كتابة وإعداد التقارير

كتابة وإعداد التقارير

د.عبير عيد العقباويهـ1438

1

05/03/20

23ر

عبيد.

ريرتقا

الداد�

إعة و

تابك

ويقبا

العيد

ع

05/03/20

23

2

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23

3

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

ا خلقناكمـ  ) #نـ ا الناسـ إ يـا أيهـــ ــى وجعلناكم ــ ذكر وأنث م#نشعوبـا وقبائ#لـ ل#تعارفوا إ#نـ ند اللهـ# أتقاكمـ إ#نـ أكرمكمـ ع#

 الله عل#يم خب#ير(13الحجرات:

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

4

التعارف كرت

05/03/20

23ر

عبيد.

ريرتقا

الداد�

إعة و

تابك

ويقبا

العيد

ع

5

البرنامج : اتفاقية

05/03/20

23ر

عبيد.

ريرتقا

الداد�

إعة و

تابك

ويقبا

العيد

ع

6

تكتسـب ن ـأ بي التدرـي برنامج اـل ة نهاـي ي ـف ع يتوـقالمتدربات:

و إعداد فــي العلميــة واألســس الفنيــة المهاراتــى ــ إل يؤدي ــا ــ مم ، التقاريروالخطابات ــة ــ كتاب

المجال . ذلك في األداء تحسين

05/03/20

23

7

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

التوقعات

من توقعاتكالبرنامج

مهارات تودين

اكتسابها

05/03/20

23ر

عبيد.

ريرتقا

الداد�

إعة و

تابك

ويقبا

العيد

ع

8

تذكري :داـخل وـفي مخـتبر بمثاـبة القاـعة هذه ـأنوـلن التجارب بإجراء لكـ# يـسمح بر المخـت

ناجحة تكون أن إال يسمح

05/03/20

23

9

اليوم األولى الجلسة(8 – 10) استراحة الثانية الجلسة

(10:30 – 12:30)

األول

بالبرنامج - تعريف تعارفالتدريبية الوحدة

األولى : وأهميته - االتصالتفضيالت – - تساؤالتالنشرات – – - الخطابات

النظر لفت التنبيهاتاالجتماع– محضر

30 دقيقة

الثانية :  التدريبية الوحدةواألهمية - المفهوم التقاريرالمهارات – - التقارير أنواع

أجزاء – التقرير لمعد الالزمةلكتابة – التحضير التقرير

التقرير

الثاني

الثالثة :  التدريبية الوحدةالتقرير - إعداد مراحل 30

دقيقة

الرابعة التدريبية : الوحدةالتقرير - كتابة شروطالتقارير - تفشل لماذاالتقارير - كتابة عند معيناتالمراجع-

الثالث

التدريبية الوحدةالخامسة : 

عند - شائعة مشكالتالتقارير كتابة

التقني - اإلخراجللتقرير والفني

30 دقيقة

السادسة :  التدريبية الوحدةالمتدربات أعمال استعراض

للبرنامج الزمني الجدول

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

10

الفرق بينالبيانات

والمعلومات

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

11

والمعلومات البيانات تمرين

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

12

البيانات

المعلومات

نظام

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

13

تـــــــم حقائـــــــقـسيتم و ـأ تـسجيلها،مسـتقبال تسـجيلهاأحداث بشأـــــــــنتكون ــد وق ــة، معينالحقائـــــــــق هذهوغيــــر مســــتقلةــا ببعضهـ مرتبطـــة

العدد محددة ــر وغيالمدخالت

تشغيـــــــل ناتـــــــجمجموع أــو الــبيانات،تـــم التـــي النتائـــجمـن عليهـا التحصـيلالحاســـــــــــــــوب.

