อาเซียน1

Preview:

DESCRIPTION

อาเซียน1

Citation preview

การบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษากระทรวงศกษาธการ

การบรรยายทางวชาการ เพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

สงพมพ สกศ. อนดบท 1 /2554พมพครงท 1 ตลาคม 2553จำนวนพมพ 2,000 เลมผพมพเผยแพร กลมยทธศาสตรความรวมมอระหวางประเทศศนย

พฒนาการศกษาระหวางประเทศสำนกงานเลขาธการสภาการศกษา99/20 ถ.สโขทย เขตดสต กรงเทพฯ 10300โทร. 0 2668 7123 ตอ 2526, 2528โทรสาร 0 2668 8020Website : http://www.onec.go.th

สำนกพมพ บรษท พมพดการพมพ จำกด78/196-200, 204-205 ซ.พระยาสเรนทร 19แขวงบางชน เขตคลองสามวา กรงเทพฯ 10510โทรศพท : 02-919-1481, 02-919-1489โทรสาร : 02-540-1064E-mail : pimdeekarnpim09@yahoo.co.thwww.pimdeekarnpim.com

327.3 สำนกงานเลขาธการสภาการศกษาส 691 ก การบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนก

เรอง การกาวสประชาคมอาเซยน132 หนาISBN : 978-616-7324-57-91. ประชาคมอาเซยน - การบรรยาย2. ชอเรอง

คำนำ

นบตงแตประเทศในกลมอาเซยนมการรวมตวกน ภายหลงการประกาศปฏญญากรงเทพ (Bangkok Declaration) และการกอตงประชาชาตเอเชยตะวนออกเฉยงใต หรออาเซยน เมอวนท 8 สงหาคม2510 ซงตอมาเปลยนชอเปน สมาคมประชาชาตเอเชยตะวนออกเฉยงใต (The Association of Southeast Asian Nations) เปนตนมาประเทศสมาชกอาเซยนตางไดรบประโยชนจากความรวมมอทชวยใหผานพนวกฤตตางๆ และสามารถเพมอำนาจตอรองกบประชาคมอนๆในโลกใหสงขน แมจะเปนเพยงการรวมตวกนอยางหลวมๆ กตามภายหลงการรบรองเอกสาร “วสยทศนอาเซยน 2020” (ASEAN Vision2020) ในป พ.ศ. 2540 (ค.ศ.1997) เพอพฒนาอาเซยนไปส “ประชาคมอาเซยน” (ASEAN Community) ใหเปนผลสำเรจภายในป 2563(ค.ศ. 2020) และเหนชอบใหมการราง “กฎบตรอาเซยน” เพอเปน“ธรรมนญ” การบรหารปกครองกลมประเทศอาเซยนทง 10 ใหเปนหนงเดยวกน ตลอดจนการประชมสดยอดอาเซยนในป พ.ศ.2550(ค.ศ.2007) ทมความตกลงใหเรงรดการจดตงประชาคมอาเซยนใหแลวเสรจเรวขนอก 5 ป คอ ภายในป พ.ศ.2558 (ค.ศ.2015) ซงมการลงนามรบรอง “รางกฎบตรอาเซยน” (ASEAN Charter) เพอใชเปนกตกาในการอยรวมกนทเนนความยดมนในหลกการแหงประชาธปไตยหลกนตธรรมและธรรมาภบาล การเคารพและคมครองสทธมนษยชนและเสรภาพขนพนฐาน ทจะนำไปสความเปนหนงเดยวของอาเซยนดงคำขวญทวา “One Vision, One Identity, One Community” สงผลใหเกดความพยายามในการขบเคลอน และเตรยมการเพอกาวส

การเปนประชาคมอาเซยน ใหทนตามกำหนดเวลาดงกลาวในทกมตอยางเปนรปธรรมและจรงจงมากยงขน

การศกษามหนาทโดยตรงทเกยวของและมบทบาทสำคญในการใหความรทจำเปนในการขบเคลอนและเตรยมการเพอกาวสการเปนประชาคมอาเซยนใหทนตามกำหนด ในกรอบความรวมมอของประชาคมอาเซยนทง 3 เสาหลก (Three Pillars of ASEANCommunity) ซงประกอบดวยประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยน (ASEAN Political and Security Community - APSC)ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (ASEAN Economic Community - AEC)และโดยเฉพาะอยางยงประชาสงคมและวฒนธรรม (ASEANSocio-Cultural Community - ASCC) อยางหลกเลยงมได สำนกงานเลขาธการสภาการศกษาในฐานะหนวยวจยและพฒนานโยบายและแผนการศกษาของชาต จำเปนทจะตองมความตระหนกรและมความพรอมในการกำหนดนโยบายเพอขบเคลอนประเทศไทยใหกาวสประชาคมอาเซยน ทสอดคลองกบนโยบายในการขบเคลอนการปฏรปการศกษาในทศวรรษทสอง ทมงสรางคนไทยยคใหมใหมความรความด และสามารถอยรวมกบผอนอยางมความสข ซงหมายรวมถงการจดการศกษาเพอใหคนไทยมความพรอมทจะเปนพลเมองอาเซยนทสามารถแขงขนไดและอยรวมกบเพอนบานอยางสนตสข ตลอดจนเปนตนแบบการดำเนนการเพอขยายผลความรวมมอทเปนรปธรรมกบประเทศเพอนบานตางๆ ในภมภาคเดยวกนอกดวย ดงนนการใหความรแกขาราชการ บคลากร และผทสนใจเกยวกบการเตรยมการเพอกาวสประชาคมอาเซยนจงเปนสงจำเปน และเปนเปาประสงคหลกในการจดทำหนงสอเลมน เพอประโยชนในการปพนฐาน สรางความร

ความเขาใจใหนกการศกษาและผทเกยวของใหเกดความตนตว และมความพรอมในเบองตนเพอจบมอกาวสประชาคมอาเซยนไปพรอมกน

สำนกงานฯ ขอขอบคณทานอดตอธบดกรมอาเซยน(นายวทวส ศรวหค) และทานรองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา (รองศาสตราจารย ดร. พนต รตะนานกล) ตลอดจนผทรงคณวฒทกทานทกรณารวมกจกรรมการบรรยายและแลกเปลยนความคดเหน ทำใหผเขารวมฟงบรรยายไดรบขอมลจากการสงสมประสบการณ อนเปนประโยชนอยางยงตอการพฒนานโยบายและการปฏบตงาน ตอไป

(ศาสตราจารยพเศษธงทอง จนทรางศ) เลขาธการสภาการศกษา

สารบญ

คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนก 9เรอง การกาวสประชาคมอาเซยนโดย เลขาธการสภาการศกษา (รองศาสตราจารยธงทอง จนทรางศ)

สรปสาระสำคญจากการบรรยาย เรอง “กาวสประชาคมอาเซยน 11ใน ค.ศ.2015” โดย อธบดกรมอาเซยน (นายวทวส ศรวหค)

จดเรมตนของอาเซยน 11โครงสรางของอาเซยน 13หลกการพนฐานของอาเซยน 14กฎบตรอาเซยน (ASEAN Charter) 16บทบาทของประเทศไทยตออาเซยน 193 เสาหลกแหงความรวมมอของประชาคมอาเซยน (Three Pillars 21 of ASEAN Community)ผลสำรวจทศนคตและการตระหนกรเกยวกบอาเซยน 44

สรปสาระสำคญจากการบรรยาย เรอง “ประชาคมอาเซยน 47กบอนาคตการศกษาไทย”โดย รองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา(รองศาสตราจารย ดร. พนต รตะนานกล)

อาเซยนในแผนทโลก 48ขอมลเบองตนเกยวกบอาเซยน 49สถานะของประเทศสมาชกอาเซยน 51การเตรยมความพรอมในการสรางและพฒนาคน 53 เพอกาวสประชาคมอาเซยน

หนา

ความรวมมอทางการศกษาของอาเซยน 60เครอขายมหาวทยาลยอาเซยน (ASEAN University Network : AUN) 62

ประเดนอภปรายซกถามและความคดเหนจากผรวมฟงบรรยาย 71

ขอเสนอเชงนโยบายในการจดการศกษาเพอ 95เตรยมการกาวสประชาคมอาเซยนจากการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง “การกาวสประชาคมอาเซยน”

สรปประเดนสำคญ ขอเสนอเชงนโยบาย และแนวทาง 99การดำเนนงานในการจดการศกษาเพอเตรยมการกาวสประชาคมอาเซยน

ภาคผนวก 1051. โครงการและกำหนดการบรรยาย 1062. ประวตยอผบรรยาย 1133. รายชอผเขารวมฟงบรรยาย 1214. เอกสารประกอบการบรรยาย 130

หนา

9คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

โดย เลขาธการสภาการศกษา (รองศาสตราจารยธงทอง จนทรางศ)

ปจจบนนเราผลตผสำเรจการศกษาระดบอาชวศกษาและระดบอดมศกษาออกมาเพยงพอหรอขาดเกนอยางไรกบความตองการของประเทศไทยเรา คงเปนโจทยหรอเปนคำถามททานผบรหารระดบสงของหนวยงานดานการศกษาตองการทราบ แตผมคดวาถาจะตอบคำถามเหลาน เมอ 10 ปกอน คงตอบไดดวยปจจยหรอตวแปรทแตกตางจากวนนและอนาคต เพราะเหตวาในสมยกอนการถายเทขามพรมแดนระหวางประชากรของประเทศทงหลายยงอยภายใตกตกาหรอขอกำหนดทมงหมายเพอการปองกนหรอกดกนในหลายๆประเดน เชน การกดกนในการประกอบอาชพ เปนตน

ณ วนน กตกาและปจจยหลายอยางมการเปลยนแปลงไปดงททกคนคงจะไดยนกนอยางมากในชวงปน เกยวกบการเตรยมการเพอกาวสประชาคมอาเซยนในอก 4 - 5 ปขางหนา คำวาอาเซยนจะกลายเปนสงทเปนตวแปรใหมในชวตของเรา สงผลใหการวางแผนตางๆ เปลยนไป การสรางความเขาใจในเรองการกาวสประชาคมอาเซยนวามผลกระทบอยางไรเปนสงจำเปน อยางนอยในแวดวงนกการศกษาทยงมความเขาใจในเรองเหลานไมมากพอ มประเดนอกมากมายหลากหลายททานวทยากรทง 2 ทานจะกรณาใหเกยรตกบสำนกงานฯในวนน โดยการพดคยในลกษณะการบรรยายทางวชาการใหขาราชการและบคลากรดานการศกษาไดมความรความเขาใจในเรองเกยวกบการ

10 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

กาวสประชาคมอาเซยนมากยงขน ทงในเรองทเปนมมบวก มมลบและสงทเราตองเตรยมความพรอม หนาทของสำนกงานเลขาธการสภาการศกษาคอหาความรใหกบตวเองเสยกอน แลวจงเชญเครอขายทสนใจมานงฟงพรอม ๆ กน ทานวทยากรอาจฝากการบานทงทายไวใหเราตองทำงานตอไป สำนกงานฯ กยนดทจะรบประเดนเหลานนไวเปนโจทยทจะตองไปแสวงหาคำตอบในวนขางหนา เมอเราตงใจจะสรางความรความตระหนกทจะเปนประชาคมอาเซยนเชนนแลววทยากรคงจะไมมทานใดทเหมาะสมยงไปกวาทานทงสอง ทานแรกคอ ทานอธบดกรมอาเซยน นายวทวส ศรวหค ซงกำลงจะเดนทางไปเปนเอกอครราชทตสาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาวซงกยงอยในแวดวงของความเปนอาเซยนในเรววนน และอกทานหนง คอทานรองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา รองศาสตราจารยดร.พนต รตะนานกล ซงเคยดำรงตำแหนงเปนผบรหารของเครอขายมหาวทยาลยอาเซยน (ASEAN University Network: AUN) กอนมาดำรงตำแหนงในปจจบน โดยจากการพดคยกนนอกรอบกระผมและทานวทยากรทงสองมความกงวลใจตรงกนในประเดนการเตรยมการเพอกาวสประชาคมอาเซยนทอาจไมทนตามกรอบเวลาดงกลาวไปแลว

บดนไดเวลาอนสมควรแลว ขออนญาตเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนก เรอง การกาวสประชาคมอาเซยนและขอเรยนเชญวทยากรบรรยาย เรอง “กาวสประชาคมอาเซยนในค.ศ.2015” ณ โอกาสน

11����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

������������� ��������

������ � ��������������������� .!.2015"��� �������� ���� (� ������� ������)

��������������� ����

����������� ��������������������� ������������

����������!"�!��#����� ����$%�������� 31 #�����$ 2552

���&��$� '����(&$��)����*����%������ �������� �����+,�'�� -

��.! ��%���,����!��/��$��� ���!0 2015 �!"���%������������,���'��

��$%�����!"���'���67����*)���)�+�(�����!8�������������$%�������(

�'�����$�!"���)� $����9��)���$��!"��9�����������,� �*����'

.$���.�,������$������������� ��������.$��,���$������($)�/

�)�+�(����:*��!�����.�� ���'�)�+�(���!������$�/)��� ���

��(� 10 !����� �*����'��� �����!�����.��$����$��$*��#7��

���6�*)��� �*����$��$!��/�/�')������/��'�������:����',

(Association of Southeast Asian Nations ��%� ASEAN) �'�(�+�(�

��!�����.��=��!>)??������*@ (The Bangkok Declaration) �$%��

������ 8 �)����$ 2510 ���*����/������?�$�7 ��%���������

'��!�������)$ ���$��*���� (*)���) F��� ��$��'�7 �!"�

��G$�'��'��!�����+��.�� $�!������$�/)&,��'�(� 5 !�����

!�����,�� �)�=���� �� $���� �� HI�)!!I��7 �)��=!�7 ���!�����

.�� =��$����!�����7������$'����)�$���*%�����$$�������J�$)J��

12 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

���',����+���!K����J������$

����$$)��)�'7 =��'��

'�$�.�,$�!�����'��- �+,�

�!"��$�/)�*)�$�')$.�,� ���.�

����� ���$ �������$ ���

*$� ����$*�/� '�$�9���

��(���($�')���&,�����+,�$��!"�

�$�/)��� ���',����� ��

J�$)J����( ���+,���$�!"�

�$�/)+���$*�/��9��,��� ���$��$�/)�����(� 10 !�������

J�$)J�����/��'�������:����', $�!��/����$����(��)(��%�� 600

�,���� $����J�*�������G)������� ����!"��������+��!�������

�������(� ASEAN + 3 (ASEAN + ��� ?��!O�� ������',) ASEAN +

6 (ASEAN + ��� ?��!O�� ������', ����'����� �)� �����7 ����)�����)

���!�������������%�� - �/� ����G��$�)� ���� �� ������ �!"�

����$� =���:*�������)��!0���!�����.���!"�!��#����� ���

���.�,$���9�����,�!"��������/�') ��&���,$�����)�����+,�

��!�����.��+��!������������+,��',����+�(�$� ��!����

�9��?�����������&�����F�����!"�!��#����� ���+��.���%�

!8?�����$+����,�J����!�������/������������ �'P&��*,�

$�.�,��������

13����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

������������� ��

��������� ��������� �

������� ��� ����� ������

� �!�"� �#�����$%�����

� �!&��&'��'" ��(�� 9 (��$����

� ��(����)'������ ������* +.�.

2546 (".�.2003) /#��1� ��(�

���!���������%'#�����7�88����'#��"��� ��������������� :$�$

(�� 2 (Bali Concord 2) )'�/#�����;<��%(� "�� +���1 �=)(

' .(��>�? !����� ���� �@��� ��%(���?����� %'# �$ �

����� A�����(����������� 2020D (ASEAN Vision 2020) (���1��'

��G��������� 4 � ��� �+�����&+�H���������%���� A� �!�"���

�����D (ASEAN Community) ��#��I�/��1� J=������* 2563 (".�.

2020) )'��1��'��G�����%�#��� ������* ".�. 2020 (+.�.2563)

�������=���I�

1) �����:��(�L�����!�����������:����#

2) �#&������+����� +�H��������+����

3) ��&�7����+��M���$� ��(�������

4) !&�!�L����"�(���������(

L����J�!�$��#���� �� A�O$�� �������D �P�(1��#�(����I�

AM ���8D �� $ ��� ��" ����&�� ��(��������(�� 10 � ��(�

��#��I���P��'������ )'����$��&��� �����L��"��� ����������

14 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

�$'#�� L$���I� "��� ������

3 '#�� � �� 3 ������� %'#L��

'#���� ���� ��#=�'���� �!�"�

�� ����L��"�������"�������

(ASEAN Political and Security

Community - APSC) '#��

�� >@��= ��#=�'���� �!�"��� >@��=������� (ASEAN Economic

Community - AEC) L��'#����"�L����H�M � ��#=�'���� �!�"�

��"�L�� ��H�M � (ASEAN Socio - Cultural Community - ASCC)

�������� +���@���"��� ������(��������= 3 #� %'#L�� ��#�!#��

��'����=)'�����:��(���� �� %��L( �L���=�� ����� �P����

L����� L����#��� +�H��"�����I������� �!�!� �P������/#��1�

� ��(����T ���������%'#��J�!�$��#� � �'�� ��I�� �!�"��������

��#� J�P�������'�� 5 �* (1��#��G������� ��I�� �!�"��������

)'���$� ?�=��#����'P�����* ".�. 2015 (+.�.2558)

������������������ ��

/���� '1������ ���

������ +���@���"��� ��������

� ��'J��� ��'����=)'�:��(����

�����#���'������+��>���=� ?�L$�

��I���;<�� "��;<��(����J�'#��L��

;<��(��%����J�'#���P����������:��(������/���#�� +�H��"��� ���

15����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

$%� ��� ����!"�.!.�,/,� �*����$%��$�/�')�����/�')��.$��P��,��

�����9��)�����- �$,���!"��*��������+,���,�� ��%�.$�)����$

��P�*,��',��������(� 10 !������$�/) ���9��)���������(�P�9

�!"�',����')��%���%�����.! ��&���,�)�����6_7���/%���� ASEAN

Minus-x �����,$��������������+�����!������������%��� �6�

������!�����.�����P',��!>)��')'�$����6_7 ASEAN Minus-x

������!����P������%���$������+����G#��$��?$�'�� 190

�$%��*�,�$����+,���$����$����$��� ������.�,$�������$.!

����,���(���,�J������.�,

��!����P���.$���� �)���J����F%�����$��F�/,.�,

������� ��� =��F,��!"���'���67J��#��$/�')����)�+�(���!�����

�������,���&�����'�!������%��- ����� ��� !������$�/)

����$��F��$��!�������%��*%�����������,.+��$��.�, ��

+6������%����)�#)$����/������%���!��/�#)!.'���!������$�/)��

!���������� !������%�����+,�$����� �)���J����.$.�,

����9����!����P���*�[�����$�!"����+��!��/�/����

.$$�+,�����,����- ��(���(�����*%(�G����������$��$$%���� ���

��(� 3 +,� ���������$���,������$��F&��!��.�,J���',�����%�

��$��+��!������$�/)�!"�����6�.! &�+�����9��)���

'�$�����*%(�G��+,��',���/�����&��$����,�)���(�&������

&����� &����%� ���'�(��'���)��)�$���$��$$%���� ��� ��!0

*.�.2510 �!"�',�$� !�����'��- ����� ���$����$��$$%������$�

�!"����������� 4 ������ ���&�+�����$��$$%�������$/�����%�

'��- ����)�+�(��9��,!�������J�$)J����� ���&��*,��)b'���(�

16 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

�9��?- �����'$�.�,�������(� �/� �)b'����)�',$�9,�� $�F��

�)b'�j$����7���7 =��.+,��������� H1N1 J��*)��')#��$/�')

����$) ���.+,���� 2009 �!"�',� ���������!"�&����� �/�����)�+�(�

����%������$��$$%�����,��������+�����!��������.$*�,�$

��%����+,����$��$$%�'��- +����� ������.$$������������ ���

!�����',���������������+,���$�����$��$$%�����%�������%���

�����=���/,��� ASEAN Minus-x �!"�',�

%����� ���� (ASEAN Charter)

��9����!K��$��

�����!"�!��/��$��� �����,

��(���$���(�+,������+,����� +,���

�%��!"��)�������'%���',� ���,�)�

������*%��$��(�J�$)J���������

=�!�����'��- ��=�'��

���'�$������� ���$����$�����)��������)��+�(� �����&���,$���

!�����/, X\��'���� ���Y (ASEAN Charter) ��%�!>)??�/��9

����)� (Cha-am Hua Hin Declaration) ����!��/�$������

��� ��� ���(���� 14 ������+�(���������%���$J�*��#7 - $����$ 2552

(2009) 6 �9�J�����)� �������!���������+��#7 !�����.�� ���

�!"������)�$',����$�!"� X!��/��$��� ���Y �����!"���!#��$

������9.!���)F����!������!������)����? �%� �!"���!������7���

���9����������$��$���$� X\Y �!"� G������9��? (Rule-Based)

17����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

=���$�/)��(� 10 !�����

��',��!>)��')'�$*��#�+,�

'�� $���9��� X�.

�����+,�*)*��Y *�,�$��

��,�� X��� ���Y ��,$��F���

�!"� X�)')�����Y $���!�����,

�!"����7����$� X!��/�/�Y �!"�����7��� �*%���*)�$!���)�#)J�*+��

����$��$��,�)� X�������'���)���Y ����!��/�$�����

&,��9 ���!��>�!"��6�$�'�� ��%� (Councils) +����� ����9��,����

�� 3 ������ $����*)�$�9��� X�9����+�#)��Y (Secretariat) ���

&,��9��'9������+�#)�� (Secretary General) ������( !��/��$

��� ������$�����������!��$�6����*���*� �����/�����������

�$�/)+����� ����� ��&���,���$��$$%������ ��������������

���6����$��$$%���������$- �����$��$$%��������HK���,

/)��)��+�(� ��+6����+,������������9$�*)���6� �%��,�����$*�,�$+��

!�����'��- �����$F��!�����.���������)���!���� ���+��+���

$)��,��+�����%����+,������!"�!��/��$��� ���.$�����&��9��P�

'�$����������'�(��!K��$��.�, �/� �,�����$.$���������$%��

�����+�����$��������%����$�+,������F�',������&�����

�*%����,��,����!��/��$��� ���$����9��)���������6��������

����J�*��=�! (EU) ���$����$,����,�$�����$!�������� ���

!��$�6 15 !0 �����(�����������,�!������67������$��$

!����������!��=�!���&��$� ����P������$*�,�$������$������

�����9��)����������!"��)�����',����,���$�9��?�����)��

18 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

F���$,���'��)$��� ���$�����$'�����������$- �'��

���!>)��')��� ���$���!��/�$��F��!0�� 700-800 ���(� ���

�$�����$�� ��� ���9���$���!��/�$��������,������� 2 ���

'�$���'��- ��&���,��',��$���')�'�$���9��)��������!"�

&�����!��/�$�'�����(� �*����$%��$���!�����/,\��'�

��� �����$����,���!�������',��!>)��')'�$ �!����.�,����

������ ���!����'����������)')J��� $���'�!��/�/� !��/�/�

����)�$�+,�����$����$���/%��F%�$�+�(� ��$��F�9�)')��$'��- ���

F�HK��.�, �*���:���(�����(.!\'��- ������ ����9���$'����$

�� �9�!"�',��$���!>)��')'�$ ���&,����.�,���$���$����,$���,����

')�'�$��!>)��')'�$\��'���� ������&�����!��/�$�����(�

�%� ������)���7 *)������6 ��+�#)����� ��� ������(� .�,$���

!���=�����,��J�������7�+����� �������!������,�����,��

��\��'���� ��� �/� ����)$$������+�#)��@ 2 �� !����*)�$

�!"� 4 �� �!"�',� �*%����,�$�/)��$��F�9��)���'�$.�,��� �9��,

��/����+�����9��)���'�$\��'���� ������$���&)�/��

���'������!�����.�� ��%�����',���!"�&,����*%(�G����(��$����

&�����\��'���,$�&��������/,�����!"���!#��$ �����!�����

�������$�����/��'�'9����!��#����� ���'���!�����.��

��!0 *.�.2553 (�.�.2010)

19����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

��� ����&�'���*���+�� ����

���'�(��'���)��)�$

�'�(���� ��� �$%�� *.�.

