Компьютер құрылымы

Preview:

Citation preview

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларды ДК-мен, оның негізгі блоктарымен, олардың міндетімен таныстыру. Компьютердің негізгі құрылғыларымен таныстыру.Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру, ойлау қабілетін дамыту.Тәрбиелік: Оқушыларды шығармашыл болуға, ұқыптылыққа үйрету.

Сабақтың түрі: аралас

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап

Сабақтың көрнекілігі: компьютер, интерактивті тақта, электронды оқулық,POWER POINT бағдарламасында дайындалған слайд.

Сабақтың өту барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен сәлемдесіп, қауіпсіздік

ережені ескерте отырып назарларын

сабаққа аудару.

ІІ. Үйге берілген тапсырманы

тексеру.

Өткен сабақты сұрақтар қою

арқылы сұрау.

Ақпарат дегеніміз не?

Ақпарат не үшін керек?

Ақпараттың түрлері?

Оларға мысал келтір

Информатика дегеніміз не?

Ақпараттық процестерді жүзеге

асыратын негізгі құрал?

ІІІ. Жаңа түсініктер:Компьютердің ең негізгі құрылғыларына: монитор, жүйелік блок, пернетақта жатады.Компьютердің барлық құрылғылары оның артындағы ажыратып қосқыштар арқылы ажыратылады. Жүйелік блок-мұнда компьютердің негізгі құрылғылары орналасқан. Компьютерді қосып өшіру батырмасы, дискжетек, компакт-дискіні оқитын CD-ROM орналастырылған. Жүйелік блок- компьютердің ең басты бөлігі.Ол компьютердің «миы». Ол бүкіл компьютердің жұмысын басқарады және бағдарламадағы барлық командаларды орындайды. Іс жүзінде компьютердің орындайтын жұмысының бәрін оның бас микросхемасына – микропроцессор атқарады. Қазіргі кезде ең көп тараған «пентиум» процессор. Сондықтан компьютер де пентиум деп аталады. Процессор жадпен жұмыс істейді.

Дисплей – компьютердің экранына ақпаратты шығаратын құрылғы. Дисплей: электрондық – сәулелі түтікшеден (ЭСТ) (электронная лучевая труба ЭЛТ), қоректендіру блогынан және сәулелі басқарушы электрондық блоктан тұрады. Монитор түрлі түсті монохромды болады.

Монитор-ақпаратты компьютер экранына шығару құрылғысы. Мониторды екі белгісі бойынша жіктеуге болады.

Пернетақта (Клавиатура)Пернетақта – компютерге ақпарат енгізетін құрылғы. Онда 101 немесе 

105 перне болады .Таңбалық деректерді енгізу қызметін атқарады және негізгі енгізу құрылысы болып табылады.

Тышқан. Қазіргі кездегі компьютерлер тағы да бір ақпараттарды енгізу құрылғысы – «Тышқан» манипуляторымен жабдықталған. Бұдан былай оны тек тышқан (маус) деп қана атайтын боламыз. Оның аты тышқан деп бекер аталмаған. Себебі ол-сұр түсті, тышқанның құйрығына ұқсайтын компьютерге жалғанған иілгіш сымы бар қорап. Ол алақанға ыңғайлы және кілемше бетінде еркін жылжитын арнайы құрылғы.

Сканер – қағаздағы кескінді (жазуды , суретті) түсіріп, дисплей экранына шығаруға мүмкіндік беретін құрылғы. Оның көмегімен суретті, графикті, мәтіндерді сканерлеуге (түсіріп алуға) болады

Сабақты бекіту.Постермен жұмыс. (Оқушыларды фигуралар арқылы 3 топқа бөлу, ондағы жазылған компьютердің құрылғыларының суретін салып қорғау).

Өз ойын ашық, еркін

айту

Бір-бірінің пікірін тыңдау

Қорытындылау

Интерпрет

ация

ОйлауБағалауТалдау

СуреттеуЖағдаяттан шығуЖинақтау

СуреттеуЖағдаяттан шығуЖинақтау

Пікір талас-

тық әңгіме

Пікір талас-

тық әңгіме

Не үйрендім?Не үйрендім? Не білдім?Не білдім? Нені білгім Нені білгім келеді?келеді?

INSERT КАРТАСЫ

Үйге тапсырма:

Компьютердің құрылысы. Сөзжұмбақ құрып келу.