المخرجات

المعلوماتالبيانات

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

14

05/03/20

23

15

تبادل خاللها من يتم عمليةواألفكار المعلوماتومستقبل مرسل بين

االتصال

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23

16

تدريبية لعبة

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23

17

أشكال االتصال

الكتروني

لغة الجسد كتابي لفظ

ي

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

18

05/03/20

23

19

عناصر االتصال

مستقبل

قناة اتصال رسالة مرسل

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

20

تذكري..رسالة أن كل محاولة اتصالنا باآلخرين ما هي إال

05/03/20

23

21

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد يســـــــتغرق ع

الموظــــــف % 80غالبا

ـفي وقـته ـمناالتصال

05/03/20

23

22

تساؤالت

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

هل الكتابة هي الخيار األفضل في معظم المواقف التي تواجهك؟

مالذي يتعين عليك فعله للتواصل مع :الطرف اآلخر

كتابة – محادثة شفهية وجها لوجه – ) : وتذكري؟(محادثة عبر الهاتف ...... إلخقرار كيفية توصيل رسالتك

والطريقة التي تصل فيها هو الخطوة األولى والصحيحة لضمان

توصيلها بمعناها

05/03/20

23

23

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

اختاري ترتيب تفضيالتك في كل من المواقف :التالية

تسجيل موعد في كبير بتأخير المدرسة مديرة تخبرينور برنامج في مدرستها في المستجدات الطالبات

مباشرة أقابلها بالهاتف أحادثها لها أكتباثناء رأيتها لمالحظات باستيائك المدرسة مديرة تخبري

المدرسة في الميدانية جولتكمباشرة أقابلها بالهاتف أحادثها لها أكتب

في رأيتها التي التجاوزات تالفي ضرورة على تؤكديلها زيارتك اثناء المدرسة

مباشرة أقابلها بالهاتف أحادثها لها أكتبمخالفة المدرسة ارتكبتها التي بالتجاوزات رئيستك إبالغ

القوانين بذلكمباشرة أقابلها بالهاتف أحادثها لها أكتب

05/03/20

23

24

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

اختاري ترتيب تفضيالتك في كل من المواقف :التالية

التي المتكررة بالمخالفات المدرسة مديرة إفادةلها نظر لفت لكتابة يضطرك مما عليها ستدونينها

مباشرة أقابلها بالهاتف أحادثها لها أكتب

قسمك لرئيسة بأعمالها متميزة مدرسة مديرة تزكي

مباشرة أقابلها بالهاتف أحادثها لها أكتبوجهة من جدواه عدم ترين قرار في لرئيستك رأيك تذكري

نظركمباشرة أقابلها بالهاتف أحادثها لها أكتب

لظرف أيام ثالثة لمدة اضطرارية إجازة بطلب تتقدمينطارئ

مباشرة أقابلها بالهاتف أحادثها لها أكتب

05/03/20

23

25

تكون متى

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

الكتاب ة

الهاتف

المقابلة

األفضل الخيار

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

26

لةقاب

لما تقييم •

فوري أو لفظي

غير لفظي

إظهار •ورصد

الحقائق والمشاع

رمعلومات •

قد سريةتتطلب

أحيانا الكتابة

فهات

ال تقييم •لفظي فوري

مشكلة •طارئة

حقائق •بسيطة

بةكتا

ال غير • تقييمفوري

سجالت •دقيقة

معلومات •وتفاصيل

دقيقة

05/03/20

23يد

عير

عبد.