2510 ��F��!8������!�����

.�� $�������9��?'�

���$��$$%���J�$)J�� ��

� ���$�=��'��� �����

��P�.�,�� �$%�� 43 !0�����,�

���F��� ��$��'�7 ��G$�'��'��!��������$����(� �!"�&,��)��)�$!8���

������$%����,���� �����$��!������$�/)����)��)�$�'�(��� 4

!����� =����,���$�9��?����!K����J������$ ���$%�� ���

���$$�����J����J�$)J����,$����$/������)��+�(� J������/��

���J������$��$$)��)�'7 '�$����'�����G$�'��.������������

�%� ���������7 !8����/�� .�,!8����������G)� ���$'��

�+'���,���������� ��� (AFTA) =��$�!�����.���!"�&,��)��)�$���

+���&�$����������(

'���������$'���+'���,������� ASEAN + 3 ���

ASEAN + 6 ���$�&��/,������ '�(��' *.�.2535 ������9����$%��

������ 1 $���$ 2553 ���&��$� �/� ����J�����,���)��,���

J�$)J����,���%�����7 ����9��,�������?�!"�����$� �+,���&)���

�!"���%�������*)����$���*���������,�$�&��������/,����� J����/�

���+�����$*�,�$ $����+��������$�)*��7�)���67�������%�*)$*7

�'�����$�!"���)�+,�'�� AFTA $����9+�(�'�(��'!0 *.�. 2535

20 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

���.$.�,�!"����9��)������+,�$�%���������+,��� $��������

������J�����'�$�9���������!������$�/)��(���)$ �9����

�$�/)��$��,��)�$�9��)���J����!0 *.�.2558 �����!"�+�(�'��

�'���.�,����!��/���$*��#7����$��� �����(� 10 !������,$����

=���)(��/)� �*���.$��$��F�%�������,��������������$.�,�'���$��

�����,� $����!��������$����$*�,�$�����'���$�� �/� �)��=!�7

�*����!"�!�������P ����!"�!������������$+,�$��+�����

���=�=�������$�������� ���9����$�/)��(��$� 10 !����� F%�

.�,���!"�&,������.�,���!��=�/�7����,����!��/��$��� �����!0

*.�. 2558 �����'P$���

'�$����������!�����.���!"���,�J�*��� ��� ���$��

����J)�)�#)| ��//�/��� �!"������G$�'�� ����!�����.��.�,

$���!������,���'���$��,����!��/��$��� ����!"��������/�')

����!"�&�����!�����/, X\��'���� ���Y (ASEAN Charter)

��!0 *.�.2552 (�.�.2009) ��,� ���.�,$���!8����������$���

��[�#��$ �����P�.�,��$�!����P���������+,����!��/�/��*)�$�')$

�+,�$�$�$�� �����$F����%��������� ����!��/�$������ ��%��

'����$ 2552 ���&��$� �!"����(������$����9�����%�����������,

���$��!"�!>)??����$����������������&,��9������+����� ���

��(����=��!')�����'!����P���������+�(�.$F����!��/�$������

��� ��� �*���������������9���+����� �����$����6��!"�

Bottom up ��)�$����,���,������,�������- +�(�$������!��������� ���

�������G$�'���� �����',���/,����������!0 �������$��F���+,�

�������&,��9.�, *�,�$����(�.�,$����9���������!��/�$

21����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

Working group �+,����!��/�$�#)������ ��� ���!�������%���

����������#)�� '�������������'��- �*%��*)���6����

*�����$��F!�����������������������,�!"� Declaration

�����&,��9 ��,�������,���!��/�$��G$�'����,�������� =��$���

!���!���'�'�F,���9 ����+���.�,�������,��*)�$�')$ ���!�����!"�

�&���������'�(�!��/��$����$�����[�#��$ (ASEAN Socio-

Cultural Community Blueprint - ASCC Blueprint) �.�.2009 -

2015 .�,�������� ��&���,!����P���%���������$���6��+�(�!�����

'��- ��,���$�9��?�����,���)������/)(���( �/� ?��!O�� ��� �����

�!"�',� =���:*�������)��!�����?��!O�� �����,���%��������������,�

����*)�$����,���$��$$%������'P$��� ���F%����!"���%�������������)��

��/�����!�����.���!"�!��#����� ��� ������$��F&�����

!����P���������,����!"�!����P� Outcome Document ���

�9��?��/����!��/�$������.�,

3 �� ���,�+��� ��+���"����&�'- ��� ����

(Three Pillars of ASEAN Community)

�!K ��$����

�!"�!��/��$��� ������

�$���67 ������%�������

�*��� 5 !0�!"��)���,����

�����)�� �!K��$��+��

��*�[�����$��$$%����

22 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

9���.�,�� 3 ������

�!"��)�������WO����',��

9�� ')�'�$���

&�������,�)�&���

!>)��')�����!"���!#��$ ��������$%�� ��%�������������� �

��������� ������ (ASEAN Political and Security

Community - APSC) ��',��$���*�[��������G�� $����)�$��$��

J�$)J��',�������+ $����$�+P����'��,�'�������!8?��.�, $�

*���'���!>)��$*��#7��=�J���� =���:*����!������������

����!"�$���9�����(����� ���$)�/�)�+�(�.�,=����� ��� �����$�

���$/9��?$������+����)�������7����%���'��- �'�)������+���.�,

.$��� �*���*�[����������$%������$��� ������9�����,�/,

\�!"�*%(�G�� �'��%�����*�[����������$%��+����(� 10 !�����

��� ����!"�J�$)J���������=����$��������!���������!���J�

'�������/� �&�P������� !��/�#)!.'��'P$�� !��/�#)!.'��������

����$�)�$��$$)��)�'7 ��%������)�$ ���$��������$=����P�+����

��G��� �$,��$�WO���,���9���$�����)��=!�7 �!"�',� �����(���

�/,\�!"�*%(�G��������)�$��$�� ��',��������'����$�����$%����

$��������+,��,���� ���',��$�����,��������!8�\�6_7��$��

�����9�����(����� ����.�P��!���������������� ���P���$�

���$�/%��$�������� ��� �$%������&����9��)������!0 *.�. 2543

��� �����$��F��$'����.�,�$,��/,��'��$'����.�,�������������

$���J�*

23����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

�����+��!��/��$

����!"�!��&� .�,$�������.�,

������!����P� �/� ��

!K�������$+����,� ��,��

���$.�,��%(��/%���� �����+,�

*)*��=�����')�)#� ��,��

���')J�* ��,���$���� ��

!����P����$$�������!�����$ ��+���J��*)��')���#��$/�') ���

�+���.�,���������������� Blueprint ��%�*)$*7�+��� ���.�,�����

����������!��/�$���������!�����.���!"����(����$%��!���

�$J�*��#7!0�����,� (*.�. 2552) *)$*7�+������!"���%������!��#��

��� ��� ����$�/)��',��/����&���������!��/�$���������

!������������$'�.!

��$�*���'$��

.!+,����,���&���,��� ���

$�$)'�!����������,/)�

$� .�,� ASEAN +3

��� ASEAN + 6 �!"�',�

=��!�����������(*�,�$�������$$%������ ��������'P$��� ����P�

.�,��&���!��/�$�������������)� !�����������(��$�$P���)���,��

��� ����9���$� �'��� ������+�����$��$��F�����/,��)� $�

��F�F��������/,��)� ���=�����'��- ��$����6��!"����(����

�'��������������.!������+� .$$����#���'�7�����/,��)�

��%�$��!K��$�����/�������',������.���$�� �'�!"��*��������

24 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

�$P���)��*%��$���������=�����+��'��!"������?

�� ��������

�������� ������ (ASEAN

Economic Community - AEC)

$�*�[��������%�������G)�

+��!��/��$��� ���$�

'�(��'!0 2535 ���$�������9

������$'��'��- ��%���$�

��(�����,�����,� �����)��+����� ��� ��%���������� ��!����

���$��$$%��,����'�����$ ��$��(��!K��$�������!��/��$

����G)����� 5 - 6 !0+,����,�

�����!"��9��� ���$)�/��%������

�)�+�(��������� ����'���$'��

.$�*���*� �'�!"����$/�����

+��!������$�/)��(� 10

!����� �9��,',��$���

�'���$���!"�����?��/����(

!��/��$����G)� ���P$�*)$*7�+����/�������� �!K��$����?�%� ��,

��� ����!"�'������G����&�)'����� (Single Market and

Production Base) ��$������%����,�����*���.�,�������� ��(���

��%������,� ������� ������$���+���J�����,�$�.!�!I�'���

������������.$$���%���.+ ���$���+��)/�/�*'��- ����!I�������

��$ �%� �*��7 �F�!8'���$ �)����$ ��?/� *����� �!"�',�

25����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

�'��( ���( ��',��$���

9����6_7��$�

���.$�/���!I������'P$���

'������=�!���$���*�[��

\�6_7 ��,����'��

$�+�(� +6���(��� ���

$���*�[����'�������

�'�����!>)��') ���$�

��!������$� �$,����������%���������P$���F�F�����$����

�/� ��%��������'� ������ �������=������)' �$,���!K��$��

��� �����',������,�������!"���%(�������� ��$��F���%���.��

���7���$�,�.!.�,��J�$)J����(��(� 10 !����� �'.$�/��%�������9.�,�����

���!����� �/� �)��=!�7 ���.$�)�������������$�'�G��������

��!������%������$��� ��� �!"�',�

�$%����!��/��$����G)���� ������)����+�+���*)�$+�(�

$� ���'���$������������� �%� ��)�$�����$�,� ��%���������.$�/

�!"���%�������9�����!"������ ����,���$�,� �����������$�,�

��*�[�����$�,� .$�9��������:*���F���������������(�

�'',���9��,���$�,�����%������ ��������.!F��/���,�� �*���

J��!��/�/����$����$�,����)�����������,���,���$��F+���&�'�.!.�,

��+�����%�����,����!��/��$��� ���.�,�������� F,�/���,����$��F

������7���$�,���,��9.!*�[���,��F)���,����!���'�� - �����$��F

�9.�,��/��.�,����$� '�������/� �6�����J������%�����7

'�(��'������ 1 $���$�!"�',�$�

26 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

!�����.��$���

�,�/�������!�����

�*%����,��$�$�� �'��

���!>)��')�������������

&)�/��.$��$��F��)����

�����W����$�'���$��

.�,�������$ ��',��$������

�!"� Change agent ���������$�,�������(.!��,�+���&� =��

',���9*�,�$ - ���9���$� $):���(�!��/�/����,��!"���$- ���

�)����$.$*��� +6���(��)�$$��������/���,�������!��������

�,�+��/�����$� �*���.$����,�$�����J����������%�����7

\�6_7'��- $���!����!����� $����,��G����&�)'.!�����

!������*%����,�� ����/,!��=�/�7��!������*%����,����,�

��'�.!���!������%��.�,�*)�$+�(� !����P�������(!������)��=!�7

$����$�+,�������'���$���$*�,�$���+,���� ��+6����!�����.��

�!"�!��������������� ������$�*�$���')�!������*%����,��

����!�����$������� �'���$����$�,�����%���������.$$�*� ��%�

�,��,�� ����!"�=���7�9��? ����/���������$!�������� ���

���!"�!����P��������������$��,���$�9��?$� �*���+6���(�������$

*����$�� !�����.���!"� Benchmark ���*����$*��� �.��

��,.�,����+�����+�����������$��F�9.�,�����6��/)��+�+��

�������9.�,�� �*�������)����������%����=�������#���'�7

��!������!"���J�* ������.!��,��9.�,��� �/� ��9������

!��/�$�����������$��F�������.�,�����'����.�� �!"�',�

27����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

�9����!��/��$

����G)�����%����������

FTA ����������� ���$�

AFTA �����$����!I�

�+'���,����� ASEAN

+3 ��� ASEAN + 6 �9��,

J�$)J����(����!"�J�$)J��

���$�+�������G)���?

��������=� $�!��/����$��=�����!���������,���!"��9���

����*���,���� ���J�*

��� GDP ���$� ��(���(

J���',+,�'�����$

��$$%� ASEAN +3 ���

ASEAN + 6 .�,9�����,

��� ���',���!"�&,�9���

�)���� �'�����!>)��')

$����)���67��������)�$

������ ASEAN +3 ������!"� 3 + ASEAN ��%� ASEAN + 6

��*�[���!"� 6 + ASEAN �*���+����������G)�+��!�����

������ ���.!���,��$�+���$��$� .$�*����'�,������G)� �����$

.!F���9���������$%�����$$����� ����$�����[�#��$ ����$��$

���6������������ ���$��=����������#���'�7���.$�� ��$�

=����*�����*�(9.�, �$,+6���(��� �������!"�'����������9��?

+�����$��$$%���J�$)J�� ��� ?��!O�� ����� P���������������

28 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

����� ��� �'*�,�$����(��',���������������+�� ASEAN + 6

���$�����'����� �)� �����7 ��$����,���*���!�������($�����)�

������,�����$��$$%�����$+�(�/%�� ���$��$$%� Asia - Pacific

Community ����!"�+,�����+�������G$�'������'����� �$%����%��

#�����$ 2552 ����(�$������$���)���������(����/��.!!��/�$

���!���������'����� �'!��>�������?.$��P��,������

��,�����$��$$%�����$ �'�����,���$�9��?����*�[��

���$��$$%����$������)$ ����9��,��� ��������$��F�������!"� center.�,

���������( �%����7!�����9��?J���',*)$*7�+����,������G)�

��)�$'�(��' Bali Concord II ���!I�'������G����&�)'�����

�����)$��,��+�����$��$��F�����+�+�� ���$��$�J��

�����6������ ���������G)�=� ����!"��!K��$����?��(��)(�

����!"���6���6�����9��?+�� AEC ��.�,��P���$������%����,���)��,�

��)�� ����� ������ ��)������������$�+�(� �9��,',��$����'���$��

����$� �*��������%����,��.$.�,�!"�.!.�,=������'�$���

�+���.�,��)� ��$������������ ��%�����)�����\ ')�'��-

$��,�� �*%����,.$��$��F���%����,��.�,��������'�$���',���� '������

�/� �)�=���� �� ��� HI�)!!I��7 ��+,�'����%�������G)���������

��)�$$����,��\')�'��- ��(����!0��(��',��*�,�$��,� ����!"���%���

������!"���� �$,�'!�����.��������$������������*���P�'�$+��

����%������!I�������(��$� �*���+,�� $���9!����� ��H ����%��-

����!"�*%/����G)� ��',��$���!���'������$� ����9��,�)���(�

+,�.�,�!������������!����'�.!

29����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

��!�� �$) �

�������$��$���

����G)�+����� ���

����!"�.!.�,������'

���9��)���� FTA

$�$�'�(��'!0 2535 F%���

+�(�'����(&��$���,�

��+���J���J����J�$)J��

!�����'��J�����!�����J������,�!"������������� !����P�

!8?���%���� ������9

Common External

Structure ��� EU $� �'

ASEAN +6���(���.$$�

.�,��%�.$ F��.!����

���!"� Common Market

',��$���+�����!����

������,�+��!�����

�$�/)��,�$�.! ��9����=���� �,�����,���$��.$��� ��� ���

���.!.$F��+�(���$��=������?- ��$�� �' EU $��=������$

����%���'��- $�$�� �/� �����%����,�����*�����&�)'��������

�'��� ������P*����$+�����!������(�J������.$�/J��� !����P�

+6���(�%����.$$� Common External Trade Policy ��$�� �%�.$$�

�=�������,���$����(� 10 !����� ���.$�/����P������( �$,����

5 !0+,����,��������!��/��$����G)� ��$��=������$��

30 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

.$�/��������!������%�'�������,�������.�, �'F%�����!���

J����!�������,$��������*�[�����.�,!��=�/�7*��$�(9�$��%(���

+6���(/�����+����*�[������� �������,�� ����!"�.!.�,�����!�����

��� CLMV ��� �$*�/� *$� ����$��F$� Trade Policy ��$���)��=!�7

������!���'�� ��%�$��',$'��*%��.$��,$��������!���������$��$�/)

$��)�.!

�&�J�*����

������ �����

�9�+,� ������,��P���

���������.�,�!����

������.���,�+����

��� ��� �������?

$��+,���&)������,����

�9��?������+��.��

�%� ����G��$�)� ��%� EU ��%����� �/%����$����$$�����/�����$���

�'�����$�!"���)������(���,�����9��?�����������+��!�����.�� �%�

��$��� ����� 9 !����� ��$���������P�.�,���&�J�*

� � ! � � � $) �

������ ��%���+������G)�

��� ��� Economic Union

�� � ������$�+�(���

!����P������%����,��

�)��,� ��)�� ��$�

�=��������)�������

31����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

������� ���� ������������ ������������������� �����

��������������!"#����$����������"��% 2558 ������������&�

"���!�'� Political Union ���� �����"��������($��������

)�!���*+�����,����($�������� ��)���-.������� �������!#���

$����)������ �($������"������ � ��&�����($� /��*��� �����

�(�$����0�����+/�� �1 ���������������� ) ������������ ASEAN

�����3���"��% 4./.2558 �!������������7�3��� �������

9����������-"����)9��9�� ������� ���4���4���������������

)�!�����(�$������:�������;�� ������� ) ������������-.�9�&�

����$��� )00������ <.�� �$�$�/���!�!���$����

�=3��0������ 3

���� ���� ��

����� (ASEAN

S o c i o - C u l t u r a l

Community - ASCC)

�����!�'�����������

���9$�$�<�� 4��!

��!#���"�$�<����&�

580 ������ ����(�$�$�<����$���� "�9D!������ ���#� ������

$$������9������9��"�������0$�<��$���� #�� �!���=���

$�<��"�����$���F�;�� ���������$�<���($$!�� ���!�/�3�0���

���G4�!$��������"�$����� ������H ������(�$�$�<����$���� 3�($

��������

32 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

4��41 9 ��

9$�����!#���

�����)�!��I�+���

��!�$0���� �(�$�

���4�I�������1

������$����������

����� ���+�)�!����

�� �+������������'�

�(�$�����)����$� ������������$� ����D1 �����#�$�����������

4�I�� ��&� 6 ��!����&���$��1��!�$0���!�="3���!#��� �����

)�!��I�+��� ���������K�);��������9.&� ) �����(�$����=������

4��!��&� 10 ��!�/��!��0��) � ��������$�9������ #�� ���

4�I�����4���������1 "3������=��,��0���/.������$����0)��

�����&� 10 ��!�/ ����'��!��/"3������=��,��0���/.��� ) �

�� ���������=�������������$���!������ ���������(�$����

4�I�����4���������1"��=��0-���� �(�$����������� �(�$�

������� �����/�� �1 �(�$���������������!"������!�$0���

� � ���#� ;�����$��� ;��4���� ���4�I������-��49$��!00

��#��� <.��$���"��(�$�9$����4�I�������1��&���&� 4��!G!��&��(�$�

���/.��� �����!�'��� �$��=���$���� �$�(�$�)�! �$�4�I�����

$���� '�������&��

"����4�I�������1 #�������������!+��$�<������

���"3������=��,��0���#� ;��)�������!#������ ;��)��

��*��� "����9����40;���="�����!#������$� <.���=�������������

33����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

���G4�!$��������;��)��

�����!#������ 4��!

) ��!��!�/ �������0��"�

���!3'�MO�� �$ ��� �$�

��40"�����!#������$�

0�����&� �$���������� ��

$$��� ��$����#�� �(�$

;���=4���9�����������!#������$�$�<��������&�)�� )�!

�;���=��*0��4���-��� <.����� ��)����������!#������ �$����

9��40��!�/���"�*��!��!+��$�<��������=����� �$�#&)��

"3���&��$�MO��9��"�-.�9�$�=���)�!�������������������� ��$"3����

�������$���������($0���������������9��40���"������

��!�/���"�*��!��!+��$�<�����������*�����=��,��� ����

����Q0� �)�����������-�!�!�������!#�#���� $�������' �$�

������40���0���"��$0�% )�! �$������-����9.&� 4(�$���0�����

�������������!#�#�����=���������9�����0�����* ���������

4��������!�="3� ������� ��4(�$"3���40���0��� )���!������ ��

���������'�H �' �� ���40����!3����;���=4���)�!;���=��*0��

4���-��������!#�����������9.&�"������!#������$�"���!�/���

��;����������)����!4(�$������� �������R�0� ���)���-.�3���

G����� ����" �3��� Comfort Level "��!��0���="3����#��$�<��

������0��"� ���MV�"� )�!;���4������������ ���40����!3����

;���=��!�/ )�!�����!#�������&�!�������1�=��,�=3��0

��!�/������ <.���!��0#��� �$��������!+��$�<��"��%-����

34 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

���=����! �$������=��������������$�����$0�$0 �(�$����

9�$�=���"���������!�/����������$������� 1

�������/.��� �$����

���"3����/.����(�$��Q � ���

$�<��4(�$ ����������������

��!#���$�<�������&� ��� �$�

����"3��������������0��!�/

4(�$�0��� �(�$������������9��

���/.������!#���"3�������

������0��!�/4(�$�0���$���� )�!���9��"�;��<&=<�$������������

4(�$�0�����������4(�$�0����������� <.��4�����1��)���3������&����

"������������ 4(�$�0������������������������������!�/4(�$�0���

4��!"���!�/4(�$�0����!�����-������9���9$���!�/���

������$���3����($4��41��� W:������ 3�($������� �$���� ���

G4�!$��������"���!�/���#�������0��!�/$(�� "�9D!��

���"���!�/����!3'�9���$�<����$���� ������!�������

���������(�$����&���3 ����D1�=��,$!��9.&���$�����<� 0���� X�X

�����&����������������04(�$�0��� �����!�'�4(&�*�����=��,���

"���������������!#��� ���������������0��!�/4(�$�0��� ���9�

����� �!�=������������(&$#(�$"� ������4<.�����)�!��� �����0-($

��� ���)���3�#�$�������!)���9�:,3�������� �������!����:,3�

����($�/��*���3�($����� 3��9�����"3����/.���������0

��!�/4(�$�0��� ���0�����0������������0����$���3������

�����������$���"��� ��&�H ����3����&$���"���$0���������0��

35����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

������/.����! �$�#������90�������!�=$������"3������!0�����

������������04(�$�0��� �����+���#� � )�!�����9��)9'����9.&�

�������!$���"�3�$����4��$�������

$��1��!�$0�� 2

9$�4��419����!#���

�����)�!��I�+��� �($

���������$����������

����� ���)�� �(�$����

9������������ ����

��$���� ����������

��9��4 �����0������ �� �$ ����7$�������4�0� � X�X �(�Y$����

����!#��������)�!��I�+�������������� 4��!�3���������

����9�$���0��!�'��(�$������)�!��I�+��� �������3������� �(�$�

����($�)�!/��*������ ) ��!3��������!�)��������0��

���+/�� �19$� � ������3�$�9���������4(�$9.&������*�� �;����)�

�������)�!�=9.&��������!#������$�$�<������������������

�=0�� �(�$����������9$�) ��!3����������3�($���� 0��3����

$������(�$�)����� �(�$����+��'�)�!� � "�9D!��3����$(��H

����(�$����)���9��������� �(�$���+��D��9 �(�$����4�0� �

�$������&�����=���� ���4(�$����=��0�����=��, �$���

�������=���);�����=������������� �(�$�����0��!��D$�<��

�$���$�����=��� )�!������*�� ������;��)��<.����0;��#$0����!#���

�����)�!��I�+����������0��� �$03��������� �� �(�$�����

3�������)�! ��!����������9�$��=������$�������������)���

36 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

�="3��(�$����������($����!#��������)�!��I�+������9.&����

���&�)���%��)���������!�/��������!+��$�<�� )�!������!#��

�!��0��*�� � �=��� 2 ���&� ��*�� ���!������� �����!�/9$����

�.�$������;��)����*�� �����������9�$���0��!#��������)�!

