1. introduccion

Unidad I: Fundamentos de la

Educación a Distancia

Catedrático: Mg. Nino Delgado Viera

ESCUELA DE POSTGRADO «GRAL DIV EDGARDO MERCADO JARRIN»

Diplomado en Gestión y Docencia de la Educación Superior

1. INTRODUCCIÓN 2. PROCESOS E-LEARNING BGEyAV

3. HISTORIA EAD

4. EL SIGNIFICADO DE LA EAD

5. FUNDAMENTOS EAD:

FUNDAMENTOS TECNOLÓGICOS

FUNDAMENTOS CULTURALES

FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS/

ANDRAGÓGICOS EN LA EAD

UNIDAD I:

FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA (EAD):

1. INTRODUCCIÓN

El Profesor de hoy, fue el Alumno de ayer. Como el alumno de hoy, es el posible Profesor de Mañana. Por eso quien ingresa a una aula para Enseñar, debe recordar siempre qué, en sus manos, está el futuro de esos Estudiantes y de la Nación.

Amauta: Dr. Jorge LAZO ARRASCO

1. INTRODUCCIÓN

"Si los maestros carecen de tiempo, incentivo o ingenio para proporcionarlo, si los estudiantes se sienten demasiado desmoralizados, aburridos o distraídos para prestar la atención que sus maestros necesitan recibir de ellos, entonces ése es el problema educativo que hay que resolver y resolverlo a partir de la experiencia de los maestros y los estudiantes. Si en vez de ello se recurre al ordenador, no es una solución, sino una rendición".

(Roszak, citado en Romero, 1999)

1. INTRODUCCIÓN

Albert Einstein: «Temo el día en que la tecnología sobrepasa nuestra humanidad. El mundo solo tendrá una generación de idiotas.»

El mundo contemporáneo se caracteriza por las profundas transformaciones originadas en el desarrollo y difusión de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC).

1. INTRODUCCIÓN

Bien utilizadas las TIC pueden volver más

eficaz el aprendizaje y ofrecer al alumno una

vía seductora de acceso a

conocimientos y competencias.

Informe UNESCO 1996

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN

1. INTRODUCCIÓN

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN

LÍNEA DE TIEMPO

Recursos TIC como facilitadoras

Recursos TIC como facilitadoras

• Las TIC son una competencia básica, tal como la lectura, escritura y matemática.

• Las TIC representan una oportunidad de desarrollo económico y un requisito para el empleo.

• Las TIC son una herramienta para la gestión escolar y universitaria.

• Las TIC son una herramienta que mejora el proceso de enseñanza y aprendizaje.

OCDE (2001). Schooling for Tomorrow, Learning to Change: ICT in Schools, Paris: CERIOECD

Nacen con las tecnologías

Estudiante Profesor

Tecnología de

la Información

y

Comunicación

Materiales de Enseñanza y Aprendizaje

Como Profesor

¿Qué debo conocer?

¿Qué debo saber hacer?

¿Qué debo enseñar y cómo?

LAS TIC´S Y LA EDUCACIÓN

El paradigma Educativo –

UNESCO (4 Pilares Educación)

Como Gestor o Docente de un Centro de Enseñanza Superior

¿Cómo debo tener en cuenta los recursos tecnológicos?

“Cuando cambias la forma de mirar las cosas, las cosas que miras cambian” Wayne Dyer.

En la educación nunca se logra lo que se quiere, pero nunca se pierde lo que se logra.