ر

اريلتق

ة اتاب

وكت

سالمرا

الرير

تحوي

قباالع

27

الكتابية المراسالت أنواع

التعميم

القرار

التقرير

الخارجية الرسالة) الخارجي) الخطابالداخلية المذكرة) الداخلي) الخطاب

اإلحالة

05/03/20

23

28

مجموعتك مع بالتعاون

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

حددي أنواع المراسالت الكتابية -المستخدمة في إدارتك

05/03/20

23

29

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد الخطاباتع

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

30

رسالة كتابية يتم تبادلها بين اإلدارة والعاملين فيها والجهات األخرى

الخطاب

05/03/20

23

31

مجموعتك مع بالتعاون

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

حددي أنواع الخطابات المستخدمة -في إدارتك

05/03/20

23

32

أنواع الخطابا

تشكوى

إعطاء التوجيها

ت

الرد على

استفسار

استفسار

اإلرفاق

إشعار استالم

أو تسليم

طلب بضاعة

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23

33

أنواع الخطابا

تدورية

طلب وظيفة

الرد على دعوة

دعوة

تزكية

اعتذار ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23

34

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

أكتبي خطابا توجهينه إلى رئيستك المباشرة تعتذرين فيه عن المشاركة

ضمن فريق لجنة الجودة مع ذكر السبب ورغبتك في أن تكوني ضمن

لجنة األمن والسالمة

05/03/20

23

35

مواصفات

الخطاب الجيد

استخدام الكلمات الشائعة

عدم تضمين الخطاب

صيغة األمر

تكرار عدمالفكرة

االنتهاء الرد من

على المعلوماأول تبأول

ترتيب الموضوعابحسب تالخطاب األصلي اإلشارة

إلى الخطاب

الذي الرد يتعلق

بهتوفر

المعلومات

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

36

الخطاب شكلالسعودية العربية المملكة

التعليم وزارة{280}

جدة بمحافظة للتعليم العامة اإلدارة / بنات التعليمية الشؤون

اإلدارة اسم

الرقم :

:التاريخ

................. المرفقات:

الله : ............................. وفقه إلىمن : .............................

: الموضوع بشأنوبركاته الله ورحمة عليكم السالم

المحتوى

المسؤول

Tab5 /مسافات

سطر = األسطر بين المسافةونصف

المحتوى عادي 16حجم

العناوين غامق 18حجم

المهند الخط نوع2-3

1.5 - 2

الهوامش

1.5 - 2

1.5 - 2

الرحيم الرحمن الله بسم

الثلث خط

الفاكس – – – الهاتف رقم اإليميل البريدي العنواناإللكتروني– الموقع

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

37

الخطاب شكلالسعودية العربية المملكة

التعليم وزارة{280}

جدة بمحافظة للتعليم العامة اإلدارة / بنات التعليمية الشؤون

اإلدارة اسم

الرقم :

:التاريخ

................. المرفقات:

/ / / / األستاذ الدكتور معالي المكرم سعادةالله وفقه

وبركاته الله ورحمة عليكم السالم

المحتوى

الله ورحمة عليكم والسالمالمسؤول

Tab5 /مسافات

سطر = األسطر بين المسافةونصف

المحتوى عادي 16حجم

العناوين غامق 18حجمالمهند الخط نوع

2-3

1.5 - 2

الهوامش

1.5 - 2

1.5 - 2

الرحيم الرحمن الله بسم

الثلث خط

الموضوع: ......................................................... ...