��I�+��� $�������'�"������!#������$�����!�/���������&�

�$�� ��!�/����=��� �$����3�;��)������������������!#���

�����)�!��I�+���4(�$��9��������!#�� <.���=������������� �(�$����

�!��0;���=���!���;��)���������!#��������)�!��I�+���

���!�����-9��"�)�!4�����"����H �(�$�"���!�'������ )�!��I�+���

3�������

�(�$����+�)�!

������ �+�����������

���$���!�'�3�.��"�

����!#������)�!

��I�+��� <.����!�$0����

�(�$�)������������-���*�� <.��"�$��� �!������=��,��� ���

��!�'�$�$��3���$����$"3��������9��)���"�$�<���������

��$����#�� ��!�/WZ����Z��1<.���;���!��#�1�3�/��"��(�$�

)����� �(�$�����)�����WZ����Z��1�=���$���������� ��!�/

WZ����Z��1$��'4��������!�������)�����"3��=���"� �����!�/

$���� '��� "�9D!��#� �$(��H 4����������4��!$����!�����

)�����"���!�/$���� ��� �$����"3��-�����)���������)�����

����-��� ���G4�!$��������)���������-�����;���Q3��� "�9D!��

��!�/����)���������-�����&�-���Q3���)�!;���Q3���������

3. ���������� ��������������

1. ����������� ������������ ����������������������� �!��!����� �� �!�"���

2. ������������ ���������������#������$%�&��

3. ������������������������'�����(������)

37����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

�(�$��������7$����)�!����(�����$����$���0�����D)���������-���

��3�����3�9���� )�!�����D!��������;�$����

��! �'�����

�����(��������)����$����

��!�'������#� �"3�����

�=��, ����!3'�������

��!�'�3���"������!#��

�3��!#�#� � (2009)

<.����������!#����"3,�

�� ����!��0���)�!���!�/ ���H 9��������!#�����$�����

D ��������\�� ) �;������!#�������$�G���1������($ ������

�!��������!#�����&�-�������'�<��� �$������&�9��)��������&���&�

�(�$������!�/4�I��)��� )�!�=���4�I����7�3��� ������"�

��������!�����$� )�!�]�<�($���!�� <.���������1�=��,

����!#���$�<��

�! �$�90���#(�$����

)�!)���3�)�����

����=�����������

$��3�.��$��������

�(�$�����)����$��!���

��!�'����=��,���

9.&��(�$�H �����#� �

���"3�������"� 4��!���4�:,3�����)����$������!�'����F

�����#� ��=���;#�,$���$��������-.�)�!3'����#�� ������������&�

38 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

���;���!�0 �$�������-�������!3'��������:,3�����3����'�

���������� �"���!�/���<� �������3�.�����="3�#�����<�

������9����"���!�/�������=������ 4��!���������

�!3������!�/���)�!���<���� �$���<�� �.�#�������������

��(�$��3�9$���!#�#������������������9.&� ��$"3����;�0��

�($�="3����������������$�����9����!�/�������9.&� ) �;��0

�($4����$���������$�#,�����9���#� � $����3�.�����3�����3�

9����$��������'�9$�#�����<����;�"3�������������0 �� ��

�-�����D1���$��������'�#����� �!3'�������������������

4���������-"#��������<�<.���������3�.���������G4�!)�!

��������"����"�����(�$���4���9.&� <.��������/.����$��!00

������!�="3�#��0��������-���0 �����"��(�$� ��� H #���&

��������������.�"��(�$�9$�;���!��#�1 3��#��0�������.����

���;���!��#�19$�9���� �� �'�!�����-9��9������������

���� �$������� �$�$�/������#���3�($���3������������*��

"���������

$� ����D1$� <��

$�<����������

4����������$� ����D1

$�<��"3�3'����

���+��� ����!3'����

�����������!���

4��$�<�� <.����!�/��������0������#�!��/$�������$�G���1

������������&���&� 13 ��!�/ �������$�#�!��/ ���)�� WZ����Z��1

39����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

3�������4��$�<��)���������&������������!#��$�<�� �$��Z�

4��$�<����$� ���;��)��������#� ������ �$����9.&��(�

�$������&����������0������0����"����)00 ������$$���

����!3'����"��:���0��

��!�'��(�$���

#�$����������=3��);�

����������� IAI: Initiative

for ASEAN Integration <.����!�/����������� (�� ��$�������

4��!�!�����!��#�1��0��!�/��������� ��

);����� �$���!)���"3�3'����"� 3 �����������($��&���!#���

����($�)�!���������� ��!#���/��*��� )�!��!#��������)�!��I�+���

�����<.������:�����(�$��9����$"3���������!#��$�<���=������

-.��%�!��!��D 700 - 800 ���&� �������"3�3'���� "�#�������!�/���

�����!+��$�<���������;�������Q0� �$�<����$�9������

40 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

���� �&������+�������+������#�

$�<������!�/��� ������������

�!��09�$4�4��$���(�$�����Q� ���

���" � Rule - Based Organization

������!�/��������!+��"�

����D!�� �*��! �����=3��$����+�p

�����������"3���0���3��������R�0� ����

"�$�<�� ����) �� �&��� ��&� 10 ��!�/$�<������!�=���=���

�9�+����$�<������������ $�<�� #�������0�������!�/���

��� $�����!�=�3��!#�#� �������$�1� ����#�,"3���!�/�������9$�$�<��

) �� �&�;��)��������9�������������"���!�/���#��$�<��"�����D!

��������!�=��"���3�.�� ���"��:���0������-.����� 30 ��!�/ "�9D!��

;��)������������ -���"��:���0���������������!�=�������1 ����0��$�)���

�$������&����������*���D!�� � ��!������<.�����)����*�� �

�����!�/ ��������!#���%�! 2 ���&���0��$�)���#�����

3���������;������"3����� �&������+�������+������#�

"�����D!$��1��3���"3���0$�<��)��� �.����"3����� �&��D!�������

4(�$;���������)���:,3��(�$����+��'�)�!� �"���!�/$�<��

��&� 10 ��!�/"3����;�$����������+��� ���!#����=�(�$����

$����,,��(�$����+��'�)�!� �"������!�/9��"�����!#��$�<��

����!���� �&��D!���������������"3����9.&�������"��%�&4��!

����(�$��=��, )�!�����3'�4�$� �$���������"�3�����!�/���#��

4��!�����!�/�������'�)�!� �$���)��� �$������&�������3���

"3���!�/��������#������ �$"��=��0 �$��

41����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

���#(�$������!#������$�3�.����!�'�����!�/������

��!��/���"�������!�="3���&� 10 ��!�/�����#(�$����������

���4��G4�!������������ 0� �($ $���/ ) �3���-.��(�$�������

�������� )�!���/.���

��$����#�� �����

��!�/��������!��/

���� �$����"����

���/���1�����������

���/.���9$��������

(Education Hub) 3������

�����!��/"#��Q0� �

$�<��"3����0����$���$���"�����=�������������� �(�$����

�7�3�����!#������-���=3�����$����#���� "��(�$�9$�����#(�$����

���!$���"�);�)��0�9$�$�<���������!0�-.��(�$����/.��� ��� ���

����������4(�$���/���1����������/.���"�������� �! �$��������

���0��������/.���"3�����(�$�9$�����<.�����$�������=��,

9$������ ��D ��$�������)�� ��!�/������<.���������0����

�(&$�!00���/.������&�"3,� �="3�"��:���0���������������-

������� �����!�/$���� '���)�!������� ��&�����$���F� 3�($������

���!�����������"3,������9$������� ��!0���������($�9����#���

�!�����($�;������������!��0�$����9��9�� )��"���!������� �����!�/

9$��������'�!����)0�����������0;��#$0��) � ������ �&�) �

���43����3�($���������;����$���"�������9$������� �!�����!

"����4������$���F����G�������������"�3���3��9�$ "�9D!��

42 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

���/.���"���!�/�����)���!"3������=��,�(�$�����$���F�

) ������������-�=������������ <.�����-.�����$(��H #�� ������

��� �� 4��!����������������$�9�����$�3�����0��0��0

��!�/$(��"��������$#� !���$$� G��" � �3���������"��������9$����

������0����"3������Z�����������$�������"3�)4��3������9.&�

4(�$��!��#�1���!���9.&� �(�$�9 ��������"�9D!��������!����

��� �����!�/9$����'��-�0���$����� �����!�/ �����&���&� 57

���� �����&�������� )�!����3�($;����4������ �����!�/���#����

�!�����#���#�,"��!��0�������-4�����"��!��0���"#���#�/�4�1

<.��)��� "3�3'������������(�$��=��, �$�#���������MO��4(�$"3������

"����� �$H �� �����-"#�����$���F����$�������!���+���4��&�"�����

���!)�!����! 4���9�0��(�$��=��,���="3��'�)�!���#�#$0����

�����!�/���9.&� ���"#����) �����'��������$� �.����"3������=��,

��0���#�,�'�3����& ������(�$"����;�)4����������(�$����� <.���!

��$"3������!��9�1)�!0����;��=�'����"������

����Z���$�<��������=��������)���"�#��� ��9$����

��!#������$�$�<�� "�9D!�&����� 4�����"����4���"3����! ���H

"3������3���3���

��&��(�$������� ������

�������� X�X �����=��,

������=�.�-.�"���������

����#(�$�����($ ����="3�

$�<��<.�����!�� �/�� �1

������ (Bad History) �������

43����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

#�� �����04��� �����0��� �����0���4�#� "3�����4������0��3����)9'��������"�#����I�+�����!�� �/�� �1 )����=��9���;�"3���������������"��������"�3�����!#�#�$�<�� $�������'����#=�!��!�� �/�� �1����(�$����=������ �����&����#� �"�$�<���.��=��� �$����$��������.� ����0��!�� �/�� �1��������� ���4��� � ($�"�"3�/.������ �$�������&� "�9D!�������'�����������!�� �/�� �1���������� �$��"�$��� ������� �&�) �����=����9��"�"���I�+�����) � ��� ������"�����������3�($����"��������)���;�)4����"�������� ����������0�'���$�4(�$3��������"3��������9��"� )�!�$�#$����4(�$)���9�:,3� #�� ����4��+/����������� ���I�+���3���$���������������3���������D���������<.���!�������"3�#��0�������.�����"���������������(&$������ <.���!��� �:�������!�="3���!#��������)�!��I�+��������)���)W7����9.&� ��!�'�������9�$���0��!#�#�$���"�����!#��������)�!��I�+��� ��&���&� ��������������0$�<�����&����"��($90�������� �����9.&� #����� �#�$�������� ����R�0� � ��9�$ ����'�����������#���� ������(�$��9�+����$�<�� �:�����(�$�����$� ���)���(�$��������� �1 �(�$����)9��9��/��*��� X�X �(�$������);��������-)���"3�3'����-��$�<��$��� ������ )�!ASEAN + 3 $�����$��$0

)�!�!���$������"�$���

9.&�$�����0���������-"�

���0��3�����������"�

$�<��$�

44 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

��������� ��������������������������������

;��=�����/�� �)�!��� �!3������������0$�<�������!#�#�2,170 ��"� 10 ��!�/���#��$�<�� �=3��0��!�/��������=)00�=�������|�����D1�3��������� ��$�����=-��#�� ��D�����!#�#�$�<�������$�)���3� ��!�/��9�����3��� ���)�� ��� ���4�#������� ������$��!���������($ 90% "�9D!����!�/�����!+��$�<�����&���)��� ���$����0�� 8 ����=����&�=��� $����������1�����!+��<.���������1���0������$����0�������)�!�(�$-�����������1�����!�/���#��$�<�����!�/�3�0��� ����"3,� $0��� ��

3�($�=-����������������D��������0$�<�������$�)���3� ������)�!��� ���$����0��������4�������������� �$9�$�=-�����$�<���($$!�� ��!�/������$����0������� "�9D!��

���#����&����$(��$���"�

45����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

$����0 �=-����#����� �=3��0

-�����������+�$�<��3�($���

��!�/0���������<����

$�����<� ��� 4��� )�!

��!�/��� $0������������

)���"3�3'�������������+�

$�<����&� H ��$�<����$

�&�9.&����&�)������!�/���

-�����=-�����$�<�� ��$ �&�

�(�$�� ��� $0������)���!

����$�1<'� 1����$� ) �

���/.������ $0��������

����#����� )�!�=-�����

$�����������!�/$�<��

�����$�)���3� ��� $0

���������-.� 100% ���4�#�

������ 90% "�9D!����������� 87% ) �����=��0�� 7 �����&�3��

10 ��!�/ 4��������

������������ �=-��

������������D���������0

$�<�������"� �����

$0�����������/�1

��&��������/�1�����$��

�(�$�$�<�� <.��"�����

46 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

���

�����

���� �

���������� ������������������������������������������

����� ���� "��#$ 6.1% ������& "�'����������������������

' ���������(����������) ���������� ������ ������*���'+���

��(�,�����������*�,������������-�+��������

����'+�����(+����������������������������������������

*��������� "$�����/���0� +�2�����34���������������������"���

"$�*�"��������������������+���5�����57�����

��(���-�+�����������8 5.9. 2558 �������'���"$������

������'��

����=�������+�����������5�����-�-����������=�

������*�,�����������-�-�������� "������+������*������7��

'�$���+�������������������9���-� +������*2��������+���

��(�,>,������������������� ���������*����-�-����������

+����7����������9����9,?� �5���>���������������+�����(���

+����������'����������(���-�+��������@����������$����

� �'�������'�,=��$�

$ '����=������������������(���-�+��������@�����

�����$����� �'�� 3 $ '����=����� +�2 +7� *�,�����*�+���(���

����������'����+���-7��-�/'���������(

��7����'+�����(�,-7��-�"$���,��

��'�����������'� �,���=*�'��=

����*������+������#�'-�������++$

"$�*���������������������

9,?��������+�'"$�*�"����

' �����������

������������� ��������

������ �������������� ����� ���� ���!�"��� ������ �������������������������

(�������������� ��. � � � ���������)

����������� ��������������� �� ��� �������

���� ���������������� �������� ����� ��������! "����#� ����

$������#%!�&�'� ���� ��()�*�������� 2 !�&�'�����+ ���)

��� �������������� ,&),!��-#��#%.�-!��� ����� ����

��������� ������������( ,&)�� ������ ��&��-��� ����/�)��%

0���1�)-���� �������"3�4� ������������-���� �� ��5��*�

����� -���&)� ������������ ����� ,&)���������� � �

��������/�)��"��6�(�(� �3������&���$3� ASEAN + 3 ASEAN + 6

*& �(�&��)�������*� ���"3�4� -!��� ����������� ���

���+ ��#� (�������� ���������������/,&�� �%��� ���*���

/�)���-��/�)!����:'(������;�������� ���������"3�4�

0���1�) ���������)��� ���"3�4� -�&���/�)��" ����� 10

/�)��" ,&)/�)��"��6�(�(� �1�) ASEAN + 3 0��-�������

������� �����;��-�� �� � ����� �%���������� �����)#'

!��!�(����� ������/> ������

47����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

48 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

�������!�"#�$�%��

,���� *� � /�+

()��-!��� � �����

,&)-�� �� �/�)��"��6

�(�(�� � ����������+

$���6,����0&�0�������/

-/?((���()-����0�/�/>

"6�'�&�� ��������/>

������ �������� ()�/>

/�)��",$�� ���� !��� �,����()�/>����,&�' ��� �(���/>

,�������(���;0�����0�/ (3������.6��.�� ���������/> *)�� ���&

(Far East) �/�)� � �����&���/�)��"� ����*)�� ��1���-*�

(South East Asia) ���� *��� �&����#&� /�)��" ����� 10 /�)��"

�3����/�)��"����-#�� ��#3��/�)��"��������������������- �����

�� *�� �'�&!�*�

*�������� ���������������/,&����� ������������6���� �

������ ���� #��������������0����������!�������������6

-���� �� � ������3+-�)�����"3�4���� ()�/>/?�#��� ����

��� 0���1�)���!�������������6���� � �����"3�4� ���)���� 6�

$3� �����"3�4�!��-#��()� �$3����� �.�4��/>#&�� ,*�-����

�/>(��� �����"3�4�()*� ��� ��&���/$3����� ���C����/�)�:�

����#&��#&�������*���'� �)� ����/��� ��3��,*�*�����

����!�+���� �/>*� ���-��,����-���! ���� ��&���/�)��"

49����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

Importance of East Asia

� Population : 3.7 billion

� Combined GDP : of more than US$10

trillion

� Two thirds of global intemational

reserves

� Fastest growing region in the world.

Asia will likely continue to be the largest

reposilory of savings - and source of

investment capital - in the world.

Associati0n of Southeast Asian

Nations (ASEAN)

� Population : about 570 million

� Total area : 4.5 million square

kilometers

� Combined GDP : almost US$ 1,100

billion

� Total trade : about US$ 1,400 billion.

����� 10 /�)��"()����-#���%����!����$������6������,&)����

�3+ !;#������� �� ��� ����������� ASEAN+ 3 �����������(�

���#&� ���/D� �3����/G�!����'��� ������� ������������� 0��

�1�) ������������ �� ����"3�4��3��()����&���*� �/

&����'*+���&����%�,�-'�������

/�)��"���-#�����!��-

����� 10 /�)��"-����� �

/�)���� �� �0������ �3��

��/�)����/�)��:���� 240

&��� (����+�#��/�)��:

570 &��� �������/�)����

��+�#��- EU �:)��� �����

���+�����+�#��/�)��: 4.5 &��*������0&��*� ���&�*.�:L'��&

���.��-.6��.�� (Gross

Domestic Product : GDP)

!6�$3���� � 1,100 �&��

�#����!#��T �����/�����+

#���(��:�-�� �� �

�����0�������� ASEAN+ 3

()�;-#���/�)������+�#��

��(;�!6�$3�/�)��: 3.7

�&��� ���)/�)����� �/�)��"(����� ��������������$3�

50 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

�����&��� ����+���� �����!�������������� -�� �� �

/�)���������+�#��-� ����*)�� � �%()!���&-#�����(����*��0*

� � GDP -.6��.��!6�*���/���� �;-#�����(��:�����������

���!;���- ��������!����$�(��:��1�).��- ���������

��������� ,*�()*� �� ��/����#��$3��� ����������� ���()�����

���(� ���/D� ���#&� �3���� �*������(����*��0*�� �������,&)��

����& ����!6�*� ��������������� 0�����/D��/>/�)��",����������

������- ��������)������(����*��0*����"�4T��(!6� *������

���#&� ,&)(�*��&;��� �#%������,������0&�()/�)!�/?�#����

�"�4T��(��������3+ ,*�(��&���������&��)��� ���� *���&� GDP

�1�)����������V� !6�$3� 2 #&��

-������������ �

(���+������!��!����

���"3�4���� ASEAN+ 3 ��*�

����� �(��:�(��������(�

���/D� ,&)���#&� -#����!��!�

���������"3�4�,�� �����

�/>(;���� ��� �����-#���(;����,��������- �����

�/�������(� ���/D� ,&)���#&� �/>*� !;#���������������-

�����,&)/�)��"��� ()�#%�������6&���������-�� �� �� ����

*)�� ����6&���!6� ,&)�������!�� ��� �0&� ��+��+����/$3�-

!��� � ����� ASEAN+ 6 ���/�)� ����� �� 3 /�)��" ���,��

!�*��&�� ����,&�' ,&) ������3��*����%����������������

����� �������%�����������-����������� ����&*� �����

High-Powered Asia-Pacific Partners

� ASEAN�s neighboring dialogue partners

- China, India, Japan, Republic of Korea,

Australia and New Zealand - are

participating in the regional integration

process started by ASEAN.

� They have signed economic framework

agreement with ASEAN.

51����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

� ��&���/�)��" ASEAN+ 6 -&��4:)���������� *���� �

����������� !�*��&������ ���/�)!��&!;��%(����������,&)���

���!����$�������������������������� � ��&��� ASEAN+ 3

#���(��:�-

.����� �!���!�#&��

� ����������� -���

����!�6/�)���� �����

�(� ��������!�/�)����

!����,&)��C�������

()�/>�!����-#��,&)���

������ ��! ��!�����#&� $���/���� ������#�� ���#&��#3�� ,&)

���*� �!����-#��!�%(.��-/W 2015 0���� 3 �!�����;#������+;���

#&���+���-#�&�� !������������� �������"3�4� �3�� ��6-�!�/�)����

!����,&)��C�������()*� ��/>�!�� �*���&�� �3��$� �/>

�!�!;������!�� �(���+()*� ��(��:���������!�����#&� ��X

0���1�)�!�/�)�����"�4T��( ()!���&����!�� ��+#�� ���"3�4�

����������

�/�����0���$����1 ��������

,��-/?((���()�����������-���&��� ������)#����

�&���/�)��"- ����� ,*� �������%�� ������3������+�#�� 10 /�)��"

�%���()$6�,��� ��/> 2 �&����!� ���,�� �&���/�)��"���������C�

�/���-�)���#3��-���X ��� ����������� ����� 6 /�)� �����

Vision of an �ASEAN Commumity� by 2015

52 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

�0������ YZ&�//Z!' !���0/�' ��� ,&)

��6� ,&)�&���/�)��"������)������

�C�*�;���� ��(;� 4 /�)��" #��

�������� ����� 4 /�)� ����� �������

&�� ���6�� ,&)��� ,*�����������#%

���-/?((�����������/����/> ����� 7

,&) ����� 3 ��� �(��/�)��"�������

������(����*��0*�� ������� ,&)���-#�����!;���-���!�����

�/>&;���,��,&)!;������!�� ()�#%������,��-/W �.".1983 �������

��������-���)���6/ �-���,&�!����,&) �#�� ,*�.��-��&�

����������/W�&��������/&���,/&�-���������3+ ���������%�($3�

/?((��� �(���+����������-#�����!;���������� �.�4�()�#%(��

�C����� ��������� 0���1�) ��������-������"3�4�

�������)��������"3�4�* *�!��-#��-0������/�*� ����*� X

-0V(����'��*�+�������������%�����

����������()!����$6�

.�4� ���]40*�* �����/>

������ $3�,����������������

English Program #��

International Program �%*��

/�)��%��������+�/>0(��'

!;���� �0������ ����*�X -/�)��"������()*� �������C�

��:.����(������������! .�4� ���]4-#�$3��)������!����$

;�/-��������������������

ASEAN Member States

Founding member Atates:

1. Indonesia (1967)

2. Malaysia (1967)

3. Philippines (1967)

4. Singapore (1967)

5. Thailand (1967)

States which joined later:

1. Brunei Darussaiam (1984)

2. Viet Nam (1995)

3. Laos (1997)

4. Myanmar (1997)

5. Cambodia (1999)

DIALOGUE PARTNERS OF ASEAN

� Japan

� China

� Republic of Korea

� Australia

� New Zealand

� India

� European Union

� United States

� Canada

� Russia

� United Nations Development Program (UNDP)

53����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

����������,����&��!������&��"��-2������*%��&�,�3�

0��1����������

,�.����&�

,!��$3�����/>/�)����

�����-/W 2015 �3��

�#&� ��&� ��/�)��: 5 /W

0���1&���()*� ������

������6-���� ������������ �

�����+� ASEAN+ 3 ,&)

ASEAN+ 6 �3���/>0(��'

!;��������������"3�4�()*� ������-#�#&��(���� �-���� �.�4�

���� ��������� ���"3�4����()*� �!�������� ,&)��:L�*���

-#��� ����()/���*�� ,&)�� ����()*� !�6-����� � �����,&)����

� �.6��.��������()�/> ASEAN+ 3 #�� ASEAN+ 6 ��� #��

�(��:�(��/�)������������/�)��: 60 ����&��� ���*� � ��6-

/�)����� �/�)���� ����� �3���� ��6/�)��: 270 ����&���*�

�/ ,!�������:L�*������(����"3�4��/*� �������!����$-���

,����� ,&)-����;���������� ��/�)��: 200 &��� ����+

����*���������� �� �����(3����-������*���������� ����� �

���4).�4����� ��������� #��,*�����/$3����� ����4)-���

�;�� ���4)-��� ��6�������� �� �3��������!;��� ��� �(��

�����������#&��#&���� �������,&)������������0 ��!-

���������6-���� �����#&��#&������&��� ��� ���() ��6-����

54 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

,*�*���-����� ����+ ��*� "�!� ,&).�4���� ������/�)!����.�

���� ������������6�����������*� ��- ������ ����,*�

����-(�����6 -����&����/�)����/�)��" ��- �������6(��/�)��"

���,&)/�)��"!����� ��X �����������,*������������*� ����

������6��������� ����������3+ ()�#%���(����*� ��- ����� ���

������� ���6�� ,&) �0������ _&_ ����������)*��-#�(������

���! .�4����-!$������"3�4�*���X (;����� � -�:)���

��������/�)��!����'#�� !��!�-#������������.�4����

���-!$������"3�4�� �����&� �3���/>!������������&-(���*� �/

���() ��6 ������-!����/�)���� ����� 0��/��"(��������6

��������-(-���� ����������/�)��"��� ���,&)/�)��" ��-

/�)���� �����

�(����� ��6,&)����;��������,&�� *� � ��/$3����

�������3����,&)�� #�����������6��������-(���$6�*� �0 ��!-

�����������C��%�;������ ���()�#%���(��*�� ���������� �

/�)��"���#&� -���-#�����!;���-���"3�4����� �/�)��"���

,&)/�)��" ��X - ����� ����(���(��-��*�*���X ��+���C����

���"3�4� �"�4T��( _&_ ���/>��&�� ���� ����-(�����*���X

� �/�)��"- �����,&��(3�!����$#�,����-����������

�C����! ��&� ������������������ ���������%� ()�#%������

��),!���#&�#&����#&����!�6���/�)��"- ����� �����+�(� ,&)

���/D� ���������%� #��������"3�4�����;-#�����-(-���� ����������

/�)��" ��������� /�)��"����%()�/>������� D��*�+��������

��������� ����*�������!����������6��������-(-���� ����������

55����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

/�)��"��� ���,&)/�)��" ��-/�)���� �����(3���-������

������� �� ����"3�4�!��-�!��#3�������+ #��,*��/>���� ����

*� �������� ����)#�������"3�4�����)�� (3�()!����$�*����

������ ���� ����!�6/�)���� �������� ������/�)!����.�

-!������������� �

�������"�4T��( ���

���� �� � Free Trade

,&)���!����*&��������

������- ����� �(��

���-#�����!;���-���� �

� �������-�����"�4T��(

,&�� ���*� �-#�����!;���-���� �� ����!����� ��� �*����

�� �������������� ������������()�/&���,/&��/���� ����!�6

/�)���� ����� �����*%�*�� /�)��%#&�� �� ���"3�4�����)���

()*� �!�������� ,&)��:L�*��� -���!���������-#�!����$

��6-/�)���� ����� ��������:.� ��+�-���� ����������������

(����"3�4�,&)����!�6*&��,����� ���:L�* ($3����!����,��

���)��� W�� (Skilled Labor) ,&),������� W�� (Unskilled Labor)

����+-����*���������� �-#�,����:L�*(3�������� �����/>

#���������������� �� ��)��� ���"3�4������+ #��,*��/>���� �

� ����"3�4�����)���-���!����������6����*�)#��-���� �� �

����������� -#���������*�)#��-���� ���� ���-�����*�

�(���+��� �(�� ������/> ��'������������

�)#����/�)��" (International Organization) �����!$�)���

ASEAN Charter: Reinforced

Commitment to Free Trade

Article 2. Principles

n.Adherence to multilateral trade rules andASEAN�s rules-based regimes for effectiveimplementation of economic commitmentsand progressive reduction towardselimination of all barriers to regional economic integration, in a market-driveneconomy.

56 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

�5#��� (Legal Status)

����������� EU #�� UN

(3�*� �������*��������

�� �-���� ��5#������

*� �������6������ 0��

*� ������-#�������6�����*�+�,*��)������"3�4���+�+T� #��

����"3�4� ��� �*�������!;#�������;��������*�(;�������

�(����/?�#�����5#������.��-�)�)��&�������

#��� �-�!�/�)�������������� ����"�4T��( �3�������

����;�� *�&���� -#����!���������!����$�������/�;��-

��*� ����� ��X ���0������� ��5#���/�)� ���� �;#�

� ���*����;��������*�����&��� ��� !$�/�� ��*,��'

��"��� ,&)������� �/>*� 0����������6����-�)��� ��'��

�������/,&�� ��+��+-#�������;#��)��������+ �*� ��� ����&���

/�)� �����������)�����()*� �������! �-� ���*/�)� �

���������-��.�4�$�� ��� .�4���� .�4�������� _&_ ��� -#�

!����$;-�/�)� ��������//�)� � ���-,*�&)/�)��"���

����+(������&����/,&������*� /�)��"�����������������!��!�

-#������������.�4�� ���*� ��- �����.��-!$�"3�4�

�)���*���X �;-#��/>�� �!���/�������!;������()�;-#������!��

0 ��!-��� ��/�;��������*�-/�)��"!����� ����� ��$3�

,��()�� �*�����* �,�!6������%*�� -�:)���/�)��"���-#�����

!;���������"3�4�-���� ����������/�)��"��� ��� ,&) �����

/�)��"���()������/�)0��' �����*%���� ���,�� !���0/�' �3����"���.�

Chaoter ll: Legal Personality

ASEAN, as an inter-governmental organization, is hereby conferred legal personality.

57����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

���.�4�!6�������� !���� ��� �(����&�����&�� ��6;!���0/�'

-������������1& ����� �� ���� 50 /W ���/�)��"0����-#�

!���0/�'�/>/�)��"���-��! �.�4� (Bilingual) �� .�4�(�,�����

���.�4� ���]4 �(���+��������/�)��"0����-#��!���0/�'

(;�/>*� ���6.�4���� 3 �� .�4���� ��� ������

-/?((���#���(��:�(��0���!����/�)����- �����

��+�#�� 0����*�� �����/����������)#����/�)��"����������

��� ()����.��-�)�)��&� ��������/W����#��/�)��"���()�&��

�/>!������6!6� ��� ���)���������;����� ������ ��/�)��������

� � ���� �/�)��������;��($3�/�)��: 60 /W&�&� -

�:)������� �/�������������������()��&��4:)*��������

���������/�)����!6� ���� � ,*���/�)����-����;����� ����+

,��()�/����������1�)-�������� �/�)�������� ���������

0������������(��:����� ���:.�� ���&� �%()�#%������0 ��!-

���,������ ������ �����/�)��"������� ������� �3���/>

/���G���:'����#%�������( ,&)���/>#��� ��������

0(��'�����!-(!;#���!.����"3�4�������;��������)#'��

�(��/�)��%/?�#�-���� �"���.�� ����� ,&)��:L�*���

,&�� /�)��%!;������*� �-#�����!-(;��������)#' ���������

�&��)��� �0���!����/�)���������*� ����C�/�)��"���- ��

10 - 20 /W����#�� ��� �(��-/?((����������� �/�)�������

����� #�� �(&�&� ���)�����,*�������,&)����*�� �&� �3��()!��

�&*� "���.�� �/�)��"���- ��* ,&)�)�����"3�4����

�*���������� /w ���,&),��/?�#����()�����3+ ������

58 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

!;#�������C�/�)��"�������-����/�)���� ��� �(��

�������-#�����!;���������!����� (3���0�������� ������

!��!�,&)���������#&� (�� !�*��&����� -#��������������

��0 ��!�/����-/�)��" �� �/>��&� 5 /W �(���+�����0����

���()!������:L�*�)���/������ �(;� 3,000 �.��-��&� 5 /�

0��������;#�,��������(�����:L�*�)���/������ ��#&���+*� �/

���()�/ ��6-.��!��-�� �/�)��"���()�����C�/�)��" ����

�*%�"���.� ���� �/������������/�)��"���0��� ��/����#��

�� 10 /W ()�#%������ /�)��"������������,��;&��� ����

�/>�)�� ���T��� �6&����������;&���-�����;�����*���X

��� � ��������*� ����-��,&)����&�*�3+��,�-!���������,�&

������/�)!����.� /�)��"������-#�����!;����������C�#��

����/&���,/&�����0���!����0��������0�������� ,&��(3����

���� �����C����#&�� �3���#�� ���#&�����*�+�!$��� ���"3�4�

��+�.����T,&)� ��-/?((��� ������������C�!$����3���/>���

�/&���,/&�����0���!�����/>*��*�+� ,*��&��-#�����!;���������

!����,&)�C���/> ����� �&��� -�:)���������������

�*���������� ���()�;0������-#�� !������/�)��"���()*� ������

�� ���-#�����!;���-���!�����-����)����� ,&��(3�!����,&)

�C�0������#�� !$���-����0���!�����/>&;�������!;���� �

&���

�(���+ /�)��"���(;�/>*� ������-#�������6,��

��������)������ �*���������� ���� � �����& ���� ���(��

���������� -�!��"�4T��(���()�����3+���� ��������!�6/�)���� �����

59����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

*�� ������� /�)��%���&� �*��.�4�-#��#&� "6�' ���������

�*���������� �������;-#����������������-(,&)�!���/����

���������-������������������/���G �(���+���*� ������!����

������6��������-(-���� ����,����)�������C�� � ����� 7 ���

����� 3 �3��$� ���������� ��6-�&���/�)��"���������C����

�"�4T��(,&�� ���()�� -#���������C��)������-#����������#&�

�3����,&)����� �����#��)!�

���� �(��:�-���� ����"3�4� ���6�$3�,*��������� �

�&��)��� � FTA ������"3�4���� �/>���� ��1�)!������-�&�*��

�������/ -�����/>(�������*���������� ���� ����!�6 �����

()*� ����� ��1�)�� � ����� #��,*�*� ����� � ASEAN + 3

,&) ASEAN + 6 �����//�)� �����(��:����� -/?((���()�#%

������ /�)��"(�����&%��#%$3�����!;���� � ����� �����-#���

-���(��*�+�!$�����(�+ -/�)��"���(;���� 0�������-������

�&������/�)��"���#&��3��-��������,����C������������ ,&��

(3�-#���,�������������� �/������6��C����.�4����/�)��"(�

����,*�(����������������;����.��#&�����#&� �(���+������

����&� ���������������"���.�!6���� ������/�������/�)��"(�

������ ��+��+���-#���,����������� �/����-�)���*���X 0���1�)

���������)��� ���"3�4�-�#������&�������T��&(�-#����!��!�

�����,&) ��6-! ��� � ����,��� �(� �3������*�T�����������

�)��� ���"3�4�� �/�)��"*)��*�-/?((��� ��� �#������&��

/?������3��*�� ����#3��-!��� �0&� ,&) ��X �/>*� �(��

/�)��"(� /�)��"���#&�� ��%-#�����!;���-���� ����"3�4� 0��

60 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

-#�����!-(-���"3�4����� � ������/> ������� $3�,�����#&�

,&)���$3����/D�()!����$� ��);#�� �����-�����"�4T��(

,&)��C�����/,&���%*��

����+!;#�������*���������� ���� ����!�6/�)���� �����

� �/�)��"���-������"3�4�(3�(;�/>*� �-#�����!;������

/�)��"-�&��� ASEAN + 3 ,&)���� ���������C�-����.�4�

�1�)���� �.�4� ���]4 ���.�4���� ���- ����� ���������

�����+ ,*����*� �� �����/$3��������.�4����#&� (� ,&)���/D�

�����3+���� 0��!���!���-#�������������! .�4�(� ���/D� ,&)

���#&�*�+�,*��)��������"3�4�* /&�� 0���1�) ��������.�4�

(��3���������(����*��0*����"�4T��( ���������%� �(���+���

���()� �����*�����������!�6/�)���� ����� -������ ����

"3�4����� ��������� 0��������� �$3������� ����!��������

()*� �������6-���� �� ���C���� ��� ��6������-����#&��

#&��� � ����� �3���/>!���!;��� �����������*� �!����-#������3+

�,���3,��*�$�������������������

� � �� � / � ) � �

����#&�� ��'�� .��!��

!;������*� ������!��!�

-���� �� ��������!�6/�)����

����� �� .��/�)��!����

0���1�) ��������.�������(

The ASEAN Business Advisiory Council

(ASEAN BAC)

-inauguraled in 2003 to be the official ASEAN linkage for providing

private sector feedback and guidance to boost ASEAN�s efforts

towards economic integration and to identify priority areas for

considerations by the ASEAN Leaers,

ASEAN-BAC is mandated:

To provid private sector feedback and guidance to boast ASEAN�s

efforts towards economic integration.

To identify priority areas for consideration by the ASEAN Leaders.

In fulfilling the mandate to provide policyrecommendations to the

ASEAN Leaders.

ASEAN BAC organizes the annual ASEAN Business & Investment

Summit (ASEAN-BIS) to coincide with the ASEAN Summits.

The national ASEAN- BAC Council members also intiate their

respective national activities to obtain inputs from their private

sector represetatives.

61����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

�3��������;������C�&���#���/�� ,&��-#&��/�)��%

*�� ���� ��'��/�)��!����-.�������( ���,�� ASEAN Business

Advisory Council (ABAC) �3��(��*�+��3+��� �;��-���� �� �

����������/>#&�� 0������-#��������������� -����;��

-�� �� � �����-#&��/�)��%

-������"3�4� *�� �������������� ������"3�4�� �

������� ASEAN University Network (AUN) #�� ���� ����

�#������&�� ������/>���������� �1�)-�)��� ���"3�4�-

�� �� � ����� ���*� ��/>�)��� ���"3�4���� �(��- �����

�(��!���0/�' ,&)YZ&�//Z!'��������-��.�4� ���]4,&�� /�)��"

��*���������-��.�4� ���]4�/>.�4������� #�� .�4�-����;��

����+ ���(����(����-�� ����������� �)���*�;�����#������&��

�(�/>/?�#���� ,*�-/?((��� /�)��"��������;&��������/&���

01��������( ��%����-#��-#�����!;������.�4� ���]4�� �������

�(���+ �0������ ��6� ,&)���&���� *����%�����/?�#�������

���-��.�4� ���]4-�)��������"3�4�-0��������+; ��� �(��

��+� 3 /�)��" �����-��.�4������/>.�4� ���]4��+�#�� ����+

�������.�4� ���]4(3����-������ ����!;#�����%� /�)� ����

���&���������6������-��.�4� ���]4�/>#&�� -��6����,��()��

/�)�������� 3 ,!����� ,*�/�)����-��� ����!��� ���

!����$6�.�4� ���]4����� !�����&�������� -�&�$3�!�+!�����

.6����*��� �����#����' �6V��#��� ��������/�)��"0�������"3�4�

����;#�-#����(������������! *�+�,*��)���/�)$�"3�4�/W���#3��

�/>*��/ *� ������! �����:�*"�!*�'�/>.�4� ���]4 ���)

62 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

*�)#��������� �.6����*���;-#����&�������!����$������!���0/�'

��� (3�����������/����/&�����������������! ����&��� �(���+

-/�)��"������ �(������/> �:����� � ���]4���� �;-#�

�(���'����-!$��� ���"3�4� ()!����$6�,&)-��.�4�

���]4����� ��"3�4�!����$-��.�4� ���]4��� ����+-�� �� �

�����()�#&� �1�)��� &�� ,&)���6�� ���������!����$-��

.�4� ���]4-���!�� !����� ������/�)!����.������������/�)��"

�������&�����,&�� -�:)�+ ���� ���������!����$-����C�

������6.�4� ���]4�)#����/�)��"��� ���6�� ,&)&�� #�����

������/���*���% �(()�/>/�)��"������C�������� �������!�����

��� �(����"3�4�&��,&)���6����������)*� �� �� ������� �#%

���(��������/�)��"���-#���,����"3�4���� &�� ,&)���6�� -

/W�������� 0������ �����)#'� ���)�������*���/�)��" -���

! �.�4� ���]4��� ()����� ���%�����������-#&��!6*���

��*�� �/�)��"��� �3��/���G�����%����6�����������!����$,&)

������(���(��-���� �.�4� ���]4�/> �������

��������� ��������� (ASEAN University Network : AUN)

-!��� ���(����.��-*����������� -�� �� � ���"3�4�

- �����.��#&�����(��*�+� ASEAN University Network

(AUN) !���&-#�-���/�)����!�/�)����!����,&)��C�������

���+� ��*�+�,*���������� *�+�-/W �.". 1997 �/>*��� ()*� ������!��

��6,� AUN ��������/�)��� ��� �����-���� ���(����� �

63����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

���������� ������ ���"3�4�

-�� �� � ����� -����

����� *�+�/�)��"����;��

*;,#���/>�&������� AUN

0��*�+�����;��� ��6-/�)��"���

-�����+���������*��*��

-����;#�0�������()-#�/�)��"����/>"6�'�&��������"3�4�

(Education Hub) �3��! ��&� ����,�0����� ���T�*����)����

"3�4�-/?((��� (��(�����' &��4:��"�4T') �;-#�������! ��/�)��:� � � � �� � , �% �(SP2) ������-#����!��!����!���&-#��)������"3�4���+�+T� ,&) ����"3�4� ��������/�)��:-����;����������)��� ���"3�4���������������/�)��:!;#����; Education Hub -!������&��� �������%��/�)��"���,&) �����������������!��!�(�� ��'���)���"6�'.6��.�� (Regional Center) -/�)��"���#&�� ��'����� SEMEAO, SEMEAO RIHED, SEMEAO SPAFA ,&) AUN�3��&��,*��/> ��'�����������"3�4��������!��!�0��������/> Education Hub ����&��������+�!�+

64 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

����;�������� �����#������&�� ����� (ASEANUniversity Network : AUN) -��������#��(����������6/,������/>�:)������� �3��,*��*�+�0����T��&� �/�)��"*��� X -#��������/>��6,�-����;#����� �����/�)����:)��������&���������/�)���!��� � ����� ��� �(������;#����!����� AUN ()*� ��/>�#������&����+;- ����������+ �5�)�����*���X (3������������������ ������� ,&)��6��������()*� ��/> Active Participants��+��+�#������&��������������/>!����� AUN /�)� ����������� ,&)/�)��"*�����/���G-,�.�*� �/�+

65����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

�(���+������������(��:����������� �#������&�������

��:!���*��#��)!���� ���������/>!�����-,*�&)/W ������

-!��� �

#���������������� �

� ����� �����#������&��

����� AUN �����

���������-���

�;����� ���� ���� �

����������������

������"3�4�0��

�1�) ���"3�4��/>

#&�� 0�����������!��!�����;����(�� 2 !�� /�)� �����

������-��!;#������#��(�����!;������(����T��&��� -�:)���

������-���;��(����� � AUN ��(�� ����� ,&)/�)��"��6�(�(�

-������������ ���,�� (� ���#&� ���/D� �3��-#����!��!�����;

��(����� � AUN �/>(;���� ��/�)��:���-��-(����(����

� � AUN *� /W������ 20 &����� ��� �(�����-��(���!��#3��-#�

�#������&����+;����������� -T�)�(��.�-��(�����+X ,&)

*� ����!���!�*��"3�4�����������(�����/>��6�6,&���-��(���-���

(����(���� ,&)���������� �

-!������������ ���������"3�4� AUN -#�����!;���

-���� � ASEAN Study Program -�)���/�����0�,&)� � ������

�����-���!����#&��!6*� �����"3�4���� -#��- ��������

��6(�� ���������3+ ,&)����������(��-���� �� � ���������3+

66 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

�3������ ������/Z�! #&��!6*�

����&����&���/>���!-(,&)

�������������(��� �

����� ��� ���#&� ������

��������(��/�)��"!�����

����� ,*� �������%*��

!;�����:)����������

���"3�4��%��������!��!�

�������-#������"3�4�,��������������!-(��� ��������-

#&��!6*� ����� Study Program -�)���/�����0� 0��*� �

�������/"3�4� : �������&�&���/ �' /�)��"���&���� ��� �(��

��'���!#/�)����*��/>�(��.�#&��� �#&��!6*� �����"3�4�

����&��� �(���+���� �����/�6-���&)� ���()����#&��!6*�

�����"3�4��+�/>#&��!6*���������� ,&)��!$����������������

���)���#����/> ���������������(�

(��#&��!6*� �����"3�4���,&��

()�/>���&���!;������()!��!�

/�)��"���-#���������6��������-(

-���� ���������� �������������3+

-.��!��*���X � �!����

��������C���� AUN ()�����(������,&��/&���������6

���������� (Education Forum) ��� !����.��)��6;-#������%�-

����� 0���/Z�0 ��!-#���%�(��/�)��"!����� ����������.��)

