О.В.Хмелєва-Токарєва. Роль методичного центру...

Preview:

Citation preview

Роль методичного центру Роль методичного центру практичної психології практичної психології та соціальної роботи та соціальної роботи

в системі спеціальної освіти в системі спеціальної освіти Оболонського районуОболонського району

Ольга Василівна Ольга Василівна Хмелєва-Токарєва,Хмелєва-Токарєва,директор МЦППіСРдиректор МЦППіСР

Методичний центр практичної Методичний центр практичної психології та соціальної роботипсихології та соціальної роботи

Діяльність працівників психологічної служби закладів освіти району, методичного центру практичної психології і

соціальної роботи спрямована на: • виконання заходів з реалізації державних програм,• збереження і розвиток психологічної служби району; • визначення готовності дітей шестирічного віку до навчання та

психологічний супровід процесу адаптації першокласників і п’ятикласників до шкільного навчання.

Важливою є допомога у вирішенні проблем шкільної дисципліни та запобігання конфліктам

в учнівських колективах; сприяння ранньому виявленню дітей із особливими освітніми

потребами та психологічне забезпечення інклюзивної освіти; а також профілактика соціального сирітства.

Мета діяльності Центру

полягає у психологічному забезпеченні навчально-виховного процесу та організації соціально-педагогічного патронажу

в дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладах системи загальної середньої освіти.

Принципи роботи психологічної служби

o Анонімністьo Конфіденційністьo Індивідуальний підхідo Комплексний підхідo Гуманністьo Довіраo Персональна відповідальністьo Доброзичливе ставлення до клієнтівo Добровільністьo Доступністьo Нейтральністьo Професіоналізм

Основними функціями діяльності Основними функціями діяльності Центру є:Центру є:

шляхом проведення конференцій, круглих столів, шляхом проведення конференцій, круглих столів, семінарів, семінарів–практикумів, майстер-класів, семінарів, семінарів–практикумів, майстер-класів, творчих майстерень тощо.творчих майстерень тощо.

• Сприяння кваліфікаційному, творчому Сприяння кваліфікаційному, творчому зростанню працівників психологічної службизростанню працівників психологічної служби

• Організаційно-методичне забезпечення Організаційно-методичне забезпечення діяльності психологічної служби містадіяльності психологічної служби міста

через надання методичних через надання методичних консультаційконсультацій

проведення нарад для методистів проведення нарад для методистів психологічної службипсихологічної служби

організацію діяльності методичних організацію діяльності методичних обоб’’єднаньєднань

розробку методичних рекомендаційрозробку методичних рекомендацій

• Здійснення аналізу, оцінки і прогнозу розвитку Здійснення аналізу, оцінки і прогнозу розвитку психологічної службипсихологічної служби шляхомшляхом обробки та обробки та узагальнення звітності працівників служби, узагальнення звітності працівників служби, проведення анкетувань, досліджень, розробки проведення анкетувань, досліджень, розробки перспективних планівперспективних планів

• Соціально-психологічна Соціально-психологічна допомогадопомога всім учасникам всім учасникам навчально-виховного навчально-виховного процесу: процесу:

консультативна,консультативна,тренінгова,тренінгова,просвітницька,просвітницька,профілактичнапрофілактична

Методичний центр практичної психології і соціальної роботи має таку структуру:

МЦППіСР

Психологічна служба району(практичні психологи ЗНЗ, ДНЗ,

позашкільних навчальних закладів)

Соціальні педагоги ЗНЗ

Районна психолого-медико-педагогічна консультація

Консультпункт

Школа для батьків

На сьогодні загальноосвітні заклади району забезпечені практичними психологами і соціальними педагогами таким чином:

57

38

3 2

30

1 2 2

8

0

10

20

30

40

50

60

наявні вакансії

практичні психологиЗНЗпрактичні психологиДНЗпрактичні психологиШДСпрктичні психологиПЗсоціальні педагоги ЗНЗ

Забезпечення кадрами

• Директор МЦППіСР • Практичний психолог – 2,5 ставки• Завідувач РПМПК• Практичний психолог-консультант – 1

ставка• Вчитель-логопед-консультант – 0,5 ст.• Дитячий психіатр-консультант – 0,5 ст.• Юридичний відділ – 3 ст.

Яка ситуація?

• У районі навчається 24,5 тис. учнів і виховується 9,5 тис. дошкільнят

Серед дітей з особливими потребами:- 358 дітей (1%) мають інвалідні посвідчення, - є “приховані інваліди”.

49 спец. груп для дітей

із вадами зору, мовлення,

опорно-рухового апарату та ін.

Для дітей дошкільного віку з особливими потребами у районі є:

В Оболонському районі є школи-інтернати:

• для слабозорих дітей;

• для дітей-сиріт із психоневрологічними захворюваннями;

• для дітей із психоневрологічними захворюваннями;

• для дітей із затримкою психічного розвитку.

Показники виявлених відхилень в стані здоров’я дошкільнят

ВІДХИЛЕННЯ %

ЛОР органів 65,5

Опорно-рухового апарату 57,3

Органів травлення 41,8

Серцево-судинної системи 26,4

Ендокринної системи 11,8

Нервової системи 10,9

Сечовивідної системи 3,6

Органів зору 1,8

Органів дихання 1,8

• З 2011 року МЦППіСР тісно співпрацює з інститутом акушерства та гінекології АМН України з метою своєчасної медичної допомоги дітям. Ми маємо можливість направляти дітей на обстеження до кращих фахівців (невролога, кардіолога, офтальмолога та інш.)

Завдання психолога – вивчення дітей у ранньому віці та своєчасна кваліфікована діагностика психофізичного розвитку дитини, спрямована на виявлення порушень

у дітей і ранню допомогу їм. З метою навчання основ корекційної роботи із дітьми з різними порушеннями на базі методичного центру практичної психології і соціальної роботи організовано курси підвищення кваліфікації Інституту психології і педагогіки НПУ

ім. М.Драгоманова.

Дотримуємось основних принципів освіти дітей

з особливими потребами:

Кожна дитина гідна поваги і має Кожна дитина гідна поваги і має право на самоствердження.право на самоствердження.

Кожна дитина незалежно від стану її Кожна дитина незалежно від стану її здоров’я має право на одержання здоров’я має право на одержання освіти, якість якої не відрізняється від освіти, якість якої не відрізняється від освіти здорових дітей.освіти здорових дітей.

Консультаційна робота

Тільки з вересня 2013 року

до спеціалістів МЦППіСР звернулася 151 особа

(не враховуючи дітей, які обстежені районною РПМПК)

Досвід роботи практичних психологів

Оболонського району

та Районного методичного центру практичної психології і соціальної

роботи

представлено в газеті “Психолог”

(початок 2012 року )

У березні 2012 року вийшла газета “Психолог дошкілля”, де учасником

віртульного круглого столу стала директор МЦППіСР

Хмелєва-Токарєва О.В.

Контакти методичного центру практичної психології:

• Адреса: м. Київ, пр. Героїв Сталінграда, 18

• Тел.: 426-57-39

• 410-85-92

Recommended