الفاكس – – – الهاتف رقم اإليميل البريدي العنواناإللكتروني– الموقع

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

38

أعيدي كتابة الخطاب السابق مصوبة األخطاء فيه

وفقا لمواصفات وشكل الخطاب

الجيد

05/03/20

23

39

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

النشرات

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

40

شأن في مكتوب بيان

داخلي

النشرات

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

41

أكتبي

نشرة عن المشاركة في كيف -نكون قدوة

05/03/20

23

42

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

التنبيه – لفت النظر

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

43

موظف إعالممخالفة بشأن

ارتكابها تمللرد قابل

التنبيهلفت النظر

موظف تحذيرمخالفة بشأن

ارتكابها تم

للرد قابل غير

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

44

أكتبيتنبيها لمعلمة تأخرت عن حضور -

الحصةلفت نظر لموظفة تكرر تأخرها -

في الحضور للدوام

05/03/20

23

45

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

محضر االجتماع

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

46

موضوع اليوم االجتماع

محاورمحضوالتاريخرئيس ر االجتماع

االجتماعتاريخ كتابة

محضر االجتماع

التوصيات

مقر االجتماع

مقرر محضر االجتماع

أسماء الحاضرين

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

47

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

48

أكتبي

محضر اجتماع في موضوع من -اختيارك

05/03/20

23

49

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23

50

التقرير

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23

51

صوغي مجموعتك مع بالتعاون

التقرير عن مفهومك

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23

52

وثيقة تتضمن دراسة ما إعطاء لمشكلة بهدف

ونقل معلومات

تقديم ونتائج أجل مناألفكار

والتوصيات

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

53

األعمال من لعمل دقيق وصف

05/03/20

23

54

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

غايةوسيلة

05/03/20

23

55

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

كمية يوفر ألنه نظرا التخطيط في المساهمةالمعلومات من

المشرفين نظر وجهة على القيادات إطالعواقتراحاتهم

والمعلومات بالحقائق القيادات تزويداألداء نتائج مقارنة خلل من األداء متابعة

بالسابق الحاليالخلل على الوقوف

المناسب التحسين إجراء في المساعدة

الصعوبات وتحديد االنجاز قياس

الحاجة وقت إليها للرجوع المعلومات توثيـق

المتابعة عملية تيسير

التقرير أهمية

05/03/20

23

56

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

الراجعة التغذية تقديم

القرار لمتخذي والجهد الوقت توفيرللمتميزين جيدة أحكاما القرار أصحاب إعطاء

أعمالهم فيعن نبذه بتقديم اإلدارات بين التكامل تحقيق

اإلدارات أداءعملهم في األفراد بذلها التي الجهود بيان

األهداف تحقيـق مدى على التعرفالمستخدمة واألساليب الـوسائل تقييموالنتائجوالضعف القوة نقاط على التعرف

منها واالستفادة

التقرير أهمية

05/03/20

23

57

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

أقسام ه

عمل مفتوح

عمل قائم

عمل انتهى

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

58

صورته

مسبقا معدة نماذج غالبا

05/03/20

23

59

مجموعات في

إدارتك في المستخدمة التقارير صنفي

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

60

األداء الوظيفي

الموظفات تقييم نتائج تتضمن بياناتبواجباتهن قيامهن ومدى

التقرير المدرسي

ويعرض التحصيل في الطالبة تقدم يبينأمرها ولي على دوري بشكل

التقرير التفصيلي أو مخالفة قضية أو مسألة فيه تشرح

ما دراسة نتائج

التقرير المرحلي في إنجازها تم التي الخطوات يوضح

عليه والمالحظات العمل

التقرير الختامي

المسؤولة الجهة إلى يقدم تقريرالعام أو الفصل نهاية في المباشرة

وتفاصيل أرقام على ويشتمل الدراسيوالصعوبات واإليجابيات بالسلبيات مذيل

اإلدارية التقارير أنواع

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

61

مهمة تقريربإنهاء تفيد رئيستها إلى الموظفة تقدمه

ومالم إنجازه تم ما فيه توضح ما مهمةوالصعوبات والنتائج األسباب بيان مع يتم

التقرير الوصفي

بعيدا تاما وصفا ما حدث أو وقائع يصفكاتبه رأي عن

تقرير تقييم مشروع

منه االنتهاء أو تنفيذه من فترة بعد يعد

التقرير اإلداري اإلدارة في العمل تقدم مدى يبرز

التقرير األدبي

شعبة أو قسم أو إدارة نشاط يتضمن بيانمعينة فترة خالل

اإلدارية التقارير أنواع

05/03/20

23

62

التقارير من أخرى أنواع هناك هلتستخدمينها التي

هنا؟ تذكر لم

أذكريها

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23

63

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

تنبيه هام :ــر الواردة فــي أنواع واشكال التقري

التقســيم الســابق ال تعنــي أنهــا تنحصــر د تكون هنان أنواع تحـت هذا التقسـيم، ـقوأشكال وتقســــــيمات أخرى بحســــــب

المنظمة وحاجتها.