��6;����� ��6������,&)�;������6(���� *�� �������/�)��"��������

Projects with ASEAN countries

� ASEAN Studies Programme

� AUN Educational Foum and Young

Speakers Contest

� ASEAN Youth Cultural Forum

� Student and Faculty Exchange

� AUN Distinguished Scholars Programme

�Collaborative Research

�Information Networking

�AUN Quality Assurance (AUN-QA)

�ASEAN Graduate Business and

Economics Programme (AGBEP) Network

�Initiative on ASEAN Integration (IAI)

AUN Activities

67����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

�;��(��������&���

���,�� !���0/�' ()�����

(�� Scholar Program

�/w�#����� -#���%������

����!����$-����

�������,&) ��X -

!����������,*�*�����

�� ��6 �� ���� 0��

�#������&��()�/>��6&���-#���%��&����+�����6(��,&)����������-(

-�&��� ����� �3������/$3�/�)��"-�� � ASEAN + 3 ������

��� *� ����!������6; �����- ��* ( Future Leader of ASEAN)

(����%��&����+ ()�#%������#&��/�)��"��������!���� Education

Forum ��� �/>������,��;&��� ,&)���!�����- ��*

!;#���/�)��"��� ��������������()(������,&��/&���������6

���������� (Education Forum) �3+����� ��� -#���%������.��)

��6;-,*�&)/�)��"�������6(��,&)�;�������� ���� !�+!����(����

�/,&�� ()!����$!�������� ����- �����-#������3+��� �3���/>����

������ #3��-�� �� � ���"3�4� �(���+�����0������

��"3�4�,&��/&��� �����,&��/&��� �(���'�3����,&)�� �;��

��(�������� *& �(�����,&��/&���,&),���/?���� ������ �6&

(Information Networking) �3����,&)��-�)��� ���"3�4� ���)

���/�)��"���)��� �������!�� !������&���

/�)��%!;��� �#3����� AUN �����!����-#������3+

�� ���� ����/�)����:.� (QA) �3���/>���� �!;������#&���&���������

68 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

0���1�)-���

/G��6/ ���"3�4�-

�"���4���! � �3��-#�

����!;���������� �

��:.��/>#&��

�������%��/�)��"

��������!����$(��

�;��:L'��*�T�

������� �/���������

(Benchmark) ���.��-/�)��"�����+ #��,*�()*� �����������

��������/�)��" ������ 0���1�) ��������-�� �� � �����

�3��-/�)��%����&���!���0/�'��������-#�����!;��� ��������

��� �(��!���0/�'$� ����/>/�)��"��������"3�4��)��� ���"3�4�

*�� ����#3��-!��� �0&� ���)�#������&��� �!���0/�'������

���!��!� �����*%���� *�� ������� �#������&�� National

Singapore ����,#���������������/�)��:!6�$3�/W&) 1.1 &��

�#����!���0/�' #�� /�)��: 26,000 &����� !;#���������#��

�#������&��-���!�����&����(�� !���&-#�����:.�,*�*���

(���#������&��-/�)��" ��X - �����������/���G

�(���+ AUN ��������������-���-#�����!;���

������(��0/�,������/�)����:.���� &��� �����������

���"3�4� 0��!�������� �����&����-#���6(������� -#���������

������ ������3+ 0�������(����(�������/�)�������/G���*����

(Workshop) ������� ����!��!��"�/,&��#&�����+� ����6��������

69����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

��(����/�)� �����

!�����-�&���/�)��"

�����,&)�&���/�)��"

��6�(�(�

()�#%���!#.�

EU -#�����!-(-���� �

� � �/� )�� ��:.�

������� ,&)���-#����

!��!�(;����� �,�� �����0����� ��� �(��-/?((���

�(��!#.���0�/ (EU) ()�����/�)��"��)�����0�0&���

(Bologna Process) ,&����������/����/&������� ����/�)��

��:.�-#�� �3��#��*� �/ ��������*�+�#&��-#���������- �����

���()�/"3�4�-!#.���0�/()�����/�)!�����&;�������3+

-/?((���!#.���0�/()/�)����:.�-&��4:)����&����������;

TQA 0���6(���&�&�* (Output) �/>#&�� 0��������;#���:!���*�

��6���(����"3�4��)���/�����*�� 0� � � ��� ��������( �3�� �(��

()�;#����-�� �� �!#.���0�/� �,&�� ()������;#���:L'

���������-��-����/��������� (Benchmark) �����:!���*�� �

��:L�*(����*� ��X ���()(����"3�4� ��/���������� ,&)�*���

()��������3+�/>&;���-!#.���0�/

�(���+#���/����������)�����"3�4�� � (� ���#&�

���/D� ()�������/�)��"0���1�)���#&�-/?((��� �����;��6!

�)���"�!*��(���'�������;���! �)���/�����0� � � (;����

0��"�!*��(���'-�#������&���� �&) 90 ��(�� ������ -�:)���

70 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

���/D��3����&��4:)�/>��*���� (���������������;#�-#���6���*� ����

�/"3�4�*� ���/�)��"���/D�(;�/>*� �����.�4����/D��%������/Z������

��������3+ 0�������������/Z�����������! �/>.�4� ���]4

��������3+

(���������������+�#��*� ������+-#��#%��� ���������� -

�� �� � �����-�)��� ���"3�4������,&�� �#&� ,*�-�)���

�����()*� ������!����!���'��� �*�����,&)��:L�*� ����-#���

������ ���� ��������!�6/�)���� ����� ��������:.� -!��

� �!;�����:)���������� ���"3�4��:)�+���-#�����!;���

-����;�������:.��/>#&�� �����*�+�,*�/W .".2552 ���/�)��"

�/>/W��:.� ���"3�4� 0������������� ���:.����� ,&)

��:.��#&���+������#���$3����� �.�4� #��,*�#���$3����� �

"���.�� ���:L�*���-#&�� X ��� ����/$3����� ����/���*��

-#��������!.�,��&� � ���;������6���������/�)���*'-��-���

�;�� ���4)���.�4� ,&)���4)-���� ������������� ���

�/>*� �(���+- ��* �-�&��+ �)�����"3�4�()*� �����

�*���*%�����C�-����)��� �3�� �(�����-#�������6��� �*����

������ � -!$������"3�4�,&�����*� �����/$3����-#�������6

-&��4:)"6�' �� ��� (Training Center) ��� -#���������C�

/�)��"���(�����!����"���.�� ������)��� ����(���(��

71����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

����������� ���������

������������������������ �� �

��������� ���������� ���������������

(��.����� ���������)

��������� ���������� ��� ������� 2 �������������������

����������!�� � �"������� ���#�"����!$%�����&'��()����

��)����&�*���)��+ � �� �*�) �()� 3 �,�"�����&�*��� -�*

���.#�&'������� .*��)��� ������� ���!&�*��/��0�)�!��� 1�4�

����&�*��/ 1�4���0�)�!��� -�*��*�����"�&�*��/���� 5 ���

�0�������������.��&�*��/�� -�*��� ���)��0�)�&,��&�*���)��+ �

��&6 2015 .�����&.*�&'���������,#��:�����)1�&�� +��$� +%��

����� ��������!;<� ����.��1� ��,1����/%�4� )��=��1� �)�

72 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

-�*)��=��"������� 5 ������,$�!��)��/%�4�"�� -"�� >�

())��:���� ����:������&�%�4�,#��������(�?����,1����/%�4�

��.,����� !�::�����= +%����4 ����#-"����)���(�?����,1����

/%�4��0�)&6 �./.2552 ��������)���4 �)� ������������&'�

���!��"��������)!�������(���. &�*,!����=��� ���!���/%�4�

������&�*��/ -�*��-��������/,����?=()�,1����/%�4���&'�

����"�� ,�!&6 -�*���������"��� ������!;<����!�� � �������

��� ���������&'�&�*?�������)1�&�� +��$� ()���!�� ����:

���� ��.,����� !�::�����=

()!��� ��.��� �� ��.��������� +��$�-�*-,�����

����"����"�� &�*���� -��.*()��!"������&'�&�*?����)� >� ���:

����������(�����;<� �,�)����"��������� +��$�"�0)- ����

&�*��������5 � >)��,��

�!"�������������#$�%&������� ���

(��.�&�&�� �'**����+�)

73����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

��.�#$� �,���-/�&�

.���)�,��

����� ���!���/%�4�

��"��� 14 ��-,���"�

�"��$%����&�*���� 2

>���,���� ���-�� ���

&�*����B���/%�4�

)��+ � -�*���

&�*��,1���B���

/%�4�)��+ � �#$��0) >���,������) ����)� ���� SEAMEO ��!

���� AUN "�0)��������0�)����/%�4������0�)> ���� �(�)����

) �����

����#$�%&���������01���2�����'�2 ��� (���

��+��-��� ��.�&�&+& �+����'�#)

������0)�����4�* SEAMEO ���$��.������(%���0�)

�./.2508 ��!����-��,� �����.������ SEATO �� ��,����� �� ��)�

���$0)�#����������0) ASEAN ��0�)�.��)��+ ������"���-�

>���,��������,)�.*��������&�*����B���/%�4�)��+ ��"0)����

�� �-�� SEAMEO .*,�����������)��+ ��(�������� �����4�*

��$0)��������&�*����B���/%�4�)��+ �) ��1� �����()� ASEAN

��(�*�� SEAMEO �����) ��1� �����()� ASEAN -�*"������

�#$�����"����.%���"�)��>���,��������,)����(����� ���

�#�)!���.*�&'�&<:"������������0)� ����*������&'�.������

74 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

.��&�*��()����� 2 >���,������)�(������+�#+�)���� -��)�.

)?�!� ) ������&'������������� ��0�)�.�� SEAMEO $0)����&'�

>���,����������0)������(%����)��&'�������� �����.*� �!��

�(����!)��+ � ������&'�,�����$����)� -�*�)�.������,�����,#��:��

,���0) �#-"������)#�� ���()� SEAMEO �� !�� ������!��B���

�������$�� �! SEAMEO ,$��1������������.*��)��&�� ��&+%��

.*)�.�&'�&<:"���)�&��� -�*()������������)?�!���)��+ �

(�� �����, /���"�) �"��������������

�%&��!�2���3!� (���&���� �!�&�0)

"�� �.�����

&�*��/�H!���)��+ �

�0�)&6 �./. 2552 ,�����"�

>���,�� ��������0)

�&�� �-&���&�&'� 3 �,�

������0)�����������&-���

��-���*�,�.*��*�����

�&'���B��������!����)! ���-�� ��B���������������-�*����0)�

��B��������/�4B��. -�*��B����������,���-�*��I�?�� ��

>���,�����"���&�*����B���-���*�,�.*) ���"�0)>���,�������

���0))0��5 ����"� +%��"� ��$%� SEAMEO ��-�.*�-��

)�� -�*������ ���:) �����*��!��B����������/%�4�����,��� -��

������,�)-�����,� ���!����!!�:�� ������,���. .*��)�.!��

����*������*��!��B��������!����)!�,�,���-�*��I�?��

75����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

.������.%�,����0�)���)�& ����&�*��)��+ � +%���&'���&�*��()�

��B�������&�*��/���� 10 &�*��/ -�*�&'���&�*,��������� 3 �,���)�����&�*����.*,��&�*����.�����&�*������,�)(%��,���*��!����#+%���#�������&<:"���&<..�!�� ��0�)�.����B���/%�4���+>) �������&'������������I�,�� �#-"���,�� ,�����,#��:) ��� ����0).*��)��#�"������������I��"����� )��!>���,�����"��������� ���������!.�����&�0�)&�*������� �(�)���!���/%�4� ��B����,�,���-�*��I�?��+%��)�.����������������� ���:����0�)��� �*�) �����5 �� !������!��B���/%�4���+>).*��)��&'�������,���.,����� ����,��

��&�*������ �������,��/�4B��.����) &�*,!&<:"�����*����(���.������.���&'��������-��������B����/�4B��..*��)��&'�������,���.,����� �,�����0)�-�*������������&<:"������� ���� ��0�)�.��,����":������!����)!.*�&'���B�������&�*��/ -����,����,�,���-�*��I�?��) ��������!�� � �&-���������-�����"��� �������� �(�)�.#����� "���&� !�� !������0) APEC .*�"���������&'����*����������0) +%����)�(���- �))�.����� )��+ � APEC .%��&'�)�����"�%����- �))�����"��-��$���&'���,���()�)��+ ���� ����)� SEAMEO .*) ���"�0)����>���,���� APEC ������) -�� ��) ��1� �����*���,���-�*��I�?�����*��!��B��� +%����)�&�� ���.*��)��&'������!����)!���!��"��.�������,�������)�&

�!"�������������#$�%&������� ��� (��.�&�&�� �'**����+�),���������&'�"����0)�����&�*���������)5 �& &�*��/��

.*,������&'����-���,�,���-�*��I�?��+%����)���� �(�)���!����

76 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

,���-�*��I�?��������� ���� ���/%�4� �����I��,��� -�*,���-����) �&'����

�������������01���2���� ���$�4��54�6��

(����!7� �2�"�0�)

)�&,���()����&�*��)��+ ������ � ��)�"��������

�, "� �"�-��&�*��/�� ) ����� ������&'��.��1��.�����&�*��

��B��*�&'�&�*?��)��+ � -�*(�)���..����&'�) �����

�%&��!�2���3!� (���&���� �!�&�0)

&<:"��� ����(%��)�.����.������������=&�*���

,$������=����$����)��#�"��"������=�#�����&$%��*��!�����!���

-��) ������������������ �&'�&�*?��)��+ � �������#�������

�����?*������&�*��� �H!���K!�!�"��*!����()�"�&�*��/

���&'�&�*?��.��&�*��,�� )�&6�* 2 ����� ���.�������!���� 2 �����

"�����.������ ��"�-�*��� �,#���.�������-����� &�*��/��

.*��� �&'�&�*��/��.�����&�*��,�� )����$%� 4 ����� ������

���#"�����"�%��������� �"������=������(%������� ��&'�!��� �

��,#��: �#�"����.�����&�*�����������)5 ���.��"���1�����-�*

)#�1)"��"�� �������"����-����4����&�)�1� -�� �0�)����

�"������=����"��-���&���L��� &�*��/�� ,���$.�����

&�*������ �)�,�� (outcome document) ������ 80 �� ���

+%���&'���0�)�,#��:����,��� ,�����"�&�*��/)��+ ��0���&�*��/��

) �����-����.*��)�����:��!,$������=���/4���������(%��

77����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

��0�)���.*��)��"����,#��:-�*.*,�����&)���� �����

.*�&'���0�)������0�)> ���0�)����/%�4�-�*��0�)�)0��5 �����������&

-��� &�*��/���&'�&�*?��)��+ ��#��!$���&.*��)����

�#�������) ���.���.��-�*��)��0�)� >� ��,���$�&�����0�)��"����)�

�#�"�.*����0�)��"�����(%��.�����& "��-��.*�&'���0�)���&�*��/

�� ����������������,��� �����������������,��?���4 �� $0)����&'�

���������>!�=-�� ��&�*��/�� ,���$.������(%�����,#���.�������

&�*��/��� �������0��B������"�� +%��$0)���"���"��*-������)���

�������&'�&�*?��)��+ � ���.*���&�*�� 70% +%��������&'�

.��������������� 90 % ����*&�*��/�� �)����� �0�)�, ��

���.��&�*���*"����&�*��/

�!"�������������#$�%&������� ��� (��.�&�&�� �'**����+�)

�&'�!��� �+%����.*������(%��)� ��&�*����)0�� 5 ���������

&�*������� ���� ������������) ���.����0�)�()�)��+ � �����!����

����� �(�)��������"��) ����� ������.#����0�)���&��!"���,���

2521 ����,���/%�4� ��0�)�!���()���� ����������-���? /%�4��)�

����0�)����-��� &�*��������������) ��� "�0)���������������-�����

����� ��������"�� �������"��) ����� ���:��*

��� ��+��-��� ��.7�&+� �����#�25��

�)�-���0�)��� ���������(��,��&�*���)��+ ���&6 2015

�&'�,�����"����� ������ &�*�)!��!�0�)���;<�������� ������� 2 ����

-��� �������,%��&'�"���&�*��/�� �� ���.*�&'�����#�����)�&

78 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

) ����� ) ������������ "���������.��)��+ ��&'��&��,$�����

����)?�!�)��+ �-,���"���-�������&'�"���) ����� ���) �������

���0)(�� "���� ��� )��+ � ( AUN) �����!�����.*���.����

��) �� ��� ��K��) ��.�W�X �)��� �������!�������) �����"�

!�!��) ����� ����������&'�"����� -�*$��.*��)�����,��&�*���

)��+ ���)�&��&6 2015 )���&'���.�����������#(�)�����&-���

&�*��/�� ����)�������!���) ���(����":� ��(�*�� ������

�������"�����������&'�&�*���)��+ � ��.*��)����������B��

()�����&'��� �&�������� ������� �������.%�) ��Y��(�)���

������ �)�.�����.*��)�"���?��0�)�!&��!��������,�����"�&�*��/

�� �&'�����#���) �����-��� ��� ��.*��)�"���?,����,���()������

.*�����&,������&'�����������!����&'��� +%��.*�&'�>.� =�":�

,#"��!,1����/%�4���.*��)�����������)�&

�!"�������������#$�%&������� ��� (��.�&�&�� �'**����+�)

()!��� �)�/�,���.�� = ��.����� ���4=���0)� ,#"��!

�������"�� ��.���>.� =�� UNESCO ��������������-����)�.*�(��,��

/����4�"�-��� ��&�*�������,����,����*"��������&'�,����

()����0)�>����!������4�����&'�����"�������&'�)�����4�=

()�����)� ()���:)�.�� =������)�&

�������������01���2���� ���$�4��54�6��

(����'��!�� ��-���)

,#��������*���������/%�4�(����0��B������"����

79����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

,#��:��!�������0��B�� -�*�������!&�*���� �(�-(��

(Stimulus Package 2: SP2) +%�������!�K��*��,���()�)���/%�4�

-�*���/%�4�(����0��B�� -����,���()�)��/%�4��������!

�)�.������,#"��!���.�����/%�4�(����0��B�� ��&6 2553 ����"�

���,#��:��!��!�&'������� �������,��&�*���)��+ � ��$0)

�&'�>.� =���":��� ��,�����!����)!) ��-�*��� �(�)���&�*����

�����������-����0�)� Education Hub -�*��� ��*��!���1��>���� �

�"�������B��,��� +%���&'���0�)�,0!��0�)�.����������0)�>���� �

>� ������B�����������*����/%�4�?����.#��� 500 >�� �"�

�������,)���� �/�,��= -�*����/�,��= �&'�1�4�)���\4

�)�.��������,���()� English Program ������#�������

) ������#"�����"���,���()���*����/%�4�?���� -�����,0�)���,)�

�&'�1�4�)���\4 +%��������Y]�����,���"�%���"�,���$>���)!-�*

�����.�������� ����,)�����0)!��������&'�1�4�)���\4 -��

&�*,!��!>.� =&<:"�,#��:�0)���(��-������ ����*>� ���,)�

&������ 1�4��� ������� �/�,��=-����/�,��=���&'�,�(���

���(��-������) ��-��� -��(�*��>.� =����(%��)����.*"����

��� �/�,��=-����/�,��=��.*,���$,)��&'�1�4�)���\4���

.���"� ������&'�>.� =�":�()�,#��������*���������/%�4�

(����0��B�� �������&�*������.*��)��"����,#��:�&'�)����!"�%���0)

�#) �����.%�.*,���$,���������,���$,0�),���&'�1�4�)���\4��

����,��:���,�������� (�*��,#��������*���������/%�4�

(����0��B��>���� ���������)����>&�-���0�)��� EIS (English

for Integrated Study Program) �0)� � ��"������ ��,)�

80 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

��� �/�,��= -����/�,��=���1�4�)���\4��� -�*,���$>���)!

��!���� +%���&'�,����� ���#!����,#"��!���-�*��)�)�/� ���

������&'�) ����� �������&'�,������������!��"��.*��)�"���?��� ���

��������"����()����+%��)� ��� � � ���.*���1�4�)���\4>���)!

��!�����"���� ����-�������&`� English Program �"�5 ,#������

��*���������/%�4�(����0��B�����"��0)��!,$�!��Y]�"��������

�#) �����.%�.*,���$���������.*�,)�1�4�)���\4������,��:

)0��5 �)�.�� Native Speaker +%����)�.����������-���� .%�

) ��.*Y�����,������������ ) ��������,#��������*���������

/%�4�(����0��B������ � ������.�����/%�4���0�)��� ���

�(��,������&'�&�*���)��+ � ���0��B������-������)��!�� >� ���

,#����������������&��!"���,�����.*�����!>���� ��#��)����� 50

>�� )����

�������������01���2���� ���$�4��54�6��

(������-����� +��+&�� ��'����)

()�������.�������,��1�=���������-��� ��"���,���()�

�� ���!��.���0�)�&�*��/��0�)�!��� ��0�)�)��+ ����) ����)�-���

-�����,)������"��������!�������-����#�&���������.��� �����

.*�&'���0�)�1�4� ��0�)����4*���� "�0)�����.*) ����������������

��� ����,���$.������� ����,)����,!���=��������� ����.%���

���������*"�������0�)�()�&�*��/��0�)�!���-�*����(��,��

&�*���)��+ ���������� �����&���L���������������"���&-���

�� ���,#����������-�*���B�����/%�4��������#���������

81����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

���4�*���� ��!>�������#��)� �����0) �����������0)�>���� �

&�*�� 54 >�� >� -!���&'� Sister School +%��&�*�)!���

>���� ���.��"����":� 5 >� �����0)�.��>���� ���������)

����0�)�()�1�4�)���\4 -�*������()��)�����)�= ������,#������

��*���������/%�4�(����0��B��.*,��!,���>���� ��"���������

������ ,���,������� ��"�,���$��I��"���,���>� ����#��0�)�

�������,��&�*���)��+ ��&!���������! 8 ����,��* ������,��!

