوالصحف،والمج�ت

ذاعةعرفنا�یع .والتلفزیونا��

ع�م عاما 150فقاعة –وسائل ا��

http://mediareset.com/2014/03/17/media-disruption-bad-for-us-wonderful-for-humanity/

http://www.skipprichard.com/wp-content/uploads/2012/02/The-Future-of-Books-Photo-583x384.jpghttp://www.openeducation.net/wp-content/uploads/2009/05/image1.jpg

طوطةمن إ�ا�ؤلف�نا�طبوعالکتاب

ال�بیو�� شاشة

ي القارئوين لک�� ا��

غراضمتعددةمتنق�� وحدات�ا�

عوحدات س�� )یفالکف+ا�ب�(ا��

http://www.mu-sigma.com/analytics/thought_leadership/images/july/customer1.jpg

ي ا�تصال الشخ�ي ��

� إتجاهنيي إتجاه واحد

ي �� ا�تصال الجماه�ي

ي إتج� ا�تصال الشخ�ي �� اهني

http://www.slideshare.net/MediaKitchen/history-of-digital-media

جیال الث�ثة للشبکة الع�نکبوتیةخصائص ا�

http://americanmassmedia.wikispaces.com/file/view/%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80_.JPG/306243658/826x505/%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80_.JPG

یع لتکنولوجیا ا�تصا�ت وا�علوماتا�نتشار ال�

یع لتط ات وحقائق عا�یة عن ا�نتشار ال� بیقات مؤ��

ا�ت ي شى� �جن

ا�یاةتکنولوجیا ا�علومات وا�تصال �

38عدد الرادیواستغرق ن عدد� عاما لکني ا�ي مس�� �ج 50لیصل ��

ملیو�ن

یوناستغرق 13عدد التلفزن عدد� عاما لکني ا�ي مس�� �ج 50لیصل ��

ملیو�ن

نتاستغرقت ن�� ن عدد� أعوام 4عدد ا�� لکني ا�ي مس�� �ج 50فقط لتصل �� ملیو�ن

از استغرق ن عدد� أعوام 3عدد IPod�ج لکني ا�ي مس�� �ج 50فقط لیصل �� ملیو�ن

ن فقط Facebookموقع استغرق ن عدد� عامني لکني ا�ي مس�� �ج 50لیصل �� ملیو�ن

نت عاستخدا�اا�علومات النصیة وا�سموعة والفیدیو و ن�� معد�ت ن�� � ا��

ي الدقیقة الواحدةن

�

http://www.intel.com/content/dam/www/public/us/en/images/illustrations/embedded-infographic-600-logo.jpg

میل�

مشاهدة+الیوتیوبع�فیدیوساعة30�

.فیدیومقطعألف300وملیون

ک�� القیام�ن من�ج ث�لیةملیونني وجلجع��ج

277ودخول,الفسيبوكع�صفحةملیون6مشاهدة

.ا�وقعع�ألف

میل�

20مشاهدة+فلیکرموقعع�صورةأ�ف3�

.صورةملیون

یدرسا�� ملیون204إرسال ي �جوين .إلک��

قق .مبیعاتدو�رألف83أمازون�ي

یدةألف100إرسال توی�� ع�تغر

http://blogs.worldbank.org/publicsphere/files/publicsphere/screen_shot_2013-03-19_at_3.36.05_pm.png

ن ني ي القرن ا�ادي والع��ن

مصفوفة الن�� �

حة ل�عرفة ومصادرها �� ثنائیات ا��

ي القرن ا�ادي والع�� ن

ن إختیارات الن�� � ني

http://www.thecreativepenn.com/wp-content/uploads/2010/07/publishing_quadrant.jpg

ديالنرش التقلی

الطبا�ة عند الطلب

يالنرش الرمق

النرش ا�ايت

ق حة ا�علومات �ج ابلإ�� حة ا�رة ل�عل �� وماتا��

ا�کتبة الورقیة یة�

ا�کتبة الر�

النا�� ا�ؤلف

ي ماذاي قضا�ي ث�ثأخطر؟ذلكیعىن

نال� ا�علوماتمصادرتقد�ي �ج

ي ن

ن ا�اديالقرن� ني والع��

ةاإلاتح

احلفظ الرقمي

اإلختزان

الکتب؟بدونا�کتباتستبدوکیف

http://www.boston.com/lifestyle/articles/2010/11/06/cushing_academys_bookless_library_is_a_popular_spot/