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

64

سهل واضحاالفهم

محققا لالهداف

دون موجزإخالل

بالموضوع

يغطي كامالكافة

الجوانب

يحتوي دقيقاعلى

معلومات صحيحة

موضوعيا وـصادقا

من خاليااألخطاء اللغوية

التقرير مواصفاتالجيد

باألدلة على موثق يشتملالغالف

والمحتويات

اإلخراج المنظم

05/03/20

23

65

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

السليم المنطقي التفكيرالعالقات وإدراك االستنتاج على القدرةوالربط

األفكار وتبسيط التفسير على القدرة

األلفاظ واختيار والصياغة التعبير على القدرة

المنطقي التسلسلي السرد على القدرة

لغوية أخطاء بدون السليمة الكتابة

موضوعي بشكل الحقائق إبرازالقوة نقاط وتحديد النتائج استعراض والضعف

والمقترحات المرئيات صياغة على القدرة

التقرير معد في توفرها الالزم المهارات

05/03/20

23

66

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

وباستخدام مجموعتك مع بالتعاونحددي شارك، زاوج، فكر، استراتيجية

التقرير أجزاءفكر

زاوج

شارك

05/03/20

23

67

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

يرقر

التاء

جزأ

الغالفالمحتويات قائمة

المقدمةالتقرير متن

الملخصالمالحق

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

68

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

69

من مبادرةالكاتب

تجاه أو موضوع

مشكلة معينة

تكليف رسمي

لكتابة التحضيرالتقرير

منطلقين من :يتم

05/03/20

23

70

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

من الهدف يحدد أن التقرير كاتب علىمحددة أسئلة على بناء للتقرير كتاباته

نفسه على يطرحها

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

71

هذا أكتب لماذاالتقرير؟

سيقرأ منالتقرير؟

الجوانب ماينبغي التيإيضاحها؟

الجوانب ماينبغي ال التي

إيضاحها؟

الجوانب مايرغب التيالتقرير معد

إيضاحها؟

معرفة مدى ماالتقرير معد

بموضوعه

05/03/20

23

72

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

أدائية مهمة

لتقريرك -1 موضوعا اختاريينبغي -2 التي األسئلة عن أجيبي

لنفسه يسألها أن التقرير معد علىالتقرير كتابة قبل

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

73

05/03/20

23

74

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

75

05/03/20

23

76

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

اإلحداثيات جدول لعبة4 3 2 1  ث ت ب أ 1د خ ح ج 2

س ز ر ذ 3ط ض ص ش 4ف غ ع ظ 5م ل ك ق 6ي و هـ ن 7

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

77

أنواع التقارير

صغيرة مفصلة

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

التقارير المفصلة

78

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

79

اإلعداد والتحضير

البناء والتنظيم

كتابة التقرير

مراجعة التقرير

عرض وتقديم التقرير

التقرير إعداد مراحل

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

اإلعداد والتحضير80

اإلطار العام للتقرير

الهدف من التقرير

قارئ التقرير

معلومات التقرير

05/03/20

23

81

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

التقرير لموضوع العام لإلطار تصورا ضعياآلتي باتباع اخترته، :الذي

التقرير - من الهدف حدديالتقرير ) - - موضوع التقرير معلومات حددي

) - التسليم تاريخ التقرير معدالتقرير - قارئ

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

82

والفرعية • الرئيسية العناوينــة • ــ البياني ــوم ــ والرس ــل ــ األشك

والجداولالمراجع•

تحديـــــــــــــد العام المحتوى

للتقرير

الغالف، ) • صــفحة التقريــر بدايــة.) المقدمة المحتويات،

التقرير • قالب• , ــج ) ــ النتائـ ــر ــ التقريـ ــة ــ خاتمـ

.) المالحق, التوصيات

الهيـكل تـصميمللتقرير العام

البناء والتنظيم

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

83

كيفية كتابة مقدمة التقرير

يكـتب ـصاحب التقرـير تعريفا بموضوع التقريـر،ويعرض ملخصـا بسـيطا عـن ا م بـه ي قسـ ع الـت الفصـول والمواضـي

البدء بجـمل تمهيدـية عاـمة ـعن تقريره.االنتقال للفكرة الرئيـسية ـعن موضوع التقريراالنتقال لألفكار الفرعيـــــــة، موضوع التقرير

و ويمـكن اـستعراض األقـسام ـأاالنتقال من العام إلى الخاص.الفصول.