,������.����.�����I������� ���� +%��) �����*"�����#�������

�)�.������ ����������0)�>���� � Buffer School +%���&'�

>���� ����4�*�&'������()��� -������"� �����.*�&'����

�"�0) ����*���))��K ��"�0) "�0)������ .#��� 24 >�� >� ����

Sister School -�* Buffer School ���#���) ���*"��������#"��

��)!����#�������) �� ���.*.���#��������) ���������0�)�()�"���

,��� .*,)�) ����� -�*.*��.���)*��!�����.*��� ,���,�����

����������� 5 �"����� �)�.������.*���.������1�4�����&�*��/

��.#���-��1�4�)���\4 -��)�.�&'�1�4���0�)�!����� 2 ��������

��� ������������������)��������� ������������1�4�����

&�*��/�� 2 ��(�*��������) ���� ()!&�*��/���� 5 �������0�)�()�

��������� -�*��0�)�.������&)�&�*��/���"�0)����-�������)�

&�*��/��0�)�!���+%����)��&'�������?�����!���>� -��.���) ���

$�)�-�� .%��#�"�����()������������-�*�����*"�����0�)�()�

)��+ ���������� "��)������� ��&<..�!�����.*)���))���

���������4�*()������� "�����) ��������-�� �0)$��)��&(�*��

������ ����&'��������"��&'�,����":� �0))���))�������&'�

82 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

�� �� �"�������) �� >�������������������� ��!�&'�����#��)�

+%���� �������!�����.*�&'�) ����� -�����#�������) ��(�*�� ����)�

)�/� ������0).��"�� 5 Yq� ��� �������� �# ��� ��-�*

!��) �����!,#��������*���������/%�4�(����0��B��!�������

����)

����#$�%&���������01���2�����'�2 ���

(��� ��+��-��� ��.�&�&+& �+����''#)

())1�&�� �����������0�)�()�1�4� �������) �� 2

���4�* �0)1�4�)���\4�����H!���)��+ � (ASEAN Charter)

�*!���� ��� 1�4�)���\4�&'�1�4������������#�����������!1�4�

��0�)�!��� (�)���..���)��"�%����������! �0) ������/%�4�.���(�

��� �� ��� ��� ���,$�!��)��/%�4��� >� �� �"���,���

1�4��� ���1�4��� +%���&'���������) ���"�%����� �(������0�)����

��)�(���� )* -��>)��,�����.*�� ������1�4�()��(���) �� ��

��0�)�()�1�4�)���\4�� ����������&'��&�������) �� �����

83����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

.*�#�&'����*-"������ )�.�&'������4�*()��> !� ���#"���"�

&�*��/�� �)�.��������1�4��� �&'�1�4�������-��� ���

.*�&�>)��,�"�1�4�)���\4�&'�1�4������������� ������� ������

�����K��*,�����������)� +%��-���)�"������#"���> !� ������

.*��)�����������"����� -�*���"����� +%��)���&�*���������

)�����4�=()�����&'��� -��"�����)�-��"�%�����$�������)����

�����������0�)�()�1�4�)���\4����*�"�����.#�&'���)������)����

����#"���> !� ��������(%��.*��� ��*�����"���������� ����1�4�

)���\4�� ���(%��

����,%��"���.,#��������*���������/%�4�(����0��B��

-�*����(���&��� �"�0)!��,��� >� &���.*�����-�>������

>)��&��������) ����� �!�������K��*���������,���$����

���������) �*��0)!��) �.����)!���������,��!,���-�*

/�� 1���)0�)��)����� ����()�����) ��-��� ,#"��!������,���)0��

�������&'���0�)��� ��������)-�+%����/�� 1���).*,���$,��!,���

���"���()������ ������������.*���������1��������&�*��/�&'�

��0�)���)�(��� ���� "��,���$���������0�)�1�4�)���\4�"��&'�

���*-"������ (National Agenda) ����������> !� �����������&

-��� ,���.*��� ������&����)� ����� �1�4���,���$&�*,!

���,#���.���.������� ��K��*��"�)��� � "��-����)��� ����

��������������� &�*.#��� ���� �����)�����))��( ������-��

��������)� �#�)��� ���!1�4�)���\4 ��)��"��(�,���$��������

,0�),�������)� �K*��������� ����,)�1�4�)���\4.* ���� -��

"������#"���&'��> !� ������))�� ���"�)�.�� =��0�),)�

84 ����������� � ������������ ����� �������� ����� ���� �� ������! �������"#��

����/�,��= ��� �/�,��= �&'�1�4�)���\4 +%���&'��,�����!����!

�"�����) ��-��� ) ���������)�,���$�#�������,��

�!"�������������#$�%&������� ��� (��.�&�&�� �'**����+�)

���������)���(�?����,#��������*���������

)��/%�4� (�)�/�,���.�� = ��.������ ��*�������) �,�))�.��)�

����#"���&'�-���* *,��� �* * �� ��K���� ��� �����":���4�

����"�� &6-������ ������&'�.����� ��&�*,!&<:"����

(��-�������� ��,)���� �/�,��= - ����/�,��= ������

-�������.*�#�(�� ���.��&�*��/)0��5 �����1�4�)���\4����,)�

��� �/�,��= - ����/�,��=�"�-�������� +%����.*�&'�)�-�����"�%��

"��.*�#"���&'�-���* *,�����&<..�!����,���$�#�������

�������������01���2������7!� ���

(����'���1! �&��'�2)

&�*����-����.*�� ��"���&�*�����!�0)��0�)� Education

Hub �)����*��!)���/%�4������������"���-��� >� �����&'�/�� =

&�*,����� Education Hub (%���"� >� ���&�*��/�#,���-�������

���)#�� ���/�� =�&�0�)����� 30 ?����� 2552 �� �)����#���.*����

�#������� -�*��0�)��� 2 �"����� ��!��&�*��) ��� �������0�)�()�

�����I��!������ >� �K��*�������1�4� +%�����&�*,!���!����)�

�����>)��,�&�"��.������&�*��/ ���&�*��/)0�� 5 �����.*�&'�

��>+��)�� "�0) �>�& ����"����,��.������()�1�4��� ����*

K*����,���������)����0)) ���"�&�*��/�� "�����I��!������()�

85คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

เราโดยอาจวางแผนทงระยะสนและระยะยาว โดยระยะยาวนาจะมการพฒนาบคลากรของเราตงแตระดบเดกเพอใหมการใชภาษาทถกตอง คอตองพดภาษาไดถกตอง ประสบการณทเจอกบตวเองคอลกไปเรยนตางประเทศแลวมปญหาเรองภาษา ทง ๆ ทสอบ TOEFLได แตมปญหาเรองการเนนคำ ทำใหเวลาอาจารยพดมาจะฟงไมคอยรเรอง ในขณะเดยวกนเมอพดไปเขากจะฟงเราไมรเรองเหมอนกน แตพอเขยนออกมาสามารถแปลไดทงหมด จนบางทตองใชภาษาเขยนในการสอสาร ทำใหเกดขอเสนอแนะวามความเปนไปไดมากนอยเพยงใดทจะใหประเทศไทยจางครตางประเทศมาสอน หรอใหคนไทยทไปเรยนตางประเทศตงแตเดกและสามารถพดไดถกตองมาสอนภาษาองกฤษใหคนไทย เพอลดการเสยเวลาในการศกษาตอไปเพราะกอนทกาวไปขางหนาไดตองถอยมาขางหลงกอน เพอทจะมาใชภาษาใหถกตองและฟงใหรเรองกอน ถงจะเดนไปขางหนาได การเสย

86 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

เวลาตรงนเทากบเรมเรยนใหม ซงคนไทยทไปเรยนตางประเทศเจอปญหาเดยวกน ไดคะแนนสอบขอเขยน (Grammar) สงมากแตพดไมคอยรเรอง

ทยกตวอยางขางตนเพอตองการใหไดทราบวาเราควรจะเตรยมคนไทยอยางไร การสอนภาษาควรเรมจากศนย ครสอนพดอยางไรกพดตามเสยงอยางนน นอกจากนน เมอเรยนภาษาใดกควรใชภาษานนๆ ในการสอสารเพอเปนการฝกฝนการนำไปใชจรง สำหรบการพฒนาบคลากร ยกตวอยางประเทศจนทมการเปดเสรทางการศกษาอยางเปนรปธรรม เดกทเรยนจบจากจนไมจำเปนตองกลบมาใชทนทประเทศของตนเอง จนเปดโอกาสใหสามารถทำงานไดในประเทศจน ในขณะเดยวดนกเปดโอกาสใหกลบไปทำงานทประเทศของตนเองกอนแตสามารถกลบมาทำงานทจนไดอก ตนเองมโอกาสเขาประชมเรองทนของคนไทยทไปเรยนตางประเทศ หนงอำเภอหนงทน อยากเสนอเพมเตมใหทประชมเหนดวยวาควรเปดโอกาสใหเดกไทยทไปเรยนตางประเทศ หากอยากทำงานในตางประเทศจะตองเปดโอกาสใหเขาทำ เพอใหเกบเกยวประสบการณแลวกลบมาใชในประเทศ ประเดนทสำคญทสดทเสนอในวนนคอพฒนาบคลากรของเราใหเกงกอน กอนทจะถายทอดความรไปยงเดกตอไป

ทปรกษาสำนกงานเลขาธการสภาการศกษา (ดร.สรพร บญญานนต)ดฉนเขาใจวาสวนทมาจากฝายจดการศกษา ไมวาจะเปน

สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษา สำนกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ตางกทราบวาการสอนผด ๆ ตอนตนแลวคอยมาแกไข ยากกวาสอนใหมทงหมดเลย

87คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

ทอาจารยกลาวถงภาษาจน คอโดยมากภาษามนเปนการเลยนเสยงถาเราฟงเจาของภาษาแลวเราเลยนเสยงใหถกตงแตตนกสามารถสอสารไปได คราวนลองมองกลบมาของไทยเวลาเราเรยนภาษาองกฤษครเองกไมเคยพดกบฝรง เสยงสง เสยงตำ เหมอนพดกนคนละคำ แตพอพดกนไมรเรองแลวเขยนใสกระดาษใหด ฝรงรเรองวาจะพดคำนแตออกเสยงอกอยาง เรากเขาใจแลววาจะตองชวยกนแกทจะปรบใหดขน ตอนนกมเดกจำนวนมากทพดไดถกตองคลองแคลว เรยนเชญดร.สวฒน เงนฉำ คะ

ดร.สวฒน เงนฉำผมดใจททางสำนกงานเลขาธการสภาการศกษาจดใหมการ

พดคยในเรองน ขอบคณทานอธบด และทานรองเลขาธการฯ ทกรณาบรรยายใหพวกเราฟง บรรยากาศโดยรวมในทประชมเขาใจวาเราเปนหวงเรองการเตรยมการกาวสประชาคมอาเซยน เปนหวงบานเราอยางททานวทยากรพด ประเทศรอบขางรจกบานเรามากโดยการเขามาเรยนรสงตาง ๆ รวมถงจน นอกจากนนยงมคนอกชนหนง เชนพมา ลาว เขมร ทเขามาทำงานในบานเรา มารจกเรามากมาย ซงเปนจดทผมคดวาอนตราย ในการทเราจะกาวตอไปในอนาคต อยากเรยนเสนอทางสภาการศกษาวาคงเปนความตงใจทดทจดใหมการพดคยกนในวนน สภาการศกษาคงตองศกษาและวเคราะหเรองนอยางจรงจงแลว ใหรวาอะไรเกดขน ใครทำอะไรอยทไหน อยางวนนไดรวาสำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไดทำอะไรบาง สำนกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาทำอะไรขนบาง เพยงแตเรายงมองไมเหนภาพรวม ผมคดวาการท

88 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

จะกำหนดทศทางการพฒนาจะตองมภาพรวมใหเหน และเสนอแนะแนวทางออกไป อยากเสนอใหทางสภาการศกษาจะตองรบจดการเรองนอยางเรงดวน โดยใหมการศกษาวจย แลวกำหนดเปนทศทางทชดเจนเพอนำเสนอตอทประชมสภาการศกษาเพอกำหนดเปนนโยบายเพอจะตองรบทำอยางเรงดวน ตวอยางเชน ทสำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานบอกวาไมมครสอน จรงๆ อาจตองเรมจากสถาบนอดมศกษาทจะตองผลตครทพดภาษาองกฤษไดทางคณตศาสตร วทยาศาสตรมาสอน มนเกยวพนกนไปหมดทกระดบถอวาเรองนเปนเรองสำคญ เปนเรองดวน เราผลตครกวาจะได 4 ปผมคดวาคงจะตองรบศกษาดวนโดยกำหนดเปนแผนระยะสน ระยะยาววาจะทำอยางไรเกยวโยงกนทงหมด ผมคดวาวนนเปนประโยชนสำหรบผมมาก ขอบคณครบ

ทปรกษาสำนกงานเลขาธการสภาการศกษา (ดร.สรพร บญญานนต)เรยนเชญ ดร.สรศกด หลาบมาลา

ดร.สรศกด หลาบมาลาฟงแลวรสกสนกด บานเราเปนลกษณะหววนวาย หางกระดก

แคไหนงานกไมเดน ผมไดมโอกาสพบกบครจากประเทศลาวซงสามารถพดภาษาองกฤษไดสบายมาก จงถามวาสามารถทำไดอยางไรเขาบอกวารฐบาลมคำสงใหตงแตผอำนวยการกองลงมาถงครเรยนภาษาองกฤษหลงเลกงานทกคน โดยจางครมาสอน แตประเทศไทยคงสงกนไมได เพราะเปนประชาธปไตยมากเหลอเกนและเราอยากแตมองไปขางหนามากกวา แตหากจะเขากลมอาเซยน เราจะตองกาวไป

89คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

พรอมอาเซยน เราจงตองสามารถสงกนใหทำได ดงนนหลกสตรตางๆกตองเปลยนใหม นอกจากภาษาไทย ภาษาองกฤษ ทมการบงคบใหเรยนแลว ตงแตประถมศกษาปท 1 ควรกำหนดใหศกษาภาษาเพอนบานอยางนอย 1 ภาษา และภาษาอาเซยน + 3 อก 1 ภาษาดวย นอกจากนนควรเปดหลกสตร ASEAN Study ในมหาวทยาลยของเรา ซงเคยพดกนมานานแลววาใหมหาวทยาลยราชภฏทอยชายแดน ถาอยตดกบกมพชากควรจะเปดเขมรศกษาขน เปนตน แตสงทไดคยกนไปแลวกยงเปนไปไมได เพราะเกยวเนองกบหลายอยางทงเรองงบประมาณทไมไดทมกบการศกษาเทาทควร ทงทตวเลขแสดงใหเหนวางบประมาณการศกษาไทยเปน 20% ของงบประมาณแผนดนแตละป สงกวาสงคโปรทกำหนดเพยง 15-16% ของมาเลเซยกตำกวาไทย แตการศกษาของชาตเหลานนกลบกาวไปขางหนาไดดกวาเรา เปนตน การแกปญหาเฉพาะหนาจงควรไปดวธแกปญหาของมาเลเซย ทมการอบรมครใหสอนภาษาองกฤษ นอกจากนนยงมการจางเดกทจบการศกษาระดบมธยมศกษาปลายจากองกฤษมาประจำทโรงเรยนเพอชวยครดานภาษา มการตง Smart School ขนซงชวยแกปญหาเฉพาะหนาได การแกปญหาระยะยาวมาเลเซยคงมการวางแผนตอไป มโอกาสไดประชมรวมกบมาเลเซยหลายครงพบวาครของเขาสวนมากจะพดภาษาองกฤษได และมหลายคนทจบการศกษาจากแคนาดา ออสเตรเลย นวซแลนด อเมรกา หรอองกฤษ โดยเฉลยแลวภาษาองกฤษเขาจะทำไดดกวาเรา แตวาครไทยทง ๆ ทเขาไปชวยเหลอในการพดและนำเสนอ แตกลบสอสารไมไดเปนสงทนาเปนหวงอยางยง สำหรบการแกปญหาเฉพาะหนา สามารถทำไดหากตงใจจะทำ

90 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

ทปรกษาสำนกงานเลขาธการสภาการศกษา (ดร.สรพร บญญานนต)ขอบคณคะ ตอนนทางกระทรวงศกษาธการไดมการเปด

TUTOR Channel ซงควรเปนโอกาสทดสำหรบคร และนกเรยน ในการไดฟงการออกเสยงคำทถกตอง เพราะสวนใหญมกรเรองคำศพทหรอไวยากรณคอนขางมาก สามารถสอสารดวยการเขยนไดแตขาดทกษะการพดสอสารใหคนตางชาตเขาใจได เรองนคงตองชวยกนวาจะทำอยางไร

นางสาวภทณดา พนธมเสนสำนกงานเลขาธการสภาการศกษา

ในฐานะผรบผดชอบการดำเนนการในเรอง Education Hubในขณะน อยากเรยนถามทานรองฯ พนตวา ขณะน AFTA ( ASEANFree Trade Area เขตการคาเสรอาเซยน) มผลบงคบใชแลว สงผลใหมหาวทยาลยทมชอเสยงตาง ๆ มความพยายามในการเขาไปเปดสาขาวชาในหลายประเทศ รวมทงในประเทศอาเซยนของเราดวยและขณะเดยวกนเกอบทกประเทศในอาเซยนเองกมนโยบายทจะเปนEducation Hub ไมวาจะเปนมาเลเซย สงคโปร หรอแมแตประเทศไทยเอง ทำใหทกประเทศตางพยายามดงดดนกศกษาตางชาตเขามาเรยนในประเทศของตน สำหรบประเทศไทยมโอกาสไดรบทราบวาทางรฐบาลไดใหงบประมาณสวนหนงแกทางสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษา เพอใชในประเดนในเรอง Education Hub โดยเฉพาะอยากเรยนถามวาทางสำนกงานคณะกรรมการอดมศกษา มนโยบายและแนวทางการกำหนดยทธศาสตร และมาตรการอยางไรในการสรางศกยภาพในการแขงขนกบประเทศอนๆ เพอเปน Education Hub

91คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

รองเลขาธการสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษา(รองศาสตราจารย ดร.พนต รตะนานกล)

ตองเรยนวา สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ไมไดรบในสวนของเรองงบประมาณ Education Hub เลย แตสงทสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาทำมาโดยตลอด คอการพยายามผลกดนในเรองการเรยนการสอนของสถาบนอดมศกษาใหมความเปนนานาชาตมากขน ตรงนไมไดความหมายความวาเราจำเปนตองมหลกสตรภาษาองกฤษมากขน แตสงทมองคอการเปน Education Hub หรอการเปน Internationalizations ทนาจะมลกษณะของปฏสมพนธทางการเรยนการสอนมากขน เชน มการจดสมมนา Conference ในระดบนานาชาตมากขน มการแลกเปลยนนกเรยน ไมวาจะเปนจากภายในอาเซยนหรอภายนอกอาเซยนในประเทศไทยใหมากขน มการแลกเปลยน หรอเชญอาจารยชาวตางชาตมาสอนในหลกสตรของไทยมากขน ในมตตางๆ เหลาน เปนตน แตประเดนปญหาหลกทเกดขนขณะน ตองยอมรบวาปญหาหลกของนกศกษาไทย คอ เรองของภาษาเนองจากระบบการศกษาทผานมา เปนระบบการศกษาทไมเออตอการแสดงออกของเดกไทย เมอเดกไทยไมกลาแสดงออก เดกไทยจะรสกตะขดตะขวงใจในการพดภาษาอนทไมใชภาษาไทย

หากจะแกปญหาของการศกษาเพอพฒนาคณภาพเดกไทยเรองแรกตองกำหนดนกเรยนตอชนตองไมเกน 30 คนเปนอนดบแรกในโรงเรยนขนาดใหญ หรอทวประเทศไดกแลวแต เพราะถาปลอยใหจำนวนนกเรยนตอหองเปน 50 คน อาจารยผสอนคงหมดแรง ไมสามารถสอนไดดเทาทควร ตองมการลดจำนวนเดกตอหองลง อนดบท 2 ในเรองของคร ตองยอมรบวากระบวนการในการสรางการเรยน

92 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

รของคร มงในเนอหา แตไมไดใหประสบการณกบครในทกระดบตวอยางเชน หากจะสอนเรองอาเซยน ครเองกจะสอนแตเรองอาเซยนโดยไมเคยไปอยในประเทศอาเซยน ทำใหยากทจะไดทกษะในการสอนโดยตรง ตองมลกษณะของประสบการณทตองเพมใหกบครใหมากขน ใหรวาถาเขาไปอยอนโดนเซยเปนอยางไร อยในกมพชา หรอในเวยดนามเปนอยางไร ซงตองใชงบประมาณสง แตคดวาสงเหลานเปนสงจำเปน ครเหลานตองมสทธไปสสภาพแวดลอมเชนนนอยางจรงจง เพอใหไดรบประสบการณ และอนดบถดมา มความคดเหนวาหลกสตรทออกไปในขณะนมงเนนในลกษณะของเนอหา ครยนสอนหนาชน แตหากจะใหเกดการเรยนรมากขน เดกจะตองมปฏสมพนธโดยเดกจะตองอานหนงสอมากอน แลวเมอถงเวลาการสอน เดกตองสามารถแสดงความคดเหนโตตอบกบอาจารยได ใน 1 คาบ 50 นาทโดยมนกเรยนชนละไมเกน 30 คน อาจารยไมควรสอนเกนครงชวโมงหรอ 30 นาท อก 20 นาทตองเปนการปฏสมพนธในหองเรยน อยางนกระบวนการเรยนรกจะเกดขน และจะเพมศกยภาพของเดกไทยไดอยางมหาศาล

ทปรกษาสำนกงานเลขาธการสภาการศกษา (ดร.สรพร บญญานนต)ตองขอบคณทานรองฯ พนต ดฉนยงตดใจททานอธบดพด

ตอนตนทเสนอขอมลวาประเทศในกลม เขมร ลาว เวยดนาม พมาตางมกความร และความสนใจอยากจะรเรองอาเซยน ในขณะทเดกไทยไมไดสนใจเลยอยางนาตกใจ ขอเสรมอยางท รศ.ดร.พนต พดมอกเรองหนงตองทำคอทำอยางไรใหรสกวาการรเรองอาเซยน หรอความเปนมาเพอใหเราสามารถทำอะไรไดบางกบอาเซยนเปนสงทม

93คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

ประโยชน หากครหรอผใหญสามารถทำใหเดกเหนวามความจำเปนเชนเดยวกบประเทศทกลาวไปแลวซงตระหนกถงความจำเปนอยางสดชวตทจะตองรเพอเอาตวรอด เหนประโยชนอยางมหาศาลในการเขารวมประชาคมอาเซยน ในขณะทไทยเราจะมลกษณะคลายกบอเมรกายคหนงทมปญหาคอคนไมสนใจผอนเลย รจกแตประเทศของตวเอง เพราะอเมรกาสามารถอยไดดวยตวเอง ลำพง 50 รฐของตนกเกดปญหาไมนอย คนจงไมสนใจรเรองของชาตอนเลย ไมรแมแตประเทศเพอนบาน เชน เมกซโก เปนสงทตองชวยกน ใหเกดความรสกวามความจำเปนทจะตองรจกอาเซยน รจกเพอนบานของเราความรสกวาจำเปนหรอมประโยชนจะทำใหคนเกดความอยากทจะเรยน มเชนนนหากปลอยไปตามกระแสเหมอนกบการทเดกไทยอยในกระแสคลงเกาหล โดยทไมมใครไปบอกแตเกดขนจากความสนใจของตนเอง จนถงขนาดมคนเรยนภาษาเกาหล แตในกรณของอาเซยน หากไมสามารถทำใหเกดกระแสขนไดเหมอนอยางเกาหลเราตองชวยกนสรางความรสกรวมถงความตระหนกรในความจำเปนของการกาวสประชาคมอาเซยน โดยทางกรมอาเซยนตองรวมมอกบกระทรวงศกษาธการ คอ ถาเดกรสกวาจำเปนหรอตนเองจะไดประโยชน บางครงอาจไมตองพดอะไรมาก เดกกจะมาเรยนดวยตนเอง แตหากปลอยไปเรอยๆ โดยบงคบใสเขาไปในหลกสตรแรงบนดาลใจทจะเรยนใหไดสมฤทธผลจรงๆ กจะลดลง เปรยบเทยบกบประเทศในกลมพมา กมพชา ฯลฯ หากไมสนใจกระแสการกาวสประชาคมอาเซยน ไปโดยตวของประเทศเหลานกจะสามารถอยไดอยางลำบาก ในขณะทไทยกลบรสกวามหรอไมมอาเซยนกสามารถอยไดอยางไมยากลำบาก เรากเลยไมคอยสนใจ