�ج ن

م2010نو�

یةالنق�� �

الر�

اه ج�

یةمکتبةإ� �د�ي Cushingأ

Academyالکتبمنللتخلص

حة ي الوصولوإ��وين لک�� صادر�ا��

.ا�علومات

http://articles.latimes.com/2014/jan/07/entertainment/la-et-jc-nations-first-bookless-public-library-system-opens-20140107

م2014ینا�ي

ع�نا بدونعامةمکتبةأولعن��

ي کتبن

ت� مر ا�تحدةالو��ي�یکیةا�

Bexar County Digital Library (BiblioTech)

http://www.trbimg.com/img-52cc33ba/turbine/la-et-jc-nations-first-bookless-public-library-001/2048/2048x1154

http://www.10news.com/lifestyle/bookless-library-first-all-digital-public-library-bibliotech-opens-in-texas01062014

م2014ینا�ي

ولأ:کتبب�مکتبة

یةعامةمکتبة�

فتحتر�

ي ن

تکساس�

http://www.2machines.com/articles/181239.html

ي الکتب: مستقبل ا�کتباتن

ي , قص�ي �ن

التکنولوجیاوطویل �

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d7/A_digital_library.jpg

یة یة الکور�

مدخل ا�کتبة الوطنیة الر�

http://en.wikipedia.org/wiki/Bookless_library

Bookless libraries are public, academic and schoollibraries that do not have any printed books. Instead theyoffer all-digital collections of literary works, readingmaterial and scientific and academic research material. Abookless library typically uses the space that would haveonce been used for books to offer public computers, e-readers and other technology used to consume andproduce digital media. Over the last decade, driven bychanges in scholarly communication, severalmajor research libraries have successfully becomebookless.

ي مقالن

ة� عن»ویکیبید�ي «معارفدا��

کتبب�ا�کتبات

file:///C:/Users/Sony/Downloads/transforming_bookless_branch_final_3-12-12.pdf

ي مکتبة ب� کتب مقال عن التحول من مکتبة تقلیدیة إ� ن

ا � موعا�� دة الکشف عن �ج اضیةلز�ي ف�� ا�کتبة ا��

http://www.worldbook.com.au/Family%20History_v2.jpg

تطور الوظیفة ل�کتبة ا�درسیةاخلمسينيات•

الستينيات•

السبعينيات•

الثمانينيات•

التسعينيات•

.للمكتبةالدراسةرسوممنحصةوختصيص,الذايتالتمويلعنالبحث

خلدمةاملدرسيةبالكتوتنظيموحفظ،مجع،يفيتمثلوالذي،املدرسيةللمكتبةالتقليديالدور.املدرسياجملتمع

املرحلةهذهيفوبدأة،املدرسياملكتبةجمموعاتضمنالتعليميةوالتقنياتالوسائلدخولحنوالتوجه.التعلممصادرمراكزمصطلحاستخدام

.التعليمياتوتقنوسائلاستخداموانتشر،التعليميفالتقنياتدمجليشملاملفهومتطور

استخدامهاوأصبحبلالتعليم،ووسائلطرقمعوتكاملهااملدرسيةاملكتباتتطويراستمراألساسيةوظيفتهاهوتعليميةكوسيلة

دث �

!ولکن...الفرقا�کتبات ا�درسیة �

many school libraries are now known as "learning resource centers", "LRC", or "open learning centers".

http://www.schoollibrariesadvocacy.org.uk/toolkit/making_a_difference.pdf

یدة• .ا�وارد ا�ج

ن ا�کتبة ا�اهر• .أمني

ن وهیئات التدريس• .التعاون مع ا�ع�ني

ن ا�کتبة ا�درسیة یصنع الفرق ولکن؟! أمني

http://vdzlibrarian.wordpress.com/category/valdez-high-school-library/

ا�ناسب؟التأهیلمؤهلهل•

صیتهتتناسبهل• ن �یةا�رح�� مع� ب؟للط� العمر

ال�زمة؟والشخصیةا�هنیةا�هاراتإکتسبهل•

؟مثقفهل•معلوماتیا

مستمرة؟بصفةومعارفه�اراتهتنمیةت�� هل•

http://thumbs.dreamstime.com/x/library-books-icon-13844418.jpg

النق�� مقومات

یة�

ةالناحج الر�

)النظامت�مل(