عدم اإلطالة في المقدمةواضحة ومباشرة

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

84

ة[ ة وتحضيرـي ل تقديمـي د ]جـم ت أـح أصـبح االنترـني هذه األيام، م عناصـر الحياة المتحضرة. وـف أـهت م يـستخدم اإلنترـن ب ـل ى طاـل يـصعب العثور عـلــم ــن معظـ ــن أـ ــم مـ ــى الرغـ ــي حياته. وعلـ فـمـستخدمي شبـكة اإلنترـنت يـستخدمونها للترفـيه والتســـلية أـــو التواصـــل مـــع األصـــدقاء، هناك مجاالت عديدة مفيدة وعمليــــة قــــد ال يعلمون

ــر[عنها. ــر ]الفكرة الرئيســية للتقري هذا التقرية ى الطلـب ت عـل ف يسـهل االنترـن يتحدث عـن كـين ى الرغـم مـن ـأ القيام بأعمالهـم اليومية. وعـلي الحياة، ى نواـح ل شـت د تشـم ت ـق د اإلنترـن فواـئلجمـيع المراـحل العمرـية، إال ـأن التقرـير ركزعـلى

ــة للبحـــث[ المجال الدراســـي. ]األفكار الفرعيـــم ــي: القس ــام كالتال ــن أقس ــر م يتكون التقرياألول ......................ـــــــــــ، القســـــــــــم الثاني............................، القســـــــــــــــم ــ، أخيرا المعوقات ، الثالــث .........................

النتائج والتوصيات

05/03/20

23

85

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

باتباع تقريرك، وتنظيم لبناء تصورا ضعي:اآلتي

لتقريرك - غالف صمميللتقرير - قالب اختاري

تقرير - لموضوع الرئيسية العناوين حدديالفرعية - العناوين حددي

حال - في والرسوم والجداول األشكالاستخدامها

كتابة - شروط وفق تقريرك مقدمة صوغيالمقدمة

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

86

االستجابة سرعة

05/03/20

23

87

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

أن عليك تفعل

التي األشياء تعتقد

ليس أنهباستطاعتك

تفعلها أن روزفلت

05/03/20

23

88

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

التقرير كتابة

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

89

كتابة التقريراإلسلوب المناسب لكتابة صيغ وعبارات التقريرالتنسيق المنتظم لعناصر التقرير والعناوين والفقراتمواقع الرسوم البيانية واألشكال والجداولالمقدمة وتكامل عباراتها مع محتويات التقرير

ملخص التقرير

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

90

كتابة التقرير

النتائج وتحليلها ومناقشتها

التوصيات

التسلسل المنطقي لمحتوى التقرير

المالحق

المراجع

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

91

ر ر هـو أكـبر عناصـر التقرـي متـن التقرـيأــو أقســام ويتكون عادة مــن عدة أجزاء

التفصــيل تشرح الموضوع بشيــء مــنويوضـــح منجزات كـــل وحدة أـــو قســـم ــة ــب طبيعـ ــى حده حسـ ــيل علـ بالتفصـ

ن ن يتراوح بـي ل ـأ ر ويفـض 60- 40التقرـيصفحة)وجه(

يمكن تضمين بعض الصور للتقرير

ر عـلى جداول ن يشتـمل التقرـي يفـضل ـأوأشكال ورسوم بيانية توضيحية

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

92

ــر ــة عناص ــة كاف مراجعا د وحدتـه ر وتأكـي التقرـيوتكاملهــــــــــا ووضوح

الرسالة منه. كمــا تتضمــن مراجعــة د الضـبط اإلمالـئي وتأكـي

واللغوي لعبارات التقرير

المراجعة

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

93

المنطق في عرض النتائج الترتيـــــب فـــــي عرض

النتائجتجنــــب االســــهاب أــــو ــر المناســب االقتضاب غي

في العرض.