94 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

สำหรบขอเสนอแนะของ ดร.สวฒน ทเสนอใหควรมการศกษาวาจะกำหนดทศทางตอไปอยางไร อยากเพมเตมในเรองความรสกวาเราจำเปนตองรและตระหนกถงการกาวสประชาคมอาเซยน จนถงเทคนคตางๆ ทจะมาชวยเสรม เขาใจวาวนนความรไดจากทานวทยากร และทานผรวมเสวนาในวนนมมากมาย ขอถอโอกาสในฐานะเปนคนเกาของสภาการศกษา ตองกราบขอบพระคณทกทาน โดยเฉพาะทานวทยากรทง 2 และทานผทรงคณวฒทงหลายทมารวมฟงบรรยายในวนน หวงวาในเวลาไมชานทางสภาการศกษานาจะมบทสรปหรอโครงการทจะรวมกบองคกรอนๆ ในการขบเคลอนเตรยมความพรอม และตอบคำถามทานรองเลขาธการสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาวาเราจะสรางคนไทยอยางไรใหอยไดอยางดในประชาคมอาเซยน คงตองตอบคำถามเยอะวาเราตองการคนไทยแบบไหน บณฑตแบบไหน แรงงานอยางไร และจะทำอยางไรถงจะไดคนแบบนน ทางสภาการศกษาอาจจะตองชวยกนกบองคกรอนๆ ในกระทรวงชวยกนวางพมพเขยว และตองอาศยกรมของทานอธบดกรมอาเซยนทจะรวมมอกนเขามา ตองขอขอบคณทกทานสวสด

--------------------------

95คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

ขอเสนอเชงนโยบายในการจดการศกษาเพอเตรยมการกาวสประชาคมอาเซยนจากการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง “การกาวสประชาคมอาเซยน”

จากการบรรยาย เรอง “กาวสประชาคมอาเซยนใน ค.ศ.2015” โดย อธบดกรมอาเซยน (นายวทวส ศรวหค) มประเดนทสำคญทเกยวของกบดานการจดศกษาเพอเตรยมการกาวสประชาคมอาเซยน ดงน

1. การจดการศกษาเพอสรางความรความเขาใจกฎบตรอาเซยน2. การจดการศกษาเพอสรางความรความเขาใจเกยวกบ

ประเทศเพอนบานในอาเซยน3. การจดการศกษาเพอสรางความรความเขาใจเกยวกบ

ภาษาตางประเทศ ซงใหความสำคญกบ 3 ภาษาหลก อนไดแก ภาษาองกฤษซงถกกำหนดในขอตกลงเบองตนใหใชเปนภาษาในการสอสารของอาเซยน ภาษาจน และภาษาของประเทศเพอนบานอยางนอย 1ประเทศ

4. การจดการศกษาเพอสรางความรความเขาใจอนดในเรองการสรางความสมดลระหวางความแตกตางทางวฒนธรรมและลกษณะรวมทางวฒนธรรมทเปนจดเดนของชาตในภมภาคทมบรบทคลายคลงกน

สอดคลองกบประเดนสำคญทไดจากการฟงบรรยายในหวขอเรอง “ประชาคมอาเซยนกบอนาคตการศกษาไทย” โดย รองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา (รองศาสตราจารย ดร.พนต รตะนานกล)

96 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

ทกลาวถงการจดการศกษาเพอเตรยมการกาวสประชาคมอาเซยนทตองใหความสำคญกบประเดนตอไปน

1. การพฒนาคณภาพการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษในโรงเรยนทวไป ระดบการศกษาขนพนฐานใหถงระดบใชการหรอระดบสอสารได อยางมประสทธภาพ โดยเรมตงแตระดบประถมศกษา

2. การศกษาไทยจะตองสรางคนไทยและบณฑตไทยใหพรอมทจะปรบตว และพรอมทจะตอสในเวทของ ASEAN, ASEAN + 3และ ASEAN + 6 ใหถงพรอมทงในดานความสามารถในการแขงขนทกษะในการทำงาน และทกษะในการอยรวมกบผอน เปนตน

3. การจดการศกษาเพอการสรางความเขาใจและความตระหนกในเรองเกยวกบประเทศเพอนบานและประเทศอนในประชาคม ตลอดจนการสรางความตระหนกในความหลากหลายของภมภาค เนองจากอาเซยนมความหลากหลายคอนขางมาก โดยทคนไทยยงไมมโอกาสในการเรยนรความหลากหลายดงกลาวเพอทจะอยรวมกนบนความแตกตางในเชงเชอชาต ศาสนา และภาษาไดอยางมประสทธภาพเพยงพอ

4. การสนบสนนการจดการศกษา และการรณรงคประชาสมพนธเพอกระตนใหจดการเรยนการสอนภาษาเพอนบานในสถาบนการศกษาของไทย และอาจมการกำหนดระเบยบเบองตนในการสอบใบอนญาตประกอบวชาชพเพอการทำงานขามชาตใหมการสอบการใชภาษาถนเพมขน

5. การจดการศกษาทกระดบเพอสรางคนไทยและบณฑตไทยทพรอมรบความรวมมอทางการคาทกำลงเปลยนแปลงไปใหสามารถเขาสตลาดแรงงานในทกระดบอยางมประสทธภาพ ทง

97คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

แรงงานระดบฝมอ (Skilled Labor) และแรงงานไรฝมอ (UnskilledLabor)

6. การจดการศกษาเพอสรางเขาใจในเรองกฎหมายทเกยวของกบความรวมมอระหวางประเทศทตองเรยนรรวมกน โดยตองมการเรมใหความรตงแตระดบการศกษาขนพนฐาน หรออาชวศกษา

7. การจดการศกษาเพอพฒนาศกยภาพของคนไทยและบณฑตไทยในทกระดบ เพอเตรยมพรอมตอโครงสรางประชากรทจะเปลยนไปเปนสงคมสงอาย

8. การจดการศกษาเพอเตรยมความพรอมเพอรองรบผลอนเนองจากความรวมมอในเสาเศรษฐกจเมอกาวสประชาคมอาเซยนเชน ความรเกยวกบการปรบลดภาษ ขอไดเปรยบ-เสยเปรยบทางการคา การแบงระดบการพฒนาของประเทศในประชาคม เปนตน

9. การจดการศกษาเพอเตรยมความพรอมและสรางความรความเขาใจเกยวกบอาเซยนศกษา ซงรวมถง ASEAN + 3 และASEAN + 6 ตลอดจนการจดการเรยนการสอนภาษาจน ญปนและเกาหล ในสถานศกษา

10.การจดการศกษาเพอสรางผนำการเรยนรในเรองเกยวกบอาเซยนศกษา และสรางเครอขายผนำในภมภาคทเออตอการพฒนาในอนาคต (Future Leader of ASEAN)

11.การใหความร และสรางความเขาใจ ตลอดจนจดระบบการสนบสนนดานการศกษา โดยการสรางเครอขายความรวมมอของสถาบนการศกษาในระดบและสาขาตางๆ ในรปแบบ AUN (ASEANUniversity Network) รวมทงใหความรเพอเตรยมความพรอมในการเปน Education Hub

98 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

12.สรางระบบการประกนและการประเมนคณภาพ และเกณฑมาตรฐานเพอเปรยบเทยบ (Benchmark) ทงระดบภายในประเทศและกบประเทศอนๆ ในกรอบอาเซยน ทงในดานการประกนคณภาพการศกษา การสรางผลงานวจย และการจดบรการทางการศกษา เปนตน

13.สนบสนนใหมการพฒนาคณภาพคร คณาจารย โดยใหมการนำผสอนระดบศาสตราจารยมาสอนระดบปรญญาโทและเอกเพมขน และใหมการจดการเรยนการสอนระดบปรญญาโทและเอกเปนภาษาองกฤษเพมขน

14.ระบบการศกษาจะตองเตมเตมการพฒนาในทกระดบ ทนอกจากใหความรเพอเตรยมความพรอมแลวยงตองรวมไปถงการใหความรในลกษณะศนยฝกอบรม (Training Center) เพอการพฒนาประเทศไทยจากการเพมศกยภาพของคนในชาต

15.ประเทศไทยควรมการศกษาความเปนไปไดในการเสนอนโยบายการใชภาษาองกฤษเปนภาษาราชการได เพอใหเกดการกระตน สงเสรม และพฒนาใหมการใชภาษาองกฤษในการสอสารอยางจรงจง

99คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

สรปประเดนสำคญ ขอเสนอเชงนโยบาย และแนวทางการดำเนนงานในการจดการศกษาเพอเตรยมการกาวสประชาคมอาเซยน

จากการบรรยายโดยวทยากรทงสองทาน สรปประเดนรวมทสำคญในการจดการศกษาเพอเตรยมการกาวสประชาคมอาเซยนดงน

1. การจดการศกษาเพอสรางความรความเขาใจ ในสาระและรายละเอยดของกฎบตรอาเซยน เพอสรางความรความเขาใจ และความตระหนกในความเปนมา ความสำคญ และทศทางของความรวมมอทจะเกดขนในภมภาคในอนาคตอนใกลทถกตองโดยการ

1.1 การจดการศกษาเพอเตรยมความพรอมและสรางความรความเขาใจเกยวกบอาเซยนศกษา ซงรวมถง ASEAN+3 และASEAN+6

1.2 จดสรรผมความรความเชยวชาญทมความเขาใจในเรองกฎบตรอาเซยน ใหเปนวทยากรเผยแพรใหความร และสรางความเขาใจ ใหแกสถานศกษาทกระดบตามทรองขออยางเรงดวน

1.3 จดทำและเผยแพรหลกสตรอาเซยนศกษา โดยมการบรรจลงในหลกสตรการเรยนการสอนภาคบงคบ และระบเวลาการเรยนการสอนทแนนอน ในสถานศกษาทกระดบ

1.4 จดตงศนยอาเซยนศกษาและศนยใหบรการขอมลเกยวกบกฎบตรอาเซยนและประเทศสมาชก ทรองรบและตอบสนองความตองการของผเรยนและประชาชนทวไป

100 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

1.5 สรางผนำการเรยนรในเรองเกยวกบอาเซยนศกษาและสรางเครอขายผนำในภมภาคอาเซยน (Future Leader ofASEAN) ทเออตอการพฒนารวมกนในอนาคต ทงในระดบผเรยน ครภาครฐและภาคเอกชน

1.6 ประชาสมพนธเผยแพรใหความรแกประชาชนทวไปเชน การประชาสมพนธผานสอวทย โทรทศนชองเสร และโทรทศนชองหรอรายการพเศษเกยวกบอาเซยนอยางสมำเสมอและตอเนอง

2. การจดการศกษาเพอสรางความรความเขาใจ และเพมพนทกษะการใชภาษาองกฤษซงถกกำหนดในขอตกลงเบองตนใหใชเปนภาษาอาเซยน ใหแกคนไทยในทกระดบโดยการ

2.1 พฒนาคณภาพการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษในโรงเรยนทวไป ในทกระดบและประเภทการศกษา โดยเรมตงแตระดบการศกษาขนพนฐานใหถงระดบใชการหรอระดบสอสารไดอยางมประสทธภาพ โดยกจกรรมการเรยนการสอนตองเนนใหผเรยนปฏบตและสอสารไดจรง

2.2 พฒนาคณภาพคร และบคลากรทางการศกษาตลอดจนกำลงพลภาครฐ ใหมความสามารถในการใชภาษาองกฤษในการสอสารและการปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ โดยจดการอบรมภาษาองกฤษระดบตางๆ ในหนวยงาน การจดสรรทนการศกษาและเปดโอกาสในการสงครและบคลากรทางการศกษา และขาราชการไปเขารวมการอบรมภาษาองกฤษรวมกบหนวยงานภายในและภายนอกประเทศเปนระยะ ตลอดจนสงเสรมการใชภาษาองกฤษ

101คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

เพอการสอสารและการปฏบตงานระหวางกน เปนตน2.3 จดรายการทเนนสาระความบนเทงทชวยสงเสรม

ความรความเขาใจ และฝกทกษะการใชภาษาองกฤษ เผยแพรทางสอแขนงตางๆ เพอจงใจใหประชาชนทกระดบเหนความสำคญ และมทศนคตทดตอการเรยนรและการใชภาษาองกฤษเพอสอสารภายในระยะเวลาทจำกด

3. การจดการศกษาเพอสรางความรความเขาใจเกยวกบภาษาของประเทศเพอนบานอยางนอย 1 ประเทศ โดยการ

3.1 จดการเรยนการสอนภาษาของประเทศเพอนบานซงรวมถง ASEAN + 3 และ ASEAN + 6 โดยกำหนดใหการศกษาภาษาของประเทศเพอนบาน เปนหนงในวชาเลอกทผเรยนสามารถเรยนและมการสอบวดผลการเรยนเชนเดยวกบความสามารถดานคอมพวเตอร และภาษาองกฤษ

3.2 สงเสรมคร บคลากรทางการศกษา ขาราชการรวมทงนกเรยน/นกศกษา ทมความสามารถดานภาษาของประเทศเพอนบาน ใหมโอกาสเปนผนำในการสรางความรความเขาใจเกยวกบภาษาของประเทศเพอนบานเหลานนใหแกผอน โดยสามารถใชเปนสมรรถนะทชวยเพมโอกาสและผลตอบแทนในการทำงานเทยบเทากบสมรรถนะและความสามารถดานอน

3.3 สนบสนนการจดการศกษาและการรณรงคประชาสมพนธเพอกระตนใหจดการเรยนการสอนภาษาเพอนบานในสถาบนการศกษาของไทย และอาจมการกำหนดระเบยบเบองตนในการสอบใบอนญาตประกอบวชาชพเพอการทำงานขามชาตใหมการ

102 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

สอบการใชภาษาถนเพมขน3.4 ประชาสมพนธและสงเสรมใหผทมความสามารถดาน

ภาษาของประเทศเพอนบานไดทราบถงโอกาส และผลประโยชนคาตอบแทนทสงขน ตลอดจนมโอกาสไดเดนทางไปทำงานในประเทศเหลานน ทงในระดบแรงงานระดบฝมอ (Skilled Labor) และแรงงานไรฝมอ (Unskilled Labor)

4. การจดการศกษาเพอสรางความรความเขาใจเกยวกบประเทศเพอนบานในอาเซยน และการศกษาเพอสรางความรความเขาใจอนดในเรองการสรางความสมดลระหวางความแตกตางทางวฒนธรรมและลกษณะรวมทางวฒนธรรมทเปนจดเดนของชาตในภมภาคทมบรบทคลายคลงกน โดย

4.1 การจดการเรยนการสอนเพอการสรางความเขาใจและความตระหนกในเรองเกยวกบประเทศเพอนบานและประเทศอนในประชาคม ตลอดจนการสรางความตระหนกในความหลากหลายของภมภาค เพอทจะอยรวมกนบนความแตกตางในเชงเชอชาตศาสนา และภาษาไดอยางมประสทธภาพเพยงพอ

4.2 ปรบวธและสาระในการเรยนการสอนวชาประวตศาสตรทมความเกยวของกบความสมพนธระหวางประเทศไทยกบประเทศเพอนบาน ใหมลกษณะเปนการเรยนรเพอทำความเขาใจเหตการณท เปนไปในอดตตามมมมองการรบรของแตละชาต เพอเปนประสบการณททกชาตจะตองชวยกนปองกนไมใหเหตการณความขดแยงแบบในอดตเกดขนอก มากกวาการเรยนรเพอพสจนหาวาฝายใดเปนฝายถกหรอผด

103คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

4.3 จดการเรยนการสอนในเรองประเทศเพอนบาน ทเนนการสรางความรสกยอมรบและยกยองเทยบเทากบประเทศไทยและประเทศอนๆ ทมระดบการพฒนาสงกวา

5. การจดการศกษาเพอเตรยมความพรอมดานอนๆเพอรองรบผลอนเนองจากความรวมมอในเสาตางๆ เมอกาวสประชาคมอาเซยน เชน

5.1 การใหความรเกยวกบการปรบลดภาษ ขอไดเปรยบ-เสยเปรยบทางการคา การแบงระดบการพฒนาของประเทศในประชาคม เปนตน

5.2 การศกษาเพอสรางคนไทยและบณฑตไทย ใหสามารถเขาสตลาดแรงงานในทกระดบอยางมประสทธภาพ ทงแรงงานระดบฝมอ (Skilled Labor) และแรงงานไรฝมอ (UnskilledLabor)

5.3 การศกษาเพอสรางเขาใจในเรองกฎหมายทเกยวของกบความรวมมอระหวางประเทศทตองเรยนรรวมกน โดยตองมการเรมใหความรตงแตระดบการศกษาขนพนฐาน หรออาชวศกษา

5.4 การศกษาเพอพฒนาศกยภาพของคนไทยและบณฑตไทยในทกระดบ เพอเตรยมพรอมตอโครงสรางประชากรทจะเปลยนไปเปนสงคมสงอาย

5.5 การใหความร และสรางความเขาใจ ตลอดจนจดระบบการสนบสนนดานการศกษา โดยการสรางเครอขายความรวมมอของสถาบนการศกษาในระดบและสาขาตางๆ ในรปแบบ AUN(ASEAN University Network) รวมทงใหความรเพอเตรยมความ

104 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

พรอมในการเปน Education Hub5.6 การสรางระบบการประกนและการประเมนคณภาพ

และเกณฑมาตรฐานเพอเปรยบเทยบ (Benchmark) ทงระดบภายในประเทศและกบประเทศอนๆ ในกรอบอาเซยน ทงในดานการประกนคณภาพการศกษา การสรางผลงานวจย และการจดบรการทางการศกษา เปนตน

5.7 สนบสนนใหมการพฒนาคณภาพคร คณาจารย โดยใหมการแลกเปลยนผสอนระดบศาสตราจารยมาสอนระดบปรญญาโทและเอกในภมภาคเพมขน และใหมการจดการเรยนการสอนระดบปรญญาโทและเอกเปนภาษาองกฤษเพมขน

5.8 ใหความรในเรองทเกยวของกบการเตรยมการกาวสประชาคมอาเซยนในลกษณะศนยฝกอบรม (Training Center) เพอการพฒนาประเทศไทยจากการเพมศกยภาพของคนในชาต

ภาคผนวก1. โครงการและกำหนดการบรรยาย2. ประวตยอผบรรยาย3. รายชอผเขารวมฟงบรรยาย4. เอกสารประกอบการบรรยาย

105 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

1. โครงการและกำหนดการบรรยาย

107คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

107คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

โครงการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรองการกาวสประชาคมอาเซยน

แกผบรหาร และบคลากรสำนกงานเลขาธการสภาการศกษา

----------------------------------------

หลกการและเหตผลประเทศไทยไดชอวาเปนประเทศผนำทมบทบาทสำคญใน

การกอตงสมาคมประชาชาตเอเชยตะวนออกเฉยงใต (The Associationof Southeast Asian Nations - ASEAN) เมอวนท 8 สงหาคม2510 องคกรดงกลาวมจดมงหมายทจะสรางความเขมแขงใหกบประเทศสมาชกโดยการรวมตวกนเพอปองกนตนเองและสรางความมนคงทางดานเศรษฐกจ แตทผานมายงเปนการรวมตว ทไมชดเจนและเขมแขงเทาทควร

ปจจบนโลกเปลยนแปลงไปและมการแขงขนสงขน ภมภาคตาง ๆ จงพยายามรวมตวกนเพอสรางมนคงและความเขมแขง โดยมกตกาทชดเจน ดงเชน การรวมตวกนของประเทศในยโรปเพอจดตงเปนประชาคมยโรป (European Union - EU) เปนตน ประเทศสมาชกอาเซยนกมจดมงหมายเชนนน จงไดรวมกนจดทำกฎบตรอาเซยน (ASEAN Charter) โดยผนำประเทศสมาชกทงหมดไดรบรองกฎบตรดงกลาวเรยบรอยแลว และจะมผลใหการรวมตวของประเทศสมาชกแปรสถานภาพเปนประชาคมอาเซยน (ASEAN Community)ในป ค.ศ. 2015 (พ.ศ. 2558) ประชาคมอาเซยนประกอบดวย3 เสาหลก คอ ประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยน (ASEAN

108 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

Political Security Community - APSC) ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน(ASEAN Economic Community - AEC) และประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน (ASEAN Socio-Cultural Community - ASCC)ซงจะสงผลกระทบตอประเทศไทย โดยเฉพาะในเรองการใชภาษาองกฤษเพอการสอสารระหวางประเทศสมาชกและการเคลอนยายทนมนษยทมคณวฒวชาชพ

จากการสำรวจความตระหนกของประชาชนในประเทศอาเซยน 10 ประเทศ พบวา ประชาชนลาวมความตระหนกรเกยวกบอาเซยนสงเปนอนดบหนง ในขณะทประชาชนชาวไทยมความตระหนกรอยในอนดบท 8 เทานน จงเปนภารกจสำคญทกระทรวงศกษาธการจะตองเรงสรางความตระหนกแกประชาชนเพอเตรยมพรอมเขาสความเปนประชาคมอาเซยน

โดยเฉพาะสำนกงานเลขาธการสภาการศกษาในฐานะหนวยวจยและพฒนานโยบายและแผนการศกษาของชาต จำเปนทจะตองมความตระหนกรเรองทประเทศไทยจะตองกาวสประชาคมอาเซยนในป พ.ศ. 2558 มความรความเขาใจเกยวกบประเทศเพอนบานทเปนสมาชกประชาคมอาเซยนและประเทศภาค ประกอบกบนโยบายในการขบเคลอนการปฏรปการศกษาทศวรรษทสองกมงสรางคนไทยยคใหมใหมความร ความด และสามารถอยรวมกบผอนอยางมความสข ซงหมายรวมถงการจดการศกษาเพอใหคนไทยมความพรอมทจะเปนพลเมองอาเซยนทสามารถแขงขนไดและอยรวมกบเพอนบานอยางสนตสข ดงนน ขาราชการของสำนกงานเลขาธการสภาการศกษาจงตองมความรความเขาใจในเรองประชาคมอาเซยนอยางถองแท และผลกระทบทจะตามมาทงดานเศรษฐกจ ความมนคง

109คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

ดานสงคมและวฒนธรรม เพอจะไดสามารถพฒนานโยบายและขบเคลอนการปฏรปการศกษาทสอดคลองกบความเปลยนแปลงเมอประเทศไทยเขาสความเปนประชาคมอาเซยน

นอกจากน สำนกงานปลดกระทรวงศกษาธการ ไดขอความรวมมอใหองคกรหลกเปนเจาภาพจดกจกรรมเกยวกบการขบเคลอนประชาคมอาเซยนใหกบขาราชการของกระทรวงและหนวยงานทเกยวของ สำนกงานเลขาธการสภาการศกษาจงเหนควรจดประชมบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเกยวกบการเตรยมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยนดงกลาว

วตถประสงคเพอใหขาราชการสำนกงานเลขาธการสภาการศกษามความ

รความเขาใจและความตระหนกในความสำคญของการเปนประชาคมอาเซยน ตลอดจนผลกระทบทจะตามมา เพอจะไดสามารถนำมาเปนแนวทางในการกำหนดนโยบายการศกษาของชาตตอไป

วธดำเนนการจดใหมการบรรยายใหความรเกยวกบประชาคมอาเซยน

โดยวทยากรหลก คอ1. อธบดกรมอาเซยน กระทรวงการตางประเทศ2. รองศาสตราจารย ดร. พนต รตะนานกล รองเลขาธการ

คณะกรรมการการอดมศกษา อดตผบรหารเครอขายมหาวทยาลยอาเซยน (ASEAN University Network - AUN)

3. เลขาธการสภาการศกษา (รองศาสตรจารยธงทอง จนทรางศ)

110 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

กจกรรม- การบรรยายโดยอธบดกรมอาเซยน (นายวทวส ศรวหค)- การบรรยายโดยรองเลขาธการสำนกงานคณะกรรมการ

การอดมศกษา (รองศาสตราจารย ดร.พนต รตะนานกล)- การอภปรายและซกถาม

กลมเปาหมายผบรหารระดบสงและผบรหารระดบกลาง (ระดบชำนาญการ

พเศษ) ทกคนของสำนกงานเลขาธการสภาการศกษา และขาราชการทวไปทสนใจ (ตามความสมครใจ) ตลอดจนหนวยงานทเกยวของ

วน เวลาวนท 6 มกราคม พ.ศ. 2553 ระหวางเวลา 9.00 - 13.00 น.