النتائج

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

94

مجموعـــة مـــن االقتراحات، واألفكار، واإلضافات التـــي ــث ــل البح ــي جع ــاهم ف تس

أكثر كفاءة

التوصيات

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

95

ــتبانات ــ ــل االسـ ــ مثـوالــــبيانات التاريخيــــة

ــا وهــى والصــور وغيرهعدة صـــفحات تختلـــف ــر ــة التقري ــب طبيع حسبحيــث ال تزيــد عــن ثلــث

متن التقرير

المالحق

05/03/20

23

96

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

اآلتي باتباع تقريرك، :أكتبيالمعلومات - وفق التقرير محتوى كتابة

لديك المتوفرةوالرسوم - والصور واألشكال الجداول إدراج

البيانيةالنتائج - تضمينالتوصيات - كتابة

المالحق-وجدت - إن المراجع

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

تقارير صغيرة

97

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

الهدف العام:األهداف التفصيلية:

مالحظات

برنامج

العفالية

المتحدثون / المشاركون

الفئة المستهدفة

تاريخها

مكان انعقاد

ها

عنوان الفعالي

ة

98

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

99

- عدد الحضور:- خطوات اإلعداد والتنفيذ

- النتائج:- رسوم وأشكال بيانية - جداول – صور

- اإليجابيات:- الصعوبات:- التوصيات:

05/03/20

23

100

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

؟ التقرير كتابة شروط

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

101

كتابة شروطالتقرير

شكلية

الورق اختيارالهوامش ضبط

الكتابة تنسيقالفقرات ترقيم

موضوعية

إخالل دون االختصاروالبساطة السهولة

القوةالصدق

الترقيم عالمات

05/03/20

23

102

أدائية مهمة

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

صوغي تقريرك في صورته النهائية -مراعية الشروط الشكلية

والموضوعية للتقرير

05/03/20

23

103

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

104

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

105

المنفى من أنقذوه

سيبيريا . إلى يرسل مستحيل عفونا

اإليجاب إلى النص صيغة تغيير يمكن كيف

05/03/20

23

106

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

الترقيم عالمات تمرين

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

107

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

108

التقارير؟ كتابة في نتردد لماذاعدم

القدرة على التعبير

ضعف اللغة

عدم القدرة

على البحث والتحلي

ل

الخوف من

المسؤولية

05/03/20

23

109

تفشل لماذاالتقارير

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

وضوح عدمالهدف

عدم استيعاب

أهمية من التقرير

المعد

تحديد عدمموضوع

بدقة التقرير

وضوح عدممن الحاجة

التقرير للمعد

توفر عدموسائل اإلقناع

انتفاء الموضوعية واالعتماد

الرأي علىالشخصي

05/03/20

23

110

تفشل لماذاالتقارير

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

بين الخلطأنواع

التقارير

اختيار عدمالصيغة

واإلسلوب المناسب

تسلسل عدماألفكار

توفر عدمالمنهج

في العلمياإلعداد

غير الحشوالمفيد وتكرار

المعلومات

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

111

التقرير نجاح كتابته عواملبإسلو

جيد بومؤثر

توفر الشرو

ط الشكلي

ة

طريقة عرض التقرير

05/03/20

23

112

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

شيء تفعل أن تحاول لم إذافإنك أتقنته قد مما أبعد

أبدا تتقدم الاسبورت رونالد

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

113

مـا ومـع ألصـحابه، متعـب المتواصــل العمــلع ـم تعيشـه الذي اإلنجاز فـي ة متـع ن ـم تجده دائما يوازي ال ذـلك ـأن إال العـمل، ـمن اإلنتهاء

. العمل في المبذول الجهد حجمصــياغة أعيدي مجموعتــك، مــع بالتعاون

. الكلمات من أقل بعدد النص

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

114

األمثل الصياغة

ن ـأ إال اإلنجاز، فـي متعـة مـن تجده مـا رغـمفـــي المبذول الجهـــد حجـــم يوازي ال ذلـــك

العمل.

05/03/20

23

115

الهمزة – – المفتوحة التاء المربوطة التاءالتنوين – – المقصورة األلف األلف على

والظاء – الضاد والنون

اإلمالئية األخطاء

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

التقاير كتابة عن الشائعة الكتابة الصياغة مشكالتاللغوية

05/03/20

23

116

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

اإلخراج التقني والفني للتقرير

05/03/20

23

117

مة

عاعد

وا ق

للخطوط اثنين أو واحد نوع استخدمي

والفرعي الرئيسية للعناوين الخط حجم ثبتيوالمحتوى

الصفحة في األكثر على لونين استخدمي

والمسافات الهوامش مساحة على حافظيالفقرات بين

التقرير لكامل ثابت قالب على حافظي

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23

118

مة

عاعد

وا ق

المؤثرة البيانية الرسوم استخدمي

المعبرة الصور استخدمي

الجداول استخدمي

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23

119

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

كتابة عندتجنبي التقارير

الجمل والتعبيرا

ت المطولة

والتي يمكن

االستعاضعنها ةبكلمة

أو واحدةجملة

قصيرة مثال

في: ) ذلكهذه

اللحظة من

الزمن( من بدال) اآلن) .

استخدامالضمير

) أنا) .

الكلمات المثيرة

للمشاعر :مثل

ـ كارثةـ نابغة

ـ استحالةـ خياليجنوني

األحكام الشديدة والقاطعفقد ة،تكون هناك بعض

المعلوماالتي تتصل لم

إليك قد والتي

تغير .الصورة

الصفات قد التي

تعني من نوعاأو الجزم

الحكم المطلق،مثال: الحل

ـ المثالياألسلوب ـ األمثل

نظام ـ ممتازخسائر .فادحة

05/03/20

23

120

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

كتابة عندتجنبي التقارير

استخدام الكلمات والعبارا

ت السلبية

قدر اإلمكان، ال: مثليمكن

هذا قبولأو الرأي.االقتراح

إدراج من أكثر

في فكرةفقرة

واحدة، وإستخدم

الجمل القصيرة،وعالمات الفصل

المناسبة.

جعل التقرير

جدا، فنيولكن اجعله في

مستوى مناسب للقارئ

ومستواه اإلداري .والمهني

االختصاردون ات

ذكر أو الكلمة

الجملة كاملة معها

األلفاظ والتعبيرا

الفنية توخاصة

كانت إذابلغة

أخرى وكان

ال القارئفي يعمل

نفس المجال.

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

121

للتقرير النهائي الشكل

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

122

التقرير بداية

الغالف - صفحةالمحتويات - صفحةعام - ملخصالمقدمة-

التقرير صلب

والحقائق - المعلومات عرضالجداول-البيانية - الرسوموالتحليل - الدراسة

التقرير خاتمة

النتائج-التوصيات-المالحق-المراجع-

05/03/20

23

123

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

124

تذكري

التقرير الجيد هو الذييقرأ ويتم اتخاذ قرار ما

نتيجة له. ليس العبرة في تقارير األنشطة ان

تكون سردية ولكن العبرة أن تكون تحليلية

05/03/20

23رير

تقا ال

ابةوكت

ت سال

مرا ال

ريرتح

او عقب

العيد

ر عبي

د. ي

125

ختام لقطة

05/03/20

23

126

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع

05/03/20

23

127

ذلك فإن الصحيح الشيء افعل

بينما ممتنا البعض يجعل سوف

الباقون يندهش

توين مارك

ر عبي

د.

رير

تقا ال

داد�إع

ة وتاب

كوي

قباالع

يد ع