สถานทหองประชมกำแหง พลางกร สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา

งบประมาณโครงการวจยนโยบายและยทธศาสตรการพฒนาคณภาพการ

ศกษาของประเทศสมาชกองคการนานาชาต (งบอดหนน) รหส52102 และขอการสนบสนน เอกสาร สอ CD เพลงอาเซยน ฯลฯจากกรมอาเซยน

111คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

ผลทคาดวาจะไดรบขาราชการสำนกงานเลขาธการสภาการศกษามความรความ

เขาใจและความตระหนกในความสำคญของการเปนประชาคมอาเซยนตลอดจนผลกระทบทจะตามมา และมขอมลความรเพยงพอทจะนำมาเปนแนวทางในการกำหนดนโยบายการศกษาของชาตตอไป

กำหนดการการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนก

เรองการกาวสประชาคมอาเซยนแกผบรหารสำนกงานเลขาธการสภาการศกษา

วนพธท 6 มกราคม 2553หองประชมกำแหง พลางกร สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา

9.00 - 9.15 น. เลขาธการสภาการศกษากลาวตอนรบ9.15 - 10.30 น. การบรรยาย เรอง

“กาวสประชาคมอาเซยนใน ค.ศ. 2015”โดย อธบดกรมอาเซยน (นายวทวส ศรวหค)

10.30 - 11.45 น. การบรรยาย เรอง“ประชาคมอาเซยนกบอนาคตการศกษาไทย”โดย รองศาสตราจารย ดร.พนต รตะนานกลรองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา

11.45 - 12.30 น. อภปรายและซกถาม12.30 - 12.45 น. สรปและปดการประชม

โดย เลขาธการสภาการศกษา(รองศาสตราจารยธงทอง จนทรางศ)

12.45 น. รบประทานอาหารกลางวน

-------------------------------------

113คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

2. ประวตยอผบรรยาย

114 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

ประวตยอผบรรยาย

ชอผบรรยาย นายวทวส ศรวหควน เดอน ปเกด 19 พฤษภาคม 2504ตำแหนงปจจบน อธบดกรมอาเซยนประวตการศกษา ปรญญาตร (เกยรตนยมอนดบสอง)

รฐศาสตรบณฑต จฬาลงกรณมหาวทยาลยM.A. (Hons.) (International Relations)University of Mississippi, U.S.A.

ตำแหนงทสำคญ - นายเวร กองกฎหมาย กรมสนธสญญาและราชการพเศษ และกฎหมาย

- เลขานการตร กองกฎหมายกรมสนธสญญาและกฎหมาย

- เลขานการโท กองนโยบายและวางแผนสำนกงานปลดกระทรวงฯ

- เลขานการเอกคณะทตถาวร แหงประเทศไทยประจำองคการสหประชาชาตณ นครนวยอรก

- ไดรบเลอกตง(โดยการเสนอนามของกลมเอเชย)ใหเปนผเสนอรายงาน (Rapporteur)คณะกรรมการดานสงคมและมนษยธรรมของทประชมสมชชาสหประชาชาต สมยท 47 (1992)

115คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

- ไดรบเลอกตง(โดยการเสนอนามของกลมเอเชย)ใหเปนรองประธาน (Vice-chairman)คณะกรรมการดานสงคมและมนษยธรรมของทประชมสมชชาสหประชาชาต สมยท 49 (1994)

- เลขานการเอก สำนกงานเลขานการรฐมนตร กระทรวงการตางประเทศ

- เจาหนาทการทต 7กองการประชมระหวางประเทศกรมองคการระหวางประเทศ

- Liaison officer นรม.อตาลในการประชมASEM ครงท 1 กรงเทพฯ ค.ศ. 1996

- เจาหนาทการทต 7 กองการเมองกรมองคการระหวางประเทศ

- เจาหนาทการทต 7 กองงานพฒนากรมองคการระหวางประเทศ

- เจาหนาทการทต 7 กองการสงคมกรมองคการระหวางประเทศ

- ผอำนวยการกองนโยบายและแผนสำนกงานปลดกระทรวง

- ผอำนวยการสำนกนโยบายและแผนสำนกงานปลดกระทรวง

- เอกอครราชทตประจำกระทรวง

116 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

การประชมระหวาง - ผชวยเลขานการ คณะผแทนไทยระหวางประเทศ ในการประชมเพอแกไขวกฤตการณดบก

ระหวางประเทศ สหราชอาณาจกร- ผแทนไทยในการประชมสมชชา

สหประชาชาต สมยสามญ ครงท 44, 46,47,48, 49, 51

- ผแทนไทยในการประชมสมชชาสหประชาชาต สมยพเศษ ในโอกาสครบรอบ 50 และ 60 ป สหประชาชาตค.ศ. 1995 / 2005

- ผแทนไทยในการประชมคณะกรรมาธการเศรษฐกจและสงคมประจำภมภาคเอเชยแปซฟก (ESCAP)

- ผแทนไทยในการประชมสดยอดวาดวยการพฒนาสงคม กรงโคเปนเฮเกนประเทศเดนมารก ค.ศ. 1995

- ผประสานงาน Asia CooperationDialogue (ACD)

ผบรรยายพเศษ - วทยาลยปองกนราชอาณาจกร (วปอ.)- วทยาลยกองทพอากาศ- วทยาลยกองทพบก- โรงเรยนอยการชนสง- ศนยรกษาความปลอดภย

กองบญชาการทหารสงสด

117คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

- หลกสตรนกบรหารเกษตรกระทรวงเกษตรและสหกรณ

- คณะสงคมศาสตรมหาวทยาลยเกษตรศาสตร

- รวมจดรายการวทยของสถาบนนโยบายศกษา กบดร.สมศกด ชโต ในหวขอ"สหประชาชาต"

- ศนยอำนวยการบรหารจงหวดชายแดนภาคใต (ศอ.บต.)

- โรงเรยนนายรอยพระจลจอมเกลาฯ- มหาวทยาลยบรพา จ.ชลบร- ฯลฯ

--------------------------------------------------------

118 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

ประวตยอผบรรยาย

1. ประวตสวนตว 1.1 ชอ นายพนต รตะนานกล 1.2 ททำงาน สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

328 ถนนศรอยธยา เขตราชเทว กรงเทพฯ10400โทรศพท 02 610 5214โทรสาร 02 610 5217

1.3 ตำแหนงปจจบน รองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา

2. ประวตการศกษา2.1 ปรญญาตร พ.ศ. 2520 วท.บ.(เคม) มหาวทยาลยมหดล2.2 ปรญญาโท พ.ศ. 2522 วท.ม.(เคมอนทรย)

มหาวทยาลยมหดล2.3 ปรญญาเอก พ.ศ. 2526 Ph.D. (Organic Chemistry)

The National University of Ireland,University College Cork, Ireland

2.4 การฝกอบรม พ.ศ. 2530 Research Fellow TheQueen's University of Belfast,Northern Ireland, U.K.

3. ประวตการรบราชการพ.ศ. 2522 อาจารยภาควชาเคม คณะวทยาศาสตร

มหาวทยาลยศลปากร

119คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

พ.ศ. 2530 ผชวยศาสตราจารย ภาควชาเคม คณะวทยาศาสตรมหาวทยาลยศลปากร

พ.ศ. 2539 ผชวยศาสตราจารย ภาควชาเคม คณะวทยาศาสตรมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

พ.ศ. 2544 รองศาสตราจารย ภาควชาเคม คณะวทยาศาสตรมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

พ.ศ. 2551 รองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษาสำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

4. ประสบการณทางการบรหาร4.1 มหาวทยาลยศลปากรพ.ศ.2537 - 2537 รองอธการบดฝายวเทศสมพนธพ.ศ. 2537 - 2539 เลขานการสภามหาวทยาลยพ.ศ. 2537 - 2539 รองอธการบดฝายบรหารพ.ศ. 2539 - 2540 รองผอำนวยการศนยมานษยวทยาสรนธร

(สวนงานนอกระบบราชการ ปจจบนเปนองคกรมหาชน)

4.2 มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒพ.ศ. 2540 - 2542 รองอธการบดฝายการคลงและทรพยสนพ.ศ. 2542 - 2546 กรรมการสภา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒพ.ศ. 2542 - 2546 รองอธการบดฝายการคลงและบคลากร4.3 สำนกงานเลขานการเครอขายมหาวทยาลยอาเซยนพ.ศ. 2548 - 2551 ผอำนวยการบรหาร4.4 สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษาพ.ศ. 2551 - ปจจบน รองเลขาธการคณะกรรมารการอดมศกษา

120 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

5. ประสบการณ (ปจจบน)5.1 ประธานอนกรรมการวชาเคม มลนธสงเสรมโอลมปก

วชาการและพฒนามาตรฐานวทยาศาสตรศกษา ในพระอปถมภสมเดจพระเจาพนางเธอ เจาฟากลยาณวฒนา กรมหลวงนราธวาสราชนครนทร (สอวน)

5.2 กรรมการดำเนนการ ฝายพฒนาตำราเรยนตามหลกสตรโอลมปกวชาการมลนธสงเสรมโอลมปกวชาการและพฒนามาตรฐานวทยาศาสตรศกษา ในพระอปถมภสมเดจพระเจาพนางเธอเจาฟากลยาณวฒนา กรมหลวงนราธวาสราชนครนทร (สอวน.)

5.3 ประธานคณะกรรมการความรวมมอดานวชาการเอเชยตะวนออก (East Asia Academic Cooperation Council)กระทรวงการตางประเทศ

6. ประสบการณระหวางประเทศ (ปจจบน)6.1 Editorial Board, Chemical Education Journal

(Asian Edition)6.2 Chairman, ASEAN-European Academic University Network6.3 Advisory Committee of the ASEM Education Hub,

The Asia-Europe Foundation (ASEF)

--------------------------------------------------------

121คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

3. รายชอผเขารวมฟงบรรยาย

122 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

รายชอผเขารวมการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

วนพธท 6 มกราคม 2553 เวลา 9.00 - 13.30 น.ณ หองประชมกำแหง พลางกร สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา

วทยากร1. อธบดกรมอาเซยน (นายวทวส ศรวหค)2. รองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา

(รองศาสตราจารย ดร.พนต รตะนานกล)

ผบรหารระดบสง1. เลขาธการสภาการศกษา (รองศาสตราจารยธงทอง จนทรางศ)2. ทปรกษาสำนกงานเลขาธการสภาการศกษา

(นางสรพร บญญานนต)3. ทปรกษาดานวจยและประเมนผลการศกษา

(นางสรางค โพธพฤกษาวงศ)4. ผอำนวยการสำนกนโยบายดานการศกษามหภาค

รกษาการทปรกษาดานระบบการศกษา(นางสาวจรพรรณ ปณเกษม)

5. รกษาการทปรกษาดานนโยบายและแผนการศกษา(นายกองเกยรต สหวรรณางกร)

123คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

ผทรงคณวฒ1. ดร.สวฒน เงนฉำ2. ดร.เลขา ปยะอจฉรยะ3. รองศาสตราจารย ดร.สรศกด หลาบมาลา4. รองศาสตราจารย ดร.ชนตา รกษพลเมอง5. อาจารย ดร.เฟองอรณ ปรดดลก

นสตนกศกษาระดบบณฑตศกษา สาขาวชาพฒนศกษาคณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย1. พนเอกหญง อาทชา วงศสวรรณ2. นางสาวเรวด จนทเปรมจตต3. นางสาวพรทพย ตลกานนท4. พระมหาวรวทย ทาระพนธ5. นายภทร ยนยง6. นางสาวภญญา สวรรณฉาย7. นายพชรภทร พงรำพรรณ8. นางสาวกนกพร ศรโรจน9. นางสาวอารรตน ภาคพธเจรญ10. พระธรรมรนทร โภคากรณ11. นายทวช มณพนา12.นางสาวประทานพร ศรอนนต

124 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

หนวยงานทเกยวของสำนกงานปลดกระทรวงศกษาธการ1. นางสาววรมน เนาวโรจน2. นางสาวปนดดา งามสมพล3. นางจรนนท ทรงชาต

สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน1. นางสาวจนทรา ตนตพงศานรกษ2. นางสวภร วรจำปา3. นายปรชา หมนคง4. นางศรารตน ลไพบลย5. นางสาวประภาพรรณ แยมสมทร

สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษา1. ดร. สนย จไรสนธ

สำนกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา1. นางสวรรณ วทยอดม

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษาสำนกอำนวยการ (สอ.)1. ผอำนวยการสำนกอำนวยการ (นางทพยสดา สเมธเสนย)2. นายสถาพร บตรชยงาม3. นางอำไพ ธนากรกตตโยธน4. นางสาวธญวรรณ วฒพฒนานนท5. นางสรอยระยา เรอนนาค

125คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

6. นางศรพร ศรพนธ7. นายศราวธ บญคลอง

สำนกนโยบายดานพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษา(สพ.)1. นางสาวศศธร เลกสขศร2. นางอรณศร ละอองแกว3. นางสาวสวณา เกนทะนะศล4. นางสาวอญชล เซงตระกล5. นายภรต วาจาบณฑตย6. นางสาวสมพร พรมด7. นางสาวกรกมล จงสำราญ8. นางสาวมณรตน กรงแสนเมอง9. นางสาวพกล กนทะวง

สำนกนโยบายดานการศกษามหภาค (สม.)1. ผอำนวยการสำนกสำนกนโยบายดานการศกษามหภาค

(นางสาวจรพรรณ ปณเกษม)2. นางทพยอนงค เลอนพควฒน3. นางสาวศรประทม ดานผดงธรรม4. นางสาวองคณา สำเภาประเสรฐ5. นางสาวรงนภา จตรโรจนรกษ6. นางสาวดารณ อรณวรากรณ7. นางสาวชดชล ตงสขขยศร8. นางเพญจนทร นครอนทร

126 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

9. นางรชน ศลปะบรรเลง10.นางเกอกล ชงใจ11.นางสาวสวมล เลกสขศร12.นางสาวชรนรตน พมเกษม13.นานสมยศ พนธโอฬารกล14.นางจตพร หาญวรวงค

สำนกพฒนากฎหมายการศกษา1. ผอำนวยการสำนกพฒนากฎหมายการศกษา (นายกตตรตนมงคละคร)2. นายณฐวฒ อาวสกล3. นางสาวณฐกา นตยาพร4. นายชชวาล อชฌากล5. นายเฉลมพล เอยดพล

ศนยสารสนเทศทางการศกษา (ศส.)1. นางสรวรรณ สวสดวตน ณ อยธยา2. นางผานต วมลรตนปญญา3. นางกนกพร ถนอมกลน4. นางสาวยพา วรภรมยกล5. นางเพทาย บญม6. นายภาณพงศ พนมวน7. นางสาวนวลจนทร ปยะกล8. นางสาวทวพร บญวานช9. นางสาววชชลาวณย พทกษผล10.นางสาวจรา วงศเหลอง

127คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

กลมพฒนาระบบบรหาร (กพร.)1. ผอำนวยการกลมพฒนาระบบบรหาร

(นางสาวประภาพรรณ ไชยวงษ)2. นางพจารณา ศรชานนท3. นางสาวชนญญา อนจนทร4. นางสาววาณ ทพพะปรณะ5. นายสมชาย บวเลก6. นางสาววภารตน อาทตยตง

กองงานเลขานการสภาการศกษา (กส.)1. ผอำนวยการกองเลขานการสภาการศกษา

(นายวระ พลอยครบร)2. นายกวน เสอสกล3. นางโชตกา วรรณบร4. นางกมลทพย เมฆพก5. นางสาวจรศร อนวชกล6. นางจฬาพร เหมวรรณวดกล

ศนยพฒนาการศกษาระหวางประเทศ (ศพป.)1. ผอำนวยการศนยพฒนาการศกษาระหวางประเทศ

(นางสาววรยพร แสงนภาบวร)2. นางสาวภทณดา พนธมเสน3. นางสาวคทรยา แจงเดชา4. นายปานเทพ ลาภเกษร5. นางสาวศศรศม วระไวทยะ6. นางกนกพรรณ ปญโญสข

128 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

สำนกนโยบายดานการเรยนรตลอดชวตและโอกาสทางการศกษา (สร.)1. ผอำนวยการสำนกนโยบายดานการเรยนรตลอดชวต

และโอกาสทางการศกษา (นางสาววฒนา อาทตยเทยง)2. นางสาวประภาพรรณ วงศาโรจน3. นางสาวอษา คงสาย4. นางสาวพฒสาร อคคะพ5. นางสาวณตตรา แทนขำ6. นายรวช ตาแกว7. นางสาวสมาล ไพรศกดาสกล

ศนยประชาสมพนธการศกษา (ศปส.)1. ผอำนวยการศนยประชาสมพนธการศกษา

(นางอมพร พงษกงสนานนท)2. นางสาวใกลตา สดสมศร3. นายศภสทธ ภภกด4. นางสาวทศนวลย เนยมบบผา

สำนกนโยบายดานประสทธภาพการบรหารจดการและการมสวนรวม (สป.)1. ผอำนวยการสำนกนโยบายดานประสทธภาพการบรหารจดการ

และการมสวนรวม (นางจนตนา ศกดภอราม)2. นายสมศกด ดลประสทธ3. นางสาวโรจนา ถดทะพงษ4. นางสชาดา ไชยรตน

129คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

5. นายดสต ทองสลวย6. นางสาวอวยพร ประพฤทธธรรม7. นายชาญ ตนตธรรมถาวร8. นางสาวสมถวล กาญจนาพงศกล9. นางสาวชลาลย ทรพยสมพนธ10. นางสาวอษา ชชาต11. นายอคเรนทร สขนวล12. นางกลยาน ปฏมาพรเทพ13. นางสาวบรรณากรณ อมรพรสน14.นางเขมทอง โมงขนทด

อน ๆ1. ผอำนวยการพพธภณฑหนขผง (นายวษณ เอมประณตร)2. นางวาสนา ลไพบลย3. นางสาวเอนด ศรเจยมรตน4. นายชารรตน สรณ5. นายวระพงษ อเจรญ6. นางเกษณ วามาหมด7. นายสมชาต สมญาต8. อภรดา บวทอง9. นายมนตร กสน

130 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

4. เอกสารประกอบการบรรยาย

131คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

4. เอกสารประกอบการบรรยาย

ในการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนก เรอง“การกาวสประชาคมอาเซยน” แกผบรหารและบคลากรสำนกงานเลขาธการสภาการศกษา ในวนพธท 6 มกราคม 2553 ระหวางเวลา9.00 - 13.30 น. ณ หองประชมกำแหง พลางกร สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา มเอกสารประกอบการบรรยาย ดงน

1) Powerpoint ของวทยากรทง 2 ทาน2) แผนพบ "แนะนำใหรจกอาเซยน"3) The ASEAN Charter กฎบตรอาเซยน4) Roadmap for an ASEAN Community 2009 - 20155) การศกษา : รากฐานประชาคมอาเซยน

132 คำกลาวเปดการบรรยายทางวชาการเพอสรางความตระหนกเรอง การกาวสประชาคมอาเซยน

คณะผจดทำ

ทปรกษาศาสตราจารยพเศษธงทอง จนทรางศ เลขาธการสภาการศกษาดร.วรยพร แสงนภาบวร ผอำนวยการ

ศนยพฒนาการศกษาระหวางประเทศผพจารณารายงานดร.วรยพร แสงนภาบวร ผอำนวยการ

ศนยพฒนาการศกษาระหวางประเทศวเคราะห สงเคราะห และจดทำขอเสนอแนะนางสาวศศรศม วระไวทยะ นกวชาการศกษาชำนาญการ

ศนยพฒนาการศกษาระหวางประเทศผเขยน และจดทำรายงานนางสาวศศรศม วระไวทยะ นกวชาการศกษาชำนาญการ

ศนยพฒนาการศกษาระหวางประเทศผรบผดชอบโครงการจดการบรรยายดร.วรยพร แสงนภาบวร ผอำนวยการ

ศนยพฒนาการศกษาระหวางประเทศนางสาวภทณดา พนธมเสน นกวชาการศกษาชำนาญการพเศษดร.ปานเทพ ลาภเกษร นกวชาการศกษาชำนาญการนางสาวศศรศม วระไวทยะ นกวชาการศกษาชำนาญการนางสาวคทรยา แจงเดชา นกวชาการศกษาชำนาญการนางกนกพรรณ ปญโญสข เจาพนกงานธรการชำนาญงานนายสมมาตร ลายนาค ผชวยนกวชาการศกษาหนวยงานรบผดชอบศนยพฒนาการศกษาระหวางประเทศ (พ.ศ.2553)สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ99/20 ถนนสโขทย เขตดสต กรงเทพมหานคร 10300

Recommended